„
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Paweł Krawczak
Posługiwanie się dokumentacją techniczną 812[03].O1.02
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr inŜ. Ewa Pogorzelska
mgr inŜ. Ryszard Łoin
Opracowanie redakcyjne:
mgr inŜ. Paweł Krawczak
Konsultacja:
dr inŜ. BoŜena Zając
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 812[03].O1.02
„Posługiwanie się dokumentacją techniczną”, zawartej w modułowym programie nauczania
dla zawodu operator maszyn i urządzeń odlewniczych.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1. Wprowadzenie
3
2. Wymagania wstępne
5
3. Cele kształcenia
6
4. Materiał nauczania
7
4.1. Normalizacja w rysunku technicznym
7
4.1.1. Materiał nauczania
4.1.2. Pytania sprawdzające
4.1.3. Ćwiczenia
4.1.4. Sprawdzian postępów
7
13
13
14
4.2. Szkicowanie i rysowanie linii, okręgów, elips i łuków
15
4.2.1. Materiał nauczania
4.2.2. Pytania sprawdzające
4.2.3. Ćwiczenia
4.2.4. Sprawdzian postępów
15
20
20
22
4.3. Rzutowanie aksonometryczne i prostokątne
23
4.3.1. Materiał nauczania
4.3.2. Pytania sprawdzające
4.3.3. Ćwiczenia
4.3.4. Sprawdzian postępów
23
26
27
28
4.4. Widoki, przekroje i kłady
29
4.4.1. Materiał nauczania
4.4.2. Pytania sprawdzające
4.4.3. Ćwiczenia
4.4.4. Sprawdzian postępów
29
34
34
35
4.5. Wymiarowanie przedmiotów na rysunkach
36
4.5.1. Materiał nauczania
4.5.2. Pytania sprawdzające
4.5.3. Ćwiczenia
4.5.4. Sprawdzian postępów
36
39
39
40
4.6. Zapis wymiarów tolerowanych, pasowań i tolerancji. Oznaczanie stanu
powierzchni
41
4.6.1. Materiał nauczania
4.6.2. Pytania sprawdzające
4.6.3. Ćwiczenia
4.6.4. Sprawdzian postępów
41
49
49
50
4.7. Dokumentacja technologiczna i konstrukcyjna
51
4.7.1. Materiał nauczania
4.7.2. Pytania sprawdzające
4.7.3. Ćwiczenia
4.7.4. Sprawdzian postępów
51
56
57
58
4.8. Rysunki surowego odlewu i form odlewniczych
59
4.8.1. Materiał nauczania
4.8.2. Pytania sprawdzające
4.8.3. Ćwiczenia
4.8.4. Sprawdzian postępów
59
61
61
62
5. Sprawdzian osiągnięć
63
6. Literatura
68
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o posługiwaniu się
dokumentacją techniczną. W poradniku znajdziesz:
–
wymagania wstępne określające umiejętności, jakie powinieneś posiadać, abyś mógł bez
problemów rozpocząć pracę poradnikiem,
–
cele kształcenia czyli wykaz umiejętności, jakie opanujesz w wyniku kształcenia
w ramach tej jednostki modułowej,
–
materiał nauczania, czyli wiadomości teoretyczne konieczne do opanowania treści
jednostki modułowej,
–
zestaw pytań sprawdzających, abyś mógł sprawdzić czy opanowałeś juŜ materiał
nauczania,
–
ć
wiczenia zawierające polecenia, sposób wykonania oraz wyposaŜenie stanowiska pracy,
które pozwolą Ci ukształtować określone umiejętności praktyczne,
–
sprawdzian postępów pozwalający sprawdzić Twój poziom wiedzy po wykonaniu
ć
wiczeń,
–
sprawdzian osiągnięć opracowany w postaci testu, który umoŜliwi Ci sprawdzenie
Twoich wiadomości i umiejętności opanowanych podczas realizacji programu danej
jednostki modułowej,
–
literaturę związaną z programem jednostki modułowej umoŜliwiającą pogłębienie Twej
wiedzy z zakresu programu tej jednostki.
Materiał nauczania został podzielony na osiem części. W pierwszej części zawarte
zostały podstawowe informacje na temat normalizacji w rysunku technicznym. Szkicowanie
i rysowanie linii, okręgów, elips i łuków zostało opisane w rozdziale drugim poradnika.
W rozdziale trzecim znajdziesz informacje poświecone rzutowaniu aksonometrycznemu
i prostokątnemu. Widoki, przekroje i kłady są tematem rozdziału czwartego. Piąty rozdział
poświęcony został wymiarowaniu przedmiotów na rysunkach. Zapis wymiarów
tolerowanych, pasowań i tolerancji został opisany w rozdziale szóstym.
Podstawowe informacje na temat dokumentacji technologicznej i konstrukcyjnej zawarto
w rozdziale siódmym. W rozdziale ósmym znajdziesz informacje poświecone wykonywaniu
rysunków surowego odlewu i form odlewniczych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
Schemat układu jednostek modułowych
812[03].O1.01
Przestrzeganie wymagań
bezpieczeństwa i higieny pracy,
ochrony przeciwpoŜarowej
i ochrony środowiska
812[03].O1.02
Posługiwanie się
dokumentacją techniczną
812[03].O1.04
Rozpoznawanie elementów maszyn
i mechanizmów
812[03].O1.05
Analizowanie układów
elektrycznych i automatyki
przemysłowej
812[03].O1.06
Stosowanie podstawowych technik
wytwarzania części maszyn
812[03].O1
Techniczne podstawy zawodu
812[03].O1.03
Stosowanie materiałów
konstrukcyjnych
i narzędziowych
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2.
WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach dydaktycznych oraz na
stanowiskach pracy,
−
rozpoznawać podstawowe przybory kreślarskie,
−
korzystać z róŜnych źródeł informacji technicznej, jak: Polskie Normy, poradniki,
−
analizować treść zadania, dobierać metody i plan rozwiązania,
−
komunikować się i pracować w zespole,
−
samodzielnie podejmować decyzje,
−
dokonywać oceny swoich umiejętności.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3.
CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
–
przygotować przybory kreślarskie i materiały rysunkowe do wykonywania szkiców,
–
wykonać szkice brył geometrycznych w rzutach prostokątnych i aksonometrycznych,
–
wykonać szkice typowych części maszyn,
–
zwymiarować szkice części maszyn,
–
wykonać rysunki typowych części maszyn,
–
odczytać uproszczenia rysunkowe,
–
odczytać na rysunkach technicznych oznaczenia chropowatości powierzchni, sposób
obróbki, powłoki ochronne oraz tolerancję kształtu i połoŜenia, pasowanie,
–
odczytać rysunki konstrukcyjne i technologiczne,
–
rozróŜnić rysunki techniczne: wykonawcze, złoŜeniowe, zestawieniowe, montaŜowe,
zabiegowe, operacyjne,
–
odczytać rysunek surowego odlewu i formy odlewniczej,
–
skorzystać z norm rysunku technicznego,
–
posłuŜyć się dokumentacją Techniczno – Ruchową, konstrukcyjną, technologiczną,
warsztatową.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. Normalizacja w rysunku technicznym
4.1.1. Materiał nauczania
Tworzenie i uŜytkowanie wyrobów (urządzeń, maszyn) wymaga specyficznej
dokumentacji technicznej składającej się z dwóch rodzajów dokumentacji: dokumentacji
konstrukcyjnej i dokumentacji technologicznej. Zarówno w dokumentacji konstrukcyjnej jak
i dokumentacji technologicznej spotykamy rysunki techniczne. Rysunek techniczny jest
specjalnym rodzajem rysunku wykonywanego według ustalonych zasad i przepisów.
Dzięki zwięzłemu i przejrzystemu wyraŜaniu kształtów i wymiarów odwzorowywanego
przedmiotu rysunek techniczny dokładnie wskazuje, jak ma wyglądać przedmiot
po wykonaniu, oraz informuje, jak naleŜy przygotować się do jego wykonania. Wszystkie
rysunki techniczne muszą spełniać szereg wymagań gwarantujących ich przydatność
w technice. Podstawowy wymóg to jednoznaczność graficznego zapisu zapewniająca
jednoznaczny odczyt. W rysunku technicznym posługujemy się liniami róŜnego rodzaju
i grubości, znakami graficznymi, ujednoliconymi metodami przedstawiania obiektów.
Rysunek powinien być wykonany starannie, przejrzyście, bez poprawek, z uŜyciem
właściwych linii oraz właściwego kroju pisma. Rysunek techniczny jest zapisem, którym
posługuje się wielu ludzi nie tylko w obrębie jednego zakładu pracy czy szkoły, ale uŜywa się
go na terenie całego kraju czy w skali międzynarodowej. Z tego powodu reguły i zasady
rysowania zostały ujednolicone i ujęte w normach. Obecnie niemal wszystkie elementy
rysunku, rozmiary arkuszy, rodzaje linii, opisy rysunków podlegają ogólnopaństwowym
przepisom nazywanym Polskimi Normami (PN), opracowanymi przez Polski Komitet
Normalizacyjny (PKN). Zagadnienia terminologiczne związane z rysunkami technicznymi
reguluje Polska Norma PN-ISO 10209-1.
W normie PN-ISO 10209-1 zdefiniowano następujące pojęcia podstawowe dotyczące
rysunków:
−
rysunek techniczny jest informacją podaną na nośniku informacji, przedstawioną
graficznie zgodnie z przyjętymi zasadami i zazwyczaj w podziałce,
−
szkic jest rysunkiem wykonanym na ogół odręcznie i niekoniecznie w podziałce,
−
schemat to rysunek, w którym zastosowano symbole graficzne w celu pokazania funkcji
części składowych układu i ich współzaleŜność.
Norma PN-ISO 10209-1 opisuje równieŜ rodzaje rysunków. WyróŜnia ona między innymi:
−
rysunek powykonawczy - stosowany do zapisów szczegółów konstrukcji po jej
zakończeniu,
−
rysunek złoŜeniowy - przedstawiający wzajemne usytuowanie i/lub kształt zespołu na
wyŜszym poziomie strukturalnym zestawianych części,
−
rysunek elementu - przedstawiający pojedynczy element składowy, zawierający
wszystkie informacje wymagane do określenia tego elementu,
−
rysunek zestawu elementów - przedstawiający wymiary, sposób wyróŜniania (rodzaj
elementu i numer identyfikacyjny) oraz zawierający dane dotyczące wykonania zestawu
elementów danego rodzaju,
−
rysunek szczegółu - przedstawiający na ogół w powiększeniu część konstrukcji (element)
i zawierający specyficzne informacje dotyczące kształtu i konstrukcji albo montaŜu
i połączeń,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
−
rysunek szkicowy, rysunek wstępny - rysunek słuŜący za podstawę do wyboru
końcowego rozwiązania i/lub do dyskusji między zainteresowanymi stronami,
−
rysunek złoŜeniowy ogólny - przedstawiający wszystkie zespoły i części całego wyrobu,
−
rysunek połączenia - podający informację potrzebną do złoŜenia i dopasowania dwu
części, odnoszącą się, np. do ich wymiarów, ograniczenia kształtu, wymagań
dotyczących eksploatacji i prób,
−
wykaz części - kompletna lista pozycji tworzących zespół (lub podzespół) albo
poszczególnych części przedstawionych na rysunku,
−
rysunek części - przedstawiający pojedynczą część (która nie moŜe być dalej rozłoŜona)
i zawierający wszystkie informacje niezbędne do określenia tej części,
−
rysunek podzespołu - rysunek złoŜeniowy na niŜszym poziomie strukturalnym,
przedstawiający tylko ograniczoną liczbę dróg lub części.
Znormalizowanymi elementami rysunku technicznego określonymi przez Polskie Normy
są równieŜ: formaty arkuszy, na których wykonuje się rysunki techniczne, tabliczki
rysunkowe, podziałki w jakich odwzorowujemy rzeczywisty przedmiot na rysunku, linie
rysunkowe oraz pismo rysunkowe.
Formaty arkuszy rysunkowych
Wielkość rysowanego przedmiotu decyduje o doborze formatu arkusza rysunkowego.
Formaty arkuszy przeznaczonych do wykonania rysunków technicznych są znormalizowane
(PN-EN ISO 5457:2002). Prostokątny kształt arkusza rysunkowego został tak dobrany, Ŝeby
kaŜdy arkusz dwa razy większy lub dwa razy mniejszy był podobny do pierwotnego, to jest,
aby stosunek boku dłuŜszego do krótszego był zawsze taki sam. Jako format zasadniczy
przyjęto arkusz o wymiarach 297 x 210 mm i oznaczono go symbolem A4. Inne formaty
(zwane podstawowymi) są wielokrotnością formatu zasadniczego, tzn. są 2, 4, 8 lub 16 razy
większe od A4 i oznaczone symbolami A3, A2, A1, A0.
Tabela 1. Wymiary formatów rysunkowych
Rys. 1. Formaty rysunkowe [5, s. 18]
Format
Wymiary arkusza (mm)
A0
841 x 1189
A1
594 x 841
A2
420 x 594
A3
297 x 420
A4
210 x 297
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
Na kaŜdym rysunku technicznym bez względu na to, jakiego jest formatu, naleŜy
wykonać obramowanie oraz tabliczkę rysunkową. Ramka powinna być wykonana linią ciągłą
w odległości 5 mm od krawędzi arkusza. Tabliczkę rysunkową umieszcza się w prawym
dolnym polu arkusza.
Rys. 2. Układ arkusza
Tabliczka rysunkowa
Objaśnienia i uwagi dotyczące rysunku zawarte są w tabliczce rysunkowej, którą
umieszcza się w prawym dolnym rogu arkusza tak, aby przylegała do linii obramowania.
Tabliczka rysunkowa jest nieodzownym elementem graficznym kaŜdego rysunku i zawiera
zgodnie z Polską Normą PN-EN ISO 7200:2005:
−
numer rysunku,
−
nazwę przedmiotu lub dokumentu,
−
nazwę lub znak przedsiębiorstwa,
−
podziałkę,
−
format arkusza,
−
rodzaj materiału, z jakiego jest wykonany przedmiot,
−
zapisy zmian rysunkowych,
−
datę.
