background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

 

 
 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 

 
 
Dariusz Stępniewski 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Diagnozowanie  i  naprawa  układów  hydraulicznych, 
pneumatycznych i elektrycznych 833[01].Z1.03 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy  
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

Recenzenci: 
mgr inż. Jarosław Sadal 
mgr inż. Marek Zasada 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr inż. Dariusz Stępniewski  
 
 
 
Konsultacja: 
mgr inż. Jolanta Skoczylas  
 
 
 
 
 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  833[01].Z1.03 
„Diagnozowanie  i  naprawa  układów  hydraulicznych,  pneumatycznych  i  elektrycznych”, 
zawartego  w  modułowym  programie  nauczania  dla  zawodu  mechanik  maszyn  i  urządzeń 
drogowych. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

SPIS TREŚCI 

 
1.  Wprowadzenie 

2.  Wymagania wstępne 

3.  Cele kształcenia 

4.  Materiał nauczania 

4.1.  Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisy przeciwpożarowe 

oraz  ochrony  środowiska  obowiązujące  podczas  diagnozowania 
i naprawy 

układów 

hydraulicznych, 

pneumatycznych  

i elektrycznych 

4.1.1. Materiał nauczania 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

12 

4.1.3. Ćwiczenia 

12 

4.1.4. Sprawdzian postępów 

13 

4.2.  Układy hydrauliczne, pneumatyczne i elektryczne 

14 

4.2.1. Materiał nauczania 

14 

4.2.2. Pytania sprawdzające 

24 

4.2.3. Ćwiczenia 

24 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

25 

4.3.  Demontaż i montaż siłowników hydraulicznych, pneumatycznych oraz 

systemów sterowania hydraulicznego i pneumatycznego 

26 

4.3.1. Materiał nauczania 

26 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

35 

4.3.3. Ćwiczenia 

35 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

37 

4.4.  Demontaż i montaż pomp płynu hydraulicznego 

38 

4.4.1. Materiał nauczania 

38 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

42 

4.4.3. Ćwiczenia 

43 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

45 

4.5.  Demontaż i montaż sprężarek 

46 

4.5.1. Materiał nauczania 

46 

4.5.2. Pytania sprawdzające 

50 

4.5.3. Ćwiczenia 

50 

4.5.4. Sprawdzian postępów 

52 

4.6.  Demontaż  i  montaż  układu  zaworów  rozdzielczych  systemów 

hydraulicznych i pneumatycznych oraz przewodów ciśnieniowych 

53 

4.6.1. Materiał nauczania 

53 

4.6.2. Pytania sprawdzające 

58 

4.6.3. Ćwiczenia 

58 

4.6.4. Sprawdzian postępów 

60 

5.  Sprawdzian osiągnięć 

61 

6.  Literatura 

67 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

1.  WPROWADZENIE 

 
Poradnik  będzie  pomocny  w  przyswojeniu  wiedzy  i  umiejętności  z zakresu 

diagnozowania i naprawy układów hydraulicznych, pneumatycznych i elektrycznych. 

W poradniku zamieszczono: 

  wymagania wstępne, czyli wykaz  niezbędnych umiejętności  i wiedzy, które powinieneś 

mieć opanowane, aby przystąpić do realizacjiprogramu jednostki modułowej. 

  cele  kształcenia  tej  jednostki  modułowej,  tj.  wykaz  umiejętności  jakie  wykształcisz 

podczas pracy z poradnikiem, 

  materiał  nauczania  (rozdział  4),  który  umożliwia  samodzielne  przygotowanie  się  

do wykonania ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Obejmuje on również ćwiczenia, które 
zawierają wykaz materiałów, narzędzi i sprzętu potrzebnych do realizacji ćwiczeń. Przed 
ćwiczeniami  zamieszczono  pytania  sprawdzające  wiedzę  potrzebną  do  ich  wykonania.  
Po  ćwiczeniach  zamieszczony  został  sprawdzian  postępów.  Wykonując  sprawdzian, 
powinieneś  odpowiadać  na  pytania  „tak”  lub  „nie”,  co  jednoznacznie  oznacza,  
że opanowałeś materiał lub nie opanowałeś go, 

  sprawdzian  osiągnięć,  w  którym  zamieszczono  instrukcję  dla  ucznia  oraz  zestaw  zadań 

testowych  sprawdzających  opanowanie  wiedzy  i  umiejętności  z  zakresu  całej  jednostki. 
Zamieszczona została także karta odpowiedzi. 

  wykaz  literatury  obejmujący  zakres  wiadomości,  dotyczących  tej  jednostki  modułowej, 

która umożliwi Ci pogłębienie nabytych umiejętności. 
Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu  lub  ćwiczenia, to poproś nauczyciela  lub 

instruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.  

 

Bezpieczeństwo i higiena pracy 

 
W  czasie  pobytu  w  pracowni  musisz  przestrzegać  regulaminów,  przepisów 

bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  oraz  instrukcji  przeciwpożarowych,  wynikających  z  rodzaju 
wykonywanych prac. Przepisy te poznasz podczas trwania nauki. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 
 

 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych 

 

833[01].Z1.01 

Stosowanie maszyn i urządzeń drogowych 

833[01].Z1.04 

Wykonywanie przeglądów 

okresowych maszyn  

i urządzeń drogowych 

 

833[01].Z1 

Eksploatacja maszyn i urządzeń 

drogowych 

 

833[01].Z1.02 

Diagnozowanie i naprawa układów 

napędowych i jezdnych 

833[01].Z1.03 

Diagnozowanie i naprawa układów 

hydraulicznych, pneumatycznych  

i elektrycznych 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć. 

