background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

 
  
 
 
 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 
 
 
 
 
Eugeniusz Masalski 
 
 
 
 
 
 

Prowadzenie gospodarki łowieckiej 
321[02].Z3.04

 

 

 
 
 
 
 
Poradnik dla ucznia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

Recenzenci: 
mgr inŜ. Joanna Zamojska 
mgr inŜ. Leszek Sikora 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr inŜ. Eugeniusz Masalski 
 
 
 
Konsultacja: 
dr inŜ. Janusz Figurski  
mgr Czesław Nowak 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  321[02].Z3.04 
„Prowadzenie  gospodarki  łowieckiej”,  zawartego  w  modułowym  programie  nauczania  dla 
zawodu technik leśnik. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

SPIS TREŚCI

 

 

1.

 

Wprowadzenie 

2.

 

Wymagania wstępne 

3.

 

Cele kształcenia 

4.

 

Materiał nauczania 

4.1.

 

Zwierzyna łowna 

4.1.1.  Materiał nauczania 

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

29 

4.1.3.  Ćwiczenia 

30 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

32 

4.2.

 

Hodowla zwierzyny łownej 

33 

4.2.1.  Materiał nauczania 

33 

4.2.2.  Pytania sprawdzające 

39 

4.2.3.  Ćwiczenia 

40 

4.2.4.  Sprawdzian postępów 

42 

4.3.

 

Polowanie 

43 

4.3.1.  Materiał nauczania 

43 

4.3.2.  Pytania sprawdzające 

48 

4.3.3.  Ćwiczenia 

48 

4.3.4.  Sprawdzian postępów 

50 

4.4.

 

Prawo łowieckie 

51 

4.4.1.  Materiał nauczania 

51 

4.4.2.  Pytania sprawdzające 

59 

4.4.3.  Ćwiczenia 

60 

4.4.4.  Sprawdzian postępów 

63 

5.

 

Sprawdzian osiągnięć 

64 

6.  Literatura 

69 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

1.  WPROWADZENIE 

 

Poradnik  ten  pomoŜe  Ci  w  przyswojeniu  wiedzy  potrzebnej  do  prowadzenia  obserwacji 

zwierzyny  w  jej  naturalnym  środowisku.  Nauczy  rozpoznawania  tropów  zwierząt,  śladów 
szkodnictwa  łowieckiego  i  kłusownictwa.  Poradnik  zawiera  najwaŜniejsze  informacje 
dotyczące  znaczenia  gospodarczego  określonych  gatunków  zwierząt,  metody  hodowli 
i ochrony oraz niezbędną wiedzę na temat przepisów i warunków bezpiecznego obchodzenia 
się  z  bronią  palną.  Znajdziesz  w  poradniku  wzory  dokumentacji  związanej  z  gospodarką 
łowiecką. 

W poradniku zamieszczono: 

−−−−

 

wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  posiadać  przed  przystąpieniem  do  nauki  tego 
modułu, 

−−−−

 

wykaz  umiejętności,  jakie  ukształtujesz  podczas  pracy  z  tym  poradnikiem  oraz  pracy  na 
zajęciach, 

−−−−

 

materiał nauczania, 

−−−−

 

ć

wiczenia, które umoŜliwią Ci nabycie umiejętności praktycznych, 

−−−−

 

zestawy  pytań,  które  pomogą  Ci  sprawdzić  czy  opanowałeś  podane  treści  z  zakresu 
charakteryzowania maszyn i urządzeń, 

−−−−

 

sprawdzian postępów, który pomoŜe Ci w przygotowaniu się do pracy kontrolnej z całego 
materiału nauczania, 

−−−−

 

wykaz literatury, z jakiej moŜesz korzystać podczas nauki. 
Materiał nauczania obejmuje tylko najistotniejsze problemy, które powinieneś poznać w tej 

jednostce  modułowej.  Zakres  treści  kształcenia  jest  bardzo  szeroki,  róŜny  jest  teŜ  poziom 
wiedzy  technicznej  i  oczekiwania  uczniów,  dlatego  teŜ  Poradnik  nie  moŜe  być  traktowany 
jako  wyłączne  źródło  wiedzy  o  gospodarce  łowieckiej.  Zaproponowane  lektury  pozwolą  na 
poszerzenie  i  pogłębienie  wiedzy  teoretycznej  w  tych  zakresach,  które  szczególnie 
zainteresują  lub  są  niezbędne  w  realizacji  zadań  zawodowych.  Dlatego  wskazane  jest 
korzystanie  z  literatury  podanej  w  poradniku,  tekstów  źródłowych  oraz  innych  źródeł 
informacji. Teksty źródłowe zdobędziesz na stronach internetowych. 

Materiał nauczania obejmuje równieŜ ćwiczenia, które zawierają: 

 

treść ćwiczenia, 

 

wykaz materiałów potrzebnych do realizacji, 

 

sposób wykonania ćwiczenia, 

 

pytania wspomagające planowanie czynności, 

 

wzory sprawozdań, arkusze ćwiczeń, tabele do wypełnienia. 
Po wykonaniu zaplanowanych ćwiczeń powinieneś samodzielnie sprawdzić poziom swoich 

umiejętności.  Sprawdzian  postępów  zawiera  pytania,  na  które  naleŜy  odpowiedzieć  TAK  lub 
NIE. KaŜda odpowiedź na TAK wskazuje na to, Ŝe opanowałeś materiał, zaś odpowiedź na NIE 
zwraca uwagę na braki, które powinieneś uzupełnić. 

Na  zakończenie  całego  cyklu  jednostki  modułowej  przeprowadzany  jest  sprawdzian 

osiągnięć edukacyjnych ucznia. Aby lepiej przygotować się do niego, proponuję Ci rozwiązanie 
testu i wypełnienie arkusza odpowiedzi zamieszczonego w tym poradniku. 

Jeśli  będziesz  miał  trudności  ze  zrozumieniem  tematu  lub  ćwiczenia,  z  odpowiedzią  na 

pytania  zamieszczone  w  sprawdzianie,  to  poproś  nauczyciela  lub  instruktora  o  wyjaśnienie 
i ewentualne wskazówki do samodzielnego uzupełnienia braków. 

Jednostka  modułowa  „Prowadzenie  gospodarki  łowieckiej",  której  treść  teraz  poznasz, 

naleŜy do modułu gromadzącego informacje o „Technologii uŜytkowania zasobów leśnych”. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

Uzyskasz  więc  wiedzę  równieŜ  o  organizacji  polowań  zbiorowych  i  indywidualnych, 
prowadzeniu  wyceny  trofeów  łowieckich,  przestrzeganiu  ceremoniału,  etyki  i  zasad  prawa 
łowieckiego oraz planowania i organizacji prac w obwodach łowieckich. 

Mam nadzieję, Ŝe poradnik okaŜe się pomocny. śyczę powodzenia. 

 
 
 
 
 
 

Moduł 321[02].Z3 

Technologia uŜytkowania zasobów leśnych

 

 

321[02].Z3.01

 

Klasyfikowanie surowca drzewnego

 

 

321[02].Z3.02

 

Wykonywanie prac pomiarowych  

i szacunkowych w drzewostanach

 

 

321[02].Z3.03

 

Organizowanie prac z zakresu pozyskiwania 

drewna i leśnych uŜytków ubocznych

 

 

321[02].Z3.04

 

Prowadzenie gospodarki łowieckiej

 

 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych w module 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

wyjaśniać pojęcia pasoŜytnictwa, drapieŜnictwa, 

 

wyjaśniać pojęcia poligamia i monogamia, 

 

wyjaśniać, w jaki sposób rozmnaŜają się ptaki i ssaki, 

 

rozróŜniać budowę ciała ptaków, 

 

rozróŜniać budowę ciała ssaków, 

 

przedstawiać krótki łańcuch pokarmowy, 

 

określać podstawową bazę pokarmową zwierzyny łownej, 

 

określać rolę zwierzyny w ekosystemach leśnych, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji, 

 

obsługiwać komputer, 

 

współpracować w grupie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

3.  CELE KSZTAŁCENIA 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: 

 

scharakteryzować organizację łowiectwa w Polsce i w Europie,  

 

określić załoŜenia planowej gospodarki łowieckiej, 

 

rozróŜnić zwierzęta chronione w Polsce, ginące i wymarłe,  

 

rozpoznać gatunki zwierząt łownych, 

 

rozpoznać sylwetki i tropy zwierząt łownych w lesie, 

 

określić rolę zwierzyny w biocenozach leśnych,  

 

zastosować zasady hodowli i ochrony zwierzyny, 

 

zastosować zasady polepszania naturalnych warunków bytowania zwierzyny, 

 

zastosować zasady zadawania karmy zwierzynie, 

 

określić liczebność zwierzyny łownej, 

 

scharakteryzować metody selekcji zwierzyny, 

 

posłuŜyć się kalendarzem prac łowieckich, 

 

zastosować metody ochrony zwierzyny przed kłusownictwem i szkodnictwem łowieckim,  

 

określić objawy typowych chorób zwierząt łownych,  

 

scharakteryzować gospodarkę populacjami zwierzyny łownej, 

 

dokonać wyceny szkód łowieckich w uprawach rolnych, 

 

zastosować przepisy prawa dotyczące łowiectwa, 

 

zastosować zasady i warunki wykonywania polowania, 

 

rozpoznać  rodzaje broni myśliwskiej, 

 

zastosować  zasady  bezpiecznego  uŜytkowania,  przechowywania  i  czyszczenia  broni 
myśliwskiej, 

 

zastosować zasady postępowania zgodnego z etyką i zwyczajami łowieckimi,  

 

posłuŜyć się językiem łowieckim,  

 

rozpoznać najwaŜniejsze sygnały łowieckie, 

 

rozpoznać rasy psów myśliwskich, 

 

dokonać wyceny trofeów myśliwskich, 

 

sporządzić plan i sprawozdanie z prowadzenia gospodarki łowieckiej, 

 

zastosować przepisy bezpieczeństwa oraz ochrony środowiska dotyczące łowiectwa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

  

 

4.1.  Zwierzyna 

 

4.1.1.  Materiał nauczania

 

 

Do  zwierząt  łownych  zaliczane  są  te  gatunki  ptaków  i  ssaków,  na  które  człowiek  od 

dawna  polował  i  nadal  poluje  w  celu  pozyskania  wartościowego  mięsa  i  cennych  skór. 
W tradycyjnym  podziale  łowieckim  zwierzęta  łowne  dzieli  się  na  dwie  zasadnicze grupy, na 
zwierzynę  grubą  i  zwierzynę  drobną.  Do  pierwszej  zaliczono  licznie  reprezentowanego  na 
terenie naszego kraju jelenia europejskiego i sarnę europejską, wyspowo występującego łosia 
zwyczajnego,  daniela  i  muflona,  wszędobylskiego  dzika,  z  drapieŜników  wilka  i  rysia  oraz 
tradycyjnie juŜ wchodzącego w skład tej grupy, a występującego aktualnie na nielicznych juŜ 
stanowiskach głuszca i nie reprezentowanego w granicach naszego kraju dropia. W obrębie tej 
grupy  wydzielono  jeszcze  dodatkowo  zwierzynę  płową  i  zwierzynę  czarną.  Znacznie  więcej 
gatunków  zawiera  grupa  druga,  określana  jako  zwierzyna  drobna.  Tworzą  ją  wszystkie 
pozostałe  gatunki  ptaków  i  ssaków  zaliczanych  ustawowo  do  łownych.  Jak  nie  trudno  się 
zorientować,  przedstawiony  podział  ma  czysto  umowny  charakter i nie wynika z systematyk 
stosowanych dla tych zwierząt w naukach zoologicznych. Nie naleŜy się więc tu doszukiwać 
jakichś wspólnych cech morfologicznych charakterystycznych dla całej grupy. 

Wśród  gatunków  zaliczanych  do  łownych  znajduje  się  równieŜ,  niewielka  co  prawda, 

grupa,  która  ze  względu  na  niski  stan  ilościowy  podlega  całorocznej  ochronie. 
Prawdopodobnie na tej samej liście znajdą się w najbliŜszym czasie: takŜe głuszec, cietrzew 
oraz wilk. 

Zwierzyna  płowa  obejmuje  grupę  ssaków  kopytnych,  których  samce  co  roku  zrzucają 

i nakładają  poroŜe.  Zalicza  się  do  nich  łosia  zwyczajnego,  jelenia  europejskiego,  daniela 
i sarnę europejską. 

Zwierzyna czarna z jedynym przedstawicielem, którym jest dzik. 
Ptaki  wodno-błotne  to  ptaki  z  róŜnych  rodzin  ,zupełnie  do  siebie  niepodobne,  jak  np. 

dzika  gęś  i  bekas,  ale  połączonych  środowiskiem  przebywania  –  terenami  podmokłymi. 
Zalicza się tu takie ptaki, jak dzikie gęsi, dzikie kaczki, łyskę, czaplę i bekasy 

Kuraki  leśne  i  polne  to  grupa  połączona  bliskim  pokrewieństwem  systematycznym. 

Kuraki  leśne  zamieszkują  lasy,  natomiast  kuraki  polne  pola  uprawne.  Do  pierwszej  grupy 
zalicza  się  głuszca,  cietrzewia  i  jarząbka,  do  drugiej  zaś  dropia,  baŜanta,  kuropatwę 
i przepiórkę. 

DrapieŜniki  to  zwierzęta,  które  Ŝerują  na  innych  zwierzętach.  Jest  więc  to  grupa 

o podobnych potrzebach pokarmowych, naleŜąca do dwóch rodzin: psowatych i łasicowatych. 
NaleŜą do nich wilk, lis, jenot, borsuk, kuna i tchórz. 

Szkodniki  łowieckie  to  z  kolei  tradycyjne  określenie  myśliwskie,  nie  mające 

odpowiednika  w  naukach  przyrodniczych.  Zalicza  się  do  tej  grupy  zwierzęta,  które  swoją 
działalnością przyczyniają się do spadku liczebności gatunków łownych. (Biały K. 1994) 
 

Zwierzyna płowa 
Sarna (Capreolus capreolus) 
Sarna  (rys.1)  jest  najmniejszym  Ŝyjącym  w  Polsce  przedstawicielem  zwierzyny  płowej. 

Jest ona w zasadzie stała w wybranej ostoi i nawet młode potomstwo, trzyma się raczej blisko 
miejsca  swojego  urodzenia.  Ma  to  wpływ  na  powtarzanie  cech  dziedzicznych,  w  tym 
nieprawidłowości w budowie poroŜa.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

W  jesieni  i  zimą,  sarny  Ŝyją  w  stadach  zwanych  rudlami,  składających  się  z  kóz, 

koźlaków  i  kozłów.  W  kwietniu  rudle  rozpadają  się,  cięŜarne  kozy  oddalają  się,  by  znaleźć 
spokojne miejsce do okocenia się, natomiast kozły poszukują stałej ostoi na okres rui. Kozły 
znaczą  swoją  ostoję  zapachem,  wydzielanym  przez  gruczoły,  oraz  znakami tzw czemchania, 
czyli tarcia poroŜem o krzewy i niskie drzewka. Kozły zaciekle bronią przed rywalami swoich 
ostoi, natomiast tolerują przebywające w nich kozy i koźlenta. W czasie rui na przełomie lipca 
i  sierpnia,  kozły  gonią  rujne  kozy  i  prowadzą  walki  z  rywalami  broniąc  dostępu  do  swoich 
ostoi.  Rujne  kozy  pozostają  parę  dni  przy  koźle,  a  następnie  po  zapłodnieniu,  pozostawione 
przez samca, wracają do swoich rudli. W czasie rui kozioł jest zawsze tylko przy jednej kozie, 
nie  tak  jak  w  przypadku  jeleni,  gdzie  byki  władają  całym  haremem  łań,  co  nie  oznacza,  Ŝe 
jeden  kozioł  zapładnia  podczas  rui  tylko  jedną  kozę  –  po  jej  opuszczeniu  moŜe  znaleźć 

i zapłodnić  następną.  Uwaga,  u  saren  występuje 
zjawisko  ciąŜy  utajonej.  Polega  to  na  tym,  Ŝe 
zapłodnione  w  sierpniu  kozy,  wydawałyby  na  świat 
potomstwo  zimą,  co  powodowało  by  ogromne  ilości 
upadków 

młodych, 

cięŜkich 

warunkach 

klimatycznych  zimy,  dlatego  w  pierwszych  paru 
miesiącach  płód  sarny  nie  rozwija  się,  by  rozpocząć 
rozwój dopiero od grudnia. Dzięki temu sarna wydaje 
na  świat  potomstwo  dopiero  w  maju  lub  czerwcu. 
Dodatkowo  występuje  zjawisko  rui  uzupełniającej 
w grudniu, kiedy to zostają zapłodnione te kozy, które 
nie  zostały  zapłodnione  latem.  Kozy  rodzą  zwykle 
jednego,  czasem  dwa  koŜlaki.  Uwaga:  pozostawione 
w  zboŜu  koźlaki,  w  99  procentach  nie  zostały  przez 
matkę  porzucone,  ani  nic  złego  nie  przytrafiło  się 
kozie,  jest  to  normalny  odruch,  polegający  na 
pozostawianiu  młodych  w  bezpiecznym  miejscu. 
Matka w tym czasie Ŝeruje, ale zawsze powraca kiedy 
zbliŜa  się  pora  karmienia.  Nie  wolno  napotkanych 
koźląt zabierać, dotykać, ani karmić !!! 

 

Rys. 1. 1 – kozioł, 2 – koza, 3 – koźlak [7, s. 107] 

Kozioł  posiada  charakterystyczne  i  bardzo  inne  od  pozostałych  jeleniowatych  poroŜe 

nazywane  parostkami.  PoniewaŜ  buduje  je  w  okresie  zimowym,  poroŜe  jest  duŜo  mniej 
okazałe  niŜ  u  innych  jeleniowatych.  NaleŜy  pamiętać,  iŜ  w  okresie  polowań  na  sarny  kozy, 
kozły  często  nie  posiadają  juŜ  poroŜa,  które  uprzednio  zrzuciły,  dlatego  łatwo  o  pomyłkę. 
Czasami  spotyka  się  nienaturalne  formy  poroŜa  kozłów  tzw  myłkusy  –  na  przykład  baranie 
rogi,  wielotykowce  czy  perukarze.  Peruka  powstaje  w  wyniku  uszkodzenia  jąder,  w  postaci 
nie  zrzucanej  narośli  zamiast  poroŜa.  Te  formy  są  przede  wszystkim  przedmiotem  troski 
i zainteresowania  łowieckiego.  Szczególnie  niebezpieczna  podczas  walk  o  ostoję  jest  forma 
szydlarza. (Biały K. 1994) 

Łoś (Alces alces) 
Łoś  jest  największą  Ŝyjącą  w  Polsce  zwierzyną  płową.  Byk  posiada  poroŜe  zwane 

rosochami, odrastające na boki głowy, inaczej niŜ u jelenia. Samica łosia zwana jest klempą. 
Łoś  Ŝyje  najchętniej  w  terenie  podmokłym,  bagnistym,  gęsto  porośniętym  drzewami 
i krzewami.  Następuje  sezonowa  zmienność  biotopu,  i  w  zimie  łoś  przesuwa  się  na  suchsze 
tereny, głównie o charakterze borów, gdzie wyrządza szkody w młodnikach i uprawach. Łosie 
Ŝ

yją  pojedynczo,  lub  w  małych  rodzinnych  chmarach.  Taką  chmarę  tworzy  klempa 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

z łoszakami, natomiast byki tworzą oddzielne chmary. Ruja zwana bukowiskiem odbywa się 
we  wrześniu  i  na  początku  października.  Młode  przychodzą  na  świat  w  maju  lub  czerwcu. 
Występują dwie formy poroŜa łosia- badylarz i łopatacz (rys.2). PoŜądaną formą jest łopatacz.  

 

Rys. 2. Byk łopatacz [1, s. 10] 

 

Jak kaŜda zwierzyna płowa, tak i łoś buduje co roku nowe poroŜe. Początkowo jest ono 

pokryte  skórą  w  której  znajdują  się  naczynia  krwionośne  dostarczające  poroŜu  składników 
budulcowych.  Skóra  ta  nazywa  się  scypułem.  Następnie  naczynia  krwionośne  zamierają, 
poroŜe twardnieje, a zwierze wyciera łuszczącą się skórę. PoroŜe ma wtedy kolor białej kości. 
Następnie w wyniku działania soków drzew i krzewów, oraz innych naturalnych barwników, 
poroŜe nabiera właściwej barwy. Tworzy się warstwa odcinająca i poroŜe jest zrzucane. Jakiś 
czas  byki  nie  posiadają  poroŜa.  Następnie  rozpoczyna  się  budowa  kolejnego  poroŜa,  coraz 
silniejszego,  aŜ  do  wieku  kulminacji,  kolejne  poroŜa  w  następnych  latach,  są  juŜ  słabsze. 
Podobny  schemat  dotyczy  równieŜ  Jelenia  europejskiego,  Daniela,  Sarny,  choć  oczywiście 
poroŜa tych gatunków róŜnią się kształtem i wielkością, oraz czasem formowania, wycierania 
i zrzucania. (Biały K. 1994) 

Jeleń europejski (Cervus elephus)  
Jeleń  (rys.  3)  występuje  w  Polsce  niemal  we  wszystkich  duŜych  kompleksach  leśnycyh. 

Szczególnie  silna  populacja  jeleni  występuje  w  Bieszczadach,  Karpatach,  na  Pomorzu,  i  na 
Mazurach.  Jelenie  bytują  w  duŜych  kompleksach  leśnych,  o  drzewostanie  iglastym 
i mieszanym. Wymagają spokoju w ostojach oraz sąsiedztwa wody. Jelenie Ŝyją w chmarach. 
W  zimie  i  na  wiosnę,  łanie  oraz  młode  byki  tworzą  chmarę,  nad  której  bezpieczeństwem 
czuwa  starsza  doświadczona  łania  zwana  licówką.  Byki  od  4  roku  Ŝycia  tworzą  osobne 
chmary, którym przewodzi młody byk. Na przełomie lipca i sierpnia chmary byków rozpadają 
się. Byki szukają sobie ostoi i intensywnie Ŝerują nabierając masy. Z rozpoczęciem rui zwanej 
rykowiskiem  –  od  charakterystycznych  odgłosów  wydawanych  przez  byki,  około  września-
października,  byki  rozpoczynają  wędrówki.  Gromadzą  przy  sobie  chmarę  łań,  której 
przewodzi  licówka,  toczą  zaŜarte  ale  rzadko  krwawe  boje  z  innymi  bykami  o  utrzymanie 
chamry  i  przywództwa  nad  nią.  Młode  byki  nie  są  dopuszczane  do  rozrodu  i  przywództwa 
w chmarze – są to tzw chłysty i kibice. Po rykowisku, byki, odchodzą do swoich ostoi, gdzie 
odpoczywają.  Potem  wracają  do  Ŝycia  w  chmarze  byków.  Po  rykowisku  łanie  pozostają 
w chmarach. Poród następuje w maju lub czerwcu.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

10 

 

Rys. 3. 1 – byk, 2 – łania,3 – cielak [7, s. 43] 

Uwaga!  Wieku  zwierzyny  płowej  nie  ocenia  się  na  podstawie  poroŜa.  Ilość  odnóg  nie 

odzwierciedla ilości lat przeŜytych przez zwierzę. Ilość odnóg słuŜy myśliwym do określenia 
poroŜa  i  tak:  ilość  odnóg  pomnoŜona  przez  2  daje  opis  poroŜa.  Trzy  odnogi  to  szóstak,  4 
ósmak,  10 dwudziestak  itd.  Jeśli  liczba  odnóg  jest  inna  na  jednej  i  drugiej  tyce,  to  mówimy 
wtedy  o nieregularności  np  ósmak  nieregularny.  Dotyczy  to  takŜe  określenia  poroŜa  sarny, 
łosia  czy  daniela.  U  łosia  odnogi  poroŜa  nazywa  się  pasynkami,  a  u  daniela  sękami.  Wiek 
zwierzęcia myśliwy ustala na podstawie oceny jego sylwetki, zachowania itd, a dokładny wiek 
zwierzyny płowej określa sie wyłącznie poprzez analizę uzębienia. (Biały K. 1994) 

Daniel (Dama dama) 
Daniel  jest  zwierzyną  zaaklimatyzowaną  u  nas  w  XVI  wieku.  Został  sprowadzony 

z krajów  śródziemnomorskich.  Do  końca  XIX  wieku  występował  głównie  jako  zwierzyna 
parkowa,  obecnie  Ŝyje  w  stanie  dzikim,  co  więcej  jest  zwierzęciem  bardzo  atrakcyjnym 
łowiecko  i  znane  są  udane  próby  introdukcji  (czyli  zasiedlenia)  tym  gatunkiem  łowisk, 
w których  poprzednio  nie  występował.  Ostoją  danieli  sa  głównie  lasy  liściaste  i  mieszane, 
o znacznym  podszyciu,  przeplatane  łąkami.  Daniel  jest  zwierzęciem  gromadnym.  W  lecie 
młode byki, łanie i cielęta chodzą razem, a stare byki tworzą oddzielne chmary. Bardzo mocne 
byki  (rys.  4)  Ŝyją  samotnie.  W  okresie  godowym,  nazywanym  u  danieli  bekowiskiem,  byki 
odszukują  chmary  łań,  odpędzają  młode  byczki  i  w  tej  chmarze  spędzają  okres  godowy. 
Bekowisko rozpoczyna się na ogół w połowie października. W okresie poprzedzającym, byki 
wykopują wgłębienia zwane kołyskami i oddają do nich mocz. Następnie pogłębiają kołyski, 
do takiej głębokości, aŜ leŜący w nich byk jest prawie niewidoczny. Byki zbierają chmarę łań 
i władają  nią  przez  cały  okres  trwania  rui,  tocząc  walki  o  przewodnictwo.  Krycie  łani 
następuje  w  przygotowanych  wcześniej  kołyskach.  W  okresie  bekowiska,  byki  wydają 
charakterystyczne  odgłosy  beczenia.  Młode  przychodzą na świat w czerwcu lub na początku 
lipca. (Biały K. 1994) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

11 

 

Rys. 4. Byk Daniela [7, s. 65] 

Muflon (Ovis ammon) 
Krępym  tułowiem  i  stosunkowo  krótkimi  nogami  muflon  przypomina  owcę  domową, 

z którą  jest  blisko  spokrewniony.  Sierść  w  lecie  jest  rudawo-brunatna,  w  zimie  ciemniejsza. 
W okresie  zimy  u  samców  (baranów)  (rys.5)

 

mogą  występować  mniej  lub  bardziej  widoczne 

szare  lub  białawe  plamy,  zwane  siodłem.  Samice  (owce)  mają  ubarwienie  bardziej  jednolite 
i jaśniejsze niŜ samce. U barana występują rogi (ślimy), spiralnie skręcone ku tyłowi i w bok. 
Na rogach są dobrze widoczne karby przyrostów rocznych, po których określa się wiek. Cechy 
pozwalające na odróŜnienie płci to: wielkość, ubarwienie sukni, rogi i siodło. 

W  zaleŜności  od  wielkości  stada  i  wysokości  nad  poziomem  morza  ruja  u  muflona 

przebiega  od  października  do  połowy  grudnia.  CiąŜa  trwa  22  tygodnie.  W  marcu  lub  kwietniu 
rodzi  się  jedno,  rzadko  dwa  małe.  Owca  karmi  jagnię  ok.  pół  roku,  chociaŜ  juŜ  po  ok.  3 
tygodniach  Ŝywi  się  ono  bylinami.  Roczne  muflony  waŜą  20kg,  dwuletnie  ok.  30kg. 
Na wolności muflon Ŝyje do 16 lat, a w niewoli aŜ do 20 lat. Masa nie patroszonego dorosłego 
barana wraz z łbem wynosi 55kg, patroszonego z głową 30–35kg. Masa łba z rogami dochodzi 
aŜ do 6kg. Owca nie patroszona waŜy 40kg, wypatroszona średnio 19kg, łeb ok. 1,5kg. 

