PRACA Z轒OGRAFII


Jadwiga Sajdak

Administracja

III rok

MNIEJSZO艢膯 ROMSKA W POLSCE

Definicja mniejszo艣ci etnicznej

Polska nale偶y do pa艅stw jednolitych pod wzgl臋dem narodowo艣ciowym i etnicznym. Mniejszo艣ci narodowe i etniczne stanowi膮 w naszym kraju zaledwie kilka procent ludno艣ci. W zwi膮zku z tym zaliczamy si臋 do tych pa艅stw europejskich, kt贸re maj膮 ich najmniejszy odsetek.

Mniejszo艣ci膮 etniczn膮 jest grupa, kt贸ra spe艂nia nast臋puj膮ce warunki:

- jest mniej liczebna od pozosta艂ej cz臋艣ci ludno艣ci Rzeczypospolitej Polskiej

- w spos贸b istotny r贸偶ni si臋 od pozosta艂ych obywateli j臋zykiem, kultur膮 lub tradycj膮

- d膮偶y do zachowania swojego j臋zyka, kultury lub tradycji

- ma 艣wiadomo艣膰 w艂asnej historycznej wsp贸lnoty etnicznej i jest nastawiona na jej wyra偶anie i ochron臋

- jej przodkowie zamieszkiwali obecne terytorium Rzeczypospolitej Polskiej od co najmniej 100 lat

- nie uto偶samia si臋 z narodem zorganizowanym we w艂asnym pa艅stwie

W Polsce zamieszkuj膮 nast臋puj膮ce mniejszo艣ci etniczne: karaimska, 艂emkowska, romska i聽tatarska.

Statystyki dotycz膮ce Rom贸w

Romowie to mniejszo艣膰 etniczna, do kt贸rej przynale偶no艣膰, podczas narodowego spisu powszechnego ludno艣ci i mieszka艅 przeprowadzonego w 2002 r., zadeklarowa艂o 12聽731 obywateli RP, w tym w wojew贸dztwie:

S膮 to dane oficjalne. Obliczenie, ilu Rom贸w rzeczywi艣cie mieszka na terenie naszego kraju, jest z wielu przyczyn znacznie utrudnione, a w zasadzie nawet niemo偶liwe. Tak wi臋c nieoficjalnie ich liczba jest znacznie wi臋ksza.

0x08 graphic

Historia Rom贸w

Romowie s膮 ludem koczowniczym, kt贸ry obecnie zamieszkuje Europ臋, zachodni膮 Azj臋, Afryk臋, Ameryk臋 i Australi臋. Ich pierwotna ojczyzna to p贸艂nocno- zachodnie Indie. Stamt膮d, oko艂o X w. n.e., rozpocz臋li swoje w臋dr贸wki, obieraj膮c kierunek przez Persj臋 do Armenii i聽Azji Mniejszej, gdzie dotarli w XI w. Nast臋pnie cz臋艣膰 uda艂a si臋 przez Ba艂kany do Europy 艢rodkowej, a pozostali przez Syri臋 i Afryk臋 P贸艂nocn膮 dotarli na P贸艂wysep Iberyjski i dalej do Europy Zachodniej.

W Polsce wzmianki o Romach zaczynaj膮 si臋 pojawia膰 na pocz膮tku XV w. Pierwszy dokument, kt贸ry potwierdza ich obecno艣膰 w naszym kraju pochodzi z Krakowa i jest datowany na 1401 r. Romowie Karpaccy (Romowie G贸rscy, Bergitka Roma) przybyli od strony Karpat i z Niziny W臋gierskiej. P贸藕niej (w XVI w.) na terenie Polski pojawili si臋 Romowie z grupy Polska Roma, kt贸rzy musieli ucieka膰 z Niemiec z powodu prze艣ladowa艅. Jako ostatni przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Romowie z grupy Ke艂derasz贸w (Kotlarzy) i聽Lowar贸w (Koniarzy). Mia艂o to miejsce w XIX w.

