„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Eugeniusz Masalski
Prowadzenie gospodarki łowieckiej
321[02].Z3.04
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr inŜ. Joanna Zamojska
mgr inŜ. Leszek Sikora
Opracowanie redakcyjne:
mgr inŜ. Eugeniusz Masalski
Konsultacja:
dr inŜ. Janusz Figurski
mgr Czesław Nowak
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 321[02].Z3.04
„Prowadzenie gospodarki łowieckiej”, zawartego w modułowym programie nauczania dla
zawodu technik leśnik.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1.
Wprowadzenie
3
2.
Wymagania wstępne
5
3.
Cele kształcenia
6
4.
Materiał nauczania
7
4.1.
Zwierzyna łowna
7
4.1.1. Materiał nauczania
7
4.1.2. Pytania sprawdzające
29
4.1.3. Ćwiczenia
30
4.1.4. Sprawdzian postępów
32
4.2.
Hodowla zwierzyny łownej
33
4.2.1. Materiał nauczania
33
4.2.2. Pytania sprawdzające
39
4.2.3. Ćwiczenia
40
4.2.4. Sprawdzian postępów
42
4.3.
Polowanie
43
4.3.1. Materiał nauczania
43
4.3.2. Pytania sprawdzające
48
4.3.3. Ćwiczenia
48
4.3.4. Sprawdzian postępów
50
4.4.
Prawo łowieckie
51
4.4.1. Materiał nauczania
51
4.4.2. Pytania sprawdzające
59
4.4.3. Ćwiczenia
60
4.4.4. Sprawdzian postępów
63
5.
Sprawdzian osiągnięć
64
6. Literatura
69
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik ten pomoŜe Ci w przyswojeniu wiedzy potrzebnej do prowadzenia obserwacji
zwierzyny w jej naturalnym środowisku. Nauczy rozpoznawania tropów zwierząt, śladów
szkodnictwa łowieckiego i kłusownictwa. Poradnik zawiera najwaŜniejsze informacje
dotyczące znaczenia gospodarczego określonych gatunków zwierząt, metody hodowli
i ochrony oraz niezbędną wiedzę na temat przepisów i warunków bezpiecznego obchodzenia
się z bronią palną. Znajdziesz w poradniku wzory dokumentacji związanej z gospodarką
łowiecką.
W poradniku zamieszczono:
−−−−
wykaz umiejętności, jakie powinieneś posiadać przed przystąpieniem do nauki tego
modułu,
−−−−
wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z tym poradnikiem oraz pracy na
zajęciach,
−−−−
materiał nauczania,
−−−−
ć
wiczenia, które umoŜliwią Ci nabycie umiejętności praktycznych,
−−−−
zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić czy opanowałeś podane treści z zakresu
charakteryzowania maszyn i urządzeń,
−−−−
sprawdzian postępów, który pomoŜe Ci w przygotowaniu się do pracy kontrolnej z całego
materiału nauczania,
−−−−
wykaz literatury, z jakiej moŜesz korzystać podczas nauki.
Materiał nauczania obejmuje tylko najistotniejsze problemy, które powinieneś poznać w tej
jednostce modułowej. Zakres treści kształcenia jest bardzo szeroki, róŜny jest teŜ poziom
wiedzy technicznej i oczekiwania uczniów, dlatego teŜ Poradnik nie moŜe być traktowany
jako wyłączne źródło wiedzy o gospodarce łowieckiej. Zaproponowane lektury pozwolą na
poszerzenie i pogłębienie wiedzy teoretycznej w tych zakresach, które szczególnie
zainteresują lub są niezbędne w realizacji zadań zawodowych. Dlatego wskazane jest
korzystanie z literatury podanej w poradniku, tekstów źródłowych oraz innych źródeł
informacji. Teksty źródłowe zdobędziesz na stronach internetowych.
Materiał nauczania obejmuje równieŜ ćwiczenia, które zawierają:
–
treść ćwiczenia,
–
wykaz materiałów potrzebnych do realizacji,
–
sposób wykonania ćwiczenia,
–
pytania wspomagające planowanie czynności,
–
wzory sprawozdań, arkusze ćwiczeń, tabele do wypełnienia.
Po wykonaniu zaplanowanych ćwiczeń powinieneś samodzielnie sprawdzić poziom swoich
umiejętności. Sprawdzian postępów zawiera pytania, na które naleŜy odpowiedzieć TAK lub
NIE. KaŜda odpowiedź na TAK wskazuje na to, Ŝe opanowałeś materiał, zaś odpowiedź na NIE
zwraca uwagę na braki, które powinieneś uzupełnić.
Na zakończenie całego cyklu jednostki modułowej przeprowadzany jest sprawdzian
osiągnięć edukacyjnych ucznia. Aby lepiej przygotować się do niego, proponuję Ci rozwiązanie
testu i wypełnienie arkusza odpowiedzi zamieszczonego w tym poradniku.
Jeśli będziesz miał trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, z odpowiedzią na
pytania zamieszczone w sprawdzianie, to poproś nauczyciela lub instruktora o wyjaśnienie
i ewentualne wskazówki do samodzielnego uzupełnienia braków.
Jednostka modułowa „Prowadzenie gospodarki łowieckiej", której treść teraz poznasz,
naleŜy do modułu gromadzącego informacje o „Technologii uŜytkowania zasobów leśnych”.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
Uzyskasz więc wiedzę równieŜ o organizacji polowań zbiorowych i indywidualnych,
prowadzeniu wyceny trofeów łowieckich, przestrzeganiu ceremoniału, etyki i zasad prawa
łowieckiego oraz planowania i organizacji prac w obwodach łowieckich.
Mam nadzieję, Ŝe poradnik okaŜe się pomocny. śyczę powodzenia.
Moduł 321[02].Z3
Technologia uŜytkowania zasobów leśnych
321[02].Z3.01
Klasyfikowanie surowca drzewnego
321[02].Z3.02
Wykonywanie prac pomiarowych
i szacunkowych w drzewostanach
321[02].Z3.03
Organizowanie prac z zakresu pozyskiwania
drewna i leśnych uŜytków ubocznych
321[02].Z3.04
Prowadzenie gospodarki łowieckiej
Schemat układu jednostek modułowych w module
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
wyjaśniać pojęcia pasoŜytnictwa, drapieŜnictwa,
−
wyjaśniać pojęcia poligamia i monogamia,
−
wyjaśniać, w jaki sposób rozmnaŜają się ptaki i ssaki,
−
rozróŜniać budowę ciała ptaków,
−
rozróŜniać budowę ciała ssaków,
−
przedstawiać krótki łańcuch pokarmowy,
−
określać podstawową bazę pokarmową zwierzyny łownej,
−
określać rolę zwierzyny w ekosystemach leśnych,
−
korzystać z róŜnych źródeł informacji,
−
obsługiwać komputer,
−
współpracować w grupie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć:
−
scharakteryzować organizację łowiectwa w Polsce i w Europie,
−
określić załoŜenia planowej gospodarki łowieckiej,
−
rozróŜnić zwierzęta chronione w Polsce, ginące i wymarłe,
−
rozpoznać gatunki zwierząt łownych,
−
rozpoznać sylwetki i tropy zwierząt łownych w lesie,
−
określić rolę zwierzyny w biocenozach leśnych,
−
zastosować zasady hodowli i ochrony zwierzyny,
−
zastosować zasady polepszania naturalnych warunków bytowania zwierzyny,
−
zastosować zasady zadawania karmy zwierzynie,
−
określić liczebność zwierzyny łownej,
−
scharakteryzować metody selekcji zwierzyny,
−
posłuŜyć się kalendarzem prac łowieckich,
−
zastosować metody ochrony zwierzyny przed kłusownictwem i szkodnictwem łowieckim,
−
określić objawy typowych chorób zwierząt łownych,
−
scharakteryzować gospodarkę populacjami zwierzyny łownej,
−
dokonać wyceny szkód łowieckich w uprawach rolnych,
−
zastosować przepisy prawa dotyczące łowiectwa,
−
zastosować zasady i warunki wykonywania polowania,
−
rozpoznać rodzaje broni myśliwskiej,
−
zastosować zasady bezpiecznego uŜytkowania, przechowywania i czyszczenia broni
myśliwskiej,
−
zastosować zasady postępowania zgodnego z etyką i zwyczajami łowieckimi,
−
posłuŜyć się językiem łowieckim,
−
rozpoznać najwaŜniejsze sygnały łowieckie,
−
rozpoznać rasy psów myśliwskich,
−
dokonać wyceny trofeów myśliwskich,
−
sporządzić plan i sprawozdanie z prowadzenia gospodarki łowieckiej,
−
zastosować przepisy bezpieczeństwa oraz ochrony środowiska dotyczące łowiectwa.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. Zwierzyna
4.1.1. Materiał nauczania
Do zwierząt łownych zaliczane są te gatunki ptaków i ssaków, na które człowiek od
dawna polował i nadal poluje w celu pozyskania wartościowego mięsa i cennych skór.
W tradycyjnym podziale łowieckim zwierzęta łowne dzieli się na dwie zasadnicze grupy, na
zwierzynę grubą i zwierzynę drobną. Do pierwszej zaliczono licznie reprezentowanego na
terenie naszego kraju jelenia europejskiego i sarnę europejską, wyspowo występującego łosia
zwyczajnego, daniela i muflona, wszędobylskiego dzika, z drapieŜników wilka i rysia oraz
tradycyjnie juŜ wchodzącego w skład tej grupy, a występującego aktualnie na nielicznych juŜ
stanowiskach głuszca i nie reprezentowanego w granicach naszego kraju dropia. W obrębie tej
grupy wydzielono jeszcze dodatkowo zwierzynę płową i zwierzynę czarną. Znacznie więcej
gatunków zawiera grupa druga, określana jako zwierzyna drobna. Tworzą ją wszystkie
pozostałe gatunki ptaków i ssaków zaliczanych ustawowo do łownych. Jak nie trudno się
zorientować, przedstawiony podział ma czysto umowny charakter i nie wynika z systematyk
stosowanych dla tych zwierząt w naukach zoologicznych. Nie naleŜy się więc tu doszukiwać
jakichś wspólnych cech morfologicznych charakterystycznych dla całej grupy.
Wśród gatunków zaliczanych do łownych znajduje się równieŜ, niewielka co prawda,
grupa, która ze względu na niski stan ilościowy podlega całorocznej ochronie.
Prawdopodobnie na tej samej liście znajdą się w najbliŜszym czasie: takŜe głuszec, cietrzew
oraz wilk.
Zwierzyna płowa obejmuje grupę ssaków kopytnych, których samce co roku zrzucają
i nakładają poroŜe. Zalicza się do nich łosia zwyczajnego, jelenia europejskiego, daniela
i sarnę europejską.
Zwierzyna czarna z jedynym przedstawicielem, którym jest dzik.
Ptaki wodno-błotne to ptaki z róŜnych rodzin ,zupełnie do siebie niepodobne, jak np.
dzika gęś i bekas, ale połączonych środowiskiem przebywania – terenami podmokłymi.
Zalicza się tu takie ptaki, jak dzikie gęsi, dzikie kaczki, łyskę, czaplę i bekasy
Kuraki leśne i polne to grupa połączona bliskim pokrewieństwem systematycznym.
Kuraki leśne zamieszkują lasy, natomiast kuraki polne pola uprawne. Do pierwszej grupy
zalicza się głuszca, cietrzewia i jarząbka, do drugiej zaś dropia, baŜanta, kuropatwę
i przepiórkę.
DrapieŜniki to zwierzęta, które Ŝerują na innych zwierzętach. Jest więc to grupa
o podobnych potrzebach pokarmowych, naleŜąca do dwóch rodzin: psowatych i łasicowatych.
NaleŜą do nich wilk, lis, jenot, borsuk, kuna i tchórz.
Szkodniki łowieckie to z kolei tradycyjne określenie myśliwskie, nie mające
odpowiednika w naukach przyrodniczych. Zalicza się do tej grupy zwierzęta, które swoją
działalnością przyczyniają się do spadku liczebności gatunków łownych. (Biały K. 1994)
Zwierzyna płowa
Sarna (Capreolus capreolus)
Sarna (rys.1) jest najmniejszym Ŝyjącym w Polsce przedstawicielem zwierzyny płowej.
Jest ona w zasadzie stała w wybranej ostoi i nawet młode potomstwo, trzyma się raczej blisko
miejsca swojego urodzenia. Ma to wpływ na powtarzanie cech dziedzicznych, w tym
nieprawidłowości w budowie poroŜa.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
W jesieni i zimą, sarny Ŝyją w stadach zwanych rudlami, składających się z kóz,
koźlaków i kozłów. W kwietniu rudle rozpadają się, cięŜarne kozy oddalają się, by znaleźć
spokojne miejsce do okocenia się, natomiast kozły poszukują stałej ostoi na okres rui. Kozły
znaczą swoją ostoję zapachem, wydzielanym przez gruczoły, oraz znakami tzw czemchania,
czyli tarcia poroŜem o krzewy i niskie drzewka. Kozły zaciekle bronią przed rywalami swoich
ostoi, natomiast tolerują przebywające w nich kozy i koźlenta. W czasie rui na przełomie lipca
i sierpnia, kozły gonią rujne kozy i prowadzą walki z rywalami broniąc dostępu do swoich
ostoi. Rujne kozy pozostają parę dni przy koźle, a następnie po zapłodnieniu, pozostawione
przez samca, wracają do swoich rudli. W czasie rui kozioł jest zawsze tylko przy jednej kozie,
nie tak jak w przypadku jeleni, gdzie byki władają całym haremem łań, co nie oznacza, Ŝe
jeden kozioł zapładnia podczas rui tylko jedną kozę – po jej opuszczeniu moŜe znaleźć
i zapłodnić następną. Uwaga, u saren występuje
zjawisko ciąŜy utajonej. Polega to na tym, Ŝe
zapłodnione w sierpniu kozy, wydawałyby na świat
potomstwo zimą, co powodowało by ogromne ilości
upadków
młodych,
w
cięŜkich
warunkach
klimatycznych zimy, dlatego w pierwszych paru
miesiącach płód sarny nie rozwija się, by rozpocząć
rozwój dopiero od grudnia. Dzięki temu sarna wydaje
na świat potomstwo dopiero w maju lub czerwcu.
Dodatkowo występuje zjawisko rui uzupełniającej
w grudniu, kiedy to zostają zapłodnione te kozy, które
nie zostały zapłodnione latem. Kozy rodzą zwykle
jednego, czasem dwa koŜlaki. Uwaga: pozostawione
w zboŜu koźlaki, w 99 procentach nie zostały przez
matkę porzucone, ani nic złego nie przytrafiło się
kozie, jest to normalny odruch, polegający na
pozostawianiu młodych w bezpiecznym miejscu.
Matka w tym czasie Ŝeruje, ale zawsze powraca kiedy
zbliŜa się pora karmienia. Nie wolno napotkanych
koźląt zabierać, dotykać, ani karmić !!!
Rys. 1. 1 – kozioł, 2 – koza, 3 – koźlak [7, s. 107]
Kozioł posiada charakterystyczne i bardzo inne od pozostałych jeleniowatych poroŜe
nazywane parostkami. PoniewaŜ buduje je w okresie zimowym, poroŜe jest duŜo mniej
okazałe niŜ u innych jeleniowatych. NaleŜy pamiętać, iŜ w okresie polowań na sarny kozy,
kozły często nie posiadają juŜ poroŜa, które uprzednio zrzuciły, dlatego łatwo o pomyłkę.
Czasami spotyka się nienaturalne formy poroŜa kozłów tzw myłkusy – na przykład baranie
rogi, wielotykowce czy perukarze. Peruka powstaje w wyniku uszkodzenia jąder, w postaci
nie zrzucanej narośli zamiast poroŜa. Te formy są przede wszystkim przedmiotem troski
i zainteresowania łowieckiego. Szczególnie niebezpieczna podczas walk o ostoję jest forma
szydlarza. (Biały K. 1994)
Łoś (Alces alces)
Łoś jest największą Ŝyjącą w Polsce zwierzyną płową. Byk posiada poroŜe zwane
rosochami, odrastające na boki głowy, inaczej niŜ u jelenia. Samica łosia zwana jest klempą.
Łoś Ŝyje najchętniej w terenie podmokłym, bagnistym, gęsto porośniętym drzewami
i krzewami. Następuje sezonowa zmienność biotopu, i w zimie łoś przesuwa się na suchsze
tereny, głównie o charakterze borów, gdzie wyrządza szkody w młodnikach i uprawach. Łosie
Ŝ
yją pojedynczo, lub w małych rodzinnych chmarach. Taką chmarę tworzy klempa
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
z łoszakami, natomiast byki tworzą oddzielne chmary. Ruja zwana bukowiskiem odbywa się
we wrześniu i na początku października. Młode przychodzą na świat w maju lub czerwcu.
Występują dwie formy poroŜa łosia- badylarz i łopatacz (rys.2). PoŜądaną formą jest łopatacz.
Rys. 2. Byk łopatacz [1, s. 10]
Jak kaŜda zwierzyna płowa, tak i łoś buduje co roku nowe poroŜe. Początkowo jest ono
pokryte skórą w której znajdują się naczynia krwionośne dostarczające poroŜu składników
budulcowych. Skóra ta nazywa się scypułem. Następnie naczynia krwionośne zamierają,
poroŜe twardnieje, a zwierze wyciera łuszczącą się skórę. PoroŜe ma wtedy kolor białej kości.
Następnie w wyniku działania soków drzew i krzewów, oraz innych naturalnych barwników,
poroŜe nabiera właściwej barwy. Tworzy się warstwa odcinająca i poroŜe jest zrzucane. Jakiś
czas byki nie posiadają poroŜa. Następnie rozpoczyna się budowa kolejnego poroŜa, coraz
silniejszego, aŜ do wieku kulminacji, kolejne poroŜa w następnych latach, są juŜ słabsze.
Podobny schemat dotyczy równieŜ Jelenia europejskiego, Daniela, Sarny, choć oczywiście
poroŜa tych gatunków róŜnią się kształtem i wielkością, oraz czasem formowania, wycierania
i zrzucania. (Biały K. 1994)
Jeleń europejski (Cervus elephus)
Jeleń (rys. 3) występuje w Polsce niemal we wszystkich duŜych kompleksach leśnycyh.
Szczególnie silna populacja jeleni występuje w Bieszczadach, Karpatach, na Pomorzu, i na
Mazurach. Jelenie bytują w duŜych kompleksach leśnych, o drzewostanie iglastym
i mieszanym. Wymagają spokoju w ostojach oraz sąsiedztwa wody. Jelenie Ŝyją w chmarach.
W zimie i na wiosnę, łanie oraz młode byki tworzą chmarę, nad której bezpieczeństwem
czuwa starsza doświadczona łania zwana licówką. Byki od 4 roku Ŝycia tworzą osobne
chmary, którym przewodzi młody byk. Na przełomie lipca i sierpnia chmary byków rozpadają
się. Byki szukają sobie ostoi i intensywnie Ŝerują nabierając masy. Z rozpoczęciem rui zwanej
rykowiskiem – od charakterystycznych odgłosów wydawanych przez byki, około września-
października, byki rozpoczynają wędrówki. Gromadzą przy sobie chmarę łań, której
przewodzi licówka, toczą zaŜarte ale rzadko krwawe boje z innymi bykami o utrzymanie
chamry i przywództwa nad nią. Młode byki nie są dopuszczane do rozrodu i przywództwa
w chmarze – są to tzw chłysty i kibice. Po rykowisku, byki, odchodzą do swoich ostoi, gdzie
odpoczywają. Potem wracają do Ŝycia w chmarze byków. Po rykowisku łanie pozostają
w chmarach. Poród następuje w maju lub czerwcu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
Rys. 3. 1 – byk, 2 – łania,3 – cielak [7, s. 43]
Uwaga! Wieku zwierzyny płowej nie ocenia się na podstawie poroŜa. Ilość odnóg nie
odzwierciedla ilości lat przeŜytych przez zwierzę. Ilość odnóg słuŜy myśliwym do określenia
poroŜa i tak: ilość odnóg pomnoŜona przez 2 daje opis poroŜa. Trzy odnogi to szóstak, 4
ósmak, 10 dwudziestak itd. Jeśli liczba odnóg jest inna na jednej i drugiej tyce, to mówimy
wtedy o nieregularności np ósmak nieregularny. Dotyczy to takŜe określenia poroŜa sarny,
łosia czy daniela. U łosia odnogi poroŜa nazywa się pasynkami, a u daniela sękami. Wiek
zwierzęcia myśliwy ustala na podstawie oceny jego sylwetki, zachowania itd, a dokładny wiek
zwierzyny płowej określa sie wyłącznie poprzez analizę uzębienia. (Biały K. 1994)
Daniel (Dama dama)
Daniel jest zwierzyną zaaklimatyzowaną u nas w XVI wieku. Został sprowadzony
z krajów śródziemnomorskich. Do końca XIX wieku występował głównie jako zwierzyna
parkowa, obecnie Ŝyje w stanie dzikim, co więcej jest zwierzęciem bardzo atrakcyjnym
łowiecko i znane są udane próby introdukcji (czyli zasiedlenia) tym gatunkiem łowisk,
w których poprzednio nie występował. Ostoją danieli sa głównie lasy liściaste i mieszane,
o znacznym podszyciu, przeplatane łąkami. Daniel jest zwierzęciem gromadnym. W lecie
młode byki, łanie i cielęta chodzą razem, a stare byki tworzą oddzielne chmary. Bardzo mocne
byki (rys. 4) Ŝyją samotnie. W okresie godowym, nazywanym u danieli bekowiskiem, byki
odszukują chmary łań, odpędzają młode byczki i w tej chmarze spędzają okres godowy.
Bekowisko rozpoczyna się na ogół w połowie października. W okresie poprzedzającym, byki
wykopują wgłębienia zwane kołyskami i oddają do nich mocz. Następnie pogłębiają kołyski,
do takiej głębokości, aŜ leŜący w nich byk jest prawie niewidoczny. Byki zbierają chmarę łań
i władają nią przez cały okres trwania rui, tocząc walki o przewodnictwo. Krycie łani
następuje w przygotowanych wcześniej kołyskach. W okresie bekowiska, byki wydają
charakterystyczne odgłosy beczenia. Młode przychodzą na świat w czerwcu lub na początku
lipca. (Biały K. 1994)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
Rys. 4. Byk Daniela [7, s. 65]
Muflon (Ovis ammon)
Krępym tułowiem i stosunkowo krótkimi nogami muflon przypomina owcę domową,
z którą jest blisko spokrewniony. Sierść w lecie jest rudawo-brunatna, w zimie ciemniejsza.
W okresie zimy u samców (baranów) (rys.5)
mogą występować mniej lub bardziej widoczne
szare lub białawe plamy, zwane siodłem. Samice (owce) mają ubarwienie bardziej jednolite
i jaśniejsze niŜ samce. U barana występują rogi (ślimy), spiralnie skręcone ku tyłowi i w bok.
Na rogach są dobrze widoczne karby przyrostów rocznych, po których określa się wiek. Cechy
pozwalające na odróŜnienie płci to: wielkość, ubarwienie sukni, rogi i siodło.
W zaleŜności od wielkości stada i wysokości nad poziomem morza ruja u muflona
przebiega od października do połowy grudnia. CiąŜa trwa 22 tygodnie. W marcu lub kwietniu
rodzi się jedno, rzadko dwa małe. Owca karmi jagnię ok. pół roku, chociaŜ juŜ po ok. 3
tygodniach Ŝywi się ono bylinami. Roczne muflony waŜą 20kg, dwuletnie ok. 30kg.