– 

klasyfikować maszyny i urządzenia drogowe oraz określić ich zadania, 

– 

klasyfikować silniki stosowane w maszynach i urządzeniach drogowych, 

– 

objaśniać działanie silników stosowanych w maszynach i urządzeniach drogowych, 

– 

charakteryzować maszyny i urządzenia drogowe według rodzajów napędu, 

– 

objaśniać działanie napędów w maszynach i urządzeniach drogowych, 

– 

wyjaśniać  funkcjonowanie  elektronicznych  układów  sterujących  pracą  układu 
napędowego i jezdnego, 

– 

zanalizować działanie układów napędowych i jezdnych maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

posługiwać  się  instrukcjami  obsługi  i  dokumentacją  techniczną  w  diagnostyce 
i naprawach zespołów, 

– 

zlokalizować uszkodzenia w elementach i podzespołach układów napędowych i jezdnych 
maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

wykonywać  diagnostykę  oraz  opracować  algorytm  naprawy  układów  napędowych 
i jezdnych maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

identyfikować elementy układów napędowych i jezdnych maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

wykonywać  naprawę  elementów  układów  napędowych  i  jezdnych  maszyn  i  urządzeń 
drogowych, 

– 

stosować  zasady  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  przepisy  przeciwpożarowe  i  ochrony 
środowiska na stanowisku pracy, 

– 

organizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, 

– 

dobierać narzędzia i przyrządy do wykonywanych prac. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

3.  CELE KSZTAŁCENIA 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć. 

– 

zastosować  przepisy  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  przepisy  przeciwpożarowe 
i ochrony środowiska obowiązujące na stanowisku pracy, 

– 

wyjaśnić  funkcjonowanie  układów  hydraulicznych,  pneumatycznych  i  elektrycznych 
maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

zanalizować działanie układów hydraulicznych, pneumatycznych i elektrycznych maszyn  
i urządzeń drogowych, 

– 

odczytać schematy instalacji elektrycznych, 

– 

rozróżniać  rodzaje  obwodów  występujących  w  instalacjach  elektrycznych  maszyn  
i urządzeń drogowych, 

– 

określić  właściwości  oleju  hydraulicznego  na  podstawie  oznaczenia  symbolowego 
posługując się katalogami, 

– 

wyjaśnić  funkcjonowanie  układów  elektronicznych  sterujących  pracą  układów 
hydraulicznych i pneumatycznych, 

– 

zastosować  instrukcje  obsługi  i  dokumentacje  techniczne  w  diagnostyce  i  naprawach 
zespołów hydraulicznych, pneumatycznych i elektrycznych, 

– 

posłużyć  się  narzędziami,  przyrządami  i  urządzeniami  stosowanymi  w  montażu 
i demontażu osprzętu maszyn i urządzeń, 

– 

zlokalizować  uszkodzenia  w  elementach  i  podzespołach  układów  hydraulicznych, 
pneumatycznych i elektrycznych maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

wykonać  diagnostykę  oraz  opracować  algorytm  naprawy  układów  hydraulicznych, 
pneumatycznych i elektrycznych maszyn i urządzeń drogowych, 

– 

przeprowadzić 

naprawę  elementów  układów  hydraulicznych,  pneumatycznych  

i elektrycznych maszyn i urządzeń drogowych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA 

 

4.1. 

Przepisy 

bezpieczeństwa 

higieny 

pracy, 

przepisy 

przeciwpożarowe  oraz  ochrony  środowiska  obowiązujące 
podczas  diagnozowania  i naprawy  układów  hydraulicznych, 
pneumatycznych i elektrycznych 

 

4.1.1. 

Materiał nauczania 

 

Zgodnie  z  obowiązującymi  przepisami  pracodawca,  czyli  właściciel  warsztatu,  ponosi 

odpowiedzialność za stan bezpieczeństwa i higieny pracy w miejscu pracy.  

W  sytuacjach,  w  których  właściciel  warsztatu  nie  może  zlikwidować  potencjalnego 

zagrożenia dla zdrowia zatrudnionych pracowników środkami ochrony zbiorowej lub innymi 
środkami  stosowanymi  w  organizacji  pracy,  jest  on  zobowiązany  zapewnić  odpowiednie 
oznaczenia  znakami  bezpieczeństwa.  Ważną  sprawą  jest  umieszczenie  tych  znaków  
w widocznych miejscach.  

Podstawowym  obowiązkiem  każdego  pracownika  jest  przestrzeganie  przepisów  oraz 

zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.  

Każdy pracownik musi: 

– 

znać przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, 

– 

brać  udział  w  szkoleniu  i  instruktażu  z  tego  zakresu  oraz  poddawać  się  wymaganym 
egzaminom sprawdzającym, 

– 

wykonywać  pracę  w  sposób  zgodny  z  przepisami  oraz  zasadami  bezpieczeństwa  
i higieny pracy, 

– 

stosować się do wydawanych w tym zakresie poleceń i wskazówek przełożonych, 

– 

dbać o należyty stan maszyn, urządzeń i narzędzi oraz o porządek i ład w miejscu pracy, 

– 

stosować środki ochrony zbiorowej, 

– 

używać przydzielone środki ochrony indywidualnej oraz odzież i obuwie robocze, zgodnie 
z ich przeznaczeniem, 

– 

niezwłocznie zawiadomić przełożonego o zauważonym zagrożeniu dla życia lub zdrowia. 

 

Bezpieczeństwo  i  higiena  pracy  przy  użytkowaniu  i  naprawie  układów 

pneumatycznych 

Wykonując  czynności  diagnostyczno  –  naprawcze  przy  instalacjach  pneumatycznych, 

pracownicy  narażeni  są  na wiele różnych niebezpieczeństw. Powietrze sprężone do ciśnienia  
o  wartości  mogącej  przekraczać  nawet  10  barów  stanowi  zagrożenie  dla  zdrowia,  a  nawet 
życia  ludzkiego,  jeśli  w  trakcie  demontażu  i  montażu  oraz  diagnostyki  zespołów  na 
stanowisku nie zostaną zachowane następujące zasady bezpieczeństwa:  
1.  Przed przystąpieniem do demontażu przewodów i zespołów układu powietrznego należy 

opróżnić  układ  ze  sprężonego  powietrza.  Przed  opróżnieniem  układu  przez  wielokrotne 
hamowanie lub zaworami odwadniającymi nie luzować złączy zespołów i przewodów. 