Wzór tabliczki dla rysunków szkolnych przedstawia rys. 3.
Rys. 3. Wzór tabliczki do rysunków szkolnych [1, str. 91]
TABLICZKA
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
Podziałki rysunkowe
JeŜeli przedmiotu nie moŜna przedstawić na rysunku w rzeczywistej wielkości z powodu
jego zbyt duŜych lub bardzo małych wymiarów, to posługujemy się rysunkiem
w odpowiedniej podziałce. Stosunek liczbowy wymiarów liniowych przedstawionych na
rysunku do odpowiednich rzeczywistych wymiarów liniowych przedmiotu nazywa się
podziałką rysunkową. Podziałki rysunkowe mogą być:
−
zwiększające - 2:1; 5:1; 10:1; 20:1; 50:1; 100:1,
−
naturalna - 1:1,
−
zmniejszające - 1:2; 1:5; 1:10; 1:20.
Pismo rysunkowe
PoniewaŜ rysunek techniczny zawiera nie tylko informacje graficzne, ale takŜe jego opis
celem uzyskania przejrzystości tych opisów wprowadzono znormalizowane elementy pisma
jak: wysokość, grubość, pochylenie. Zgodnie z PN-EN ISO 3098-0:2002 „Dokumentacja
techniczna wyrobu – Pismo”,
znormalizowana wysokość h pisma wynosi: 1,8; 2,5; 3,5; 5; 7;
10; 14; 20 mm. Grubość linii pisma d wynosi:
−
dla pisma rodzaju A ~ 0.07 h (tabela 2),
−
dla pisma rodzaju B ~ 0.01 h (tabela 3).
Na przykład, gdy wysokość pisma wynosi 20 mm to grubość linii rodzaju A wynosi 1,4 mm,
rodzaju B 2 mm. Szerokość g dla róŜnych liter i cyfr jest zaleŜna od rodzaju litery lub cyfry
oraz od rodzaju pisma. Pismo uŜyte na rysunkach moŜe być pismem pochyłym (α = 75°)
i pismem prostym (rys. 4).
Rys. 4. Konstrukcja pisma prostego i pochyłego: h - wysokość pisma (wysokość liter wielkich i cyfr),
c - wysokość liter małych, d - grubość linii pisma, b - minimalna podziałka wierszy (wysokość siatki
pomocniczej), g - szerokość liter, a - odstęp między literami, e - minimalny odstęp między wyrazami i
liczbami, f- przewyŜszenie liter i cyfr [1, s.93]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
Tabela 2. Charakterystyczne wielkości pisma rodzaju A
Wielkości charakterystyczne
Nazwa
Oznaczenie
Wymiary, mm
Wysokość pisma
(wysokość liter wielkich i cyfr)
Wysokość liter małych
h
c
(14/14) h
(10/14) h
14d
10d
2,5
1,8
3,5
2,5
5,0
3,5
7,0
5,0
10,0
7,0
14,0
10,0
20,0
14,0
Odstęp między literami
i cyframi
Minimalna podziałka wierszy
(wysokość siatki pomocniczej)
Minimalny odstęp między wy-
razami i liczbami
a
b
e
(2/14) h
(22/14) h
(6/14) h
2d
22d
6d
0,35
4,0
1,1
0,5
5,5
1,5
0,7
8,0
2,1
1,0
11,0
3,0
1,4
16,0
4,2
2,0
22,0
6,0
2,8
31,0
8,4
Grubość linii pisma
d
(1/14) h
—
0,18
0,25
0,35
0,5
0,7
1,0
1,4
Tabela 3. Charakterystyczne wielkości pisma rodzaju B
Wielkości charakterystyczne
Nazwa
Oznaczenie
Wymiary, mm
Wysokość pisma (wysokość
liter wielkich i cyfr)
Wysokość liter małych
h
c
(10/10) h
(7/10) h
10d
7d
1,8
1,3
2,5
1,8
3,5
2,5
5,0
3,5
7,0
5,0
10,0
7,0
14,0
10,0
20,0
14,0
Odstęp między literami i cy-
frami
Minimalna podziałka wierszy
(wysokość siatki pomocniczej)
Minimalny odstęp między
wyrazami i liczbami
(2/10) h
17/10) h
(6/10) h
2d
17d
6d
0,35
3,1
1,1
0,5
4,3
1,5
0,7
6,0
2,1
1,0
8,5
3,0
1,4
12,0
4,2
2,0
17,0
6,0
2,8
24,0
8,4
4,0
34,0
12,0
Grubość linii pisma
(1/10) h
—
0,18
0,25
0,35
0,5
0,7
1,0
1,4
2,0
Na formatach A4 zaleca się stosowanie następujących wysokości pisma h:
–
w napisach głównych h = 5,
–
w napisach pomocniczych h = 3,5,
–
w wymiarowaniu h = 2,5.
Linie rysunkowe
NajwaŜniejszymi elementami graficznymi kaŜdego rysunku są linie, które ten rysunek
tworzą. W zaleŜności od zastosowania rozróŜniamy następujące rodzaje linii rysunkowych:
ciągłe, kreskowe, z długą kreską i kropką, z długą kreską i dwoma kropkami. Rysunki
techniczne wykonuje się za pomocą linii o znormalizowanych grubościach: 0,13; 0,18; 0,25;
0,35; 0,5; 0,7; 1,4; 2 mm. Grubość linii ma w rysunku bardzo duŜe znaczenie, naleŜy ją
dobierać w zaleŜności od wielkości rysowanego przedmiotu i stopnia złoŜoności jego
budowy, zagęszczenie linii, przeznaczenia i podziałki rysunku. Wybrana grupa grubości linii
(grubych i cienkich) powinna być jednakowa dla wszystkich rysunków wykonanych na
jednym arkuszu. Np. jeŜeli grubość linii grubej wynosi 0,5 mm, to linia cienka powinna mieć
grubość 0,25 mm lub jeŜeli linia gruba ma grubość 0,7 mm to linia cienka 0,35 mm.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
Tabela 4. Grupy grubości linii rysunkowych
Grupy grubości linii rysunkowych
Odmiana
grubości
1
2
3
4
5
cienka
0,18
0,25
0,35
0,5
0,7
gruba
0,35
0,5
0,7
1,0
1,4
bardzo gruba
0,7
1,0
1,4
2,0
2,0
Tabela 5. Rodzaje i zastosowanie linii rysunkowych
Lp.
Rodzaj linii
(nazwa)
Odmiana
grubości
Linia - budowa
Podstawowe zastosowanie
w rysunku technicznym
maszynowym
cienka
- linie wymiarowe,
- pomocnicze linie wymiarowe,
- linie odniesienia,
- linie kreskowania przekrojów,
gruba
- widoczne zarysy i krawędzie
przekrojów,
- linie przekrojów,
- zarysy kładów przesuniętych,
- obramowanie rysunków
cienka
odręczna
- zakończenia lub przerwania
urwanego widoku, przekroju,
- linia oddzielająca widok od
przekroju,
1.
ciągła
cienka
zygzakowata
- jak linia cienka odręczna
cienka
- zarysy i krawędzie niewidoczne
2.
kreskowa
gruba
- oznaczenie dopuszczalnych
obszarów obróbki cieplnej
cienka
- linie środkowe i symetrii,
- koła i linie podziałowe,
3.
z długą
kreską
i kropką
gruba
- ograniczenie obszarów obróbki
powierzchniowej,
- połoŜenie płaszczyzn przekrojów
4.
z długą
kreską
i dwiema
kropkami
cienka
- zarys pierwotny przed
kształtowaniem,
- skrajne połoŜenie części
ruchomych
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jaki rysunek nazywamy rysunkiem technicznym?
2.
Jaki rysunek nazywamy szkicem?
3.
Do rysowania jakich elementów uŜywamy linii ciągłej grubej?
4.
Do rysowania jakich elementów uŜywamy linii ciągłej cienkiej?
5.
Jakie są wymiary arkusza podstawowego A4?
6.
Jakie informacje zawarte są w tabliczce rysunkowej?
7.
Jaki rodzaj pisma stosujemy do opisania rysunku technicznego?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wypisz litery alfabetu łacińskiego pismem technicznym.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
wpisać alfabet łaciński,
4)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
Polskie Normy,
−
ołówki,
−
papier milimetrowy,
−
gumka.
Ćwiczenie 2
Masz do dyspozycji obcięty arkusz A4. Narysuj ramkę rysunku. Zaprojektuj tabliczkę
rysunkową i narysuj ją w formatce. Następnie posługując się pismem technicznym wpisz dane
w tabliczkę rysunkową.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z dokumentacją zadania i instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
wykreślić ramkę formatu A4 na papierze,
4)
narysować tabliczkę rysunkową,
5)
opisać pismem technicznym tabliczkę rysunkową,
6)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
7)
dokonać oceny ćwiczenia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
papier rysunkowy,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
4.1.4.
Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
określić zastosowanie linii rysunkowych ?
2)
wskazać wymiary formatu A4?
3)
narysować ramkę rysunkową o odpowiednich wymiarach?
4)
narysować tabliczkę rysunkową?
5)
zastosować odpowiednie pismo do opisania rysunku?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
4.2. Szkicowanie i rysowanie linii, okręgów, elips i łuków
4.2.1.
Materiał nauczania
Szkic jest przedstawieniem przedmiotu, wykonanym odręcznie i stanowi podstawę do
wykonania rysunku. Podstawowe cechy szkicu:
−
szkic wykonuje się odręcznie,
−
grubości szkicowanych linii nie są istotne,
−
nie obowiązuje stosowanie podziałki, ale powinny być zachowane proporcje
odwzorowanego przedmiotu,
−
odwzorowywany przedmiot musi być dokładnie zwymiarowany bez konieczności
zachowywania zasad dotyczących wymiarowania,
−
szkic powinien być przejrzysty i czytelny.
Płaskie przedmioty o jednakowej grubości przedstawia się na szkicu w sposób taki, jak
gdyby leŜały na płaszczyźnie rysunku. Zarysy krawędzi szkicowanych przedmiotów są
przewaŜnie odcinkami prostych, przecinających się pod róŜnymi kątami lub łukami kół oraz
innych krzywych. Najprostszym przypadkiem szkicowania jest odwzorowanie rysunkowe
przedmiotu w jego rzeczywistych wymiarach. Nie zawsze jest to moŜliwe, dlatego zazwyczaj
przedmiot zbyt duŜy szkicuje się w proporcjonalnym zmniejszeniu, a zbyt mały
– w proporcjonalnym zwiększeniu względem odpowiednich wymiarów naturalnych.
Szkic powinien być wykonany tak, Ŝeby moŜna było na jego podstawie wyobrazić sobie
odwzorowywany przedmiot i poprawnie sporządzić jego rysunek wykonawczy oraz jak to się
często zdarza – uŜyć go bezpośrednio jako rysunku wykonawczego. Szkic musi zawierać
wszystkie informacje niezbędne do wykonania przedmiotu. Do szkicowania zalicza się
następujące czynności:
−
dokonanie analizy szkicowanego przedmiotu,
−
wykonanie szkicu,
−
opisanie wykonanego szkicu,
−
sprawdzenie szkicu.
Rys. 5. Etapy szkicowania [1, s. 20]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
Szkicowanie stanowi podstawę do wykonania rysunku i jest to swojego rodzaju
opracowanie wstępne. Szkic staje się rysunkiem, jeŜeli odwzorowuje przedmiot w określonej
podziałce z uwzględnieniem wszystkich zasad zawartych w normach dotyczących rysunku
technicznego. Podstawowe cechy rysunku:
−
rysunki wykonuje się w znormalizowanej podziałce przy uŜyciu przyborów kreślarskich,
−
na rysunku obowiązują znormalizowane grubości linii,
−
na rysunku obowiązuje rzutowanie prostokątne,
−
rzut główny musi przedstawiać przedmiot w połoŜeniu uŜytkowym,
−
na rysunku obowiązuje zgodne z normą wymiarowanie.
Przedmioty odwzorowywane na rysunku technicznym mają bardzo często złoŜone
kształty, składające się jednak najczęściej z linii prostych, okręgów, łuków, owali oraz
róŜnorodnych kombinacji tych elementów. Umiejętność wykreślania prostych konstrukcji
geometrycznych, takich jak np. podział odcinka, kąta, i okręgu na równe części, konstrukcja
prostej stycznej do okręgu jest niezbędnym warunkiem do wykonywania rysunku
technicznego.
Podział dowolnego odcinka na 2, 4, 8 itd. równych części dokonuje się tzw. metodą
połowienia. Odcinek prostej AB dzieli się na 2 równe części. Ramię cyrkla ustawia się
w punkcie A i promieniem większym niŜ połowa odcinka zatacza łuk. Następnie ramię cyrkla
przenosi się do punktu B i nie zmieniając długości promienia, zatacza łuk do przecięcia
z poprzednim łukiem. Otrzymane punkty C i D łączy się linia prostą. Powstały w przecięciu
z odcinkiem AB punkt E jest środkiem odcinka AB. Prostą odcinka CD nazywamy
symetralną odcinka AB. JeŜeli odcinek AB naleŜy podzielić na 4 równe części, powtarza się
te same czynności, co uprzednio dla jednej i drugiej połowy.
Rys. 6. Podział odcinka na dwie równe części [3, s. 34]
Dowolny kąt dzieli się na połowy w następujący sposób: z wierzchołka O zatacza się łuk
dowolnym promieniem r do przecięcia z ramionami kąta w punktach A i B. Z otrzymanych
punktów A i B zakreśla się kolejno łuki promieniem r większym niŜ połowa odległości
między tymi punktami, do przecięcia się ze sobą w punkcie C. Otrzymany punkt przecięcia C
łączy się z wierzchołkiem O. Prosta poprowadzona przez punkty O i C dzieli kąt na połowy,
jest to tzw. dwusieczna kąta.