Na wolności muflon Ŝyje do 16 lat, a w niewoli aŜ do 20 lat. Masa nie patroszonego dorosłego
barana wraz z łbem wynosi 55kg, patroszonego z głową 30–35kg. Masa łba z rogami dochodzi
aŜ do 6kg. Owca nie patroszona waŜy 40kg, wypatroszona średnio 19kg, łeb ok. 1,5kg.
W lecie muflon Ŝywi się głównie bylinami, w zimie przewaŜnie trawami, a na
przedwiośniu borówką i jagodą. Nie jest wybredny, gdyŜ zjada równieŜ wrzos, pokrzywę i trawy
kwaśne. Niekiedy ogryza korę z odrośli korzeniowych i dolnych części pni drzew. Chętnie zjada
wykładaną karmę i odwiedza lizawki.
Większość muflonów Ŝyje w stadach (kierdlach) po 3–5 osobników, jedynie dorosłe
barany latem tworzą mało liczne grupy, a stare chodzą pojedynczo. Stado prowadzi stara,
doświadczona owca, a grupę baranów osobnik najsilniejszy, który posiada najcenniejsze
trofeum. W zimie stada są liczniejsze – po 12–18szt. Liczebność populacji muflona w Polsce
szacowano w 1991r. na ok. 1450szt. (Biały K. 1994)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
Rys. 5. Muflon [2, s. 139]
Zwierzyna czarna
Dzik (Sus scrofa)
Dzik (rys. 6) jest zwierzęciem, który w swojej sylwetce zachował surowość i dzikość
zwierzęcia pierwotnego. Jest to zwierzyna leśna, choć przebywa czasowo poza lasem.
Niegdyś, dziki potrzebowały duŜych, zwartych kompleksów leśnych, o drzewostanach
liściastych bądź mieszanych, z duŜym udziałem w składzie gatunkowym dęba i buka. Dziki
przepadają równieŜ za błotnymi kąpielami w tak zwanych babrzyskach, stąd sąsiedztwo
bagien i oczek wodnych, oraz podmokłych łąk śródleśnych, jest preferowane. Jednak obecnie,
dziki przystosowały się do Ŝycia w nawet niezbyt duŜych kompleksach leśnych,
o przewaŜającym udziale sosny w drzewostanie, natomiast kąpielisk i babrzysk poszukują
poza ostoją. Dzik okazał się być zwierzyną plastyczną ekologicznie, dzięki czemu nie jest
szczególnie wraŜliwy na zmiany wprowadzane przez człowieka do krajobrazu. Samica dzika
zwana lochą, przechodzi ruję – huczkę w końcu listopada i w grudniu. W okresie rui, stare
odyńce i dziki którym wycina się juŜ na zewnątrz oręŜ (mowa o zębach w górnej i dolnej
szczęce zwanych fajkami i szablami) Ŝyjące dotąd pojedynczo, przyłączają się do stad
zwanych u dzika watahami, starając się odpędzić młodzieŜ męską. Locha prosi się w połowie
marca i w kwietniu czasem na początku maja. Niektóre młode loszki przechodzą ruję wiosną
i te proszą się w lecie. Locha daje w miocie od 4 do nawet 9 sztuk, wyproszenie następuje
w barłogu, przygotowanym przez nią wcześniej i starannie ukrytym. Locha jest bardzo
troskliwą matką, Ŝeruje razem z warchlakami i w razie niebezpieczeństwa broni potomstwa
zaciekle. Dzik jest zwierzyną gromadną, Ŝyjącą w watahach, którym przewodzi stara
doświadczona locha. Stare dziki – odyńce i stare niepłodne lochy Ŝyją samotnie. Dzik jest
zwierzęciem o nocnym trybie Ŝycia, natomiast w dzień pozostaje w ukryciu w lesie bądź
nierzadko w zboŜu, skąd blisko na pola uprawne. Jest to zwierzę, które potrafi wędrować nocą
nawet do kilkunastu kilometrów, jest bardzo ostroŜny, ma świetny węch i doskonały słuch.
Często spotykane opowieści o atakach dzików, naleŜy traktować z duŜą rezerwą. Zwierzę to
ma doskonale rozwinięte zmysły, duŜo wcześniej potrafi wyczuć i usłyszeć nadchodzącego
człowieka, wtedy ucieka. Wyjątek stanowi locha prowadząca warchlaki oraz odyniec, który
został raniony. Dlatego w okresie wiosny i wczesnego lata naleŜy unikać gęstwin leśnych
i słabo dostępnych fragmentów lasu, pamiętając iŜ cały rok obowiązuje zakaz wstępu na
uprawy leśne i do młodników, niŜszych niŜ 3 metry, oraz na tereny oznaczone jako ostoje
zwierzyny.
Dzik jest zwierzęciem bardzo poŜytecznym dla ochrony lasu, ze względu na swoje
preferencje pokarmowe. Obok pokarmu roślinnego, dzik Ŝywi się takŜe larwami
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
i poczwarkami owadów – szkodliwych dla lasu. Poprzez buchtowanie (rycie w ściółce lub
glebie), dziki wynajdują i zjadają larwy wspomnianych owadów. Niestety dziki niszczą takŜe
mrowiska (dlatego są one ogradzane przez leśników), oraz czynią spore szkody w uprawach
polowych – szczególnie w roślinach okopowych, kukurydzy, owsie, warzywach. Niszczą
takŜe poprzez buchtowanie łąki. Z tego powodu, waŜne jest właściwe gospodarowanie
łowieckie w obwodzie, oraz odpowiedni ilościowo i jakościowo odstrzał.
Rys. 6. a – odyniec, b – locha, c – warchlak, [7, s. 149]
Zwierzyna drobna
Zając szarak (Lepus europaeus)
Zając (rys. 7) jest, a raczej dotąd był, najpospolitszą w Polsce zwierzyną, występującą
zarówno w polu jak i w lesie niemal we wszystkich rejonach Polski. Niestety, szereg
niekorzystnych zmian jakie nastąpiły w krajobrazie polnym, postępująca chemizacja
rolnictwa, nadmierny stan lisów, wreszcie nie wszędzie prawidłowa gospodarka łowiecka
populacją zająca i nie do końca jeszcze poznana jednostka chorobowa polegająca na spadku
odporności naturalnej u zajęcy, spowodowały gwałtowny spadek liczebności zająca w Polsce.
Nie poprawia tej sytuacji równieŜ fakt, iŜ objęto ochroną drapieŜniki skrzydlate
(nie zapewniając Ŝadnych środków na poprawę warunków bytowania zwierzyny drobnej) oraz
co gorsze, objęto zakazem odstrzał wałęsających się i kłusujących psów i kotów. ZuboŜenie
społeczeństwa ze środowisk wiejskich doprowadziło do celowego wypuszczania psów
kłusujących, oraz rozwoju innych metod kłusowniczych, których zając pada ofiarą.
Szczególnie zagroŜone są młode osobniki. Ruja zwana u zajęcy parkotami zaczyna się czasem
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
juŜ w styczniu i trwa do sierpnia. Kulminacja następuje w maju
i czerwcu. W czasie parkotów, samce czyli gachy, prowadzą zaŜarte
boje o samice polegające na biciu się przednimi skokami (łapkami).
Zapłodniona samica koci się po około 42 dniach. Pierwsze młode
w marcu stąd zwane marczakami. Zajęczyca nie jest troskliwą matką
i młode bardzo szybko zdobywają niezaleŜność, chociaŜ do
wyrośnięcia trzymają się jako rodzeństwo razem. Później odchodzą,
ale niezbyt daleko od miejsca urodzenia. Wykot odbywa się w
osłoniętej kotlinie. Pełny rozwój fizyczny osiągany jest przez zająca
w wieku około 6 miesięcy. Samica potrafi w przeciągu roku dać
nawet do 4 miotów, jednak śmiertelność w młodym pokoleniu jest
równieŜ bardzo duŜa. Zając jest równieŜ wraŜliwy na wilgoć – stąd
częstą przyczyną ginięcia miotów są obficie padające deszcze. Zające
Ŝ
yją pojedynczo z wyjątkiem okresu parkotów.
Rys. 7. Zając [7, s. 151]
Dziki królik (Oryctolagus cuniculus)
Dziki królik (rys. 9) naleŜy do rodziny zającowatych. Jest o połowę mniejszy od zająca.
Ma szare futro i jasny spód ciała. Od zająca moŜna go odróŜnić min. po słuchach (uszach).
Królik ma słuchy jednolitego koloru, po przyłoŜeniu ich do głowy nie sięgają mu do końca
pyszczka. U zająca słuchy mają czarne końce i są dłuŜsze niŜ głowa (rys. 8).
Rys. 8. Głowy: a – zająca szaraka, b – dzikiego królika [1, s. 49] Rys. 9. Królik [7, s. 151]
Dziki królik pochodzi z Półwyspu Iberyjskiego. Stopniowo był zasiedlany w róŜnych krajach
Europy, a potem równieŜ w Ameryce i w Australii. W Polsce wprowadzono króliki głównie
w ubiegłym stuleciu, obecnie występuj ą w całym kraju. Króliki kopią rozległe nory słuŜące im jako
schronienie i miejsce wychowu młodych. Są zdecydowanie roślinoŜerne i przy duŜych
zagęszczeniach mogą powodować szkody. Dawniej dzikie króliki występowały przede
wszystkim w młodnikach sosnowych przylegających do pól uprawnych. Obecnie znacznie
częściej moŜna je spotkać w koloniach domków kempingowych, w baŜantarniach, składnicach
drewna, na cmentarzach. Wskazuje to na wpływ drapieŜnictwa na rozmieszczenie tego
gatunku. Lista drapieŜników dzikiego królika jest długa i obejmuje lisa, obie kuny, łasice,
gronostaja, jastrzębia, psy i koty. W miejscach duŜego zagęszczenia króliki cierpią okresowo na
dziesiątkujące je choroby, a zwłaszcza myksomatozę i kokcydiozę.
Króliki rozmnaŜają się bardzo szybko i mogą być źródłem atrakcyjnych polowań oraz
smacznej dziczyzny, potrzebna jest im jednak ochrona przed drapieŜnictwem. Niegdyś
gatunek ten był bardzo liczny w Polsce, w tej chwili występuje wyspowo i nielicznie i trudno
jest liczyć na naturalny wzrost jego liczebności bez specjalnych zabiegów ze strony
myśliwych. (Biały K. 1994)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
PiŜmak (Ondatra zibethicus)
PiŜmak (rys. 10) jest gryzoniem naleŜącym do rodziny nornikowatych. Wyglądem
przypomina szczura, ale jest od niego znacznie większy, bardziej krępy i ma tępo zakończony
pyszczek. Ogon piŜmaka jest długi, nagi i spłaszczony. Uszy małe, ukryte w futrze. Grzbiet
ciemnobrunatny, spód jaśniejszy, rdzawy. Futerko miękkie, gęste i krótkie.
PiŜmak jest zwierzęciem ziemnowodnym, zasiedla zbiorniki wodne róŜnych rodzajów,
takŜe rzeki. W Polsce stał się do tego stopnia pospolitym zwierzęciem, Ŝe moŜna spotkać go
nad kaŜdą wodą. Schronieniami piŜmaka są nory, które kopie w brzegach, lub domki z łodyg
roślin wodnych, które buduje na wodzie. Domki i nory mają wejścia podwodne. Pokarm
roślinny jest głównym poŜywieniem piŜmaka. Zjada on zielone części roślin wodnych oraz
ich łodygi. W mniejszym stopniu Ŝywi się równieŜ pokarmem zwierzęcym, na który składają
się głównie małŜe; Ŝeruje wieczorem, w nocy i rano. Dnie spędza w ukryciu, czasem jednak lubi
wygrzewa, się na słońcu w czasie dnia.
Rys. 10. PiŜmak [7, s .151]
PiŜmaki rozmnaŜają się od kwietnia do września i samica w tym czasie rodź 3–4 mioty
liczące po 5–9 młodych. Liczebność piŜmaka zmienia się cyklicznie między latami.
Prawdopodobnie wiąŜe się to z przebiegiem zmian poziomu wody. Przez pewien czas piŜmak był
uwaŜany za niebezpiecznego szkodnika niszczącego wały poprzez kopanie nor i jako taki nie
miał czasu ochronnego. MoŜna go było równieŜ pozyskiwać innymi sposobami niŜ myśliwskie.
Ustabilizowanie się sytuacji tego gatunku spowodowało zmianę oceny zagroŜenia
i wprowadzenie go na listę zwierzą: łownych.
Na piŜmaki poluje się z wieczornej lub rannej zasiadki nad wodą. Ze względna
powszechne występowanie i wartościowe futro piŜmak stał się w krótkim czasie jednym
z najwaŜniejszych gatunków łownych w Polsce. (Biały K. 1994)
Kuraki leśne i polne
BaŜant (Phasianus colchicus) (rys. 11) jest przedstawicielem kuraków z rodziny
baŜantowatych, bliskim krewnym dwóch naszych rodzimych gatunków – kuropatwy
i przepiórki. Odznacza się jednak większą od nich masą ciała, a poza tym łatwo w przypadku
tego gatunku odróŜnić koguta od kury. Upierzenie koguta, większego przy tym od kury, jest
jaskrawe z metalicznym połyskiem. Wśród ptaków występujących w Polsce dominuje
ubarwienie od złocisto-pomarańczowego do miedziano-czerwonego. Tylko głowa oraz szyja –
powyŜej często występującego na niej białego pierścienia tzw. obroŜy – są zielonkawe
z fioletowym połyskiem. Na bokach głowy kogut ma często dwa czubki z piór, tzw. uszy,
a wokół oczu widoczne są nagie, czerwone płaty kory, zwane róŜami. Cechy te są szczególnie
wyraźne w okresie toków. Ogon kołata jest silnie wydłuŜony, znacznie dłuŜszy niŜ u kury,
a na sterówkach, i to u obu płci, występuje poprzeczne, ciemne prąŜkowanie. Na ciekach
(nogach) koguty mają ostre wyrostki, zwane ostrogami, które u kur są z reguły tylko lekko
zaznaczone, kura ma z kolei upierzenie skromne, o charakterze ochronnym, w tonie od
beŜowego do brązowego, urozmaicone brązowymi plamkami szczególnie wyraźnymi a głowie
i grzbiecie, a zanikającymi w dolnych partiach ciała. Młode początkowo okryte są Ŝółto-
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
brązowym puchem, szybko jednak stają się podobne do matki i pozostają takimi do pierzenia
rozpoczynającego się w wieku 7–8 tygodni. Wówczas to młode koguty przyjmują upierzenie
ptaków dorosłych.
W Polsce baŜanty spotyka się najczęściej w łowiskach polnych, odznaczających się
przewagą małych pól gospodarstw sektora prywatnego oraz urozmaiconych licznymi
remizami, pasami zadrzewień. trzcinowiskami itp.
Wraz z ustąpieniem zimy kury i koguty opuszczają dotychczasowe ostoje – remizy,
trzcinowiska,
ogrody,
parki
itp.
i
poszukują
odpowiednich terenów gniazdowych i tokowych,
zapewniających ukrycie oraz dostatek pokarmu. Zdarza
się przy tym, Ŝe w łowiskach o duŜym zagęszczeniu
ptaków lub na terenach siedliskowo ubogich młode
koguty i kury podejmują (niezaleŜnie od siebie) dalsze
kilku-, a nawet kilkunastokilometrowe wędrówki. Od
momentu zajęcia terenu tokowego kogut oznajmia
swoją obecność głośnymi okrzykami, które najczęściej
usłyszeć
moŜna
w
godzinach
rannych
i popołudniowych. Kury grupują się wokół tokującego
koguta, nie dochodzi jednak do trwałych związków.
Deptanie (kopulacja) poprzedzone „tańcem" godowym
ma miejsce najczęściej w godzinach rannych, przy czym
zapładnia ono kurę na dłuŜszy czas. Wokół terenu
zajętego przez tokowika krąŜą niekiedy koguty nie
posiadające terenu. Są to często ptaki młode, spełniające
waŜną rolę przez pobudzanie aktywności tokowika,
a takŜe deptanie kur, które wybrały miejsce na gniazdo
w oddaleniu od terenu tokowego.
Rys. 11. Kogut baŜanta [7, s. 59]
Kura rozpoczyna znoszenie jaj najczęściej w początku kwietnia i składa je w płytkim,
skąpo wyścielonym zagłębieniu ukrytym w łanach zielonek i na łąkach, a takŜe w remizach,
szuwarach itp. Średnia wielkość pierwszego zniesienia to 10–13 jaj. W przypadku jego straty
kura często zakłada drugie gniazdo, jednak z mniejszą liczbą jaj. Wylęg następuje po 24–25
dniach wysiadywania. Wysiaduje i wodzi pisklęta jedynie kura, kogut nie interesuje się
potomstwem. Wylęgi przypadają najczęściej w końcu maja i w czerwcu. Pisklęta są
zagniazdownikami, tak Ŝe opuszczają gniazdo wkrótce po przyjściu na świat. Pod koniec
drugiego tygodnia młode baŜanciki zaczynają podfruwać, a po trzech tygodniach mogą juŜ
nocować na gałęziach. Cały ten czas pozostają jednak pod opieką matki. Pokarm piskląt
stanowią początkowo prawie wyłącznie owady, ale wraz z wiekiem udział ich maleje, m.in.
na rzecz karmy roślinnej. TakŜe w diecie baŜantów dorosłych w tym czasie udział pokarmu
zwierzęcego jest znaczący. Zjadają one wówczas wiele owadów, a takŜe dŜdŜownice, ślimaki
itp.
W okresie letnim ptaki dorosłe wymieniają pióra. Wśród ptaków młodych pojawiają się
z kolei róŜnice w upierzeniu kurek i kogutków. Obserwacje z końca lata, dotyczące wielkości
stadek oraz liczby kur z młodymi, mogą być dobrym wskaźnikiem przyrostu w danym roku,
decydującym o wysokości pozyskania łowieckiego.
Jesienią większość młodych ma juŜ upierzenie ptaków dorosłych, a stadka rodzinne
rozpadają się. Intensywne prace polowe związane ze zbiorem płodów rolnych powodują
częste przemieszczenia baŜantów w poszukiwaniu pokarmu, ukrycia i spokoju. Ponownie
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
pojawia się tendencja do dalszych wędrówek. Równocześnie dochodzi do grupowania się
ptaków na zarośniętych rowach, w remizach, szuwarach itp. Tam teŜ naleŜy zapewnić
baŜantom ochronę przed drapieŜnikami oraz ewentualnym kłusownictwem.
W diecie baŜantów wzrasta w tym okresie udział karmy pochodzenia roślinnego. Zjadają
one coraz częściej pączki, łodygi, liście, korzonki, bulwy, owoce i nasiona wielu roślin, w tym
równieŜ uprawnych. Na przełomie września i października wskazane jest rozpoczęcie
dokarmiania pod podsypami. Wykładanie w tym okresie niewielkich ilości, ale za to
atrakcyjnej karmy przyzwyczaja baŜanty do miejsc dokarmiania w danym łowisku. W zimie
baŜanty przechodzą prawie wyłącznie na pokarm roślinny.
W Polsce poluje się jedynie na koguty. Warunkiem etycznego, a zarazem efektywnego
polowania jest posiadanie dobrego psa myśliwskiego – wyŜła lub płochacza. Zadaniem psa
jest odnalezienie i wypłoszenie ptaków, co umoŜliwia strzał myśliwemu, a takŜe aportowanie
(przynoszenie) ustrzelonych kogutów oraz odnajdywanie postrzałków. (Biały K. 1994)
Kuropatwa (Perdix perdix) (rys. 12) jest najliczniejszym naszym ptakiem z rodziny
baŜantowatych. Trudno ją pomylić z innymi gatunkami. Jest większa od przepiórki,
a mniejsza i o innej sylwetce niŜ baŜant. Nazywana jest takŜe kuropatwą szarą, ale szara
wydaje się być tylko z daleka. Starki (ptaki dorosłe) mają bowiem misterny rysunek z barw:
popielatej, brązowej, czarnej, białej, ceglastej. Czoło, policzki i podgardle są rude. Brzuch jest
biały, a na granicy brzucha i piersi u kogutów występuje duŜa kasztanowa plama w kształcie
podkowy. Jest ona obecna, chociaŜ zwykle mniejsza, takŜe u części kur. Podkowa nie jest
więc pewną cechą dla określenia płci kuropatw. Najłatwiej odróŜnić kurę od koguta na
podstawie rysunku na piórach, zwanych barkówkami. które połoŜone
są u nasady skrzydeł. Barkówki koguta mają pojedynczą jasną pręgę
biegnącą wzdłuŜ osi pióra. U kury poza tą pręgą występują jeszcze 2–3
poręczne paski. Młódki (ptaki młode) są brązowo-szare, jednak juŜ we
wrześniu przechodzą pierzenie uzyskując stopniowo ubarwienie
podobne do starek. Stąd juŜ w końcu września część młódek,
a w październiku większość, jest na pierwszy rzut oka taka jak starki.
Młódki mają cieki (nogi) Ŝółtoszare, podczas gdy u starek są one
niebieskoszare. Na przełomie lata i jesieni takŜe starki przechodzą
wymianę wszystkich piór.
Rys. 12. Kuropatwa [7, s. 59]
Kuropatwa jest typowym ptakiem terenów otwartych, szczególnie krajobrazu -rolniczego.
U nas występuje prawie w całym kraju, poza obszarami typowo lesistymi i górskimi. Mniej
liczna jest w zachodniej i północnej części Polski.
Wiosna. Ta pora roku zaczyna się dla kuropatw z chwilą ustąpienia mrozów i śniegu,
kiedy to odbywają się toki i ptaki łączą się w pary. Ma to miejsce w lutym tub marcu. Koguty
odłączają się wtedy od stadek i szukają partnerek w okolicy, przemieszczając się czasami do
kilku kilometrów. Zachodzi więc naturalne mieszanie się ptaków pomiędzy stadkami. Starki,
jeśli przeŜyły, łączą się ponownie w parę o partnerem z poprzedniego roku. Utworzone pary
wybierają sobie teren, najchętniej w miejscach z naturalną roślinnością, jak skrawki
nieuŜytków, zarośnięte rowy, pasy krzewów, szersze miedze. Są to bowiem miejsca, gdzie
kuropatwy najchętniej zakładają gniazda. W razie braku wystarczającej liczby takich miejsc,
gniazda zakładane są w zielonkach, jak łąki, lucerny, koniczyny, a czasami takŜe w innych
uprawach. Sezon zakładania gniazd trwa od końca kwietnia do lipca. Liczba składanych jaj
jest bardzo zróŜnicowana, a najczęściej wynosi 12–20 sztuk. Wysiadywanie lęgu zaczyna się
od ostatniego jaja. Wysiaduje wyłącznie samica, co trwa 23–25 dni. DuŜa część gniazd
kuropatw ulega zagładzie. Samotne parki obserwowane w czerwcu to właśnie ptaki, które
utraciły gniazda. Lęgi mogą być niszczone przez wrony i sroki, które chętnie odŜywiają się
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
jajami. Na wysiadujące samice polują lisy i drapieŜniki łasicowate, a śmierć wysiadującej
samicy oznacza takŜe stratę lęgu. PowaŜną przyczyną strat lęgów kuropatw jest koszenie
zielonek. Skoszenie uprawy, w której znajdowało się gniazdo kuropatwy, powoduje jego
porzucenie, a nowoczesne kosiarki często zabijają takŜe twardo wysiadującą samicę. Po
zniszczeniu gniazda samice mogą przystąpić do ponownego lęgu, jeŜeli wysiadywanie
poprzedniego nie było mocno zaawansowane. Powtarzane lęgi zawierają mniejszą liczbę jaj
niŜ pierwsze. Straty gniazd istotnie wpływają na liczbę młodych, a przez to na ogólną
liczebność kuropatw. Są one zwykle większe w terenach, gdzie jest duŜo drapieŜników i mało
dogodnych miejsc do załoŜenia gniazda.