W  lecie  muflon  Ŝywi  się  głównie  bylinami,  w  zimie  przewaŜnie  trawami,  a  na 

przedwiośniu borówką i jagodą. Nie jest wybredny, gdyŜ zjada równieŜ wrzos, pokrzywę i trawy 
kwaśne. Niekiedy ogryza korę z odrośli korzeniowych i dolnych części pni drzew. Chętnie zjada 
wykładaną karmę i odwiedza lizawki. 

Większość  muflonów  Ŝyje  w  stadach  (kierdlach)  po  3–5  osobników,  jedynie  dorosłe 

barany  latem  tworzą  mało  liczne  grupy,  a  stare  chodzą  pojedynczo.  Stado  prowadzi  stara, 
doświadczona  owca,  a  grupę  baranów  osobnik  najsilniejszy,  który  posiada  najcenniejsze 
trofeum. W zimie stada są liczniejsze – po 12–18szt. Liczebność populacji muflona w Polsce 
szacowano w 1991r. na ok. 1450szt. (Biały K. 1994) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

12 

 

Rys. 5. Muflon [2, s. 139] 

Zwierzyna czarna 
Dzik (Sus scrofa) 
Dzik  (rys.  6)  jest  zwierzęciem,  który  w  swojej  sylwetce  zachował  surowość  i  dzikość 

zwierzęcia  pierwotnego.  Jest  to  zwierzyna  leśna,  choć  przebywa  czasowo  poza  lasem. 
Niegdyś,  dziki  potrzebowały  duŜych,  zwartych  kompleksów  leśnych,  o  drzewostanach 
liściastych  bądź  mieszanych,  z  duŜym  udziałem  w  składzie  gatunkowym  dęba  i  buka.  Dziki 
przepadają  równieŜ  za  błotnymi  kąpielami  w  tak  zwanych  babrzyskach,  stąd  sąsiedztwo 
bagien i oczek wodnych, oraz podmokłych łąk śródleśnych, jest preferowane. Jednak obecnie, 
dziki  przystosowały  się  do  Ŝycia  w  nawet  niezbyt  duŜych  kompleksach  leśnych, 
o przewaŜającym  udziale  sosny  w  drzewostanie,  natomiast  kąpielisk  i  babrzysk  poszukują 
poza  ostoją.  Dzik  okazał  się  być  zwierzyną  plastyczną  ekologicznie,  dzięki  czemu  nie  jest 
szczególnie wraŜliwy na zmiany wprowadzane przez człowieka do krajobrazu. Samica dzika 
zwana  lochą,  przechodzi  ruję  –  huczkę  w  końcu  listopada  i  w  grudniu.  W  okresie  rui,  stare 
odyńce  i  dziki  którym  wycina  się  juŜ  na  zewnątrz  oręŜ  (mowa  o  zębach  w  górnej  i  dolnej 
szczęce  zwanych  fajkami  i  szablami)  Ŝyjące  dotąd  pojedynczo,  przyłączają  się  do  stad 
zwanych u dzika watahami, starając się odpędzić młodzieŜ męską. Locha prosi się w połowie 
marca i w kwietniu czasem na początku maja. Niektóre młode loszki przechodzą ruję wiosną 
i te  proszą  się  w  lecie.  Locha  daje  w  miocie  od  4  do  nawet  9  sztuk,  wyproszenie  następuje 
w barłogu,  przygotowanym  przez  nią  wcześniej  i  starannie  ukrytym.  Locha  jest  bardzo 
troskliwą  matką,  Ŝeruje  razem  z  warchlakami  i  w  razie  niebezpieczeństwa  broni  potomstwa 
zaciekle.  Dzik  jest  zwierzyną  gromadną,  Ŝyjącą  w  watahach,  którym  przewodzi  stara 
doświadczona  locha.  Stare  dziki  –  odyńce  i  stare  niepłodne  lochy  Ŝyją  samotnie.  Dzik  jest 
zwierzęciem  o  nocnym  trybie  Ŝycia,  natomiast  w  dzień  pozostaje  w  ukryciu  w  lesie  bądź 
nierzadko w zboŜu, skąd blisko na pola uprawne. Jest to zwierzę, które potrafi wędrować nocą 
nawet  do  kilkunastu  kilometrów,  jest  bardzo  ostroŜny,  ma  świetny  węch  i  doskonały  słuch. 
Często spotykane opowieści o atakach dzików, naleŜy traktować z duŜą rezerwą. Zwierzę to 
ma  doskonale  rozwinięte  zmysły,  duŜo  wcześniej  potrafi  wyczuć  i  usłyszeć  nadchodzącego 
człowieka,  wtedy  ucieka.  Wyjątek  stanowi  locha  prowadząca  warchlaki  oraz  odyniec,  który 
został  raniony.  Dlatego  w  okresie  wiosny  i  wczesnego  lata  naleŜy  unikać  gęstwin  leśnych 
i słabo  dostępnych  fragmentów  lasu,  pamiętając  iŜ  cały  rok  obowiązuje  zakaz  wstępu  na 
uprawy  leśne  i  do  młodników,  niŜszych  niŜ  3  metry,  oraz  na  tereny  oznaczone  jako  ostoje 
zwierzyny. 

Dzik  jest  zwierzęciem  bardzo  poŜytecznym  dla  ochrony  lasu,  ze  względu  na  swoje 

preferencje  pokarmowe.  Obok  pokarmu  roślinnego,  dzik  Ŝywi  się  takŜe  larwami 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

13 

i poczwarkami  owadów  –  szkodliwych  dla  lasu.  Poprzez  buchtowanie  (rycie  w  ściółce  lub 
glebie), dziki wynajdują i zjadają larwy wspomnianych owadów. Niestety dziki niszczą takŜe 
mrowiska  (dlatego  są  one  ogradzane  przez leśników), oraz czynią spore szkody w uprawach 
polowych  –  szczególnie  w  roślinach  okopowych,  kukurydzy,  owsie,  warzywach.  Niszczą 
takŜe  poprzez  buchtowanie  łąki.  Z  tego  powodu,  waŜne  jest  właściwe  gospodarowanie 
łowieckie w obwodzie, oraz odpowiedni ilościowo i jakościowo odstrzał.  

 

Rys. 6. a – odyniec, b – locha, c – warchlak, [7, s. 149] 

 

Zwierzyna drobna 
Zając szarak (Lepus europaeus) 
Zając  (rys.  7)  jest,  a  raczej  dotąd  był,  najpospolitszą  w  Polsce  zwierzyną,  występującą 

zarówno  w  polu  jak  i  w  lesie  niemal  we  wszystkich  rejonach  Polski.  Niestety,  szereg 
niekorzystnych  zmian  jakie  nastąpiły  w  krajobrazie  polnym,  postępująca  chemizacja 
rolnictwa,  nadmierny  stan  lisów,  wreszcie  nie  wszędzie  prawidłowa  gospodarka  łowiecka 
populacją  zająca  i  nie  do  końca  jeszcze  poznana  jednostka chorobowa polegająca na spadku 
odporności naturalnej u zajęcy, spowodowały gwałtowny spadek liczebności zająca w Polsce. 
Nie  poprawia  tej  sytuacji  równieŜ  fakt,  iŜ  objęto  ochroną  drapieŜniki  skrzydlate 
(nie zapewniając Ŝadnych środków na poprawę warunków bytowania zwierzyny drobnej) oraz 
co  gorsze,  objęto  zakazem  odstrzał  wałęsających  się  i  kłusujących  psów  i  kotów. ZuboŜenie 
społeczeństwa  ze  środowisk  wiejskich  doprowadziło  do  celowego  wypuszczania  psów 
kłusujących,  oraz  rozwoju  innych  metod  kłusowniczych,  których  zając  pada  ofiarą. 
Szczególnie zagroŜone są młode osobniki. Ruja zwana u zajęcy parkotami zaczyna się czasem 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

14 

juŜ  w  styczniu  i  trwa  do  sierpnia.  Kulminacja  następuje  w  maju 
i czerwcu.  W  czasie  parkotów,  samce  czyli  gachy,  prowadzą  zaŜarte 
boje  o  samice  polegające  na  biciu  się  przednimi  skokami  (łapkami). 
Zapłodniona  samica  koci  się  po  około  42  dniach.  Pierwsze  młode 
w marcu stąd zwane marczakami. Zajęczyca nie jest troskliwą matką 
i  młode  bardzo  szybko  zdobywają  niezaleŜność,  chociaŜ  do 
wyrośnięcia  trzymają  się  jako  rodzeństwo  razem.  Później  odchodzą, 
ale  niezbyt  daleko  od  miejsca  urodzenia.  Wykot  odbywa  się  w 
osłoniętej  kotlinie.  Pełny  rozwój  fizyczny  osiągany  jest  przez  zająca 
w  wieku  około  6  miesięcy.  Samica  potrafi  w  przeciągu  roku  dać 
nawet  do  4  miotów,  jednak  śmiertelność  w  młodym  pokoleniu  jest 
równieŜ  bardzo  duŜa.  Zając  jest  równieŜ  wraŜliwy  na  wilgoć  –  stąd 
częstą przyczyną ginięcia miotów są obficie padające deszcze. Zające 
Ŝ

yją pojedynczo z wyjątkiem okresu parkotów. 

Rys. 7. Zając [7, s. 151] 

Dziki królik (Oryctolagus cuniculus) 
Dziki  królik  (rys.  9)  naleŜy  do  rodziny  zającowatych.  Jest  o  połowę  mniejszy  od  zająca. 

Ma szare  futro  i  jasny  spód  ciała.  Od  zająca  moŜna  go  odróŜnić  min.  po  słuchach  (uszach). 
Królik  ma  słuchy  jednolitego  koloru,  po  przyłoŜeniu  ich  do  głowy  nie  sięgają  mu  do  końca 
pyszczka. U zająca słuchy mają czarne końce i są dłuŜsze niŜ głowa (rys. 8).

 

 

Rys. 8. Głowy: a – zająca szaraka, b – dzikiego królika [1, s. 49]                       Rys. 9. Królik [7, s. 151] 

 

Dziki królik pochodzi z Półwyspu Iberyjskiego. Stopniowo był zasiedlany w róŜnych krajach 

Europy,  a  potem  równieŜ  w  Ameryce  i  w  Australii.  W  Polsce  wprowadzono  króliki  głównie 
w ubiegłym stuleciu, obecnie występuj ą w całym kraju. Króliki kopią rozległe nory słuŜące im jako 
schronienie  i  miejsce  wychowu  młodych.  Są  zdecydowanie  roślinoŜerne  i  przy  duŜych 
zagęszczeniach  mogą  powodować  szkody.  Dawniej  dzikie  króliki  występowały  przede 
wszystkim  w  młodnikach  sosnowych  przylegających  do  pól  uprawnych.  Obecnie  znacznie 
częściej  moŜna  je  spotkać  w  koloniach  domków  kempingowych,  w  baŜantarniach,  składnicach 
drewna,  na  cmentarzach.  Wskazuje  to  na  wpływ  drapieŜnictwa  na  rozmieszczenie  tego 
gatunku.  Lista  drapieŜników  dzikiego  królika  jest  długa  i  obejmuje  lisa,  obie  kuny,  łasice, 
gronostaja, jastrzębia, psy i koty. W miejscach duŜego zagęszczenia króliki cierpią okresowo na 
dziesiątkujące je choroby, a zwłaszcza myksomatozę i kokcydiozę. 

Króliki  rozmnaŜają  się  bardzo  szybko  i  mogą  być  źródłem  atrakcyjnych  polowań  oraz 

smacznej  dziczyzny,  potrzebna  jest  im  jednak  ochrona  przed  drapieŜnictwem.  Niegdyś 
gatunek ten był bardzo liczny w Polsce, w tej chwili występuje wyspowo i nielicznie i trudno 
jest  liczyć  na  naturalny  wzrost  jego  liczebności  bez  specjalnych  zabiegów  ze  strony 
myśliwych. (Biały K. 1994) 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

15 

PiŜmak (Ondatra zibethicus) 
PiŜmak  (rys.  10)  jest  gryzoniem  naleŜącym  do  rodziny  nornikowatych.  Wyglądem 

przypomina  szczura,  ale  jest  od niego znacznie większy, bardziej krępy i ma tępo zakończony 
pyszczek.  Ogon  piŜmaka  jest  długi,  nagi  i  spłaszczony.  Uszy  małe,  ukryte  w  futrze.  Grzbiet 
ciemnobrunatny, spód jaśniejszy, rdzawy. Futerko miękkie, gęste i krótkie. 

PiŜmak  jest  zwierzęciem  ziemnowodnym,  zasiedla  zbiorniki  wodne  róŜnych  rodzajów, 

takŜe rzeki. W Polsce stał się do tego stopnia pospolitym zwierzęciem, Ŝe moŜna spotkać go 
nad kaŜdą wodą. Schronieniami piŜmaka są nory, które kopie w brzegach, lub domki z łodyg 
roślin  wodnych,  które  buduje  na  wodzie.  Domki  i  nory  mają  wejścia  podwodne.  Pokarm 
roślinny  jest  głównym  poŜywieniem  piŜmaka.  Zjada  on  zielone  części  roślin  wodnych  oraz 
ich  łodygi.  W  mniejszym  stopniu  Ŝywi  się  równieŜ  pokarmem  zwierzęcym,  na  który  składają 
się głównie małŜe; Ŝeruje wieczorem, w nocy i rano. Dnie spędza w ukryciu, czasem jednak lubi 
wygrzewa, się na słońcu w czasie dnia. 

 

 

Rys. 10. PiŜmak [7, s .151] 

PiŜmaki  rozmnaŜają  się  od  kwietnia  do  września  i  samica  w  tym  czasie  rodź  3–4 mioty 

liczące  po  5–9  młodych.  Liczebność  piŜmaka  zmienia  się  cyklicznie  między  latami. 
Prawdopodobnie wiąŜe się to z przebiegiem zmian poziomu wody. Przez pewien czas piŜmak był 
uwaŜany  za  niebezpiecznego  szkodnika  niszczącego  wały  poprzez  kopanie  nor  i  jako  taki  nie 
miał czasu ochronnego. MoŜna go było równieŜ pozyskiwać innymi sposobami niŜ myśliwskie. 
Ustabilizowanie  się  sytuacji  tego  gatunku  spowodowało  zmianę  oceny  zagroŜenia 
i wprowadzenie go na listę zwierzą: łownych. 

Na  piŜmaki  poluje  się  z  wieczornej  lub  rannej  zasiadki  nad  wodą.  Ze  względna 

powszechne  występowanie  i  wartościowe  futro  piŜmak  stał  się  w  krótkim  czasie  jednym 
z najwaŜniejszych gatunków łownych w Polsce. (Biały K. 1994) 
 

Kuraki leśne i polne 
BaŜant  (Phasianus  colchicus)  
(rys.  11)  jest  przedstawicielem  kuraków  z  rodziny 

baŜantowatych,  bliskim  krewnym  dwóch  naszych  rodzimych  gatunków  –  kuropatwy 
i przepiórki. Odznacza się jednak większą od nich masą ciała, a poza tym łatwo w przypadku 
tego  gatunku  odróŜnić  koguta  od  kury. Upierzenie koguta, większego przy tym od kury, jest 
jaskrawe  z  metalicznym  połyskiem.  Wśród  ptaków  występujących  w  Polsce  dominuje 
ubarwienie od złocisto-pomarańczowego do miedziano-czerwonego. Tylko głowa oraz szyja – 
powyŜej  często  występującego  na  niej  białego  pierścienia  tzw.  obroŜy  –  są  zielonkawe 
z fioletowym  połyskiem.  Na  bokach  głowy  kogut  ma  często  dwa  czubki  z  piór,  tzw.  uszy, 
a wokół oczu widoczne są nagie, czerwone płaty kory, zwane róŜami. Cechy te są szczególnie 
wyraźne  w  okresie  toków.  Ogon  kołata  jest  silnie  wydłuŜony,  znacznie  dłuŜszy  niŜ  u  kury, 
a na  sterówkach,  i  to  u  obu  płci,  występuje  poprzeczne,  ciemne  prąŜkowanie.  Na  ciekach 
(nogach)  koguty  mają  ostre  wyrostki,  zwane  ostrogami,  które  u  kur  są  z  reguły  tylko  lekko 
zaznaczone,  kura  ma  z  kolei  upierzenie  skromne,  o  charakterze  ochronnym,  w  tonie  od 
beŜowego do brązowego, urozmaicone brązowymi plamkami szczególnie wyraźnymi a głowie 
i  grzbiecie,  a  zanikającymi  w  dolnych  partiach  ciała.  Młode  początkowo  okryte  są  Ŝółto-

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

16 

brązowym puchem, szybko jednak stają się podobne do matki i pozostają takimi do pierzenia 
rozpoczynającego się w wieku 7–8 tygodni. Wówczas to młode koguty przyjmują upierzenie 
ptaków dorosłych.  

W  Polsce  baŜanty  spotyka  się  najczęściej  w  łowiskach  polnych,  odznaczających  się 

przewagą  małych  pól  gospodarstw  sektora  prywatnego  oraz  urozmaiconych  licznymi 
remizami, pasami zadrzewień. trzcinowiskami itp. 

Wraz  z  ustąpieniem  zimy  kury  i  koguty  opuszczają  dotychczasowe  ostoje  –  remizy, 

trzcinowiska, 

ogrody, 

parki 

itp. 

poszukują 

odpowiednich  terenów  gniazdowych  i  tokowych, 
zapewniających  ukrycie  oraz  dostatek  pokarmu.  Zdarza 
się  przy  tym,  Ŝe  w  łowiskach  o  duŜym  zagęszczeniu 
ptaków  lub  na  terenach  siedliskowo  ubogich  młode 
koguty  i  kury  podejmują  (niezaleŜnie  od  siebie)  dalsze 
kilku-,  a  nawet  kilkunastokilometrowe  wędrówki.  Od 
momentu  zajęcia  terenu  tokowego  kogut  oznajmia 
swoją  obecność  głośnymi  okrzykami,  które  najczęściej 
usłyszeć 

moŜna 

godzinach 

rannych                                

i  popołudniowych.  Kury  grupują  się  wokół  tokującego 
koguta,  nie  dochodzi  jednak  do  trwałych  związków. 
Deptanie  (kopulacja)  poprzedzone  „tańcem"  godowym 
ma miejsce najczęściej w godzinach rannych, przy czym 
zapładnia  ono  kurę  na  dłuŜszy  czas.  Wokół  terenu 
zajętego  przez  tokowika  krąŜą  niekiedy  koguty  nie 
posiadające terenu. Są to często ptaki młode, spełniające 
waŜną  rolę  przez  pobudzanie  aktywności  tokowika,             
a  takŜe  deptanie  kur,  które  wybrały  miejsce  na  gniazdo 
w oddaleniu od terenu tokowego. 

Rys. 11. Kogut baŜanta [7, s. 59] 

 
Kura  rozpoczyna  znoszenie  jaj  najczęściej  w  początku  kwietnia  i  składa  je  w  płytkim, 

skąpo  wyścielonym zagłębieniu ukrytym w łanach zielonek i na łąkach, a takŜe w remizach, 
szuwarach itp. Średnia wielkość pierwszego zniesienia to 10–13 jaj. W przypadku jego straty 
kura  często  zakłada drugie gniazdo, jednak z mniejszą liczbą jaj. Wylęg następuje po 24–25 
dniach  wysiadywania.  Wysiaduje  i  wodzi  pisklęta  jedynie  kura,  kogut  nie  interesuje  się 
potomstwem.  Wylęgi  przypadają  najczęściej  w  końcu  maja  i  w  czerwcu.  Pisklęta  są 
zagniazdownikami,  tak  Ŝe  opuszczają  gniazdo  wkrótce  po  przyjściu  na  świat.  Pod  koniec 
drugiego  tygodnia  młode  baŜanciki  zaczynają  podfruwać,  a  po  trzech  tygodniach  mogą  juŜ 
nocować  na  gałęziach.  Cały  ten  czas  pozostają  jednak  pod  opieką  matki.  Pokarm  piskląt 
stanowią  początkowo  prawie  wyłącznie  owady,  ale  wraz  z  wiekiem  udział  ich  maleje,  m.in. 
na  rzecz  karmy  roślinnej.  TakŜe  w  diecie  baŜantów  dorosłych  w  tym  czasie  udział  pokarmu 
zwierzęcego jest znaczący. Zjadają one wówczas wiele owadów, a takŜe dŜdŜownice, ślimaki 
itp. 

W  okresie  letnim  ptaki  dorosłe  wymieniają  pióra. Wśród ptaków młodych pojawiają się  

z kolei róŜnice w upierzeniu kurek i kogutków. Obserwacje z końca lata, dotyczące wielkości 
stadek oraz liczby kur z młodymi, mogą być dobrym wskaźnikiem przyrostu w danym roku, 
decydującym o wysokości pozyskania łowieckiego. 

Jesienią  większość  młodych  ma  juŜ  upierzenie  ptaków  dorosłych,  a  stadka  rodzinne 

rozpadają  się.  Intensywne  prace  polowe  związane  ze  zbiorem  płodów  rolnych  powodują 
częste  przemieszczenia  baŜantów  w  poszukiwaniu  pokarmu,  ukrycia  i  spokoju.  Ponownie 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

17 

pojawia  się  tendencja  do  dalszych  wędrówek.  Równocześnie  dochodzi  do  grupowania  się 
ptaków  na  zarośniętych  rowach,  w  remizach,  szuwarach  itp.  Tam  teŜ  naleŜy  zapewnić 
baŜantom ochronę przed drapieŜnikami oraz ewentualnym kłusownictwem. 

W diecie baŜantów wzrasta w tym okresie udział karmy pochodzenia roślinnego. Zjadają 

one coraz częściej pączki, łodygi, liście, korzonki, bulwy, owoce i nasiona wielu roślin, w tym 
równieŜ  uprawnych.  Na  przełomie  września  i  października  wskazane  jest  rozpoczęcie 
dokarmiania  pod  podsypami.  Wykładanie  w  tym  okresie  niewielkich  ilości,  ale  za  to 
atrakcyjnej  karmy  przyzwyczaja  baŜanty  do  miejsc  dokarmiania  w  danym  łowisku.  W  zimie 
baŜanty przechodzą prawie wyłącznie na pokarm roślinny. 

W  Polsce  poluje  się  jedynie  na  koguty.  Warunkiem  etycznego,  a  zarazem  efektywnego 

polowania  jest  posiadanie  dobrego  psa  myśliwskiego  –  wyŜła  lub  płochacza.  Zadaniem  psa 
jest odnalezienie i wypłoszenie ptaków, co umoŜliwia strzał myśliwemu, a takŜe aportowanie 
(przynoszenie) ustrzelonych kogutów oraz odnajdywanie postrzałków. (Biały K. 1994)  

Kuropatwa  (Perdix  perdix)  (rys.  12)  jest  najliczniejszym  naszym  ptakiem  z  rodziny 

baŜantowatych.  Trudno  ją  pomylić  z  innymi  gatunkami.  Jest  większa  od  przepiórki, 
a mniejsza  i  o  innej  sylwetce  niŜ  baŜant.  Nazywana  jest  takŜe  kuropatwą  szarą,  ale  szara 
wydaje się być tylko z daleka. Starki (ptaki dorosłe) mają bowiem misterny rysunek z barw: 
popielatej, brązowej, czarnej, białej, ceglastej. Czoło, policzki i podgardle są rude. Brzuch jest 
biały, a na granicy brzucha i piersi u kogutów występuje duŜa kasztanowa plama w kształcie 
podkowy.  Jest  ona  obecna,  chociaŜ  zwykle  mniejsza,  takŜe  u  części  kur.  Podkowa  nie  jest 
więc  pewną  cechą  dla  określenia  płci  kuropatw.  Najłatwiej  odróŜnić  kurę  od  koguta  na 
podstawie  rysunku  na  piórach,  zwanych  barkówkami.  które  połoŜone 
są  u  nasady  skrzydeł.  Barkówki  koguta  mają  pojedynczą  jasną  pręgę 
biegnącą  wzdłuŜ  osi pióra. U kury poza tą pręgą występują jeszcze 2–3 
poręczne paski. Młódki (ptaki młode) są brązowo-szare, jednak juŜ we 
wrześniu  przechodzą  pierzenie  uzyskując  stopniowo  ubarwienie 
podobne  do  starek.  Stąd  juŜ  w  końcu  września  część  młódek, 
a w październiku  większość,  jest  na  pierwszy  rzut  oka  taka  jak  starki. 
Młódki  mają  cieki  (nogi)  Ŝółtoszare,  podczas  gdy  u  starek  są  one 
niebieskoszare.  Na  przełomie  lata  i  jesieni  takŜe  starki  przechodzą 
wymianę wszystkich piór. 

Rys. 12. Kuropatwa [7, s. 59] 

Kuropatwa jest typowym ptakiem terenów otwartych, szczególnie krajobrazu -rolniczego. 

U  nas  występuje  prawie  w  całym  kraju,  poza  obszarami  typowo  lesistymi  i  górskimi.  Mniej 
liczna jest w zachodniej i północnej części Polski. 

Wiosna.  Ta  pora  roku  zaczyna  się  dla  kuropatw  z  chwilą  ustąpienia  mrozów  i  śniegu, 

kiedy to odbywają się toki i ptaki łączą się w pary. Ma to miejsce w lutym tub marcu. Koguty 
odłączają się wtedy od stadek i szukają partnerek w okolicy, przemieszczając się czasami do 
kilku kilometrów. Zachodzi więc naturalne mieszanie się ptaków pomiędzy stadkami. Starki, 
jeśli przeŜyły, łączą się ponownie w parę o partnerem z poprzedniego roku. Utworzone pary 
wybierają  sobie  teren,  najchętniej  w  miejscach  z  naturalną  roślinnością,  jak  skrawki 
nieuŜytków,  zarośnięte  rowy,  pasy  krzewów,  szersze  miedze.  Są  to  bowiem  miejsca,  gdzie 
kuropatwy  najchętniej  zakładają  gniazda. W razie braku wystarczającej liczby takich miejsc, 
gniazda  zakładane  są  w  zielonkach,  jak  łąki,  lucerny,  koniczyny,  a  czasami  takŜe  w  innych 
uprawach.  Sezon  zakładania  gniazd  trwa  od  końca  kwietnia  do  lipca.  Liczba  składanych  jaj 
jest bardzo zróŜnicowana, a najczęściej wynosi 12–20 sztuk. Wysiadywanie lęgu zaczyna się 
od  ostatniego  jaja.  Wysiaduje  wyłącznie  samica,  co  trwa  23–25  dni.  DuŜa  część  gniazd 
kuropatw  ulega  zagładzie.  Samotne  parki  obserwowane  w  czerwcu  to  właśnie  ptaki,  które 
utraciły  gniazda.  Lęgi  mogą  być  niszczone  przez  wrony  i  sroki,  które  chętnie  odŜywiają  się 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

18 

jajami.  Na  wysiadujące  samice  polują  lisy  i  drapieŜniki  łasicowate,  a  śmierć  wysiadującej 
samicy  oznacza  takŜe  stratę  lęgu.  PowaŜną  przyczyną  strat  lęgów  kuropatw  jest  koszenie 
zielonek.  Skoszenie  uprawy,  w  której  znajdowało  się  gniazdo  kuropatwy,  powoduje  jego 
porzucenie,  a  nowoczesne  kosiarki  często  zabijają  takŜe  twardo  wysiadującą  samicę.  Po 
zniszczeniu  gniazda  samice  mogą  przystąpić  do  ponownego  lęgu,  jeŜeli  wysiadywanie 
poprzedniego  nie  było  mocno  zaawansowane.  Powtarzane  lęgi  zawierają  mniejszą  liczbę  jaj 
niŜ  pierwsze.  Straty  gniazd  istotnie  wpływają  na  liczbę  młodych,  a  przez  to  na  ogólną 
liczebność kuropatw. Są one zwykle większe w terenach, gdzie jest duŜo drapieŜników i mało 
dogodnych miejsc do załoŜenia gniazda. 