Rys. 7. Podział kąta na dwie równe części: a) ostrego, b) rozwartego [3, s.36]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
Podział kąta prostego na trzy równe części odbywa się w następujący sposób):
z wierzchołka O kąta prostego kreśli się łuk o dowolnym promieniu r, przecinający ramiona
kąta w punktach B i A. Z otrzymanych punktów tym samym promieniem r rysuje się kolejno
2 łuki, otrzymując punkty C i D, które po połączeniu z wierzchołkiem O dzielą kąt na trzy
równe części.
Rys. 8. Podział kąta na trzy równe części [3, s.36]
Podział okręgu na cztery i osiem równych części
odbywa się
w następujący sposób:
po narysowaniu dowolnego okręgu przez środek O prowadzi się dwie prostopadłe do siebie
proste, które przetną okrąg w punktach l, 2, 3, 4 i podzielą go na cztery równe części.
Po połączeniu punktów l, 2, 3, 4 liniami prostymi powstaje kwadrat wpisany w okrąg.
Jeśli po
narysowaniu okręgu i dwóch prostopadłych do siebie linii przechodzących przez środek O
narysuje się następną parę prostopadłych przesuniętą w stosunku do poprzednich o kąt 45°,
to linie te - łącznie z narysowanymi poprzednio - przetną okrąg, dzieląc go na 8 równych
części. Po połączeniu punktów podziału l, 5, 2, 6 itd. powstaje ośmiokąt foremny wpisany
w okrąg.
Rys. 9. Podział okręgu na cztery i osiem części [1, s.43]
W podobny sposób dokonuje się podziału okręgu na trzy, sześć i dwanaście części.
Rys. 10. Podział okręgu na trzy, sześć i dwanaście części [1, s. 43]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
JeŜeli przez punkt A leŜący na okręgu mamy poprowadzić styczną do okręgu, to naleŜy
wykonać następujące czynności: punkt A łączy się ze środkiem okręgu promieniem OA
i z punktu A wystawia prostą prostopadłą do promienia OA. Wyznaczona prosta jest szukaną
styczną. JeŜeli styczną do okręgu naleŜy poprowadzić z punktu A leŜącego poza okręgiem,
punkt A łączy się ze środkiem O okręgu. Na odcinku OA, jak na średnicy, rysuje się okrąg do
przecięcia się z danym okręgiem w punktach Ci D. Po połączeniu punktów przecięcia C i D
z punktem A otrzymuje się dwie proste styczne do danego okręgu, bo kąty ACO i ADO są
proste, jako kąty wpisane, oparte na średnicy.
Rys. 11. Styczna do okręgu przechodzącego przez punkt na nim leŜący oraz przez punkt zewnętrzny [1, s.47]
Styczną do dwóch okręgów o promieniu R i r prowadzi się następująco: z punktu O
promieniem R - r rysuje się okrąg, następnie z punktu O
1
kreśli w znany sposób styczną O
1
A
do tego okręgu. Odcinek OA przedłuŜa się do przecięcia z okręgiem o promieniu R w punkcie
B. Przez punkt B kreśli się prostą równoległą do O
1
A. Prosta przechodząca przez punkty
B i C jest Ŝądaną styczną (zewnętrzną). Do danych dwóch okręgów o promieniach R i r
moŜna teŜ poprowadzić styczną wewnętrzną. Z punktu O promieniem R + r kreśli się okrąg,
a z punktu O
1
- styczną O
1
A. Promień O A poprowadzony przez punkt styczności przecina
okrąg o promieniu R w punkcie B. Przez punkt B kreśli się prostą równoległą do O
1
A. Prosta
przechodząca przez punkty B i C jest Ŝądaną styczną.
Rys. 12. Styczne do dwóch okręgów: a) z zewnątrz, b) wewnątrz [1, s. 47]
Dwie proste prostopadłe moŜna połączyć łukiem o załoŜonym promieniu r
z
. Połączenie
polega na wyznaczeniu dwóch punktów styczności A i B łuku z prostymi oraz punktu C
będącego środkiem tego łuku .
Rys. 13. Łączenie linii prostopadłych łukiem [3, s.40]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
Dwie proste przecinające się pod katem ostrym moŜna połączyć łukiem o promieniu r
stycznym do nich.
Rys. 14. Łączenie łukiem linii ukośnych [3, s.40]
Dwie proste równoległe moŜna połączyć łukiem stycznym o promieniu
2
a
r
z
=
, gdzie a jest
odległo
ś
ci
ą
mi
ę
dzy prostymi.
Rys.15. Łączenie prostych równoległych łukiem [3, s. 41]
Aby poł
ą
czy
ć
okr
ę
gi łukiem wkl
ę
słym o okre
ś
lonym promieniu
R
nale
Ŝ
y z punktu C
1
i C
2
wykre
ś
li
ć
łuki o promieniu
R
1
+
R
oraz
R
2
+
R
do przeci
ę
cia si
ę
, a nast
ę
pnie wykre
ś
li
ć
proste przechodz
ą
ce przez punkt przeci
ę
cia i punkty C
1
i C
2
oraz poł
ą
czy
ć
punkty przeci
ę
cia
łukiem o promieniu
R
. Podobnie ł
ą
czymy okr
ę
gi łukiem wypukłym, tym razem jednak
promienie odejmuje si
ę
.
Rys. 16. Kreślenie łuku okręgu stycznego do dwóch okręgów [1, s. 48]
Owal to krzywa płaska zamkni
ę
ta, składaj
ą
ca si
ę
z czterech łuków okr
ę
gu,
symetrycznych wzgl
ę
dem dwu osi owalu: du
Ŝ
ej i małej. Ka
Ŝ
de dwa łuki owalu le
Ŝą
ce
naprzeciw siebie s
ą
sobie równe. Konstruowanie owalu, gdy dane s
ą
obie osie wykonuje si
ę
w nast
ę
puj
ą
cy sposób: po narysowaniu dwóch wzajemnie do siebie prostopadłych osi AB
i CD, przecinaj
ą
cych si
ę
w punkcie O, promieniem OA zakre
ś
la si
ę
łuk do przeci
ę
cia si
ę
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
z przedłuŜeniem osi OC w punkcie E. Punkt A łączy się prostą z punktem C, po czym pro-
mieniem CE = OE - OC rysuje łuk do przecięcia z prostą AC w punkcie F. Następnie kreśli
się
symetralną
odcinka
AF,
która
przetnie
oś
AB
w
punkcie
O
1
i przedłuŜenie osi CD w punkcie O
2
. Punkty O
1
i O
2
są szukanymi środkami łuków okręgów
o promieniach r i R. Drugą połowę owalu wykonujemy analogicznie do pierwszej.
Rys. 17. Kreślenie owalu [1, s. 49]
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Na czym polega szkicowanie?
2.
Jaka jest róŜnica pomiędzy szkicem a rysunkiem?
3.
W jaki sposób dokonuje się podziału okręgu na cztery równe części?
4.
W jaki sposób rysuje się styczne do okręgu?
5.
W jaki sposób łączy się okręgi łukami?
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wykonaj szkic przedmiotu przedstawionego na rysunku.
Rysunek do ćwiczenia 1 [3, s. 43]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z dokumentacją zadania i instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
dobrać odpowiedni format arkusza rysunkowego,
4)
dobrać przybory kreślarskie,
5)
naszkicować przedmiot przedstawiony na rysunku,
6)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
7)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
–
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
–
arkusz papieru,
–
przybory kreślarskie,
–
gumka,
–
ołówki.
Ćwiczenie 2
Wykonaj szkic przedmiotu przedstawionego na rysunku.
Rysunek do ćwiczenia 2 [1, s. 52]
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1)
zapoznać się z dokumentacją zadania i instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
dobrać odpowiedni format arkusza rysunkowego,
4)
dobrać przybory kreślarskie,
5)
naszkicować przedmiot przedstawiony na rysunku,
6)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
7)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
–
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
–
arkusz papieru,
–
przybory kreślarskie,
–
gumka,
–
ołówki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
wykonać szkic części maszynowej?
2)
wykonać rysunek części maszynowej?
3)
dobrać odpowiedni format arkusza rysunkowego?
4)
zastosować odpowiednią konstrukcję geometryczną?
5)
zastosować odpowiedni rodzaj i grubość linii rysunkowych?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
Izometria
Dimetria
prostokątna
Dimetria
ukośna
4.3. Rzutowanie aksonometryczne i prostokątne
4.3.1.
Materiał nauczania
Rzutem nazywamy rysunkowe odwzorowanie przedmiotu lub bryły geometrycznej na
płaszczyźnie rzutów, zwanej rzutnią, którą jest płaszczyzna rysunku. Istnieją dwie metody
rzutowania:
−
rzutowanie aksonometryczne,
−
rzutowanie prostokątne.
Rzut i rzutowanie w rysunku technicznym opisuje norma PN-EN ISO 5456, w której
zdefiniowano następujące pojęcia:
−
rzut - to graficzne przedstawienie przedmiotu, wykonanego według ustalonego sposobu
rzutowania zgodnie z zasadami opisanymi w PN,
−
rzutowanie - to czynność wykonywana według określonych zasad prowadząca do
otrzymania dwuwymiarowego obrazu przedmiotu trójwymiarowego,
−
rzut aksonometryczny - to poglądowe przedstawienie przedmiotu na jednej płaszczyźnie,
dające trójwymiarowe wyobraŜenie rysowanego obiektu.
Aksonometrią nazywamy rzutowanie modelu na jedną rzutnię. W rysunku technicznym
znajdują zastosowanie trzy rodzaje aksonometrii - dimetria ukośna, dimetria prostokątna
i izometria. Poszczególne rzuty róŜnią się między sobą sposobem ustawienia przedmiotu
względem rzutni, co wiąŜe się ze zmianą długości niektórych krawędzi. Rysunki
aksonometryczne stosowane są do kreślenia rysunków poglądowych. Rzadko wykorzystuje
się je jako rysunki wykonawcze, gdyŜ przedstawienie wymiarów jest tu trudne i nie zawsze
moŜliwe.
Rys. 18. PołoŜenie osi współrzędnych X, Y, Z oraz zmiana wymiarów w aksonometriach: a) izometrii,
b) dimetrii prostokątnej c) dimetrii ukośnej [3, s. 56]
W rzutach aksonometrycznych główne krawędzie przedmiotu - długość, wysokość
i szerokość - rysuje się równolegle do osi aksonometrycznych i stosuje się obowiązujące na
nich skrócenia aksonometryczne. Z trzech rodzajów rzutów najłatwiejsze do rysowania są
rzuty ukośne (dimetria ukośna). Krawędzie przedmiotu równoległe do osi Z (wysokości) i Y
(szerokości) rysuje się bez skróceń, czyli w rzeczywistych wymiarach. Natomiast krawędzie
równoległe do osi (głębokości) skraca się o połowę i rysuje je nachylone pod kątem 45° do
pozostałych osi (poziomej i pionowej).
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
Rys. 19. Przykład figur płaskich w dimetrii ukośnej [3, s.59]
Rys. 20. Przykłady brył narysowanych w rzutach aksonometrycznych [7]
Rzutowanie prostokątne umoŜliwia przedstawienie przedmiotu na płaszczyźnie rysunku
za pomocą rzutów, które są figurami płaskimi. KaŜdy punkt rysowanego przedmiotu jest
przenoszony na rzutnię, którą jest płaszczyzna rysunku, za pomocą prostych rzutujących
prostopadłych do rzutni. Przyjęto układ rzutowania wykorzystujący trzy płaszczyzny (rzutnie)
wzajemnie prostopadłe. Na kaŜdej z nich przedstawiamy rzut prostokątny przedmiotu.
Płaszczyzny te nazywamy: I - rzutnia pionowa zwana główną, II - rzutnia pozioma, III -
rzutnia boczna. Rzut prostokątny powstaje w następujący sposób:
−
przedmiot ustawiony zostaje równolegle do rzutni, tak aby znalazł się pomiędzy
obserwatorem a rzutnią,
−
patrzymy na przedmiot prostopadle do płaszczyzny rzutni,
−
z kaŜdego widocznego punktu prowadzimy linię prostopadłą do rzutni,
−
punkty przecięcia tych linii z rzutnią łączymy odpowiednimi odcinkami otrzymując rzut
prostokątny tego przedmiotu na daną rzutnię.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
Rys. 21. Rzutowanie odcinka na trzy rzutnie [1, s. 64]
Rys. 22. Rzutowanie trójkąta leŜącego w płaszczyźnie równoległej do rzutni pionowej [1, s. 67]
Rzutowane bryły naleŜy ustawiać względem płaszczyzn rzutów (rzutni) tak, aby jak
najwięcej krawędzi i ścian zajmowało połoŜenie równoległe do płaszczyzn rzutów. Rzuty
w tym ustawieniu odtwarzają rzeczywiste wymiary i kształty brył. Podczas rzutowania naleŜy
pamiętać o następujących zasadach:
−
w rzucie głównym odwzorowujemy tę płaszczyznę, która ma najwięcej elementów
konstrukcyjnych,
−
na rysunku wykonawczym nie rysujemy linii rzutni i nie oznaczamy rzutów,
−
zawsze rysujemy przedmiot w tylu rzutach ile jest potrzebnych do jednoznacznego
odwzorowania przedmiotu na rysunku.
Rys. 23. Prostopadłościan w rzutach na trzy rzutnie [1, s. 69]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
Rys. 24. Przykład rzutu prostokątnego bryły złoŜonej [3, s. 71]
JeŜeli trzy rzuty nie wystarczają do odwzorowania przedmiotu, zwłaszcza o budowie
niesymetrycznej i skomplikowanej stosuje się rzutowanie prostokątne na sześć rzutni.
Rys. 25. Przykład rzutu prostokątnego na sześć rzutni [1, s. 73]
Podstawową zasadę wyboru liczby rzutów potrzebnych do odwzorowania rysunkowego
danego przedmiotu jest zasada ograniczenia tej liczby do minimum niezbędnego do
przejrzystego przedstawienia przedmiotu oraz jego zwymiarowania. Rzut główny rysuje się
zawsze, a z pozostałych najczęściej stosuje się rzut z góry na rzutnie II i rzut od lewej strony
na rzutnię III.
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co nazywamy aksonometrią?
2.
Jakie znasz rodzaje aksonometrii?
