background image

 

Monter sieci cieplnych 

(712608) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Monter sieci cieplnych (712608) 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-190-7 (190) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

background image

 

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

 

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................ 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu ............................................................................... 

6 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................  10 

3.1.  Wykonywanie  czynno

ś

ci  konserwacyjno-remontowych, 

przegl

ą

dów  w

ę

złów  i  sieci  ciepłowniczych  oraz  usuwa-

nie awarii Kz1...................................................................  10 

3.2.  Realizowanie  prac  monta

ż

owych  i  odbiorczych  w

ę

złów 

i sieci ciepłowniczych Kz2 ...............................................  11 

3.3. Kompetencje społeczne KzS ...........................................  12 

4.  Profil kompetencji kluczowych  ................................................  13 

5.  Słownik  .......................................................................................  14 

 
 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu 

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

712608 Monter sieci cieplnych 

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej  Klasyfikacji  Standardów  Edukacyjnych  ISCED  2011  –  po-
ziom 3).  

Grupa  elementarna  7126  –  Hydraulicy  i  monterzy  instalacji  sani-
tarnych  
(w  Mi

ę

dzynarodowym  Standardzie  Klasyfikacji  Zawodów 

ISCO-08 odpowiada grupie 7126 Plumbers and pipe fitters). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja  F.  Budownictwo,  Dział  43.  Roboty  budowlane  specjali-
styczne,  Grupa  43.2.  Wykonywanie  instalacji  elektrycznych,  wod-
no-kanalizacyjnych i pozostałych instalacji budowlanych.  

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis  standardu  kompetencji  zawodowych  wykonano  na  podstawie: 
analizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe) 

oraz  głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  15  stanowiskach  pracy 

w  5  przedsi

ę

biorstwach  (du

ż

e  –  2, 

ś

rednie  –  1,  małe  −  2,  w  tym  

produkcyjne  –  1,  usługowe  –  4),  przeprowadzonych  w  lutym  i  marcu 
2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Ryszard Mirys – Engorem Sp. z o.o. w Łodzi, grupa ERBUD S.A. 

w Warszawie, 

  Piotr Wolnicki – P.H.U. Wol-Prim w Ł

ą

czewnej, 

  Robert Florczak – Szkolne Schronisko Młodzie

ż

owe w Łodzi, 

  El

ż

bieta  W

ę

grzyn  –  Łódzkie  Centrum  Doskonalenia  Nauczycieli 

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi. 

Ewaluatorzy: 

  Wojciech  Redlicki  –  Sekcja  Techniczna,  Zespół  Opieki  Zdrowot-

nej w Ł

ę

czycy, 

  Paweł Kokorzycki – IMP Polowat Sp. z o.o. w Bielsku-Białej. 

background image

Recenzenci: 

  Łukasz  Rajczak  –  DALKIA  Pozna

ń

  Zespół  Elektrociepłowni  S.A. 

w Poznaniu, 

  Mariusz  Pawlak  –  Instytut  Energetyki,  Oddział  Techniki  Cieplnej 

„ITC” w Łodzi. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Szczepan  Newlacil  (przewodnicz

ą

cy)  –  Federacja  Zwi

ą

zków 

Pracodawców Energetyki Polskiej w Krakowie, 

  Konrad  Kujawski  –  Zwi

ą

zek  Zawodowy  In

ż

ynierów  i  Techników 

w Łodzi, 

  Włodzimierz  Kluska  –  przedstawiciel  pracodawców,  Elektrocie-

płownia w Zdu

ń

skiej Woli. 

Data zatwierdzenia: 

  15.10.2013 r. 

