182_712301_monter_ocieplen

Spis tre

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

2. Opis zawodu ...............................................................................

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

powania zawodu .............................................................

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia

pracy, zagro

enia, organizacja pracy) ............................

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie.............................................................

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Przygotowywanie elewacji budynku i montowanie ocie-

plenia Kz1 ....................................................................... 10

3.2. Przygotowywanie podło

a pod tynkowanie oraz tynko-

wanie Kz2 ....................................................................... 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS .......................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 13

5. Słownik ....................................................................................... 14

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

712301 Monter ocieple

budynków

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

lnicy (w Mi

dzy-

narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 3).

Grupa elementarna 7123 – Tynkarze i pokrewni (w Mi

dzynarodo-

wym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada grupie
7123 Plasterers).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ci (PKD 2007):

Sekcja F. Budownictwo, Dział 43. Roboty budowlane specjali-
styczne, Grupa 43.3. Wykonywanie pozostałych robót budowla-
nych wyko

czeniowych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

analitycznych na 15 stanowiskach pracy

w 5 przedsi

biorstwach (

rednie – 1, małe − 1, mikro − 3, w tym pro-

dukcyjno-handlowe − 1, usługowe − 4), przeprowadzonych w marcu
i kwietniu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Krzysztof Wi

niewski – INPRO Sp. z. o.o. w Pło

sku,

•

Piotr Rogalski – Usługi Budowlane Okołowicz Stanisław w Zamo-

ciu,

•

Marcin Piotrowski – MIWO Stowarzyszenie Producentów Wełny Mi-

neralnej: Szklanej i Skalnej w Warszawie,

•

Krzysztof Pedrycz – Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warsza-

wie.

2.Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Monter ocieple

budynków wykonuje izolacje termiczne

cian ze-

trznych obiektów budowlanych metod

lekk

mokr

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary

wyst

powania zawodu

Monter ocieple

budynków

wiadczy usługi budowlane w zakresie

monta

u izolacji zewn

trznych

cian budynków wykonywanych w tech-

nologii lekkiej mokrej. Specjalizuje si

w monta

u izolacji termicznych

z zastosowaniem ró

nych materiałów izolacyjnych oraz systemów tyn-

ku cienkowarstwowego. Podczas izolacji termicznej

cian zewn

trz-

nych monter odczytuje projekt zabudowy i rysunek techniczny, ocenia
stan i przygotowanie podło

cian budynków istniej

cych i nowych,

oblicza  zapotrzebowanie  na  materiały,  montuje  i  demontuje  drobne
elementy  blacharskie  oraz  elementy  odwodnienia  dachu.  Po  zamonto-
waniu  izolacji termicznej nakłada  zapraw

klejow

i wtapia siatki zbro-

ce po stronie zewn

trznej oraz wykonuje wyprawy gruntuj

ce pod

tynk i nakłada tynk. Do jego zada

nale

y równie

konserwacja i na-

prawa elementów ocieple

budynków. Ponadto monter ocieple

bu-

dynków zabezpiecza na placu budowy materiały przeznaczone do
monta

u, współdziała z wykonawcami robót towarzysz

cych. Jest od-

powiedzialny za poprawno

ść

i jako

ść

monta

u systemu ocieple

bu-

dynków zgodnie z planem i obowi

zuj

cymi normami.

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

dzia pracy, zagro

enia, organizacja pracy)

Monter ocieple

budynków mo

e pracowa

w firmach budowlanych

i remontowo-budowlanych lub prowadzi

samodzieln

działalno

ść

go-

spodarcz

. Pracuje na zewn

trz budynków w temperaturze powy

C. Praca montera wykonywana jest z reguły w pozycji stoj

cej i na

wysoko

ci, z przewag

czynno

ci wykonywanych r

cznie z zastosowa-

niem typowych narz

dzi, takich jak: wiertarka udarowa, wkr

tak, młotek

murarski, mieszadło do zapraw klejowych, nó

, paca oraz urz

dze

kontrolno-pomiarowych, takich jak poziomica, pion murarski, łata kon-
trolna. Podczas wykonywania zada

zagro

eniem jest praca na wyso-

ci (wymagaj

ca stosowania indywidualnego sprz

tu zabezpieczaj

cego przed upadkiem), u

ytkowany sprz

t elektromechaniczny i uno-

cy si

pył pochodz

cy z czyszczonych powłok. Monter ocieple

budynków wykonuje prace samodzielnie lub w zespole. Systemy ocie-
ple

budynków spełniaj

równie

funkcje zabezpiecze

przeciwpo

rowych i akustycznych, dlatego praca montera wymaga odpowiedzial-
no

ci oraz dokładno

ci i precyzji wykonania.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Praca w zawodzie montera ocieple