2.  W  przypadku  wymontowania  siłowników  sprężynowych  po  opróżnieniu  układu  należy 

zablokować  sprężynę  siłownika  tak  aby  zlikwidować  napięcie  na  połączeniu 
sworzniowym widełek siłownika z dźwignią mechanizmu hamującego. 

3.  Szczególną  ostrożność  należy  zachować  w  przypadku  demontażu  zespołów, 

w których w stanie zmontowanym znajdują się ściśnięte sprężyny. Czynności demontażu  
i  montażu  tych  zespołów  można  przeprowadzić  tylko  przy  zastosowaniu  odpowiednich 
przyrządów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

4.  Do  montażu  elementów  złącznych  –  gwintowanych  należy  stosować  klucze 

dynamometryczne,  zwłaszcza  że  korpusy  zespołów  są  wykonane  na  ogół  jako 
cienkościenne  odlewy  ciśnieniowe  ze  stopów  aluminium,  wrażliwe  na  uszkodzenia  pod 
wpływem nadmiernego momentu dokręcania. 

5.  Na stanowisku diagnostycznym należy: 
-

  zamontować  zespół  zgodnie  z  jego  położeniem  w  układzie,  a  przyłącza  zespołu 

podłączyć do stanowiska ściśle wg instrukcji diagnostycznej, 

-

  do  uszczelniania  połączeń  używać  tylko  uszczelnienia  stosowane  w  oryginalnych 

układach, 

-

  przestrzegać  wartości  dopuszczalnych  momentów  wkręcania  złączy  do  przyłączy 

zaworów. 

-

  przy  stosowaniu  do  połączeń  węży  gumowych  upewnić  się  przed  ich  użyciem,  że 

połączenia końcówek z wężem są prawidłowo wykonane i nie rozłączą się w czasie prób. 

-

  po  zakończeniu  czynności  diagnostycznych,  przed  odłączeniem  zespołu  od  stanowiska, 

wszystkie przyłącza opróżnić ze sprężonego powietrza. 

 

Bezpieczeństwo higiena pracy przy użytkowaniu i naprawie układów hydraulicznych 

Układy  hydrauliczne,  w  których  przeniesienie  napędu  odbywa  się  za  pomocą  oleju 

hydraulicznego  pod  wysokim  ciśnieniem  (35MPa),  wymagają  szczególnej  uwagi  podczas 
eksploatacji, napraw i obsługi. Do demontażu, regulacji i innych czynności obsługowych przy 
instalacji hydraulicznej  maszyny  można przystąpić  jedynie po zatrzymaniu silnika głównego 
oraz  zredukowaniu  do  minimum  ciśnienia  w  liniach  roboczych.  Osprzęt  roboczy  musi  być 
podparty i odpowiednio zabezpieczony. Warunkiem bezpiecznej pracy układu hydraulicznego 
jest  przeprowadzanie  okresowych  przeglądów  i regulacji  ciśnienia  wg tabel  zamieszczonych  
w instrukcjach obsługi. Szczególną uwagę należy zwrócić na: 
-

  elastyczne przewody wysokociśnieniowe, 

-

  każdy  układ  jest  dostosowany  do  określonego  ciśnienia,  przed  przekroczeniem  którego 

chronią zawory  bezpieczeństwa. Nie wolno regulować zaworów, a w razie konieczności 
regulacji należy używać do kontroli sprawnych manometrów. Regulacja ciśnień powyżej 
wartości podanych przez wytwórcę maszyny grozi zniszczeniem układu. 

-

  rozruch  układu  hydraulicznego  należy  prowadzić  w  sposób  płynny.  Elementy 

hydrauliczne  pracują  prawidłowo  przy  temperaturze  oleju  w  granicach  od  +30°C  do 
+60°C, 

-

  do  czyszczenia  elementów  urządzeń  i  zbiorników  nie  wolno  używać  szmat  ani  pakuł, 

gdyż  pozostawiają  one  pojedyncze  nitki  i  włókna,  które  wskutek  unoszenia  przez  olej 
powodują nieprawidłowości w działaniu układu, 

-

  jeżeli  rozkręcenie  układu  jest  krótkotrwałe,  a  wyciek  oleju  mały,  możliwe  jest  zebranie 

oleju  do  wcześniej  przygotowanego  naczynia.  W  innym  przypadku  miejsce  rozkręcone 
należy zabezpieczyć zaślepkami. 

 

Bezpieczeństwo i higiena pracy przy użytkowaniu i naprawie układów elektrycznych 
W  trakcie  diagnozowania  układów  elektrycznych  należy  pamiętać  o  przestrzeganiu 

następujących zasad bezpieczeństwa: 
-

  podczas obsługi instalacji elektrycznej pojazdu będącej pod napięciem należy posługiwać 

się narzędziami o  izolowanych uchwytach. Każdy przepływ prądu elektrycznego (nawet  
o napięciu 24V lub 12V) przez organizm człowieka powoduje elektrolizę. Polega ona na 
rozkładzie  płynnych  lub  półpłynnych  substancji  w  komórkach  organizmu  na  składniki, 
które nie zawsze są przyswajalne, a niekiedy szkodliwe, 

-

  częsty  przepływ  prądu  niskiego  napięcia  powoduje  w  ciągu  paru  lat  gromadzenie  się 

substancji szkodliwych, które są przyczyną chorób(najczęściej nerek), 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

-

  nie  naprawiać  uszkodzonych  bezpieczników,  ale  je  wymieniać,  uwzględniając  wartość 

właściwego  prądu  znamionowego.  W  przeciwnym  razie  istnieje  niebezpieczeństwo 
pożaru! 