Lato. Pisklęta kuropatw klują się jednocześnie i krótko potem opuszczają gniazdo.
Wodzone i ogrzewane są zarówno przez kurę. jak i koguta, Ŝerują samodzielnie. JuŜ w wieku
ok. 10 dni potrafią przelecieć kilka metrów, a po trzech tygodniach latają juŜ całkiem dobrze.
Czynią to jednak w ostateczności, a przy zagroŜeniu, np. ze strony drapieŜnika lub człowieka,
przywarowują wśród roślinności. W tym czasie starki starają się odwieść intruza od piskląt,
często udając zranienie. W wieku 8–10 tygodni pisklęta dorastają do wielkości dorosłych.
Podczas pierwszych 2–3 tygodni Ŝycia pisklęta kuropatw odŜywiają się prawie wyłącznie
owadami i dopiero potem przechodzą stopniowo na pokarm roślinny, którym odŜywiają się
kuropatwy dorosłe. Znaczna część piskląt ginie, najczęściej w pierwszych tygodniach Ŝycia.
Straty te związane są w duŜym stopniu ze sposobem ich odŜywiania się, poniewaŜ
w niektórych warunkach pisklęta mają trudności ze znalezieniem odpowiedniej ilości
pokarmu. W okresach z niekorzystnymi warunkami atmosferycznymi, np. zimnem
i deszczami, owady są trudniej dostępne, a i pisklęta mają mało czasu na Ŝerowanie, poniewaŜ
muszą szukać ciepła pod skrzydłami rodziców. Nowoczesne rolnictwo, wskutek stosowania
chemicznych środków ochrony roślin, nie sprzyja pisklętom kuropatw. Wprawdzie
bezpośrednie zatrucia tymi środkami występują rzadko, ale ograniczają one istotnie liczbę
owadów na polach, niszcząc zarówno same owady, jak i chwasty, na których wiele z nich
Ŝ
yje. Straty piskląt mają duŜy wpływ na liczebność kuropatw.
Jesień. Od lata do następnej wiosny kuropatwy przebywają w stadkach. Są to głównie
stadka rodzinne. Starki, które nie wyprowadziły młodych, pod koniec lata równieŜ łączą się
w małe stadka lub przyłączają się do stadek rodzinnych. Stadka przebywają najczęściej
w wyŜszych uprawach, jak ziemniaki i buraki, z których wychodzą, zwłaszcza rano
i wieczorem, Ŝerować na ścierniskach. Zasadniczym składnikiem diety dorosłych kuropatw
jest przez cały rok pokarm roślinny, a tylko wiosną – latem uzupełniają go owadami. Ptaki te
zjadają ziarno zbóŜ, nasiona chwastów oraz zielone części roślin, np. w zimie najczęściej
oziminy.
Zima. Jest to pora roku, w której ma miejsce największa śmiertelność kuropatwy. Wynosi
ona średnio 50% pogłowia jesiennego. Czasami jednak, w przypadku ostrych zim,
zdarzających się u nas od czasu do czasu, moŜe ginąć nawet 80–90% kuropatw. Ptaki te mają
w zimie dwa zasadnicze problemy. Pierwszy to zdobycie dostatecznej ilości pokarmu
(głównie ozimin) w czasie krótkiego zimowego dnia. A przecieŜ w tej zimnej porze roku
potrzebują go więcej niŜ w lecie. ToteŜ kuropatwy Ŝerują w zimie prawie przez cały dzień,
chętnie się teŜ zaśnieŜają, zagrzebując w warstwie śniegu całą sylwetkę. Drugi problem to
uchronienie się przed drapieŜnikami na ogołoconych z wyŜszej roślinności polach. Kuropatwy
radzą sobie nieźle w okresach bezśnieŜnych, a nawet wtedy, gdy śnieg jest niezbyt głęboki
i sypki. DuŜe straty występują szczególnie wtedy, kiedy śnieg jest zlodowaciały i trwają silne
mrozy. (Biały K. 1994)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
Głuszec (Tetrao urogallus) (rys.13) naleŜy do
rodziny głuszcowatych. Obie płci róŜnią się od siebie
zarówno barwą, jak i rozmiarami. Kogut jest wielkości
domowego indyka. Ma czarne upierzenie z róŜnymi
odcieniami, plamkami i prąŜkami. Głowa i dziób są dość
duŜe w stosunku do reszty ciała. Ogon po rozłoŜeniu ma
kształt wachlarza. Kura jest znacznie mniejsza od
koguta. Upierzenie ma brązowe, z czarnymi prąŜkami
i plamami.
Głuszec występuje obecnie w niewielu miejscach
w Polsce. Zamieszkuje rozległe lasy iglaste z udziałem
drzew liściastych oraz lasy górskie. śywi się głównie
pokarmem roślinnym, zjadając owoce i części zielone
runa leśnego, pędy drzew iglastych oraz pączki
i kwiatostany drzew liściastych.
Rys. 13. Kogut głuszca [7, s. 59]
Toki odbywają się w marcu i kwietniu. Tokowisko jest stałe i zajmuje znaczną
powierzchnię starego lasu. Koguty przylatują na tokowisko wieczorem i zasiadają na
drzewach z głośnym łopotem. Są to zapady. Śpiew tokowy rozpoczynają jeszcze w nocy.
Tokują na drzewie i na ziemi rozkładając przy tym skrzydła i ogon. Pieśń głuszca składa się
z czterech części, zwanych klapaniem, trelowaniem, korkowaniem i szlifowaniem. W czasie
ostatniej fazy pieśni głuszec nie słyszy, co jest wykorzystywane przy podchodzie tego ptaka.
W czasie tokowiska następuje zapłodnienie kur. Kogut nie bierze udziału w wysiadywaniu ani
w wychowie młodych. Kura gnieździ się na ziemi.
Współczesna sytuacja tego ptaka wygląda bardzo niekorzystnie. Jest go mało, tak mało,
Ŝ
e budzi to uzasadnione obawy o jego przyszłość. Co gorsza, przyczyny tego stanu nie są
znane i w tej sytuacji trudno podjąć środki zaradcze. (Biały K. 1994)
Cietrzew (Lyrurus tetrix)
Cietrzew (rys. 14) naleŜy do rodziny głuszcowatych. Kogut i cieciorka (samica) róŜnią się
wyraźnie między sobą ubarwieniem i wielkością. Kogut jest granatowoczarny, tylko na
skrzydłach ma białe lusterko oraz białe pióra podogonowe. Wygięte na zewnątrz pióra ogona
(sterówki) tworzą charakterystyczną lirę. Nad oczami kogut ma czerwone róŜe, które
w okresie tokowym są silnie nabrzmiałe. Nogi opierzone do palców. Cieciorka jest znacznie
mniejsza od koguta. Upierzenie ma płowe z brunatnym prąŜkowaniem i plamami. Ogon bez
liry. Nogi opierzone do palców.
Cietrzew występuje we wschodniej Polsce oraz na południu – w górach. Jest ptakiem
osiadłym, związanym z lasami i rozległymi łąkami. Lubi szczególnie zakrzaczone,
niezagospodarowane łąki, doliny rzek oraz zróŜnicowane lasy z duŜym udziałem terenów
podmokłych i gatunków liściastych. Na pokarm cietrzewia składają się przede wszystkim
rośliny. Zjada części zielone runa, owoce roślin leśnych, pączki i młode pędy drzew
liściastych i iglastych. W okresie wiosenno – letnim pobiera równieŜ pokarm zwierzęcy
w postaci owadów i innych bezkręgowców.
Toki cietrzewi są najlepiej znanym okresem z Ŝycia tego ptaka. Odbywają się one od
marca do maja. Tokowisko jest stałym miejscem połoŜonym na otwartym terenie, takim jak
łąki lub zręby. Koguty przylatują na tokowisko jeszcze w nocy. Rozpoczynają od czuszykania
połączonego z podfruwaniem i głośnym trzepotem skrzydeł. Potem kogut zaczyna bełkotać,
co przypomina bulgotanie wody w garnku. Jest to główna część śpiewu tokowego, która trwa
przez długi czas. Kogut rozpościera w tym czasie lirę i przyjmuje róŜne pozy siedząc na
ziemi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
Tokowanie trwa, zaleŜnie od pogody, do wczesnych lub późnych godzin rannych. Pod
koniec toku kogut często siada na drzewie i jeszcze trochę śpiewa. Potem ptaki odlatują do
dziennych ostoi. Śpiewające koguty moŜna spotkać równieŜ w innych porach roku. Cietrzew
jest gatunkiem poligamicznym. W otoczeniu tokującego ptaka gromadzą się cieciorki. Kogut
nie uczestniczy w gniazdowaniu i wychowie młodych. cieciorka zakłada gniazdo na ziemi
w lesie lub w krzakach. W zimie cietrzewie potrafią się zaśnieŜać oraz tworzą jednopłciowe
stada, obsiadając grupowo pojedyncze drzewa.
Liczebność cietrzewi w Polsce w ostatnich kilkudziesięciu latach spada z nieznanych
przyczyn. Zmniejsza się liczba ich stanowisk, jak równieŜ liczba tokujących kogutów. Jeśli ta
tendencja się utrzyma, to ptak ten – juŜ dziś bardzo rzadki – moŜe nawet zaniknąć. (Biały K.
1994)
Rys. 14. Tokujące cietrzewie [1, s. 62]
Jarząbek (Tetrastes bonasia) (rys. 15) naleŜy do rodziny głuszcowatych. Jest ptakiem
wielkości gołębia. Sylwet typowa dla kuraków. Szata płowo-brunatno-szara. W ubarwieniu
wiele plam i prąŜków. Szata samca róŜni się od samicy drobnymi szczegółami. Na głowie
mały czubek. Ogon poprzecznie prąŜkowany.
Jarząbek występuje we wschodniej i północnej Europie. W Polsce przede wszystkim
w górach i na wschodzie. Prowadzi skryty tryb Ŝycia i dlatego informacje o jego
występowaniu są skąpe. Jest to ptak typowo leśny i osiadły. śywi się pokarmem roślinnym
zjadając nasiona, a w zimie pączki drzew i krzewów liściastych. Gnieździ się na ziemi.
W Polsce polowanie na jarząbki jest obecnie prawie nieznane, wielu myśliwych nawet
nie zdaje sobie sprawy z występowania jarząbka w ich łowiskach i z moŜliwości bardzo
atrakcyjnego polowania na tego kuraka. Polować moŜna uŜywając wabika, którym naśladuje
się głos ptaka. Jarząbek, który pilnuje swojego terytorium, przylatuje, aŜeby przepędzić
intruza. W sprzyjającym terenie moŜna polować na niego równieŜ z podchodu, poniewaŜ
zrywa się blisko i moŜna znaleźć go powtórnie siedzącego na drzewie (Biały K. 1994).
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
Rys. 15. Jarząbek [1, s. 63]
Ptaki wodno-błotne
Kaczka KrzyŜowka (Anas platyrhynchos) (rys. 16) Areał lęgowy krzyŜówki rozciąga
się na ogromnym terenie półkuli północnej. Obejmuje on prawie całą Europę, północną
i środkową Azję oraz prawie całą północną część Ameryki Północnej. W Polsce krzyŜówka
jest najliczniej występującą dziką kaczką i określona jest jako średnio liczny ptak lęgowy
całego kraju.
KrzyŜówka jest gatunkiem wykorzystującym niezwykle szeroki wachlarz róŜnych
ś
rodowisk podmokłych. Biotopem lęgowym tego ptaka są stawy, bagna, podmokłe łąki, małe
zbiorniki śródpolne, starorzecza i tereny zalewowe, jeziora, płytkie zbiorniki nadmorskie,
stawy rybne, zbiorniki retencyjne, wreszcie parki miejskie. KrzyŜówki występują zarówno na
terenach dzikich, jak i zagospodarowanych, otwartych i zadrzewionych, w pobliŜu wsi
i w granicach miast. Te ogromne moŜliwości przystosowawcze są cechą charakterystyczną
tego gatunku. Zimuje na niezamarzających wodach, najczęściej na rzekach i na wybrzeŜu
morskim, a ostatnio równieŜ w miastach.
KrzyŜówki Ŝerują najczęściej zanurzając głowę i szyję lub zanurzając cały przód
i unosząc pionowo tylną część ciała. Zbierają równieŜ pokarm z powierzchni wody, pływając
z wyciągniętą szyją i przecedzając wodę. KrzyŜówki często Ŝerują w nocy, co spowodowane
jest prawdopodobnie intensywną penetracją ludzką Ŝerowisk w ciągu dnia. Skład ich pokarmu
zmienia się zaleŜnie od zbiornika, pory roku i kraju. Podstawą pokarmu jest Ŝer roślinny
w postaci nasion, części zielonych i korzeni roślin. JednakŜe są okresy (wiosna) i miejsca,
gdzie stwierdzono odŜywianie się głównie pokarmem zwierzęcym w postaci owadów,
skorupiaków i mięczaków. KrzyŜówki Ŝerują równieŜ na polach uprawnych, szczególnie
w lecie i na jesieni. Zjadają tam pozostałe po mechanicznym sprzęcie ziarno zbóŜ, zwłaszcza
jęczmień, pszenicę i kukurydzę. Przeloty na Ŝerowiska polne mogą przybierać masowy
charakter. Podczas pobytu na lądzie zjadają równieŜ Ŝołędzie, ziemniaki, owady i nasiona
róŜnych roślin. Obserwowano równieŜ Ŝerowanie na kopcach kiszonki, na odpadkach przy
cukrowniach oraz na ściekach komunalnych. Młode w pierwszych tygodniach odŜywiają się
pokarmem zwierzęcym stopniowo przechodząc na roślinny.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
Rys. 16. Para kaczek krzyŜówek [1, s. 67]
Gniazdo krzyŜówka zakłada najczęściej na ziemi w pobliŜu wody. Jest to gatunek bardzo
plastyczny w wyborze miejsc gniazdowych i lęgi tego ptaka moŜna znaleźć na drzewach,
w dziuplach, na stogach, w gniazdach innych ptaków (wrony, gęsi). KrzyŜówka chętnie
wykorzystuje sztuczne miejsca lęgowe w postaci koszy i budek. Bywa, Ŝe niekiedy znajduje
się gniazdo krzyŜówki daleko od wody, co w części wiąŜe się prawdopodobnie
z wyschnięciem wody po załoŜeniu gniazda. Sezon gniazdowy jest bardzo rozciągnięty, od
końca marca do pierwszych dni czerwca. Gniazdo stanowi płytkie zagłębienie, które samica
wygniata obracając się w miejscu. Czasami buduje bardzo proste gniazdo uŜywając materiału
z bezpośredniego otoczenia. Samica znosi najczęściej 6–9 jaj. Okres wysiadywania waha się
od 23 do 29 dni. W przypadku utraty lęgu samica najczęściej zakłada lęg ponowny. Udatność
lęgów w Polsce waha się ona od 20 do 30%. Główną przyczyną strat są drapieŜniki skrzydlate
(wrona siwa i sroka) oraz czworonoŜne (lis, łasicowate i jenot). Tak jak u innych kaczek
w populacji krzyŜówek występuje przewaga liczbowa kaczorów nad kaczkami.
Cyraneczka (Anas crecca)
NaleŜy do kaczek właściwych. Jest jedną z najmniejszych dzikich kaczek spotykanych
w naszym kraju. Kaczor w szacie godowej ma głowę czekoladowo – brązową
z niebieskozielonym szerokim pasem z boku głowy Lusterko ma dwudzielne, zielono-czarne
o bardzo wyraźnych kolorach. Kaczka w upierzeniu godowymi i spoczynkowym jest
brązowo-szaro-płowa, lusterko ma takŜe dwudzielne, zielono-czarne. Kaczor w szacie
spoczynkowej i młode są podobne do samicy. Wiosła cyraneczki są szare z piaskowymi
smugami.
Cyraneczki Ŝerują na płyciznach. Na ich pokarm składają się nasiona roślin wodnych
i znajdowany w wodzie pokarm zwierzęcy. Gnieździ się na brzegach zbiorników wodnych,
często na terenach leśnych lub zadrzewionych.
Sytuacja cyraneczki jest korzystna i w ostatnich latach jej liczebność z podniosła się.
Sprzyjają temu rozległe północne lęgowiska słabo przekształcone przez człowieka oraz
regulacje polowań w zachodniej Europie. (Biały K. 1994)
Czernica (Nyroca fuligula.)
Czernica naleŜy do rodziny kaczkowatych i do grupy kaczek nurkujących. Kaczor
w szacie godowej jest ogólnie czarno-biały. Czarną ma głowę wole i grzbiet. Białe są pierś,
brzuch i boki ciała. Na głowie kaczor ma zwisający czubek z czarnych piór. Lusterko białe,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
rozciągnięte prawie na całe skrzydło. Dziób niebiesko-czarny, wiosła stalowo-czerwone.
W szacie spoczynkowej kaczor podobny jest do kaczki. Kaczka w obu szatach jest
ciemnobrunatna, tylko pierś, brzuch ciała są jasnobrunatne. Na głowie słabo zaznaczony
czubek. Wokół dzioba występuje często biały pasek róŜnej szerokości, lusterko białe jak
u kaczora. Dziób ciemnoszary, wiosła koloru stalowego.
W połowie ubiegłego wieku nie było jeszcze lęgowych czernic ani na ziemiach polskich,
ani w zachodniej Europie. Stopniowo gatunek ten zajął nowe tereny i w chwili obecnej
czernica jest drugim po głowience gatunkiem kaczki nurkującej w Polsce. Czernice pojawiają
się równieŜ licznie w naszym kraju w czasie przelotów.
Czernica gnieździ się najczęściej na stawach rybnych i na jeziorach. śywi się głównie
pokarmem zwierzęcym, który zdobywa nurkując na dno zbiornika.
Wraz ze wzrostem liczebności czernica jest spotykana coraz częściej w pozyskaniu
myśliwskim, a jego wysokość jest juŜ bliska pozyskaniu głowienki. (Biały K. 1994)
Głowienka (Aythya ferina) (rys. 17)
naleŜy do rodziny kaczkowatych i jest naszą
najpospolitszą kaczką nurkującą. Wielkością przypomina krzyŜówkę, ale ma bardziej krępy
wygląd. Kaczor w szacie godowej wyróŜnia się brązowo-rudą głową i szyją, czarnym wolem
oraz biało-stalową. marmurkowaną resztą upierzenia. Lusterko stalowoszare, częściowo
marmurkowane. Dziób czarny z szarym pasem, wiosła szaroczarne z piaskowym, odcieniem.
Oko czerwone. Szata spoczynkowa podobna, ale nie tak kontrastowa. Kaczka w obu szatach
jest ogólnie płowobrązowa. Lusterko jasnoszare. Dziób czarny z jaśniejszą przepaską. Wiosła
koloru stalowego
.
Tereny lęgowe głowienki w Europie rozciągają się szerokim pasem w strefie klimatu
umiarkowanego. W Polsce jest średnio licznym ptakiem lęgowym. Zimowiska rozciągają się
w Europie zachodniej i w basenie Morza Śródziemnego. Teren występowania lęgowej
głowienki w Europie powiększył się znacznie w czasie ostatnich stu lat, jak równieŜ wzrosła
jej liczebność.
Głowienki gnieŜdŜą się na stawach rybnych, płytkich i zarośniętych jeziorach i na
sztucznych zbiornikach o zarośniętych brzegach. śerują nurkując na niewielką głębokość.
Zbierają przede wszystkim pokarm roślinny.
Poluje się na nie najczęściej z naganką lub na przelotach stając na grobli między dwoma
zbiornikami. Po krzyŜówce głowienka naleŜy do kaczek, które strzelane są najczęściej. (Biały
K. 1994)
Rys. 17. Głowienka: a- kaczka, b- kaczor [1, s. 71]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
Gęś białoczelna (Anser albifrons) (rys.18) Białoczółka jest drugim co do liczebności
gatunkiem dzikiej gęsi wśród spotykanych w Polsce. Rozpoznać ją moŜna po dziobie
i wiosłach (nogach). Dziób u osobników dorosłych jest róŜowy, a nad dziobem jest wyraźna
biała plama. Ptaki młode nie mają plamy nad dziobem. Wiosła pomarańczowe. Szata ogólnie
jest szarobrązowa. Na brzuchu u osobników dorosłych występują ciemne poprzeczne pasy.
Brzuch osobników młodocianych jest jasny, bez plam. Obie płci wyglądają podobnie.
Białoczółka naleŜy do rodziny kaczkowatych.
Tereny lęgowe gęsi białoczelnej, którą spotykamy w Polsce, rozciągają się wzdłuŜ
arktycznej części Rosji. Białoczółka naleŜy do
ptaków wędrownych. Daleką Północ opuszcza
wczesną jesienią i stopniowo przemieszcza się
w kierunku zimowisk. W tym czasie pojawia się
bardzo licznie nad Polską i część osób
zatrzymuje się tutaj. Najwięcej białoczółek
spotyka się na terenach przyległych do wybrzeŜa
morskiego. Ptaki przelatujące przez Polskę
zimują na zachodzie Europy, przede wszystkim
w Holandii. W czasie łagodnych zim część
ptaków zimuje w Niemczech i w północno-
zachodniej Polsce. Wiosenny przelot przez
Polskę jest krótszy od jesiennego, na dłuŜej
ptaki te zatrzymują się na trasie wędrówki
w Rosji. (Biały K. 1994)
Rys. 18. Gęś białoczelna [1, s. 79]
Gęś zboŜowa (Anser fabalis). Najczęściej spotykana w Polsce dzika gęś. MoŜna ją
rozpoznać po dziobie wiosłach. Dziób zboŜówka ma pomarańczowy lub Ŝółto-
pomarańczowy, z czarną obwódką na końcu i przy nasadzie. Wiosła ma Ŝółto-pomarańczowe.
Szata (upierzenie) ogólnie brązowo-szara. Brzuch jest jasny, bez plam. Wygląd obu płci
jednakowy. Gatunek ten naleŜy do rodziny kaczkowatych.
ZboŜówka jest ptakiem wędrownym. GnieŜdŜą się w dalekiej tundrze w północnej części
Rosji. Na jesieni stopniowo wędruje do terenów zimowiskowych, które znajdują się przede
wszystkim na Węgrzech, w Holandii, w Niemczech i w Polsce. W naszym kraju pierwsze tabuny
(stada) pojawiają się we wrześniu, ale główna fal wędrujących ptaków napływa w październiku
i listopadzie. Polska leŜy na główne trasie przelotu tego gatunku. ZboŜówki zatrzymują się
u nas na dłuŜej w północno-zachodniej części kraju. W latach o łagodnej zimie zostają tam aŜ do
wiosny. Przelot powrotny do terenów lęgowych ma miejsce w marcu i kwietniu. W tym okresie
wędrujące ptaki zatrzymują się jedynie na krótko.
W czasie pobytu w Polsce gęsi nocują na otwartym lustrze wody duŜych zbiorników,
najczęściej jezior i zalewów rzecznych. Wczesnym rankiem ptaki te przelatują na Ŝerowiska
polne, często znacznie oddalone od noclegowiska. Ruch między Ŝerowiskiem a noclegowiskiem
moŜe trwać przez cały dzień i zostaje zakończony masowym powrotem na nocleg późnym
wieczorem. ZboŜówki Ŝerują najczęściej na ścierniskach po kukurydzy, na świeŜych jesiennych
zasiewach zbóŜ, a później na oziminach.
W polowaniu na te ptaki wykorzystuje się fakt regularnych przelotów na Ŝerowiska.
Umiejętna zasadzka na Ŝerowisku lub na trasie przelotu, zwłaszcza w czasie złej pogody, kiedy
gęsi lecą nisko, jest najczęściej stosowanym sposobem polowania. Ptaki te są jednak bardzo
ostroŜne i skuteczne polowanie na nie wymaga dobrej kondycji i odpowiednich umiejętności.
