Motywacje studentów do procesu uczenia się - ankieta


  1. Czy jesteś aktywna na zajęciach?

    1. tak, na większości

    2. tak, ale tylko na niektórych

    3. boję się zgłaszać, mimo że potrafię się wypowiedzieć i znam odpowiedź

    4. nie uczestniczę aktywnie w zajęciach, jestem bierny

0x01 graphic
2. Czy systematycznie przygotowujesz się na zajęcia?

  1. zawsze

  2. czasami

  3. tylko wtedy, gdy jest zapowiedziany kolokwium lub odpytywanie

  4. nigdy

0x01 graphic
3. Ile czasu poświęcasz w domu / czytelni na przygotowanie się do zajęć?

  1. ok. ½ godz.

  2. Ok. 1 godz.

  3. Ok. 2 godz.

  4. Ok. 3 godz. i powyżej

0x01 graphic

4. Przygotowując się do zajęć?

  1. przygotowujesz pisemnie zadane wcześniej ćwiczenia/zadania

  2. analizujesz i powtarzasz tematy z ostatnich zajęć z notatek z zeszytu

  3. powtarzasz tematy analizując notatki z zeszytu, podręcznika, ćwiczeń

  4. przygotowujesz tylko książki i zeszyty na następny dzień

0x01 graphic
5. Na ile punktów oceniasz swoje przygotowanie do zajęć, wywiązywanie się z obowiązków szkolnych.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  5. 5

0x01 graphic
6. Zaznacz czynniki, które stanowią twoją motywację do nauki (ponumeruj kolejność wg hierarchii ważności)

  1. chęć zdobycia dobrej oceny

  2. uniknięcie oceny niedostatecznej

  3. moje cechy charakteru (obowiązkowość solidność)

  4. chęć zdobycia wiedzy

  5. chęć ukończenia studiów

  6. inne (określ jakie!)

Określenie pierwszego miejsca

0x01 graphic

Wybrane 2 miejsce

0x01 graphic
Wybrane 3 miejsce

0x01 graphic
Wybrane 4 miejsce

0x01 graphic
wybrane 5 miejsce

0x01 graphic

Wybrane 6 miejsce

0x01 graphic

7. Jak przygotowujesz się do zajęć?

  1. chętnie

  2. z przymusu

  3. zależy od przedmiotu

  4. z dużym zaangażowaniem

  5. ogólnie

  6. do sprawdzianu więcej niż na bieżąco

0x01 graphic
8. Czy ocena niedostateczna:

  1. mobilizuje cię do pracy

  2. zniechęca

0x01 graphic
9. Czy zdobyte dobre oceny?

  1. powodują, że nadal chętnie się uczysz

  2. powodują, że uczysz się mniej tego przedmiotu

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Motywacje studentów do procesu uczenia się - opracowanie
Modelowanie 2, Pojecie modelowania odnosi się do procesu uczenia się zachowań poprzez obserwowanie z
Rola motywacji w procesie uczenia się, studia, wstęp do dydaktyki
Prezentacja 2 Układ nerwowy a proces uczenia się dla studentów
Proces uczenia się, psychologia, wstęp do psychologii 1rok semestr 1
Proces uczenia się, PSYCHOLOGIA I ROK, Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej
Doskonalenie procesu uczenia się
Psycho, pamiec(1), PAMIĘĆ I PROCESY UCZENIA SIĘ
Etologia - Notkatki z wykładów oraz skryptu Sadowski-Chmurzyński, PROCESY UCZENIA SIĘ
PROCES UCZENIA SIĘ
metodyka procesu uczenia się Wykład1 Higiena pracy umysłowej, PEDAGOGIKA UwB, metodyka procesu uczen
251 Zakłócenia koncentracji w procesie uczenia się
Procesy uczenia się, Resocjalizacja, Psychologia ogolna
Proces uczenia się
proces uczenia się i nauczania mapa myśli
Ciało człowieka Proces uczenia się

więcej podobnych podstron