-

  używać lamp przenośnych zasilanych napięciem 24V, 

-

  używać sprawnych elektronarzędzi, 

-

  przed  podłączeniem  miernika  należy  dokonać  wyboru  odpowiedniego  zakresu 

pomiarowego, by zapobiec uszkodzeniu miernika lub elektronicznego systemu pojazdu, 

-

  przed  połączeniem  układu  pomiarowego  z  zasilaniem  należy  ze  stanowiska  usunąć 

wszelkie zbędne przedmioty, a zwłaszcza niepotrzebne przewody montażowe, 

-

  należy  pamiętać,  że  urządzenia  i  aparaty  zawierające  kondensatory  po  wyłączeniu 

napięcia mogą jeszcze zagrażać porażeniem, 

-

  nie  należy  dotykać  jakichkolwiek  części  urządzeń  elektrycznych  rękami  mokrymi  lub 

skaleczonym, 

-

  w  celu  połączenia  lub  rozłączenia  wtyczki  i  gniazda  wtyczkowego  należy  chwytać  

za  obudowę  wtyczki.  Rozłączanie  wtyczki  i  gniazda  przez  pociąganie  przewodu 
wprowadzonego do wtyczki jest niedopuszczalne. 

 

Przepisy ochrony środowiska podczas napraw pojazdów i maszyn  
Niezależnie  od  rodzaju  wykonywanej  działalności  usługowej  warsztaty  naprawcze 

stanowią  poważne  zagrożenie  dla  środowiska  naturalnego  z  powodu  powstających  w  nim 
substancji  odpadowych  stałych,  ciekłych  i  gazowych.  Szkodliwym,  choć  często 
bagatelizowanym,  ubocznym  „produktem”  ich  pracy  jest  też  nadmierny  hałas 
i promieniowanie elektromagnetyczne. 

Zanieczyszczenia gazowe w tego rodzaju zakładach ograniczają się w zasadzie do emisji 

gazów  wydobywających  się  podczas  prac  spawalniczych,  testowania  silników  spalinowych 
(tlenki  węgla  i  azotu,  węglowodory),  a  także,  choć  w  mniejszym  stopniu,  odparowywania 
paliw  i  rozpuszczalników  organicznych.  W  przypadku  zakładów  mechaniki  pojazdowej 
i stacji obsługi pojazdów na szczególną uwagę zasługują rozmaite odpady stałe w postaci: 
– 

złomu metalowego i plastikowego, 

– 

opakowań metalowych, plastikowych i szklanych, 

– 

opiłków, wiórów i pyłu z materiałów ściernych. 

 

Zanieczyszczenia płynne powstające w tego typu zakładach można podzielić na: 

– 

zużyte materiały eksploatacyjne (oleje, smary, paliwa płyny hamulcowe, chłodnicze itp.), 

– 

rozpuszczalniki i środki myjące używane do mycia podzespołów i części, 

– 

płyny  technologiczne  używane  przy  obróbce  skrawaniem  (emulsje),  a  także  zasady 
i kwasy  stosowane  do  intensywnego  czyszczenia  części  pokrytych  nagarem,  kamieniem 
kotłowym lub produktami korozji. 

 

Wszelkie  odpady  stałe  powinny  być  gromadzone  w  specjalnych  pojemnikach, 

oddzielnych dla każdego rodzaju materiału w celu możliwości jego powtórnej przeróbki. 

Materiały,  takie  jak  starannie  posegregowany  złom  metalowy,  plastikowy  i  szklany, 

makulatura i opakowania handlowe, stanowią cenny surowiec wtórny dla przemysłu.  

W tabeli 1 opisano sposoby, w jaki należy składować odpadki powstające w warsztacie. 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

10 

Tabela 1.  Sposoby składowania odpadków powstałych w warsztacie samochodowym [10, s.24] 

 

Przepisy  przeciwpożarowe  w  trakcie  wykonywania  napraw  i  obsługi  pojazdów 

i maszyn 

W  warsztacie  ze  względu  na  ciągły  kontakt  z  oparami  elektrolitu,  gazów,  które 

wydobywają  się  z  akumulatora  podczas  ładowania,  smarami  oraz  innymi  materiałami 
łatwopalnymi należy również szczególnie przestrzegać przepisów przeciwpożarowych. 

Podział  ten  ma  istotne  znaczenie  przy  wyborze  odpowiedniego  rodzaju  środków 

gaśniczych. 

Pożar typu A można gasić wodą lub pianą tworzoną przez zmieszanie wody z substancją 

pianotwórczą,  ponieważ  środki  te  nie  dopuszczają  tlenu  do  pokrytych  nimi  przedmiotów  
i  obniżają  temperaturę  palącego  się  materiału.  Nie  dotyczy  to  jednak  sytuacji,  gdy  ogniem 
objęte  są  urządzenia  elektryczne  pod  napięciem  lub  palące  się  materiały  wchodzą  z  wodą 
w reakcje  chemiczne,  którym  towarzyszy  wydzielenie  się  palnego  wodoru  lub  tlenu 
podtrzymującego palenie. 

Odpadki  stałe,  które  muszą 
być 

utylizowane 

jako 

odpadki 

specjalne 

ze 

względu  na  szkodliwość  dla 
środowiska: 

  papiery 

pokryciowe, 

które 

stykały 

się 

farbami 

lakierami, 

materiały z lakierni 

  filtry paliwowe 

  olejowe środki wiążące  

  puszki/ kanistry po oleju 

  zaoliwione szmaty 

  trociny 

wióry 

nasiąknięte olejem 

 
 

Odpadki  stałe,  które  kieruje  się  do 
ponownego  przerobienia  w  ramach 
recyklingu; 

  zużyte części  

  złom 

  ogumienie 

  akumulatory 

Recykling, 

więc 

wprowadzenie 

odpadków 

(jak 

tych 

wyżej 

wymienionych) 

do 

procesu 

produkcyjnego  lub  też  ich  ponowne 
uzdatnianie 

uważane 

jest 

dziś 

za 

właściwe  rozwiązanie,  w  ten  sposób  w 
znacznym 

stopniu 

eliminuje 

się 

zanieczyszczenie 

środowiska 

degradację zasobów już u źródła. 