 

 

 

background image

2. Opis zawodu 

2.1. Synteza zawodu  

Monter  sieci  cieplnych  wykonuje  prace  instalacyjno-monta

ż

owe 

układów ciepłowniczych. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary 
wyst

ę

powania zawodu 

Monter sieci cieplnych na podstawie projektu rysunku technicznego 

przygotowuje  cz

ęś

ci  do  monta

ż

u.  Montuje  rury  i  kształtki  w  wykopach 

lub  na  konstrukcji,  ł

ą

czy  je,  uszczelnia  poł

ą

czenia,  wykonuje  otuliny, 

montuje armatur

ę

, urz

ą

dzenia steruj

ą

ce i kontrolne oraz przeprowadza 

próby  szczelno

ś

ci.  Monter  sieci  cieplnej  korzysta  z  podkładów  geode-

zyjnych  w  celu  lokalizacji  urz

ą

dze

ń

  w  terenie.  Prace  zwi

ą

zane 

z monta

ż

em  instalacji  wykonywane  s

ą

  tak

ż

e  wewn

ą

trz  budynku  lub 

w warsztacie. Prace te obejmuj

ą

: przecinanie rur, gwintowanie ich ko

ń

-

ców,  prostowanie  i  gi

ę

cie  rur,  montowanie,  uszczelnianie,  kontrol

ę

 

szczelno

ś

ci i dro

ż

no

ś

ci oraz monta

ż

 i poł

ą

czenie urz

ą

dze

ń

 sanitarnych. 

Do zakresu czynno

ś

ci montera

 

nale

ż

y naprawa i konserwacja instalacji 

oraz  w

ę

zła  cieplnego,  a  tak

ż

e  demonta

ż

  sieci  i  urz

ą

dze

ń

  ciepłowni-

czych.  W  przypadku  awarii  sieci  ciepłowniczej  monter  sieci  cieplnych 
bierze udział w okre

ś

laniu przyczyn, lokalizacji i usuwaniu skutków.  

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny 

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  

Monter sieci cieplnych wykonuje swoj

ą

 prac

ę

 zarówno na zewn

ą

trz, 

jak  i  wewn

ą

trz  budynków:  w  halach  produkcyjnych,  w  budynkach 

w trakcie  budowy,  na  otwartych  przestrzeniach  –  cz

ę

sto  w  zmiennych 

warunkach atmosferycznych. Niejednokrotnie jest to praca na  wysoko-

ś

ci,  w  ciasnych  pomieszczeniach  z  utrudnionym  doj

ś

ciem,  o 

ś

liskiej 

powierzchni,  zbyt  silnym  lub  słabym  o

ś

wietleniu,  cz

ę

sto  towarzyszy  jej 

hałas.  Najcz

ę

stsze  schorzenia  w  tym  zawodzie  to:  choroby  narz

ą

du 

wzroku,  uszkodzenia  słuchu,  choroby  reumatyczne,  choroby  kr

ę

gosłu-

pa,  nie

ż

yty  błon 

ś

luzowych  nosa,  gardła  i  krtani.  Wykonywanie  pracy 

musi  by

ć

  zgodne  z  instrukcjami,  zasadami  i  przepisami  BHP,  ochrony

 

przeciwpo

ż

arowej i ochrony 

ś

rodowiska. Praca montera sieci cieplnych 

wykonywana jest w systemie jedno- lub wielozmianowym; samodzielnie 
lub w zespole.  

background image

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, 

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu  

Monter  sieci  cieplnych  powinien  charakteryzowa

ć

  si

ę

  dokładno

ś

ci

ą

kreatywno

ś

ci

ą

,  konsekwencj

ą

  w  realizacji  zada

ń

,  zdolno

ś

ciami  manu-

alnymi  oraz 

ś

wiadomo

ś

ci

ą

  zagro

ż

e

ń

  wyst

ę

puj

ą

cych  w  miejscu  pracy. 

