Scenariusz zajęć dla klasy II

Data: 19.09.2008

Prowadzący: Liszka Katarzyna

KRĄG TEMATYCZNY:

Wrzesień niesie jesień

TEMAT DNIA:

Redagowanie i zapisywanie opisu jabłka

CEL OGÓLNY:

• Ukształtowanie umiejętności porządkowania wiedzy ucznia

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Uczeń zna:

• Wie na jakie pytania odpowiada przymiotnik i co oznacza,

• Wzbogaca i precyzuje swoje słownictwo,

• Wie czym jest opis,

• Zdaje sobie sprawę z własnego stosunku do obserwowanego obiektu.

Uczeń potrafi:

• potrafi wskazywać przymiotniki w opisie,

• doskonali umiejętności analizy i syntezy,

• skupić uwagę na obserwowanym przedmiocie,

• logicznie porządkować zebrane słownictwo,

• ułożyć kilkuzdaniową wypowiedź na dany temat w formie opisu.

METODY:

• słowna: pogadanka,

• praktyczno-ćwiczeniowa

FORMY ORGANIZACYJNE:

• indywidualna-jednolita

• zbiorowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

• jabłka,

• kartki z wypisanymi przymiotnikami

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Rozwiązywanie zagadki

Do jedzenia na drzewie, ma zdrowe rumieńce. Do rządzenia królowie trzymali je w ręce. JABŁKO

2. Swobodne wypowiedzi na temat jabłka na podstawie okazu naturalnego

3. Ustalenie planu opisu jabłka i zgromadzenie słownictwa.

a) Roślina - jabłko, owoc.

b) Wielkość - duże, małe, średnie.

c) Skórka - cienka, gruba, gładka, chropowata.

d) Smak - słodki, kwaśny, wspaniały.

4. Ustne opisywanie jabłka.

5. Układanie rozsypani wyrazowej

6. Pisanie opisu jabłka.

Moje jabłko jest małe. Ma skórkę koloru zielonego i czerwonego. Jest ona cienka i gładka. Ten owoc ma słodki smak.