Odpadki płynne: 

 

środki niezamarzające 

 

środki  do  mycia  na 
zimno 

  paliwa 

 

środki  ochrony  przed 
korozją 

  rozcieńczalnik nitro 

  oleje 

nieznanego 

pochodzenia 

 

środki czyszczące  

  pozostałości z lakierni 

  zmywacze 

środków 

konserwacyjnych 

oraz 

płyny 

do 

pielęgnacji 

nadwozia 

  elektrolit  

z akumulatorów 

Odpadki płynne: 

  stare  oleje  w  postaci  zużytych 

półpłynnych 

lub 

płynnych 

materiałów, złożone w całości lub w 
części  z  olejów  mineralnych  lub 
syntetycznych 

bez 

domieszek 

środków zawierających PCB 

  płyn 

hamulcowy 

musi 

być 

utylizowany  jako  odpad  specjalny, 
jednak 

przy 

oddzielnym 

składowaniu 

nadaje 

się 

do 

uzdatnienia 

Odpadki 

stałe, 

które 

można 

składować  
 w 

oddzielnych 

pojemnikach 

na 

śmieci: 

  papier 

  tektura 

  karton 

  szkło 

  tworzywa 

sztuczne 

  plastyk  (ale  bez 

resztek oleju) 

Te  odpadki 

stałe 

można 

składować 

wraz  ze  śmieciami 
domowymi,  Nie  jest 
to  jednak  zalecane 
bowiem część z nich 
nadaje 

się 

do 

recyklingu,  a  tym 
samym 

stanowi 

ważne  surowce  dla 
produkcji 

innych 

wyrobów. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

11 

W  takich  przypadkach,  jak  również  przy  gaszeniu  pożaru  typu  B,  konieczne  jest 

stosowanie  dwutlenku  węgla,  który  jako  gaz  cięższy  od  powietrza  wypełnia  szczelnie 
przestrzeń objętego pożarem pomieszczenia.  

W przeciwieństwie do wody i piany, CO

2

 nie przewodzi elektryczności. Izoluje też przed 

dostępem tlenu palące się substancje płynne, podczas gdy woda i piana powodują wypieranie 
lżejszych od wody palących się płynów na powierzchnię środka gaśniczego. 

Gaszenie pożaru typu C polega przede wszystkim na odcięciu dopływu gazowego paliwa. 
Pożary typu D (jak również palące się instalacje i urządzenia elektryczne pod napięciem) 

gasi się przy pomocy specjalnych proszków gaśniczych.  
 

Tabela 2. Typy pożarów w zależności od palących się materiałów [10, s.23] 

 

Typy pożarów w zależności od rodzaju palących się materiałów 

 

 

 
 

– spalaniu ulegają ciała stałe pochodzenia organicznego (paliwa stałe, drewno, 
papier, tkaniny itp.) 

 
 

– ogień obejmuje ciecze palne lub substancje stałe przechodzące  

 w 

stan  płynny  pod  wpływem  wysokiej  temperatury  (paliwa  ciekłe,  oleje,  smary, 
materiały bitumiczne itp.) 

 
 
 

– płoną gazy palne (acetylen, metan, propan – butan, wodór, gaz koksowniczy 
lub ziemny) 

 
 
 

– zapaleniu uległy metale lekkie (magnez, sód, potas) 

 
 

 

Na  każdej  dopuszczonej  do  użytku  (legalizowanej)  gaśnicy  umieszczony  jest  dobrze 

widoczny  napis,  informujący  o  rodzaju środka gaśniczego  i typie  pożaru  (A,  B, C,  D), przy 
którym  dana  gaśnica  może  być  stosowana.  Gaśnice  dopuszczone  do  gaszenia  urządzeń 
elektrycznych oznaczane są dodatkowo literą E. 

Najczęstszymi przyczynami powstawania pożarów w zakładach pracy są między innymi: 

– 

wady konstrukcyjne urządzeń technicznych, 

– 

niewłaściwe użytkowanie urządzeń mechanicznych i elektrycznych, 

– 

niewłaściwe 

przechowywanie 

zabezpieczenie 

materiałów 

łatwopalnych 

i wybuchowych, 

– 

wyładowania atmosferyczne, 

– 

elektryczność statyczna, 

– 

wybuch  gazów  skroplonych  lub  sprężonych,  materiałów  pirotechnicznych,  pyłów  oraz 
oparów cieczy łatwopalnych, 

– 

samozapalenie składowanych paliw, chemikaliów i odpadów, 

– 

nieostrożność i zaniedbania ze strony pracowników danego zakładu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

12 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

 
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie obowiązki spoczywają na pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy? 
2.  Jakie obowiązki spoczywają na pracobiorcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy? 
3.  Jakich  zasad  należy  przestrzegać  w  trakcie  diagnozowania  i  naprawy  układów 

pneumatycznych? 

4.  Jakich  zasad  należy  przestrzegać  w  trakcie  diagnozowania  i  naprawy  układów 

hydraulicznych? 

5.  Jakich  zasad  należy  przestrzegać  w  trakcie  diagnozowania  i  naprawy  układów 

elektrycznych? 

6.  Jakie są najczęstsze przyczyny powstawania pożarów w zakładach pracy? 
7.  Jakie są typy pożarów w zależności od palących się materiałów? 
8.  Które z odpadów powstających w warsztacie zaliczysz do odpadów stałych? 
9.  Jaki jest podział zanieczyszczeń płynnych powstających w warsztacie? 
10.  Jakie są sposoby utylizacji substancji stałych? 
 

4.1.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Obejrzyj film instruktażowy i wypisz, jakich zasad bezpieczeństwa i higieny pracy należy 

przestrzegać w trakcie wykonywania diagnostyki i naprawy układów pneumatycznych. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące przepisów bezpieczeństwa  

i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, 

2)  wypisać  zasady  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  w  trakcie  wykonywania  pomiarów 

i badań, 

3)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

instrukcje przeciwpożarowe oraz bezpieczeństwa i higieny pracy, 

 

tablice poglądowe dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, 

 

film  instruktażowy  na  temat  zasad  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  przy  naprawie  
i diagnostyce układów pneumatycznych, 

 

literatura  z  rozdziału  6  dotycząca  przepisów  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  ochrony 
przeciwpożarowej. 