Lato.  Pisklęta  kuropatw  klują  się  jednocześnie  i  krótko  potem  opuszczają  gniazdo. 

Wodzone i ogrzewane są zarówno przez kurę. jak i koguta, Ŝerują samodzielnie. JuŜ w wieku 
ok. 10 dni potrafią przelecieć kilka metrów, a po trzech tygodniach latają juŜ całkiem dobrze. 
Czynią to jednak w ostateczności, a przy zagroŜeniu, np. ze strony drapieŜnika lub człowieka, 
przywarowują  wśród  roślinności.  W  tym  czasie  starki  starają  się  odwieść  intruza  od  piskląt, 
często  udając  zranienie.  W  wieku  8–10  tygodni  pisklęta  dorastają  do  wielkości  dorosłych. 
Podczas  pierwszych  2–3  tygodni  Ŝycia  pisklęta  kuropatw  odŜywiają  się  prawie  wyłącznie 
owadami  i  dopiero  potem  przechodzą  stopniowo  na  pokarm  roślinny,  którym  odŜywiają  się 
kuropatwy  dorosłe.  Znaczna  część  piskląt  ginie,  najczęściej  w  pierwszych  tygodniach  Ŝycia. 
Straty  te  związane  są  w  duŜym  stopniu  ze  sposobem  ich  odŜywiania  się,  poniewaŜ 
w niektórych  warunkach  pisklęta  mają  trudności  ze  znalezieniem  odpowiedniej  ilości 
pokarmu.  W  okresach  z  niekorzystnymi  warunkami  atmosferycznymi,  np.  zimnem 
i deszczami, owady są trudniej dostępne, a i pisklęta mają mało czasu na Ŝerowanie, poniewaŜ 
muszą  szukać  ciepła  pod  skrzydłami  rodziców.  Nowoczesne  rolnictwo,  wskutek  stosowania 
chemicznych  środków  ochrony  roślin,  nie  sprzyja  pisklętom  kuropatw.  Wprawdzie 
bezpośrednie  zatrucia  tymi  środkami  występują  rzadko,  ale  ograniczają  one  istotnie  liczbę 
owadów  na  polach,  niszcząc  zarówno  same  owady,  jak  i  chwasty,  na  których  wiele  z  nich 
Ŝ

yje. Straty piskląt mają duŜy wpływ na liczebność kuropatw. 

Jesień.  Od  lata  do  następnej  wiosny  kuropatwy  przebywają  w  stadkach.  Są  to  głównie 

stadka  rodzinne.  Starki,  które  nie  wyprowadziły  młodych,  pod  koniec  lata  równieŜ  łączą  się 
w małe  stadka  lub  przyłączają  się  do  stadek  rodzinnych.  Stadka  przebywają  najczęściej 
w wyŜszych  uprawach,  jak  ziemniaki  i  buraki,  z  których  wychodzą,  zwłaszcza  rano 
i wieczorem,  Ŝerować  na  ścierniskach.  Zasadniczym  składnikiem  diety  dorosłych  kuropatw 
jest przez cały rok pokarm roślinny, a tylko wiosną – latem uzupełniają go owadami. Ptaki te 
zjadają  ziarno  zbóŜ,  nasiona  chwastów  oraz  zielone  części  roślin,  np.  w  zimie  najczęściej 
oziminy. 
 

Zima. Jest to pora roku, w której ma miejsce największa śmiertelność kuropatwy. Wynosi 

ona  średnio  50%  pogłowia  jesiennego.  Czasami  jednak,  w  przypadku  ostrych  zim, 
zdarzających się u nas od czasu do czasu, moŜe ginąć nawet 80–90% kuropatw. Ptaki te mają 
w  zimie  dwa  zasadnicze  problemy.  Pierwszy  to  zdobycie  dostatecznej  ilości  pokarmu 
(głównie  ozimin)  w  czasie  krótkiego  zimowego  dnia.  A  przecieŜ  w  tej  zimnej  porze  roku 
potrzebują  go  więcej  niŜ  w  lecie.  ToteŜ  kuropatwy  Ŝerują  w  zimie  prawie  przez  cały  dzień, 
chętnie  się  teŜ  zaśnieŜają,  zagrzebując  w  warstwie  śniegu  całą  sylwetkę.  Drugi  problem  to 
uchronienie się przed drapieŜnikami na ogołoconych z wyŜszej roślinności polach. Kuropatwy 
radzą  sobie  nieźle  w  okresach  bezśnieŜnych,  a  nawet  wtedy,  gdy  śnieg  jest  niezbyt  głęboki 
i sypki. DuŜe straty występują szczególnie wtedy, kiedy śnieg jest zlodowaciały i trwają silne 
mrozy. (Biały K. 1994) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

19 

Głuszec  (Tetrao  urogallus)  (rys.13)  naleŜy  do 

rodziny  głuszcowatych.  Obie  płci  róŜnią  się  od  siebie 
zarówno  barwą,  jak  i  rozmiarami.  Kogut  jest  wielkości 
domowego  indyka.  Ma  czarne  upierzenie  z  róŜnymi 
odcieniami, plamkami i prąŜkami. Głowa i dziób są dość 
duŜe w stosunku do reszty ciała. Ogon po rozłoŜeniu ma 
kształt  wachlarza.  Kura  jest  znacznie  mniejsza  od 
koguta.  Upierzenie  ma  brązowe,  z  czarnymi  prąŜkami 
i plamami. 

Głuszec  występuje  obecnie  w  niewielu  miejscach 

w Polsce.  Zamieszkuje  rozległe  lasy  iglaste  z  udziałem 
drzew  liściastych  oraz  lasy  górskie.  śywi  się  głównie 
pokarmem  roślinnym,  zjadając  owoce  i  części  zielone 
runa  leśnego,  pędy  drzew  iglastych  oraz  pączki 
i kwiatostany drzew liściastych. 

 

 

 

 

 

 

Rys. 13. Kogut głuszca [7, s. 59] 

 

Toki  odbywają  się  w  marcu  i  kwietniu.  Tokowisko  jest  stałe  i  zajmuje  znaczną 

powierzchnię  starego  lasu.  Koguty  przylatują  na  tokowisko  wieczorem  i  zasiadają  na 
drzewach  z  głośnym  łopotem.  Są  to  zapady.  Śpiew  tokowy  rozpoczynają  jeszcze  w  nocy. 
Tokują na drzewie i na ziemi rozkładając przy tym skrzydła i ogon. Pieśń głuszca składa się 
z czterech  części,  zwanych  klapaniem,  trelowaniem,  korkowaniem  i  szlifowaniem.  W  czasie 
ostatniej fazy pieśni głuszec nie słyszy, co jest wykorzystywane przy podchodzie tego ptaka. 
W czasie tokowiska następuje zapłodnienie kur. Kogut nie bierze udziału w wysiadywaniu ani 
w wychowie młodych. Kura gnieździ się na ziemi. 

Współczesna  sytuacja  tego  ptaka  wygląda  bardzo  niekorzystnie.  Jest  go  mało,  tak  mało, 

Ŝ

e  budzi  to  uzasadnione  obawy  o  jego  przyszłość.  Co  gorsza,  przyczyny  tego  stanu  nie  są 

znane i w tej sytuacji trudno podjąć środki zaradcze. (Biały K. 1994) 

Cietrzew (Lyrurus tetrix) 
Cietrzew (rys. 14) naleŜy do rodziny głuszcowatych. Kogut i cieciorka (samica) róŜnią się 

wyraźnie  między  sobą  ubarwieniem  i  wielkością.  Kogut  jest  granatowoczarny,  tylko  na 
skrzydłach ma białe lusterko oraz białe pióra podogonowe. Wygięte na zewnątrz pióra ogona 
(sterówki)  tworzą  charakterystyczną  lirę.  Nad  oczami  kogut  ma  czerwone  róŜe,  które 
w okresie  tokowym  są  silnie  nabrzmiałe. Nogi opierzone do palców. Cieciorka jest znacznie 
mniejsza  od koguta. Upierzenie ma płowe z brunatnym prąŜkowaniem i plamami. Ogon bez 
liry. Nogi opierzone do palców. 

Cietrzew  występuje  we  wschodniej  Polsce  oraz  na  południu  –  w  górach.  Jest  ptakiem 

osiadłym,  związanym  z  lasami  i  rozległymi  łąkami.  Lubi  szczególnie  zakrzaczone, 
niezagospodarowane  łąki,  doliny  rzek  oraz  zróŜnicowane  lasy  z  duŜym  udziałem  terenów 
podmokłych  i  gatunków  liściastych.  Na  pokarm  cietrzewia  składają  się  przede  wszystkim 
rośliny.  Zjada  części  zielone  runa,  owoce  roślin  leśnych,  pączki  i  młode  pędy  drzew 
liściastych  i  iglastych.  W  okresie  wiosenno  –  letnim  pobiera  równieŜ  pokarm  zwierzęcy 
w postaci owadów i innych bezkręgowców. 

Toki  cietrzewi  są  najlepiej  znanym  okresem  z  Ŝycia  tego  ptaka.  Odbywają  się  one  od 

marca  do  maja.  Tokowisko  jest  stałym  miejscem  połoŜonym  na  otwartym  terenie,  takim  jak 
łąki lub zręby. Koguty przylatują na tokowisko jeszcze w nocy. Rozpoczynają od czuszykania 
połączonego  z  podfruwaniem  i  głośnym  trzepotem  skrzydeł.  Potem  kogut  zaczyna  bełkotać, 
co przypomina bulgotanie wody w garnku. Jest to główna część śpiewu tokowego, która trwa 
przez  długi  czas.  Kogut  rozpościera  w  tym  czasie  lirę  i  przyjmuje  róŜne  pozy  siedząc  na 
ziemi. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

20 

Tokowanie  trwa,  zaleŜnie  od  pogody,  do  wczesnych  lub  późnych  godzin  rannych.  Pod 

koniec  toku  kogut  często  siada  na  drzewie  i  jeszcze  trochę  śpiewa.  Potem  ptaki  odlatują  do 
dziennych ostoi. Śpiewające koguty moŜna spotkać równieŜ w innych porach roku. Cietrzew 
jest gatunkiem poligamicznym. W otoczeniu tokującego ptaka gromadzą się cieciorki. Kogut 
nie  uczestniczy  w  gniazdowaniu  i  wychowie  młodych.  cieciorka  zakłada  gniazdo  na  ziemi 
w lesie  lub  w  krzakach.  W zimie cietrzewie potrafią się zaśnieŜać oraz tworzą jednopłciowe 
stada, obsiadając grupowo pojedyncze drzewa. 

Liczebność  cietrzewi  w  Polsce  w  ostatnich  kilkudziesięciu  latach  spada  z  nieznanych 

przyczyn. Zmniejsza się liczba ich stanowisk, jak równieŜ liczba tokujących kogutów. Jeśli ta 
tendencja się utrzyma, to ptak ten – juŜ dziś bardzo rzadki – moŜe nawet zaniknąć. (Biały K. 
1994) 
 

 

Rys. 14. Tokujące cietrzewie [1, s. 62] 

 

Jarząbek  (Tetrastes  bonasia)  (rys.  15)  naleŜy  do  rodziny  głuszcowatych.  Jest  ptakiem 

wielkości  gołębia.  Sylwet  typowa  dla  kuraków.  Szata  płowo-brunatno-szara.  W  ubarwieniu 
wiele  plam  i  prąŜków.  Szata  samca  róŜni  się  od  samicy  drobnymi  szczegółami.  Na  głowie 
mały czubek. Ogon poprzecznie prąŜkowany. 
Jarząbek  występuje  we  wschodniej  i  północnej  Europie.  W  Polsce  przede  wszystkim 
w górach  i  na  wschodzie.  Prowadzi  skryty  tryb  Ŝycia  i  dlatego  informacje  o  jego 
występowaniu  są  skąpe.  Jest  to  ptak  typowo  leśny  i  osiadły.  śywi  się  pokarmem  roślinnym 
zjadając nasiona, a w zimie pączki drzew i krzewów liściastych. Gnieździ się na ziemi. 

W  Polsce  polowanie  na  jarząbki  jest  obecnie  prawie  nieznane,  wielu  myśliwych  nawet 

nie  zdaje  sobie  sprawy  z  występowania  jarząbka  w  ich  łowiskach  i  z  moŜliwości  bardzo 
atrakcyjnego polowania na tego kuraka. Polować moŜna uŜywając wabika, którym naśladuje 
się  głos  ptaka.  Jarząbek,  który  pilnuje  swojego  terytorium,  przylatuje,  aŜeby  przepędzić 
intruza.  W  sprzyjającym  terenie  moŜna  polować  na  niego  równieŜ  z  podchodu,  poniewaŜ 
zrywa się blisko i moŜna znaleźć go powtórnie siedzącego na drzewie (Biały K. 1994). 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

21 

 

Rys. 15. Jarząbek [1, s. 63] 

Ptaki wodno-błotne 
Kaczka  KrzyŜowka  (Anas  platyrhynchos)
  (rys.  16)  Areał  lęgowy  krzyŜówki  rozciąga 

się  na  ogromnym  terenie  półkuli  północnej.  Obejmuje  on  prawie  całą  Europę,  północną 
i środkową  Azję  oraz  prawie  całą  północną  część  Ameryki  Północnej.  W  Polsce  krzyŜówka 
jest  najliczniej  występującą  dziką  kaczką  i  określona  jest  jako  średnio  liczny  ptak  lęgowy 
całego kraju. 

KrzyŜówka  jest  gatunkiem  wykorzystującym  niezwykle  szeroki  wachlarz  róŜnych 

ś

rodowisk podmokłych. Biotopem lęgowym tego ptaka są stawy, bagna, podmokłe łąki, małe 

zbiorniki  śródpolne,  starorzecza  i  tereny  zalewowe,  jeziora,  płytkie  zbiorniki  nadmorskie, 
stawy rybne, zbiorniki retencyjne, wreszcie parki miejskie. KrzyŜówki występują zarówno na 
terenach  dzikich,  jak  i  zagospodarowanych,  otwartych  i  zadrzewionych,  w  pobliŜu  wsi 
i w granicach  miast.  Te  ogromne  moŜliwości  przystosowawcze  są  cechą  charakterystyczną 
tego  gatunku.  Zimuje  na  niezamarzających  wodach,  najczęściej  na  rzekach  i  na  wybrzeŜu 
morskim, a ostatnio równieŜ w miastach. 

KrzyŜówki  Ŝerują  najczęściej  zanurzając  głowę  i  szyję  lub  zanurzając  cały  przód 

i unosząc pionowo tylną część ciała. Zbierają równieŜ pokarm z powierzchni wody, pływając 
z wyciągniętą szyją i przecedzając wodę. KrzyŜówki często Ŝerują w nocy, co spowodowane 
jest prawdopodobnie intensywną penetracją ludzką Ŝerowisk w ciągu dnia. Skład ich pokarmu 
zmienia  się  zaleŜnie  od  zbiornika,  pory  roku  i  kraju.  Podstawą  pokarmu  jest  Ŝer  roślinny 
w postaci  nasion,  części  zielonych  i  korzeni  roślin.  JednakŜe  są  okresy  (wiosna)  i  miejsca, 
gdzie  stwierdzono  odŜywianie  się  głównie  pokarmem  zwierzęcym  w  postaci  owadów, 
skorupiaków  i  mięczaków.  KrzyŜówki  Ŝerują  równieŜ  na  polach  uprawnych,  szczególnie 
w lecie i na jesieni. Zjadają tam pozostałe po mechanicznym sprzęcie ziarno zbóŜ, zwłaszcza 
jęczmień,  pszenicę  i  kukurydzę.  Przeloty  na  Ŝerowiska  polne  mogą  przybierać  masowy 
charakter.  Podczas  pobytu  na  lądzie  zjadają  równieŜ  Ŝołędzie,  ziemniaki,  owady  i  nasiona 
róŜnych  roślin.  Obserwowano  równieŜ  Ŝerowanie  na  kopcach  kiszonki,  na  odpadkach  przy 
cukrowniach  oraz  na  ściekach  komunalnych.  Młode  w  pierwszych  tygodniach  odŜywiają  się 
pokarmem zwierzęcym stopniowo przechodząc na roślinny. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

22 

 

Rys. 16. Para kaczek krzyŜówek [1, s. 67] 

Gniazdo krzyŜówka zakłada najczęściej na ziemi w pobliŜu wody. Jest to gatunek bardzo 

plastyczny  w  wyborze  miejsc  gniazdowych  i  lęgi  tego  ptaka  moŜna  znaleźć  na  drzewach, 
w dziuplach,  na  stogach,  w  gniazdach  innych  ptaków  (wrony,  gęsi).  KrzyŜówka  chętnie 
wykorzystuje  sztuczne  miejsca  lęgowe  w  postaci  koszy  i budek. Bywa, Ŝe niekiedy znajduje 
się  gniazdo  krzyŜówki  daleko  od  wody,  co  w  części  wiąŜe  się  prawdopodobnie 
z wyschnięciem  wody  po  załoŜeniu  gniazda.  Sezon  gniazdowy  jest  bardzo  rozciągnięty,  od 
końca  marca  do  pierwszych  dni  czerwca.  Gniazdo  stanowi  płytkie  zagłębienie,  które  samica 
wygniata obracając się w miejscu. Czasami buduje bardzo proste gniazdo uŜywając materiału 
z bezpośredniego otoczenia. Samica znosi najczęściej 6–9 jaj. Okres wysiadywania waha się 
od 23 do 29 dni. W przypadku utraty lęgu samica najczęściej zakłada lęg ponowny. Udatność 
lęgów w Polsce waha się ona od 20 do 30%. Główną przyczyną strat są drapieŜniki skrzydlate 
(wrona  siwa  i  sroka)  oraz  czworonoŜne  (lis,  łasicowate  i  jenot).  Tak  jak  u  innych  kaczek 
w populacji krzyŜówek występuje przewaga liczbowa kaczorów nad kaczkami.  

Cyraneczka (Anas crecca) 
NaleŜy  do  kaczek  właściwych.  Jest  jedną  z  najmniejszych  dzikich  kaczek  spotykanych 

w naszym  kraju.  Kaczor  w  szacie  godowej  ma  głowę  czekoladowo  –  brązową 
z niebieskozielonym szerokim pasem z boku głowy Lusterko ma dwudzielne, zielono-czarne 
o  bardzo  wyraźnych  kolorach.  Kaczka  w  upierzeniu  godowymi  i  spoczynkowym  jest 
brązowo-szaro-płowa,  lusterko  ma  takŜe  dwudzielne,  zielono-czarne.  Kaczor  w  szacie 
spoczynkowej  i  młode  są  podobne  do  samicy.  Wiosła  cyraneczki  są  szare  z  piaskowymi 
smugami. 

Cyraneczki  Ŝerują  na  płyciznach.  Na  ich  pokarm  składają  się  nasiona  roślin  wodnych 

i znajdowany  w  wodzie  pokarm  zwierzęcy.  Gnieździ  się  na  brzegach  zbiorników  wodnych, 
często na terenach leśnych lub zadrzewionych. 

Sytuacja  cyraneczki  jest  korzystna  i  w  ostatnich  latach  jej  liczebność  z  podniosła  się. 

Sprzyjają  temu  rozległe  północne  lęgowiska  słabo  przekształcone  przez  człowieka  oraz 
regulacje polowań w zachodniej Europie. (Biały K. 1994) 

Czernica (Nyroca fuligula.) 
Czernica  naleŜy  do  rodziny  kaczkowatych  i  do  grupy  kaczek  nurkujących.  Kaczor 

w szacie  godowej  jest  ogólnie  czarno-biały.  Czarną  ma  głowę  wole  i  grzbiet.  Białe  są  pierś, 
brzuch i boki ciała. Na głowie kaczor ma zwisający czubek z czarnych piór. Lusterko białe,  
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

23 

rozciągnięte  prawie  na  całe  skrzydło.  Dziób  niebiesko-czarny,  wiosła  stalowo-czerwone. 
W szacie  spoczynkowej  kaczor  podobny  jest  do  kaczki.  Kaczka  w  obu  szatach  jest 
ciemnobrunatna,  tylko  pierś,  brzuch  ciała  są  jasnobrunatne.  Na  głowie  słabo  zaznaczony 
czubek.  Wokół  dzioba  występuje  często  biały  pasek  róŜnej  szerokości,  lusterko  białe  jak 
u kaczora. Dziób ciemnoszary, wiosła koloru stalowego. 

W połowie ubiegłego wieku nie było jeszcze lęgowych czernic ani na ziemiach polskich, 

ani  w  zachodniej  Europie.  Stopniowo  gatunek  ten  zajął  nowe  tereny  i  w  chwili  obecnej 
czernica jest drugim po głowience gatunkiem kaczki nurkującej w Polsce. Czernice pojawiają 
się równieŜ licznie w naszym kraju w czasie przelotów. 

Czernica  gnieździ  się  najczęściej  na  stawach  rybnych  i  na  jeziorach.  śywi  się  głównie 

pokarmem zwierzęcym, który zdobywa nurkując na dno zbiornika. 

Wraz  ze  wzrostem  liczebności  czernica  jest  spotykana  coraz  częściej  w  pozyskaniu 

myśliwskim, a jego wysokość jest juŜ bliska pozyskaniu głowienki. (Biały K. 1994) 

Głowienka  (Aythya  ferina)  (rys.  17)

 

naleŜy  do  rodziny  kaczkowatych  i  jest  naszą 

najpospolitszą  kaczką  nurkującą.  Wielkością  przypomina  krzyŜówkę,  ale  ma  bardziej  krępy 
wygląd. Kaczor w szacie godowej wyróŜnia się brązowo-rudą głową i szyją, czarnym wolem 
oraz  biało-stalową.  marmurkowaną  resztą  upierzenia.  Lusterko  stalowoszare,  częściowo 
marmurkowane. Dziób czarny z szarym pasem, wiosła szaroczarne z piaskowym, odcieniem. 
Oko czerwone. Szata spoczynkowa podobna, ale nie tak kontrastowa. Kaczka w obu szatach 
jest ogólnie płowobrązowa. Lusterko jasnoszare. Dziób czarny z jaśniejszą przepaską. Wiosła 
koloru stalowego

Tereny  lęgowe  głowienki  w  Europie  rozciągają  się  szerokim  pasem  w  strefie  klimatu 

umiarkowanego. W Polsce jest średnio licznym ptakiem lęgowym. Zimowiska rozciągają się 
w  Europie  zachodniej  i  w  basenie  Morza  Śródziemnego.  Teren  występowania  lęgowej 
głowienki w Europie powiększył się znacznie w czasie ostatnich stu lat, jak równieŜ wzrosła 
jej liczebność. 

Głowienki  gnieŜdŜą  się  na  stawach  rybnych,  płytkich  i  zarośniętych  jeziorach  i  na 

sztucznych  zbiornikach  o  zarośniętych  brzegach.  śerują  nurkując  na  niewielką  głębokość. 
Zbierają przede wszystkim pokarm roślinny. 

Poluje się na nie najczęściej z naganką lub na przelotach stając na grobli między dwoma 

zbiornikami. Po krzyŜówce głowienka naleŜy do kaczek, które strzelane są najczęściej. (Biały 
K. 1994) 

 

Rys. 17. Głowienka: a- kaczka, b- kaczor [1, s. 71] 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

24 

Gęś  białoczelna  (Anser  albifrons)  (rys.18)  Białoczółka  jest  drugim  co  do  liczebności 

gatunkiem  dzikiej  gęsi  wśród  spotykanych  w  Polsce.  Rozpoznać  ją  moŜna  po  dziobie 
i wiosłach  (nogach).  Dziób  u  osobników dorosłych jest róŜowy, a nad dziobem jest wyraźna 
biała plama. Ptaki młode nie mają plamy nad dziobem. Wiosła pomarańczowe. Szata ogólnie 
jest  szarobrązowa.  Na  brzuchu  u  osobników  dorosłych  występują  ciemne  poprzeczne  pasy. 
Brzuch  osobników  młodocianych  jest  jasny,  bez  plam.  Obie  płci  wyglądają  podobnie. 
Białoczółka naleŜy do rodziny kaczkowatych. 

Tereny  lęgowe  gęsi  białoczelnej,  którą  spotykamy  w  Polsce,  rozciągają  się  wzdłuŜ 

arktycznej  części  Rosji.  Białoczółka  naleŜy  do 
ptaków  wędrownych.  Daleką  Północ  opuszcza 
wczesną  jesienią  i  stopniowo  przemieszcza  się 
w kierunku zimowisk. W tym czasie pojawia się 
bardzo  licznie  nad  Polską  i  część  osób 
zatrzymuje  się  tutaj.  Najwięcej  białoczółek 
spotyka się na terenach przyległych do wybrzeŜa 
morskiego.  Ptaki  przelatujące  przez  Polskę 
zimują  na  zachodzie  Europy,  przede  wszystkim 
w  Holandii.  W  czasie  łagodnych  zim  część 
ptaków  zimuje  w  Niemczech  i  w  północno-
zachodniej  Polsce.  Wiosenny  przelot  przez 
Polskę  jest  krótszy  od  jesiennego,  na  dłuŜej 
ptaki  te  zatrzymują  się  na  trasie  wędrówki 
w Rosji. (Biały K. 1994) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rys. 18. Gęś białoczelna [1, s. 79] 

 

Gęś  zboŜowa  (Anser  fabalis).  Najczęściej  spotykana  w  Polsce  dzika  gęś.  MoŜna  ją 

rozpoznać  po  dziobie  wiosłach.  Dziób  zboŜówka  ma  pomarańczowy  lub  Ŝółto-
pomarańczowy, z czarną obwódką na końcu i przy nasadzie. Wiosła ma Ŝółto-pomarańczowe. 
Szata  (upierzenie)  ogólnie  brązowo-szara.  Brzuch  jest  jasny,  bez  plam.  Wygląd  obu  płci 
jednakowy. Gatunek ten naleŜy do rodziny kaczkowatych. 

ZboŜówka  jest  ptakiem  wędrownym.  GnieŜdŜą  się  w  dalekiej  tundrze  w  północnej  części 

Rosji.  Na  jesieni  stopniowo  wędruje  do  terenów  zimowiskowych,  które  znajdują  się  przede 
wszystkim na Węgrzech, w Holandii, w Niemczech i w Polsce. W naszym kraju pierwsze tabuny 
(stada) pojawiają się we wrześniu, ale główna fal wędrujących ptaków napływa w październiku 
i  listopadzie.  Polska  leŜy  na  główne  trasie  przelotu  tego  gatunku.  ZboŜówki  zatrzymują  się 
u nas na dłuŜej w północno-zachodniej części kraju. W latach o łagodnej zimie zostają tam aŜ do 
wiosny. Przelot powrotny do terenów lęgowych ma miejsce w marcu i kwietniu. W tym okresie 
wędrujące ptaki zatrzymują się jedynie na krótko. 