budynków wymaga du

sprawno

ci fizycznej, wytrzymało

ci na ci

ęż

kie i zmienne warunki pra-

cy, zdolno

ci manualnych, koordynacji wzrokowo-ruchowej, spostrze-

gawczo

ci oraz zmysłu równowagi. Montera ocieple

budynków powin-

na cechowa

odpowiedzialno

ść

, zdyscyplinowanie wobec przeło

onych

oraz dokładno

ść

podczas wykonywania zada

. Przeciwwskazaniem do

wykonywania zawodu jest przede wszystkim l

k wysoko

ci oraz powa

ne wady słuchu, wady wzroku (brak obuocznego widzenia, upo

ledzenie

rozró

niania barw), przewlekłe choroby uszu, a tak

e skłonno

ść

omdle

, epilepsja, choroby o

rodkowego układu nerwowego, zaburzenia

psychiczne, choroby kr

ąż

enia, układu oddechowego, nie

yt oskrzeli,

choroby r

k, skrzywienia kr

gosłupa i ograniczenie ruchomo

ci kr

go-

słupa i ko

czyn. Wymagany jest te

brak reakcji alergicznych na sub-

stancje chemiczne zawarte w u

ywanych w pracy materiałach. W zawo-

dzie tym nie ma mo

liwo

ci zatrudniania osób niepełnosprawnych.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie

Prac

w zawodzie montera ocieple

budynków mo

e wykonywa

osoba, która uko

czyła zasadnicz

szkoł

zawodow

o kierunku bu-

dowlanym. Pracodawcy ch

tnie ponadto zatrudniaj

w tym zawodzie

osoby o kierunkowym wykształceniu budowlanym posiadaj

ce do-

wiadczenie zawodowe. Prace z zakresu ocieple

budynków mo

równie

wykonywa

osoba, która uzyskała odpowiednie wykształcenie

w wyniku kształcenia rzemie

lniczego lub uko

czyła gimnazjum i zdała

egzamin z zakresu kwalifikacji B.11. Wykonywanie izolacji budowla-
nych, uj

tej w podstawie programowej w zawodzie 712401 Monter

izolacji cieplnych, przeprowadzany przez Okr

gow

Komisj

Egzami-

nacyjn

lub uzyskała tytuł czeladnika lub mistrza w zawodzie monter

ocieple

budynków, po zdaniu egzaminu w przeprowadzanego przez

organizacje rzemie

lnicze. Zawód ten mog

wykonywa

równie

oso-

by, które odbyły szkolenia w zakresie wykonywania ocieple

potwier-

dzone

wiadectwem lub certyfikatem wydanym przez producentów

systemów ocieple

budynków.

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Monter ocieple

budynków powinien bra

udział w szkoleniach, po-

niewa

specyfika zawodu wymaga doskonalenia wiedzy i umiej

tno

w obszarach takich, jak nowe materiały oraz maszyny i urz

dzenia

stosowane do nakładania zaprawy klejowej, tynku i wykonywania ele-
mentów wyko

czeniowych elewacji. Osoba posiadaj

ca uko

czone

gimnazjum mo

e podj

ąć

kształcenie na kwalifikacyjnych kursach zawo-

dowych  w  zakresie  kwalifikacji  B.11.  Wykonywanie  izolacji  budowla-
nych  w ramach zawodu 712401  Monter izolacji budowlanych i po  zda-
niu  egzaminu  mo

e uzyska

wiadectwo potwierdzaj

ce uzyskanie

kwalifikacji w zawodzie. Dalszy rozwój zawodowy mo

e prowadzi

do uzyskania kwalifikacji w zawodzie np. 311204 Technik budownictwa.
Mo

e równie

uzyska

tytuł czeladnika lub mistrza po zdaniu egzaminu

przeprowadzanego przez organizacje rzemie

lnicze. Monter ocieple

budynków mo

e prowadzi

własn

działalno

ść

gospodarcz

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Ocenianie stanu i przygotowywanie podło

cian budynków

istniej

cych i nowych (niezb

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z2.

Demontowanie i montowanie elementów odwadniaj

cych (nie-

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z3.