 
Ćwiczenie 2 

W zestawie dostępnym w pracowni szkolnej rozpoznaj różnego rodzaju gaśnice i określ, 

jakiego rodzaju pożary można gasić przy ich użyciu. W notatniku zapisz swoje spostrzeżenia. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

13 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać 

materiałach 

dydaktycznych 

informacje 

dotyczące 

przepisów  

przeciwpożarowych, 

2)  przeanalizować  instrukcje,  znaki  bezpieczeństwa, tablice:  ostrzegawcze,  bezpieczeństwa  

i higieny pracy, przeciwpożarowe, 

3)  wypisać rodzaje gaśnic, 
4)  dobrać gaśnicę do odpowiedniego typu pożaru, 
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

tablice poglądowe i ostrzegawcze dotyczące przepisów przeciwpożarowych,  

 

instrukcje przeciwpożarowe oraz bezpieczeństwa i higieny pracy, 

 

film  instruktażowy  przedstawiający  rodzaje  gaśnic  oraz  sposób  korzystania 
z poszczególnych typów gaśnic, 

 

literatura  z  rozdziału  6  dotycząca  przepisów  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  ochrony 
przeciwpożarowej i ochrony środowiska. 

 

4.1.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  wymienić zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w trakcie wykonywania 

diagnostyki i naprawy układów pneumatycznych? 

 

 

2)  rozpoznać rodzaje gaśnic? 

 

 

3)  dobrać odpowiednią gaśnicę dookreślonego typu pożaru? 

 

 

4)  wymienić zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w trakcie wykonywania 

diagnostyki i naprawy układów hydraulicznych? 

 

 

5)  opisać sposób utylizacji substancji stałych? 

 

 

6)  wymienić obowiązki pracownika w zakładzie pracy? 

 

 

7)  wymienić zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w trakcie wykonywania 

diagnostyki i naprawy układów elektrycznych? 

 

 

8)  wymienić najczęstsze przyczyny pożarów? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

14 

4.2.  Układy hydrauliczne, pneumatyczne i elektryczne  

 

4.2.1. Materiał nauczania 

 

W  napędach  hydraulicznych  czynnikiem  przenoszącym  energię  jest ciecz.  W  zależności  

od sposobu przenoszenia ruchu, napędy hydrauliczne dzieli się na: 
-

  hydrostatyczne – korzystające przede wszystkim z energii ciśnienia cieczy, 

-

  hydrokinetyczne – korzystające z energii przepływu cieczy. 

Oprócz napędów hydraulicznych stosuje się również: 

-

  napędy  hydrauliczno  –  mechaniczne,  w  których  moc  jest  przenoszona  zarówno  przez 

ciecz, jak i przez elementy mechaniczne, 

-

  napędy  mechaniczne  sterowane  hydraulicznie,  w  których  moc  jest  przenoszona  przez 

elementy mechaniczne a sterowanie odbywa się hydraulicznie, 

 

Podstawowymi elementami napędu hydraulicznego są: 

-

  pompy – urządzenia zmieniające energię mechaniczną na energię hydrauliczną, 

-

  silniki  hydrauliczne  lub  siłowniki  –  urządzenia  zmieniające  energię  hydrauliczną 

dostarczoną  przez  pompę  z  powrotem  na  energię  mechaniczną,  zawory  –  urządzenia 
sterujące przepływem cieczy w napędzie hydrostatycznym. 
 
Układ  hydrostatyczny  w  każdej  maszynie  do  robót  ziemnych  składa  się  z  wielu 

elementów  i  zespołów  różnej  konstrukcji  i  funkcjonalności.  Ich  poprawne  połączenie, 
w zależności  od  parametrów  technicznych,  poprzez  systemy  regulacji,  zabezpieczeń 
sterowania, warunkuje właściwą pracę układu jako całości. 
 

 

Rys. 1.  Sterowanie rozdzielaczami [4, s.170] 

 

Wcześniejsze  układy  sterujące  zaworami  były  układami  mechanicznymi.  Dźwignie 

sterujące  suwakami  rozdzielaczy  znajdowały  się  w  kabinie  operatora  i  przez  zastosowanie 
specjalnego  połączenia  przegubowego  sterowały  pracą  rozdzielaczy.  Obecne  rozwiązania 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

15 

układów  sterowniczych  to  pośrednie  sterowanie  suwakami  rozdzielaczy  na  drodze 
hydraulicznej. 
 

 

Rys. 2.  Fragment  schematu  instalacji  hydraulicznej  dotyczącej  sterowania[4,  S.171];  1  –  pompa 

hydrauliczna  podwójna, 2  –  silnik  spalinowy,  3  –  zbiornik oleju,  13  –  silnik  wentylatora,  
14  –  filtr  mikronowy  głównego  układu,  15  –  filtr  mikronowy  układu  sterowania,  
16  –  pompa,  17  –  zawór,  18  –  zawór  zwrotny,  19  –  zawór  przelewowy,  20  –  zawór 
przełączający, 21 – akumulator hydrauliczny, 23,24 – sterowniki, 27 – chłodnica 

 

Sterowanie  realizowane  jest  przez  sterowniki,  do  których  olej  pod  ciśnieniem  

za  pośrednictwem  hydroakumulatora  tłoczy  pompa  zębata  lub  łopatkowa.  Wielkość 
maksymalną ciśnienia sterowania (3 ÷ 5 MPa) ustala zawór przelewowy niskociśnieniowy. 

Znane  są  rozwiązania  układów  sterowniczych,  w  których  wyeliminowano  pompę 

sterowania,  a  sterowniki  zasila  się  bezpośrednio  ciśnieniem  z  hydroakumulatorów 
ładowanych z układu roboczego maszyny. 

W  ostatnich  latach  do  powszechnego  użytku  wchodzą  rozdzielacze  sterowane 

proporcjonalnie o zróżnicowanej dokładności sterowania. 

Pojawia  się  nowa  generacja  układów  sterowniczych  wyczuwających  obciążenie  tzw. 