NaleŜy pamiętać równieŜ, Ŝe do gęsi powinno się strzelać na dystans nie większy niŜ 35 metrów
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
i Ŝe dalsze strzały mają niewiele sensu, poniewaŜ ranią te duŜe ptaki bez moŜliwości ich
późniejszego podniesienia. (Biały K. 1994)
Gęś gęgawa (Anser anser) (rys. 19) Jest to jedyna dzika gęś, która gnieździ się w Polsce.
MoŜna ją rozpoznać przede wszystkim po duŜym, róŜowym lub pomarańczowo-róŜowym
dziobie i róŜowych wiosłach. W locie rzuca się w oczy bardzo jasny, szaro-niebieski wierzch
skrzydeł. Tonacja reszty szaty (upierzenia) jest szara. Samiec nie róŜni się zewnętrznie od
samicy, a charakter upierzenia nie zmienia się w ciągu roku. Osobniki dorosłe mają na brzuchu
ciemne okrągłe plamy o średnicy 2–3 cm. Osobniki młode nie mają plam.
Rys. 19.
Gęś gęgawa [1, s. 81]
W Europie gnieździ się wyspowo w strefie umiarkowanej. W Polsce najwięcej paków
tego gatunku gnieździ się w zachodniej i północno-zachodniej części kraju, a w ostatnim
dziesięcioleciu ptaki te pojawiły się na lęgowiskach prawie wszędzie.
Gęgawy przylatują z zimowisk bardzo wcześnie, w lutym lub w marcu. Gniazda zakładają
najczęściej w trzcinie. MoŜna je spotykać wszędzie nad jeziorami, rzekami, stawami rybnymi
i nawet na małych dołach śródpolnych. Gęgawy Ŝywią się zielonymi częściami roślin. śerują
najczęściej na brzegach zbiorników, czasem n łąkach lub na oziminie z dala od wody.
Odlatują w październiku i listopadzie do zimowisk połoŜonych w Hiszpanii i w północnej
Afryce. Czasami część gęsi zimują w Polsce.
W naszym kraju nie ma tradycji polowania na gęgawy, pada więc ona na polowaniu
najczęściej przypadkowo. W odróŜnieniu od innych gęsi (rys. 20), jej przeloty na Ŝerowiska
polne nie są tak regularne i masowe. Na gęgawy moŜna polować juŜ w sierpniu i wrześniu,
kiedy większość myśliwych nie myśli jeszcze o gęsiach. Późną jesienią, kiedy tradycyjnie
rozpoczyna się polowanie na dzikie gęsi gęgaw najczęściej nie ma juŜ w Polsce.
Gęgawa, po wielu latach bardzo niskiego stanu, wzrasta liczebnie bardzo szybko w Polsce
i w wielu krajach Europy. Właśnie ze względu na szybki wzrost liczby lęgowych gęgaw
wstrzymano polowania wiosenne na dzikie gęsi Gęgawa ma szanse stać się pospolitym
gatunkiem w Polsce. (Biały K. 1994)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
Rys. 20. Głowy gęsi: a – gęgawy, b – zboŜowej, białoczelnej [1, s. 82]
Inne ptaki łowne to:
−−−−
Gołąb grzywacz,
−−−−
Słonka
DrapieŜniki
Jenot (Nyctereutes procyonoides) OdŜywia się głównie pokarmem pochodzenia
zwierzęcego, choć pobiera takŜe, zwłaszcza jesienią, znaczne ilości pokarmu roślinnego.
Jenot przeciętnie Ŝyje w stanie dzikim od 1,5–2,0 lat, maksymalnie 10–11 lat. Jenoty są
aktywne nocą, tylko w czasie lata moŜna je spotkać rano i wieczorem. Zachowują się bardzo
ostroŜnie. Dnie spędzają w norach lub legowiskach w gęstych trzcinach czy zaroślach.
W czasie Ŝerowania przeszukują brzegi zbiorników wodnych, chodzą po płyciznach.
Doskonale i chętnie pływają. Węch mają doskonały, wzrok i słuch dość słaby. Nory kopią nie
dalej jak 500–800 m od brzegów wód. Są one proste, zazwyczaj z jedną komorą i jednym
wyjściem długości 3–6 m. Za komorą znajduje się jeszcze krótki odcinek ślepej nory. Częściej
jednak korzystają z opuszczonych nor borsuczych czy lisich. Latryny ukryte są często pod
nawisami świerków. Nory zajmują w październiku po uformowaniu par i przebywają w nich
z krótką wiosenną przerwą do lipca, tj. do usamodzielnienia się szczeniąt. W lecie korzystają
z nor doraźnie, częściej spędzają dnie w legowiskach usłanych w trzcinach lub gęstych
zaroślach, pod wykrotami, nawisami świerków czy teŜ stogami siana. Część zimy jenoty
przesypiają, mniej więcej od końca grudnia do końca stycznia, czasem lutego. Sen ten nie jest
jednak głęboki. W ciepłe pogodne noce jenoty wychodzą z nory do miejsc oddawania kału
i na krótkie poszukiwanie Ŝeru, nie oddalając się więcej jak na 150–200 m. Jesienią jenoty
tyją, zwierzęta, które nie zgromadziły dostatecznego zapasu tłuszczu nie zasypiają na zimę
i zazwyczaj giną. W końcu lutego wzrasta aktywność jenotów, powoduje ją głód i sezon
godowy. W czasie godów samce wydają głos w postaci skowytu i głuchego mruczenia. Jenoty
linieją wiosną najpierw gubiąc włos puchowy, a następnie ościsty. Proces zmiany włosa
kończy się w zaleŜności od płci i stanu fizjologicznego od października do grudnia. Jenot jest
wszystkoŜerny. Zjada jagody, owoce, myszy, ptaki, drobną zwierzynę, zające, króliki, ptaki
wodne, a takŜe ryby, gdyŜ jenot potrafi nurkować. OdŜywia się głównie pokarmem
pochodzenia zwierzęcego, choć pobiera takŜe, zwłaszcza jesienią, znaczne ilości pokarmu
roślinnego. Młode jenoty osiągają dojrzałość płciową w wieku 8–10 miesięcy. Są to zwierzęta
monogamiczne. Pary formują w październiku, listopadzie. Sezon godowy rozpoczyna się
w początkach lutego i w zaleŜności od klimatu i pogody w róŜnych strefach geograficznych
trwa do końca kwietnia. Kopulacja ma miejsce w nocy lub wczesnym rankiem i trwa od 6–7
do 20 min. Cieczka u suk trwa od kilku godzin do 6 dni. W czasie cieczki dochodzi do 2–3
(maksymalnie 5) kopulacji. CiąŜa trwa 59–70 dni. W ciągu roku bywa tylko 1 miot –
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
w kwietniu i maju. W miocie rodzi się zazwyczaj 6–7 szczeniąt, maksymalnie 15–16.
Laktacja trwa 45–60 dni, lecz młode juŜ w wieku 1 miesiąca zaczynają korzystać z pokarmu
dostarczonego przez dorosłe zwierzęta. Młode rodzą się ślepe, pokryte krótkim, gęstym,
ciemnobrunatnym włosem puchowym. Dwumiesięczne jenoty mają juŜ umaszczenie zbliŜone
do dorosłych.
Tchórz (Mustela putorius) jest największym przedstawicielem rodzaju Mustela
w Polsce. Występuje w Eurazji. Brak go na Islandii, w większości krajów skandynawskich
i na greckich wyspach Morza śródziemnego. W Polsce jest pospolity w całym kraju.
Biotopem tchórza, są śródpolne laski, tereny pokryte krzewami, blisko zbiorników wodnych,
takŜe tereny rolnicze. Jako zwierzę synantropijne zamieszkuje takŜe stodoły, szopy, sterty
zboŜa, stosy kompostowe lub nawozu i inne obiekty osad ludzkich. Podstawowym pokarmem
tchórza są gryzonie myszowate, w tym takŜe szczury, oraz Ŝaby i ropuchy. Przy okazji nie
gardzi takŜe chomikami, piŜmakami, Ŝmijami, rakami, ptakami i ich zniesieniami, królikami,
owadami i padliną. Na wolności tchórze Ŝyją średnio około 4–5 lat. Tchórze dojrzałość
płciową osiągają w dziewiątym miesiącu Ŝycia. Cieczka rozpoczyna się w marcu i trwa do
początku maja. Kopulacja trwa około godziny. CiąŜa trwa 41–42 dni. Po niej samica rodzi od
3 do 9 sztuk młodych. Ma to miejsce w maju i czerwcu. Młode tchórze otwierają oczy dopiero
po 23–24 dniach. Laktacja trwa 4 do 5 tygodni. Samodzielność młode tchórze uzyskują po
około 3 miesiącach Ŝycia. Podobnie jak borsuk tak i tchórz prowadzi rodzinny tryb Ŝycia.
Starsze tchórze biorą udział w zabawach młodych, wspólnie takŜe polują. Dopiero od jesieni
zaczynają prowadzić samotny tryb Ŝycia. Tchórz wykazuje aktywność przede wszystkim
nocną. Tchórze mają dobrze rozwinięty słuch i wzrok, gorzej węch. Potrafią takŜe kopać nory
o zwykle jednym korytarzu i komorze, ale na terenach gdzie występują chomiki i króliki,
adaptują nory swoich ofiar. Głos tchórza jest bardzo urozmaicony. Od odgłosu podobnego do
“ćwierkania” przy gnieździe, przez ochrypłe pomrukiwania, aŜ po głośne wrzaski
i skrzeczenia w sytuacji zagroŜenia. Tchórz linieje dwukrotnie w ciągu roku, na wiosnę
i w jesieni. Rola tchórza w ekosystemie jest bardzo duŜa, podobnie zresztą jak i innych
drapieŜników Ŝywiących się głównie gryzoniami myszowatymi. Na szczególną uwagę zwraca
fakt, iŜ w pobliŜu osiedli ludzkich chętnie zjada szczury. W łowiectwie, powodowane przez
niego szkody są minimalne, natomiast jego działalność moŜe być bardzo dotkliwa
w kurnikach i gołębnikach.
Kuna leśna (Martes martes) zwana takŜe tumakiem zamieszkuje prawie całą Europę
zachodnią i północną Azję aŜ po Ob i Irtysz. W Polsce występuje prawie wszędzie, ale jest
bardzo nieliczna. śyje w lasach całego kraju, najchętniej w gęstych lasach mieszanych.
Trzyma się stale obranej przez siebie części lasu. Urządza legowisko w dziuplach starych
drzew, najchętniej dębów, w opuszczonych gniazdach lub zarośniętych kamionkach – czyli
przepustach pod drogami. Kuna leśna Ŝywi się głównie złowionymi drobnymi zwierzętami
i ptactwem. Zjada równieŜ jaja ptasie, jagody i owoce leśne (szczególny jej przysmak to
jagody jarzębiny). Tumak łapie zarówno myszy, jak i zające, króliki, a nawet małe sarniątka.
Kuny leśne, czyli tumaki są aktywne głównie nocą, tylko głodne polują jeszcze w godzinach
rannych. Kuny prowadzą Ŝycie koczownicze. Za kryjówkę słuŜą im dziuple, opuszczone
gniazda ptaków drapieŜnych i wiewiórek. Terytorium zajmowane przez tumaka znakowane
jest wydzieliną gruczołów zapachowych i odchodami. Kuna leśna znakomicie wspina się na
drzewa i przeskakuje z jednego na drugie, nie ustępując w tej sztuce wiewiórce, na którą
zresztą zawzięcie poluje. Zdecydowanie najczęściej kuna leśna, poluje jednak na ziemi, jest
bardzo zwinna i szybka. Idąc po ziemi często staje słupka, by ogarnąć wzrokiem większą
przestrzeń przed sobą. DrapieŜnik ten ma znakomicie rozwinięte zmysły wzroku, słuchu
i węchu. Tumak osiąga dojrzałość płciową w wieku około 15 miesięcy. Cieczka rozpoczyna
się z końcem czerwca i trwa do 1 sierpnia. Kopulacja trwa średnio do 50 minut i jest
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
powtarzana od 5 do 7 razy. CiąŜa jest przedłuŜona i trwa od 260 do 305 dni. Młode
przychodzą na świat w marcu i kwietniu. Kuna leśna ma w ciągu roku tylko jeden miot z 3
czasami 5 młodymi. Młode tumaki otwierają oczy po 34–38 dniach. Pierwszy raz młode kuny
opuszczają swoje gniazdo po około 44 dniach. Okres laktacji trwa około dwóch i pół
miesiąca. Co prawda rozpad rodziny u kun następuje juŜ na koniec lata i na początku jesieni,
ale młode tumaki osiągają samodzielność dopiero po 6 miesiącach Ŝycia. Termin linki, czyli
zrzucania sierści, zachodzącego okresowo u zwierząt, regulowanego hormonalnie (u ssaków,
przystosowanie do warunków klimatycznych), u tumaka jest przedmiotem dyskusji
naukowców i badaczy tego gatunku. Jedni (Feriancova i Hanzak 1965) twierdzą, Ŝe tumaki
mają dwie linki – na wiosnę i na jesień, inni (Hurrell 1968), ze całkowita linka przebiega
tylko raz w roku – na wiosnę. Włos zimowy wyrasta we wrześniu i w połowie października
tumak juŜ ma futro zimowe.
Borsuk (Meles meles) jest największym przedstawicielem rodziny łasicowatych.
Zamieszkuje lasy całej strefy umiarkowanej Europy. Występuje zarówno w górach jak i na
niŜu, nigdzie nie jest liczny ale wszędzie spotykany. Borsuk występuje w lasach, przewaŜnie
na słonecznych stokach pokrytych lasem pagórków w pobliŜu pól, czasem nawet na
niezalesionych skłonach w środku pól. NaleŜy do zwierząt nieufnych, prowadzi samotny tryb
Ŝ
ycia. Chód ma ocięŜały. Dzień spędza w norze, jedynie w bardzo spokojnych lasach
opuszcza norę juŜ po południu. Borsuk jest wszystkoŜerny, zjada korzenie, bukiew, Ŝołędzie,
spadłe owoce, grzyby, jagody, a takŜe ślimaki, owady, myszy, krety, Ŝaby, węŜe (w tym
i Ŝmiję zygzakowatą), jaja i pisklęta ptaków gniazdujących na ziemi, młode króliki i zające,
nie gardzi takŜe padliną. Nora borsuka jest zawsze czysto utrzymana, leŜy w ustronnym
miejscu, czasami wykopana jest przez samego borsuka, czasami zaś borsuki zasiedlają inne
wcześniej wykopane nory, np. lisie. Norę stanowi system korytarzy rozległy często na 20–30
metrów, z wejściem głównym, kilkoma wyjściami zapasowymi, otworami wentylacyjnymi
oraz leŜącą od 2 do nawet 5 metrów pod ziemią przestronną komorą i z osobną jamą, w której
borsuk zagrzebuje odchody. Borsuk Ŝyje od 10–12, a nawet 15 lat. Dzień borsuk spędza
zazwyczaj w norze. Jedynie w lasach bardzo spokojnych, o minimalnej penetracji ze strony
człowieka, wychodzi z nory juŜ po południu i penetruje okolicę, lub teŜ wygrzewa się
w słońcu przed norą. Prawdziwą aktywność wykazuje jednak dopiero nocą, kiedy to udaje się
na poszukiwanie pokarmu. Zimą borsuk śpi długo w swoim podziemnym domostwie,
korzystając z zapasów tłuszczu zgromadzonych w ciele. To zimowe ograniczenie aktywności,
nie jest jednak prawdziwym snem zimowym, poniewaŜ borsuk zachowuje wysoką
temperaturę ciała, jest ruchliwy i od czasu do czasu wychodzi z nory by zaspokoić głód
i pragnienie. Borsuk kopie nory samodzielnie, posługując się w tym celu przednimi łapami,
ewentualnie zasiedla nory wykopane przez inne zwierzęta. Ruja, podczas której samiec – czyli
pies mieszka wraz z samicą suką przypada na okres lipca i sierpnia. Dodatkowo moŜe
odbywać się takŜe wczesną zimą. U borsuka podobnie jak u sarny występuje zjawisko ciąŜy
utajonej. Suka rodzi w legowisku troskliwie wymoszczonym mchem, liśćmi, paprociami
i długimi trawami, w lutym lub marcu, 3–5 ślepych młodych, które otwierają oczy dopiero po
upływie 4 do 5 tygodni. Pozostają one z matką aŜ do jesieni, po czym rodzina rozchodzi się.
Dojrzałość płciową borsuki osiągają w wieku 1,5 do 2 lat.
Lis (Vulpes vulpes) naleŜy do rodziny psowatych. śyje zarówno w lesie jak i na polu.
W miejscach swoich ostoi, lisy kopią rozległe nory, z wieloma wylotami. Centrum nory
stanowi główna komora, gdzie lisy odbywają cieczkę i gdzie szczeni się suka. Oprócz tego
w norze znajduje się wiele bocznych korytarzy. Lisy mają wiele nor przy czym jedne słuŜą za
siedzibę, a inne tylko za doraźne schronienie. Lis nazywany jest leśnym sanitariuszem, gdyŜ
zjada wszystkie zbędne i groźne ze zdrowotnego punktu widzenia odpady leśne takie jak
np. padlina. śywi się przede wszystkim myszami, Ŝabami, ptakami, jajami ptasimi. Niestety
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
zbyt liczna ostatnimi czasy populacja lisów wyrządza spore szkody w zwierzynie drobnej.
Dzieje się tak z dwóch przyczyn. Po pierwsze, w trosce o człowieka i jego zdrowie, szczepi
sie lisy przeciwko wściekliźnie, podając szczepionkę w sztucznej karmie. Wyeliminowano w
ten sposób największego wroga lisiej populacji – wściekliznę. Z drugiej strony zmiany jakie
zaszły w ostatnim czasie w krajobrazie polnym, likwidacja miedz i remiz śródpolnych,
doprowadziła do zuboŜenia miejsc naturalnego schronienia zwierzyny drobnej i ptactwa. W
efekcie populacja lisa powiększyła się do poziomu wymagającego radykalnego zwiększenia
odstrzału tego drapieŜnika. Pokazuje to najlepiej jak skomplikowanym zespołem wzajemnych
zaleŜności jest ekosystem i jak kaŜda w niego ingerencja potrafi przynieść zupełnie
nieoczekiwane i niepoŜądane skutki. Cieczka lisów odbywa się w styczniu i lutym. Liszka
znaczy swój teren zapachem i przegania z niego inne liszki oraz młode lisy. Sam akt
kopulacyjny odbywa sie przewaŜnie w norze. Po okresie cieczki, psy odchodzą od suki.
Liszka rodzi od 4 do 7 szczeniąt w kwietniu lub maju. Suka jest bardzo troskliwą i opiekuńczą
matką, a pies dbałym ojcem. Początkowo młode są ślepe. Dopiero w końcu lipca, liszka
z młodymi wychodzi z nory i przenosi się w pole. Młode opuszczają rodzeństwo
i rozpoczynają samotne Ŝycie na jesień. Lis jest zwierzęciem bardzo inteligentnym, ostroŜnym
i przebiegłym. Uwaga! zabrania się dotykania znalezionego martwego lisa. NaleŜy równieŜ
bardzo uwaŜać na lisa, który nie okazuje objawów strachu przed człowiekiem. Są to
najczęściej lisy chore na wściekliznę. O spotkaniu takiego lisa naleŜy niezwłocznie
poinformować słuŜbę leśną, myśliwych lub miejscowego weterynarza.
Szkodniki łowieckie są to wałęsające się psy i koty oraz ptaki okresowo Ŝerujące na
ptasich jajach i pisklętach, jak wrona i sroka.
Zwierzęta chronione:
−−−−
Drop (Otis tarda)
−−−−
Batalion (Philomacghus pugnax)
−−−−
Wydra (Lutra lutra)
−−−−
ś
ubr (Bison bonaus)
−−−−
Niedźwiedź brunatny (Ursus arctos)
−−−−
ś
bik (Felis silvestris)
−−−−
Kozica (Rupicarpa rupicarpa)
−−−−
Ś
wistak (Marmota marmota)
−−−−
Bóbr (Castor fiber)
−−−−
Ptaki drapieŜne
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jak nazywa się okres godowy jelenia?
2.
Jak nazywa się okres godowy łosia?
3.
Jak nazywa się okres godowy sarny?
4.
Jak nazywa się okres godowy daniela?
5.
Czym się róŜni locha od odyńca?
6.
Jak nazywa się okres godowy lisa?
7.
Czym Ŝywi się jenot?
8.
Jakie szkody moŜe wyrządzać zwierzyna płowa w drzewostanach?
9.
Czym Ŝywi się dzik, jakie to ma znaczenie dla biocenoz leśnych?
10.
Gdzie gniazduje krzyŜówka?
11.
Jak określa się ranną kaczkę?
12.
Jak odróŜnić kaczora od kaczki czernicy?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
13.
Czy baŜant jest monogamistą?
14.
Czy kuropatwa jest monogamistą?
15.
Jak nazywamy stado jeleni?
16.
Z jakich osobników składa się stado jeleni?
17.
Co to jest wataha i kto jej przewodzi?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Na podstawie eksponatów i fotografii rozpoznaj gatunki zwierzyny łownej (płowej
i czarnej). Określ płeć i stadium rozwojowe.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące morfologii gatunków
łownych,
2)
na podstawie dostępnych atlasów i kluczy określić cechy niezbędne do rozpoznania płci
i wieku osobników z danego gatunku.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych,
−
eksponaty poroŜa,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 2
Na podstawie eksponatów i fotografii rozpoznaj gatunki ptactwa łownego (wodno-
błotnego i kuraków leśno-polnych). Określ płeć i stadium rozwojowe.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące morfologii ptactwa
łownego,
2)
określić na podstawie dostępnych atlasów i kluczy cechy niezbędne do rozpoznania płci
i wieku osobników z danego gatunku.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych,
−
eksponaty piór,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
Ćwiczenie 3
Na podstawie eksponatów i fotografii rozpoznaj tropy gatunków zwierzyny płowej
i czarnej. Określ tempo poruszania się zwierzyny oraz płeć.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące rozpoznawania tropów,
2)
określić na podstawie dostępnych atlasów i kluczy cechy niezbędne do rozpoznania
gatunku, tempa poruszania się i płci.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−−−−
poradnik dla ucznia,
−−−−
odlewy gipsowe tropów podstawowych gatunków łowieckich,
−−−−
atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania tropów zwierząt łownych.
Ćwiczenie 4
Określ róŜnicę w biologii kuropatwy i baŜanta. Jakie są główne przyczyny ograniczania
wzrostu ich liczebności? Czym róŜni się samiec od samicy poszczególnych gatunków?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
odszukać w materiałach dydaktycznych informacji dotyczących morfologii kuropatwy
i baŜanta,
2)
określić róŜnice w wyglądzie samca i samicy poszczególnych gatunków,
3)
rozpoznać czynników ograniczających rozwój populacji,
4)
scharakteryzować nisze ekologiczne tych gatunków.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 5
Określ nazwy i terminy okresów godowych zwierzyny łownej. Jak w gwarze łowieckiej
nazywane są samce, samice i młode poszczególnych gatunków?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
odszukać w materiałach dydaktycznych informacji dotyczących ćwiczenia,
2)
zebrać informacje w formie tabelarycznej,
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
4.1.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
nazwać okresy godowe zwierzyny płowej, czarnej i drobnej?
2)
określać, jak przebiega ruja głównych gatunków łowieckich?
3)
przeanalizować przebieg rozwoju głównych gatunków łowieckich?
4)
określić rolę dzika w ekosystemie leśnym?
