Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006
251
ZAKŁÓCENIA KONCENTRACJI
W PROCESIE UCZENIA SIĘ
ZAGROśENIA ZEWNĘTRZNE (OBIEKTYWNE)
•
zachwianie równowagi życiowej
•
powtarzające się drobne niepowodzenia
•
przymus uczenia się
•
hałas
•
przerywanie toku myśli przez osoby postronne
ZAGROśENIA WEWNĘTRZNE
(SUBIEKTYWNE)
•
frustracje (rozbieżność między pragnieniami
a rzeczywistością)
•
strach przed złą oceną, rodzicami, nauczycielami
•
niska samoocena, niepewność
•
konflikty z innymi
•
marzycielstwo
•
zbyt silne uczucia (smutek, radość)
•
nadmierne zaangażowanie się w uprawianie
hobby, sportu
•
bujne życie towarzyskie