3.
Jak zachowują się wymiary przedmiotów rysowanych w aksonometrii?
4.
Co nazywamy rzutowaniem prostokątnym?
5.
Na ilu rzutniach moŜemy odwzorować przedmiot?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
4.3.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz model bryły. Narysuj ten model w rzucie aksonometrycznym.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z dokumentacją zadania i instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
zmierzyć wymiary modelu,
4)
dobrać format arkusza rysunkowego,
5)
posługując
się
przyborami
kreślarskimi
narysować
przedmiot
w
rzucie
aksonometrycznym,
6)
narysować i wypełnić tabliczkę rysunkową,
7)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
8)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
modele brył,
−
narzędzia pomiarowe,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
Ćwiczenie 2
Otrzymasz model bryły. Narysuj ten model za pomocą rzutowania prostokątnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z dokumentacją zadania i instrukcją wykonania ćwiczenia,
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
zmierzyć wymiary modelu,
4)
dobrać format arkusza rysunkowego,
5)
posługując się przyborami kreślarskimi narysować przedmiot w rzucie prostokątnym,
6)
narysować i wypełnić tabliczkę rysunkową,
7)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
8)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
modele brył,
−
narzędzia pomiarowe,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki, gumka.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1) odwzorować przedmiot w rzucie aksonometrycznym?
2) odwzorować przedmiot płaski w rzucie prostokątnym?
3) odwzorować bryłę za pomocą rzutowania prostokątnego?
4) zastosować odpowiedni rodzaj i grubość linii rysunkowych?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
4.4. Widoki, przekroje i kłady
4.4.1.
Materiał nauczania
Widoki są to rzuty odwzorowujące przedmioty widziane z zewnątrz, przekroje natomiast
odzwierciedlają wewnętrzną budowę przedmiotu. Kład to zarys figury utworzonej przez
przecięcie przedmiotu tylko jedną płaszczyzną przekroju. Zasady tworzenia przekrojów
i kładów opisuje Polska Norma PN-ISO 128 - 44:2006 Rysunek techniczny - Zasady ogólne
przedstawiania - Część 44: Przekroje i kłady na rysunkach technicznych maszynowych.
W zaleŜności od potrzeb i kształtów rysowanych przedmiotów rozróŜniamy następujące
rodzaje widoków:
−
podstawowy - jest to rzut główny przedmiotu w rzutowaniu prostokątnym na rzutnię
podstawową,
−
kompletny - odzwierciedla całą powierzchnię przedmiotu,
−
częściowy - odzwierciedla tylko fragment przedmiotu. Po stronie urwania naleŜy go
ograniczyć linią falistą,
−
pomocniczy - słuŜy do odzwierciedlenia tych płaszczyzn przedmiotu, które nie są
równoległe do rzutni. Widok ten jest oznaczony strzałką opisaną duŜą literą, prostopadle
skierowaną do powierzchni, która zostanie przedstawiona w formie widoku,
−
cząstkowy - słuŜy do odzwierciedlenia szczegółów przedmiotów, powinien być
wykonany linią ciągłą grubą i połączony z widokiem głównym linią osiową,
−
cząstkowy w zwiększonej podziałce - jest rzutem obrazującym drobne szczegóły
przedmiotu, których w normalnej podziałce nie moŜemy dokładnie przedstawić ani
zwymiarować, widok ten naleŜy oznaczyć, a na rysunku w zwiększonej podziałce naleŜy
wpisać wartość tej podziałki,
−
widok rozwinięty - jest rzutem przedmiotu wygiętego przedstawionego przed zagięciem
lub rzutem rozwiniętego przedmiotu walcowego lub stoŜkowego,
−
półwidok i ćwierćwidok - jest rzutem obrazującym tylko połowę lub jedną czwartą
przedmiotu.
Rys. 26. Przykład widoków: a) podstawowego, b) kompletnego, c) częściowego, d) pomocniczego,
e) cząstkowego [3, s. 92]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
Rys. 27. Przykład zastosowania widoku o zwiększonej podziałce [3, s. 93]
Rys. 28. Przykład widoku rozwiniętego [3, s. 93]
Rys. 29. Przykłady zastosowania: a) półwidoku, b) ćwierćwidoku, c) inny sposób rysowania półwidoku [l, s. 94]
Kształty i zarysy wewnętrzne przedmiotów moŜna odzwierciedlać na dwa sposoby:
−
metodą linii kreskowej,
−
metodą przekrojów.
Metoda linii kreskowej polega na tym, Ŝe na tle widoku, linią kreskową cienką, rysuje się
zarys wewnętrzny przedmiotu utworzony przez otwory lub wnęki. Podstawową wadą tej
metody jest to, iŜ wraz ze stopniem złoŜoności kształtów wewnętrznych, zmniejsza się
czytelność takiego rzutu.
Rys. 30. Wewnętrzne zarysy przedmiotów odwzorowane linią kreskową [3, s. 94]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
Przekroje rysunkowe stosuje się w celu dokładnego przedstawienia na rysunkach
technicznych wewnętrznych zarysów przedmiotów. Przekrój powstaje przez przecięcie
przedmiotu wyobraŜalną płaszczyzną i odrzuceniu przedniej część przeciętego przedmiotu,
drugą część rysuje się w rzucie prostokątnym z widocznym juŜ wewnętrznym
ukształtowaniem. Miejsce, w którym dokonano przekroju oznaczamy równoległymi liniami
ciągłymi cienkimi rysowanymi pod kątem 45º.
Rys. 31. Zasada powstawania przekrojów [3, s. 95]
PołoŜenie płaszczyzny przekroju oznacza się w rzucie dwiema krótkimi grubymi
kreskami nieprzecinającymi zarysu przedmiotu oraz strzałkami wskazującymi kierunek
rzutowania przekroju, umieszczonymi w odległości 2 - 3 mm od zewnętrznych końców
kresek. Płaszczyznę przekroju oznacza się dwiema jednakowymi wielkimi literami, które
pisze się obok strzałek, a nad rzutem przekroju powtarza się te litery, rozdzielając je poziomą
kreską. Rzut przekroju kreskujemy. Pochylenie linii powinno wynosi 45° do linii zarysu
przedmiotu. Odległość kresek wynosi od 0,5 mm dla małych przekrojów do 5 mm dla
przekrojów duŜych przedmiotów. W przekrojach dwóch (lub większej liczby) części
stykających się ze sobą - przylegających do siebie - kreskowanie powinno róŜnić się kierun-
kiem lub podziałką
.
NaleŜy pamiętać, Ŝe ten sposób kreskowania dotyczy przedmiotów
wykonanych ze stali, Ŝeliwa, metali kolorowych, inne materiały mają inne znormalizowane
oznaczenia.
Liczba przekrojów przedmiotu powinna być ograniczona do liczby niezbędnej do
jednoznacznego określenia jego konstrukcji. ZaleŜy ona od trafnego wyboru płaszczyzn
przecięcia. Płaszczyzny te mogą bowiem przebiegać pionowo, poziomo lub ukośnie wzdłuŜ
lub w poprzek przedmiotu, mogą przecinać go całkowicie, po linii prostej lub łamanej.
ZaleŜnie od tego, jaką część przedmiotu płaszczyzna przekroju obejmuje, przekroje bywają:
całkowite i cząstkowe oraz półprzekroje i ćwierćprzekroje.
ZaleŜnie od liczby płaszczyzn tworzących przekrój rozróŜnia się przekroje: proste, gdy uŜyto
jednej płaszczyzny, złoŜone, gdy płaszczyzn jest więcej (przekroje: łamany i stopniowy).
Przekrój całkowity powstaje w wyniku przecięcia przedmiotu umowną płaszczyzną
przechodzącą przez cały przedmiot. PoniewaŜ na rysunku ślad płaszczyzny cięcia stanowi
linię prostą przekrój taki nazywamy przekrojem prostym.
W przedmiotach niewymagających rysunkowego odwzorowania w postaci całkowitego
przekroju, by pokazać istotne szczegóły, stosuje się przekroje cząstkowe. Linię obrysu
przekroju cząstkowego rysuje się linią cienką falistą lub cienką zygzakową.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
Jeśli szczegóły przedmiotu nie mogą być dokładnie przedstawione w przyjętej podziałce
rysunku, to naleŜy wykonać odrębny przekrój szczegółu w zwiększonej podziałce.
Szczegół naleŜy ograniczyć okręgiem wykonanym linią cienką i oznaczyć na linii odniesienia
wielką literą alfabetu łacińskiego, np. A. Takie samo oznaczenie powinno być powtórzone
nad odpowiednim powiększeniem szczegółu z podaniem podziałki. Przekrój narysowany
w zwiększonej podziałce, moŜe zawierać szczegóły przedmiotu niepokazane na rysunku
wykonanym w ogólnej podziałce.
Rys. 32. Przykłady przekrojów: a) całkowitego prostego, b) przekroju cząstkowego, c) cząstkowego
powiększonego [3, s. 99]
Przekrój przedmiotu o zarysie zaokrąglonym moŜe być wykonany płaszczyzną walcową,
a potem wyprostowany - jest to tzw. przekrój rozwinięty W przypadku przedmiotów
o powierzchniach walcowych moŜna na jednym z rzutów narysować przedmiot w rozwinięciu
podając kierunek rzutowania oraz znak graficzny rozwinięcia.
Rys. 33. Przykład przekroju rozwiniętego [1, s. 107]
JeŜeli przekrój wykonuje się trzema lub więcej płaszczyznami, których ślady tworzą
linię łamaną o kątach prostych, to przekrój taki nazywa się przekrojem złoŜonym
stopniowym. W rzucie takiego przekroju przedstawia się te części przekroju, które leŜą
a)
b)
c)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
w płaszczyznach równoległych do rzutni. Miejsca przecinania się płaszczyzn przekroju
oznaczamy krótkimi cienkimi liniami grubymi.
JeŜeli przekrój przedmiotu wykonuje się dwiema lub więcej płaszczyznami, których
ś
lady tworzą linię łamaną o kątach rozwartych, to przekrój naleŜy sprowadzić do jednej
płaszczyzny rzutów. Taki przekrój nazywa się przekrojem złoŜonym łamanym.
Rys. 34. Przykład przekroju złoŜonego: a) stopniowego, b) łamanego [1, s. 109]
Bardzo często na jednym rzucie rysuje się przedmiot w półwidoku i półprzekroju. NaleŜy
wtedy pamiętać, Ŝe przy poziomym połoŜeniu osi symetrii półwidok rysujemy nad osią,
a półprzekrój pod osią, natomiast przy pionowym połoŜeniu osi symetrii półwidok rysuje się
z lewej strony osi, a półprzekrój z prawej. Linią odgraniczającą półwidok od półprzekroju jest
cienka linia punktowa osi symetrii. Wszystkie krawędzie naleŜy rysować linią grubą. Przekrój
połówkowy stosujemy, gdy na jednym rzucie, ze względu na prostotę budowy przedmiotu,
chcemy pokazać zarówno jego widok zewnętrzny jak i wewnętrzny.
Rys. 35. Przykład przekroju połówkowego [3, s. 101]
Jeśli płaszczyzna przekroju przechodzi wzdłuŜ ścian, Ŝeber i ramion kół, to wówczas te
elementy rysuje się zawsze w widoku, czyli w taki sposób jak gdyby leŜały one tuŜ za
płaszczyzną przekroju. Nie wykonuje równieŜ przekrojów wzdłuŜnych przez nity, kołki,
ś
ruby, wkręty, wałki, kliny i zawleczki oraz ogniwa łańcuchów - rysuje się je zawsze
w widoku. Na rysunkach złoŜeniowych równieŜ nakrętki i podkładki naleŜy rysować
w widoku.
Rys. 36. Przykłady rysunkowe elementów, których nie kreskujemy na przekrojach [1, s. 105]
A-A
a)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
Polska Norma określa kład jako zarys figury geometrycznej powstałej w wyniku
przecięcia przedmiotu tylko jedną płaszczyzną przekroju, z pominięciem zarysów i krawędzi
leŜących za tą płaszczyzną. Kład jest przekrojem poprzecznym o zmniejszonej liczbie
szczegółów geometrycznych. Polska Norma wyróŜnia dwa rodzaje kładów: miejscowy
i przesunięty.
Rys. 37. Przykłady kładów: a) przesunięty, b) miejscowy [3, s. 105]
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Co nazywamy widokiem?
2.
Jakie znasz rodzaje widoków?
3.
W jakim celu stosujemy przekroje na rysunku technicznym?
4.
Jakie znasz rodzaje przekrojów?
5.
W jakich przypadkach stosuje się przekroje łamane i stopniowe?
6.
Kiedy stosuje się przekroje i widoki cząstkowe?
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz model tulei. Narysuj ten model w wybranym przez Ciebie przekroju zgodnie
z instrukcją wykonania ćwiczenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z treścią zadania (tekst przewodni do wykonania ćwiczenia),
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
wykonać pomiary modelu,
4)
dobrać format arkusza rysunkowego,
5)
posługując się przyborami kreślarskimi narysować przedmiot w przekroju,
6)
narysować i wypełnić tabliczkę rysunkową,
7)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
8)
dokonać oceny ćwiczenia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
modele brył,
−
narzędzia pomiarowe,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
Ćwiczenie 2
Otrzymasz model płytki z wykonanymi otworami. Narysuj płytkę w przekroju
stopniowym zgodnie z instrukcją wykonania ćwiczenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z treścią zadania (tekst przewodni do wykonania ćwiczenia),
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
wykonać pomiary modelu,
4)
dobrać format arkusza rysunkowego,
5)
posługując się przyborami kreślarskimi narysować przedmiot w przekroju stopniowym,
6)
narysować i wypełnić tabliczkę rysunkową,
7)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
8)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
modele brył,
−
narzędzia pomiarowe,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki, gumka.
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
wymienić rodzaje widoków?
2)
wymienić rodzaje przekrojów?
3)
narysować widok cząstkowy?
4)
narysować model w przekroju prostym?
5)
narysować model w przekroju złoŜonym?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
4.5. Wymiarowanie przedmiotów na rysunkach
4.5.1.