5)
scharakteryzować biologię kaczki krzyŜówki?
6)
omówić biologię lisa?
7)
określić znaczenie lisa w ekosystemie leśnym?
8)
scharakteryzować biologię baŜanta?
9)
przedstawić biologię kuropatwy?
10)
scharakteryzować biologię jelenia?
11)
określić, z jakich osobników moŜe składać się chmara jeleni?
12)
określić, z jakich osobników moŜe składać się wataha i kto jej
przewodzi?
13)
określić, czy borsuk zasypia na zimę?
14)
prawidłowo nazywać pierwsze młode zające ?
15)
omówić, czym się róŜni licówka od samury?
16)
określić, w jakim wieku zające osiągają zdolność płciową?
17)
wymienić gatunki zwierząt chronionych?
18)
identyfikować gatunki których liczebność spada z nieznanych
przyczyn?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
4.2.
Hodowla
4.2.1. Materiał nauczania
Hodowla zwierzyny łowieckiej w duŜym stopniu zaleŜy od łowiska. Jej rodzaj i ilość
w łowisku zaleŜy od rodzaju terenu, roślinności i opieki myśliwych. Ilość zwierzyny, jaka
moŜe bytować na danym terenie, jest obliczana i określana jako pojemność łowiska. Jest to
podstawa gospodarki łowieckiej. Przekroczenie progu pojemności łowiska wiąŜe się ze
szkodami w drzewostanach i uprawach rolnych.
Utrzymanie zwierzyny na określonym poziomie odbywa się przez planowany odstrzał.
Podstawą do określenia ilości jest ocena liczebności w łowisku. Z reguły ocenę liczebności
przeprowadza się u schyłku zimy, aby na jej wynikach, przyjmowanych potem w planach
łowieckich do kalkulacji przyrostu, nie zawaŜyła naturalna śmiertelność zimowa.
Ocena liczebności zwierzyny grubej
Metoda tropienia polega na liczeniu. Metodą – oficjalnie uznaną i zalecaną do szerokiego
praktycznego zastosowania dla inwentaryzacji zwierzyny grubej – jest metoda tropienia.
Polega ona na liczeniu tropów zwierzyny na wytyczonych trasach inwentaryzacji, obejmuje
pewne części łowiska, po świeŜym opadzie śniegu. RóŜnica w liczbie tropów wejściowych
i wyjściowych daje nam w rezultacie liczbę zwierzyny w otropionej części łowiska. Dla
uzyskania moŜliwie rzeczywistego stanu zwierzyny naleŜy jednak bezwzględnie spełnić kilka
warunków, a mianowicie:
−
sieć tras inwentaryzacyjnych powinna być moŜliwie gęsta, aby uchwycić nawet
stosunkowo niewielkie przemieszczenia się zwierzyny,
−
tropienia naleŜy dokonać ściśle w tym samym terminie na terenie całej ostoi populacji
zwierzyny,
−
wyniki uzyskane przez poszczególnych tropicieli powinny być szczegółowo
przeanalizowane i skoordynowane w ramach całej ostoi populacji.
Najwięcej uwagi wymaga właściwe rozplanowanie tras inwentaryzacyjny. Objęcie
tropieniem kaŜdego oddziału jest niemoŜliwe ze względów praktycznych, gdyŜ wymaga
zaangaŜowania duŜej liczby tropicieli lub rozciągnięcia inwentaryzacji w czasie, co wypacza
jej wyniki. Mimo trudności technicznych tropienie naleŜy przeprowadzić na trasach
w moŜliwie duŜym stopniu zagęszczonych, tak aby uchwycić dobowe przemieszczenia
wszystkich chmar i watah. Nawet jednak przy uwzględnieniu wszystkich powyŜszych
wymogów na podstawie wyników tropienia otrzymujemy stan zwierzyny nieco zaniŜony
w stosunku do rzeczywistego.
Wobec braku innej lepszej metody oceny liczebności jeleni i dzików, naleŜy
bezwzględnie dąŜyć do jej szerokiego i właściwego stosowania. Praktyka dotychczas, niestety,
daleko odbiega od omawianych zaleceń.
Struktura płciowa
Dla właściwego planowania łowieckiego konieczna jest znajomość nie tylko ogólnej
liczebności zwierzyny, lecz równieŜ struktury płciowej i choćby uproszczonej struktury
wieku. Szansę taką stwarza metoda tropienia, pod warunkiem dobrego opanowania jej
techniki i znajomości tropów
U dzików rozróŜnienie płci na podstawie tropu jest niemoŜliwe. MoŜna natomiast ustalić,
czy dany trop naleŜy do warchlaka, przelatka, czy do osobnika starszego.
Płeć jeleni rozróŜnimy na podstawie wielkości i kształtu tropu. U byków przednie
krawędzie racic stępiają się silniej i szybciej niŜ u łani – stąd odbitki byka są –
bardziej
zaokrąglone.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
Oszacowanie liczebności saren w lesie jest właściwie niemoŜliwe na podstawie
bezpośrednich obserwacji, prowadzi bowiem do kilkakrotnego zaniŜenia pogłowia.
Ocena liczebności zwierzyny drobnej
Taksacja pasowa zajęcy. Jest to metoda liczenia obejmująca część łowiska. Powierzchnię
próbną stanowi pas szerokości 100 metrów i długości kilkunastu kilometrów. Pas powinien
obejmować przekrój środowisk występujących w obwodzie. Siedmiu ludzi rozstawionych na
szerokość pasa porusza się wzdłuŜ niego i notuje zające zrywające się z powierzchni pasa.
Odpowiednie przeliczniki, jak równieŜ szczegóły stosowania metody moŜna znaleźć
w literaturze. Taksację pasową moŜna przeprowadzić tuŜ przed sezonem polowań na zające
i w ten sposób zdobyć najświeŜsze dane o ich stanie.
Liczenie kuropatw. Dobrze jest posłuŜyć się dwiema uzupełniającymi się metodami.
Ogólną liczebność moŜna ocenić najlepiej licząc kuropatwy na śniegu pod koniec zimy.
Są one wtedy najlepiej widoczne, a stwierdzona liczebność będzie podstawą do wiosennej
rozmnoŜy tych ptaków. MoŜna przy tym stosować zasadę powierzchni próbnych i liczyć
starannie tylko na wybranych częściach obwodu, reprezentujących charakterystyczne
krajobrazy łowiska. Przed sezonem polowań, w sierpniu i wrześniu, naleŜy przeprowadzić
liczenie wielkości stadek. JeŜeli rok był korzystny dla rozmnoŜy kuropatw, to przewaŜają
stadka duŜe, a udział stadek małych, składających się ze sztuk dorosłych bez młodych, jest
niewielki. W latach niekorzystnych jest odwrotnie. Daje to dodatkową wskazówkę, ile
kuropatw moŜna w danym roku odstrzelić.
Liczenie krzyŜówki. Stan lęgowych krzyŜówek ustalamy na wiosnę w kwietniu poprzez
liczenie kaczorów siedzących na wodzie. W tym celu naleŜy obejść interesujące nas zbiorniki
i starając się nie płoszyć ptaków, policzyć kaczory. Przy ładnej i bezwietrznej pogodzie pary
i pojedyncze kaczory siedzą na otwartej wodzie lub na brzegu trzciny. Część kaczek siedzi juŜ
w tym czasie na gniazdach, jednak kaczory, które nie uczestniczą w wysiadywaniu, trzymają
się w pobliŜu na otwartej wodzie, co ułatwia ich policzenie. Kaczorów jest więcej niŜ kaczek,
ale ten nadmiar jest stały i stosując odpowiedni przelicznik moŜna ocenić liczbę par
lęgowych. O udatności lęgów moŜna sądzić na podstawie składu ugrupowań krzyŜówki
w pierwszej połowie maja. DuŜy udział par wśród liczonych ugrupowań wskazuje na duŜe
straty w lęgach. i odwrotnie, mały udział par świadczy o udanych lęgach.
Organizacja i urządzanie łowisk
Zagospodarowanie łowisk leśnych polega: na zapewnieniu zwierzynie dogodnych
warunków Ŝerowych, na kształtowaniu właściwego zagęszczenia i struktur populacji.
W zakresie kształtowania środowiska celem jest przede wszystkim wzbogacenie wydolności
Ŝ
erowej łowiska, racjonalne dokarmianie oraz wprowadzenie do łowiska urządzeń
technicznych umoŜliwiających wykonanie wszystkich zadań hodowlanych
Poletka klasyczne mają za zadanie wzbogacenie bazy Ŝerowej o atrakcyjną dla zwierzyny
roślinność rolniczą. Są najbardziej znanym rodzajem poletek łowieckich. Lokalizowane są
wewnątrz kompleksu leśnego, często w pobliŜu dziennych ostoi i Ŝerowisk zwierzyny.
PoniewaŜ wymagają wyłączenia pewnych produkcyjnych powierzchni drzewostanów, ich
liczba w łowisku jest ograniczona. W dobrze zagospodarowanym łowisku leśnym ich ogólna
powierzchnia nie powinna być mniejsza niŜ 0,2% powierzchni leśnej. W praktyce oznacza to
4 poletka po 0,50 ha na kaŜde l000ha drzewostanu. Poletka powinny być rozmieszczone w
łowisku moŜliwie równomiernie, by nie powodowały nadmiernej koncentracji zwierzyny.
Łowieckie poletka rolnicze powinny konkurować pod względem atrakcyjności płodów z
połoŜonymi przy lesie polami uprawnymi. W tym celu przy ich uprawie konieczne jest
spełnienie poniŜszych warunków: ścisłe przestrzeganie terminów i jakości wykonania
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
zabiegów agrotechnicznych, stosowania odpowiedniego płodozmianu. Poletko moŜe spełniać
zadanie jedynie pod warunkiem jego trwałego i solidnego ogrodzenia. Uprawa poletek nie
grodzonych stwarza co najwyŜej pozory dobrego gospodarowania. Tylko mocny, zwarty od
dołu płot Ŝerdziowy, obity z zewnątrz siatką (do wysokości ok. 1 m) zapewnia moŜliwość
kilkuletniej trwałości
Zakładanie pólek pędowych (ogryzowo-zgryzowe) niewiele odbiega od stosowanej
zazwyczaj techniki zakładania upraw leśnych. Przy dokonaniu orki pełnej lub pasowej
najkorzystniej jest wprowadzać sadzonki wieloletnie, w dwukrotnie zagęszczonej więźbie w
stosunku do normalnie stosowanej na uprawach leśnych. Dobór gatunków w duŜej mierze
determinują warunki siedliskowe. NaleŜy jednak uwzględnić przy tym ich atrakcyjność
Ŝ
erową dla zwierzyny oraz odporność na zgryzanie, polegającą na duŜej sile regeneracji i
wytwarzaniu znacznej ilości pędów. Z powyŜszych względów wskazane jest preferowanie
takich gatunków, jak dęby, lipa, jarząb, osika, wierzby (zwłaszcza iwa i łoza), kasztanowiec,
grab, buk, grochodrzew. DuŜą atrakcję stanowią równieŜ sumaki oraz moszeniec południowy.
Większe powierzchniowo pólka powinny być czasowo ogrodzone. Po właściwym
ukorzenieniu się sadzonek (ok. 3 lata) i dokonaniu niezbędnych uzupełnień pólka
udostępniamy zwierzynie. Dalsza ich pielęgnacja polega na okresowym (co 2–3 lata)
nawoŜeniu oraz przycinaniu przestarzałych i zbyt wyrośniętych pędów.
Łączki łowieckie. Rola w łowisku leśnym najczęściej bywa niedoceniana, choć stanowią
one niezwykle cenny i atrakcyjny element bazy Ŝerowej, silnie w pewnych okresach
koncentrujący zwierzynę. Łąki śródleśne najczęściej, niestety, występują na słabych lub
zabagnionych siedliskach. Wymagają one zatem szczególnie intensywnych zabiegów
agrotechnicznych i melioracyjnych, a zwłaszcza uregulowania stosunków wodnych,
intensywnego (lecz rozsądnie dawkowanego) nawoŜenia, corocznego wykaszania.
Zabagnienie łąk sprzyja rozwojowi niektórych chorób inwazyjnych zwierzyny, wymagają one
zatem obniŜenia poziomu wody, najlepiej drogą jej zmagazynowania (niewielki zbiornik
wodny). Na łąkach powinno być niewiele traw wysokich, które dają wprawdzie duŜą masę,
lecz szybko twardnieją i przestają być atrakcyjne jako Ŝer. PrzewaŜać powinny zdecydowanie
miękkie trawy podszytowe (często zimozielone) z ok. 30% domieszką koniczyny. Utrzymane
w duŜej kulturze łąki stanowią niezwykle atrakcyjne Ŝerowiska, silnie koncentrując
zwierzynę. W celu uniknięcia szkód na skutek zgryzania wskazane jest obsadzenie ich
obrzeŜy atrakcyjną roślinnością krzewiastą, zapewniającą Ŝer pędowy.
Poletka zielone, to wszelkiego rodzaju powierzchnie z trwale zieloną roślinnością, są to
powierzchnie nasłonecznione, względnie dobrze naświetlone, jak halizny, płazowiny, pasy
przeciwpoŜarowe, linie wysokiego napięcia, a nawet lepiej naświetlone miejsca w starszych
przerzedzonych drzewostanach. Uprawa tego rodzaju poletek tylko w niektórych sytuacjach
wymaga podsiewu odpowiednich roślin (traw, motylkowych), zazwyczaj wystarcza
nawoŜenie mineralne, w tym wapnowanie, oraz wykaszanie starej, niewykorzystanej przez
zwierzynę roślinności. Liczne rozrzucone w terenie, choć niewielkie powierzchniowo, poletka
zielone w wydatnym stopniu wzbogacają bazę Ŝerową bez uszczuplenia powierzchni
produkcyjnej drzewostanów, wzmagają ruch zwierzyny i umoŜliwiają korzystanie z Ŝerowisk
nawet w porze dziennej.
Poletka produkcyjne, choć ujmowane w planach zagospodarowania łowieckiego,
w zasadzie nie są poletkami łowieckimi w pełnym tego słowa znaczeniu. Są to powierzchnie,
na których produkuje się karmę lub składniki do przyrządzania karmy (np. kiszonek) i które
nie muszą być zlokalizowane w głębi kompleksu leśnego. Znacznie lepiej, jeśli ich lokalizacja
jest od lasu oddalona, gdzie spotykamy z reguły znacznie lepsze warunki glebowe (gleby
leśne są często zakwaszone, uniemoŜliwiające uzyskanie wyŜszych plonów). Płodozmian
zaleŜy od warunków glebowych, a agrotechnika nie odbiega od normalnej produkcji rolnej.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
Specyficzny moŜe być tylko w pewnej mierze płodozmian; gdy zamierzamy np. pozyskiwać
łubin i mieszanki w okresie jesiennego sporządzania kiszonek dla dzików, kosimy mieszanki
zboŜowo-motylkowe w okresie mlecznej dojrzałości do sporządzania karmy itp.
W terenie polnym wskazane jest zakładanie schronisk zwierzyny w postaci zadrzewień,
zakrzewień, remiz. W pełni wykorzystywane przez zwierzynę są tylko schroniska o gęstym
podszyciu. Gdy pozwalają na to lokalne warunki, to tworząc nowe schroniska, trzeba zakładać
ich kilka o małej powierzchni (maks. do 1,5 ha) w miejsce jednego o duŜej powierzchni. Pod
względem kształtu korzystniejsze są zadrzewienia wydłuŜone (nie szersze jednak jak 50m) niŜ
zwarte. Najchętniej jednak zwierzyna korzysta ze schronisk w formie pasowej (szerokości do
kilku metrów).
Wszelkie remizy powinny się charakteryzować duŜą gęstością pokrycia. Niekoniecznie
muszą być zbudowane z roślinności drzewiastej. Dla zwierzyny wystarczają zwarte
zakrzewienia. W wypadkach, gdy jest brak oraz gdy nie ma moŜliwości zakładania nowych
trwałych schronisk, moŜna wprowadzać – o ile pozwalają na to: lokalne warunki – tzw.
schroniska jednoroczne. MoŜna je tworzyć poprzez obsiewanie pewnych powierzchni kapustą
pastewną, kukurydzą czy teŜ innymi roślinami i pozostawienie ich przez okres zimy „na
pniu”. Zwierzyna znajduje tutaj w okresie zimowym doskonałe warunki zarówno osłonowe,
jak i karmowe.
Karma przygotowywana przez myśliwych:
−−−−
siano, wysuszone trawy i zioła, koniczyna lucerna itp.
−−−−
kiszonka, zielonka z Ŝyta i kukurydzy, mieszanka traw, kapusta pastewna, ulistnione
pędy, roślinność runa leśnego,
−−−−
liściarka, jednoroczne ulistnione pędy drzew i krzewów w okresie do pierwszej dekady
czerwca.
−−−−
Ŝ
ołędzie,
−−−−
rośliny okopowe (buraki, ziemniaki).
Podstawowe urządzenia łowieckie
W prawidłowo zagospodarowanym łowisku leśnym powinny funkcjonować róŜnego
rodzaju urządzenia, które zaliczyć moŜna do trzech zasadniczych grup:
1)
Urządzenia słuŜące do przygotowania i przechowywania karmy, moŜna do nich zaliczyć
m.in.:
−
brogi, słuŜą do magazynowania paszy objętościowej w ilości od kilku do kilkudziesięciu
m³,
−
wiata do przechowywania liściarki zabezpieczająca przed deszczem zapewniająca pełną
wartość odŜywczą,
−
doły lub rowy do przechowywania karmy soczystej (rośliny okopowe),
−
kopce do przechowywania Ŝołędzi,
−
silosy do przygotowywania kiszonek,
Urządzenia słuŜące do dokarmiania zwierzyny.
−
paśniki, do podawania karmy zwierzynie,
−
karmniki,
−
lizawki (rys. 21),
−
poidła,
−
podsypy dla baŜantów,
−
budki dla kuropatw (rys. 22).
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
Rys. 21. Lizawki
[1 ,s. 130]
Rys. 22. Budki dla kuropatw [1, s. 135]
Rys. 23. Urządzenia ułatwiające odstrzał zwierzyny a i b – ambony , c – wyŜka [7, s. 11]
Dokarmianie zimowe
Znaczenie dokarmiania zimowego zwierzyny jako zabiegu hodowlanego jest przewaŜnie
wyolbrzymiane. Nasze rodzime gatunki są dobrze przystosowane do przetrwania warunków
zimowych. O znacznych stratach w pogłowiu niektórych gatunków w czasie trudnych
warunków zimowych decyduje nie tylko brak karmy, ale równieŜ wiele innych czynników, na
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
które nie mamy wpływu. Prowadząc rozsądne dokarmianie, myśliwi mogą wpłynąć na lepsze
przetrwanie przez zwierzynę krytycznego okresu.
Celem właściwego urządzenia łowiska powinno być stworzenie takiej bazy Ŝerowej, by
w warunkach normalnie przebiegających zim uzupełnianie jej karmą sztuczną było całkowicie
zbędne. Stan zagospodarowania naszych łowisk odbiega jednak daleko od doskonałości.
W tych warunkach zimowe dokarmianie staje się koniecznością, zwłaszcza przy obecnym
wysokim na ogół zagęszczeniu zwierzyny grubej. NaleŜałoby jednak uwzględnić wiele
warunków, by zimowe dokarmianie spełniło dwie zasadnicze funkcje, tj. uzupełnienie ubogiej
w okresie zimowym bazy Ŝerowej i tym samym ułatwienie przetrwania zwierzynie
niekorzystnego okresu bez większych ubytków naturalnych oraz zmniejszenie rozmiaru szkód
wyrządzanych przez zwierzynę w tym okresie w drzewostanach i na polach.
W zakresie dokarmiania popełniamy jednak często wiele błędów na tle nieracjonalnego
lub zbyt obfitego karmienia (nieodpowiednią karmą), co powoduje koncentrację zwierzyny,
wzrost zapotrzebowania na Ŝer pędowy i korę, i w rezultacie obserwujemy wzrost nasilenia
szkód łowieckich w uprawach i młodnikach.
Tradycyjnie karmę dzielimy na objętościową i treściwą. Karma objętościowa to karma
sucha, a więc siano łąkowe, siano z koniczyn, lucerny, seradeli, słoma zbóŜ i liściarka, oraz
soczysta, jak okopowe, kapusta, jarmuŜ i kiszonki. Do karmy treściwej zalicza się ziarna zbóŜ
łącznie z kukurydzą, roślin strączkowych, owoce i nasiona drzew leśnych oraz stosowaną na
razie w małym zakresie karmę syntetyczną w postaci granulatów, śruty, wytłoków itp.
Zwierzynę płową dokarmiamy karmą objętościową, soczystą, odśnieŜamy powierzchnie
pokryte borówką czernicą. Poddajemy liściarkę, kiszonkę, w drzewostanach dokonujemy
ś
cinki osiki, sosny i innych drzew chętnie spałowanych.
Dziki dokarmiane są na pasach zaporowych gdzie wykładana jest karma treściwa,
Ŝ
ołędzie, kasztany, ziemniaki. Dla warchlaków buduje się wiaty zapobiegające przysypywaniu
karmy śniegiem co polepsza dostęp do poddanej karmy.
Zając jest dokarmiany poprzez wykładania karmy treściwej i liściarki.
BaŜant i kuropatwa dokarmiana jest zboŜem sypanym do budek i podsypów
zabezpieczających przed zasypywaniem śniegiem. Ziarna zbóŜ najlepiej aby były wraz
z pośladem.
Ochrona zwierząt łownych i ich ostoi
Zimą zwierzynie powinniśmy zapewnić jak najwięcej spokoju. Nie powinna być płoszona
poniewaŜ podczas przemieszczania się traci duŜo energii. ZagroŜone są w tym przypadku
zwierzęta młode i osłabione. Ostoja powinna być gęsta, zapewniać małą widoczność jak
i ograniczać przenikalność silnych wiatrów.
W okresie rozrodu wprowadzane są dla poszczególnych gatunków okresy ochronne
(kalendarz łowiecki), zapewniają one spokojny wychów młodego pokolenia. Na okres rozrodu
zakazany jest wstęp do ostoi zwierzyny.
Do czynników szczególnie niebezpiecznych oddziaływujących bezpośrednio na zwierzęta
zaliczamy poŜary, trasy komunikacyjne, maszyny rolnicze, chemiczna ochrona roślin,
wałęsające się psy i koty, a takŜe kłusującego człowieka.
Na niektóre czynniki myśliwi nie mają wpływu. Wypadki komunikacyjne z udziałem
zwierząt są bardzo częste i wyrządzają duŜo szkody w populacji. Zapobieganie polega na
grodzeniu tras szybkiego ruchu, budując sztuczne przejścia, mimo wszystko jest to duŜy
problem zarówno dla kierowców jak i myśliwych. Wszechobecny postęp równieŜ zbiera
Ŝ
niwo, zatruta woda, gleba, rośliny zatruwają organizmy, ograniczając przy tym liczebność
populacji gatunków bardzo wraŜliwych. Mechanizacja rolnictwa wyrządza ogromne szkody
wśród zwierzyny drobnej.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
Myśliwi
mogą
edukować
społeczeństwo
uświadamiając
znaczenie
zwierząt
w ekosystemie, lecz zmiany postępujące w środowisku są nieodwracalne. Mogą natomiast
walczyć z szkodnictwem łowieckim, czyli kłusownictwem i szkodnikami łowieckimi
(psy, koty). W celu zwalczania kłusownictwa organizuje się okresowo przegląd łowisk, celem
jest zebrania sideł z miejsc najbardziej zagroŜonych. Z kłusownictwem walczą nie tylko
myśliwi ale i powołana przez PZŁ StraŜ Łowiecka. StraŜ kontroluje równieŜ prawidłowe
wykonywanie polowań, zwłaszcza indywidualnych.