W okresie mi臋dzywojennym Polsk臋 zamieszkiwa艂o ok. 30 tys. Rom贸w (dane z 1930 r.). Wi臋kszo艣膰 w臋drowa艂a taborami, cz臋艣膰 prowadzi艂a osiad艂y tryb 偶ycia, g艂贸wnie na terenie Ma艂opolski. W czasie II wojny 艣wiatowej, w wyniku masowej eksterminacji Cygan贸w przez III Rzesz臋, 艣mier膰 ponios艂o wielu Rom贸w. Gin臋li oni w podobozie cyga艅skim na terenie obozu Auschwitz- Birkenau i w getcie 艂贸dzkim, byli mordowani w masowych egzekucjach podczas pacyfikacji wsi.

Wed艂ug szacunkowych danych z lat powojennych w czasie wojny 艣mier膰 ponios艂o oko艂o po艂owy polskich Rom贸w.

Pod koniec lat sze艣膰dziesi膮tych Romowie zacz臋li si臋 organizowa膰. W 1971 r. powo艂ano do 偶ycia Romani Union (obecnie International Romani Union)- organizacj臋, kt贸ra w skali 艣wiatowej pr贸buje zadba膰 o interesy Rom贸w, a tak偶e posiada swoich przedstawicieli w聽Radzie Europy. Z inicjatywy tej organizacji podj臋te zosta艂y prace nad ujednoliceniem j臋zyka romani, gdy偶 jego poszczeg贸lne dialekty znacznie r贸偶ni膮 si臋 mi臋dzy sob膮. Zatwierdzono hymn romski oraz flag臋 w kolorach niebieskim- symbolizuj膮cym niebo i聽zielonym, oznaczaj膮cym ziemi臋, z czerwonym ko艂em po艣rodku, kt贸re mia艂o symbolizowa膰 w臋dr贸wk臋.

Grupy Rom贸w w Polsce

Tradycyjnie wyr贸偶nia si臋 cztery zasadnicze j臋zykowo- etnograficzne grupy Rom贸w mieszkaj膮cych w Polsce:

1. Polska Roma, czyli Polscy Cyganie Nizinni

Przybyli na teren Polski w XVI w. z Niemiec. Wykazuj膮 stosunkowo du偶膮 zamkni臋to艣膰 wobec obcych, czyli gadzi贸w. Cechuje ich przywi膮zanie do romskiej tradycji. 艢ladem d艂u偶szego pobytu w Niemczech jest spora ilo艣膰 germanizm贸w, obecnych w u偶ywanym przez t臋 grup臋 dialekcie j臋zyka romani. Posiadaj膮 oni swojego zwierzchnika, kt贸rym jest Sero (Szero) Rom.

Grupa Polska Roma dzieli si臋 na podgrupy, czyli klany, takie jak Varmiaki, Lešaki, Ostryjaki, kt贸re z kolei dziel膮 si臋 na poszczeg贸lne rodziny. Szczeg贸lne miejsce w tej strukturze zajmuj膮 tzw. Bareforytka Roma, czyli Romowie Warszawscy.

2. Bergitka Roma, czyli Polscy Cyganie Wy偶ynni (inaczej Cyganie Karpaccy)

S膮 potomkami Rom贸w, kt贸rzy od pocz膮tku XV w. przybywali do Polski z teren贸w W臋gier. Ju偶 od XVIII w. prowadz膮 osiad艂y tryb 偶ycia. Z tego powodu, a tak偶e ze wzgl臋du na ma艂膮 znajomo艣膰 romskich zwyczaj贸w nie s膮 powa偶ani przez inne grupy. W ich j臋zyku mo偶na znale藕膰 nalecia艂o艣ci z j臋zyka s艂owackiego i w臋gierskiego. Brak u nich instytucji zwierzchnika.