Materiał nauczania
Wymiarowanie, czyli podawanie wymiarów na rysunkach technicznych jest objęte
normą: PN-ISO 129:1996 „Rysunek techniczny - Wymiarowanie - Zasady ogólne - Definicje
- Metody wykonania i oznaczenia specjalne”. Wymiar rysunkowy to wielkość liniowa lub
kątowa wyraŜona w określonych jednostkach miary, której formę graficzną stanowi zespół
linii, znaków i liczb. Wymiar przedstawiamy za pomocą: linii wymiarowej, ograniczonej
znakami ograniczenia linii wymiarowych, pomocniczych linii wymiarowych, liczby
wymiarowej oraz często znaków wymiarowych.
Rys. 38. Elementy wymiaru rysunkowego: 1 – linia wymiarowa, 2- znak ograniczający wymiar, 3 – liczba
wymiarowa, 4 – pomocnicza linia wymiarowa, 5 – znak wymiarowy, 6 – oznaczenie początku linii
wymiarowej, 7 – linia odniesienia [3, s. 124]
Linie wymiarowe i linie pomocnicze rysowane są linią cienką ciągłą. Linię wymiarową
prowadzi się równolegle do wymiarowanego odcinka prostoliniowego. Przy wymiarowaniu
kąta linią wymiarową jest łuk okręgu, zatoczonego z wierzchołka tego kąta. Liniami
wymiarowymi
nie
powinny
być
linie
zarysu,
pomocnicze
linie
wymiarowe
i osie symetrii oraz ich przedłuŜenia. Linie wymiarowe nie powinny się przecinać
z wyjątkiem linii wymiarowych średnic okręgów współśrodkowych. W przypadku
wymiarowania średnicy okręgu dopuszcza się urywanie linii wymiarowych w odległości
2 ÷10 mm poza środkiem okręgu lub osią symetrii.
Rys. 39. Przykłady połoŜenia linii wymiarowych [1, s. 76]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
Odstęp między równoległymi liniami wymiarowymi powinien być jednakowy i nie
mniejszy niŜ 7 mm, a odstęp między linią wymiarową a linią zarysu - nie mniejszy niŜ
10 mm. Linie wymiarowe moŜna umieszczać w obrębie zarysu przedmiotu, jeŜeli nie
zaciemnia to rysunku. Pomocnicze linie wymiarowe prowadzi się prostopadle do kierunku
odpowiadających im wymiarów. Pomocnicze linie wymiarowe mogą równieŜ przechodzić
przez tzw. teoretyczne krawędzie przedmiotu, jeŜeli rzeczywiste krawędzie dotyczą
powierzchni zbieŜnych i są zaokrąglone. Przy wymiarowaniu długości luku okręgu opartego
na kącie nie większym niŜ 90° pomocnicze linie wymiarowe są prostopadłe do cięciwy łuku.
Przy wymiarowaniu długości łuku opartego na kącie większym od 90° pomocnicze linie
wymiarowe prowadzi się promieniowo. NaleŜy unikać wzajemnego przecinania się linii
zarówno wymiarowych, jak i pomocniczych oraz prowadzenia ich równolegle do linii
kreskowania przekroju. Znakami ograniczenia linii wymiarowych mogą być groty, ukośne
kreski i oznaczenia początków linii wymiarowych. W przypadku braku miejsca na groty na
końcach linii wymiarowej linię tę przedłuŜa się, a groty rysuje na zewnątrz wymiarowanego
elementu. W rysunku technicznym najczęściej wykorzystywanym jest grot zamknięty
zaczerniony oraz w uzupełnieniu przy małych wymiarach ukośne kreski.
Rys. 40. Przykłady zakończeń linii wymiarowych
Liczby wymiarowe wyraŜają długości wymiarów w milimetrach z pominięciem przy
liczbie skrótu mm. Wartości kątów podaje się w stopniach, minutach i sekundach kątowych.
Liczby wymiarowe występujące na jednym arkuszu rysunkowym naleŜy pisać cyframi
o jednakowej wysokości i umieszczać nad liniami wymiarowymi w odległości 0,5 ÷ 1,5 mm
od linii w pobliŜu jej środka. Odstępstwem od tego jest wpisywanie liczby wymiarowej na
przedłuŜeniu linii wymiarowej lub odnośniku. Zasadę tą stosujemy, gdy liczba wymiarowa
nie mieści się pomiędzy pomocniczymi liniami wymiarowymi. Liczby wymiarowe nie
powinny być przecięte Ŝadnymi liniami. W przypadkach koniecznych w miejscu mieszczenia
liczby wymiarowej naleŜy przerwać linie rysunkowe zarysu, osie symetrii czy linie
kreskowania. Przy liczbach wymiarowych stosuje się takŜe znaki wymiarowe
np.: Ø – średnica, R – promień X – grubość przedmiotu. Znaki wymiarowe pisze się przed
liczbami wymiarowymi z wyjątkiem znaku długości łuku, który powinien być umieszczony
nad liczbą wymiarową.
Rys. 41. Przykłady rozmieszczania linii i liczb wymiarowych [1, s. 78]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
Prócz juŜ wymienionych sposobów i zasad wymiarowania istnieją jeszcze ogólne reguły
prawidłowego wymiarowania przedmiotów zwane zasadami wymiarowania. Są one
następujące:
−
zasada niepowtarzania wymiarów – nie naleŜy podawać tego samego wymiaru
przedmiotu więcej niŜ jeden raz, bez względu na liczbę rzutów,
−
zasada pomijania wymiarów oczywistych – nie podajemy wymiarów takich jak kąt 0° lub
90º oraz podziałkę elementów równomiernie rozmieszczonych na okręgu,
−
zasada grupowania wymiarów – wymiary dotyczące tego samego szczegółu
konstrukcyjnego przedmiotu, np. rowka, występu itp. JeŜeli to moŜliwe powinny być
zgrupowane na jednym rzucie,
−
zasada otwartych łańcuchów wymiarowych – w łańcuchu wymiarowym naleŜy pominąć
jeden z wymiarów przyjęty jako wypadkowy,
−
zasada wymiarowania od baz wymiarowych – wymiary róŜnych elementów naleŜy
podawać od przyjętej bazy wymiarowej. Baza wymiarowa jest to element geometryczny
przedmiotu ( powierzchnia, krawędź, oś symetrii lub punkt).
PoniŜej zostały przedstawione przykłady wymiarowania części maszynowych.
Rys. 42. Przykłady wymiarowania powierzchni walcowych [3, s. 134]
Rys 43. Przykłady wymiarowania powierzchni kulistych [3, s. 134]
Rys. 44. Przykłady wymiarowania łuków i promieni [3, s. 139]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
Rys. 45. Przykłady wymiarowania stoŜków [3, s. 136]
Rys. 46. Przykłady wymiarowania ścięć [3, s. 139]
4.5.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jakie są podstawowe zasady wymiarowania?
2.
Jak brzmi zasada niepowtarzania wymiarów?
3.
Jakie wymiary zalicza się do grupy wymiarów oczywistych?
4.
Jaki symbol umieszczony przy liczbie wymiarowej wskazuje: średnicę, przedmiot
kwadratowy, promień, kulę?
5.
Jaka zasada obowiązuje przy umieszczaniu liczb wymiarowych?
4.5.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz rysunek techniczny części maszynowej. Zwymiaruj rysunek zgodnie
z zasadami wymiarowania i instrukcją wykonania ćwiczenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z treścią zadania (tekst przewodni do wykonania ćwiczenia),
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
posługując się przyborami kreślarskimi zwymiarować rysunek,
4)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek części maszynowej,
−
narzędzia pomiarowe,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
Ćwiczenie 2
Otrzymasz rysunek techniczny części maszynowej. Sprawdź poprawność naniesionych
wymiarów na rysunku i wskaŜ ewentualne błędy oraz nanieś wymiary zgodnie z zasadami
wymiarowania.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
wskazać błędnie naniesione wymiary,
5)
dokonać korekty błędnie naniesionych wymiarów,
6)
uporządkować wyszukane błędy,
7)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
8)
brać udział w podsumowaniu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek części maszynowej,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
4.5.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować zasady wymiarowania?
2)
zinterpretować symbole umieszczone przy liczbach wymiarowych?
3)
zwymiarować powierzchnie walcowe zgodnie z zasadami
wymiarowania?
4)
zwymiarować powierzchnie kuliste zgodnie z zasadami wymiarowania?
5)
zwymiarować łuki i promienie zgodnie z zasadami wymiarowania?
6)
zwymiarować stoŜki i ścięcia zgodnie z zasadami wymiarowania?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
4.6. Zapis wymiarów tolerowanych, pasowań i tolerancji.
Oznaczanie stanu powierzchni
4.6.1.
Materiał nauczania
Na rysunkach technicznych, prócz wymiarowania powinny być zawarte informacje
niezbędne do wykonywania wszystkich wymagań narzuconych przez konstruktora.
Do informacji tych zaliczamy:
−
tolerancje kształtu,
−
tolerancje połoŜenia,
−
tolerancje wymiarów liniowych,
−
pasowania wymiarów,
−
oznaczenia stanu powierzchni,
−
informacje o obróbce cieplnej elementu,
−
oznaczenia powłok nałoŜonych na powierzchnię,
−
oznaczenia spoin w przypadku rysunku wykonawczego elementów spawanych.
Tolerancje kształtu i połoŜenia
Oznaczenie graficzne tolerancji kształtu i połoŜenia stanowią:
−
ramka tolerancji,
−
znak tolerancji,
−
wartość liczbowa tolerancji,
−
literowe oznaczenie elementu odniesienia (tylko w przypadku tolerancji połoŜenia
i tolerancji złoŜonych).
Tolerowanie kształtu podaje się na rysunkach umownie w postaci ramki prostokątnej,
wykonanej linią ciągłą cienką, podzielonej na dwa pola. W pierwszym polu umieszcza się
znak (symbol) rodzaju tolerancji, w drugim - wartość liczbową odchyłki wyraŜoną
w milimetrach. Ramkę tolerancji łączy się z elementem tolerowanym (linią konturową lub
linią pomocniczą) za pomocą linii odniesienia zakończonej strzałką. Linia odniesienia jest
doprowadzana do elementu tolerowanego zawsze pod kątem prostym. Linia odniesienia jest
przedłuŜeniem jednego z boków ramki lub moŜe być doprowadzona do środka jednego
z boków (lewego lub prawego) ramki.
Rys. 47. Przykładowy zapis tolerancji
Rys. 48. Sposoby rysowania linii łączącej ramkę tolerancji z zarysem części [3, s. 133]
0,1 A
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
W poniŜszej tabeli znajdują się przykłady oznaczeń tolerancji kształtu.
Tabela 6. Przykłady tolerancji kształtu [1, s. 157]
Tolerancja
Znak
Przykład oznaczania
Prostoliniowości
Płaskości
Okrągłości
Walcowości
Zarysu przekroju
wzdłuŜnego walca
Tabela 7. Przykłady tolerancji połoŜenia [1, s. 159]
Tolerancja
Znak
Przykład oznaczania
Równoległości
Prostopadłości
Nachylenia
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
Współosiowości
i współśrodkowości
Symetrii
Przecinania się osi
Pozycji punktu
Tolerancja bicia
promieniowego i osiowego
Tolerancję połoŜenia oznacza się identycznie jak w przypadku tolerowania kształtu przez
podanie w ramce znaku tolerancji i jej wartości liczbowej. Stosuje się natomiast kilka
sposobów łączenia ramki z elementami tolerowanymi:
−
gdy elementy są wzajemnie tolerowane i traktuje się je jako równorzędne, ramkę łączy
się liniami odniesienia zakończonymi strzałkami z obydwoma elementami; gdy
elementami tolerowanymi są osie lub płaszczyzny symetrii, linie odniesienia są
przedłuŜeniem linii wymiarowych,
−
gdy jeden z elementów tolerowanych jest elementem odniesienia, linię odniesienia
dochodzącą do tego elementu zakańcza się zaczernionym trójkątem, którego podstawa
leŜy na konturze tego elementu lub na odpowiedniej linii pomocniczej; zaczerniony
trójkąt moŜe zastąpić jedną ze strzałek wymiarowych,
−
gdy ramki nie moŜna połączyć w sposób prosty z elementem tolerowanym, jeden
z elementów tolerowanych oznacza się duŜą literą obwiedzioną kwadratową ramką.
Ramkę litery łączy się z elementem tolerowanym krótką linią zakończoną strzałką
w przypadku elementów wzajemnie tolerowanych, trójkątem zaczernionym lub pustym
w przypadku elementu odniesienia. Taką samą literę wpisuje się w dodatkowe, trzecie pole
ramki podstawowej (za rodzajem tolerowania i wartością tolerancji). JeŜeli dwa elementy
przedmiotu tworzą wspólny element odniesienia, to kaŜdy z tych elementów naleŜy oznaczyć
oddzielnie wielką literą, a w trzecim polu ramki tolerancji wpisać te litery oddzielając je
poziomą kreską.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
44
Tolerancje i pasowania wymiarów
Wykonanie przedmiotu ściśle według Ŝądanych wymiarów podanych na rysunku jest
prawie niemoŜliwe. Konstruktor przewiduje, jakie mogą być największe dopuszczalne
odchyłki wymiarów, aby przedmiot spełniał swoje zadanie. WaŜne wymiary na rysunkach
wykonawczych powinny zawierać wymiar nominalny oraz dopuszczalne odchyłki wymiarów.
Ustalenie odchyłek i wpisywanie ich na rysunkach nazywa się tolerowaniem wymiarów.
Wymiar, który ma podaną granicę górną i dolną, nazywa się wymiarem tolerowanym.
Przy tolerowaniu swobodnym wymiarów wartości odchyłek są dobierane przez
konstruktora, zwykle w głąb materiału. W rysunkach technicznych podaje się odchyłki za
wymiarem nominalnym, pisząc je cyframi o wysokości równej liczbie wymiarowej. Górną
odchyłkę naleŜy pisać u góry, dolną u dołu poprzedzone znakiem + lub
−
, odchyłkę graniczną
równą zeru podaje się bez znaku + lub
−
. JeŜeli odchyłki górna i dolna mają równe wartości
bezwzględne i róŜnią się tylko znakiem, to za wymiarem nominalnym pisze się wartość
bezwzględną odchyłek poprzedzoną znakiem ±
.