Gospodarka Łowiecka opera się o rocznym planie łowieckim. Jego wykonanie jest
rozliczane. W przypadku niewykonania płaci się karę. Roczny plan łowiecki obejmuje:
–
informacje na temat zagospodarowania obwodu łowieckiego,
a)
liczba osób zatrudnionych w celu wykonywania zadań z zakresu gospodarki
łowieckiej,
b)
urządzeń związanych z prowadzeniem gospodarki łowieckiej (paśniki, lizawki,
ambony, woliery, inne),
c)
poletka łowieckie stanowiące Ŝer dla zwierzyny na pniu,
d)
pasy zaporowe,
e)
zagospodarowanie łąk śródleśnych i przyleśnych,
f)
karma i sól,
g)
powierzchnia zredukowana upraw rolnych uszkodzonych przez zwierzęta łowne,
–
informacje o przychodach ze sprzedaŜy tusz zwierzyny płowej, (wartość tusz: łosi, jeleni,
saren),
–
dane dotyczące zwierząt łownych,
a)
liczba zwierząt pozyskanych w drodze odstrzałów i odłowów w roku gospodarczym,
b)
liczba ubytków powstałych w roku poprzedzającym rok sporządzenia planu,
c)
liczba zasiedlonych zwierząt wg. stanu na 15.03.
d)
liczebność zwierzyny wg. stanu na 15.03.
e)
planowana liczebność zwierzyny przed okresem polowań,
f)
liczba zwierząt zaplanowanych do pozyskania w roku gospodarczym (zwierzyna
gruba, zwierzyna drobna),
–
opinię wójta.
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co to jest pojemność łowiska i od czego zaleŜy?
2.
W jaki sposób moŜemy zwiększyć pojemność łowiska?
3.
Jak polepszamy warunki bytowania zwierzyny?
4.
Co to jest lizawka?
5.
Co to jest pas zaporowy?
6.
Co to jest poletko łowieckie?
7.
W jaki sposób określamy liczebność zwierzyny metodą tropień?
8.
Jak liczymy zająca?
9.
Jak określamy liczebność krzyŜówki?
10.
Jakie budujemy urządzenia do dokarmiania zwierzyny?
11.
Jakie budujemy urządzenia ułatwiające odstrzał zwierzyny?
12.
Na czym polega dokarmianie zwierzyny?
13.
Jak dokarmiamy zwierzynę płową?
14.
Na czym polega szkodnictwo łowieckie?
15.
Jak walczymy z szkodnikami leśnymi?
16.
Na czym polega sporządzanie planu łowieckiego?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
4.2.3.
Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Zaplanuj działania mające na celu polepszenie warunków bytowania dzika.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
poznać biologię dzika,
2)
przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej,
3)
zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania,
4)
zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące
do tego gatunku,
5)
zastosować odpowiednią technikę dokarmiania,
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 2
Dokonaj liczenia zwierzyny metodą tropień.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
ustalić oddział który będzie poddany liczeniu,
2)
policzyć tropy wchodzące do oddziału,
3)
policzyć tropy wychodzące z oddziału,
4)
określić stan zwierzyny w danym rewirze,
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
klucz do rozpoznawania tropów,
−
poradnik dla ucznia,
−
papier, flamaster,
−
literatura zgodna z punktem 6 poradnika.
Ćwiczenie 3
Zaplanuj działania mające na celu polepszenie warunków bytowania jelenia. Zwróć
uwagę na działania zapobiegające szkodom u uprawach.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
poznać biologię jelenia,
2)
przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej,
3)
zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania,
4)
zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące
do tego gatunku,
5)
zastosować odpowiednią technikę dokarmiania,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 4
Zaplanuj działania mające na celu polepszenie warunków bytowania kuropatwy oraz
ochrony przed szkodnictwem łowieckim. Poznać metody poprawy warunków bytowania
zwierzyny. Zapoznać się z zagroŜeniami na jakie jest naraŜona kuropatwa.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
poznać biologię kuropatwy,
2)
przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej,
1)
zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania i ochrony,
2)
zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące
do tego gatunku,
3)
zastosować odpowiednią technikę dokarmiania,
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 5
Wypełnij arkusz rocznego planu łowieckiego na podstawie danych dotyczących obwodu
łowieckiego, działalności koła i informacji zebranych podczas inwentaryzacji zwierzyny.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
wypełnić formularz zgodnie ze wskazówkami
2)
zaprezentować wykonane zadanie.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
arkusz rocznego planu łowieckiego,
−
dane dostarczone przez nauczyciela,
−
tekst prowadzący,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 6
Określ czynności, jakie naleŜy wykonać aby załoŜyć poletko łowieckie, a następnie jakie
czynności przeprowadzamy aby spełniło swoją funkcję.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać informacje zawarte w dziale – Hodowla zwierzyny łownej,
2)
określić, czym jest poletko łowieckie,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
3)
zaplanować płodozmian upraw,
4)
wskazać czynności niezbędne do wykonania przy zakładaniu poletka łowieckiego,
5)
przedstawić czynności jakim naleŜy poddać poletko aby spełniło swoją rolę po
osiągnięciu plonu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
tekst prowadzący,
−
poradnik dla ucznia,
−
literatura z rozdziału 6.
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
określać metody zagospodarowania poletek?
2)
scharakteryzować rodzaje karmy?
3)
wyjaśnić znaczenie pojęcia liściarka i lizawka?
4)
wymienić urządzenia łowieckie do dokarmiania?
5)
objaśniać znaczenie pasa zaporowego?
6)
dobierać odpowiednie metody liczenia w stosunku do
inwentaryzowanej zwierzyny?
7)
wyjaśnić, co to jest szkodnictwo łowieckie?
8)
określać zasady sporządzania planu łowieckiego?
9)
wskazywać zalety i wady liczenia zwierzyny metodą tropień?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
4.3.
Polowanie
4.3.1. Materiał nauczania
Obowiązujący w Polsce „Regulamin polowań” dopuszcza następujące sposoby polowania,
które są przedstawione poniŜej:
Polowanie indywidualne – wykonywane przez jednego myśliwego, działającego
niezaleŜnie od innych myśliwych znajdujących się w tym samym obwodzie łowieckim i bez
uŜycia naganki, mogącego korzystać z jednego pomocnika, jednak nie w charakterze
naganiacza;
Polowanie zbiorowe – organizowane na zasadzie pędzeń, w których naganka składająca
się z jednej lub więcej osób wypłasza zwierzynę na linię myśliwych, lub teŜ pędzeń na
ptactwo, w których myśliwi poruszają się równocześnie z naganką lub bez niej, równoległe do
siebie;
Polowanie z ptakiem łowczym – moŜe być indywidualne lub teŜ zbiorowe i którym
rządzą inne prawidłowości, bez potrzeby uwzględniania warunków bezpieczeństwa
uczestników, gdyŜ nie jest uŜywana broń palna.
Zasiadka – jest to polowanie polegające na zasadzaniu się, czyli czatowaniu na zwierzynę
w wybranych miejscach, bądź to na ziemi, bądź teŜ na specjalnie zbudowanych
podwyŜszonych stanowiskach, zwanych ambonami. W ten sposób poluje się indywidualnie na
jelenie, daniele, sarny, dziki, wilki, lisy i inne drapieŜniki oraz ptactwo wodno-błotne,
cietrzewie i słonki. Ambony do zasiadki na grubą zwierzynę ustawia się głównie na granicy
pól, na brzegu zrębów i upraw leśnych, przy łąkach śródleśnych itp., czyli w miejscach, gdzie
moŜna się spodziewać wychodzenia zwierzyny na otwarte powierzchnie. Na takie czaty
zasiada się przewaŜnie o świcie lub o zmierzchu, albo w księŜycową noc. Wówczas jednak
wolno jest polować tylko na dziki i drapieŜniki. Polowanie z ambony ma tę zaletę, Ŝe nie
wprowadza zbytniego niepokoju w łowisku i zwierzyna trudniej zwietrzy obecność
myśliwego, ten z kolei ma moŜliwość jej obserwacji i spokojnego strzału do wybranej sztuki;
w dodatku strzelanie z pewnej wysokości jest bezpieczniejsze niŜ z ziemi.
Czaty na dzikie kaczki i dzikie gęsi odbywają się zazwyczaj rano lub wieczór, na ciągach
oraz, na zlotach. Kaczki bardzo często dzień spędzają na zbiornikach wodnych, a dopiero
wieczorem odbywają przeloty na Ŝerowiska, by rano powrócić do dziennej ostoi. Gęsi z kolei
podczas dnia przebywają na Ŝerowiskach na otwartych polach, a na noc ciągną do zbiorników
wodnych. Po ustaleniu szlaku przelotów lub teŜ miejsca siadania, myśliwy wstawia się
w dobrze ukrytym miejscu i strzela do przelatujących ptaków.
Polując na słonki, czatuje się równieŜ na trasie ich wiosennych lotów godowych,
zwanych ciągami. Ciągi te odbywają się wieczorem i rankiem, przy czym wieczorem są one
intensywniejsze.
Typową zasiadką jest teŜ polowanie na cietrzewie na wiosennych tokach. W jakiś czas
przed ich rozpoczęciem stawia się na znanych juŜ z lat ubiegłych tokowiskach budki. Są one
zbudowane z gałęzi świerkowych, trzciny lub teŜ podobnego materiału i muszą w środku
pomieścić myśliwego siedzącego na małej ławeczce lub w wykopanym dołku. Świtem koguty
przylatują na tokowisko i odprawiają swój fascynujący ceremoniał tokowy.
Podchód. Jest to równieŜ typowe polowanie indywidualne, choć nieraz odbywa się
w dwójkę, z przewodnikiem obeznanym w danym terenie. Polega on na tym, Ŝe myśliwy
odnajduje zwierzynę i podchodzi do niej na odległość strzału. Tym sposobem poluje się
głównie na zwierzynę grubą. Taki rodzaj polowania stawia przed myśliwym szczególne
wymagania w zakresie znajomości Ŝycia i obyczajów zwierzy, umiejętności poruszania się
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
44
w terenie, czytania tropów itd., a równocześnie dając zwierzynie równe szanse. Człowiek
znajduje się w ustawicznej walce ze zmysłami zwierząt. W kaŜdej chwili moŜe go zdradzić
nieostroŜny ruch, trzask gałązki pod butem, powiew wiatru lub inne, czasami zupełnie
niespodziewane przyczyny. Chodzić trzeba powoli i ostroŜnie, unikając gwałtownych ruchów.
Rzecz w tym, by myśliwy wcześniej dostrzegł zwierzynę niŜ ona jego. Bardzo waŜne
w czasie podchodu jest pamiętanie o kierunku wiatru. „Dobry" wiatr to taki, który wieje od
strony zwierzyny w kierunku myśliwego; „zły”, gdy dmucha odwrotne. Przy złym wietrze
podchód jest zupełnie bezcelowy.
Podjazd. Jelenie, daniele i sarny, a nieraz i lis, znacznie lepiej „dotrzymują”
przejeŜdŜający w pobliŜu pojazd konny niŜ pieszego człowieka. Właściwość tę wykorzystać
moŜna do zbliŜenia się do zwierzyny na odległość strzału. Podjazd odbywa się w ten sposób,
Ŝ
e myśliwy i towarzyszący mu woźnica objeŜdŜają powozem atrakcyjne miejsca w łowisku.
Gdy zobaczą zwierzynę, woźnica stara się podjechać pod nią na odległość strzału, po czym
myśliwy, bez zatrzymania wozu, zeskakuje z niego w odpowiednio osłoniętym miejscu.
Zwierzyna skupia uwagę na odjeŜdŜającym pojeździe, co ułatwia myśliwemu przygotowanie
się do strzału. Nie wolno mu jednak strzelać zanim pojazd nie zniknie z pola widzenia
zwierzyny. JeŜeli bowiem zwierzę tylko zaczyna się orientować, Ŝe ze zbliŜającym się
pojazdem konnym związane jest niebezpieczeństwo, to koniec z „dotrzymywaniem”.
Samochód do polowania z podjazdu nie powinien być uŜywany. Jest w nim coś zupełnie
obcego i nienaturalnego, a względy techniczne pozwalają właściwie tylko na strzał z wnętrza
samochodu przez otwarte okno, a tego „Regulamin polowań” słusznie zabrania.
Polowanie na wab. Ten rodzaj polowania polega na przywabieniu zwierzyny na odległość
strzału. Naśladując odpowiednim instrumentem lub teŜ ustami głosy niektórych zwierząt,
moŜna spowodować, Ŝe podąŜają one w kierunku myśliwego, sądząc, iŜ jest to rywal, osobnik
płci odmiennej tego samego gatunku lub teŜ potencjalna zdobycz. Polowanie na wab wymaga
duŜych umiejętności w zakresie samej techniki wabienia oraz znajomości obyczajów
zwierzyny. Naśladując na kupnym instrumencie w rodzaju rury plastikowej, na odpowiedniej
długości kawałku pustej w środku tyki rośliny o nazwie Heracleum, na rogu, szkle od lampy
naftowej lub na specjalnie obciętej muszli morskiej ryk byka – moŜna go w czasie rykowiska
wywabić z gąszczu na otwartą powierzchnię. Naśladować trzeba głos byka nieco młodszego
niŜ ten, który się odzywa, co sprowokuje go do zbliŜenia się w celu przepędzenia
domniemanego intruza. Kozła w czasie rui moŜna przywabić przez naśladowanie głosu kozy,
czyli tzw. mikotanie. Mikotać moŜna na listku bukowym lub podobnym, na źdźble trawy
naciągniętym między palcami lub teŜ na specjalnym instrumencie, tzw. wabiku. I tu waŜna
jest sama technika wabienia. Wabić trzeba wydając kilka piśnięć w odstępach sekundowych.
Potem wabienie przerywa się na kilkanaście minut, pilnie wypatrując, czy rogacz się zbliŜa.
Najlepszym okresem do polowania na wab jest druga połowa rui, czyli okres pierwszej
połowy sierpnia. Najkorzystniejszą porą dnia do wabienia są godziny popołudniowe. Jest
zasadą, Ŝe w upalne dnie ruja jest znacznie Ŝywsza, a więc i kozły reagują chętniej na wab.
Naśladowaniem kniazienia zająca moŜna przywabić lisa, który spodziewa się łatwego Ŝeru.
SłuŜą do tego wabiki fabryczne. Najprędzej lis daje się skusić w mroźne i śnieŜne dnie
zimowe, kiedy mu trudno o zdobycz. Najlepszą porą dnia do wabienia są godziny
przedwieczorne, kiedy głodny lis jest juŜ na chodzie. Wab moŜna z ambon lub teŜ z ukryć na
ziemi. Naśladowany głos trwogi zająca powinien rozbrzmiewać z jednego miejsca nie więcej
niŜ dwa razy w odstępach 30 minut. Zdarza się, Ŝe lis zbliŜa się, lecz jest poza zasięgiem
skutecznego strzału śrut. Wtedy naśladowaniem pisku myszy moŜna go nieraz przywabić na
odpowiednią odległość. Na wab moŜna takŜe polować na cietrzewie, naśladując z budki
czuszykanie koguta, jeśli grające na tokowisku kogutki znajdują się w zbyt duŜej odległości.
TakŜe i jarząbki moŜna przywabić, naśladując specjalną świstawką głos samca lub samicy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
45
Słysząc wabienie, jarząbek odpowiada głosem, po czym przylatuje lub teŜ pieszo przybiega,
by nawiązać kontakt z domniemanym rywalem lub teŜ partnerką. RównieŜ i słonka na
wiosennym ciągu zbacza z drogi i zbliŜa się do miejsca, z którego myśliwy ją wabi,
naśladując świstawką jej psykanie.
Polowanie spod psa. Na ptactwo łowne poluje się głównie indywidualnie lub w kilku
myśliwych przy pomocy psa – wyŜła. Gdy obiektem polowania są kuropatwy lub baŜanty na
otwartych polach, myśliwy udaje się tam w celu ich poszukiwania. WyŜeł biegając przed
swym panem okłada pole, a gdy zwietrzy zwierzynę, robi stójkę, oznajmiając tym miejsce jej
przebywania. Myśliwy podchodzi wtedy na odległość strzału, a na jego rozkaz wyŜeł
wypłasza wystawianą zwierz; i po skutecznym strzale pies aportuje zdobycz. JeŜeli teren jest
bardziej zakryty lub gdy chodzi o polowanie na dzikie kaczki w zatrzcinionych zbiornikach
wodnych, wyŜeł nie wystawia zwierzyny, lecz ją wypłasza i zmusza do poderwania się do
lotu. Do ptactwa łownego strzela się bowiem wyłącznie w locie. Po strzałach do zadań psa
naleŜy równieŜ poszukiwanie ewentualnych postrzałków.
Polowanie z norowcami. Norowcami są psy myśliwskie – jamniki lub teriery – które
wpuszcza się do nor lisów, borsuków i jenotów. Psy te atakują zwierzę w
norze i zmuszają je
do wyskoczenia na powierzchnię. Tam czeka jeden lub teŜ kilku myśliwych z gotowymi do
strzału strzelbami, by ubić uciekającego z nory drapieŜnika. Poluje się z jednym lub teŜ
z kilkoma norowcami, wpuszczając je jednak raczej pojedynczo do nory. Gdy układ nor jest
bardzo rozległy albo teŜ drapieŜnik mocno stawia i nie chce opuścić nory, wtedy w akcji mogą
być teŜ dwa psy jednocześnie. Polowanie to jest szczególnie wydajne w czasie cieczki lisów,
tj. w styczniu i lutym, kiedy zwierzęta te szczególnie często przebywają w norach.
Polowanie pędzeniami. Pędzenia mogą być polne – na zające, kuropatwy i baŜanty lub
leśne – na grubą zwierzynę, lisy i zające. Bierze w nich udział od kilku do dwudziestu kilku
myśliwych (w polowaniu na zające nie miej niŜ sześciu) oraz odpowiednia liczba naganiaczy.
Poluje się w tzw. miotach, to jest na powierzchniach wielkości od kilkunastu do
kilkudziesięciu hektarów. W pędzeniach na zające myśliwi tworzą na jednym z boków miotu
linię, stając jeden: bok drugiego w odległości 60–80 m. Na skrzydłach pędzenia moŜe
zajmować stanowiska najwyŜej dwóch myśliwych. W pędzeniach leśnych na zwierzynę grubą
objawiać myśliwymi moŜna równieŜ ściany boczne oraz tylną ścianę miotu. Myśliwi zajmują
stanowiska wskazane im przez osobę rozprowadzającą i ustawiają się pod ścianą pędzonego
miotu. Na przeciwnej od linii myśliwych stronie miotu ustawia się nagankę, która na
umówiony sygnał rusza w kierunku tej linii. Gdy zbliŜy się ona na odległość 150 m (w lesie
100 m), powinien rozlegać się drugi sygnał, zakazujący strzelania w miot. Trzeci sygnał zaś
oznajmia zakończenie pędzenia i obowiązek rozładowania broni. Dopiero w tym momencie
myśliwi mogą opuścić swe stanowiska, by pozbierać strzeloną zwierzynę i udać się do
miejsca zbiórki. Psy biorące udział w polowaniu na zające mogą być spuszczone dopiero po
zakończeniu miotu, by wówczas zajęły się aportowaniem. W polowaniu na dziki psy małych
ras mogą wziąć udział w pędzeniach i posłuŜyć do wyprowadzenia zwierzyny na linię
myśliwych.
Na zwierzynę płową poluje się teŜ tzw. cichymi pędzeniami, polegającymi na tym, Ŝe do
obstawionego przez myśliwych na przesmykach miotu wchodzi jeden lub dwóch naganiaczy,
którzy bez hałasu starają się ruszyć zwierzynę. Ze względów bezpieczeństwa dozwolony jest
tu jednak tylko strzał poza miot.
Do polowań zbiorowych naleŜą teŜ pędzenia na ptactwo łowne, przy których grupa
myśliwych, wspomagana psami płochaczami, a ewentualnie jeszcze naganiaczami, porusza
się w równej linii po terenie polnym lub podmokłym i strzela do podrywających się baŜantów,
kuropatw lub kaczek.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
46
Polowanie z fladrami. Jest to pewna odmiana pędzeń, stosowana przy polowaniu na wilki
i ewentualnie lisy. Po otropieniu wilków na śniegu, otacza się miejsca ich zalegania sznurem,
na którym w bliskich odstępach przymocowane są czerwone chorągiewki długości ok. 40cm.
Fladry zawiesza się na niewielkiej wysokości na krzewach i drzewach. Myśliwych cicho
ustawia się na przesmykach, zdejmując fladry w pobliŜu tych stanowisk. Teraz 2–3
naganiaczy wchodzi w miot i rusza wilki. Te, bojąc się powiewających czerwonych szmatek,
nie przechodzą przez fladry i próbują wyjść z opresji w miejscach nieofladrowanych; tam
pojawiają się w zasięgu strzału.
Polowanie z ptakami łowczymi. Sokolnictwo uprawiane jest przez bardzo nielicznych
tylko myśliwych, zgrupowanych w Sekcji Sokolniczej PZŁ. Jest to bowiem trudna sztuka
polowania, polegająca na układaniu ptaka drapieŜnego tj. oswojeniu go i nauczeniu
współdziałania z człowiekiem, przy wykorzystaniu jego naturalnych predyspozycji do
ś
cigania i pochwycenia zwierząt – ofiar. W Polsce do celów sokolniczych uŜywany jest
prawie wyłącznie jastrząb. Poluje się z nim na zwierzynę drobną oraz na ptaki krukowate.
W polowaniu zazwyczaj uczestniczy jeszcze pies, który wyszukuje i wypłasza zwierzynę.
Do pozyskania zwierzyny myśliwy musi osiadać odpowiednią broń. Broń i amunicja
myśliwska powinna zabijać zwierze jak najszybciej bez zadawania jej zbędnych cierpień.
Dlatego teŜ, regulamin polowań mówi, jaką energię musi mieć pocisk wylatujący z lufy,
w zaleŜności od zwierzyny na jaką polujemy.
WyróŜniamy trzy rodzaje broni, kulową (rys. 24) (o lufach gwintowanych), śrutową
(rys. 25) (o lufach gładkich) i kombinowaną (połączenie dwóch poprzednich).
Broń śrutowa występuje w formie horyzontalnej (dubeltówka) lub o pionowym układzie
luf tzw. „bok”. Spotykany kaliber broni śrutowej to 12, 16, 20 (mówi o liczbie kul o średnicy
przewodu lufy jaką moŜna odlać z jednego angielskie funta czystego ołowiu). WyróŜniamy
dwie długości naboi do broni śrutowej, 70mm i 65mm.
Rodzaj pocisków śrutowych oznaczany jest numeracją od 0 do 8. Spotykane są niŜsze
i wyŜsze numery, śrut w tych pociskach jest odpowiednio mniejszy lub większy. np.
0 – średnica śrutu 4mm,
1 – średnica śrutu 3,75 mm,
2 – średnica śrutu 3,5 mm,
Występuje równieŜ pocisk kulowy zwany breneką stosowany do polowań na zwierzynę
grubą.
Broń kulowa poprzez gwintowaną lufę nadaje pociskowi lepszą celność. Kaliber mówi
o średnicy pocisku i wielkości łuski 7X65.
Broń kombinowana moŜe składać się z róŜnego rodzaju luf, ich ilość jest dowolna. Broń
z jedną lufą śrutową i jedną kulową nazywamy kniejówką. Jeśli są dwie śrutowe i jedna
kulową to nazywamy drylingiem.
Czyszczenie i konserwacja broni. Obydwa te zabiegi, tj. czyszczenie i konserwacja, mają
na celu zachowanie sprawności technicznej broni przez moŜliwie najdłuŜszy czas.