W  czasie  pobytu  w  Polsce  gęsi  nocują  na  otwartym  lustrze  wody  duŜych  zbiorników, 

najczęściej  jezior  i  zalewów  rzecznych.  Wczesnym  rankiem ptaki te przelatują na Ŝerowiska 
polne,  często  znacznie  oddalone  od  noclegowiska.  Ruch  między  Ŝerowiskiem  a noclegowiskiem 
moŜe  trwać  przez  cały  dzień  i  zostaje  zakończony  masowym  powrotem  na  nocleg  późnym 
wieczorem. ZboŜówki Ŝerują najczęściej na ścierniskach po kukurydzy, na świeŜych jesiennych 
zasiewach zbóŜ, a później na oziminach. 

W  polowaniu  na  te  ptaki  wykorzystuje  się  fakt  regularnych  przelotów  na  Ŝerowiska. 

Umiejętna zasadzka na Ŝerowisku lub na trasie przelotu, zwłaszcza w czasie złej pogody, kiedy 
gęsi  lecą  nisko,  jest  najczęściej  stosowanym  sposobem  polowania. Ptaki te są jednak bardzo 
ostroŜne i skuteczne polowanie na nie wymaga dobrej kondycji i odpowiednich umiejętności. 
NaleŜy pamiętać równieŜ, Ŝe do gęsi powinno się strzelać na dystans nie większy niŜ 35 metrów 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

25 

i  Ŝe  dalsze  strzały  mają  niewiele  sensu,  poniewaŜ  ranią  te  duŜe  ptaki  bez  moŜliwości  ich 
późniejszego podniesienia. (Biały K. 1994) 

Gęś gęgawa (Anser anser) (rys. 19) Jest to jedyna dzika gęś, która gnieździ się w Polsce. 

MoŜna  ją  rozpoznać  przede  wszystkim  po  duŜym,  róŜowym  lub  pomarańczowo-róŜowym 
dziobie  i  róŜowych  wiosłach.  W  locie  rzuca  się  w  oczy  bardzo  jasny,  szaro-niebieski  wierzch 
skrzydeł.  Tonacja  reszty  szaty  (upierzenia)  jest  szara.  Samiec  nie  róŜni  się  zewnętrznie  od 
samicy, a charakter upierzenia nie zmienia się w ciągu roku. Osobniki dorosłe mają na brzuchu 
ciemne okrągłe plamy o średnicy 2–3 cm. Osobniki młode nie mają plam. 

 

Rys. 19.

 

Gęś gęgawa [1, s. 81] 

 

W  Europie  gnieździ  się  wyspowo  w  strefie  umiarkowanej.  W  Polsce  najwięcej  paków 

tego  gatunku  gnieździ  się  w  zachodniej  i  północno-zachodniej  części  kraju,  a  w  ostatnim 
dziesięcioleciu ptaki te pojawiły się na lęgowiskach prawie wszędzie.  

Gęgawy przylatują z zimowisk bardzo wcześnie, w lutym lub w marcu. Gniazda zakładają 

najczęściej w trzcinie. MoŜna je spotykać wszędzie nad jeziorami, rzekami, stawami rybnymi 
i nawet na małych dołach śródpolnych. Gęgawy Ŝywią się zielonymi częściami roślin. śerują 
najczęściej  na  brzegach  zbiorników,  czasem  n  łąkach  lub  na  oziminie  z  dala  od  wody. 
Odlatują  w  październiku  i  listopadzie  do  zimowisk  połoŜonych  w  Hiszpanii  i  w  północnej 
Afryce. Czasami część gęsi zimują w Polsce. 

W  naszym  kraju  nie  ma  tradycji  polowania  na  gęgawy,  pada  więc  ona  na  polowaniu 

najczęściej  przypadkowo.  W  odróŜnieniu  od  innych  gęsi  (rys.  20),  jej  przeloty  na  Ŝerowiska 
polne  nie  są  tak  regularne  i  masowe.  Na  gęgawy  moŜna  polować  juŜ  w  sierpniu  i  wrześniu, 
kiedy  większość  myśliwych  nie  myśli  jeszcze  o  gęsiach.  Późną  jesienią,  kiedy  tradycyjnie 
rozpoczyna się polowanie na dzikie gęsi gęgaw najczęściej nie ma juŜ w Polsce. 

Gęgawa, po wielu latach bardzo niskiego stanu, wzrasta liczebnie bardzo szybko w Polsce 

i  w  wielu  krajach  Europy.  Właśnie  ze  względu  na  szybki  wzrost  liczby  lęgowych  gęgaw 
wstrzymano  polowania  wiosenne  na  dzikie  gęsi  Gęgawa  ma  szanse  stać  się  pospolitym 
gatunkiem w Polsce. (Biały K. 1994) 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

26 

 

Rys. 20. Głowy gęsi: a – gęgawy, b – zboŜowej, białoczelnej [1, s. 82] 

 
Inne ptaki łowne to: 

−−−−

 

Gołąb grzywacz, 

−−−−

 

Słonka 

 

DrapieŜniki  
Jenot  (Nyctereutes  procyonoides)
  OdŜywia  się  głównie  pokarmem  pochodzenia 

zwierzęcego,  choć  pobiera  takŜe,  zwłaszcza  jesienią,  znaczne  ilości  pokarmu  roślinnego. 
Jenot  przeciętnie  Ŝyje  w  stanie  dzikim  od  1,5–2,0  lat,  maksymalnie  10–11  lat.  Jenoty  są 
aktywne nocą, tylko w czasie lata moŜna je spotkać rano i wieczorem. Zachowują się bardzo 
ostroŜnie.  Dnie  spędzają  w  norach  lub  legowiskach  w  gęstych  trzcinach  czy  zaroślach. 
W czasie  Ŝerowania  przeszukują  brzegi  zbiorników  wodnych,  chodzą  po  płyciznach. 
Doskonale i chętnie pływają. Węch mają doskonały, wzrok i słuch dość słaby. Nory kopią nie 
dalej  jak  500–800  m  od  brzegów  wód.  Są  one  proste,  zazwyczaj  z  jedną  komorą  i  jednym 
wyjściem długości 3–6 m. Za komorą znajduje się jeszcze krótki odcinek ślepej nory. Częściej 
jednak  korzystają  z  opuszczonych  nor  borsuczych  czy  lisich.  Latryny  ukryte  są  często  pod 
nawisami świerków. Nory zajmują w październiku po uformowaniu par i przebywają w nich 
z krótką wiosenną przerwą do lipca, tj. do usamodzielnienia się szczeniąt. W lecie korzystają 
z  nor  doraźnie,  częściej  spędzają  dnie  w  legowiskach  usłanych  w  trzcinach  lub  gęstych 
zaroślach,  pod  wykrotami,  nawisami  świerków  czy  teŜ  stogami  siana.  Część  zimy  jenoty 
przesypiają, mniej więcej od końca grudnia do końca stycznia, czasem lutego. Sen ten nie jest 
jednak  głęboki.  W  ciepłe  pogodne  noce  jenoty  wychodzą  z  nory  do  miejsc  oddawania  kału 
i na  krótkie  poszukiwanie  Ŝeru,  nie  oddalając  się  więcej  jak  na  150–200  m.  Jesienią  jenoty 
tyją,  zwierzęta,  które  nie  zgromadziły  dostatecznego  zapasu  tłuszczu  nie  zasypiają  na  zimę 
i zazwyczaj  giną.  W  końcu  lutego  wzrasta  aktywność  jenotów,  powoduje  ją  głód  i  sezon 
godowy. W czasie godów samce wydają głos w postaci skowytu i głuchego mruczenia. Jenoty 
linieją  wiosną  najpierw  gubiąc  włos  puchowy,  a  następnie  ościsty.  Proces  zmiany  włosa 
kończy się w zaleŜności od płci i stanu fizjologicznego od października do grudnia. Jenot jest 
wszystkoŜerny.  Zjada  jagody,  owoce,  myszy,  ptaki,  drobną  zwierzynę,  zające,  króliki,  ptaki 
wodne,  a  takŜe  ryby,  gdyŜ  jenot  potrafi  nurkować.  OdŜywia  się  głównie  pokarmem 
pochodzenia  zwierzęcego,  choć  pobiera  takŜe,  zwłaszcza  jesienią,  znaczne  ilości  pokarmu 
roślinnego. Młode jenoty osiągają dojrzałość płciową w wieku 8–10 miesięcy. Są to zwierzęta 
monogamiczne.  Pary  formują  w  październiku,  listopadzie.  Sezon  godowy  rozpoczyna  się 
w początkach  lutego  i  w  zaleŜności  od  klimatu  i  pogody  w  róŜnych  strefach  geograficznych 
trwa do końca kwietnia. Kopulacja ma miejsce w nocy lub wczesnym rankiem i trwa od 6–7 
do 20 min. Cieczka u suk trwa od kilku godzin do 6 dni. W czasie cieczki dochodzi do 2–3 
(maksymalnie  5)  kopulacji.  CiąŜa  trwa  59–70  dni.  W  ciągu  roku  bywa  tylko  1  miot  – 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

27 

w kwietniu  i  maju.  W  miocie  rodzi  się  zazwyczaj  6–7  szczeniąt,  maksymalnie  15–16. 
Laktacja trwa 45–60 dni, lecz młode juŜ w wieku 1 miesiąca zaczynają korzystać z pokarmu 
dostarczonego  przez  dorosłe  zwierzęta.  Młode  rodzą  się  ślepe,  pokryte  krótkim,  gęstym, 
ciemnobrunatnym włosem puchowym. Dwumiesięczne jenoty mają juŜ umaszczenie zbliŜone 
do dorosłych.  

Tchórz  (Mustela  putorius)  jest  największym  przedstawicielem  rodzaju  Mustela 

w Polsce.  Występuje  w  Eurazji.  Brak  go  na  Islandii,  w  większości  krajów  skandynawskich 
i na  greckich  wyspach  Morza  śródziemnego.  W  Polsce  jest  pospolity  w  całym  kraju. 
Biotopem tchórza, są śródpolne laski, tereny pokryte krzewami, blisko zbiorników wodnych, 
takŜe  tereny  rolnicze.  Jako  zwierzę  synantropijne  zamieszkuje  takŜe  stodoły,  szopy,  sterty 
zboŜa, stosy kompostowe lub nawozu i inne obiekty osad ludzkich. Podstawowym pokarmem 
tchórza  są  gryzonie  myszowate,  w  tym  takŜe  szczury,  oraz  Ŝaby  i  ropuchy.  Przy  okazji  nie 
gardzi takŜe chomikami, piŜmakami, Ŝmijami, rakami, ptakami i ich zniesieniami, królikami, 
owadami  i  padliną.  Na  wolności  tchórze  Ŝyją  średnio  około  4–5  lat.  Tchórze  dojrzałość 
płciową  osiągają  w  dziewiątym  miesiącu  Ŝycia.  Cieczka  rozpoczyna  się  w  marcu  i  trwa  do 
początku maja. Kopulacja trwa około godziny. CiąŜa trwa 41–42 dni. Po niej samica rodzi od 
3 do 9 sztuk młodych. Ma to miejsce w maju i czerwcu. Młode tchórze otwierają oczy dopiero 
po  23–24  dniach.  Laktacja  trwa  4  do  5  tygodni.  Samodzielność  młode  tchórze  uzyskują  po 
około  3  miesiącach  Ŝycia.  Podobnie  jak  borsuk  tak  i  tchórz  prowadzi  rodzinny  tryb  Ŝycia. 
Starsze tchórze biorą udział w zabawach młodych, wspólnie takŜe polują. Dopiero od jesieni 
zaczynają  prowadzić  samotny  tryb  Ŝycia.  Tchórz  wykazuje  aktywność  przede  wszystkim 
nocną. Tchórze mają dobrze rozwinięty słuch i wzrok, gorzej węch. Potrafią takŜe kopać nory 
o  zwykle  jednym  korytarzu  i  komorze,  ale  na  terenach  gdzie  występują  chomiki  i  króliki, 
adaptują nory swoich ofiar. Głos tchórza jest bardzo urozmaicony. Od odgłosu podobnego do 
“ćwierkania”  przy  gnieździe,  przez  ochrypłe  pomrukiwania,  aŜ  po  głośne  wrzaski 
i skrzeczenia  w  sytuacji  zagroŜenia.  Tchórz  linieje  dwukrotnie  w  ciągu  roku,  na  wiosnę 
i w jesieni.  Rola  tchórza  w  ekosystemie  jest  bardzo  duŜa,  podobnie  zresztą  jak  i  innych 
drapieŜników Ŝywiących się głównie gryzoniami myszowatymi. Na szczególną uwagę zwraca 
fakt,  iŜ  w  pobliŜu  osiedli  ludzkich  chętnie  zjada  szczury.  W  łowiectwie,  powodowane przez 
niego  szkody  są  minimalne,  natomiast  jego  działalność  moŜe  być  bardzo  dotkliwa 
w kurnikach i gołębnikach.  

Kuna  leśna  (Martes  martes)  zwana  takŜe  tumakiem  zamieszkuje  prawie  całą  Europę 

zachodnią  i  północną  Azję  aŜ  po  Ob  i  Irtysz.  W  Polsce  występuje  prawie  wszędzie,  ale  jest 
bardzo  nieliczna.  śyje  w  lasach  całego  kraju,  najchętniej  w  gęstych  lasach  mieszanych. 
Trzyma  się  stale  obranej  przez  siebie  części  lasu.  Urządza  legowisko  w  dziuplach  starych 
drzew,  najchętniej  dębów,  w  opuszczonych  gniazdach  lub  zarośniętych  kamionkach  –  czyli 
przepustach  pod  drogami.  Kuna  leśna  Ŝywi  się  głównie  złowionymi  drobnymi  zwierzętami 
i ptactwem.  Zjada  równieŜ  jaja  ptasie,  jagody  i  owoce  leśne  (szczególny  jej  przysmak  to 
jagody jarzębiny). Tumak łapie zarówno myszy, jak i zające, króliki, a nawet małe sarniątka. 
Kuny leśne, czyli tumaki są aktywne głównie nocą, tylko głodne polują jeszcze w godzinach 
rannych.  Kuny  prowadzą  Ŝycie  koczownicze.  Za  kryjówkę  słuŜą  im  dziuple,  opuszczone 
gniazda  ptaków  drapieŜnych  i  wiewiórek.  Terytorium  zajmowane  przez  tumaka  znakowane 
jest  wydzieliną  gruczołów  zapachowych  i  odchodami.  Kuna  leśna  znakomicie  wspina  się  na 
drzewa  i  przeskakuje  z  jednego  na  drugie,  nie  ustępując  w  tej  sztuce  wiewiórce,  na  którą 
zresztą  zawzięcie  poluje.  Zdecydowanie  najczęściej  kuna  leśna,  poluje  jednak  na  ziemi,  jest 
bardzo  zwinna  i  szybka.  Idąc  po  ziemi  często  staje  słupka,  by  ogarnąć  wzrokiem  większą 
przestrzeń  przed  sobą.  DrapieŜnik  ten  ma  znakomicie  rozwinięte  zmysły  wzroku,  słuchu 
i węchu.  Tumak  osiąga  dojrzałość  płciową  w  wieku  około  15  miesięcy.  Cieczka  rozpoczyna 
się  z  końcem  czerwca  i  trwa  do  1  sierpnia.  Kopulacja  trwa  średnio  do  50  minut  i jest 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

28 

powtarzana  od  5  do  7  razy.  CiąŜa  jest  przedłuŜona  i  trwa  od  260  do  305  dni.  Młode 
przychodzą  na  świat  w marcu  i  kwietniu.  Kuna  leśna  ma  w  ciągu  roku  tylko  jeden  miot  z  3 
czasami 5 młodymi. Młode tumaki otwierają oczy po 34–38 dniach. Pierwszy raz młode kuny 
opuszczają  swoje  gniazdo  po  około  44  dniach.  Okres  laktacji  trwa  około  dwóch  i  pół 
miesiąca. Co prawda rozpad rodziny u kun następuje juŜ na koniec lata i na początku jesieni, 
ale młode tumaki osiągają samodzielność dopiero po 6 miesiącach Ŝycia. Termin linki, czyli 
zrzucania sierści, zachodzącego okresowo u zwierząt, regulowanego hormonalnie (u ssaków, 
przystosowanie  do  warunków  klimatycznych),  u  tumaka  jest  przedmiotem  dyskusji 
naukowców  i  badaczy  tego  gatunku.  Jedni  (Feriancova  i  Hanzak  1965)  twierdzą,  Ŝe  tumaki 
mają  dwie  linki  –  na  wiosnę  i na  jesień,  inni  (Hurrell  1968),  ze  całkowita  linka  przebiega 
tylko  raz  w  roku – na wiosnę. Włos zimowy wyrasta we wrześniu i w połowie października 
tumak juŜ ma futro zimowe. 

Borsuk  (Meles  meles)  jest  największym  przedstawicielem  rodziny  łasicowatych. 

Zamieszkuje  lasy  całej  strefy  umiarkowanej  Europy.  Występuje  zarówno  w  górach  jak  i  na 
niŜu, nigdzie nie jest liczny ale wszędzie spotykany. Borsuk występuje w lasach, przewaŜnie 
na  słonecznych  stokach  pokrytych  lasem  pagórków  w  pobliŜu  pól,  czasem  nawet  na 
niezalesionych skłonach w środku pól. NaleŜy do zwierząt nieufnych, prowadzi samotny tryb 
Ŝ

ycia.  Chód  ma  ocięŜały.  Dzień  spędza  w  norze,  jedynie  w  bardzo  spokojnych  lasach 

opuszcza norę juŜ po południu. Borsuk jest wszystkoŜerny, zjada korzenie, bukiew, Ŝołędzie, 
spadłe  owoce,  grzyby,  jagody,  a  takŜe  ślimaki,  owady,  myszy,  krety,  Ŝaby,  węŜe  (w  tym 
i Ŝmiję  zygzakowatą),  jaja  i  pisklęta  ptaków  gniazdujących  na  ziemi,  młode  króliki  i  zające, 
nie  gardzi  takŜe  padliną.  Nora  borsuka  jest  zawsze  czysto  utrzymana,  leŜy  w  ustronnym 
miejscu,  czasami  wykopana  jest  przez  samego  borsuka,  czasami  zaś  borsuki  zasiedlają  inne 
wcześniej wykopane nory, np. lisie. Norę stanowi system korytarzy rozległy często na 20–30 
metrów,  z  wejściem  głównym,  kilkoma  wyjściami  zapasowymi,  otworami  wentylacyjnymi 
oraz leŜącą od 2 do nawet 5 metrów pod ziemią przestronną komorą i z osobną jamą, w której 
borsuk  zagrzebuje  odchody.  Borsuk  Ŝyje  od  10–12,  a  nawet  15  lat.  Dzień  borsuk  spędza 
zazwyczaj  w  norze.  Jedynie  w  lasach  bardzo  spokojnych,  o  minimalnej  penetracji  ze  strony 
człowieka,  wychodzi  z  nory  juŜ  po  południu  i  penetruje  okolicę,  lub  teŜ  wygrzewa  się 
w słońcu przed norą. Prawdziwą aktywność wykazuje jednak dopiero nocą, kiedy to udaje się 
na  poszukiwanie  pokarmu.  Zimą  borsuk  śpi  długo  w  swoim  podziemnym  domostwie, 
korzystając z zapasów tłuszczu zgromadzonych w ciele. To zimowe ograniczenie aktywności, 
nie  jest  jednak  prawdziwym  snem  zimowym,  poniewaŜ  borsuk  zachowuje  wysoką 
temperaturę  ciała,  jest  ruchliwy  i  od  czasu  do  czasu  wychodzi  z  nory  by  zaspokoić  głód 
i pragnienie.  Borsuk  kopie  nory  samodzielnie,  posługując  się  w  tym  celu  przednimi  łapami, 
ewentualnie zasiedla nory wykopane przez inne zwierzęta. Ruja, podczas której samiec – czyli 
pies  mieszka  wraz  z  samicą  suką  przypada  na  okres  lipca  i  sierpnia.  Dodatkowo  moŜe 
odbywać  się  takŜe wczesną zimą. U borsuka podobnie jak u sarny występuje zjawisko ciąŜy 
utajonej.  Suka  rodzi  w  legowisku  troskliwie  wymoszczonym  mchem,  liśćmi,  paprociami 
i długimi trawami, w lutym lub marcu, 3–5 ślepych młodych, które otwierają oczy dopiero po 
upływie 4 do 5 tygodni. Pozostają one z matką aŜ do jesieni, po czym rodzina rozchodzi się. 
Dojrzałość płciową borsuki osiągają w wieku 1,5 do 2 lat.  

Lis  (Vulpes  vulpes)  naleŜy  do  rodziny  psowatych.  śyje  zarówno  w  lesie  jak  i  na  polu. 

W miejscach  swoich  ostoi,  lisy  kopią  rozległe  nory,  z  wieloma  wylotami.  Centrum  nory 
stanowi  główna  komora,  gdzie  lisy  odbywają  cieczkę  i  gdzie  szczeni  się  suka.  Oprócz  tego 
w norze znajduje się wiele bocznych korytarzy. Lisy mają wiele nor przy czym jedne słuŜą za 
siedzibę,  a  inne  tylko  za  doraźne schronienie. Lis nazywany jest leśnym sanitariuszem, gdyŜ 
zjada  wszystkie  zbędne  i  groźne  ze  zdrowotnego  punktu  widzenia  odpady  leśne  takie  jak 
np. padlina.  śywi  się  przede  wszystkim  myszami,  Ŝabami,  ptakami,  jajami  ptasimi.  Niestety 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

29 

zbyt  liczna  ostatnimi  czasy  populacja  lisów  wyrządza  spore  szkody  w  zwierzynie  drobnej. 
Dzieje  się tak z dwóch przyczyn. Po pierwsze, w trosce o człowieka i jego zdrowie, szczepi 
sie lisy przeciwko wściekliźnie, podając szczepionkę w sztucznej karmie. Wyeliminowano w 
ten  sposób  największego  wroga lisiej populacji – wściekliznę. Z drugiej strony zmiany jakie 
zaszły  w  ostatnim  czasie  w  krajobrazie  polnym,  likwidacja  miedz  i  remiz  śródpolnych, 
doprowadziła  do  zuboŜenia  miejsc  naturalnego  schronienia  zwierzyny  drobnej  i  ptactwa.  W 
efekcie  populacja  lisa  powiększyła  się  do  poziomu  wymagającego  radykalnego  zwiększenia 
odstrzału tego drapieŜnika. Pokazuje to najlepiej jak skomplikowanym zespołem wzajemnych 
zaleŜności  jest  ekosystem  i  jak  kaŜda  w  niego  ingerencja  potrafi  przynieść  zupełnie 
nieoczekiwane  i  niepoŜądane  skutki.  Cieczka  lisów  odbywa  się  w  styczniu  i  lutym.  Liszka 
znaczy  swój  teren  zapachem  i  przegania  z  niego  inne  liszki  oraz  młode  lisy.  Sam  akt 
kopulacyjny  odbywa  sie  przewaŜnie  w  norze.  Po  okresie  cieczki,  psy  odchodzą  od  suki. 
Liszka rodzi od 4 do 7 szczeniąt w kwietniu lub maju. Suka jest bardzo troskliwą i opiekuńczą 
matką,  a  pies  dbałym  ojcem.  Początkowo  młode  są  ślepe.  Dopiero  w  końcu  lipca,  liszka 
z młodymi  wychodzi  z  nory  i  przenosi  się  w  pole.  Młode  opuszczają  rodzeństwo 
i rozpoczynają samotne Ŝycie na jesień. Lis jest zwierzęciem bardzo inteligentnym, ostroŜnym 
i  przebiegłym.  Uwaga!  zabrania  się  dotykania  znalezionego  martwego  lisa.  NaleŜy  równieŜ 
bardzo  uwaŜać  na  lisa,  który  nie  okazuje  objawów  strachu  przed  człowiekiem.  Są  to 
najczęściej  lisy  chore  na  wściekliznę.  O  spotkaniu  takiego  lisa  naleŜy  niezwłocznie 
poinformować słuŜbę leśną, myśliwych lub miejscowego weterynarza.  

Szkodniki  łowieckie  są  to  wałęsające  się  psy  i  koty  oraz  ptaki  okresowo  Ŝerujące  na 

ptasich jajach i pisklętach, jak wrona i sroka. 

Zwierzęta chronione: 

−−−−

 

Drop (Otis tarda) 

−−−−

 

Batalion (Philomacghus pugnax) 

−−−−

 

Wydra (Lutra lutra) 

−−−−

 

ś

ubr (Bison bonaus) 

−−−−

 

Niedźwiedź brunatny (Ursus arctos) 

−−−−

 

ś

bik (Felis silvestris) 

−−−−

 

Kozica (Rupicarpa rupicarpa) 

−−−−

 

Ś

wistak (Marmota marmota) 

−−−−

 

Bóbr (Castor fiber) 

−−−−

 

Ptaki drapieŜne 

 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jak nazywa się okres godowy jelenia? 

2.

 

Jak nazywa się okres godowy łosia? 

3.

 

Jak nazywa się okres godowy sarny? 

4.

 

Jak nazywa się okres godowy daniela? 

5.

 

Czym się róŜni locha od odyńca? 

6.

 

Jak nazywa się okres godowy lisa? 

7.

 

Czym Ŝywi się jenot? 

8.

 

Jakie szkody moŜe wyrządzać zwierzyna płowa w drzewostanach? 

9.

 

Czym Ŝywi się dzik, jakie to ma znaczenie dla biocenoz leśnych? 

10.

 

Gdzie gniazduje krzyŜówka? 

11.

 

Jak określa się ranną kaczkę? 

12.

 

Jak odróŜnić kaczora od kaczki czernicy? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

30 

13.

 

Czy baŜant jest monogamistą? 

14.

 

Czy kuropatwa jest monogamistą? 

15.

 

Jak nazywamy stado jeleni? 

16.

 

Z jakich osobników składa się stado jeleni? 

17.

 

Co to jest wataha i kto jej przewodzi? 

 

4.1.3. Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 

Na  podstawie  eksponatów  i  fotografii  rozpoznaj  gatunki  zwierzyny  łownej  (płowej 

i czarnej). Określ płeć i stadium rozwojowe. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  morfologii  gatunków 
łownych,  

2)

 

na  podstawie  dostępnych atlasów i kluczy określić cechy niezbędne do rozpoznania płci 
i wieku osobników z danego gatunku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych, 

 

eksponaty poroŜa,  

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 2 

Na  podstawie  eksponatów  i  fotografii  rozpoznaj  gatunki  ptactwa  łownego  (wodno-

błotnego i kuraków leśno-polnych). Określ płeć i stadium rozwojowe. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  morfologii  ptactwa 
łownego,  

2)

 

określić  na  podstawie dostępnych atlasów i kluczy cechy niezbędne do rozpoznania płci 
i wieku osobników z danego gatunku. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych, 

 

eksponaty piór,  

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

31 

Ćwiczenie 3 

Na  podstawie  eksponatów  i  fotografii  rozpoznaj  tropy  gatunków  zwierzyny  płowej 

i czarnej. Określ tempo poruszania się zwierzyny oraz płeć. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące rozpoznawania tropów, 

2)

 

określić  na  podstawie  dostępnych  atlasów  i  kluczy  cechy  niezbędne  do  rozpoznania 
gatunku, tempa poruszania się i płci. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

−−−−

 

poradnik dla ucznia, 

−−−−

 

odlewy gipsowe tropów podstawowych gatunków łowieckich, 

−−−−

 

atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania tropów zwierząt łownych. 