Rys. 49. Sposoby wpisywania odchyłek [1, s. 133]
Przy tolerowaniu normalnym w projektowaniu oraz w budowie maszyn i urządzeń
obowiązuje stosowanie znormalizowanych wymiarów nominalnych: średnic wałków,
otworów oraz wymiarów długościowych. Właściwy dobór wartości odchyłek związany
z doborem odpowiedniej tolerancji wymiaru ma bezpośrednie znaczenie dla pracy
i współpracy poszczególnych części maszyny oraz stwarza moŜliwość pełnej ich zamienności.
Układ tolerancji normalnych został opracowany przez Polski Komitet Normalizacyjny
i określa go Polska Norma. W układzie tolerancji normalnych przyjęto połoŜenia pól
tolerancji względem wymiaru nominalnego, które oznacza się dla otworów – duŜymi literami
alfabetu łacińskiego, dla wałków – małymi literami alfabetu łacińskiego.
Tolerowanie normalne wymiaru moŜe być:
–
symbolowe,
–
liczbowe,
–
mieszane.
Tolerowanie symbolowe obejmuje oznaczenie składające się z:
–
wymiaru nominalnego,
–
symbolu literowego połoŜenia pola tolerancji,
–
symbolu cyfrowego klasy dokładności.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
45
Rys. 50. Graficzne przedstawienie połoŜeń pól tolerancji względem wymiaru nominalnego [1, s. 134]
Tolerowanie liczbowe wymaga podania po wymiarze nominalnym wartości odchyłek
ustalonych w normach w zaleŜności od przyjętego połoŜenia tolerancji i klasy dokładności.
Tolerowanie mieszane jest połączeniem tolerowania symbolowego i liczbowego,
tzn. za wymiarem nominalnym naleŜy podać symbol połoŜenia pola tolerancji i klasę
dokładności oraz ujęte w nawias odchyłki odpowiadające tej tolerancji.
Na rysunkach często podaje się symbol tolerancji normalnej przy wymiarze nominalnym,
a odpowiadające tej tolerancji odchyłki umieszcza się dodatkowo w odpowiednich ramkach
w lewym górnym rogu rysunku.
Rys. 51. Sposoby tolerowania normalnego wymiarów [1, s. 135]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
46
Oznaczanie stanu powierzchni
Stan powierzchni przedmiotu określa się przede wszystkim przez oznaczenie jej
chropowatości. W przypadkach szczególnych - dodatkowo oznacza się kierunkowość
struktury oraz falistość powierzchni. Chropowatość powierzchni oznacza się znakiem
ogólnym w postaci dwóch nierównych ramion tworzących kąt 60°. Znak rysuje się liniami
cienkimi, a wierzchołek znaku (kąta) umieszcza się na rozpatrywanej powierzchni przedmiotu
lub na odpowiedniej linii odniesienia.
Rys. 52. Oznaczenia chropowatości: a) znak ogólny chropowatości (h - wysokość pisma na rysunku), b) pełne
oznaczenie chropowatości powierzchni: 1 – znak chropowatości, 2 - półka znaku, 3 – wartość liczbowa
parametru R
a
, 4 – informacja o sposobie obróbki, 5 - odcinek elementarny (o ile jest inny niŜ podany
w PN), 6 - oznaczenie graficzne kierunkowości struktury powierzchni, 7 – parametr chropowatości inny
niŜ R
a
) [1, s.144]
Tabela 8. Oznaczenia chropowatości powierzchni zaleŜnie od sposobu wytwarzania [1, s.144]
Lp.
Znak
chropowatości
Zastosowanie
l
Sam znak moŜe być stosowany tylko w zbiorczych oznaczeniach chro-
powatości
2
Chropowatość powierzchni określona wartością liczbową a parametru
chropowatości (R
a
) moŜe być uzyskana przez zdjęcie lub bez zdjęcia
warstwy materiału
3
Chropowatość powierzchni określona wartością liczbową a parametru
chropowatości (R
a
) powinna być uzyskana przez zdjęcie warstwy
materiału
4
Chropowatość powierzchni określona wartością liczbową a parametru
chropowatości (R
a
) powinna być uzyskana bez zdjęcia warstwy materiału
5
Chropowatość powierzchni bez wartości liczbowej a parametru
chropowatości (R
a
) powinna być zachowana z poprzedniego procesu
technologicznego lub w przypadku przedmiotów wykonanych z
materiałów hutniczych o określonym profilu i wymiarach
JeŜeli określona chropowatość ma być uzyskana przez zdjęcie warstwy materiału, to znak
ogólny zamyka się kreską, a gdy powinna uzyskana bez usuwania materiału - w znak ogólny
wpisuje się okrąg. Sposób obróbki (np. szlifowanie, polerowanie), wymagany do uzyskania
określonej chropowatości powierzchni, podaje się słownie nad półką znaku chropowatości.
a)
b)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
47
Chropowatość powierzchni określa się za pomocą parametru R
a
zwanego średnią
arytmetyczną odchylenia profilu od linii średniej. Wartość liczbową w mikrometrach
parametru R
a
wpisuje się nad znakiem w rozwidleniu ramion kąta. Uprzywilejowane wartości
liczbowe parametru R
a
według PN są następujące: 400; 200; 100; 50; 25; 12,5; 6,3; 1,60;
0,80; 0,40; 0,20; 0,100; 0,050; 0,025; 0,012
µ
m.
Znak chropowatości wstawia się tak, aby moŜna było go odczytać patrząc z dołu lub
z prawej strony rysunku.
Na rysunku przedmiotu znak chropowatości powierzchni naleŜy umieszczać:
−
na liniach zarysu,
−
na pomocniczych liniach wymiarowych,
−
nad półkami linii odniesienia,
−
na liniach wymiarowych lub ich przedłuŜeniach,
−
w przerwie pomocniczych linii wymiarowych w miejscu umieszczenia znaku.
Rys. 53. Przykłady umieszczania znaków chropowatości [1, s.146]
Zbiorcze oznaczenia chropowatości róŜnych powierzchni stosowane są, gdy:
−
chropowatość wszystkich powierzchni przedmiotu jest jednakowa; oznaczenie
chropowatości podawane jest tylko raz, w górnym prawym rogu rysunku,
−
przewaŜająca liczba powierzchni przedmiotu ma taką samą chropowatość; oznaczenie
chropowatości tych powierzchni umieszcza się w prawym górnym rogu rysunku przed
znakiem ogólnym ujętym w nawiasy; znak ogólny ujęty w nawiasy informuje, Ŝe oprócz
chropowatości określonej znakiem zbiorczym (przed nawiasem) istnieją jeszcze
powierzchnie, których chropowatość jest inna niŜ zbiorcza podana bezpośrednio na
rysunku.
Wysokość zbiorczych znaków chropowatości powinna być 1,4 - 2 razy większa niŜ oznaczeń
indywidualnych pozostałych powierzchni.
Rys. 54. Zbiorcze oznaczenia chropowatości powierzchni [1, s.145]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
48
Kierunkowość struktury powierzchni
Kierunkowość
struktury
powierzchni
jest
cechą
powierzchni
wynikającą
z zastosowanego sposobu obróbki powierzchni a polegającą na tym, Ŝe przewaŜająca część
nierówności tej powierzchni układa się w określonym kierunku. Przykładowe oznaczenie
struktury powierzchni wymienione zostały w tabeli poniŜej.
Tabela 9. Oznaczenia kierunkowości struktury powierzchni [1, s.149]
Symbol graficzny
Interpretacja
Przykład oznaczenia
Nierówności powierzchni
równoległe do widoku płaszczyzny
rzutowania, do której stosuje się
symbol
Nierówności powierzchni
prostopadłe do widoku płaszczyzny
rzutowania, do której stosuje się
symbol
Nierówności powierzchni
skrzyŜowane w dwóch ukośnych
kierunkach do widoku płaszczyzny
rzutowania, do której stosuje się
symbol
Nierówności powierzchni
wielokierunkowe
Nierówności powierzchni,
w przybliŜeniu współśrodkowe
względem środka powierzchni,
do której stosuje się symbol
Nierówności powierzchni,
w przybliŜeniu promieniowe
względem środka powierzchni,
do której stosuje się symbol
Nierówności powierzchni
szczególne, bez określonego
kierunku lub punktowe
M
C
R
P
X
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
49
Oznaczanie obróbki cieplno-chemicznej i galwanicznej
JeŜeli przedmiot ma być poddany obróbce cieplnej, to na rysunku podaje się wymagania
dotyczące jego własności mechanicznych. Na przykład, gdy istotna jest twardość materiału
podaje się wymagania (HRC, HV, HB) wynikające z prób twardości. JeŜeli obróbce cieplnej
ma być poddany cały przedmiot, to oznaczenie tej obróbki podaje się nad tabliczką
rysunkową. W przypadku, gdy tylko część powierzchni przedmiotu ma być poddana obróbce
cieplnej, to kontury tych powierzchni oznacza się grubą linią punktową w odległości nie
mniejszej niŜ 0.8 mm od konturu. Opis obróbki cieplnej bądź czynności technologicznych
powinien być podany nad linią odniesienia doprowadzoną do grubej linii punktowej.
Rys. 55. Przykłady zapisu: a) obróbki cieplnej nad tabliczką rysunkową, b) informacji w wymaganiach
technicznych o powłoce nałoŜonej na powierzchnię przedmiotu [3, s.148]
4.6.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
W jaki sposób umieszczamy na rysunkach znaki chropowatości?
2.
Z czego składa się graficzne oznaczenie tolerancji kształtu?
3.
Jakie znasz rodzaje tolerancji połoŜenia?
4.
Jakie są trzy sposoby tolerowania wymiarów?
5.
W jaki sposób oznacza się obróbkę cieplno-chemiczna na rysunkach?
4.6.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz rysunek wykonawczy części. Zapoznaj się z rysunkiem i udziel odpowiedzi
na następujące pytania: Jakie tolerancje kształtu i połoŜenia oznaczone są na rysunku? Jakie
chropowatości powierzchni oznaczono na rysunku? Czy są wymiary tolerowane? Czy
powinna być wykonana obróbka cieplno-chemiczna?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
odpowiedzieć na pytania podane w treści zadania,
5)
uporządkować odpowiedzi,
6)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
7)
brać udział w podsumowaniu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
50
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek wykonawczy,
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
pisaki.
Ćwiczenie 2
Otrzymasz rysunek techniczny części maszynowej. Nanieś znaki chropowatości
powierzchni, tolerancji kształtu i połoŜenia oraz wymiarów tolerowanych zgodnie z zasadami
i instrukcją wykonania ćwiczenia.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
zapoznać się z treścią zadania (tekst przewodni do wykonania ćwiczenia),
2)
zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,
3)
posługując się przyborami kreślarskimi oznaczyć chropowatości powierzchni, tolerancji
kształtu i połoŜenia oraz wymiarów tolerowanych,
4)
zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)
dokonać oceny ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek części maszynowej,
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
przybory kreślarskie,
−
ołówki,
−
gumka.
4.6.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
odczytać i oznaczyć wymiary tolerowane?
2)
odczytać i oznaczyć tolerancje kształtu?
3)
odczytać i oznaczyć tolerancje połoŜenia?
4)
odczytać i oznaczyć chropowatości powierzchni?
5)
odczytać i oznaczyć obróbkę cieplno-chemiczną?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
51
4.7. Dokumentacja technologiczna i konstrukcyjna
4.7.1.
Materiał nauczania
Tworzenie i uŜytkowanie wyrobów (urządzeń, maszyn) wymaga specyficznej
dokumentacji technicznej składającej się z dwóch rodzajów dokumentacji: dokumentacji
konstrukcyjnej i dokumentacji technologicznej. W skład kaŜdej z tych dokumentacji wchodzą
róŜnego rodzaju dokumenty i rysunki, których zestawienie zawiera poniŜszy schemat.
Rys. 56. Schemat dokumentacji wyrobu maszynowego
W dokumentacji konstrukcyjnej zawarte są między innymi:
–
podstawowe dane do projektowania, np. moc urządzenia, zakres prędkości obrotowych,
rozstaw osi, wymiary gabarytowe, jakie ruchy wykonuje urządzenie itp.,
–
szkice róŜnych rozwiązań i wariantów konstrukcji urządzenia,
–
obliczenia mechaniczne i wytrzymałościowe urządzenia,
–
rysunki schematyczne: kinematyczne, montaŜu, połączeń – zwykle rysowane za pomocą
symboli graficznych i w róŜnych stopniach uproszczeń rysunkowych,
–
rysunki złoŜeniowe i wykonawcze przedstawiające całe zespoły urządzenia lub
pojedyncze elementy,
–
dokumentacja techniczno – ruchowa, która jest zbiorem dokumentów dotyczących zasad
eksploatacji: smarowania, czyszczenia, przeglądów, remontów.
−
załoŜenia konstrukcyjne,
−
warianty rozwiązań, szkice,
−
obliczenia sprawdzające,
−
warunki analizy wykreślnej, rozkłady sił
i łańcuchy sił,
−
schematy strukturalne i kinematyczne,
−
schematy montaŜowe, połączeń,
−
rysunki złoŜeniowe całości wyrobów,
z podanymi warunkami technicznymi,
−
rysunki złoŜeniowe zespołów głównych
i zespołów rzędów niŜszych, wykazy
części,
−
rysunki wykonawcze części,
−
warunki techniczne odbioru
i dokumentacja techniczno – ruchowa
DTR,
−
rysunek ofertowy wyrobu.
−
karty technologiczne,
−
instrukcja obróbki,
−
instrukcje uzbrojenia (ustawienia)
narzędzi i przyrządów w obrabiarce,
−
instrukcje obróbki cieplnej,
−
instrukcje obróbki powierzchni, np.
galwanicznej,
−
instrukcje kontroli (opracowane na
podstawie rysunku konstrukcyjnego),
−
instrukcje montaŜu,
−
karty kalkulacyjne,
−
spis pomocy warsztatowych
(przyrządów i uchwytów, narzędzi
i sprawdzianów).