Czyszczenie ma na celu usuwanie z broni szkodliwych substancji, a więc wody z opadów,
wilgoci z zaparowań oraz kwasu i innych nieczystości, a takŜe pozostałości po spalaniu
prochu i zaołowienia pozostawione przez śruty. Konserwacja natomiast ma na celu ochronę
broni przed nalotem szkodliwych substancji oraz dbałość o sprawność funkcjonowania
wszystkich jej mechanizmów. Przed kaŜdym polowaniem naleŜy oczyścić broń ze smarów
a po polowaniu z prochu i ołowiu. Stosujemy do tego tzw. wyciora określonej średnicy.
Optyka myśliwska jest pomocna w dostrzeganiu a następnie rozpoznawaniu cech
u zwierzyny. Wśród optyki wyróŜniamy lornetki i lunety. Lunety są montowane na broni
i słuŜą do celowania, moŜna wśród nich wyróŜnić lunety z podświetlanym krzyŜem
ułatwiającym celowanie. Oznaczenia optyki są dwuczłonowe np. 10x50, mówi to Ŝe obraz jest
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
47
10 razy przybliŜony, 50 oznacza średnice szkła przedniego, jest to tzw. światło. Druga wartość
jest bardzo istotna przy małym świetle zwłaszcza rano, wieczorem lub przy pełni.
Rys. 24. Sztucer (Broń kulowa) [7, s. 19] Rys. 25. Dubeltówka (Broń śrutowa) [7, s. 19]
a-muszka, b- wylot lufy, c-bączek, d-lufa, e- łoŜe,
f- szczerbinka, g- zamek, h- luneta, i-magazynek,
j- spust z przyśpiesznikiem, k- kabłąk, l-
bezpiecznik, m-szyjka, n- kolba, o-stopka,
a-muszka, b- wylot lufy, c-bączek, d-lufa,
e- czółenko, f- oś, g- hak, h- wyrzutnik, j- klucz,
k- szyjka, l-osada, m-policzek, n- bezpiecznik,
Psy w łowiectwie odgrywają bardzo waŜną rolę. Szanujący się myśliwy posiada psa,
który jest towarzyszem polowań ale i pomocnikiem. Do jego zadań naleŜy: tropienie
zwierzyny, wypłaszanie, poszukiwanie ostrzałka i aportowanie. Przez długi okres polowań
powstało wiele ras o swoistym charakterze i uŜyteczności. Ze względu na walory uŜytkowe
rasy psów myśliwskich podzielono na następujące grupy:
−
Tropowce – są to psy o szczególnie czułym węchu, których zadaniem jest doprowadzanie
myśliwego do postrzelonej zwierzyny, która zdołała ujść po strzale, ale jest ranna. Psy te
odróŜniają trop zdrowej zwierzyny od tropu zwierzyny postrzelonej, i szczekaniem głoszą
miejsce, w którym zwierzyna ta padła lub zaległa ranna. Do tej grupy psów moŜna
zaliczyć między innymi Posokowca bawarskiego i hanowerskiego.
−
Legawce – są to psy, które naleŜą do grupy psów wszechstronnych, tzn aportują strzeloną
zwierzynę, pracują w lesie, w polu i w wodzie, są teŜ posokowcami czy tropowcami. Do
tej grupy naleŜą wyŜły, setery
−
Płochacze – to psy których zadaniem jest ruszenie zwierzyny z jej ostoi – np. Spaniel
−
Gończe – sa to psy, których zadaniem jest pogoń za zdrową zwierzyną i głoszenie
(szczekaniem) jej obecności, przykładem rasy moŜe być Gończy polski.
−
Norowce – są to psy układane do polowań w norach – szczególnie dotyczy to polowań na
lisy i borsuki. Do tej grupy naleŜą Jamniki i Foksteriery
−
Dzikarze – jest to odmiana gończych, których zadaniem jest prowadzenie i oszczek
dzików w kierunku lini myśliwych naleŜą tu jagdteriery, foksteriery i mieszańce.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
48
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Kiedy nie polujemy?
2.
Co to jest mikotanie?
3.
Jakie wyróŜniamy polowania indywidualne?
4.
Na czym polega polowanie zbiorowe?
5.
Jak odbywa się polowanie z zasiadki?
6.
Dlaczego w polowaniu z podchodu bardzo waŜny jest wiatr?
7.
Na jakie zwierzęta moŜemy polować z psem?
8.
W jakich polowaniach wykorzystuje się psa?
9.
Na jakie zwierzęta moŜna polować z fladrami?
10.
Czym róŜni się broń gładkolufowa o gwintowanej?
11.
Co oznacza kaliber 12 w broni śrutowej?
12.
Co to jest broń kombinowana?
13.
Co to jest Bok?
14.
Co to jest breneka?
15.
Kiedy czyścimy broń?
16.
Co to jest wycior?
17.
Jaką funkcję w polowaniach pełnią psy?
4.3.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Omów budowę sztucera.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie,
2)
scharakteryzować właściwości i zastosowanie tej broni,
3)
wskazać na planszy lub modelu poszczególne elementy sztucera.
4)
scharakteryzować optykę myśliwską.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
broń lub plansza z szkicem sztucera.
Ćwiczenie 2
Omów budowę dubeltówki.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie,
2)
wskazać na planszy lub modelu poszczególne elementy
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
broń lub plansza z szkicem dubeltówki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
49
Ćwiczenie 3
Scharakteryzuj technikę polowania na wabia. W stosunku do jakich gatunków moŜemy ją
zastosować?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie,
2)
określ zasady polowania na wabia,
3)
ustalić gatunki, na które moŜemy polować tą techniką,
4)
ustalić, kogo naśladujemy wabiąc zwierzynę.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
modele wabików,
−
odgłosy naśladowanych zwierząt,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 4
Scharakteryzuj technikę polowania zbiorowego. W stosunku do jakich gatunków moŜemy
ją zastosować?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie,
2)
określ zasady polowania zbiorowego,
3)
ustalić gatunki, na które moŜemy polować tą techniką,
4)
ustalić, jakie zwyczaje obowiązują podczas tego polowania.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
film dydaktyczny przedstawiający Polowanie Hubertowskie,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 5
Określ funkcję, jaką mogą pełnić podczas polowania psy.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział Polowanie,
2)
wyróŜnić rodzaje psów uŜytkowych,
3)
określić, do jakich zadań najbardziej się nadają poszczególne rasy,
4)
określić, jakie polowania mogą odbywać się przy ich udziale.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
film z elementami uŜytkowania psa,
−
literatura z rozdziału 6.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
50
Ćwiczenie 6
Określ, jakie rodzaje polowań organizuje się w warunkach księŜyca i małym
zachmurzeniu. Jakie są metody polowania na lisa?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania Polowania,
2)
ustalić, jakie warunki panują przy pełni księŜyca i małym zachmurzeniu,
3)
ustalić, na jakie polowanie umoŜliwiają warunki pogodowe,
4)
ustalić, w jaki sposób moŜna polować na lisa.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
Regulamin wykonywania polowań,
−
literatura z rozdziału 6.
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
zdefiniować pojęcia naganka, miot, wiatr ?
2)
rozróŜnić elementy broni śrutowej?
3)
rozróŜnić elementy broni gwintowanej?
4)
określić znaczenie psów łowieckich w polowaniach?
5)
wyjaśnić, na czym polega polowanie z fladrami?
6)
określić, na czym polega polowanie na wabia?
7)
stopniować ze względu na wielkość śrutu rodzaje nabojów śrutowych?
8)
wytłumaczyć w jaki sposób ustalamy kaliber broni śrutowej?
9)
nazwać wszystkie elementy broni śrutowej?
10)
nazwać wszystkie elementy broni gwintowanej?
11)
wyjaśnić, na czym polega polowanie z podchodu?
12)
określić, na czym polega polowanie z norowcami?
13)
wymienić, na jakie gatunki zwierzyny polujemy z zasiadki?
14)
określić, kiedy mamy zakaz strzału w miot?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
51
4.4.
Prawo łowieckie
4.4.1. Materiał nauczania
W Europie zarejestrowanych jest ponad 7mln. myśliwych, z czego w Polsce około 101tys.
Tabela 1. Liczba myśliwych w Polsce
Państwo pow. 1000
km
2
liczba
myśliwych
ludność
w mln
%
myśliwych
Ludność
na/km
2
Myśliwi /
ludność
Polska
313
101.000
38
0,3
123
1:380
W Polsce myśliwi są zrzeszeni w Polskim Związku Łowieckim, którego Zarząd Główny
mieści się w Warszawie, a okręgowe w miastach wojewódzkich. PZŁ posiada swój statut
którego przestrzeganie jest wymagane od jego członków. Członkowie PZŁ mogą naleŜeć do
kół łowieckich lub teŜ być członkami nie zrzeszonymi w kole. Statutowym obowiązkiem
kaŜdego członka zrzeszenia jest:
1)
dbać o dobre imię łowiectwa polskiego i Zrzeszenia;
2)
przestrzegać Prawa łowieckiego, Statutu, uchwał władz i organów Zrzeszenia oraz zasad
etyki i tradycji łowieckiej;
3)
sumiennie wykonywać zadania Zrzeszenia;
4)
ochraniać mienie Zrzeszenia i zwalczać marnotrawienie tego mienia;
5)
terminowo uiszczać składki członkowskie i inne opłaty uchwalone przez uprawnione do
tego władze lub organy Zrzeszenia;
6)
brać czynny udział w zwalczaniu kłusownictwa i szkodnictwa łowieckiego;
7)
doskonalić umiejętności strzeleckie;
8)
podnosić wiedzę łowiecką.
(Statut PZŁ str.10)
Polowaniem rządzą “Zasady wykonywania polowania”, jest to regulamin zawierający
wytyczne odbywania polowań indywidualnych i zbiorowych. Został on stworzony
z uwzględnieniem zagroŜeń wynikających z uŜycia broni palnej. NajwaŜniejszą zasadą uŜycia
broni jest strzał do rozpoznanego celu. Ten element moŜe wspomagać optyka ale nie
noktowizyjna.
Polowania indywidualne, polegają na tym, Ŝe myśliwy poluje sam, bez pomocy innych
osób, ale często z pomocą psa myśliwskiego. Polowania indywidualne odbywają się na
podstawie imiennego zezwolenia zwanego popularnie odstrzałem. KaŜde zezwolenie ma swój
numer i zawiera wyszczególnienie gatunków, płci i wieku zwierzyny, jaką myśliwy na jego
podstawie ma prawo pozyskać. Na dokumencie znajduje się takŜe data, po której traci on
waŜność. Odstrzał wydaje łowczy koła łowieckiego, a myśliwy po jego wykorzystaniu lub po
upływie daty waŜności zwraca go z odpowiednią adnotacją. Prócz tego, istnieje obowiązek
zgłoszenia osobiście faktu wykonywania polowania na danym terenie, we wcześniej
ustalonym miejscu – najczęściej u łowczego koła, co gwarantuje bezpieczeństwo polującego
i nie przeszkadzanie sobie wzajemnie myśliwych w danym rewirze. Strzał w rewirze,
w którym nie ma nikogo zapisanego oznacza kłusownictwo.
Zadania Państwowej StraŜy Łowieckiej:
1)
prowadzenia na terenach obwodów łowieckich działań mających na celu ochronę
zwierzyny oraz mienia dzierŜawców i zarządców, zwalczanie przestępstw i wykroczeń
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
52
w zakresie szkodnictwa łowieckiego popełnianych w obwodach łowieckich polnych
i leśnych, na zasadach określonych w kodeksie postępowania karnego i kodeksie
postępowania w sprawach o wykroczenia,
2)
legitymowanie osób podejrzanych o popełnienie przestępstwa lub wykroczenia w celu
ustalenia ich toŜsamości,
3)
nakładanie i ściąganie grzywien w drodze mandatu karnego za wykroczenia popełniane
na terenach obwodów łowieckich w zakresie szkodnictwa łowieckiego,
4)
dokonywanie w obwodach łowieckich oraz w ich bezpośrednim sąsiedztwie kontroli
ś
rodków transportu w celu sprawdzenia ich ładunku i przeglądania zawartości bagaŜy
w razie zaistnienia uzasadnionego podejrzenia popełnienia przestępstwa lub wykroczenia
na zasadach określonych w kodeksie postępowania karnego i kodeksie postępowania
w sprawach o wykroczenia,
5)
podejmowanie działań mających na celu ujęcie sprawcy przestępstwa lub wykroczenia na
gorącym uczynku lub w pościgu podjętym bezpośrednio po popełnieniu przestępstwa
i doprowadzenie do jednostek Policji,
6)
odbieranie za pokwitowaniem przedmiotów pochodzących z przestępstwa lub
wykroczenia oraz narzędzi i środków słuŜących do ich popełnienia,
7)
prowadzenie dochodzeń oraz wnoszenie i popieranie aktu oskarŜenia w postępowaniu
uproszczonym, jeŜeli przedmiotem przestępstwa jest zwierzyna, w trybie i na zasadach
określonych w kodeksie postępowania karnego,
8)
prowadzenie postępowań w sprawach o wykroczenia oraz udział w rozprawach
w charakterze oskarŜyciela publicznego przed sądami oraz przygotowanie wniosków
zaskarŜenia od rozstrzygnięć tych sądów do sądów wyŜszej instancji w sprawach
zwalczania wykroczeń w zakresie szkodnictwa łowieckiego,
9)
dokonywanie kontroli podmiotów prowadzących skup i przerób dziczyzny w zakresie
sprawdzania źródeł jej pochodzenia,
10)
wykonywania na terenach obwodów łowieckich zadań określonych odrębnymi
przepisami (stosownie do art. 39 ust. 8 ustawy prawo łowieckie) odnoszących się do:
StraŜy Ochrony Przyrody w zakresie przestrzegania przepisów o ochronie przyrody;
Państwowe StraŜy Rybackiej w zakresie kontroli legalności dokonywania połowu;
StraŜników leśnych w zakresie zwalczania szkodnictwa leśnego.
W gospodarce łowieckiej duŜym problemem są szkody łowieckie. Zgodnie
z obowiązującymi przepisami zarządca obwodu łowieckiego musi wypłacić odszkodowanie
za zniszczoną uprawę rolną. Do szacowania szkód powołana jest komisja badająca procent
powierzchni uszkodzonej uprawy. Szacuje się równieŜ przewidywalny plon z ha. Jest to
podstawa do ustalenia odszkodowania dla właściciela uprawy. Z czynności tych sporządza się
protokoły: oględzin wstępnych i szacowania ostatecznego.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
53
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA
z dnia 15 lipca 2002 r.
w sprawie sposobu postępowania przy szacowaniu szkód oraz wypłat odszkodowań za
szkody w uprawach i płodach rolnych.
[Dz.U.02.126.1081 z dnia 9 sierpnia 2002 r.]
Na podstawie art. 49 ustawy z dnia 13 października 1995 r. – Prawo łowieckie (Dz. U. z 2002 r.
Nr 42, poz. 372 i Nr 113, poz. 984) zarządza się, co następuje:
§ 1. 1. DzierŜawca lub zarządca obwodu łowieckiego informuje właściwy miejscowo zarząd
gminy o osobach uprawnionych do przyjmowania zgłoszeń szkód wyrządzonych przez dziki,
łosie, jelenie, daniele i sarny w uprawach i płodach rolnych.
2. Właściciel lub posiadacz gruntu, na którym wystąpiła szkoda, zwany dalej "poszkodowanym",
zgłasza szkodę w formie pisemnej osobie, o której mowa w ust. 1, w terminie 7 dni od dnia jej
powstania.
3. DzierŜawca lub zarządca obwodu łowieckiego jest obowiązany do prowadzenia ewidencji
zgłoszeń, o których mowa w ust. 2.
§ 2. 1. Wstępnego szacowania, zwanego dalej "oględzinami", i ostatecznego szacowania szkód
dokonują upowaŜnieni przedstawiciele dzierŜawcy lub zarządcy obwodu łowieckiego, zwani dalej
"szacującymi", przy udziale poszkodowanego lub jego pełnomocnika oraz na Ŝądanie jednej ze
stron przedstawiciela właściwej terytorialnie izby rolniczej.
2. Pełnomocnikowi, o którym mowa w ust. 1, pełnomocnictwa udziela się na piśmie.
3. DzierŜawca lub zarządca obwodu łowieckiego zawiadamia poszkodowanego o terminie
oględzin lub ostatecznego szacowania szkody.
4. Nieobecność zawiadomionego poszkodowanego nie wstrzymuje dokonania oględzin lub
ostatecznego szacowania szkody.
5. Z oględzin oraz ostatecznego szacowania szkody szacujący sporządza protokół, który podpisuje
szacujący, poszkodowany lub jego pełnomocnik oraz przedstawiciel właściwej terytorialnie izby
rolniczej, jeŜeli uczestniczył w oględzinach lub ostatecznym szacowaniu szkody.
6. W przypadku gdy poszkodowany jest nieobecny lub odmawia podpisania protokółu, szacujący
zamieszcza o tym informację w protokóle, z podaniem przyczyny braku podpisu.
7. Poszkodowany moŜe wnieść zastrzeŜenia do protokołu.
8. Wzór protokółu, o którym mowa w ust. 5, stanowi załącznik do rozporządzenia.
§ 3. 1. Ostateczne szacowanie i ustalenie szkody w uprawach i płodach rolnych poprzedza się
dokonaniem oględzin.
2. Oględzin, o których mowa w ust. 1, dokonuje się w terminie 7 dni od dnia zgłoszenia szkody.
3. Podczas oględzin ustala się:
1) gatunek zwierzyny, która spowodowała szkodę,
2) rodzaj i jakość uprawy,
3) obszar całej uprawy,
4) przybliŜony obszar uprawy, która została uszkodzona.
§ 4. 1. Ostatecznemu szacowaniu podlegają straty ilościowe i jakościowe powstałe w wyniku
uszkodzenia, zniszczenia uprawy lub płodów rolnych.
2. Ostatecznego szacowania oraz określenia wysokości odszkodowania dokonuje się najpóźniej na
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
54
dzień przed sprzętem uszkodzonej lub zniszczonej uprawy lub płodu rolnego.
3. O terminie planowanego sprzętu uszkodzonych upraw lub płodów rolnych poszkodowany jest
obowiązany powiadomić szacującego, w sposób określony w § 1 w ust. 2, w terminie 7 dni przed
zamierzonym sprzętem.
4. Podczas ostatecznego szacowania ustala się:
1) gatunek zwierzyny, która spowodowała szkodę,
2) rodzaj uprawy,
3) obszar całej uprawy,
4) obszar uprawy, który uległ uszkodzeniu,
5) procent zniszczenia uszkodzonej uprawy,
6) wysokość odszkodowania.
5. Obliczenia rozmiaru szkody dokonuje się poprzez pomnoŜenie wielkości uszkodzonego obszaru
uprawy i procentu jej zniszczenia (powierzchnia zredukowana) oraz ustalonego plonu.
6. Wysokość odszkodowania oblicza się, mnoŜąc rozmiar szkody przez cenę skupu danego
artykułu rolnego, a w przypadku gdy nie jest prowadzony skup – cenę rynkową, obowiązującą
w okresie szacowania i rejonie występowania szkody, pomniejszoną o nieponiesione koszty
zbioru, transportu i przechowywania, z zastrzeŜeniem ust. 7.
7. Wysokość odszkodowania za szkody wyrządzone przez dziki na łąkach i pastwiskach ustala się
na podstawie ostatecznego szacowania, uwzględniając wartość utraconego plonu (masy zielonej
lub siana) w danym sezonie wegetacyjnym oraz koszty doprowadzenia uszkodzonej powierzchni
do stanu pierwotnego; koszty te wylicza się na podstawie aktualnych cen prac agrotechnicznych
oraz wartości rynkowej niezbędnych do wysiania nasion.
8. JeŜeli szkoda powstała i została zgłoszona bezpośrednio przed sprzętem lub w jego trakcie,
dokonuje się jedynie ostatecznego szacowania.
9. Nieuprzątnięcie płodów z uszkodzonej uprawy po dokonaniu ostatecznego szacowania
wyklucza moŜliwość ponownego szacowania, w przypadku dalszego zwiększenia się szkody.
§ 5. Przy ostatecznym szacowaniu szkód wyrządzanych w uprawach rolnych wymagających
zaorania odszkodowanie ustala się, jeŜeli szkoda powstała:
1) w okresie do dnia 15 kwietnia – w wysokości 25%,
2) w okresie od dnia 16 kwietnia do dnia 20 maja – w wysokości 40%,
3) w okresie od dnia 21 maja do dnia 10 czerwca – w wysokości 60%,
4) w okresie od dnia 11 czerwca – w wysokości 85%
kwoty obliczonej w sposób określony w § 4 ust. 6.
§ 6. Wypłaty odszkodowań dokonują dzierŜawcy lub zarządcy obwodów łowieckich w terminie
trzydziestu dni od dnia sporządzenia protokółu ostatecznego szacowania szkody.
§ 7. Traci moc rozporządzenie Ministra Ochrony Środowiska, Zasobów Naturalnych i Leśnictwa
z dnia 22 maja 1997 r. w sprawie określenia szczegółowych zasad i trybu szacowania szkód oraz
wypłaty odszkodowań za szkody w uprawach i płodach rolnych (Dz. U. Nr 57, poz. 359).
§ 8. Rozporządzenie wchodzi w Ŝycie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
55
ZAŁĄCZNIK
WZÓR
Protokół nr ...
oględzin lub ostatecznego szacowania szkody w uprawach i płodach rolnych
Województwo ..............................
Powiat ...........................
Obwód łowiecki nr ........ – dzier
Ŝ
awca/zarz
ą
dca*:
Gmina .................... Wie
ś
/Miasto* ......................
Poszkodowany (imi
ę
i nazwisko, miejsce zamieszkania) .........
...................................
Data zgłoszenia szkody ............
I. Ogl
ę
dziny uszkodzonej uprawy
Dnia ........ upowa
Ŝ
niony przedstawiciel dzier
Ŝ
awcy/zarz
ą
dcy*:
....................., w obecno
ś
ci poszkodowanego/pełnomocnika
poszkodowanego*
- Pana(i) ....................................................
przeprowadził ogl
ę
dziny uszkodzonej uprawy i stwierdza, co
nast
ę
puje:
1. Szkoda wyrz
ą
dzona została przez (gatunek zwierzyny) .......
2. Rodzaj i jako
ść
uprawy ....................................
3. Obszar całej uprawy (ha) ..................................
4. Przybli
Ŝ
ony obszar uprawy uszkodzonej przez zwierzyn
ę
(ha)
.................................
5. Uwagi sporz
ą
dzaj
ą
cego protokół (opis stanu uprawy) ........
..............................................................
..............................................................
..............................................................
6. Na
Ŝą
danie dzier
Ŝ
awcy/zarz
ą
dcy/poszkodowanego* w ogl
ę
dzinach
wzi
ą
ł udział przedstawiciel Izby Rolniczej w ..............
...................... Pan(i) .............................
................. ........................ ................
(podpis (podpis przedstawiciela (podpis
poszkodowanego) Izby Rolniczej) sporz
ą
dzaj
ą
cego
protokół)
II. Ostateczne szacowanie szkody
Dnia ......... upowa
Ŝ
niony przedstawiciel dzier
Ŝ
awcy/zarz
ą
dcy*
....................., w obecno
ś
ci poszkodowanego/pełnomocnika
poszkodowanego*
- Pana(i) ....................................................
dokonał ostatecznego szacunku szkody na gruncie poszkodowanego
i ustalił, co nast
ę
puje:
1. Data zgłoszenia terminu zbioru plonu ......................
na dzie
ń
..................................................
2. Szkoda wyrz
ą
dzona została przez (gatunek zwierzyny) .......