Load  Sensing  (LS).  Przez  układ  LS  rozumieć  należy  układ  hydrauliczny  zamknięty  lub 
otwarty  o  stałej  lub  zmiennej  wydajności,  o  co  najmniej  jednym  obwodzie  wyposażonym 
w układ  regulacji  wrażliwy  na  obciążenie,  lub  ze  sprzężeniem  zwrotnym  od  obciążenia 
i samoczynnie  dostosowującym  chwilowe  parametry  pracy  obwodu  hydrostatycznego  do 
zapotrzebowania odbiorników lub zadanych warunków pracy. 

Możliwość budowy układu LS i jego właściwości zależą od: 

-

  rodzaju obiegu oleju hydraulicznego (zamknięty, otwarty), 

-

  rodzaju pompy (o zmiennej wydajności, stałej wydajności), 

-

  typu rozdzielacza (Open Center, Closed Center), 

-

  układu regulacji. 

 

Układy  LS  mogą  być  budowane  w  rozmaitych  wariantach,  przy  czym  ich  stopień 

wrażliwości  na  obciążenia  może  być  bardzo  różny:  od  najprostszych  o  stałej  wydajności  
z  jednym  kompensatorem  w  rozdzielaczu  do  układów  o  zmiennej  wydajności,  w  pełni 
skompensowanych z regulatorami w każdym obwodzie. Stosowane w układach LS regulatory 
mogą realizować rozmaite zasady działania obwodu hydraulicznego, przy czym obserwuje się 
istotne  różnice  w  budowie  zespołów,  jak  na  przykład  pomp  i  rozdzielaczy  prezentowanych 
przez poszczególne firmy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

16 

Celem  stosowania  układów  LS  jest  dążenie  do  stałego  utrzymywania  chwilowych 

wartości wydajności i ciśnienia maksymalnie bliskich pożądanego punktu pracy. 

Wśród  systemów  Load  Sensing  trwa  rywalizacja  pomiędzy  tzw.  Open  Center,  tj. 

systemem opartym w większości rozwiązań na pompie zębatej (ale nie zawsze) i rozdzielaczu 
LS kierującym strumień cieczy przy mniejszym zapotrzebowaniu bezpośrednio do zbiornika, 
oraz  Closed  Center  opartym  na  pompie  o  zmiennym  wydatku,  która  poprzez  sterowanie  LS 
rozdzielacza przystosowuje wydatek do aktualnego zapotrzebowania. 

Należy  jednak  pamiętać,  że  w  klasycznym  układzie  LS,  gdy  wydajność  pompy  jest 

niewystarczająca,  aby  zaspokoić  zapotrzebowanie  wszystkich  odbiorników,  jeden  odbiornik 
przejmuje priorytet w taki sposób, aby inne pozostały nieobciążone. 
 

 

 

Rys. 3.  System Open Center [4, s.173] 

 

 

 

Rys. 4.  System Closed Center [4, s.174] 

 

Nazwy  Open  Center  i  Closed  Center są  powszechnie  używane  w  literaturze  technicznej 

w celu określenia typu rozdzielacza. 

Układy Load Sensing pozwalają na: 

-

  regulację pomp wg zasady stałego ciśnienia, 

-

  regulację pomp wg stałego przyrostu ciśnienia, 

-

  regulację pomp wg stałego przyrostu ciśnienia i stałej mocy. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

17 

Poniżej  pokazano  uproszczony  schemat  układu  hydrostatycznego  koparki  firmy 

KOMATSU. 
 

 

 

Rys. 5.  Uproszczony schemat układu hydrostatycznego koparki firmy KOMATSU[4, s.176] 

 

Jest to układ dwupompowy wyposażony w dwa regulatory: 

-

  kompensator ciśnienia – regulator I rodzaju – PC (Pressure Control) pracuje wg zasady  

p = consanst

-

  kompensator  wydajności  –  regulator  II  rodzaju  –  LS  (Load  Sensing)  pracuje  według 

zasady ∆p = constans oraz rozdzielacz z kompletem zaworów i siłowniki.  
Pompy  główne  o  zmiennym  wydatku  zawierają  regulatory  PC  i  LS.  Omawiany  zespół 

jest układem z zamkniętym przepływem w położeniu centralnym rozdzielacza Closed Center  
i z systemem Load Sensing. 
Kolejnym krokiem rozwoju w sterowaniu napędem hydrostatycznym układów roboczych jest 
opracowany  przez  firmę  Rexnoth  układ  Load  Pressure  Control.  Układ  ten,  wykorzystując 
ciśnieniowe  sterowanie  pompy  regulowanej  sterowanym  sygnałem  ze  sterownika 
hydraulicznego,  pozwala  z  wykorzystaniem  standardowego  rozdzielacza  uzyskać  efekty 
eksploatacyjne podobne jak w układach LS. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

18 

Techniką  sterowania,  która  przeszła  ostatnio  szczególnie  szeroko  zakrojone  prace 

rozwojowo  –  badawcze,  jest  przekazywanie  wszystkich  sygnałów  sterowniczych  
za pośrednictwem magistrali np. typu CAN (Controller Area Network). 

Te  zintegrowane  generatory  sygnałów,  czujniki,  układy  z  pamięcią  programowalną, 

sterowniki 

mechanizmy 

wykonawcze 

tworzą 

pełny 

system 

sterowania 

elektrohydraulicznego. 

Symbole  graficzne  stosowane  w  układach  hydraulicznych  opisane  są  w  pozycji  

[4, s. 134]. 

 

Sprężarki  są  maszynami  przeznaczonymi  do  sprężania  powietrza  lub  innych  gazów,  

a  tym  samym  zwiększania  ich  gęstości  i  podnoszenia  ciśnienia  czynnika  gazowego 
stosowanego w napędach i sterowaniu pneumatycznym. 

Klasyfikacja sprężarek przedstawiona jest na poniższym schemacie. 

 

 

Rys. 6.  Klasyfikacja sprężarek [1, s.82] 

 

W zależności od uzyskiwanych ciśnień maszyny sprężające dzieli się na: 

-

  wentylatory – ciśnienie sprężania do 0,01 MPa, 

-

  dmuchawy – ciśnienie sprężania do 0,2 MPa, 

-

  sprężarki – ciśnienie sprężania ponad 0,2 MPa. 