Dokumentacja techniczna wyrobu
Dokumentacja konstrukcyjna
Dokumentacja technologiczna
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
52
Dokumentacje
technologiczną
stanowią
dokumenty
związane
z
procesem
technologicznym elementów maszyn i urządzeń. Do podstawowych dokumentów naleŜy karta
technologiczna oraz instrukcja obróbki.
Karta technologiczna jest dokumentem opisującym proces technologiczny obróbki lub
montaŜu, poczynając od materiału wyjściowego do gotowego wyrobu i zawiera:
–
nazwę części,
–
rodzaj i stan materiału wyjściowego,
–
ilość wykonywanych sztuk,
–
zestawienie wszystkich operacji w kolejności ich wykonania,
–
symbole oprzyrządowania,
–
parametry czasowe.
Rysunki wykonawcze
Rysunki wykonawcze są to rysunki poszczególnych części danego mechanizmu. Przy
projektowaniu nowego urządzenia lub maszyny rysunki wykonawcze opracowuje się na
podstawie zatwierdzonego rysunku złoŜeniowego. Rysunek wykonawczy musi być
szczegółowo opracowany pod względem rysunkowym, wymiarowym oraz technologicznym,
gdyŜ jest on podstawą do bezpośredniego wykonania danej części w warsztacie, jej kontroli
i odbioru.
Rysunek wykonawczy zawiera tabliczkę rysunkową umieszczoną w prawym dolnym
rogu arkusza. Tabliczka rysunku wykonawczego zawiera dane dotyczące części
przedstawionej na rysunku, podziałkę rysunku, nazwę firmy oraz nazwiska kreślarza.
Rys. 57. Rysunek wykonawczy koła zębatego [1, s.275]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
53
Na rysunku wykonawczym, prócz wymiarowania muszą być zawarte informacje, które
pozwolą na dotrzymanie podczas ich wykonywania wszystkich wymagań narzuconych przez
konstruktora danego elementu. Do informacji tych zaliczamy:
−
oznaczenia stanu powierzchni,
−
tolerancje kształtu,
−
tolerancje połoŜenia,
−
tolerancje wymiarów liniowych,
−
pasowania wymiarów,
−
informacje o obróbce cieplnej elementu,
−
oznaczenia powłok nałoŜonych na powierzchnię,
−
oznaczenia spoin w przypadku rysunku wykonawczego elementów spawanych.
Rysunki złoŜeniowe
Rysunek złoŜeniowy przedstawia złoŜenie poszczególnych części mechanizmu, maszyny
lub urządzenia oraz ich wzajemne usytuowanie. Rysunki złoŜeniowe mogą przedstawiać całą
maszynę lub urządzenie oraz poszczególne zespoły.
Na kaŜdym rysunku złoŜeniowym musi być umieszczona w prawym dolnym rogu
arkusza tabliczka rysunkowa o szerokości nieprzekraczającej 180 mm. Tabliczka ta składa się
z tabliczki podstawowej (zaznaczonej linią grubą) z dodatkowych rubryk z wykazem części
umieszczonych nad tabliczką podstawową. Wszystkie części wchodzące w skład mechanizmu
przedstawionego na rysunku złoŜeniowym muszę być ponumerowane zgodnie z wykazem
części. Numer części podkreśla się linią grubą, łącząc ją cienką linią odniesieniową
z odpowiednią częścią na rysunku złoŜeniowym. Cyfry numerów części powinny być
1,5 - 3 razy wyŜsze od cyfr wymiarowych oraz rozmieszczone w pionowych kolumnach lub
poziomych rzędach wokół rysunku. Kolejność numeracji części moŜe być wykonana na dwa
sposoby: pierwszy, polega na numerowaniu części według ich wielkości i waŜności,
rozpoczynając od części odlewanych i kończąc na elementach znormalizowanych, jak śruby,
nakrętki itp. Drugi system polega na kolejnym numerowaniu części bez względu na ich
znaczenie i wielkość. Ułatwia on odszukanie danej części na rysunku złoŜeniowym,
szczególnie, gdy jest ich wiele.
Rysunek złoŜeniowy moŜe zawierać pewne wymiary będące charakterystycznymi
wymiarami dla danej maszyny czy urządzenia lub teŜ określające Ŝądane i konieczne
wzajemne połoŜenie części po zmontowaniu. Na rysunkach złoŜeniowych całych maszyn lub
urządzeń moŜna podać ich wymiary zewnętrzne oraz niektóre wymiary charakterystyczne.
Na rysunkach złoŜeniowych zespołów moŜna podać wymiary mające bezpośredni związek
i wpływ na wymiary w innych zespołach (np. połoŜenie osi).
Na rysunku złoŜeniowym części ruchowych danego mechanizmu moŜna przedstawić ich
połoŜenie krańcowe, rysując je linią cienką dwupunktową. Na rysunkach złoŜeniowych często
podaje się uwagi dotyczące operacji, takich jak malowanie, czernienie itp., które mają być
wykonane po całkowitym zmontowaniu danego zespołu. Uwagi te wpisuje się w prawej
dolnej części arkusza obok tabliczki lub nad tabliczką rysunkową.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
54
Rys. 58. Rysunek złoŜeniowy wspornika z kołem łańcuchowym [1, s. 268]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
55
Rysunki montaŜowe
Rysunki montaŜowe przedstawiające obrazowo wzajemne połoŜenie poszczególnych
części oraz sposób ich montaŜu w przyrządach wyjaśniają i uzupełniają stronę opisową
instrukcji montaŜowych. Sposób wykonywania rysunków montaŜowych jest całkowicie
uzaleŜniony od wielkości i rodzaju produkcji oraz kwalifikacji pracowników montaŜowych.
W produkcji jednostkowej i małoseryjnej nie opracowuje się specjalnych rysunków
montaŜowych, lecz zastępuje je rysunkami złoŜeniowymi z dodatkowymi uwagami, które
dotyczą kolejności i sposobu montaŜu waŜniejszych oraz bardziej skomplikowanych
elementów. W produkcji wielkoseryjnej i masowej opracowuje się szczegółowo plany oraz
instrukcje montaŜowe z odpowiednimi rysunkami montaŜowymi. KaŜdy rysunek montaŜowy
obejmuje tylko te części, które naleŜy zmontować w danej operacji montaŜowej. Rysunek
montaŜowy do danej operacji montaŜowej moŜe być umieszczony w instrukcji w postaci
szkicu odręcznego lub wykonanego za pomocą cyrkla i liniału, albo teŜ jako osobny rysunek
montaŜowy. Rysunki montaŜowe rysowane na kartach instrukcyjnych montaŜu mogą być
uzupełnione rysunkami przyrządów i uchwytów uŜywanych w danej operacji. Przyrządy
i uchwyty rysuje się liniami cienkimi w sposób uproszczony, podając w zarysie
charakterystyczny kształt i połoŜenie podczas pracy.
Wszystkie części na rysunku montaŜowym muszą być zaopatrzone w odpowiednie
numery połączone liniami odniesionymi z odpowiednią częścią. Numer części na rysunku
montaŜowym powinien odpowiadać numerowi magazynowemu danej części i z zasady
pokrywać się z numerem rysunku części według rysunku złoŜeniowego. Osobny rysunek
montaŜowy załączony do instrukcji montaŜowej, jak wszystkie rysunki, powinien mieć numer
zamieszczony w odpowiedniej tabliczce rysunkowej.
Rysunki montaŜowe są z zasady rysunkami bezwymiarowymi, mogą one jednak zawierać
pewne wymiary, które ustalają wzajemne połoŜenie części w toku montaŜu.
Rys. 59. Przykład rysunku montaŜowego [8]
1) łoŜysko rolkowe równolegle typu
otwartego
2) wałek wyjściowy z kołem
napędowym mechanizmu
róŜnicowego
3) koło 1 biegu
4) synchronizator podwójny 1 biegu
5) synchronizator 1/2 biegu i koła biegu
wstecznego
6) synchronizator podwójny 2 biegu
7) koło 2 biegu
8) koło 3 biegu
9) synchronizator podwójny 3 biegu
10) synchronizator 3/4 biegu
11) synchronizator pojedynczy, koła
4 biegu
12) łoŜysko kulkowe (obustronnie
zamknięte)
13) pierścień osadczy
14) synchronizator pojedynczy, koła
5 biegu
15) podkładka
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
56
Rysunki schematyczne
W celu wyjaśnienia ogólnych zasad budowy i działania róŜnych mechanizmów maszyn
i urządzeń, instalacji i urządzeń elektrycznych oraz procesów technologicznych uŜywa się
rysunków schematycznych. Schemat, jest to rysunek, w którym zastosowano symbole
graficzne w celu pokazania funkcji części składowych układu i ich współzaleŜność.
Rysunek schematyczny (schemat) powinien obrazować w sposób najprostszy ogólne
zasady budowy i sposoby działania mechanizmu, maszyny lub urządzenia; nie powinien
zawierać szczegółów konstrukcyjnych.
Rys. 60. Schemat kinematyczny: a) strukturalny, b) funkcjonalny, c) zasadniczy [3, s. 210]
4.7.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Czym charakteryzuje się rysunek wykonawczy?
2.
Jakie informacje są zawarte na rysunku wykonawczym?
3.
Czym charakteryzuje się rysunek złoŜeniowy?
4.
Jakie informacje są zawarte na rysunku złoŜeniowym?
5.
Co przedstawiają rysunki montaŜowe?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
57
4.7.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz rysunek złoŜeniowy zespołu. Zapoznaj się z rysunkiem i udziel odpowiedzi na
następujące pytania: Jak nazywa się zespół przedstawiony na rysunku? W jakiej podziałce
został narysowany? Z ilu składa się elementów? Jakie są wymiary gabarytowe zespołu
przedstawionego na rysunku?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
odpowiedzieć na pytania podane w treści zadania,
5)
uporządkować zapisane pomysły,
6)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
7)
brać udział w podsumowaniu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek złoŜeniowy,
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
pisaki.
Ćwiczenie 2
Otrzymasz rysunek wykonawczy części. Zapoznaj się z rysunkiem i udziel odpowiedzi
na następujące pytania: Jak nazywa się część przedstawiona na rysunku? W jakiej podziałce
została narysowana? Z jakiego materiału powinna być wykonana? Jakie są wymiary
gabarytowe części przedstawionej na rysunku?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
odpowiedzieć na pytania podane w treści zadania,
5)
uporządkować zapisane pomysły,
6)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
7)
brać udział w podsumowaniu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek wykonawczy,
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
pisaki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
58
4.7.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
odczytać informacje zawarte na rysunku wykonawczym?
2)
odczytać informacje zawarte na rysunku złoŜeniowym?
3)
odczytać informacje zawarte na rysunku montaŜowym?
4)
odczytać informacje zawarte na schematach?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
59
4.8. Rysunki surowego odlewu i form odlewniczych
4.8.1. Materiał nauczania
Uruchomienie produkcji odlewu poprzedza opracowanie odpowiedniej dokumentacji
technologicznej. Skład i sposób przygotowywania dokumentacji powinien zaleŜeć głównie od
wielkości produkcji, kształtu i wymaganej dokładności odlewu. W skład dokumentacji
technicznej odlewu wchodzi:
−
rysunek konstrukcyjny przedmiotu,
−
rysunek koncepcyjny rozwiązania technologicznego odlewania,
−
rysunek surowego odlewu,
−
rysunki konstrukcyjne modeli i rdzennic,
−
rysunek formy odlewniczej,
−
rysunki oprzyrządowania specjalnego.
Rysunek konstrukcyjny przedmiotu jest podstawą do opracowania dokumentacji
technologicznej odlewnia. Na jego podstawie przeprowadza się analizę technologiczności
odlewu, koszty wykonania itp.
Rysunek koncepcyjny rozwiązania technologicznego odlewania wykonuje się w zasadzie
tylko dla odlewów o skomplikowanych kształtach. Jest to szkic określający sposób
wykonania odlewu, na którym podaje się powierzchnię podziału, liczbę i kształt rdzeni,
budowę formy, miejsce doprowadzenia ciekłego metalu, kształt i liczbę nadlewów,
przelewów itp. Najczęściej szkice te wykonuje się kolorowymi ołówkami, bezpośrednio na
odbitce rysunku konstrukcyjnego z podaniem zmian kształtu odlewu, naddatków na obróbkę,
pochyleń odlewniczych wynikających z określonej płaszczyzny podziału itp. W niektórych
przypadkach rysunek koncepcyjny obejmuje wykonanie na oddzielnych arkuszach
zestawienia modeli itp.
Rysunek surowego odlewu stanowi powtórzenie rysunku konstrukcyjnego przedmiotu po
naniesieniu wszelkich zmian wynikających z analizy technologiczności konstrukcji oraz
z przyjętej technologii odlewania, a więc: pochyleń i zbieŜności odlewniczych, naddatków na
obróbkę skrawaniem, naddatków technologicznych itp. Rysunek surowego odlewu stanowi
podstawę opracowania kolejnych składników dokumentacji oraz odbioru odlewów pod
względem wymiarów, kształtu oraz wymagań specjalnych. Na rysunku surowego odlewu
powinny być podane:
−
dane rozpoznawcze,
−
materiał odlewu,
−
miara skurczowa,
−
klasa dokładności odlewu,
−
powierzchnia podziału formy odlewniczej,
−
podstawy obróbkowe,
−
naddatki na obróbkę,
−
naddatki technologiczne,
−
pochylenia ścian i zbieŜności,
−
układ wlewowy,
−
dopuszczalne odchyłki wymiarowe dla tych powierzchni nie obrabianych, dla których
odchyłki te odbiegają od normy,
−
dane dotyczące specjalnych wymagań, np. odnośnie gładkości, twardości niektórych
powierzchni itp.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
60
Podstawę do wykonania rysunku surowego odlewu, poza rysunkiem konstrukcyjnym
przedmiotu, stanowią: sposób odlewania (np. w piasku, w kokili) oraz wielkość produkcji
(jednostkowa, seryjna). Dane te decydują o klasie odlewu, a tym samym o wielkości
naddatków na obróbkę.