3. Rodzaj uprawy .............................................
4. Obszar całej uprawy (ha) ..................................
5. Obszar uprawy, który uległ uszkodzeniu (ha) ...............
6. Procent zniszczenia uprawy uszkodzonej (%) ................
7. Powierzchnia zredukowana (poz. 5 x 6) (ha) ................
8. Przewidywany plon (q) z 1 ha ..............................
9. Cena rynkowa/skupu* za 1 q plonu ..........................
10. Uwagi sporz
ą
dzaj
ą
cego protokół ...........................
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
56
11. Kwota odszkodowania do wypłaty (poz. 7 x 8 x 9) ..........
12. Zgadzam si
ę
z powy
Ŝ
szymi ustaleniami/nie zgadzam si
ę
z
powy
Ŝ
szymi ustaleniami w zakresie*
...............................................................
................. ................ ........................
(podpis (przedstawiciel (podpis sporz
ą
dzaj
ą
cego
poszkodowanego) Izby Rolniczej) protokół i wyliczaj
ą
cego
wysoko
ść
odszkodowania
13. Na
Ŝą
danie dzier
Ŝ
awcy/zarz
ą
dcy/poszkodowanego* w szacowaniu
szkody oraz ustalaniu wysoko
ś
ci odszkodowania wzi
ą
ł udział
przedstawiciel Izby Rolniczej w ................... Pan(i)
.............................
III. Wypłata odszkodowania
Odszkodowanie w kwocie ...........
(słownie złotych: ...........................................)
otrzymałem dnia ..................
............................ ..............................
(podpis poszkodowanego) (podpis dokonuj
ą
cego wypłaty)
________________________
* Niepotrzebne skre
ś
li
ć
.
Minister Środowiska
Etyka i polskie tradycje łowieckie
W łowiectwie posługujemy się specjalnym językiem łowieckim. Język ten zwany gwarą
łowiecką, jest jedynym w swoim rodzaju sposobem komunikacji i plastycznego opisu
zwierząt i sytuacji związanych z polowaniem, a bogactwo jego określeń, dowodzi fantazji i
wyobraźni jego twórców, czyli myśliwych. Język ten jest trwałym i nierozerwalnym
składnikiem polskiej kultury łowieckiej, pełen prasłowiańskich słów jest typowym językiem
ś
rodowiskowym. UŜywanie gwary łowieckiej jest więc podstawowym elementem kultury
łowieckiej, naleŜy do obowiązków kaŜdego myśliwego. Oto kilka przykładów łowieckiej
gwary:
−
Ambona – czatownia myśliwska na słupach lub drzewie,
−
Badyle – nogi jelenia,
−
Basior – dojrzały rosły samiec wilka,
−
Biała stopa – teren okryty śniegiem, ułatwiający tropienie,
−
Biegi – nogi dzika,
−
Chyb – pas długiej szczeciny na grzbiecie dzika,
−
Cieki – nogi kuraków,
−
Farba – krew zwierzyny,
−
Grandle – szczątkowe kły w górnej szczęce jelenia – trofeum myśliwskie,
−
Huczka – okres godowy u dzików,
−
Karawan – na polowaniu zbiorowym, pojazd słuŜący do transportu ubitej zwierzyny,
−
Kniazienie – odgłos wydawany przez przestraszonego zająca,
−
Komora – klatka piersiowa zwierzyny grubej, Kufa – pysk wyŜła,
−
Locha – samica dzika,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
57
−
Lustro lub talerz – biała plama na zadzie zwierzyny płowej,
−
Miękkie – Ŝołądek i wnętrzności zwierzyny grubej,
−
Myłkus – samiec sarny – rogacz, lub jeleń byk o poroŜu wyraźnie zniekształconym
w wyniku choroby czy uszkodzenia ciała,
−
Nemrod – Ŝartobliwe określenie myśliwego,
−
Pokot – ogół zwierzyny ubitej na polowaniu, którą układa się wedle ustalonych zasad
łowieckich,
−
Ponowa – świeŜy śnieg,
−
Przelatek – dzik zrodzony w poprzednim roku,
−
Siuta – samica sarny inaczej koza,
−
Stawka – noga lisa lub borsuka,
−
StrzyŜe – wąsy zająca,
−
Suknia – sierść zwierzyny,
−
Ś
cinka – obcięta kulą sierść zwierzęcia,
−
Ś
wiece – oczy zwierzyny płowej i dzika,
−
Warchlak – młody dzik w pierwszym roku Ŝycia,
−
Wiatr – węch zwierzyny i psa myśliwskiego,
−
Złom – ułamana (nigdy odcięta) gałązka drzewa lub krzewu występującego w łowisku,
umoczona w farbie ubitej zwierzyny, a wręczona myśliwemu, który strzelił sztukę
zwierzyny grubej. Cześć złomu jako ostatni kęs wkładana jest do pyska martwego
zwierza,
Posługiwanie się bronią myśliwską, którego konsekwencją jest zabijanie zwierząt, jest
z punktu widzenia moralności, zadaniem bardzo odpowiedzialnym. Dlatego, pomimo
w 100 % udowodnionej konieczności prowadzenia przez człowieka gospodarki łowieckiej,
której odstrzał jest naturalnym elementem, naleŜy stwierdzić, iŜ zwierzynie ze strony
myśliwego naleŜy się pełen szacunek, troska i ochrona. Dlatego, w przeciągu wieków, polskie
łowiectwo wykształciło szereg postaw i zachowań, które z czasem stały się prawem
łowieckim, a niektóre pozostały zwyczajami i obyczajami myśliwskimi. Dotyczy to dla
przykładu takich spraw jak: uwzględnianie panujących warunków atmosferycznych
i zaniechania polowania gdy powodują one utrudnienia w poruszaniu się zwierzyny czy
uniemoŜliwiają ucieczkę, celnym, pewnym strzelaniu i doskonaleniu na strzelnicy swoich
umiejętności strzeleckich, po to by nie kaleczyć i nie przysparzać cierpień zwierzynie,
w przypadku poranienia zwierzyny, zawsze długotrwałe prowadzenie poszukiwań przy uŜyciu
szkolonych w tym celu psów, tak by nie dopuścić do męczarni rannego zwierzęcia, strzelanie
wyłącznie na takie dystanse, aby zapewnić pewność i bezpieczeństwo strzału, bezwzględne
przestrzeganie okresów ochronnych dla zwierzyny, ochrona matek prowadzących, gniazd,
legowisk i ostoi itd. itp.
Myśliwi, okazują szacunek pokonanej zwierzynie, układając po zakończeniu polowania
tzw. pokot (rys. 26). Jest to plac pozbawiony gałęzi, na którym według ściśle określonej
hierarchi, układa się w ściśle określony sposób strzeloną na polowaniu zwierzynę. Myśliwi
w czasie pokotu, mają odkryte głowy. Nie wolno przekraczać leŜącej na pokocie zwierzyny.
Trębacz myśliwski, gra sygnały łowieckie, oznaczające śmierć poszczególnych gatunków
zwierząt. Sygnały myśliwskie grane przez sygnalistów, stanowią kolejny piękny element
tradycji łowieckiej. Oprócz sygnałów pokotu, istnieje cała gama sygnałów uroczystych, takich
jak powitane, apel na łowy, darz bór, król polowania, koniec polowania czy poŜegnanie, oraz
sygnały porządkowe, które pozwalają myśliwym zorientować się jaka jest obecnie sytuacja na
polowaniu: naganka naprzód, zakaz strzału w miot, rozładuj broń, posiłek.
Oprócz sygnałów myśliwskich istnieje takŜe muzyka myśliwska, obejmująca tzw. mszę
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
58
hubertowską i marsze myśliwskie. Tradycyjny jest równieŜ strój myśliwego, koniecznie
utrzymany w kolorach zieleni i brązu, z kapeluszem myśliwskim.
Do tradycji myśliwskich naleŜy takŜe kult Św. Huberta – patrona myśliwych, i organizowanie
w dniu jego imienin, uroczystych polowań zbiorowych, zakończonych wspólną – myśliwych
i ich rodzin biesiadą. Tradycyjne jest równieŜ polowanie wigilijne i noworoczne.
Oprócz stosunku do samej zwierzyny, łowiectwo i polskie obyczaje myśliwskie, uczą
takŜe pomocy i kulturalnych zachowań w stosunku do innych myśliwych, pomocników,
naganiaczy. Objawia się to min. poprzez losowanie stanowisk podczas polowania
zbiorowego, tak aby nikt nie był wyróŜniony, specjalne prawa jakimi obdarza się gościnnie
polującego myśliwego, wzajemną pomoc i szacunek względem siebie, otoczenie opieką
starszych myśliwych, zapewnienie im transportu podczas długich i męczących wędrówek ze
stanowiska na stanowisko, wspólną pracę na rzecz łowiectwa i zwierzyny. Wreszcie
pozdrowienie myśliwskie darz bór, które oznacza Ŝyczenie, aby innym bór darzył tym czego
pragną.
Rys. 26. Przykład uroczystego pokotu [7, s. 91]
Trofea łowieckie, trudno jest sprecyzować jednoznaczną i pełną definicję trofeum
łowieckiego, ale najogólniej moŜna przyjąć, Ŝe jest to część ciała ubitego zwierza, zachowana
po jej spreparowaniu przez myśliwego jako pamiątka sukcesu myśliwskiego.
Sposób preparowania trofeum i dbałość o nie jest dowodem kultury myśliwego – zdobywcy
i dziś w duŜym stopniu świadczy równieŜ o jego etycznym stosunku do zwierzyny i przyrody.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
59
Trofeami od zwierzyny występującej w naszym kraju są poroŜa łosi, jeleni, danieli i saren,
rogi Ŝubrów, muflonów i kozic. PoroŜem w języku łowieckim nazywamy rogi samców –
pełnoroŜców, rogi zaś mają samce i samice pustoroŜce. Trofeum dzika jest oręŜ tzn. kły;
dolne – długie, łukowato wygięte i ostro zakończone nazywamy szablami, górne – krótkie
i mocno zakrzywione – fajkami.
Za trofeum uwaŜa się skóry zwierzyny grubej, a wśród nich szczególną wartość mają skóry
duŜych drapieŜników: wilków i rysi.
Cennymi i dziś coraz rzadszymi trofeami są wachlarze głuszców i liry cietrzewi
uformowane z piór ogonów tych ptaków.
Za trofeum uwaŜa się równieŜ grandle (szczątkowe kły) jeleni będące cennym
tworzywem dla biŜuterii myśliwskiej. Trofeum myśliwskie moŜe być równieŜ spreparowany
cały ptak lub ssak bądź ich głowa z częścią szyi, przymocowana do tarczki dla zawieszenia na
ś
cianie. Wielu myśliwych za trofeum uwaŜa równieŜ ciekawe barwne lub charakterystyczne
pióra niektórych ptaków (kaczor, słonka) lub długie włosy ze skóry (sukni) dzika lub kozicy.
W zaleŜności od liczby uzyskanych punktów trofeum kwalifikuje się do medalu
brązowego, srebrnego lub złotego, a ponadto na wielu wystawach organizatorzy przyznawali
Grand Prix. Trofea z róŜnych względów przez polskich myśliwych kolekcjonowane są
sporadycznie i nie są przedstawiane do wycen. Natomiast liczby pozyskiwanych tych
zwierząt, oraz jakość innych drapieŜników w Polsce wskazują, Ŝe w tej grupie powinny być
teŜ trofea medalowe i wzorem innych państw naleŜałoby je wyceniać, prezentować na
wystawach i ujmować w katalogach. Trofea wyceniają biegli korzystając z specjalnych norm
dotyczących punktowania cech trofeów.
Tabela 2. Liczba punktów do zdobycia na trofeum medalowe [8, s. 542]
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Ilu myśliwych jest w Polsce?
2.
Co to jest PZŁ?
3.
Z jakimi dokumentami powinien być zapoznany członek zrzeszenia PZŁ?
4.
Jakie są obowiązki członka PZŁ?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
60
5.
Jaki dokument mówi o zasadach wykonywania polowań?
6.
Jaka jest główna zasada oddania strzału?
7.
Na podstawie jakich dokumentów moŜe legalnie polować myśliwy?
8.
Jakie czynności poprzedzają polowanie indywidualne?
9.
Kto moŜe być nazwany kłusownikiem?
10.
Jakie ma zadania straŜ łowiecka?
11.
W jaki sposób moŜemy pomóc sobie rozpoznać cel?
12.
Co to jest pokot?
13.
Jakie elementy kultury i tradycji łowieckiej poznałeś?
14.
Co to jest trofeum łowieckie?
15.
Co to są grandle?
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Omów elementy tradycyjnego polowania zbiorowego. Jakie ma obowiązki prowadzący
polowanie?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Polowanie,
2)
określić uczestników polowania zbiorowego,
3)
określić rolę, zadania i zachowanie poszczególnych grup uczestników,
4)
określić zadania prowadzącego polowanie,
5)
wyjaśnić pojęcia: miot, naganka, stanowisko, flanka, karawan, pokot, ostatni kęs,
6)
wyjaśnić, jak powinno wyglądać zakończenie polowania.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
film dydaktyczny na temat tradycji w łowiectwie,
−
poradnik ucznia,
−
Regulamin wykonywania polowań,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 2
Określ drogę postępowania administracyjnego dotyczącego szacowania szkód łowickich.
Wypełnij załącznik dotyczący protokółu oględzin lub ostatecznego szacowania szkody
w uprawach i płodach rolnych
.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie,
2)
ustalić tok postępowania szacowania szkód łowieckich,
3)
wypełnić wzór protokołu oględzin lub ostatecznego szacowania szkód w uprawach
i płodach rolnych
.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
61
−
dane dotyczące wyrządzonej szkody przygotowane przez nauczyciela,
−
protokołu oględzin lub ostatecznego szacowania szkód w uprawach i płodach rolnych,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 3
Nazwij wszystkie części ciała jelenia byka według gwary myśliwskiej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie,
2)
przeczytać literaturę podaną w punkcie 6,
3)
na przygotowanym rysunku umieść nazwy w gwarze łowieckiej.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
rysunek jelenia byka formatu A4,
−
ołówek,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 4
Wymień dokumenty które regulują funkcjonowanie PZŁ. Określ prawa i obowiązki
członków zrzeszenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie,
2)
przeczytać literaturę podaną w punkcie 6,
3)
określ prawa i obowiązki członków zrzeszenia,
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
statut PZŁ,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 5
Na podstawie „Zasad wykonywania polowań” określ warunki w jakich moŜna dokonać
polowania. Szczególną uwagę zwróć na: bezpieczne odległości strzału, porę polowań,
bezpieczeństwo na polowaniu zbiorowym i indywidualnym, zasady przenoszenia oraz
przechowywania broni i amunicji.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie,
2)
przeczytać literaturę podaną w punkcie 6,
3)
określić bezpieczne odległości strzałów,
4)
wyjaśnić, jak w języku łowieckim określa się długość dnia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
62
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
broszura „Zasady wykonywania polowań”,
−
literatura z rozdziału 6.
Ćwiczenie 6
Określ zadania StraŜy Łowieckiej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie,
2)
przeczytać literaturę podaną w punkcie 6,
3)
wymienić w punktach zadania StraŜy Łowieckiej.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
akty prawne dotyczące działalności StraŜy Łowieckiej.
Ćwiczenie 7
Wyceń przy pomocy dostępnych katalogów wieniec jelenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania –
Prawo łowieckie, zagadnienia
dotyczące wyceny trofeów,
2)
korzystając z dostępnych katalogów ocenić wieniec jelenia,
3)
zsumować liczbę punktów,
4)
określić klasę trofeum,
5)
porównać na tle klasy oceniany wieniec.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
poradnik ucznia,
−
katalogi słuŜące do wyceny trofeów,
−
wieniec jelenia,
−
arkusz papieru i przybory do pisania.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
63
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
zdefiniować pojęcia: polowanie indywidualne i zbiorowe?
2)
omówić zasady obowiązujące podczas polowania?
3)
wyjaśnić pojęcie kłusownik?
4)
określić zadania straŜy łowieckiej?
5)
wymienić prawa i obowiązki członków PZŁ?
6)
wyjaśnić, komu przysługują odszkodowania łowieckie?
7)
wyjaśnić, w jaki sposób naleŜy ubiegać się o odszkodowania
łowieckie?
8)
wyjaśnić, kim był św. Hubert?
9)
wyjaśnić, w jaki sposób naleŜy kończyć polowanie zbiorowe?
10)
określić nazwy poszczególnych części ciała zwierząt łownych
w gwarze myśliwskiej?
11)
określić, do czego słuŜy sygnałówka myśliwska?
12)
określić rodzaj trofeów myśliwskich?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
64
5.
SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1.
Przeczytaj uwaŜnie instrukcję.
2.
Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.
Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.
Zadania 1, 2, 4, 10, 14, 17, 18, 20, 23 są z poziomu ponadpodstawowego.
5.
Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi.
6.
Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce
znak X. W przypadku pomyłki naleŜy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową.
7.
Zadania wymagają stosunkowo prostych obliczeń, które powinieneś wykonać przed
wskazaniem poprawnego wyniku.
8.
Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
9.
Jeśli udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóŜ jego rozwiązanie
na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas.
10.
Na rozwiązanie testu masz 45 min.
Powodzenia!
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1. Bekowisko to okres rui u
a)
jelenia.
b)
daniela.
c)
sarny.
d)
łosia.
2.
Cewki to nogi
a)
sarny.
b)
łosia.
c)
lisa.
d)
kuropatwy.
3.
Do zwierzy czarnej naleŜy
a)
łoś.
b)
dzik.
c)
jarząbek.
d)
jeleń.
4.
Rudel to stado
a)
jeleni.
b)
saren.
c)
dzików.
d)
gęsi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
65
5.
CiąŜa utajona występuje u
a)
lisa.
b)
jelenia.
c)
sarny.
d)
dzika.
6.
Poród młodych jeleni następuje
a)
czerwiec – lipiec.
b)
maj – czerwiec.
c)
kwiecień – maj.
d)
marzec- kwiecień.
7.
Do zwierząt chronionych zaliczamy
a)
wydra.
b)
czapla.
c)
cyranka.
d)
borsuk.
8.
Podstawą do sporządzenia planu łowieckiego jest
a)
zapotrzebowanie na dziczyznę.
b)
ilość zwierzyny pozyskanej w poprzednim roku.
c)
ilość zwierzyny na dzień 15.03.
d)
ilość zwierzyny na dzień 15.05.
9.
Na podstawie tropu nie stwierdzimy
a)
gatunku zwierzyny.
b)
tempa poruszania się.
c)
płci.
d)
kondycji zwierzyny.
10.
Zające liczymy poprzez
a)
metodę tropień.
b)
taksację pasową.
c)
pędzenia próbne.
d)
ciche pędzenia.
11.
Poletek klasyczne powinny być zakładane na
a)
0,2% powierzchni leśnej.
b)
0,3% powierzchni leśnej.
c)
0,4% powierzchni leśnej.
d)
0,5% powierzchni leśnej.
12.
Urządzenia słuŜące do dokarmiania kuraków to
a)
lizawki.
b)
paśniki.
c)
podsypy.
d)
pasy zaporowe.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
66
13.
Dokarmianie jest najbardziej potrzebne
a)
przez całą zimę.
b)
w dni mroźne.
c)
na przedwiośniu.
d)
przez cały rok, gdyŜ zwiększa się pojemność łowiska.
14.
Struktura płciowa populacji nie ma wpływy na
a)
szkody wyrządzane w uprawach rolniczych.
b)
ilość zwierzyny na wiosnę.
c)
ilość zwierzyny do odstrzału.
d)
ilość zuŜytej zimą karmy.
15.
Zagospodarowanie łowisk leśnych polega na
a)
zapewnieniu dogodnych dojazdów do ambon.
b)
zapewnieniu dogodnych warunków Ŝerowych zwierzynie.
c)
oznaczeniu ostoi zwierzyny.
d)
gromadzeniu liściarki.
16.
Ostoja to miejsce
a)
karmienia zwierzyny.
b)
gdzie zwierzyna przebywa i wychowuje swoje potomstwo.
c)
zakończenia polowania.
d)
gdzie jest duŜo poŜywienia dla zwierzyny.
17.
Urządzenia słuŜące do przygotowania i przechowywania karmy to
a)
brogi.
b)
paśniki.
c)
podsypy.
d)
lizawki.
18.
Do dokarmiana warchlaków stosuje się wiaty, po to aby karma
a)
była dostępna tylko dla dzików.
b)
nie była przesuszona.
c)
nie była pobierana przez zwierzynę płową.
d)
nie była przysypywana przez śnieg.
19.
Lęgi ptaków łownych są niszczone najczęściej z powodu
a)
kłusownictwa.
b)
chorób.
c)
wypadków komunikacyjnych.
d)
szkodników łowieckich.
20.
W dziale zagospodarowanie obwodu łowieckiego, rocznego planu łowieckiego, nie
uwzględniamy
a)
poletek łowieckich stanowiących Ŝer dla zwierzyny na pniu.
b)
pasów zaporowych.
c)
karmy i soli.
d)
liczby zwierząt pozyskanych w drodze odstrzałów i odłowów w roku gospodarczym.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
67
21.
Pas zaporowy to
a)
ogrodzony pas, przez który zwierzyna nie moŜe przejść.
b)
przeorany pas ziemi na którym jest rozsypana karma zwabiająca dziki.
c)
teren zabezpieczony repelentem zapachowym.
d)
fladry przez które nie mogą przejść lisy i wilki.
22.
Polowania na wab nie wykorzystuje się na
a)
jelenia.
b)
słonkę.
c)
lisa.
d)
dzika.
23.
Polowanie spod psa wykorzystuje się na
a)
dzika.
b)
jelenia.
c)
baŜanta.
d)
lisa.
24.
Nabój śrutowy o numerze 4, ma śrut o średnicy
a)
4 mm.
b)
3,5 mm.
c)
3 mm.
d)
2,5 mm.
25.
Do trofeum myśliwskiego zaliczamy granule. Są to
a)
kły dzika.
b)
kły lisa.
c)
kły jelenia.
d)
pióra cietrzewia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
68
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko...........................................................................................................................
Prowadzenie gospodarki łowieckiej
Zakreśl poprawną odpowiedź.
Nr
zadania
Odpowiedź
Punkty
1
a
b
c
d
2
a
b
c
d
3
a
b
c
d
4
a
b
c
d
5
a
b
c
d
6
a
b
c
d
7
a
b
c
d
8
a
b
c
d
9
a
b
c
d
10
a
b
c
d
11
a
b
c
d
12
a
b
c
d
13
a
b
c
d
14.
a
b
c
d
15
a
b
c
d
16
a
b
c
d
17
a
b
c
d
18
a
b
c
d
19
a
b
c
d
20
a
b
c
d
21
a
b
c
d
22
a
b
c
d
23
a
b
c
d
24
a
b
c
d
25
a
b
c
d
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
69
6.
LITERATURA
1.
Biały K. Podstawy łowiectwa Wydawnictwo Łowiec Polski Warszawa 1994
2.
Bouchner M. tłumaczenie Zaborowska U. Przewodnik śladami zwierząt. Mulico,
Warszawa 1992
3.
Jóźwiak Z. Biały K. Słownik podstawowych terminów łowieckich i ekologicznych
Wydawnictwo Łowiec Polski Warszawa 1994
4.
Krupa J. (red.): Łowiectwo. PWRiL, Warszawa 1990.
5.
Statut Polskiego Związku Łowieckiego
6.
Zasady wykonywania polowań
7.
ś
eromski H.B. Słownik Łowiecki. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa 1993
8.
Praca zbiorowa, Mała Encyklopedia Leśna. PWN Warszawa 1991
Czasopisma
1.
Brać Łowiecka
2.
Łowiec Polski