Montowanie izolacji termicznej (niezb

dne kompetencje: Kz1,

KzS).

Z4.

Nakładanie zaprawy klejowej i wtapianie siatki zbroj

cej po stro-

nie zewn

trznej (niezb

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z5.

Wykonywanie zaprawy gruntuj

cej pod tynk (niezb

dne kompe-

tencje: Kz2, KzS).

Z6.

Nakładanie tynku (niezb

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z7.

Wykonywanie remontów, konserwacji i napraw elementów ocie-
ple

budynków (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

Z8.

Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z przepisami BHP
i ochrony ppo

., ergonomii, ochrony

rodowiska (niezb

dne kom-

petencje: Kz1, Kz2, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Przygotowywanie elewacji budynku i montowanie ocieplenia

(potrzebne do wykonywania zada

: Z1, Z2, Z3, Z7, Z8).

Kz2 – Przygotowywanie podło

a pod tynkowanie oraz tynkowanie (po-

trzebne do wykonywania zada

: Z2, Z4, Z5, Z7, Z8).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

: Z1÷

Z8).

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

w za-

wodzie sugeruje si

wykorzysta

do opisu kwalifikacji na poziomie 3,

wła

ciwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-

skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ca zawód monter ocieple

budynków:

1) w zakresie wiedzy: zna fakty, zasady, procesy i poj

cia ogólne

w zawodzie monter ocieple

budynków; zna i rozumie podstawowe

fakty, poj

cia i zale

ci w zawodzie oraz w szerszym zakresie

elementarne uwarunkowania prowadzonej działalno

ci w bran

ocieple

budynków;

2) w zakresie umiej

tno

ci: ma umiej

tno

ci wymagane do realizacji

zada

i rozwi

zywania problemów poprzez wybieranie prostych me-

tod, narz

dzi, materiałów i

rodków ochrony osobistej stosowanych

w procesie ocieplania budynków; potrafi wykonywa

zadania według

ogólnej instrukcji, w cz

ęś

ciowo zmiennych warunkach, rozwi

zywa

typowe problemy, odbiera

i formułowa

wypowiedzi, tak

e bardzo

proste wypowiedzi w j

zyku obcym.

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z7, Z8, Z9 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Przygotowywanie elewacji budynku i montowanie

ocieplenia Kz1

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

cia ogólne i zale

ci zwi

zane z przygotowywaniem elewa-
cji budynku i montowaniem ocie-
plenia, w szczególno

ci zna:

−

przepisy BHP i ochrony ppo

ergonomii, ochrony

rodowiska

w zakresie

przygotowywania

elewacji budynku i montowania
ocieplenia;

−

zasady ocieplania budynków;

−

rodzaje materiałów stosowa-

nych do ocieplania budynków;

−

rodzaje i przeznaczenie narz

dzi

i sprz

tu do ocieplania budynku;

−

terminologi

budowlan

;

−

dokumentacj

budowlan

i ry-

sunek techniczny;

−

technologie budowy

cian kon-

strukcyjnych;

−

rodzaje

rodków gruntuj

cych

i grzybobójczych;

−

zasady ochrony cieplnej i prze-

ciwwilgociowej;

−

rodzaje obróbek blacharskich;

−

zasady demonta

u i monta

elementów odwadniaj

cych;

−

systemy odwadniania dachów;

−

rodzaje i przeznaczenie narz

dzi i sprz

tu stosowanego

Umiej

tno

ci – wykonuje typowe

prace zwi

zane z przygotowywa-

niem elewacji budynku i monto-
waniem ocieplenia według okre-

lonej instrukcji, w cz

ęś

ciowo

zmiennych warunkach, w szcze-
gólno

ci potrafi:

−

stosowa

przepisy

BHP,

ochrony

ppo

ergonomii,

ochrony

rodowiska w zakresie

przygotowywania elewacji bu-
dynku i montowania ocieplenia;

−

czyta

rysunek

techniczny

i dokumentacj

budowlan

;

−

ocenia

jako

ść

robót przygoto-

wuj

cych elewacje budynku do

wykonania izolacji termicznej;

−

stosowa

terminologi

budow-

lan

;

−

docina

i montowa

materiał

termoizolacyjny;

−

dobiera

sprz

t do prac na

wysoko

ci;

−

dobiera

i obsługiwa

narz

dzia i sprz

t stosowany w pra-

cach monta

owych i demonta-

owych ocieple

;

−

dobiera

rodzaje

rodków

gruntuj

cych i grzybobójczych;

−

demontowa

i montowa

ob-

róbki blacharskie;

w pracach monta

owych i de-

monta

owych ocieple

w pra-

cach tynkarskich;

−

metody oceny jako

ci wykony-

wanych robót.