 
Ćwiczenie 4 

Określ  róŜnicę  w  biologii  kuropatwy  i  baŜanta.  Jakie  są  główne  przyczyny  ograniczania 

wzrostu ich liczebności? Czym róŜni się samiec od samicy poszczególnych gatunków? 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacji  dotyczących  morfologii  kuropatwy 
i baŜanta, 

2)

 

określić róŜnice w wyglądzie samca i samicy poszczególnych gatunków, 

3)

 

rozpoznać czynników ograniczających rozwój populacji, 

4)

 

scharakteryzować nisze ekologiczne tych gatunków. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 5 

Określ  nazwy  i  terminy  okresów  godowych  zwierzyny  łownej.  Jak  w  gwarze  łowieckiej 

nazywane są samce, samice i młode poszczególnych gatunków?  
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

odszukać w materiałach dydaktycznych informacji dotyczących ćwiczenia, 

2)

 

zebrać informacje w formie tabelarycznej, 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

atlasy, klucze i przewodniki do rozpoznawania zwierząt łownych, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

32 

4.1.4Sprawdzian postępów 
 

Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

nazwać okresy godowe zwierzyny płowej, czarnej i drobnej?  

 

 

2)

 

określać, jak przebiega ruja głównych gatunków łowieckich? 

 

 

3)

 

przeanalizować przebieg rozwoju głównych gatunków łowieckich? 

 

 

4)

 

określić rolę dzika w ekosystemie leśnym? 

 

 

5)

 

scharakteryzować biologię kaczki krzyŜówki?  

 

 

6)

 

omówić biologię lisa? 

 

 

7)

 

określić znaczenie lisa w ekosystemie leśnym? 

 

 

8)

 

scharakteryzować biologię baŜanta? 

 

 

9)

 

przedstawić biologię kuropatwy? 

 

 

10)

 

scharakteryzować biologię jelenia? 

 

 

11)

 

określić, z jakich osobników moŜe składać się chmara jeleni? 

 

 

12)

 

określić,  z  jakich  osobników  moŜe  składać  się  wataha  i  kto  jej 
przewodzi? 

 

 

13)

 

określić, czy borsuk zasypia na zimę? 

 

 

14)

 

prawidłowo nazywać pierwsze młode zające ? 

 

 

15)

 

omówić, czym się róŜni licówka od samury? 

 

 

16)

 

określić, w jakim wieku zające osiągają zdolność płciową? 

 

 

17)

 

wymienić gatunki zwierząt chronionych? 

 

 

18)

 

identyfikować  gatunki  których  liczebność  spada  z  nieznanych 
przyczyn? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

33 

4.2.

 

Hodowla

 

 

4.2.1.  Materiał nauczania

 

 

Hodowla  zwierzyny  łowieckiej  w  duŜym  stopniu  zaleŜy  od  łowiska.  Jej  rodzaj  i  ilość 

w łowisku  zaleŜy  od  rodzaju  terenu,  roślinności  i  opieki  myśliwych.  Ilość  zwierzyny,  jaka 
moŜe  bytować  na  danym  terenie,  jest  obliczana  i  określana  jako  pojemność  łowiska.  Jest  to 
podstawa  gospodarki  łowieckiej.  Przekroczenie  progu  pojemności  łowiska  wiąŜe  się  ze 
szkodami w drzewostanach i uprawach rolnych.  

Utrzymanie  zwierzyny  na  określonym  poziomie  odbywa  się  przez  planowany  odstrzał. 

Podstawą  do  określenia  ilości  jest  ocena  liczebności  w  łowisku.  Z  reguły  ocenę  liczebności 
przeprowadza  się  u  schyłku  zimy,  aby  na  jej  wynikach,  przyjmowanych  potem  w  planach 
łowieckich do kalkulacji przyrostu, nie zawaŜyła naturalna śmiertelność zimowa. 
Ocena liczebności zwierzyny grubej 

Metoda tropienia polega na liczeniu. Metodą – oficjalnie uznaną i zalecaną do szerokiego 

praktycznego  zastosowania  dla  inwentaryzacji  zwierzyny  grubej  –  jest  metoda  tropienia. 
Polega  ona  na  liczeniu  tropów  zwierzyny  na  wytyczonych  trasach  inwentaryzacji,  obejmuje 
pewne  części  łowiska,  po  świeŜym  opadzie  śniegu.  RóŜnica  w  liczbie  tropów  wejściowych 
i wyjściowych  daje  nam  w  rezultacie  liczbę  zwierzyny  w  otropionej  części  łowiska.  Dla 
uzyskania moŜliwie rzeczywistego stanu zwierzyny naleŜy jednak bezwzględnie spełnić kilka 
warunków, a mianowicie: 

 

sieć  tras  inwentaryzacyjnych  powinna  być  moŜliwie  gęsta,  aby  uchwycić  nawet 
stosunkowo niewielkie przemieszczenia się zwierzyny, 

 

tropienia  naleŜy  dokonać  ściśle  w  tym  samym  terminie  na  terenie  całej  ostoi  populacji 
zwierzyny, 

 

wyniki  uzyskane  przez  poszczególnych  tropicieli  powinny  być  szczegółowo 
przeanalizowane i skoordynowane w ramach całej ostoi populacji. 
Najwięcej  uwagi  wymaga  właściwe  rozplanowanie  tras  inwentaryzacyjny.  Objęcie 

tropieniem  kaŜdego  oddziału  jest  niemoŜliwe  ze  względów  praktycznych,  gdyŜ  wymaga 
zaangaŜowania duŜej liczby tropicieli lub rozciągnięcia inwentaryzacji w czasie, co wypacza 
jej  wyniki.  Mimo  trudności  technicznych  tropienie  naleŜy  przeprowadzić  na  trasach 
w moŜliwie  duŜym  stopniu  zagęszczonych,  tak  aby  uchwycić  dobowe  przemieszczenia 
wszystkich  chmar  i  watah.  Nawet  jednak  przy  uwzględnieniu  wszystkich  powyŜszych 
wymogów  na  podstawie  wyników  tropienia  otrzymujemy  stan  zwierzyny  nieco  zaniŜony 
w stosunku do rzeczywistego. 

Wobec  braku  innej  lepszej  metody  oceny  liczebności  jeleni  i  dzików,  naleŜy 

bezwzględnie dąŜyć do jej szerokiego i właściwego stosowania. Praktyka dotychczas, niestety, 
daleko odbiega od omawianych zaleceń. 
Struktura płciowa  

Dla  właściwego  planowania  łowieckiego  konieczna  jest  znajomość  nie  tylko  ogólnej 

liczebności  zwierzyny,  lecz  równieŜ  struktury  płciowej  i  choćby  uproszczonej  struktury 
wieku.  Szansę  taką  stwarza  metoda  tropienia,  pod  warunkiem  dobrego  opanowania  jej 
techniki i znajomości tropów 

U dzików rozróŜnienie płci na podstawie tropu jest niemoŜliwe. MoŜna natomiast ustalić, 

czy dany trop naleŜy do warchlaka, przelatka, czy do osobnika starszego. 

Płeć  jeleni  rozróŜnimy  na  podstawie  wielkości  i  kształtu  tropu.  U  byków  przednie 

krawędzie  racic  stępiają  się  silniej  i  szybciej  niŜ  u  łani  –  stąd  odbitki  byka  są  –

 

bardziej 

zaokrąglone. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

34 

Oszacowanie  liczebności  saren  w  lesie  jest  właściwie  niemoŜliwe  na  podstawie 

bezpośrednich obserwacji, prowadzi bowiem do kilkakrotnego zaniŜenia pogłowia. 
 
Ocena liczebności zwierzyny drobnej 

Taksacja pasowa zajęcy. Jest to metoda liczenia obejmująca część łowiska. Powierzchnię 

próbną  stanowi  pas  szerokości  100  metrów  i  długości  kilkunastu  kilometrów.  Pas  powinien 
obejmować przekrój środowisk występujących w obwodzie. Siedmiu ludzi rozstawionych na 
szerokość  pasa  porusza  się  wzdłuŜ  niego  i  notuje  zające  zrywające  się  z  powierzchni  pasa. 
Odpowiednie  przeliczniki,  jak  równieŜ  szczegóły  stosowania  metody  moŜna  znaleźć 
w literaturze.  Taksację  pasową  moŜna  przeprowadzić  tuŜ  przed  sezonem  polowań  na  zające 
i w ten sposób zdobyć najświeŜsze dane o ich stanie. 

Liczenie  kuropatw.  Dobrze  jest  posłuŜyć  się  dwiema  uzupełniającymi  się  metodami. 

Ogólną  liczebność  moŜna  ocenić  najlepiej  licząc  kuropatwy  na  śniegu  pod  koniec  zimy. 
Są one  wtedy  najlepiej  widoczne,  a  stwierdzona  liczebność  będzie  podstawą  do  wiosennej 
rozmnoŜy  tych  ptaków.  MoŜna  przy  tym  stosować  zasadę  powierzchni  próbnych  i  liczyć 
starannie  tylko  na  wybranych  częściach  obwodu,  reprezentujących  charakterystyczne 
krajobrazy  łowiska.  Przed  sezonem  polowań,  w  sierpniu  i  wrześniu,  naleŜy  przeprowadzić 
liczenie  wielkości  stadek.  JeŜeli  rok  był  korzystny  dla  rozmnoŜy  kuropatw,  to  przewaŜają 
stadka  duŜe,  a  udział  stadek  małych,  składających  się  ze  sztuk  dorosłych  bez  młodych,  jest 
niewielki.  W  latach  niekorzystnych  jest  odwrotnie.  Daje  to  dodatkową  wskazówkę,  ile 
kuropatw moŜna w danym roku odstrzelić. 

Liczenie  krzyŜówki.  Stan  lęgowych  krzyŜówek  ustalamy  na  wiosnę  w  kwietniu  poprzez 

liczenie kaczorów siedzących na wodzie. W tym celu naleŜy obejść interesujące nas zbiorniki 
i starając się nie płoszyć ptaków, policzyć kaczory. Przy ładnej i bezwietrznej pogodzie pary 
i pojedyncze kaczory siedzą na otwartej wodzie lub na brzegu trzciny. Część kaczek siedzi juŜ 
w tym czasie na gniazdach, jednak kaczory, które nie uczestniczą w wysiadywaniu, trzymają 
się w pobliŜu na otwartej wodzie, co ułatwia ich policzenie. Kaczorów jest więcej niŜ kaczek, 
ale  ten  nadmiar  jest  stały  i  stosując  odpowiedni  przelicznik  moŜna  ocenić  liczbę  par 
lęgowych.  O  udatności  lęgów  moŜna  sądzić  na  podstawie  składu  ugrupowań  krzyŜówki 
w pierwszej  połowie  maja.  DuŜy  udział  par  wśród  liczonych  ugrupowań  wskazuje  na  duŜe 
straty w lęgach. i odwrotnie, mały udział par świadczy o udanych lęgach. 
 
Organizacja i urządzanie łowisk 

Zagospodarowanie  łowisk  leśnych  polega:  na  zapewnieniu  zwierzynie  dogodnych 

warunków  Ŝerowych,  na  kształtowaniu  właściwego  zagęszczenia  i  struktur  populacji. 
W zakresie  kształtowania  środowiska  celem  jest  przede  wszystkim  wzbogacenie  wydolności 
Ŝ

erowej  łowiska,  racjonalne  dokarmianie  oraz  wprowadzenie  do  łowiska  urządzeń 

technicznych umoŜliwiających wykonanie wszystkich zadań hodowlanych 

Poletka klasyczne mają za zadanie wzbogacenie bazy Ŝerowej o atrakcyjną dla zwierzyny 

roślinność  rolniczą.  Są  najbardziej  znanym  rodzajem  poletek  łowieckich.  Lokalizowane  są 
wewnątrz  kompleksu  leśnego,  często  w  pobliŜu  dziennych  ostoi  i  Ŝerowisk  zwierzyny. 
PoniewaŜ  wymagają  wyłączenia  pewnych  produkcyjnych  powierzchni  drzewostanów,  ich 
liczba w łowisku jest ograniczona. W dobrze zagospodarowanym łowisku leśnym ich ogólna 
powierzchnia nie powinna być mniejsza niŜ 0,2% powierzchni leśnej. W praktyce oznacza to 
4  poletka  po  0,50  ha  na  kaŜde  l000ha  drzewostanu.  Poletka  powinny  być  rozmieszczone  w 
łowisku  moŜliwie  równomiernie,  by  nie  powodowały  nadmiernej  koncentracji  zwierzyny. 
Łowieckie  poletka  rolnicze  powinny  konkurować  pod  względem  atrakcyjności  płodów  z 
połoŜonymi  przy  lesie  polami  uprawnymi.  W  tym  celu  przy  ich  uprawie  konieczne  jest 
spełnienie  poniŜszych  warunków:  ścisłe  przestrzeganie  terminów  i jakości  wykonania 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

35 

zabiegów agrotechnicznych, stosowania odpowiedniego płodozmianu. Poletko moŜe spełniać 
zadanie  jedynie  pod  warunkiem  jego  trwałego  i  solidnego  ogrodzenia.  Uprawa  poletek  nie 
grodzonych  stwarza  co  najwyŜej  pozory  dobrego  gospodarowania.  Tylko  mocny,  zwarty  od 
dołu  płot  Ŝerdziowy,  obity  z  zewnątrz  siatką  (do  wysokości  ok.  1  m)  zapewnia  moŜliwość 
kilkuletniej trwałości 

Zakładanie  pólek  pędowych  (ogryzowo-zgryzowe)  niewiele  odbiega  od  stosowanej 

zazwyczaj  techniki  zakładania  upraw  leśnych.  Przy  dokonaniu  orki  pełnej  lub  pasowej 
najkorzystniej  jest  wprowadzać  sadzonki  wieloletnie,  w  dwukrotnie  zagęszczonej  więźbie  w 
stosunku  do  normalnie  stosowanej  na  uprawach  leśnych.  Dobór  gatunków  w  duŜej  mierze 
determinują  warunki  siedliskowe.  NaleŜy  jednak  uwzględnić  przy  tym  ich  atrakcyjność 
Ŝ

erową  dla  zwierzyny  oraz  odporność  na  zgryzanie,  polegającą  na  duŜej  sile  regeneracji  i 

wytwarzaniu  znacznej  ilości  pędów.  Z  powyŜszych  względów  wskazane  jest  preferowanie 
takich gatunków, jak dęby, lipa, jarząb, osika, wierzby (zwłaszcza iwa i łoza), kasztanowiec, 
grab, buk, grochodrzew. DuŜą atrakcję stanowią równieŜ sumaki oraz moszeniec południowy. 
Większe  powierzchniowo  pólka  powinny  być  czasowo  ogrodzone.  Po właściwym 
ukorzenieniu  się  sadzonek  (ok.  3  lata)  i  dokonaniu  niezbędnych  uzupełnień  pólka 
udostępniamy  zwierzynie.  Dalsza  ich  pielęgnacja  polega  na  okresowym  (co  2–3  lata) 
nawoŜeniu oraz przycinaniu przestarzałych i zbyt wyrośniętych pędów. 

Łączki łowieckie. Rola w łowisku leśnym najczęściej bywa niedoceniana, choć stanowią 

one  niezwykle  cenny  i  atrakcyjny  element  bazy  Ŝerowej,  silnie  w  pewnych  okresach 
koncentrujący  zwierzynę.  Łąki  śródleśne  najczęściej,  niestety,  występują  na  słabych  lub 
zabagnionych  siedliskach.  Wymagają  one  zatem  szczególnie  intensywnych  zabiegów 
agrotechnicznych  i  melioracyjnych,  a  zwłaszcza  uregulowania  stosunków  wodnych, 
intensywnego  (lecz  rozsądnie  dawkowanego)  nawoŜenia,  corocznego  wykaszania. 
Zabagnienie łąk sprzyja rozwojowi niektórych chorób inwazyjnych zwierzyny, wymagają one 
zatem  obniŜenia  poziomu  wody,  najlepiej  drogą  jej  zmagazynowania  (niewielki  zbiornik 
wodny).  Na  łąkach  powinno  być  niewiele  traw  wysokich,  które  dają  wprawdzie  duŜą  masę, 
lecz szybko twardnieją i przestają być atrakcyjne jako Ŝer. PrzewaŜać powinny zdecydowanie 
miękkie trawy podszytowe (często zimozielone) z ok. 30% domieszką koniczyny. Utrzymane 
w  duŜej  kulturze  łąki  stanowią  niezwykle  atrakcyjne  Ŝerowiska,  silnie  koncentrując 
zwierzynę.  W  celu  uniknięcia  szkód  na  skutek  zgryzania  wskazane  jest  obsadzenie  ich 
obrzeŜy atrakcyjną roślinnością krzewiastą, zapewniającą Ŝer pędowy. 

Poletka  zielone,  to  wszelkiego  rodzaju  powierzchnie  z  trwale  zieloną roślinnością, są to 

powierzchnie  nasłonecznione,  względnie  dobrze  naświetlone,  jak  halizny,  płazowiny,  pasy 
przeciwpoŜarowe,  linie  wysokiego  napięcia,  a  nawet  lepiej  naświetlone  miejsca  w  starszych 
przerzedzonych  drzewostanach.  Uprawa  tego  rodzaju  poletek  tylko  w  niektórych  sytuacjach 
wymaga  podsiewu  odpowiednich  roślin  (traw,  motylkowych),  zazwyczaj  wystarcza 
nawoŜenie  mineralne,  w  tym  wapnowanie,  oraz  wykaszanie  starej,  niewykorzystanej  przez 
zwierzynę roślinności. Liczne rozrzucone w terenie, choć niewielkie powierzchniowo, poletka 
zielone  w  wydatnym  stopniu  wzbogacają  bazę  Ŝerową  bez  uszczuplenia  powierzchni 
produkcyjnej drzewostanów, wzmagają ruch zwierzyny i umoŜliwiają korzystanie z Ŝerowisk 
nawet w porze dziennej. 

Poletka  produkcyjne,  choć  ujmowane  w  planach  zagospodarowania  łowieckiego, 

w zasadzie nie są poletkami łowieckimi w pełnym tego słowa znaczeniu. Są to powierzchnie, 
na  których  produkuje  się  karmę lub składniki do przyrządzania karmy (np. kiszonek) i które 
nie muszą być zlokalizowane w głębi kompleksu leśnego. Znacznie lepiej, jeśli ich lokalizacja 
jest  od  lasu  oddalona,  gdzie  spotykamy  z  reguły  znacznie  lepsze  warunki  glebowe  (gleby 
leśne  są  często  zakwaszone,  uniemoŜliwiające  uzyskanie  wyŜszych  plonów).  Płodozmian 
zaleŜy  od  warunków  glebowych,  a  agrotechnika  nie  odbiega  od  normalnej  produkcji  rolnej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

36 

Specyficzny  moŜe  być  tylko  w  pewnej  mierze  płodozmian;  gdy zamierzamy np. pozyskiwać 
łubin i mieszanki w okresie jesiennego sporządzania kiszonek dla dzików, kosimy mieszanki 
zboŜowo-motylkowe w okresie mlecznej dojrzałości do sporządzania karmy itp. 

W  terenie  polnym  wskazane  jest  zakładanie  schronisk  zwierzyny  w  postaci  zadrzewień, 

zakrzewień,  remiz.  W  pełni  wykorzystywane  przez  zwierzynę  są  tylko  schroniska  o  gęstym 
podszyciu. Gdy pozwalają na to lokalne warunki, to tworząc nowe schroniska, trzeba zakładać 
ich kilka o małej powierzchni (maks. do 1,5 ha) w miejsce jednego o duŜej powierzchni. Pod 
względem kształtu korzystniejsze są zadrzewienia wydłuŜone (nie szersze jednak jak 50m) niŜ 
zwarte. Najchętniej jednak zwierzyna korzysta ze schronisk w formie pasowej (szerokości do 
kilku metrów). 

Wszelkie  remizy  powinny  się  charakteryzować  duŜą  gęstością  pokrycia.  Niekoniecznie 

muszą  być  zbudowane  z  roślinności  drzewiastej.  Dla  zwierzyny  wystarczają  zwarte 
zakrzewienia.  W  wypadkach,  gdy  jest  brak  oraz  gdy  nie  ma  moŜliwości  zakładania  nowych 
trwałych  schronisk,  moŜna  wprowadzać  –  o  ile  pozwalają  na  to:  lokalne  warunki  –  tzw. 
schroniska jednoroczne. MoŜna je tworzyć poprzez obsiewanie pewnych powierzchni kapustą 
pastewną,  kukurydzą  czy  teŜ  innymi  roślinami  i  pozostawienie  ich  przez  okres  zimy  „na 
pniu”.  Zwierzyna  znajduje  tutaj  w  okresie  zimowym  doskonałe  warunki  zarówno  osłonowe, 
jak i karmowe. 

Karma przygotowywana przez myśliwych: 

−−−−

 

siano, wysuszone trawy i zioła, koniczyna lucerna itp.  

−−−−

 

kiszonka,  zielonka  z  Ŝyta  i  kukurydzy,  mieszanka  traw,  kapusta  pastewna,  ulistnione 
pędy, roślinność runa leśnego,  

−−−−

 

liściarka,  jednoroczne  ulistnione  pędy  drzew  i  krzewów  w  okresie  do  pierwszej  dekady 
czerwca. 

−−−−

 

Ŝ

ołędzie, 

−−−−

 

rośliny okopowe (buraki, ziemniaki). 

 
Podstawowe urządzenia łowieckie  

W  prawidłowo  zagospodarowanym  łowisku  leśnym  powinny  funkcjonować  róŜnego 

rodzaju urządzenia, które zaliczyć moŜna do trzech zasadniczych grup: 
1)

 

Urządzenia słuŜące do przygotowania i przechowywania karmy, moŜna do nich zaliczyć 
m.in.: 

 

brogi, słuŜą do magazynowania paszy objętościowej w ilości od kilku do kilkudziesięciu 
m³, 

 

wiata  do  przechowywania  liściarki  zabezpieczająca  przed  deszczem  zapewniająca  pełną 
wartość odŜywczą, 

 

doły lub rowy do przechowywania karmy soczystej (rośliny okopowe), 

 

kopce do przechowywania Ŝołędzi, 

 

silosy do przygotowywania kiszonek, 
Urządzenia słuŜące do dokarmiania zwierzyny. 

 

paśniki, do podawania karmy zwierzynie, 

 

karmniki,  

 

lizawki (rys. 21), 

 

poidła, 

 

podsypy dla baŜantów, 

 

budki dla kuropatw (rys. 22). 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

37 

 

Rys. 21. Lizawki 

[1 ,s. 130]  

 

 

Rys. 22. Budki dla kuropatw [1, s. 135] 

 

 

Rys. 23. Urządzenia ułatwiające odstrzał zwierzyny a i b – ambony , c – wyŜka [7, s. 11] 

 

Dokarmianie zimowe 

Znaczenie dokarmiania zimowego zwierzyny jako zabiegu hodowlanego jest przewaŜnie 

wyolbrzymiane.  Nasze  rodzime  gatunki  są  dobrze  przystosowane  do  przetrwania  warunków 
zimowych.  O  znacznych  stratach  w  pogłowiu  niektórych  gatunków  w  czasie  trudnych 
warunków zimowych decyduje nie tylko brak karmy, ale równieŜ wiele innych czynników, na 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

38 

które nie mamy wpływu. Prowadząc rozsądne dokarmianie, myśliwi mogą wpłynąć na lepsze 
przetrwanie przez zwierzynę krytycznego okresu.  

Celem  właściwego  urządzenia  łowiska  powinno  być  stworzenie  takiej  bazy  Ŝerowej,  by 

w warunkach normalnie przebiegających zim uzupełnianie jej karmą sztuczną było całkowicie 
zbędne.  Stan  zagospodarowania  naszych  łowisk  odbiega  jednak  daleko  od  doskonałości. 
W tych  warunkach  zimowe  dokarmianie  staje  się  koniecznością,  zwłaszcza  przy  obecnym 
wysokim  na  ogół  zagęszczeniu  zwierzyny  grubej.  NaleŜałoby  jednak  uwzględnić  wiele 
warunków, by zimowe dokarmianie spełniło dwie zasadnicze funkcje, tj. uzupełnienie ubogiej 
w  okresie  zimowym  bazy  Ŝerowej  i  tym  samym  ułatwienie  przetrwania  zwierzynie 
niekorzystnego okresu bez większych ubytków naturalnych oraz zmniejszenie rozmiaru szkód 
wyrządzanych przez zwierzynę w tym okresie w drzewostanach i na polach. 

W  zakresie  dokarmiania  popełniamy  jednak  często  wiele  błędów  na  tle  nieracjonalnego 

lub  zbyt  obfitego  karmienia  (nieodpowiednią  karmą),  co  powoduje  koncentrację  zwierzyny, 
wzrost  zapotrzebowania  na  Ŝer  pędowy  i  korę,  i  w  rezultacie  obserwujemy  wzrost  nasilenia 
szkód łowieckich w uprawach i młodnikach. 

Tradycyjnie  karmę  dzielimy  na  objętościową  i  treściwą.  Karma  objętościowa  to  karma 

sucha,  a  więc  siano  łąkowe,  siano  z  koniczyn,  lucerny,  seradeli,  słoma  zbóŜ  i  liściarka,  oraz 
soczysta, jak okopowe, kapusta, jarmuŜ i kiszonki. Do karmy treściwej zalicza się ziarna zbóŜ 
łącznie z kukurydzą, roślin strączkowych, owoce i nasiona drzew leśnych oraz stosowaną na 
razie w małym zakresie karmę syntetyczną w postaci granulatów, śruty, wytłoków itp. 

Zwierzynę  płową  dokarmiamy  karmą  objętościową,  soczystą,  odśnieŜamy  powierzchnie 

pokryte  borówką  czernicą.  Poddajemy  liściarkę,  kiszonkę,  w  drzewostanach  dokonujemy 
ś

cinki osiki, sosny i innych drzew chętnie spałowanych. 

Dziki  dokarmiane  są  na  pasach  zaporowych  gdzie  wykładana  jest  karma  treściwa, 

Ŝ

ołędzie, kasztany, ziemniaki. Dla warchlaków buduje się wiaty zapobiegające przysypywaniu 

karmy śniegiem co polepsza dostęp do poddanej karmy. 

Zając jest dokarmiany poprzez wykładania karmy treściwej i liściarki.  
BaŜant  i  kuropatwa  dokarmiana  jest  zboŜem  sypanym  do  budek  i  podsypów 

zabezpieczających  przed  zasypywaniem  śniegiem.  Ziarna  zbóŜ  najlepiej  aby  były  wraz 
z pośladem. 
Ochrona zwierząt łownych i ich ostoi 

Zimą zwierzynie powinniśmy zapewnić jak najwięcej spokoju. Nie powinna być płoszona 

poniewaŜ  podczas  przemieszczania  się  traci  duŜo  energii.  ZagroŜone  są  w  tym  przypadku 
zwierzęta  młode  i  osłabione.  Ostoja  powinna  być  gęsta,  zapewniać  małą  widoczność  jak 
i ograniczać przenikalność silnych wiatrów.  

W  okresie  rozrodu  wprowadzane  są  dla  poszczególnych  gatunków  okresy  ochronne 

(kalendarz łowiecki), zapewniają one spokojny wychów młodego pokolenia. Na okres rozrodu 
zakazany jest wstęp do ostoi zwierzyny. 

Do czynników szczególnie niebezpiecznych oddziaływujących bezpośrednio na zwierzęta 

zaliczamy  poŜary,  trasy  komunikacyjne,  maszyny  rolnicze,  chemiczna  ochrona  roślin, 
wałęsające się psy i koty, a takŜe kłusującego człowieka. 