3. Ke艂derasze (rom. Kalderaša czyli Kotlarze)

Przybyli z teren贸w Rumunii i Mo艂dawii, gdy w latach 50. XIX w. zniesiono w tych krajach niewolnictwo Rom贸w. Wyr贸偶niaj膮 si臋 zamo偶no艣ci膮 i lubi膮 podkre艣la膰 sw贸j wysoki status. W聽przesz艂o艣ci do ich tradycyjnych zaj臋膰 nale偶a艂o m. in. kotlarstwo i us艂ugi zwi膮zane z聽konserwacj膮 naczy艅. Zwyczajowe zwierzchnictwo w lokalnych grupach Ke艂deraszy jest sprawowane przez rady starszych, zwane Krisami.

4. Lowarzy (rom. Lovara, Lovari- Koniarze)

Grupa Rom贸w, kt贸ra przyby艂a najprawdopodobniej z terenu historycznych W臋gier (g艂贸wnie Siedmiogrodu). Ich nazwa wywodzi si臋 od w臋gierskiego s艂owa l贸- ko艅, co stanowi nawi膮zanie do ich tradycyjnej profesji, jak膮 jest handel 艣rodkami transportu- w przesz艂o艣ci ko艅mi, dzi艣 samochodami.

Najliczniejsz膮 grup臋 z wy偶ej wymienionych stanowi膮 Bergitka Roma. Oficjalne statystyki podaj膮, 偶e w Ma艂opolsce zamieszkuje 1聽678 Rom贸w, nieoficjalne wskazuj膮 liczb臋 oscyluj膮c膮 wok贸艂 pi臋ciu tysi臋cy. 呕yj膮 oni w niewielkich osadach na skraju wsi na Spiszu, Podhalu i聽S膮decczy藕nie. Najwi臋ksze ich skupiska, licz膮ce po kilkadziesi膮t rodzin, znajduj膮 si臋 w聽Czarnym Dunajcu, Szaflarach, Czarnej G贸rze, Maszkowicach, Szczawnicy, Kro艣nicy, 艁ososinie G贸rnej i Nowym S膮czu.

Jak ju偶 by艂o wspomniane, Bergitka Roma r贸偶ni膮 si臋 od pozosta艂ych grup pod wieloma wzgl臋dami. Z uwagi na sw贸j osiad艂y tryb 偶ycia zatracili wiele element贸w cyga艅skiej obyczajowo艣ci, tradycji i hierarchii wewn臋trznej. O wiele mniejsze znaczenie ma u nich kodeks zakaz贸w mageripen. Brakuje tu r贸wnie偶 bardzo istotnej funkcji zwierzchnika. Mo偶na powiedzie膰, 偶e wsp贸艂czesny przedstawiciel Bergitka Roma na co dzie艅 funkcjonuje w spos贸b podobny do swoich polskich s膮siad贸w. Romowie z okolic Limanowej czy 艁ososiny G贸rnej nierzadko mieszkaj膮 w blokach i robi膮 zakupy w centrach handlowych, a ich dzieci s膮 posy艂ane do polskich szk贸艂.

To powoduje, 偶e Bergitka Roma pozostaj膮 niejako na uboczu w stosunku do innych grup romskich, zamieszkuj膮cych Polsk臋 i znajduj膮 si臋 najni偶ej w romskiej hierarchii. Rezygnuj膮c z聽w臋drownego stylu 偶ycia dopu艣cili si臋 naruszenia romanipen, czyli przekazywanych z聽pokolenia na pokolenie zasad post臋powania i upodobnili si臋 tym samym do gadzi贸w, czyli obcych.

Kultura i obyczaje

Badaniem bogatej kultury romskiej zajmuje si臋 cyganologia- dyscyplina naukowa, kt贸ra rozwin臋艂a si臋 w Europie Zachodniej w XIX w. Na jej dorobek sk艂adaj膮 si臋 wyniki bada艅 etnograficznych, filologicznych, socjologicznych i historycznych. Prowadzenie bada艅 nad kultur膮 Rom贸w utrudnia fakt, 偶e stanowi膮 oni spo艂eczno艣膰 zamkni臋t膮, odizolowan膮 niejako od 艣wiata zewn臋trznego. Dodatkow膮 przeszkod膮 jest bariera j臋zykowa oraz niepisany spos贸b przekazywania tradycji.