Konieczna  jest  cierpliwo

ść

,  umiej

ę

tno

ść

  obserwacji,  zaanga

ż

owanie 

w wykonywanie powierzonych obowi

ą

zków oraz umiej

ę

tno

ś

ci wymaga-

ne  do  pracy  zespołowej.  W sytuacjach  awaryjnych  wymagana  jest 
umiej

ę

tno

ść

  szybkiego  podejmowania  decyzji.  Osoba  pracuj

ą

ca  w  tym 

zawodzie  powinna  odznacza

ć

  si

ę

  ogólnie  dobrym  stanem  zdrowia, 

mie

ć

  dobry  wzrok  i  słuch.  Przeciwwskazaniem  do  wykonywania  zawo-

du  s

ą

  choroby  serca,  układu  kr

ąż

enia,  narz

ą

dów  ruchu.  Zawodu  tego 

nie  mog

ą

  wykonywa

ć

  osoby  niepełnosprawne,  posiadaj

ą

ce  przeciw-

wskazania do pracy na wysoko

ś

ci oraz do podnoszenia i przenoszenia 

ci

ęż

arów.  

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Pracodawcy  najch

ę

tniej  zatrudniaj

ą

  na  stanowisku  montera  sieci 

cieplnych  osoby  posiadaj

ą

ce  wykształcenie  zasadnicze  zawodowe 

z grupy zawodów 7126 Hydraulicy i monterzy instalacji sanitarnych np. 
712616 Monter sieci, instalacji i urz

ą

dze

ń

 sanitarnych. Od osób pracu-

j

ą

cych w tym zawodzie wymaga si

ę

 dodatkowo uprawnie

ń

 energetycz-

nych  –  zgodnie  z  obowi

ą

zuj

ą

cymi  przepisami.  Mo

ż

liwe  jest  równie

ż

 

uzyskanie  kompetencji  zawodowych  wła

ś

ciwych  dla  zawodu  monter 

sieci  cieplnych  poprzez:  szkolenie  praktyczne  (przyuczenie)  na  stano-
wisku pracy, sta

ż

e lub zdobywanie do

ś

wiadczenia w trakcie pracy. 

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji  

Monter  sieci  cieplnych  powinien  bra

ć

  udział  w  szkoleniach  organi-

zowanych w przedsi

ę

biorstwie, przez stowarzyszenia i inne organizacje 

bran

ż

owe  lub  w  wyspecjalizowanych  o

ś

rodkach  szkoleniowych.  Po 

podniesieniu  swoich  kwalifikacji  (uko

ń

czenie  specjalistycznych  kursów 

i szkole

ń

)  pracownik  mo

ż

e  obj

ąć

  stanowisko  brygadzisty  lub  mistrza. 

Dodatkowym  atutem  przy  awansie  b

ę

dzie  wykształcenie 

ś

rednie  tech-

niczne.  Awans  na  wy

ż

sze  stanowiska  (np.  kierownika  wydziału)  jest 

mo

ż

liwy po zdobyciu wy

ż

szego wykształcenia technicznego. 

 

background image

2.7. Zadania zawodowe 

Z1.   Sprawdzanie  stanu  sieci  ciepłowniczych  (niezb

ę

dne  kompeten-

cje: Kz1, KzS). 

Z2.   Wykonywanie  prac  konserwacyjno-remontowych  sieci  cieplnych 

zgodnie z dokumentacj

ą

 (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z3.   Wykonywanie  prac  konserwacyjno-remontowych  w

ę

złów  ciepl-

nych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z4.   Okre

ś

lanie przyczyn awarii oraz lokalizowanie i usuwanie usterek 

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z5.   Wykonywanie  prac  monta

ż

owych  sieci  cieplnych  zgodnie  z  do-

kumentacj

ą

 (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z6.   Wykonywanie  niezb

ę

dnych  przeł

ą

cze

ń

  ruchowych  na  sieciach 

i w w

ę

złach cieplnych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

Z7.   Organizowanie  stanowiska  pracy  zgodnie  z  zasadami  i  przepi-

sami  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Wykonywanie  czynno

ś

ci  konserwacyjno-remontowych,  przegl

ą

-

dów  w

ę

złów  i  sieci  ciepłowniczych  oraz  usuwanie  awarii  (po-

trzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z7). 