Na  niektóre  czynniki  myśliwi  nie  mają  wpływu.  Wypadki  komunikacyjne  z  udziałem 

zwierząt  są  bardzo  częste  i  wyrządzają  duŜo  szkody  w  populacji.  Zapobieganie  polega  na 
grodzeniu  tras  szybkiego  ruchu,  budując  sztuczne  przejścia,  mimo  wszystko  jest  to  duŜy 
problem  zarówno  dla  kierowców  jak  i  myśliwych.  Wszechobecny  postęp  równieŜ  zbiera 
Ŝ

niwo,  zatruta  woda,  gleba,  rośliny  zatruwają  organizmy,  ograniczając  przy  tym  liczebność 

populacji  gatunków  bardzo  wraŜliwych.  Mechanizacja  rolnictwa  wyrządza  ogromne  szkody 
wśród zwierzyny drobnej.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

39 

Myśliwi 

mogą 

edukować 

społeczeństwo 

uświadamiając 

znaczenie 

zwierząt 

w ekosystemie,  lecz  zmiany  postępujące  w  środowisku  są  nieodwracalne.  Mogą  natomiast 
walczyć  z  szkodnictwem  łowieckim,  czyli  kłusownictwem  i  szkodnikami  łowieckimi 
(psy, koty). W celu zwalczania kłusownictwa organizuje się okresowo przegląd łowisk, celem 
jest  zebrania  sideł  z  miejsc  najbardziej  zagroŜonych.  Z  kłusownictwem  walczą  nie  tylko 
myśliwi  ale  i  powołana  przez  PZŁ  StraŜ  Łowiecka.  StraŜ  kontroluje  równieŜ  prawidłowe 
wykonywanie polowań, zwłaszcza indywidualnych.  

Gospodarka  Łowiecka  opera  się  o  rocznym  planie  łowieckim.  Jego  wykonanie  jest 

rozliczane. W przypadku niewykonania płaci się karę. Roczny plan łowiecki obejmuje: 

 

informacje na temat zagospodarowania obwodu łowieckiego, 
a)

 

liczba  osób  zatrudnionych  w  celu  wykonywania  zadań  z  zakresu  gospodarki 
łowieckiej, 

b)

 

urządzeń  związanych  z  prowadzeniem  gospodarki  łowieckiej  (paśniki,  lizawki, 
ambony, woliery, inne), 

c)

 

poletka łowieckie stanowiące Ŝer dla zwierzyny na pniu, 

d)

 

pasy zaporowe, 

e)

 

zagospodarowanie łąk śródleśnych i przyleśnych, 

f)

 

karma i sól, 

g)

 

powierzchnia zredukowana upraw rolnych uszkodzonych przez zwierzęta łowne, 

 

informacje o przychodach ze sprzedaŜy tusz zwierzyny płowej, (wartość tusz: łosi, jeleni, 
saren), 

 

dane dotyczące zwierząt łownych, 
a)

 

liczba zwierząt pozyskanych w drodze odstrzałów i odłowów w roku gospodarczym, 

b)

 

liczba ubytków powstałych w roku poprzedzającym rok sporządzenia planu, 

c)

 

liczba zasiedlonych zwierząt wg. stanu na 15.03. 

d)

 

liczebność zwierzyny wg. stanu na 15.03. 

e)

 

planowana liczebność zwierzyny przed okresem polowań, 

f)

 

liczba  zwierząt  zaplanowanych  do  pozyskania  w  roku  gospodarczym  (zwierzyna 
gruba, zwierzyna drobna), 

 

opinię wójta. 

 

4.2.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co to jest pojemność łowiska i od czego zaleŜy? 

2.

 

W jaki sposób moŜemy zwiększyć pojemność łowiska? 

3.

 

Jak polepszamy warunki bytowania zwierzyny? 

4.

 

Co to jest lizawka? 

5.

 

Co to jest pas zaporowy? 

6.

 

Co to jest poletko łowieckie? 

7.

 

W jaki sposób określamy liczebność zwierzyny metodą tropień? 

8.

 

Jak liczymy zająca? 

9.

 

Jak określamy liczebność krzyŜówki? 

10.

 

Jakie budujemy urządzenia do dokarmiania zwierzyny? 

11.

 

Jakie budujemy urządzenia ułatwiające odstrzał zwierzyny? 

12.

 

Na czym polega dokarmianie zwierzyny? 

13.

 

Jak dokarmiamy zwierzynę płową? 

14.

 

Na czym polega szkodnictwo łowieckie? 

15.

 

Jak walczymy z szkodnikami leśnymi? 

16.

 

Na czym polega sporządzanie planu łowieckiego? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

40 

4.2.3.

 

Ćwiczenia  

 
Ćwiczenie 1 

Zaplanuj działania mające na celu polepszenie warunków bytowania dzika. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

poznać biologię dzika, 

2)

 

przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej, 

3)

 

zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania, 

4)

 

zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące 
do tego gatunku, 

5)

 

zastosować odpowiednią technikę dokarmiania, 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura  

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 2 

Dokonaj liczenia zwierzyny metodą tropień. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

ustalić oddział który będzie poddany liczeniu, 

2)

 

policzyć tropy wchodzące do oddziału, 

3)

 

policzyć tropy wychodzące z oddziału, 

4)

 

określić stan zwierzyny w danym rewirze, 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

klucz do rozpoznawania tropów, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

papier, flamaster, 

 

literatura zgodna z punktem 6 poradnika. 

 
Ćwiczenie 3 

Zaplanuj  działania  mające  na  celu  polepszenie  warunków  bytowania  jelenia.  Zwróć 

uwagę na działania zapobiegające szkodom u uprawach. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

poznać biologię jelenia, 

2)

 

przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej, 

3)

 

zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania, 

4)

 

zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące 
do tego gatunku, 

5)

 

zastosować odpowiednią technikę dokarmiania, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

41 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 4 

Zaplanuj  działania  mające  na  celu  polepszenie  warunków  bytowania  kuropatwy  oraz 

ochrony  przed  szkodnictwem  łowieckim.  Poznać  metody  poprawy  warunków  bytowania 
zwierzyny. Zapoznać się z zagroŜeniami na jakie jest naraŜona kuropatwa. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

poznać biologię kuropatwy, 

2)

 

przeczytać treść działu – Hodowla zwierzyny łownej, 

1)

 

zaplanować budowę obiektów poprawiających warunki bytowania i ochrony, 

2)

 

zastosować zabiegi agromelioracyjne polepszające warunki bytowania najlepiej pasujące 
do tego gatunku, 

3)

 

zastosować odpowiednią technikę dokarmiania, 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 5 

Wypełnij arkusz rocznego planu łowieckiego na podstawie danych dotyczących obwodu 

łowieckiego, działalności koła i informacji zebranych podczas inwentaryzacji zwierzyny. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

wypełnić formularz zgodnie ze wskazówkami 

2)

 

zaprezentować wykonane zadanie. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

arkusz rocznego planu łowieckiego, 

 

dane dostarczone przez nauczyciela, 

 

tekst prowadzący, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 6 

Określ czynności, jakie naleŜy wykonać aby załoŜyć poletko łowieckie, a następnie jakie 

czynności przeprowadzamy aby spełniło swoją funkcję. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać informacje zawarte w dziale – Hodowla zwierzyny łownej, 

2)

 

określić, czym jest poletko łowieckie, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

42 

3)

 

zaplanować płodozmian upraw, 

4)

 

wskazać czynności niezbędne do wykonania przy zakładaniu poletka łowieckiego, 

5)

 

przedstawić  czynności  jakim  naleŜy  poddać  poletko  aby  spełniło  swoją  rolę  po 
osiągnięciu plonu. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

tekst prowadzący, 

 

poradnik dla ucznia, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

4.2.4Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

określać metody zagospodarowania poletek? 

 

 

2)

 

scharakteryzować rodzaje karmy? 

 

 

3)

 

wyjaśnić znaczenie pojęcia liściarka i lizawka? 

 

 

4)

 

wymienić urządzenia łowieckie do dokarmiania? 

 

 

5)

 

objaśniać znaczenie pasa zaporowego? 

 

 

6)

 

dobierać odpowiednie metody liczenia w stosunku do 
inwentaryzowanej zwierzyny? 

 

 

7)

 

wyjaśnić, co to jest szkodnictwo łowieckie? 

 

 

8)

 

określać zasady sporządzania planu łowieckiego? 

 

 

9)

 

wskazywać zalety i wady liczenia zwierzyny metodą tropień? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

43 

4.3.

 

Polowanie 

 

4.3.1.  Materiał nauczania

 

 

Obowiązujący w Polsce „Regulamin polowań” dopuszcza następujące sposoby polowania, 

które są przedstawione poniŜej: 

Polowanie  indywidualne  –  wykonywane  przez  jednego  myśliwego,  działającego 

niezaleŜnie  od  innych  myśliwych  znajdujących  się  w  tym samym obwodzie łowieckim i bez 
uŜycia  naganki,  mogącego  korzystać  z  jednego  pomocnika,  jednak  nie  w  charakterze 
naganiacza; 

Polowanie  zbiorowe  –  organizowane  na  zasadzie  pędzeń,  w  których naganka składająca 

się  z  jednej  lub  więcej  osób  wypłasza  zwierzynę  na  linię  myśliwych,  lub  teŜ  pędzeń  na 
ptactwo, w których myśliwi poruszają się równocześnie z naganką lub bez niej, równoległe do 
siebie; 

Polowanie  z  ptakiem  łowczym  –  moŜe  być  indywidualne  lub  teŜ  zbiorowe  i  którym 

rządzą  inne  prawidłowości,  bez  potrzeby  uwzględniania  warunków  bezpieczeństwa 
uczestników, gdyŜ nie jest uŜywana broń palna. 

Zasiadka – jest to polowanie polegające na zasadzaniu się, czyli czatowaniu na zwierzynę 

w  wybranych  miejscach,  bądź  to  na  ziemi,  bądź  teŜ  na  specjalnie  zbudowanych 
podwyŜszonych stanowiskach, zwanych ambonami. W ten sposób poluje się indywidualnie na 
jelenie,  daniele,  sarny,  dziki,  wilki,  lisy  i  inne  drapieŜniki  oraz  ptactwo  wodno-błotne, 
cietrzewie  i  słonki.  Ambony  do  zasiadki  na  grubą  zwierzynę  ustawia  się  głównie  na  granicy 
pól, na brzegu zrębów i upraw leśnych, przy łąkach śródleśnych itp., czyli w miejscach, gdzie 
moŜna  się  spodziewać  wychodzenia  zwierzyny  na  otwarte  powierzchnie.  Na  takie  czaty 
zasiada  się  przewaŜnie  o  świcie  lub  o  zmierzchu,  albo  w  księŜycową  noc.  Wówczas  jednak 
wolno  jest  polować  tylko  na  dziki  i  drapieŜniki.  Polowanie  z  ambony  ma  tę  zaletę,  Ŝe  nie 
wprowadza  zbytniego  niepokoju  w  łowisku  i  zwierzyna  trudniej  zwietrzy  obecność 
myśliwego, ten z kolei ma moŜliwość jej obserwacji i spokojnego strzału do wybranej sztuki; 
w dodatku strzelanie z pewnej wysokości jest bezpieczniejsze niŜ z ziemi. 

Czaty na dzikie kaczki i dzikie gęsi odbywają się zazwyczaj rano lub wieczór, na ciągach 

oraz,  na  zlotach.  Kaczki  bardzo  często  dzień  spędzają  na  zbiornikach  wodnych,  a  dopiero 
wieczorem odbywają przeloty na Ŝerowiska, by rano powrócić do dziennej ostoi. Gęsi z kolei 
podczas dnia przebywają na Ŝerowiskach na otwartych polach, a na noc ciągną do zbiorników 
wodnych.  Po  ustaleniu  szlaku  przelotów  lub  teŜ  miejsca  siadania,  myśliwy  wstawia  się 
w dobrze ukrytym miejscu i strzela do przelatujących ptaków. 

Polując  na  słonki,  czatuje  się  równieŜ  na  trasie  ich  wiosennych  lotów  godowych, 

zwanych  ciągami.  Ciągi te odbywają się wieczorem i rankiem, przy czym wieczorem są one 
intensywniejsze. 

Typową  zasiadką  jest  teŜ  polowanie  na  cietrzewie  na  wiosennych  tokach.  W  jakiś  czas 

przed ich rozpoczęciem stawia się na znanych juŜ z lat ubiegłych tokowiskach budki. Są one 
zbudowane  z  gałęzi  świerkowych,  trzciny  lub  teŜ  podobnego  materiału  i  muszą  w  środku 
pomieścić myśliwego siedzącego na małej ławeczce lub w wykopanym dołku. Świtem koguty 
przylatują na tokowisko i odprawiają swój fascynujący ceremoniał tokowy. 

Podchód.  Jest  to  równieŜ  typowe  polowanie  indywidualne,  choć  nieraz  odbywa  się 

w dwójkę,  z  przewodnikiem  obeznanym  w  danym  terenie.  Polega  on  na  tym,  Ŝe  myśliwy 
odnajduje  zwierzynę  i  podchodzi  do  niej  na  odległość  strzału.  Tym  sposobem  poluje  się 
głównie  na  zwierzynę  grubą.  Taki  rodzaj  polowania  stawia  przed  myśliwym  szczególne 
wymagania  w  zakresie  znajomości  Ŝycia  i  obyczajów  zwierzy,  umiejętności  poruszania  się 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

44 

w terenie,  czytania  tropów  itd.,  a  równocześnie  dając  zwierzynie  równe  szanse.  Człowiek 
znajduje  się  w  ustawicznej  walce  ze  zmysłami  zwierząt.  W  kaŜdej  chwili  moŜe  go  zdradzić 
nieostroŜny  ruch,  trzask  gałązki  pod  butem,  powiew  wiatru  lub  inne,  czasami  zupełnie 
niespodziewane przyczyny. Chodzić trzeba powoli i ostroŜnie, unikając gwałtownych ruchów. 
Rzecz  w    tym,  by  myśliwy  wcześniej  dostrzegł  zwierzynę  niŜ  ona  jego.  Bardzo  waŜne 
w czasie  podchodu  jest  pamiętanie  o  kierunku  wiatru.  „Dobry"  wiatr  to  taki,  który  wieje  od 
strony  zwierzyny  w  kierunku  myśliwego;  „zły”,  gdy  dmucha  odwrotne.  Przy  złym  wietrze 
podchód jest zupełnie bezcelowy. 

Podjazd.  Jelenie,  daniele  i  sarny,  a  nieraz  i  lis,  znacznie  lepiej  „dotrzymują” 

przejeŜdŜający  w  pobliŜu  pojazd  konny  niŜ  pieszego  człowieka.  Właściwość  tę  wykorzystać 
moŜna do zbliŜenia się do zwierzyny na odległość strzału. Podjazd odbywa się w ten sposób, 
Ŝ

e  myśliwy  i  towarzyszący  mu  woźnica  objeŜdŜają  powozem  atrakcyjne  miejsca  w  łowisku. 

Gdy  zobaczą  zwierzynę,  woźnica  stara  się  podjechać  pod  nią  na  odległość  strzału,  po  czym 
myśliwy,  bez  zatrzymania  wozu,  zeskakuje  z  niego  w  odpowiednio  osłoniętym  miejscu. 
Zwierzyna skupia uwagę na odjeŜdŜającym pojeździe, co ułatwia myśliwemu przygotowanie 
się  do  strzału.  Nie  wolno  mu  jednak  strzelać  zanim  pojazd  nie  zniknie  z  pola  widzenia 
zwierzyny.  JeŜeli  bowiem  zwierzę  tylko  zaczyna  się  orientować,  Ŝe  ze  zbliŜającym  się 
pojazdem  konnym  związane  jest  niebezpieczeństwo,  to  koniec  z  „dotrzymywaniem”. 
Samochód  do  polowania  z  podjazdu  nie  powinien  być  uŜywany.  Jest  w  nim  coś  zupełnie 
obcego i nienaturalnego, a względy techniczne pozwalają właściwie tylko na strzał z wnętrza 
samochodu przez otwarte okno, a tego „Regulamin polowań” słusznie zabrania. 

Polowanie na wab. Ten rodzaj polowania polega na przywabieniu zwierzyny na odległość 

strzału.  Naśladując  odpowiednim  instrumentem  lub  teŜ  ustami  głosy  niektórych  zwierząt, 
moŜna spowodować, Ŝe podąŜają one w kierunku myśliwego, sądząc, iŜ jest to rywal, osobnik 
płci odmiennej tego samego gatunku lub teŜ potencjalna zdobycz. Polowanie na wab wymaga 
duŜych  umiejętności  w  zakresie  samej  techniki  wabienia  oraz  znajomości  obyczajów 
zwierzyny. Naśladując na kupnym instrumencie w rodzaju rury plastikowej, na odpowiedniej 
długości kawałku pustej w środku tyki rośliny o nazwie Heracleum, na rogu, szkle od lampy 
naftowej lub na specjalnie obciętej muszli morskiej ryk byka – moŜna go w czasie rykowiska 
wywabić  z  gąszczu  na  otwartą  powierzchnię. Naśladować trzeba głos byka nieco młodszego 
niŜ  ten,  który  się  odzywa,  co  sprowokuje  go  do  zbliŜenia  się  w  celu  przepędzenia 
domniemanego intruza. Kozła w czasie rui moŜna przywabić przez naśladowanie głosu kozy, 
czyli  tzw.  mikotanie.  Mikotać  moŜna  na  listku  bukowym  lub  podobnym,  na  źdźble  trawy 
naciągniętym  między  palcami  lub  teŜ  na  specjalnym  instrumencie,  tzw.  wabiku.  I  tu  waŜna 
jest sama technika wabienia. Wabić trzeba wydając kilka piśnięć w odstępach sekundowych. 
Potem  wabienie  przerywa  się  na  kilkanaście  minut,  pilnie  wypatrując,  czy  rogacz  się  zbliŜa. 
Najlepszym  okresem  do  polowania  na  wab  jest  druga  połowa  rui,  czyli  okres  pierwszej 
połowy  sierpnia.  Najkorzystniejszą  porą  dnia  do  wabienia  są  godziny  popołudniowe.  Jest 
zasadą,  Ŝe  w  upalne  dnie  ruja  jest  znacznie  Ŝywsza,  a  więc  i  kozły  reagują  chętniej  na  wab. 
Naśladowaniem  kniazienia  zająca  moŜna  przywabić  lisa,  który  spodziewa  się  łatwego  Ŝeru. 
SłuŜą  do  tego  wabiki  fabryczne.  Najprędzej  lis  daje  się  skusić  w  mroźne  i  śnieŜne  dnie 
zimowe,  kiedy  mu  trudno  o  zdobycz.  Najlepszą  porą  dnia  do  wabienia  są  godziny 
przedwieczorne, kiedy głodny lis jest juŜ na chodzie. Wab moŜna z ambon lub teŜ z ukryć na 
ziemi. Naśladowany głos trwogi zająca powinien rozbrzmiewać z jednego miejsca nie więcej 
niŜ  dwa  razy  w  odstępach  30  minut.  Zdarza  się,  Ŝe  lis  zbliŜa  się,  lecz  jest  poza  zasięgiem 
skutecznego  strzału  śrut.  Wtedy  naśladowaniem  pisku  myszy moŜna go nieraz przywabić na 
odpowiednią  odległość.  Na  wab  moŜna  takŜe  polować  na  cietrzewie,  naśladując  z  budki 
czuszykanie koguta, jeśli grające na tokowisku kogutki znajdują się w zbyt duŜej odległości. 
TakŜe  i  jarząbki  moŜna  przywabić,  naśladując  specjalną  świstawką  głos  samca  lub  samicy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

45 

Słysząc  wabienie,  jarząbek  odpowiada  głosem,  po  czym  przylatuje  lub  teŜ  pieszo  przybiega, 
by  nawiązać  kontakt  z  domniemanym  rywalem  lub  teŜ  partnerką.  RównieŜ  i  słonka  na 
wiosennym  ciągu  zbacza  z  drogi  i  zbliŜa  się  do  miejsca,  z  którego  myśliwy  ją  wabi, 
naśladując świstawką jej psykanie. 

Polowanie  spod  psa.  Na  ptactwo  łowne  poluje  się  głównie  indywidualnie  lub  w  kilku 

myśliwych przy pomocy psa – wyŜła. Gdy obiektem polowania są kuropatwy lub baŜanty na 
otwartych  polach,  myśliwy  udaje  się  tam  w  celu  ich  poszukiwania.  WyŜeł  biegając  przed 
swym panem okłada pole, a gdy zwietrzy zwierzynę, robi stójkę, oznajmiając tym miejsce jej 
przebywania.  Myśliwy  podchodzi  wtedy  na  odległość  strzału,  a  na  jego  rozkaz  wyŜeł 
wypłasza wystawianą zwierz; i po skutecznym strzale pies aportuje zdobycz. JeŜeli teren jest 
bardziej  zakryty  lub  gdy  chodzi  o  polowanie  na  dzikie  kaczki  w  zatrzcinionych  zbiornikach 
wodnych,  wyŜeł  nie  wystawia  zwierzyny,  lecz  ją  wypłasza  i  zmusza  do  poderwania  się  do 
lotu.  Do  ptactwa  łownego  strzela  się  bowiem  wyłącznie  w  locie.  Po  strzałach  do  zadań  psa 
naleŜy równieŜ poszukiwanie ewentualnych postrzałków. 

Polowanie  z  norowcami.  Norowcami  są  psy  myśliwskie  –  jamniki  lub  teriery  –  które 

wpuszcza się do nor lisów, borsuków i jenotów. Psy te atakują zwierzę w

 

norze i zmuszają je 

do  wyskoczenia  na  powierzchnię.  Tam  czeka  jeden  lub  teŜ  kilku  myśliwych  z  gotowymi  do 
strzału  strzelbami,  by  ubić  uciekającego  z  nory  drapieŜnika.  Poluje  się  z  jednym  lub  teŜ 
z kilkoma  norowcami,  wpuszczając  je  jednak raczej pojedynczo do nory. Gdy układ nor jest 
bardzo rozległy albo teŜ drapieŜnik mocno stawia i nie chce opuścić nory, wtedy w akcji mogą 
być teŜ dwa psy jednocześnie. Polowanie to jest szczególnie wydajne w czasie cieczki lisów, 
tj. w styczniu i lutym, kiedy zwierzęta te szczególnie często przebywają w norach. 

Polowanie  pędzeniami.  Pędzenia  mogą  być  polne  –  na  zające,  kuropatwy  i  baŜanty  lub 

leśne – na grubą zwierzynę, lisy i zające. Bierze w nich udział od kilku do dwudziestu kilku 
myśliwych (w polowaniu na zające nie miej niŜ sześciu) oraz odpowiednia liczba naganiaczy. 
Poluje  się  w  tzw.  miotach,  to  jest  na  powierzchniach  wielkości  od  kilkunastu  do 
kilkudziesięciu hektarów. W pędzeniach na zające myśliwi tworzą na jednym z boków miotu 
linię,  stając  jeden:  bok  drugiego  w  odległości  60–80  m.  Na  skrzydłach  pędzenia  moŜe 
zajmować stanowiska najwyŜej dwóch myśliwych. W pędzeniach leśnych na zwierzynę grubą 
objawiać myśliwymi moŜna równieŜ ściany boczne oraz tylną ścianę miotu. Myśliwi zajmują 
stanowiska  wskazane  im  przez  osobę  rozprowadzającą i ustawiają się pod ścianą pędzonego 
miotu.  Na  przeciwnej  od  linii  myśliwych  stronie  miotu  ustawia  się  nagankę,  która  na 
umówiony sygnał rusza w kierunku tej linii. Gdy zbliŜy się ona na odległość 150 m (w lesie 
100  m),  powinien  rozlegać  się  drugi  sygnał,  zakazujący strzelania w miot. Trzeci sygnał zaś 
oznajmia  zakończenie  pędzenia  i  obowiązek  rozładowania  broni.  Dopiero  w  tym  momencie 
myśliwi  mogą  opuścić  swe  stanowiska,  by  pozbierać  strzeloną  zwierzynę  i  udać  się  do 
miejsca zbiórki. Psy biorące udział w polowaniu na zające mogą być spuszczone dopiero po 
zakończeniu miotu, by wówczas zajęły się aportowaniem. W polowaniu na dziki psy małych 
ras  mogą  wziąć  udział  w  pędzeniach  i  posłuŜyć  do  wyprowadzenia  zwierzyny  na  linię 
myśliwych. 

Na zwierzynę płową poluje się teŜ tzw. cichymi pędzeniami, polegającymi na tym, Ŝe do 

obstawionego przez myśliwych na przesmykach miotu wchodzi jeden lub dwóch naganiaczy, 
którzy bez hałasu starają się ruszyć zwierzynę. Ze względów bezpieczeństwa dozwolony jest 
tu jednak tylko strzał poza miot. 

Do  polowań  zbiorowych  naleŜą  teŜ  pędzenia  na  ptactwo  łowne,  przy  których  grupa 

myśliwych,  wspomagana  psami  płochaczami,  a  ewentualnie  jeszcze  naganiaczami,  porusza 
się w równej linii po terenie polnym lub podmokłym i strzela do podrywających się baŜantów, 
kuropatw lub kaczek. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

46 

Polowanie z fladrami. Jest to pewna odmiana pędzeń, stosowana przy polowaniu na wilki 

i ewentualnie lisy. Po otropieniu wilków na śniegu, otacza się miejsca ich zalegania sznurem, 
na którym w bliskich odstępach przymocowane są czerwone chorągiewki długości ok. 40cm. 
Fladry  zawiesza  się  na  niewielkiej  wysokości  na  krzewach  i  drzewach.  Myśliwych  cicho 
ustawia  się  na  przesmykach,  zdejmując  fladry  w  pobliŜu  tych  stanowisk.  Teraz  2–3 
naganiaczy wchodzi w miot i rusza wilki. Te, bojąc się powiewających czerwonych szmatek, 
nie  przechodzą  przez  fladry  i  próbują  wyjść  z  opresji  w  miejscach  nieofladrowanych;  tam 
pojawiają się w zasięgu strzału. 

Polowanie  z  ptakami  łowczymi.  Sokolnictwo  uprawiane  jest  przez  bardzo  nielicznych 

tylko  myśliwych,  zgrupowanych  w  Sekcji  Sokolniczej  PZŁ.  Jest  to  bowiem  trudna  sztuka 
polowania,  polegająca  na  układaniu  ptaka  drapieŜnego  tj.  oswojeniu  go  i  nauczeniu 
współdziałania  z  człowiekiem,  przy  wykorzystaniu  jego  naturalnych  predyspozycji  do 
ś

cigania  i  pochwycenia  zwierząt  –  ofiar.  W  Polsce  do  celów  sokolniczych  uŜywany  jest 

prawie  wyłącznie  jastrząb.  Poluje  się  z  nim  na  zwierzynę  drobną  oraz  na  ptaki  krukowate. 
W polowaniu zazwyczaj uczestniczy jeszcze pies, który wyszukuje i wypłasza zwierzynę. 

Do  pozyskania  zwierzyny  myśliwy  musi  osiadać  odpowiednią  broń.  Broń  i  amunicja 

myśliwska  powinna  zabijać  zwierze  jak  najszybciej  bez  zadawania  jej  zbędnych  cierpień. 
Dlatego  teŜ,  regulamin  polowań  mówi,  jaką  energię  musi  mieć  pocisk  wylatujący  z  lufy, 
w zaleŜności od zwierzyny na jaką polujemy. 

WyróŜniamy  trzy  rodzaje  broni,  kulową  (rys.  24)  (o  lufach  gwintowanych),  śrutową 

(rys. 25) (o lufach gładkich) i kombinowaną (połączenie dwóch poprzednich). 