Zgodnie z t膮 tradycj膮 zbiorowo艣膰 romska ma charakter patriarchalny. G艂ow膮 rodziny jest wi臋c ojciec, podlegaj膮cy z kolei przyw贸dcy ca艂ego rodu, zwanemu baro rom, bulibaša, vajda, vujto, kt贸ry sam podlega nieformalnemu zwierzchnikowi danej zbiorowo艣ci. G艂owa rodziny, a tak偶e rodu i zbiorowo艣ci winna sta膰 na stra偶y przestrzegania romanipen, czyli wewn臋trznego zbioru norm, warto艣ci, obyczaj贸w, regu艂 okre艣laj膮cych role spo艂eczne i聽zagro偶enie „skalaniem”. Skalany jest Rom, kt贸ry okrad艂 lub zabi艂 innego Roma, donosi艂 na policj臋, spo偶ywa艂 psie lub ko艅skie mi臋so. Kar膮 w tych wypadkach jest okresowa izolacja od grupy, a nawet ca艂kowite wykluczenie ze zbiorowo艣ci.

Najwa偶niejsze nakazy romanipen:

- przestrzeganie kodeksu zakaz贸w (mageripen)

Ich z艂amanie powoduje skalanie. Ponadto grozi sankcjami, do wykluczenia ze spo艂eczno艣ci w艂膮cznie. O na艂o偶eniu lub zdj臋ciu sankcji maj膮 prawo decydowa膰 tradycyjne instytucje, kt贸re zajmuj膮 si臋 kontrolowaniem norm cyga艅sko艣ci.

- wierno艣膰 tradycji cyga艅skiej

Tradycja nakazuje manifestowa膰 cyga艅sko艣膰 i nadaje jej znaczenie warto艣ci najwy偶szej, najwa偶niejszej. W praktyce oznacza to pos艂ugiwanie si臋 w艂asnym j臋zykiem w swoim 艣rodowisku i kontaktach z innymi Romami, a tak偶e solidarno艣膰 wsp贸艂plemienn膮 oraz przestrzeganie obrz臋d贸w i rytua艂贸w.

- go艣cinno艣膰

- cze艣膰 dla kobiet

- szacunek dla starszych

- nakaz wyboru wsp贸艂ma艂偶onka pochodz膮cego z danej grupy

Kultura romska, a zw艂aszcza muzyka oraz rzemios艂o kowalskie, znane by艂y w Polsce od XV w. W 1979 r. powsta艂 w Muzeum Okr臋gowym w Tarnowie osobny dzia艂, w kt贸rym zgromadzone zosta艂y zbiory, dokumentacja naukowa oraz ikonografia dotycz膮ca historii i聽kultury Rom贸w. Co roku w Gorzowie Wielkopolskim i Ciechocinku odbywaj膮 si臋 mi臋dzynarodowe festiwale kultury romskiej. Powszechnie uznanym badaczem folkloru cyga艅skiego by艂 Jerzy Ficowski, ojciec polskiej cyganologii, kt贸ry m. in. przet艂umaczy艂 na j臋zyk polski wiersze Papuszy- romskiej poetki.