Kz2 – Realizowanie  prac  monta

ż

owych  i  odbiorczych  w

ę

złów  i  sieci 

ciepłowniczych (potrzebne do wykonywania zada

ń

: (Z5, Z6, Z7). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z7). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi 

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  3 

wła

ś

ciwym  dla  wykształcenia  zasadniczego  zawodowego  w  Europej-

skiej  i Polskiej  Ramie  Kwalifikacji.  Poziom  ten  jest  uzasadniony  miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).  

Osoba wykonuj

ą

ca zawód montera sieci cieplnych: 

1)  w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia 

ogólne;  zna i rozumie podstawowe  zale

ż

no

ś

ci  w  zawodzie montera 

cieci  cieplnych  oraz  w  szerszym  zakresie  elementarne  uwarunko-
wania prowadzonej działalno

ś

ci w bran

ż

y ciepłowniczej;  

background image

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  ma  umiej

ę

tno

ś

ci  wymagane  do  realizacji 

niezbyt  prostych  zada

ń

  i rozwi

ą

zywania  prostych,  typowych  proble-

mów  w  zawodzie  montera  sieci  cieplnych  poprzez  dobieranie  pod-
stawowych metod, narz

ę

dzi, materiałów do monta

ż

u sieci cieplnych; 

potrafi  wykonywa

ć

  zadania  według  ogólnej  instrukcji,  w  cz

ęś

ciowo 

zmiennych  warunkach; umie odbiera

ć

 i formułowa

ć

 niezbyt  zło

ż

one 

wypowiedzi, tak

ż

e bardzo proste wypowiedzi w j

ę

zyku obcym. 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z2,  Z3,  Z4,  Z7  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Wykonywanie czynno

ś

ci konserwacyjno- 

-remontowych, przegl

ą

dów w

ę

złów i sieci 

ciepłowniczych oraz usuwanie awarii Kz1 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe fakty, zasady, procesy, poj

ę

-

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

zane 

z  wykonywaniem  czynno

ś

ci  kon-

serwacyjno-remontowych,  przegl

ą

-

dów  w

ę

złów  i  sieci  ciepłowniczych 

oraz  usuwaniem  awarii,  w  szcze-
gólno

ś

ci zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochrony 

ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

ro-

dowiska  w  zakresie  wykonywa-
nia  czynno

ś

ci  konserwacyjno-re-

montowych,  przegl

ą

dów  w

ę

złów 

i  sieci  ciepłowniczych  oraz  usu-
wania awarii ciepłowniczych;   

  budow

ę

  i  zasady  działania  w

ę

-

złów cieplnych; 

  zasady 

działania 

urz

ą

dze

ń

 

kontrolno-pomiarowych  stoso-
wanych w ciepłownictwie; 

  parametry 

pracy 

urz

ą

dze

ń

 

w

ę

złów i sieci; 

  instrukcje remontowe urz

ą

dze

ń

 

i instalacji ciepłowniczych; 

  zasady  doboru  narz

ę

dzi  i  ma-

teriałów do wykonywania prac; 

  rodzaje  awarii,  usterek  w  sieci 

cieplnej; 

  metody  (sposoby)  lokalizacji 

uszkodze

ń

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  wyko-

nywaniem  czynno

ś

ci  konserwa-

cyjno-remontowych, 

przegl

ą

dów 

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych oraz 

usuwaniem  awarii,  według  okre-

ś

lonej  instrukcji,  w  cz

ęś

ciowo 

zmiennych  warunkach,  w  szcze-
gólno

ś

ci potrafi: 

  przestrzega

ć

  zasad  i  przepisów 

BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii 

i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakre-

sie wykonywania czynno

ś

ci kon-

serwacyjno-remontowych, 
przegl

ą

dów  w

ę

złów  i  sieci  cie-

płowniczych 

oraz 

usuwania 

awarii ciepłowniczych;   

  wykonywa

ć

  przegl

ą

dy,  kon-

serwacj

ę

  i  drobne  naprawy 

urz

ą

dze

ń

 w

ę

złów cieplnych; 