Broń śrutowa występuje w formie horyzontalnej (dubeltówka) lub o pionowym układzie 

luf tzw. „bok”. Spotykany kaliber broni śrutowej to 12, 16, 20 (mówi o liczbie kul o średnicy 
przewodu  lufy  jaką  moŜna  odlać  z  jednego  angielskie  funta  czystego  ołowiu).  WyróŜniamy 
dwie długości naboi do broni śrutowej, 70mm i 65mm. 

Rodzaj  pocisków  śrutowych  oznaczany  jest  numeracją  od  0  do  8.  Spotykane  są  niŜsze 

i wyŜsze numery, śrut w tych pociskach jest odpowiednio mniejszy lub większy. np. 

0 – średnica śrutu 4mm, 
1 – średnica śrutu 3,75 mm, 
2 – średnica śrutu 3,5 mm, 
Występuje  równieŜ  pocisk  kulowy  zwany  breneką  stosowany  do  polowań  na  zwierzynę 

grubą. 

Broń  kulowa  poprzez  gwintowaną  lufę  nadaje  pociskowi  lepszą  celność.  Kaliber  mówi 

o średnicy pocisku i wielkości łuski 7X65.  

Broń kombinowana moŜe składać się z róŜnego rodzaju luf, ich ilość jest dowolna. Broń 

z  jedną  lufą  śrutową  i  jedną  kulową  nazywamy  kniejówką.  Jeśli  są  dwie  śrutowe  i  jedna 
kulową to nazywamy drylingiem.  

Czyszczenie i konserwacja broni. Obydwa te zabiegi, tj. czyszczenie i konserwacja, mają 

na  celu  zachowanie  sprawności  technicznej  broni  przez  moŜliwie  najdłuŜszy  czas. 
Czyszczenie  ma  na  celu  usuwanie  z  broni  szkodliwych  substancji,  a  więc  wody  z  opadów, 
wilgoci  z  zaparowań  oraz  kwasu  i  innych  nieczystości,  a  takŜe  pozostałości  po  spalaniu 
prochu  i  zaołowienia  pozostawione  przez  śruty.  Konserwacja  natomiast  ma  na  celu  ochronę 
broni  przed  nalotem  szkodliwych  substancji  oraz  dbałość  o  sprawność  funkcjonowania 
wszystkich  jej  mechanizmów.  Przed  kaŜdym  polowaniem  naleŜy  oczyścić  broń  ze  smarów 
a po polowaniu z prochu i ołowiu. Stosujemy do tego tzw. wyciora określonej średnicy. 

Optyka  myśliwska  jest  pomocna  w  dostrzeganiu  a  następnie  rozpoznawaniu  cech 

u zwierzyny.  Wśród  optyki  wyróŜniamy  lornetki  i  lunety.  Lunety  są  montowane  na  broni 
i słuŜą  do  celowania,  moŜna  wśród  nich  wyróŜnić  lunety  z  podświetlanym  krzyŜem 
ułatwiającym celowanie. Oznaczenia optyki są dwuczłonowe np. 10x50, mówi to Ŝe obraz jest 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

47 

10 razy przybliŜony, 50 oznacza średnice szkła przedniego, jest to tzw. światło. Druga wartość 
jest bardzo istotna przy małym świetle zwłaszcza rano, wieczorem lub przy pełni. 
 

 

 

 

 

 

  

 

Rys. 24. Sztucer (Broń kulowa) [7, s. 19]                                 Rys. 25. Dubeltówka (Broń śrutowa) [7, s. 19]

a-muszka, b- wylot lufy, c-bączek, d-lufa, e- łoŜe,  
f- szczerbinka, g- zamek, h- luneta, i-magazynek,      
j- spust z przyśpiesznikiem, k- kabłąk, l-
bezpiecznik, m-szyjka, n- kolba, o-stopka, 

a-muszka, b- wylot lufy, c-bączek, d-lufa,                
e- czółenko, f- oś, g- hak, h- wyrzutnik, j- klucz,            
k- szyjka, l-osada, m-policzek, n- bezpiecznik,

 

Psy  w  łowiectwie  odgrywają  bardzo  waŜną  rolę.  Szanujący  się  myśliwy  posiada  psa, 

który  jest  towarzyszem  polowań  ale  i  pomocnikiem.  Do  jego  zadań  naleŜy:  tropienie 
zwierzyny,  wypłaszanie,  poszukiwanie  ostrzałka  i  aportowanie.  Przez  długi  okres  polowań 
powstało  wiele  ras  o  swoistym  charakterze  i  uŜyteczności.  Ze  względu  na  walory  uŜytkowe 
rasy psów myśliwskich podzielono na następujące grupy:  

 

Tropowce – są to psy o szczególnie czułym węchu, których zadaniem jest doprowadzanie 
myśliwego do postrzelonej zwierzyny, która zdołała ujść po strzale, ale jest ranna. Psy te 
odróŜniają trop zdrowej zwierzyny od tropu zwierzyny postrzelonej, i szczekaniem głoszą 
miejsce,  w  którym  zwierzyna  ta  padła  lub  zaległa  ranna.  Do  tej  grupy  psów  moŜna 
zaliczyć między innymi Posokowca bawarskiego i hanowerskiego.  

 

Legawce – są to psy, które naleŜą do grupy psów wszechstronnych, tzn aportują strzeloną 
zwierzynę, pracują w lesie, w polu i w wodzie, są teŜ posokowcami czy tropowcami. Do 
tej grupy naleŜą wyŜły, setery 

 

Płochacze – to psy których zadaniem jest ruszenie zwierzyny z jej ostoi – np. Spaniel 

 

Gończe  –  sa  to  psy,  których  zadaniem  jest  pogoń  za  zdrową  zwierzyną  i  głoszenie 
(szczekaniem) jej obecności, przykładem rasy moŜe być Gończy polski.  

 

Norowce – są to psy układane do polowań w norach – szczególnie dotyczy to polowań na 
lisy i borsuki. Do tej grupy naleŜą Jamniki i Foksteriery 

 

Dzikarze  –  jest  to  odmiana  gończych,  których  zadaniem  jest  prowadzenie  i  oszczek 
dzików w kierunku lini myśliwych naleŜą tu jagdteriery, foksteriery i mieszańce. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

48 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Kiedy nie polujemy? 

2.

 

Co to jest mikotanie? 

3.

 

Jakie wyróŜniamy polowania indywidualne? 

4.

 

Na czym polega polowanie zbiorowe? 

5.

 

Jak odbywa się polowanie z zasiadki? 

6.

 

Dlaczego w polowaniu z podchodu bardzo waŜny jest wiatr? 

7.

 

Na jakie zwierzęta moŜemy polować z psem? 

8.

 

W jakich polowaniach wykorzystuje się psa? 

9.

 

Na jakie zwierzęta moŜna polować z fladrami? 

10.

 

Czym róŜni się broń gładkolufowa o gwintowanej? 

11.

 

Co oznacza kaliber 12 w broni śrutowej? 

12.

 

Co to jest broń kombinowana? 

13.

 

Co to jest Bok? 

14.

 

Co to jest breneka? 

15.

 

Kiedy czyścimy broń? 

16.

 

Co to jest wycior? 

17.

 

Jaką funkcję w polowaniach pełnią psy? 

 

4.3.3. Ćwiczenia  

 
Ćwiczenie 1 

Omów budowę sztucera. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie, 

2)

 

scharakteryzować właściwości i zastosowanie tej broni, 

3)

 

wskazać na planszy lub modelu poszczególne elementy sztucera. 

4)

 

scharakteryzować optykę myśliwską. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

broń lub plansza z szkicem sztucera. 

 
Ćwiczenie 2 

Omów budowę dubeltówki. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie, 

2)

 

wskazać na planszy lub modelu poszczególne elementy 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

broń lub plansza z szkicem dubeltówki. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

49 

Ćwiczenie 3 

Scharakteryzuj technikę polowania na wabia. W stosunku do jakich gatunków moŜemy ją 

zastosować? 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie, 

2)

 

określ zasady polowania na wabia, 

3)

 

ustalić gatunki, na które moŜemy polować tą techniką, 

4)

 

ustalić, kogo naśladujemy wabiąc zwierzynę. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

modele wabików, 

 

odgłosy naśladowanych zwierząt, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 4 

Scharakteryzuj technikę polowania zbiorowego. W stosunku do jakich gatunków moŜemy 

ją zastosować? 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział – Polowanie, 

2)

 

określ zasady polowania zbiorowego, 

3)

 

ustalić gatunki, na które moŜemy polować tą techniką, 

4)

 

ustalić, jakie zwyczaje obowiązują podczas tego polowania. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

film dydaktyczny przedstawiający Polowanie Hubertowskie, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 5 

Określ funkcję, jaką mogą pełnić podczas polowania psy. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział Polowanie, 

2)

 

wyróŜnić rodzaje psów uŜytkowych, 

3)

 

określić, do jakich zadań najbardziej się nadają poszczególne rasy, 

4)

 

określić, jakie polowania mogą odbywać się przy ich udziale. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

film z elementami uŜytkowania psa, 

 

literatura z rozdziału 6. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

50 

Ćwiczenie 6 

Określ,  jakie  rodzaje  polowań  organizuje  się  w  warunkach  księŜyca  i  małym 

zachmurzeniu. Jakie są metody polowania na lisa? 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania Polowania, 

2)

 

ustalić, jakie warunki panują przy pełni księŜyca i małym zachmurzeniu, 

3)

 

ustalić, na jakie polowanie umoŜliwiają warunki pogodowe, 

4)

 

ustalić, w jaki sposób moŜna polować na lisa. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

Regulamin wykonywania polowań, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

4.3.4.  Sprawdzian postępów  

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcia naganka, miot, wiatr ? 

 

 

2)

 

rozróŜnić elementy broni śrutowej? 

 

 

3)

 

rozróŜnić elementy broni gwintowanej? 

 

 

4)

 

określić znaczenie psów łowieckich w polowaniach? 

 

 

5)

 

wyjaśnić, na czym polega polowanie z fladrami? 

 

 

6)

 

określić, na czym polega polowanie na wabia? 

 

 

7)

 

stopniować ze względu na wielkość śrutu rodzaje nabojów śrutowych? 

 

 

8)

 

wytłumaczyć w jaki sposób ustalamy kaliber broni śrutowej? 

 

 

9)

 

nazwać wszystkie elementy broni śrutowej? 

 

 

10)

 

nazwać wszystkie elementy broni gwintowanej? 

 

 

11)

 

wyjaśnić, na czym polega polowanie z podchodu? 

 

 

12)

 

określić, na czym polega polowanie z norowcami? 

 

 

13)

 

wymienić, na jakie gatunki zwierzyny polujemy z zasiadki? 

 

 

14)

 

określić, kiedy mamy zakaz strzału w miot? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

51 

4.4.

 

Prawo łowieckie 

 
4.4.1.  Materiał nauczania

 

 

W Europie zarejestrowanych jest ponad 7mln. myśliwych, z czego w Polsce około 101tys.  

 

Tabela 1. Liczba myśliwych w Polsce 

 

Państwo  pow.  1000 

km

2

 

liczba 
myśliwych 

ludność 
w mln 


myśliwych 

Ludność 
na/km

2

  

Myśliwi  / 
ludność  

Polska 

313 

101.000 

38 

0,3 

123 

1:380 

 

W Polsce myśliwi są zrzeszeni w Polskim Związku Łowieckim, którego Zarząd Główny 

mieści  się  w  Warszawie,  a  okręgowe  w  miastach  wojewódzkich.  PZŁ  posiada  swój  statut 
którego  przestrzeganie  jest  wymagane od jego członków. Członkowie PZŁ mogą naleŜeć do 
kół  łowieckich  lub  teŜ  być  członkami  nie  zrzeszonymi  w  kole.  Statutowym  obowiązkiem 
kaŜdego członka zrzeszenia jest: 
1)

 

dbać o dobre imię łowiectwa polskiego i Zrzeszenia; 

2)

 

przestrzegać Prawa łowieckiego, Statutu, uchwał władz i organów Zrzeszenia oraz zasad 
etyki i tradycji łowieckiej; 

3)

 

sumiennie wykonywać zadania Zrzeszenia; 

4)

 

ochraniać mienie Zrzeszenia i zwalczać marnotrawienie tego mienia; 

5)

 

terminowo uiszczać składki członkowskie i inne opłaty uchwalone przez uprawnione do 
tego władze lub organy Zrzeszenia; 

6)

 

brać czynny udział w zwalczaniu kłusownictwa i szkodnictwa łowieckiego; 

7)

 

doskonalić umiejętności strzeleckie; 

8)

 

podnosić wiedzę łowiecką.  
(Statut PZŁ str.10) 

 

Polowaniem  rządzą  “Zasady  wykonywania  polowania”,  jest  to  regulamin  zawierający 

wytyczne  odbywania  polowań  indywidualnych  i  zbiorowych.  Został  on  stworzony 
z uwzględnieniem zagroŜeń wynikających z uŜycia broni palnej. NajwaŜniejszą zasadą uŜycia 
broni  jest  strzał  do  rozpoznanego  celu.  Ten  element  moŜe  wspomagać  optyka  ale  nie 
noktowizyjna. 

Polowania  indywidualne,  polegają  na  tym,  Ŝe  myśliwy  poluje  sam,  bez  pomocy  innych 

osób,  ale  często  z  pomocą  psa  myśliwskiego.  Polowania  indywidualne  odbywają  się  na 
podstawie imiennego zezwolenia zwanego popularnie odstrzałem. KaŜde zezwolenie ma swój 
numer  i  zawiera  wyszczególnienie  gatunków,  płci  i  wieku  zwierzyny,  jaką  myśliwy  na  jego 
podstawie  ma  prawo  pozyskać.  Na  dokumencie  znajduje  się  takŜe  data,  po  której  traci  on 
waŜność. Odstrzał wydaje łowczy koła łowieckiego, a myśliwy po jego wykorzystaniu lub po 
upływie  daty  waŜności  zwraca  go  z  odpowiednią  adnotacją.  Prócz  tego,  istnieje  obowiązek 
zgłoszenia  osobiście  faktu  wykonywania  polowania  na  danym  terenie,  we  wcześniej 
ustalonym  miejscu – najczęściej u łowczego koła, co gwarantuje bezpieczeństwo polującego 
i nie  przeszkadzanie  sobie  wzajemnie  myśliwych  w  danym  rewirze.  Strzał  w  rewirze, 
w którym nie ma nikogo zapisanego oznacza kłusownictwo. 
 

Zadania Państwowej StraŜy Łowieckiej: 

1)

 

prowadzenia  na  terenach  obwodów  łowieckich  działań  mających  na  celu  ochronę 
zwierzyny  oraz  mienia  dzierŜawców  i  zarządców,  zwalczanie  przestępstw  i  wykroczeń 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

52 

w zakresie  szkodnictwa  łowieckiego  popełnianych  w  obwodach  łowieckich  polnych 
i leśnych,  na  zasadach  określonych  w  kodeksie  postępowania  karnego  i  kodeksie 
postępowania w sprawach o wykroczenia, 

2)

 

legitymowanie  osób  podejrzanych  o  popełnienie  przestępstwa  lub  wykroczenia  w  celu 
ustalenia ich toŜsamości, 

3)

 

nakładanie  i  ściąganie  grzywien  w  drodze  mandatu  karnego  za  wykroczenia  popełniane 
na terenach obwodów łowieckich w zakresie szkodnictwa łowieckiego, 

4)

 

dokonywanie  w  obwodach  łowieckich  oraz  w  ich  bezpośrednim  sąsiedztwie  kontroli 
ś

rodków  transportu  w  celu  sprawdzenia  ich  ładunku  i  przeglądania  zawartości  bagaŜy 

w razie zaistnienia uzasadnionego podejrzenia popełnienia przestępstwa lub wykroczenia 
na  zasadach  określonych  w  kodeksie  postępowania  karnego  i  kodeksie  postępowania 
w sprawach o wykroczenia, 

5)

 

podejmowanie działań mających na celu ujęcie sprawcy przestępstwa lub wykroczenia na 
gorącym  uczynku  lub  w  pościgu  podjętym  bezpośrednio  po  popełnieniu  przestępstwa 
i doprowadzenie do jednostek Policji, 

6)

 

odbieranie  za  pokwitowaniem  przedmiotów  pochodzących  z  przestępstwa  lub 
wykroczenia oraz narzędzi i środków słuŜących do ich popełnienia, 

7)

 

prowadzenie  dochodzeń  oraz  wnoszenie  i  popieranie  aktu  oskarŜenia  w  postępowaniu 
uproszczonym,  jeŜeli  przedmiotem  przestępstwa  jest  zwierzyna,  w  trybie  i  na  zasadach 
określonych w kodeksie postępowania karnego, 

8)

 

prowadzenie  postępowań  w  sprawach  o  wykroczenia  oraz  udział  w  rozprawach 
w charakterze  oskarŜyciela  publicznego  przed  sądami  oraz  przygotowanie  wniosków 
zaskarŜenia  od  rozstrzygnięć  tych  sądów  do  sądów  wyŜszej  instancji  w  sprawach 
zwalczania wykroczeń w zakresie szkodnictwa łowieckiego, 

9)

 

dokonywanie  kontroli  podmiotów  prowadzących  skup  i  przerób  dziczyzny  w  zakresie 
sprawdzania źródeł jej pochodzenia, 

10)

 

wykonywania  na  terenach  obwodów  łowieckich  zadań  określonych  odrębnymi 
przepisami  (stosownie  do  art.  39  ust.  8  ustawy  prawo  łowieckie)  odnoszących  się  do: 
StraŜy  Ochrony  Przyrody  w  zakresie  przestrzegania  przepisów  o  ochronie  przyrody; 
Państwowe  StraŜy  Rybackiej  w  zakresie  kontroli  legalności  dokonywania  połowu; 
StraŜników leśnych w zakresie zwalczania szkodnictwa leśnego. 
W  gospodarce  łowieckiej  duŜym  problemem  są  szkody  łowieckie.  Zgodnie 

z obowiązującymi  przepisami  zarządca  obwodu  łowieckiego  musi  wypłacić  odszkodowanie 
za  zniszczoną  uprawę  rolną.  Do  szacowania  szkód  powołana  jest  komisja  badająca  procent 
powierzchni  uszkodzonej  uprawy.  Szacuje  się  równieŜ  przewidywalny  plon  z  ha.  Jest  to 
podstawa do ustalenia odszkodowania dla właściciela uprawy. Z czynności tych sporządza się 
protokoły: oględzin wstępnych i szacowania ostatecznego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

53 

 

 

 

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA  

z dnia 15 lipca 2002 r.  

w sprawie sposobu postępowania przy szacowaniu szkód oraz wypłat odszkodowań za 

szkody w uprawach i płodach rolnych.  

[Dz.U.02.126.1081 z dnia 9 sierpnia 2002 r.]  

Na podstawie art. 49 ustawy z dnia 13 października 1995 r. – Prawo łowieckie (Dz. U. z 2002 r. 

Nr 42, poz. 372 i Nr 113, poz. 984) zarządza się, co następuje:  

 

§ 1. 1. DzierŜawca lub zarządca obwodu łowieckiego informuje właściwy miejscowo zarząd 
gminy o osobach uprawnionych do przyjmowania zgłoszeń szkód wyrządzonych przez dziki, 
łosie, jelenie, daniele i sarny w uprawach i płodach rolnych.  
2. Właściciel lub posiadacz gruntu, na którym wystąpiła szkoda, zwany dalej "poszkodowanym", 
zgłasza  szkodę  w  formie  pisemnej  osobie,  o  której  mowa  w  ust.  1,  w  terminie  7  dni  od dnia jej 
powstania.  
3. DzierŜawca  lub  zarządca  obwodu  łowieckiego  jest  obowiązany  do  prowadzenia  ewidencji 
zgłoszeń, o których mowa w ust. 2.  
 
§ 2. 1. Wstępnego szacowania, zwanego dalej "oględzinami", i ostatecznego szacowania szkód 
dokonują upowaŜnieni przedstawiciele dzierŜawcy lub zarządcy obwodu łowieckiego, zwani dalej 
"szacującymi", przy udziale poszkodowanego lub jego pełnomocnika oraz na Ŝądanie jednej ze 
stron przedstawiciela właściwej terytorialnie izby rolniczej.  
2. Pełnomocnikowi, o którym mowa w ust. 1, pełnomocnictwa udziela się na piśmie.  
3. DzierŜawca  lub  zarządca  obwodu  łowieckiego  zawiadamia  poszkodowanego  o  terminie 
oględzin lub ostatecznego szacowania szkody.  
4. Nieobecność  zawiadomionego  poszkodowanego  nie  wstrzymuje  dokonania  oględzin  lub 
ostatecznego szacowania szkody.  
5. Z oględzin oraz ostatecznego szacowania szkody szacujący sporządza protokół, który podpisuje 
szacujący,  poszkodowany  lub  jego  pełnomocnik oraz przedstawiciel właściwej terytorialnie izby 
rolniczej, jeŜeli uczestniczył w oględzinach lub ostatecznym szacowaniu szkody.  
6. W przypadku gdy poszkodowany jest nieobecny lub odmawia podpisania protokółu, szacujący 
zamieszcza o tym informację w protokóle, z podaniem przyczyny braku podpisu.  
7. Poszkodowany moŜe wnieść zastrzeŜenia do protokołu.  
8. Wzór protokółu, o którym mowa w ust. 5, stanowi załącznik do rozporządzenia.  
 
§ 3. 1. Ostateczne szacowanie i ustalenie szkody w uprawach i płodach rolnych poprzedza się 
dokonaniem oględzin.  
2. Oględzin, o których mowa w ust. 1, dokonuje się w terminie 7 dni od dnia zgłoszenia szkody.  
3. Podczas oględzin ustala się:  
  1)  gatunek zwierzyny, która spowodowała szkodę,  
  2)  rodzaj i jakość uprawy,  
  3)  obszar całej uprawy,  
  4)  przybliŜony obszar uprawy, która została uszkodzona.  
 
§ 4. 1. Ostatecznemu szacowaniu podlegają straty ilościowe i jakościowe powstałe w wyniku 
uszkodzenia, zniszczenia uprawy lub płodów rolnych.  
2. Ostatecznego szacowania oraz określenia wysokości odszkodowania dokonuje się najpóźniej na 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

54 

dzień przed sprzętem uszkodzonej lub zniszczonej uprawy lub płodu rolnego.  
3. O  terminie planowanego sprzętu uszkodzonych upraw lub płodów rolnych poszkodowany jest 
obowiązany powiadomić szacującego, w sposób określony w § 1 w ust. 2, w terminie 7 dni przed 
zamierzonym sprzętem.  
4. Podczas ostatecznego szacowania ustala się:  
  1)  gatunek zwierzyny, która spowodowała szkodę,  
  2)  rodzaj uprawy,  
  3)  obszar całej uprawy,  
  4)  obszar uprawy, który uległ uszkodzeniu,  
  5)  procent zniszczenia uszkodzonej uprawy,  
  6)  wysokość odszkodowania.  
5. Obliczenia rozmiaru szkody dokonuje się poprzez pomnoŜenie wielkości uszkodzonego obszaru 
uprawy i procentu jej zniszczenia (powierzchnia zredukowana) oraz ustalonego plonu.  
6. Wysokość  odszkodowania  oblicza  się,  mnoŜąc  rozmiar  szkody  przez  cenę  skupu  danego 
artykułu  rolnego,  a  w  przypadku  gdy  nie  jest  prowadzony  skup  –  cenę  rynkową,  obowiązującą 
w okresie  szacowania  i  rejonie  występowania  szkody,  pomniejszoną  o  nieponiesione  koszty 
zbioru, transportu i przechowywania, z zastrzeŜeniem ust. 7.  
7. Wysokość odszkodowania za szkody wyrządzone przez dziki na łąkach i pastwiskach ustala się 
na  podstawie  ostatecznego  szacowania,  uwzględniając  wartość  utraconego  plonu  (masy  zielonej 
lub siana) w danym sezonie wegetacyjnym oraz koszty doprowadzenia uszkodzonej powierzchni 
do  stanu  pierwotnego; koszty te wylicza się na podstawie aktualnych cen prac agrotechnicznych 
oraz wartości rynkowej niezbędnych do wysiania nasion.  
8. JeŜeli  szkoda  powstała  i  została  zgłoszona  bezpośrednio  przed  sprzętem  lub  w  jego  trakcie, 
dokonuje się jedynie ostatecznego szacowania.  
9. Nieuprzątnięcie  płodów  z  uszkodzonej  uprawy  po  dokonaniu  ostatecznego  szacowania 
wyklucza moŜliwość ponownego szacowania, w przypadku dalszego zwiększenia się szkody.  
 
§ 5. Przy  ostatecznym  szacowaniu  szkód  wyrządzanych  w  uprawach  rolnych  wymagających 
zaorania odszkodowanie ustala się, jeŜeli szkoda powstała:  
  1)  w okresie do dnia 15 kwietnia – w wysokości 25%,  
  2)  w okresie od dnia 16 kwietnia do dnia 20 maja – w wysokości 40%,  
  3)  w okresie od dnia 21 maja do dnia 10 czerwca – w wysokości 60%,  
  4)  w okresie od dnia 11 czerwca – w wysokości 85%  
kwoty obliczonej w sposób określony w § 4 ust. 6.  
 
§ 6. Wypłaty  odszkodowań  dokonują  dzierŜawcy  lub  zarządcy  obwodów  łowieckich  w  terminie 
trzydziestu dni od dnia sporządzenia protokółu ostatecznego szacowania szkody.  
 
§ 7. Traci moc rozporządzenie Ministra Ochrony Środowiska, Zasobów Naturalnych i Leśnictwa 
z dnia 22 maja 1997 r. w sprawie określenia szczegółowych zasad i trybu szacowania szkód oraz 
wypłaty odszkodowań za szkody w uprawach i płodach rolnych (Dz. U. Nr 57, poz. 359).  
 
§ 8. Rozporządzenie wchodzi w Ŝycie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.  
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

55 

ZAŁĄCZNIK  

WZÓR  

 

Protokół nr ...  

oględzin lub ostatecznego szacowania szkody w uprawach i płodach rolnych  

 

Województwo ..............................  
Powiat ...........................  
Obwód łowiecki nr ........ – dzier

Ŝ

awca/zarz

ą

dca*:  

Gmina .................... Wie

ś

/Miasto* ......................  

Poszkodowany (imi

ę

 i nazwisko, miejsce zamieszkania) .........  

...................................  
Data zgłoszenia szkody ............  

 

I. Ogl

ę

dziny uszkodzonej uprawy  

Dnia ........ upowa

Ŝ

niony przedstawiciel dzier

Ŝ

awcy/zarz

ą

dcy*:  

....................., w obecno

ś

ci poszkodowanego/pełnomocnika  

poszkodowanego*  
- Pana(i) ....................................................  
przeprowadził ogl

ę

dziny uszkodzonej uprawy i stwierdza, co  

nast

ę

puje:  

1. Szkoda wyrz

ą

dzona została przez (gatunek zwierzyny) .......  

2. Rodzaj i jako

ść

 uprawy ....................................  

3. Obszar całej uprawy (ha) ..................................  
4. Przybli

Ŝ

ony obszar uprawy uszkodzonej przez zwierzyn

ę

 (ha)  

.................................  
5. Uwagi sporz

ą

dzaj

ą

cego protokół (opis stanu uprawy) ........  

..............................................................  
..............................................................  
..............................................................  
6. Na 

Ŝą

danie dzier

Ŝ

awcy/zarz

ą

dcy/poszkodowanego* w ogl

ę

dzinach  

wzi

ą

ł udział przedstawiciel Izby Rolniczej w ..............  

...................... Pan(i) .............................  