Negatywne stereotypy i problemy spo艂eczne Rom贸w w Polsce

W postrzeganiu Rom贸w przez Polak贸w dominuj膮 dwa stereotypy: folklorystyczny i聽kryminalny. Zgodnie z tym pierwszym Rom to cz艂owiek wolny, b臋d膮cy ci膮gle w drodze, kochaj膮cy 艣piew i taniec. Zawsze otacza go aura pewnej tajemniczo艣ci, gdy偶 pos艂uguje si臋 niezrozumia艂ym j臋zykiem i zajmuje si臋 tak niecodziennymi zaj臋ciami, jak np. wr贸偶enie. O ile ten stereotyp mo偶na uzna膰 w zasadzie za pozytywny, cho膰 na pewno znacznie przejaskrawiony, drugi z nich ma charakter zdecydowanie negatywny i niestety wi臋cej os贸b jest sk艂onna postrzega膰 Roma w艂a艣nie w ten spos贸b. Wed艂ug sporej cz臋艣ci spo艂ecze艅stwa polskiego Cygan to kryminalista, z艂odziej i oszust albo 偶ebrak.

Z bada艅 przeprowadzonych przez Centrum Badania Opinii Publicznej wynika, 偶e Romowie s膮 jedn膮 z najbardziej nieakceptowanych nacji (w sonda偶u z 2006 r. wi臋ksz膮 niech臋膰 respondenci deklarowali jedynie do Arab贸w). Niepokoi r贸wnie偶 fakt, i偶 poziom niech臋ci do Rom贸w od 1993 r. (pocz膮tek prowadzenia bada艅 po艣wi臋conych temu zagadnieniu) zmala艂 do dzisiaj tylko o 7 punkt贸w.

殴r贸d艂em uprzedze艅, jakie Polacy tak cz臋sto 偶ywi膮 w stosunku do Rom贸w, jest brak wiedzy i znajomo艣ci ich zwyczaj贸w oraz widoczna ju偶 na pierwszy rzut oka odmienno艣膰 je偶eli chodzi o kolor sk贸ry czy spos贸b ubierania si臋. Wielu ludzi wci膮偶 jeszcze dokonuje (cz臋sto pod艣wiadomie) kategoryzacji pozosta艂ych wed艂ug zasady „sw贸j- obcy”, automatycznie zak艂adaj膮c, 偶e „obcy” oznacza wr贸g. Taka postawa prowadzi do powstania spirali niech臋ci, a nawet nienawi艣ci.

Tymczasem okazuje si臋, 偶e pokutuj膮cy w艣r贸d Polak贸w stereotyp Roma- kryminalisty ma niewiele wsp贸lnego z rzeczywisto艣ci膮. Nie istnieje przyczynowo- skutkowy zwi膮zek pomi臋dzy przynale偶no艣ci膮 do narodu romskiego a zaanga偶owaniem w dzia艂alno艣膰 przest臋pcz膮. Nieprawd膮 jest te偶, 偶e w miejscach zamieszkanych przez Rom贸w przest臋pczo艣膰 w okolicy jest wysoka. Mimo obowi膮zuj膮cej w Polsce zasady o nierejestrowaniu danych o pochodzeniu etnicznym sprawc贸w przest臋pstw, przedstawiciele organ贸w 艣cigania podaj膮, 偶e ich odsetek jest podobny w艣r贸d Rom贸w i Polak贸w.

Jednym z podstawowych problem贸w spo艂ecznych Rom贸w jest bardzo niski poziom edukacji, a w zasadzie najcz臋艣ciej jej brak. Oko艂o 1/3 dzieci romskich nie wype艂nia obowi膮zku szkolnego. R贸偶ne s膮 przyczyny takiego stanu rzeczy. Jedn膮 z nich jest przywi膮zanie rodzic贸w do tradycyjnych warto艣ci kultury romskiej i obawa, 偶e dzieci- przebywaj膮c w艣r贸d r贸wie艣nik贸w nie b臋d膮cych Romami- zatrac膮 te warto艣ci i swoj膮 to偶samo艣膰. Najm艂odsi Romowie cz臋sto niech臋tnie chodz膮 do szko艂y z powodu szykan, jakie ich tam spotykaj膮.