  obsługiwa

ć

  urz

ą

dzenia  kontro-

lno-pomiarowe; 

  dobiera

ć

  materiały  i  narz

ę

dzia 

do zakresu prac;  

  odczytywa

ć

 i analizowa

ć

 wyniki 

z przyrz

ą

dów pomiarowych; 

  diagnozowa

ć

  przyczyny  awarii 

i usterek; 

  lokalizowa

ć

 

miejsca 

awarii 

i uszkodze

ń

background image

11 

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z5,  Z6,  Z7  wymaga  posiadania 

kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Realizowanie prac monta

ż

owych i odbiorczych 

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych Kz2 

Wiedza  –  zna  i  rozumie  podsta-
wowe  fakty,  zasady,  procesy, 
poj

ę

cia  ogólne  i  zale

ż

no

ś

ci  zwi

ą

-

zane  z  pracami  monta

ż

owymi 

i  odbiorczymi  w

ę

złów  i  sieci  cie-

płowniczych, w szczególno

ś

ci zna: 

  zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-

ny  ppo

ż

.,  ergonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska  w  zakresie  prac 

monta

ż

owych  i  odbiorczych 

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych; 

  układ technologiczny sieci; 

  technologie stosowane w ener-

getyce cieplnej; 

  budow

ę

  armatury  ciepłowni-

czej; 

  zasad

ę

 

działania 

urz

ą

dze

ń

 

w

ę

złów,  sieci  i  komór  ciepłow-

niczych; 

  instrukcje  eksploatacji  w

ę

złów 

i sieci; 

  przepisy  dotycz

ą

ce  pracy  przy 

urz

ą

dzeniach energetycznych; 

  zasady  współpracy  z  innymi 

u

ż

ytkownikami sieci; 

  charakterystyk

ę

  podkładów  ge-

odezyjnych  przy  wykonywaniu 
prac w terenie. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  wykonuje  niezbyt 

proste  zadania  zwi

ą

zane  z  pra-

cami  monta

ż

owymi  i  odbiorczymi 

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych, we-

dług  okre

ś

lonej  instrukcji,  w  cz

ę

-

ś

ciowo 

zmiennych 

warunkach,  

w szczególno

ś

ci potrafi: 

  przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii  i  ochrony 

ś

rodowiska 

w  zakresie  prac  monta

ż

owych 

i  odbiorczych  w

ę

złów  i  sieci 

ciepłowniczych; 

  montowa

ć

 sieci ciepłownicze; 

  wykonywa

ć

  przeł

ą

czenia  urz

ą

-

dze

ń

 ciepłowniczych; 

  stosowa

ć

  przepisy  dotycz

ą

ce 

organizacji  pracy  i  obsługi 
urz

ą

dze

ń

 energetycznych; 

  stosowa

ć

 podkłady geodezyjne 

do  wykonywania  prac  w  tere-
nie. 

 

 
 
 
 
 
 

background image

12 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

  ponosi  odpowiedzialno

ść

  za  wykonywanie  czynno

ś

ci  konserwacyj-

no-remontowych  i przegl

ą

dów,  usuwanie  awarii  oraz  realizowanie 

prac monta

ż

owych i odbiorczych w

ę

złów i sieci ciepłowniczych,  

  dostosowuje  zachowanie  do  zmian  w 

ś

rodowisku  pracy  zakładu 

ciepłowniczego, 

  pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

 w zorgani-

zowanych warunkach pracy zakładu ciepłowniczego, 

  ocenia  wpływ  swoich  działa

ń

  realizowanych  w  ramach  współpracy 

zespołowej  w  zakładzie  ciepłowniczym  i ponosi  odpowiedzialno

ść

 

za ich skutki.  

 

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych  

Ocen

ę

 wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu montera sieci 

cieplnych przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w  Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 
 
 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 712608 Monter sieci 

cieplnych 

 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.