 

................. ........................ ................  
(podpis (podpis przedstawiciela (podpis  
poszkodowanego) Izby Rolniczej) sporz

ą

dzaj

ą

cego  

protokół)  

 

II. Ostateczne szacowanie szkody  
Dnia ......... upowa

Ŝ

niony przedstawiciel dzier

Ŝ

awcy/zarz

ą

dcy*  

....................., w obecno

ś

ci poszkodowanego/pełnomocnika  

poszkodowanego*  
- Pana(i) ....................................................  
dokonał ostatecznego szacunku szkody na gruncie poszkodowanego  
i ustalił, co nast

ę

puje:  

1. Data zgłoszenia terminu zbioru plonu ......................  
na dzie

ń

 ..................................................  

2. Szkoda wyrz

ą

dzona została przez (gatunek zwierzyny) .......  

3. Rodzaj uprawy .............................................  
4. Obszar całej uprawy (ha) ..................................  
5. Obszar uprawy, który uległ uszkodzeniu (ha) ...............  
6. Procent zniszczenia uprawy uszkodzonej (%) ................  
7. Powierzchnia zredukowana (poz. 5 x 6) (ha) ................  
8. Przewidywany plon (q) z 1 ha ..............................  
9. Cena rynkowa/skupu* za 1 q plonu ..........................  
10. Uwagi sporz

ą

dzaj

ą

cego protokół ...........................  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

56 

11. Kwota odszkodowania do wypłaty (poz. 7 x 8 x 9) ..........  
12. Zgadzam si

ę

 z powy

Ŝ

szymi ustaleniami/nie zgadzam si

ę

 z  

powy

Ŝ

szymi ustaleniami w zakresie*  

...............................................................  

 

................. ................ ........................  
(podpis (przedstawiciel (podpis sporz

ą

dzaj

ą

cego  

poszkodowanego) Izby Rolniczej) protokół i wyliczaj

ą

cego  

wysoko

ść

 odszkodowania  

13. Na 

Ŝą

danie dzier

Ŝ

awcy/zarz

ą

dcy/poszkodowanego* w szacowaniu  

szkody oraz ustalaniu wysoko

ś

ci odszkodowania wzi

ą

ł udział  

przedstawiciel Izby Rolniczej w ................... Pan(i)  
.............................  

 

III. Wypłata odszkodowania  
Odszkodowanie w kwocie ...........  
(słownie złotych: ...........................................)  
otrzymałem dnia ..................  

 

............................ ..............................  
(podpis poszkodowanego) (podpis dokonuj

ą

cego wypłaty)  

 

________________________  
* Niepotrzebne skre

ś

li

ć

.  

Minister Środowiska       

 

 

Etyka i polskie tradycje łowieckie  
W  łowiectwie  posługujemy  się  specjalnym językiem łowieckim. Język ten zwany gwarą 

łowiecką,  jest  jedynym  w  swoim  rodzaju  sposobem  komunikacji  i  plastycznego  opisu 
zwierząt  i  sytuacji  związanych  z  polowaniem,  a  bogactwo  jego  określeń,  dowodzi  fantazji  i 
wyobraźni  jego  twórców,  czyli  myśliwych.  Język  ten  jest  trwałym  i  nierozerwalnym 
składnikiem  polskiej  kultury  łowieckiej,  pełen  prasłowiańskich  słów  jest  typowym  językiem 
ś

rodowiskowym.  UŜywanie  gwary  łowieckiej  jest  więc   podstawowym  elementem  kultury 

łowieckiej,  naleŜy  do  obowiązków  kaŜdego  myśliwego.  Oto  kilka  przykładów  łowieckiej 
gwary:  

 

Ambona – czatownia myśliwska na słupach lub drzewie, 

 

Badyle – nogi jelenia, 

 

Basior – dojrzały rosły samiec wilka, 

 

Biała stopa – teren okryty śniegiem, ułatwiający tropienie, 

 

Biegi – nogi dzika, 

 

Chyb – pas długiej szczeciny na grzbiecie dzika, 

 

Cieki – nogi kuraków, 

 

Farba – krew zwierzyny, 

 

Grandle – szczątkowe kły w górnej szczęce jelenia – trofeum myśliwskie, 

 

Huczka – okres godowy u dzików, 

 

Karawan – na polowaniu zbiorowym, pojazd słuŜący do transportu ubitej zwierzyny, 

 

Kniazienie – odgłos wydawany przez przestraszonego zająca, 

 

Komora – klatka piersiowa zwierzyny grubej, Kufa – pysk wyŜła, 

 

Locha – samica dzika, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

57 

 

Lustro lub talerz – biała plama na zadzie zwierzyny płowej, 

 

Miękkie – Ŝołądek i wnętrzności zwierzyny grubej, 

 

Myłkus  –  samiec  sarny  –  rogacz,  lub  jeleń  byk  o  poroŜu  wyraźnie  zniekształconym 
w wyniku choroby czy uszkodzenia ciała,  

 

Nemrod – Ŝartobliwe określenie myśliwego, 

 

Pokot  –  ogół  zwierzyny  ubitej  na  polowaniu,  którą  układa  się  wedle  ustalonych  zasad 
łowieckich, 

 

Ponowa – świeŜy śnieg, 

 

Przelatek – dzik zrodzony w poprzednim roku, 

 

Siuta – samica sarny inaczej koza, 

 

Stawka – noga lisa lub borsuka, 

 

StrzyŜe – wąsy zająca, 

 

Suknia – sierść zwierzyny, 

 

Ś

cinka – obcięta kulą sierść zwierzęcia, 

 

Ś

wiece – oczy zwierzyny płowej i dzika, 

 

Warchlak – młody dzik w pierwszym roku Ŝycia, 

 

Wiatr – węch zwierzyny i psa myśliwskiego, 

 

Złom  –  ułamana  (nigdy  odcięta)  gałązka  drzewa  lub  krzewu  występującego  w  łowisku, 
umoczona  w  farbie  ubitej  zwierzyny,   a  wręczona  myśliwemu,  który  strzelił  sztukę 
zwierzyny  grubej.  Cześć  złomu  jako  ostatni  kęs  wkładana  jest  do  pyska  martwego 
zwierza, 
Posługiwanie  się  bronią  myśliwską,  którego  konsekwencją  jest  zabijanie  zwierząt,  jest 

z punktu  widzenia  moralności,  zadaniem  bardzo  odpowiedzialnym.  Dlatego,  pomimo 
w 100 %  udowodnionej  konieczności  prowadzenia  przez  człowieka  gospodarki  łowieckiej, 
której  odstrzał  jest  naturalnym  elementem,  naleŜy  stwierdzić,  iŜ  zwierzynie  ze  strony 
myśliwego naleŜy się pełen szacunek, troska i ochrona. Dlatego, w przeciągu wieków, polskie 
łowiectwo  wykształciło  szereg  postaw  i  zachowań,  które  z  czasem  stały  się  prawem 
łowieckim,  a niektóre     pozostały  zwyczajami  i  obyczajami  myśliwskimi.  Dotyczy  to  dla 
przykładu  takich  spraw  jak:  uwzględnianie  panujących  warunków  atmosferycznych 
i zaniechania  polowania  gdy  powodują  one  utrudnienia  w  poruszaniu  się  zwierzyny  czy 
uniemoŜliwiają  ucieczkę,  celnym,  pewnym  strzelaniu  i  doskonaleniu  na  strzelnicy  swoich 
umiejętności  strzeleckich,  po  to  by  nie  kaleczyć  i  nie  przysparzać  cierpień  zwierzynie, 
w przypadku poranienia zwierzyny, zawsze długotrwałe prowadzenie poszukiwań przy uŜyciu 
szkolonych w tym celu psów, tak by nie dopuścić do  męczarni rannego zwierzęcia, strzelanie 
wyłącznie  na  takie  dystanse,  aby  zapewnić  pewność  i  bezpieczeństwo  strzału,  bezwzględne 
przestrzeganie  okresów  ochronnych  dla  zwierzyny,  ochrona  matek  prowadzących,  gniazd, 
legowisk i ostoi itd. itp. 

Myśliwi,  okazują  szacunek  pokonanej  zwierzynie,  układając  po  zakończeniu  polowania 

tzw.  pokot  (rys.  26).  Jest  to  plac  pozbawiony  gałęzi,  na  którym  według  ściśle  określonej 
hierarchi,  układa  się  w  ściśle  określony  sposób  strzeloną  na  polowaniu  zwierzynę.  Myśliwi 
w czasie  pokotu,  mają  odkryte  głowy.  Nie  wolno  przekraczać  leŜącej  na  pokocie  zwierzyny. 
Trębacz  myśliwski,  gra  sygnały  łowieckie,  oznaczające  śmierć  poszczególnych  gatunków 
zwierząt.  Sygnały  myśliwskie  grane  przez  sygnalistów,  stanowią  kolejny  piękny  element 
tradycji łowieckiej. Oprócz sygnałów pokotu, istnieje cała gama sygnałów uroczystych, takich 
jak powitane, apel na łowy, darz bór, król polowania, koniec polowania czy poŜegnanie, oraz 
sygnały porządkowe, które pozwalają myśliwym zorientować się jaka jest obecnie sytuacja na 
polowaniu: naganka naprzód, zakaz strzału w miot, rozładuj broń, posiłek. 

Oprócz  sygnałów  myśliwskich  istnieje  takŜe  muzyka  myśliwska,  obejmująca  tzw.  mszę 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

58 

hubertowską  i  marsze  myśliwskie.  Tradycyjny  jest  równieŜ  strój  myśliwego,  koniecznie 
utrzymany w kolorach zieleni i brązu, z kapeluszem myśliwskim. 

Do tradycji myśliwskich naleŜy takŜe kult Św. Huberta – patrona myśliwych, i organizowanie 

w dniu jego imienin, uroczystych polowań zbiorowych, zakończonych wspólną – myśliwych 
i ich rodzin biesiadą. Tradycyjne jest równieŜ polowanie wigilijne i noworoczne. 

Oprócz  stosunku  do  samej  zwierzyny,  łowiectwo  i  polskie  obyczaje  myśliwskie,  uczą 

takŜe  pomocy  i  kulturalnych  zachowań  w  stosunku  do  innych  myśliwych,  pomocników, 
naganiaczy.  Objawia  się  to  min.  poprzez  losowanie  stanowisk  podczas  polowania 
zbiorowego,  tak  aby  nikt  nie  był  wyróŜniony,  specjalne  prawa  jakimi  obdarza  się  gościnnie 
polującego  myśliwego,  wzajemną  pomoc  i  szacunek  względem  siebie,  otoczenie  opieką 
starszych  myśliwych,  zapewnienie  im  transportu  podczas  długich  i  męczących  wędrówek  ze 
stanowiska  na  stanowisko,  wspólną  pracę  na  rzecz  łowiectwa  i  zwierzyny.  Wreszcie 
pozdrowienie myśliwskie darz bór, które oznacza Ŝyczenie, aby innym bór darzył tym czego 
pragną.  
 

 

Rys. 26. Przykład uroczystego pokotu [7, s. 91] 

 
Trofea  łowieckie,  trudno  jest  sprecyzować  jednoznaczną  i  pełną  definicję  trofeum 

łowieckiego, ale najogólniej moŜna przyjąć, Ŝe jest to część ciała ubitego zwierza, zachowana 
po jej spreparowaniu przez myśliwego jako pamiątka sukcesu myśliwskiego. 

Sposób preparowania trofeum i dbałość o nie jest dowodem kultury myśliwego – zdobywcy 

i dziś w duŜym stopniu świadczy równieŜ o jego etycznym stosunku do zwierzyny i przyrody. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

59 

Trofeami od zwierzyny występującej w naszym kraju są poroŜa łosi, jeleni, danieli i saren, 

rogi  Ŝubrów,  muflonów  i  kozic.  PoroŜem  w  języku  łowieckim  nazywamy  rogi  samców  – 
pełnoroŜców,  rogi  zaś  mają  samce  i  samice  pustoroŜce.  Trofeum  dzika  jest  oręŜ  tzn.  kły; 
dolne  –  długie,  łukowato  wygięte  i  ostro  zakończone  nazywamy  szablami,  górne  –  krótkie 
i mocno zakrzywione – fajkami. 

Za trofeum uwaŜa się skóry zwierzyny grubej, a wśród nich szczególną wartość mają skóry 

duŜych drapieŜników: wilków i rysi. 

Cennymi  i  dziś  coraz  rzadszymi  trofeami  są  wachlarze  głuszców  i  liry  cietrzewi 

uformowane z piór ogonów tych ptaków. 

Za  trofeum  uwaŜa  się  równieŜ  grandle  (szczątkowe  kły)  jeleni  będące  cennym 

tworzywem  dla  biŜuterii  myśliwskiej.  Trofeum  myśliwskie  moŜe  być  równieŜ  spreparowany 
cały ptak lub ssak bądź ich głowa z częścią szyi, przymocowana do tarczki dla zawieszenia na 
ś

cianie.  Wielu  myśliwych  za  trofeum  uwaŜa  równieŜ  ciekawe  barwne  lub  charakterystyczne 

pióra niektórych ptaków (kaczor, słonka) lub długie włosy ze skóry (sukni) dzika lub kozicy. 

 W  zaleŜności  od  liczby  uzyskanych  punktów  trofeum  kwalifikuje  się  do  medalu 

brązowego, srebrnego lub złotego, a ponadto na wielu wystawach organizatorzy przyznawali 
Grand  Prix.  Trofea  z  róŜnych  względów  przez  polskich  myśliwych  kolekcjonowane  są 
sporadycznie  i  nie  są  przedstawiane  do  wycen.  Natomiast  liczby  pozyskiwanych  tych 
zwierząt,  oraz  jakość  innych  drapieŜników  w  Polsce  wskazują,  Ŝe  w  tej  grupie  powinny  być 
teŜ  trofea  medalowe  i  wzorem  innych  państw  naleŜałoby  je  wyceniać,  prezentować  na 
wystawach i ujmować w katalogach. Trofea wyceniają biegli korzystając z specjalnych norm 
dotyczących punktowania cech trofeów. 
 

Tabela 2. Liczba punktów do zdobycia na trofeum medalowe [8, s. 542] 

 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Ilu myśliwych jest w Polsce? 

2.

 

Co to jest PZŁ? 

3.

 

Z jakimi dokumentami powinien być zapoznany członek zrzeszenia PZŁ? 

4.

 

Jakie są obowiązki członka PZŁ? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

60 

5.

 

Jaki dokument mówi o zasadach wykonywania polowań? 

6.

 

Jaka jest główna zasada oddania strzału? 

7.

 

Na podstawie jakich dokumentów moŜe legalnie polować myśliwy? 

8.

 

Jakie czynności poprzedzają polowanie indywidualne? 

9.

 

Kto moŜe być nazwany kłusownikiem? 

10.

 

Jakie ma zadania straŜ łowiecka? 

11.

 

W jaki sposób moŜemy pomóc sobie rozpoznać cel? 

12.

 

Co to jest pokot? 

13.

 

Jakie elementy kultury i tradycji łowieckiej poznałeś? 

14.

 

Co to jest trofeum łowieckie?  

15.

 

Co to są grandle? 

 

4.4.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Omów  elementy  tradycyjnego  polowania  zbiorowego.  Jakie  ma  obowiązki  prowadzący 

polowanie? 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Polowanie, 

2)

 

określić uczestników polowania zbiorowego, 

3)

 

określić rolę, zadania i zachowanie poszczególnych grup uczestników, 

4)

 

określić zadania prowadzącego polowanie, 

5)

 

wyjaśnić pojęcia: miot, naganka, stanowisko, flanka, karawan, pokot, ostatni kęs, 

6)

 

wyjaśnić, jak powinno wyglądać zakończenie polowania. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

film dydaktyczny na temat tradycji w łowiectwie, 

 

poradnik ucznia, 

 

Regulamin wykonywania polowań, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 2 

Określ drogę postępowania administracyjnego dotyczącego szacowania szkód łowickich. 

Wypełnij  załącznik  dotyczący  protokółu  oględzin  lub  ostatecznego  szacowania  szkody 
w uprawach i płodach rolnych

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie, 

2)

 

ustalić tok postępowania szacowania szkód łowieckich, 

3)

 

wypełnić  wzór  protokołu  oględzin  lub  ostatecznego  szacowania  szkód  w  uprawach 
i płodach rolnych

.

 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

61 

 

dane dotyczące wyrządzonej szkody przygotowane przez nauczyciela, 

 

protokołu oględzin lub ostatecznego szacowania szkód w uprawach i płodach rolnych, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 3 

Nazwij wszystkie części ciała jelenia byka według gwary myśliwskiej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie, 

2)

 

przeczytać literaturę podaną w punkcie 6, 

3)

 

na przygotowanym rysunku umieść nazwy w gwarze łowieckiej. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

rysunek jelenia byka formatu A4, 

 

ołówek, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 4 

Wymień  dokumenty  które  regulują  funkcjonowanie  PZŁ.  Określ  prawa  i  obowiązki 

członków zrzeszenia.   
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie, 

2)

 

przeczytać literaturę podaną w punkcie 6, 

3)

 

określ prawa i obowiązki członków zrzeszenia, 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

statut PZŁ, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 5 

Na  podstawie  „Zasad  wykonywania  polowań”  określ  warunki  w  jakich  moŜna  dokonać 

polowania.  Szczególną  uwagę  zwróć  na:  bezpieczne  odległości  strzału,  porę  polowań, 
bezpieczeństwo  na  polowaniu  zbiorowym  i  indywidualnym,  zasady  przenoszenia  oraz 
przechowywania broni i amunicji. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie, 

2)

 

przeczytać literaturę podaną w punkcie 6, 

3)

 

określić bezpieczne odległości strzałów, 

4)

 

wyjaśnić, jak w języku łowieckim określa się długość dnia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

62 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

broszura „Zasady wykonywania polowań”, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 6 

Określ zadania StraŜy Łowieckiej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać uwaŜnie rozdział materiał nauczania – Prawo łowieckie, 

2)

 

przeczytać literaturę podaną w punkcie 6, 

3)

 

wymienić w punktach zadania StraŜy Łowieckiej. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

akty prawne dotyczące działalności StraŜy Łowieckiej. 

 
Ćwiczenie 7 

Wyceń przy pomocy dostępnych katalogów wieniec jelenia.  

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeczytać  uwaŜnie  rozdział  materiał  nauczania  –

 

Prawo  łowieckie,  zagadnienia 

dotyczące wyceny trofeów, 

2)

 

korzystając z dostępnych katalogów ocenić wieniec jelenia, 

3)

 

zsumować liczbę punktów, 

4)

 

określić klasę trofeum, 

5)

 

porównać na tle klasy oceniany wieniec. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

poradnik ucznia, 

 

katalogi słuŜące do wyceny trofeów, 

 

wieniec jelenia, 

 

arkusz papieru i przybory do pisania. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

63 

4.4.4.  Sprawdzian postępów  

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

zdefiniować pojęcia: polowanie indywidualne i zbiorowe? 

 

 

2)

 

omówić zasady obowiązujące podczas polowania? 

 

 

3)

 

wyjaśnić pojęcie kłusownik? 

 

 

4)

 

określić zadania straŜy łowieckiej? 

 

 

5)

 

wymienić prawa i obowiązki członków PZŁ? 

 

 

6)

 

wyjaśnić, komu przysługują odszkodowania łowieckie? 

 

 

7)

 

wyjaśnić,  w  jaki  sposób  naleŜy  ubiegać  się  o  odszkodowania 
łowieckie? 

 

 

8)

 

wyjaśnić, kim był św. Hubert? 

 

 

9)

 

wyjaśnić, w jaki sposób naleŜy kończyć polowanie zbiorowe? 

 

 

10)

 

określić  nazwy  poszczególnych  części  ciała  zwierząt  łownych 
w gwarze myśliwskiej? 

 

 

11)

 

określić, do czego słuŜy sygnałówka myśliwska? 

 

 

12)

 

określić rodzaj trofeów myśliwskich? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

64 

5.

 

SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Zadania 1, 2, 4, 10, 14, 17, 18, 20, 23 są z poziomu ponadpodstawowego. 

5.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi. 

6.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce 
znak X. W przypadku pomyłki naleŜy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

7.

 

Zadania  wymagają  stosunkowo  prostych  obliczeń,  które  powinieneś  wykonać  przed 
wskazaniem poprawnego wyniku.  

8.

 

Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

9.

 

Jeśli udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóŜ jego rozwiązanie 
na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

10.

 

Na rozwiązanie testu masz 45 min. 

Powodzenia! 

 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH 

 
1.  Bekowisko to okres rui u 

a)

 

jelenia. 

b)

 

daniela. 

c)

 

sarny. 

d)

 

łosia. 

 
2.

 

Cewki to nogi 

a)

 

sarny. 

b)

 

łosia. 

c)

 

lisa. 

d)

 

kuropatwy. 

 
3.

 

Do zwierzy czarnej naleŜy 

a)

 

łoś. 

b)

 

dzik. 

c)

 

jarząbek. 

d)

 

jeleń. 

 
4.

 

Rudel to stado 

a)

 

jeleni. 

b)

 

saren.  

c)

 

dzików. 

d)

 

gęsi. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

65 

5.

 

CiąŜa utajona występuje u 

a)

 

lisa. 

b)

 

jelenia. 

c)

 

sarny. 

d)

 

dzika. 

 
6.

 

Poród młodych jeleni następuje 

a)

 

czerwiec – lipiec. 

b)

 

maj – czerwiec. 

c)

 

kwiecień – maj. 

d)

 

marzec- kwiecień. 

 
7.

 

Do zwierząt chronionych zaliczamy 

a)

 

wydra. 

b)

 

czapla. 

c)

 

cyranka. 

d)

 

borsuk. 

 
8.

 

Podstawą do sporządzenia planu łowieckiego jest 

a)

 

zapotrzebowanie na dziczyznę. 

b)

 

ilość zwierzyny pozyskanej w poprzednim roku. 

c)

 

ilość zwierzyny na dzień 15.03. 

d)

 

ilość zwierzyny na dzień 15.05. 

 
9.

 

Na podstawie tropu nie stwierdzimy 

a)

 

gatunku zwierzyny. 

b)

 

tempa poruszania się. 

c)

 

płci. 

d)

 

kondycji zwierzyny. 

 
10.

 

Zające liczymy poprzez 

a)

 

metodę tropień. 

b)

 

taksację pasową. 

c)

 

pędzenia próbne. 

d)

 

ciche pędzenia. 

 
11.

 

Poletek klasyczne powinny być zakładane na 

a)

 

0,2% powierzchni leśnej. 

b)

 

0,3% powierzchni leśnej. 

c)

 

0,4% powierzchni leśnej. 

d)

 

0,5% powierzchni leśnej. 

 
12.

 

Urządzenia słuŜące do dokarmiania kuraków to 

a)

 

lizawki. 

b)

 

paśniki. 

c)

 

podsypy. 

d)

 

pasy zaporowe. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

66 

13.

 

Dokarmianie jest najbardziej potrzebne 

a)

 

przez całą zimę. 

b)

 

w dni mroźne. 

c)

 

na przedwiośniu. 

d)

 

przez cały rok, gdyŜ zwiększa się pojemność łowiska. 

 
14.

 

Struktura płciowa populacji nie ma wpływy na 

a)

 

szkody wyrządzane w uprawach rolniczych. 

b)

 

ilość zwierzyny na wiosnę. 

c)

 

ilość zwierzyny do odstrzału. 

d)

 

ilość zuŜytej zimą karmy. 

 
15.

 

Zagospodarowanie łowisk leśnych polega na 

a)

 

zapewnieniu dogodnych dojazdów do ambon. 

b)

 

zapewnieniu dogodnych warunków Ŝerowych zwierzynie. 

c)

 

oznaczeniu ostoi zwierzyny. 

d)

 

gromadzeniu liściarki. 

 
16.

 

Ostoja to miejsce 
a)

 

karmienia zwierzyny. 

b)

 

gdzie zwierzyna przebywa i wychowuje swoje potomstwo. 

c)

 

zakończenia polowania. 

d)

 

gdzie jest duŜo poŜywienia dla zwierzyny. 

 
17.

 

Urządzenia słuŜące do przygotowania i przechowywania karmy to 

a)

 

brogi. 

b)

 

paśniki. 

c)

 

podsypy. 

d)

 

lizawki. 

 
18.

 

Do dokarmiana warchlaków stosuje się wiaty, po to aby karma 

a)

 

była dostępna tylko dla dzików. 

b)

 

nie była przesuszona. 

c)

 

nie była pobierana przez zwierzynę płową. 

d)

 

nie była przysypywana przez śnieg. 

 
19.

 

Lęgi ptaków łownych są niszczone najczęściej z powodu 

a)

 

kłusownictwa. 

b)

 

chorób. 

c)

 

wypadków komunikacyjnych. 

d)

 

szkodników łowieckich. 

 
20.

 

W  dziale  zagospodarowanie  obwodu  łowieckiego,  rocznego  planu  łowieckiego,  nie 
uwzględniamy 
a)

 

poletek łowieckich stanowiących Ŝer dla zwierzyny na pniu. 

b)

 

pasów zaporowych. 

c)

 

karmy i soli. 

d)

 

liczby zwierząt pozyskanych w drodze odstrzałów i odłowów w roku gospodarczym. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

67 

21.

 

Pas zaporowy to 

a)

 

ogrodzony pas, przez który zwierzyna nie moŜe przejść. 

b)

 

przeorany pas ziemi na którym jest rozsypana karma zwabiająca dziki. 

c)

 

teren zabezpieczony repelentem zapachowym. 

d)

 

fladry przez które nie mogą przejść lisy i wilki. 

 
22.

 

Polowania na wab nie wykorzystuje się na 

a)

 

jelenia. 

b)

 

słonkę. 

c)

 

lisa. 

d)

 

dzika. 

 
23.

 

Polowanie spod psa wykorzystuje się na 

a)

 

dzika. 

b)

 

jelenia. 

c)

 

baŜanta. 

d)

 

lisa. 

 
24.

 

Nabój śrutowy o numerze 4, ma śrut o średnicy 

a)

 

4 mm. 

b)

 

3,5 mm. 

c)

 

3 mm. 

d)

 

2,5 mm. 

 
25.

 

Do trofeum myśliwskiego zaliczamy granule. Są to 

a)

 

kły dzika. 

b)

 

kły lisa. 

c)

 

kły jelenia. 

d)

 

pióra cietrzewia. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

68 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko........................................................................................................................... 

 
Prowadzenie gospodarki łowieckiej 

 
 
Zakreśl poprawną odpowiedź

 
 

Nr  

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

11 

 

12 

 

13 

 

14. 

 

15 

 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

21 

 

22 

 

23 

 

24 

 

25 

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

69 

6.

 

LITERATURA

 

 

1.

 

Biały K. Podstawy łowiectwa Wydawnictwo Łowiec Polski Warszawa 1994 

2.

 

Bouchner  M.  tłumaczenie  Zaborowska  U.  Przewodnik  śladami  zwierząt.  Mulico, 
Warszawa 1992 

3.

 

Jóźwiak  Z.  Biały  K.  Słownik  podstawowych  terminów  łowieckich  i  ekologicznych 
Wydawnictwo Łowiec Polski Warszawa 1994 

4.

 

Krupa J. (red.):  Łowiectwo.  PWRiL,  Warszawa 1990. 

5.

 

Statut Polskiego Związku Łowieckiego 

6.

 

Zasady wykonywania polowań 

7.

 

ś

eromski H.B. Słownik Łowiecki. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa 1993 

8.

 

Praca zbiorowa, Mała Encyklopedia Leśna. PWN Warszawa 1991 

 
 
Czasopisma 
1.

 

Brać Łowiecka 

2.

 

Łowiec Polski