Rys. 61. Przykład rysunku surowego odlewu tulei [5, s. 235]
Rysunki konstrukcyjne modeli i rdzennic stanowią podstawę wykonania modelu
odlewniczego. Sposób wykonania rysunków oraz ich uszczegółowienie zaleŜą od wielkości
serii produkowanych odlewów, stopnia skomplikowania kształtu odlewu, sposobu
wytwarzania modelu, rodzaju materiałów uŜywanych do wykonania modelu oraz kwalifikacji
pracowników zatrudnionych w modelarni.
Rysunek formy odlewniczej określa kształt i liczbę wnęk, sposób doprowadzenia
ciekłego metalu, rodzaj materiałów do wykonania form, liczbę, kształt i kolejność montaŜu
rdzeni w formie, sposób odpowietrzania formy, miejsca ustawienia ochładzalników itp.
Rysunki form metalowych, grawitacyjnych, odśrodkowych i ciśnieniowych wykonuje się jako
rysunki konstrukcyjne z kompletem rysunków detali, zgodnie z zasadami rysunku
technicznego. Podstawę do opracowania rysunku formy odlewniczej stanowi rysunek
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
61
surowego odlewu lub rysunek koncepcyjny sposobu odlewania oraz rysunek modelu.
Na rysunku formy odlewniczej powinny być podane:
−
dane rozpoznawcze,
−
materiał odlewu, miara skurczowa, klasa dokładności odlewu, kształt oraz wymiary
formy i rdzeni, budowa formy i rdzeni, zbrojenie, sposób łączenia i mocowania rdzeni,
odpowietrzenie, ochładzalniki, sposób i kolejność montaŜu rdzeni w formie, sposób
składania formy,
−
rodzaj materiału, z którego ma być wykonana forma i rdzenie oraz stopień zagęszczenia
masy w formie,
−
układ wlewowy,
−
rodzaj i wymiary skrzynek formierskich,
−
sposób kontroli wymiarowej formy.
Rysunki
oprzyrządowania
specjalnego
obejmują
rysunki
wykonawcze
płyt
podformowych, obciąŜników do form, kształtowych podstawek do suszenia rdzeni,
przyrządów do szlifowania i sklejania rdzeni, sprawdzianów, specjalnych skrzynek
formierskich itp.
4.8.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1.
Jakie rysunki wchodzą w skład dokumentacji technicznej odlewu?
2.
Na jakiej podstawie opracowuje się dokumentacje technologiczną odlewania?
3.
Jaki dane powinien zawierać rysunek surowego odlewu?
4.
Jaki dane powinien zawierać rysunek formy odlewniczej?
5.
Co przedstawiają rysunki oprzyrządowania specjalnego?
4.8.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Otrzymasz rysunek surowego odlewu. Zapoznaj się z rysunkiem i udziel odpowiedzi na
następujące pytania: Jak nazywa się część odlewana przedstawiona na rysunku? Z jakiego
materiału będzie odlana? Jaka jest klasa dokładności odlewu? W którym miejscu przebiega
powierzchnia podziału formy odlewniczej? Jakie są pochylenia ścian i zbieŜności?
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
odpowiedzieć na pytania zawarte w treści zadania,
5)
uporządkować zapisane odpowiedzi,
6)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
7)
brać udział w podsumowaniu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek surowego odlewu,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
62
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
pisaki.
Ćwiczenie 2
Otrzymasz rysunek formy odlewniczej. Zapoznaj się z rysunkiem i udziel odpowiedzi na
następujące pytania: Z jakiego materiału będzie wykonana forma? Jakie są wymiary skrzynek
formierskich? Jakie są wymiary rdzeni formierskich? WskaŜ sposób i kolejność montaŜu
rdzeni w formie oraz sposób składania formy.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1)
dobrać partnerów do pracy w grupie,
2)
zapoznać się z rysunkiem,
3)
dokonać analizy rysunku,
4)
odpowiedzieć na pytania zawarte w treści zadania,
5)
uporządkować zapisane odpowiedzi,
6)
zaprezentować efekty pracy grupy na forum grupy,
7)
brać udział w podsumowaniu.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
instrukcja do wykonania ćwiczenia zawierająca dokumentację zadania,
−
rysunek formy odlewniczej,
−
Polskie Normy,
−
arkusze papieru,
−
pisaki.
4.8.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1)
scharakteryzować dokumentację technologiczną odlewnia?
2)
odczytać informacje zawarte na rysunku surowego odlewu?
3)
odczytać informacje zawarte na rysunku formy odlewniczej?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
63
5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
INSTRUKCJA DLA UCZNIA
1.
Przeczytaj dokładnie instrukcję.
2.
Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.
Odpowiedzi udzielaj wyłącznie na karcie odpowiedzi.
4.
Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
5.
Test zawiera 20 zadań.
6.
Do kaŜdego zadania podane są cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa.
7.
Zaznacz prawidłową według Ciebie odpowiedź wstawiając literę X w odpowiednim
miejscu na karcie odpowiedzi.
8.
W przypadku pomyłki zaznacz błędną odpowiedź kółkiem, a następnie literą X zaznacz
odpowiedź prawidłową.
9.
Za kaŜde poprawne rozwiązanie zadania otrzymujesz jeden punkt.
10.
Za udzielenie błędnej odpowiedzi, jej brak lub zakreślenie więcej niŜ jednej odpowiedzi -
otrzymujesz zero punktów.
11.
UwaŜnie czytaj treść zadań i proponowane warianty odpowiedzi.
12.
Nie odpowiadaj bez zastanowienia; jeśli któreś z zadań sprawi Ci trudność – przejdź do
następnego. Do zadań, na które nie udzieliłeś odpowiedzi moŜesz wrócić później.
13.
Pamiętaj, Ŝe odpowiedzi masz udzielać samodzielnie.
14.
Na rozwiązanie testu masz 40 minut.
Powodzenia!
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1.
Format rysunkowy A4 posiada wymiary
a)
210 x 297mm.
b)
180 x 277 mm.
c)
420 x 330 mm.
d)
210 x 277 mm.
2.
Szkic jest częścią dokumentacji
a)
technologicznej.
b)
konstrukcyjnej.
c)
techniczno - ruchowej.
d)
technicznej.
3.
Rysunek techniczny jest to
a)
informacja podana na nośniku informacji, przedstawiona graficznie zgodnie
z przyjętymi zasadami i zazwyczaj w podziałce.
b)
rysunek wykonany na ogół odręcznie i niekoniecznie w podziałce.
c)
rysunek, w którym zastosowano symbole graficzne w celu pokazania funkcji części
składowych układu i ich współzaleŜność.
d)
schemat elektryczny.
4.
Do rysowania kreskowania przekrojów na rysunku technicznym stosuje się linię
a)
grubą ciągłą.
b)
cienką kreskową.
c)
cienką ciągłą.
d)
grubą kreskową.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
64
5.
Schemat, jest to rysunek w którym
a)
przedstawiono wzajemne usytuowanie i kształt zespołu na wyŜszym poziomie
strukturalnym zestawianych części.
b)
przedstawiono wszystkie zespoły i części całego urządzenia elektrycznego.
c)
zastosowano symbole graficzne w celu pokazania funkcji części składowych układu
i ich współzaleŜność.
d)
zawarto wszystkie informacje wymagane do określenia budowy urządzenia
elektrycznego.
6.
Rzut aksonometryczny jest to
a)
poglądowe przedstawienie przedmiotu na jednej płaszczyźnie, dające trójwymiarowe
wyobraŜenie rysowanego obiektu.
b)
graficzne przedstawienie przedmiotu, wykonanego według ustalonego sposobu
rzutowania.
c)
rzutowanie na trzy rzutnie.
d)
rzutowanie na cztery rzutnie.
7.
Widoki są to
a)
rzuty odwzorowujące przedmioty widziane z zewnątrz.
b)
rysunki odzwierciedlające wewnętrzną budowę przedmiotu.
c)
rzuty przedmiotu na trzy rzutnie.
d)
powiększenia szczegółów rysunku narysowane w podziałce.
8.
Rysunek przedstawia
a)
półprzekrój,
b)
przekrój cząstkowy.
c)
przekrój złoŜony.
d)
półwidok.
9.
Rysunek przedstawia przekrój
a)
wygięty.
b)
rozwinięty.
c)
łukowy.
d)
kołowy.
10.
Formę graficzną wymiaru rysunkowego stanowi zespół
a)
linii, znaków i liczb.
b)
linii i liczb.
c)
znaków i liczb.
d)
linii i znaków.
11.
Zasada pomijania wymiarów oczywistych polega na
a)
grupowaniu wymiarów dotyczących tego samego szczegółu konstrukcyjnego
przedmiotu.
b)
nie podawaniu tego samego wymiaru przedmiotu więcej niŜ jeden raz, bez
względu na liczbę rzutów.
c)
nie podawaniu wymiarów takich jak kąt 0
°
lub 90
º
oraz podziałki elementów
równomiernie rozmieszczonych na okręgu.
d)
pomijaniu jednego z wymiarów przyjętego jako wypadkowy w łańcuchu
wymiarowym.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
65
12.
Rysunki wykonawcze są to
a)
rysunki zespołów mechanicznych.
b)
rysunki operacji technologicznych.
c)
osobne rysunki poszczególnych części danego mechanizmu.
d)
rysunki urządzeń elektrycznych.
13.
Rysunek złoŜeniowy przedstawia
a)
złoŜenie poszczególnych części mechanizmu, maszyny lub urządzenia oraz ich
wzajemne usytuowanie.
b)
szczegółowo opracowany pod względem rysunkowym, wymiarowym oraz
technologicznym rysunek części lub zespołu.
c)
oznaczenia stanu powierzchni, tolerancje kształtu i połoŜenia, pasowania itp.
d)
szkic mechanizmu lub urządzenia elektrycznego.
14.
Symbol chropowatości informuje, Ŝe chropowatość powierzchni powinna być
uzyskana
a)
bez zdjęcia warstwy materiału,
b)
przez zdjęcie lub bez zdjęcia warstwy materiału.
c)
przez zdjęcie warstwy materiału,
d)
dowolnym sposobem.
15.
Rysunek przedstawia tolerancję
a)
prostopadłości.
b)
równoległości.
c)
symetrii.
d)
współosiowości.
16.
Rysunek przedstawia tolerowanie wymiarów
a)
mieszane.
b)
liczbowe.
c)
symbolowe.
d)
literowe.
17.
WskaŜ prawidłowy rzut poziomy bryły przedstawionej na rysunku
a)
b)
c)
d)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
66
18.
JeŜeli prostokąt o wymiarach a = 20mm i b = 10mm przedstawimy na rysunku
w podziałce 2:1, to jego wymiary po narysowaniu będą wynosić
a)
a = 10mm i b = 5mm.
b)
a = 30mm i b = 15mm.
c)
a = 40mm i b = 20mm.
d)
a = 50mm i b = 25mm.
19.
Rysunek przedstawia
a)
kład.
b)
przekrój cząstkowy.
c)
półwidok.
d)
półprzekrój.
20.
Rysunek przedstawia tolerancję
a)
płaskości.
b)
prostoliniowości.
c)
walcowości.
d)
liniowości.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
67
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko ............................................................................................................................
Posługiwanie się dokumentacją techniczną
Zakreśl poprawną odpowiedź.
Nr
zadania
Odpowiedzi
Punkty
1
a
b
c
d
2
a
b
c
d
3
a
b
c
d
4
a
b
c
d
5
a
b
c
d
6
a
b
c
d
7
a
b
c
d
8
a
b
c
d
9
a
b
c
d
10
a
b
c
d
11
a
b
c
d
12
a
b
c
d
13
a
b
c
d
14
a
b
c
d
15
a
b
c
d
16
a
b
c
d
17
a
b
c
d
18
a
b
c
d
19
a
b
c
d
20
a
b
c
d
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
68
6. LITERATURA
1.
Buksiński T., Szpecht A., Rysunek techniczny. WSiP, Warszawa 1998
2.
Dobrzański T.: Rysunek techniczny maszynowy.
WNT, Warszawa 2005
3.
Lewandowski T.: Rysunek techniczny dla mechaników. WSiP, Warszawa 2003
4.
Paprocki K.: Rysunek techniczny. WSiP, Warszawa 1999
5.
Waszkiewiczowie E. i S.: Rysunek zawodowy. WSiP, Warszawa 1999
6.
PN-ISO 10209-1:1994 Dokumentacja techniczna wyrobu – Terminologia – Terminy
dotyczące rysunków technicznych: ogólne i rodzaje rysunków
7.
PN-EN ISO 5457:2002 Dokumentacja techniczna wyrobu – Wymiary i układ arkuszy
rysunkowych
8.
Normę PN-EN ISO 7200 Dokumentacja techniczna wyrobu – Pola danych
w tabliczkach rysunkowych i dokumentacyjnych
9.
PN-EN ISO 3098 – Dokumentacja techniczna wyrobu – Pismo – Część 0: Zasady ogólne
10.
PN-EN ISO 5456–1:2002 Rysunek techniczny – Metody rzutowania – Część 1:
Postanowienia ogólne
11.
PN-EN ISO 5456–2:2002 Rysunek techniczny – Metody rzutowania – Część 2:
Przedstawianie prostokątne
12.
PN-EN ISO 5456–3:2002 Rysunek techniczny – Metody rzutowania – Część 3:
Przedstawianie aksonometryczne
13.
PN-EN ISO 5456–4:2006 Rysunek techniczny – Metody rzutowania – Część 4:
Rzutowanie środkowe
14.
PN-EN ISO 129:1996 Rysunek techniczny – Wymiarowanie – Zasady ogólne
– Definicje – Metody wykonania i oznaczenia specjalne
15.
PN-ISO 128-44:2006 Rysunek techniczny - Zasady ogólne przedstawiania – Część 44:
Przekroje i kłady na rysunkach technicznych maszynowych
16.
www.czajek3.republika.pl
17.
www.zkue.ime.pw.edu.pl