−

dobiera

technologie budowy

cian konstrukcyjnych;

−

demontowa

i montowa

ele-

menty odwadniaj

ce;

−

wykonywa

naprawy elemen-

tów ocieple

budynków;

−

ocenia

jako

ść

wykonanego

monta

u elementów ocieple-

nia.

Wykonanie zada

zawodowych Z3, Z4, Z5, Z7, Z8, Z9, Z10 wymaga

posiadania kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Przygotowywanie podło

a pod tynkowanie oraz

tynkowanie Kz2

Wiedza – zna i rozumie podstawo-
we fakty, zasady, procesy, poj

cia

ogólne

zale

zwi

zane

z przygotowaniem podło

a i tynko-

waniem, w szczególno

ci zna:

−

przepisy BHP i ochrony ppo

ergonomii, ochrony

rodowi-

ska w zakresie przygotowania
podło

a i tynkowania;

−

terminologi

budowlan

;

−

zasady odczytywania i inter-

pretacji dokumentacji budow-
lanej i rysunku technicznego;

−

metody tynkowania i technolo-

wykonywania;

−

rodzaje materiałów, zapraw

tynkarskich i

rodków gruntu-

cych;

−

rodzaje i zastosowanie tynków

zewn

trznych;

−

kolorystyk

zapraw tynkarskich;

−

rodzaje narz

dzi i sprz

stosowanych

systemach

Umiej

tno

ci – wykonuje typowe

prace zwi

zane z przygotowa-

niem podło

a i tynkowaniem we-

dług okre

lonej instrukcji w cz

ciowo zmiennych warunkach,

w szczególno

ci potrafi:

−

stosowa

przepisy

BHP

i ochrony ppo

., ergonomii,

ochrony

rodowiska w zakre-

sie

przygotowania

podło

i tynkowania;

−

czyta

rysunek

techniczny

i dokumentacje budowlan

;

−

stosowa

terminologi

budow-

lan

;

−

dobiera

metody i stosowa

je zgodnie

dokumentacj

budowlan

;

−

stosowa

, obsługiwa

narz

dzia

sprz

pomocniczy

zgodnie z przeznaczeniem;

−

dobiera

i przygotowywa

za-

prawy klejowe;

ocieple

i ich przeznaczenie;

−

metody oceny jako

ci wyko-

nywanych robót.

−

rozró

nia

kolory i odcienie za-

praw;

−

dobiera

rodzaje zapraw tyn-

karskich;

−

gruntowa

podło

e i układa

tynki cienkowarstwowe na po-
wierzchni

cian;

−

wykonywa

naprawy ocieple

budynków w zakresie powłoki
tynkarskiej;

−

ocenia

jako

ść

wykonanych

prac tynkarskich.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

ponosi odpowiedzialno

ść

za wykonywanie izolacji termicznych

cian

zewn

trznych budynków,

−

dostosowuje zachowanie do zmiennych okoliczno

ci pracy,

−

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i współpracuje w zorganizowanej

grupie w zakresie wykonywania

−

izolacji termicznych,

−

ocenia swoje działania i działania zespołowe, w których uczestniczy

w zakresie ocieplania

cian obiektów budowlanych i przyjmuje od-

powiedzialno

ść

za ich skutki.

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ci kompetencji kluczowych dla zawodu montera ocie-

ple

budynków przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 712301 Monter ocieple

budynków

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

(zespół czynno

ci) wyodr

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ci o podobnym charakterze (zwi

zanych z wykonywan

funkcj

lub przedmiotem pracy) wymagaj

cych pogł

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

tno

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

nie okre-

lonym pocz

tku i ko

cu, wyodr

bniony ze wzgl

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ci zawodowych powi

zanych jednym

celem, ko

cy si

produktem, usług

lub decyzj

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

, odnosz

cych si

do dziedziny uczenia si

lub działalno-

ci zawodowej.

Umiej

tno

−

zdolno

ść

wykonywania zada

i rozwi

zywania problemów wła

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

lub działalno

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

tno

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

zawodowych wchodz

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

(zasób wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

gni

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

instytucj

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

liwiaj

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

efektów uczenia si

; stanowi

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

) oraz zapewnianiu ich jako

ci.