System o艣wiaty jest nieprzygotowany do pracy z dzie膰mi romskimi, kt贸re cz臋sto maj膮 trudno艣ci ze zrozumieniem j臋zyka polskiego. Nauczyciele pracuj膮cy z mniejszo艣ci膮 romsk膮 cz臋sto nie posiadaj膮 odpowiednich kwalifikacji, takich jak znajomo艣膰 kultury, tradycji, historii czy wreszcie j臋zyka Rom贸w. W ostatnich latach mo偶na jednak zaobserwowa膰 pewn膮 popraw臋 w tej dziedzinie. Tworzone s膮 np. specjalne klasy romskie, kt贸re maj膮 przygotowa膰 ucz臋szczaj膮cych do nich uczni贸w do nauki w polskich szko艂ach. Wydano podr臋cznik dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, pos艂uguj膮cych si臋 dialektem Polska Roma, pt. „Miri szko艂a- Romano elementaro”, a nast臋nie dla dzieci pos艂uguj膮cych si臋 dialektem Bergitka Roma- „Miri szko艂a- Romano elementaris”. Pojawi艂 si臋 te偶 nowy zaw贸d- asystent edukacji romskiej. Asystentami tymi s膮 osoby wybrane przez lokalne 艣rodowiska romskie, a ich obowi膮zkiem jest pilnowanie frekwencji dzieci w szkole oraz pomoc w problemach z nauk膮 czy trudno艣ciach w kontaktach z r贸wie艣nikami.

Kolejnym problemem, z jakim borykaj膮 si臋 Romowie, jest powszechne w艣r贸d nich ub贸stwo. Wielu z nich 偶yje bez sta艂ego zatrudnienia, utrzymuj膮c si臋 z ma艂o op艂acalnych zaj臋膰 dorywczych. W najgorszej sytuacji znajduj膮 si臋 Romowie Karpaccy. Zazwyczaj ich jedynym 藕r贸d艂em utrzymania s膮 zasi艂ki z pomocy spo艂ecznej. Do g艂贸wnych przyczyn wysokiego bezrobocia w艣r贸d Rom贸w nale偶y s艂abe wykszta艂cenie, a nierzadko analfabetyzm i s艂aba znajomo艣膰 j臋zyka polskiego. Nie bez winy s膮 te偶 pracodawcy, kt贸rzy niech臋tnie zatrudniaj膮 Rom贸w. Sami Romowie niejednokrotnie nie chc膮 podj膮膰 oferowanej im pracy, gdy偶 najcz臋艣ciej, ze wzgl臋du na ich brak kwalifikacji, s膮 to zaj臋cia ci臋偶kie, za kt贸re otrzymaliby niskie wynagrodzenie.

Trudn膮 kwesti膮 s膮 stosunki panuj膮ce pomi臋dzy Romami i Polakami, kt贸rzy mieszkaj膮 w聽jednej wsi czy na tym samym osiedlu. Polacy cz臋sto narzekaj膮 na romskich s膮siad贸w, m贸wi膮c o g艂o艣nych awanturach z udzia艂em tych pierwszych czy te偶 o agresywnych zaczepkach ze strony m艂odych Rom贸w. Jako jedyne rozwi膮zanie problemu wskazuj膮 przesiedlenie danej rodziny romskiej czy te偶 ca艂ej grupy w inne miejsce. Wydawa膰 by si臋 mog艂o, 偶e zapominaj膮 o prostym fakcie, 偶e Polakom te偶 zdarza si臋 nadu偶ywa膰 alkoholu czy w聽inny spos贸b zak艂贸ca膰 porz膮dek i 偶e zachowania nieakceptowane spo艂ecznie w 偶aden spos贸b nie s膮 zwi膮zane z przynale偶no艣ci膮 do tej czy innej nacji.

W ostatnim czasie w lokalnej telewizji i prasie co jaki艣 czas pojawiaj膮 si臋 reporta偶e, dotycz膮ce problemu budowy romskiej 艣wietlicy we wsi Koszary niedaleko Limanowej. Z tak膮 inicjatyw膮 wyst膮pi艂 Krajowy Duszpasterz Rom贸w, ks. Stanis艂aw Opocki. W 艣wietlicy tej dzieci romskie mia艂yby mo偶liwo艣膰 nauki j臋zyka polskiego, co u艂atwi艂oby im start w szkole. Starsi mieliby szans臋 na kultywowanie swojej tradycji poprzez np. przynale偶no艣膰 do zespo艂u ludowego. Na sfinansowanie tego przedsi臋wzi臋cia zosta艂y przeznaczone 艣rodki z programu rz膮dowego. Obecnie instytucja utkn臋艂a w martwym punkcie, gdy偶 w艂adze gminy blokuj膮 budow臋. R贸wnie偶 mieszka艅cy wsi s膮 negatywnie nastawieni do tego przedsi臋wzi臋cia. Uzasadniaj膮 to w ten spos贸b, 偶e powstanie 艣wietlicy spowoduje nap艂yw kolejnych Rom贸w do wsi Koszary. W rozmowach z dziennikarzami Romowie podkre艣laj膮, 偶e mimo tego, i偶 mamy XXI wiek i tyle si臋 m贸wi na temat r贸wnouprawnienia, oni wci膮偶 s膮 traktowani jak obywatele drugiej kategorii i spotykaj膮 si臋 z niech臋ci膮 i wrogo艣ci膮 ze strony otoczenia.

Powy偶sza sytuacja jest tylko jednym z wielu przyk艂ad贸w na problemy w polsko- romskich stosunkach. Tymczasem dwie spo艂eczno艣ci, kt贸re 偶yj膮 obok siebie od d艂u偶szego czasu powinny si臋 wzajemnie akceptowa膰 i szanowa膰, nawet je艣li znacznie si臋 r贸偶ni膮. Mo偶e w艂a艣nie poznanie tych r贸偶nic jest kluczem do zmiany postawy? Cz臋sto negatywne stereotypy wynikaj膮 z niewiedzy, kt贸ra rodzi strach, prowadz膮cy z kolei do wrogo艣ci.

Bibliografia:

1. Romowie w Polsce i Europie. Historia, prawo, kultura, pod. red. P. Borka, Krak贸w 2007

2. Romowie 2007. Od edukacji m艂odego pokolenia do obrazu w polskich mediach, pod. red. B. Weigl i M. Formanowicz, Warszawa 2008

3. http://www.tolerancja.pl/?kat=8&id=10

4. http://pl.wikipedia.org/wiki/Romowie_w_Polsce#Grupy_Rom.C3.B3w_w_Polsce

5. http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2006/K_148_06.PDF

6. http://www.wosna5.pl/mniejszosci_etniczne

7. http://www.romowie.com/index.php

http://www.tolerancja.pl/?kat=8&id=10

http://pl.wikipedia.org/wiki/Romowie_w_Polsce#Grupy_Rom.C3.B3w_w_Polsce

http://www.tolerancja.pl/?kat=8&id=10

http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2006/K_148_06.PDF

9

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
praca z uczniem zdolnym i s艂abym 2
Praca psychoterapeutyczna z DDA wyk艂ad SWPS
PRACA NA 4 RECE (aga)(1)[1]
praca 4
PRACA HODOWLANA Podstawy
Praca os贸b niepe艂nosprawnych
PRACA Z UCZNIEM NIEWIDOMYM I S艁ABO WIDZ膭CYM
8 W艂a艣ciwa Praca, moc, energia ca艂o艣膰
Praca zespolowa z elementami komunikacji interpersonalnej ed wczesn
Prezentacja praca dyplom
Praca szkoly w zakresie organizacji opieki pomocy
CECHY STRUKTUR ORGANIZACYJNYCH PRACA GRUPOWA 17 KWIETNIA[1]
PRACA Z DZIECKIEM NIESMIALYM
Praca z komputerem
GW Praca semestralna zasady i wytyczne

wi臋cej podobnych podstron