 

Wentylatory  i  dmuchawy  są  stosowane  w  drogownictwie  w  ograniczonym  zakresie 

przede wszystkim w instalacjach odpylających. 
Większe  zastosowanie  mają  sprężarki,  przede  wszystkim  wyporowo  tłokowe,  jedno  –  lub 
dwustopniowe, jednostronnego działania. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

19 

Budowa sprężarki tłokowej jednocylindrowej przedstawiona jest na rysunku 7. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 7.  Sprężarka  HS17  –  przekrój  [7,  s.228]  1  –  cylinder,  2  –  płyta  zaworów,  3  –  dolna płytka,  

4 – głowica, 5 – górna płytka, 6 – tłok, 7 – sworzeń tłoka, 8 – obudowa, 9 – wał korbowy, 
10 – łożysko toczne, 11 – panewka korbowodu, 12 – korbowód, 13 – łożysko ślizgowe  

 

Sprężarka  działa  następująco:  zasysa ona powietrze  z  kolektora  ssącego  silnika  poprzez 

otwór  1  9  (oznaczenia  według  rysunku  8).  Tłoczenie  powietrza  do  układu  pneumatycznego 
pojazdu odbywa się otworem 2. Sprężarka jest chłodzona swobodnym opływem powietrza.  

Podczas  ruchu  tłoka  w  dół,  w  cylindrze  wytwarza  się  podciśnienie,  na  skutek  którego 

cienka dolna płytka  zakrywająca 6 otworów ø 10 mm rozłożonych promieniowo na połowie 
obwodu  płyty  zaworów  uchyla  się  w  dół.  Przez  odsłonięte  otwory,  powietrze  z  kolektora 
ssącego silnika wpływa do cylindra. Górna płytka zasłaniająca 2 otwory wylotowe ø 18 mm 
przylega  do  powierzchni  płyty  zaworów,  uniemożliwiając  powrót  do  cylindra  sprężonego 
powietrza  znajdującego  się  w  układzie.  W  czasie  ruchu  tłoka  w  górę,  na  skutek  wzrostu 
ciśnienia,  dolna  płytka  przylega  do  powierzchni  płyty  zaworów  uniemożliwiając  powrót 
powietrza  do  kolektora  ssącego  silnika.  Górna  płytka  uchyla  się  o  16  mm  odsłaniając  dwa 
otwory wylotowe ø 18 mm i powietrze przepływa do zbiornika. 

W  momencie  gdy  tłok  sprężarki  znajduje  się  w  GMP,  ciśnienie  istniejące  w  układzie 

dociska górną płytkę do powierzchni płyty zaworów i zamyka otwory wylotowe. Rozłożenie 
otworów wlotowych i wylotowych w płycie zaworów przedstawiono na rys. 8. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

20 

 

 
 

a) 

ssanie 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

b) 

tłoczenie 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 8. 

Zasada pracy sprężarki tłokowej a) ssanie, b) tłoczenie [7, s.229]

 

 
Powietrze  sprężone  przez  sprężarkę  magazynowane  jest  w  zbiorniku  powietrza. 

Elementami  wykonawczymi  (roboczymi)  w  układach  pneumatycznych  są  siłowniki. 
Siłowniki  pneumatyczne,  których  organ  roboczy  wykonuje  ruch  posuwisto-zwrotny 
odpowiadają  za  przetwarzanie  energii  sprężonego  powietrza  na  energię  mechaniczną 
natomiast  w  siłownikach  o  ruchu  obrotowym  (silnikach  pneumatycznych),  których  organ 
roboczy wykonuje ruch obrotowy na energię ruchu obrotowego. 

Grupą urządzeń odpowiadających za sterownie z  wykorzystaniem sprężonego powietrza  

są zawory. Są one urządzeniami służącymi do sterowania kierunkiem przepływu, ciśnieniem  
lub  natężeniem  przepływu  czynnika.  W  zależności  od  potrzeb  stosuje  się  różne  sposoby 
sterowania zaworów: 
-

  sterowanie przez operatora (zawory ręczne, nożne), 

-

  sterowanie mechaniczne (popychaczem, sprężyną, rolką itp.), 

-

  sterowanie elektryczne, 

-

  sterowanie pneumatyczne. 

 

Istotnymi  elementami  układów  pneumatycznych  są  zespoły  przygotowania  sprężonego 

powietrza.  Pozwalają  one  na  uzyskanie  różnych  klas  jakości  sprężonego  powietrza. 
W zależności od potrzeb można dobierać kompaktowe zestawy oraz pojedyncze elementy jak: 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

21 

filtry, regulatory ciśnienia, smarownice, osuszacze membranowe i absorpcyjne, wzmacniacze 
ciśnienia,  elementy  wskaźnikowe.  Układy  pneumatyczne  nie  mogą  powstać  bez  osprzętu 
połączeniowego.  W  tej  grupie  urządzeń  znajdują  się  przewody  pneumatyczne  i  różnego 
rodzaju złączki. 

 
Napędy pneumatyczne charakteryzują się następującymi zaletami: 

-

  prostotą budowy, 

-

  niezawodnością działania, 

-

  dużą trwałością, 

-

 

łatwością obsługi i sterowania, 

-

  elastycznością w dostosowywaniu do warunków pracy, 

-

  małym ciężarem narzędzi, 

-

  małym kosztem konserwacji i remontów, 

-

 

łatwością rozruchu. 
Istotną  wadą  napędów  pneumatycznych  jest  duża  zależność  prędkości  narzędzia  

od  obciążenia,  co  ma  związek  ze  ściśliwością  gazu.  Problemowi  temu  przeciwdziała  się 
poprzez  zastosowanie  zaworów  redukcyjnych,  utrzymujących  w  układzie  stałe  ciśnienie  lub 
poprzez stosowanie układów neumo-hydraulicznych. 

Wśród napędów pneumatycznych wyróżnia się: 

-

  napędy elektropneumatyczne, w których silnik elektryczny napędza sprężarkę, a sprężony 

przez nią gaz napędza silnik pneumatyczny i narzędzie, 

-

  napędy  neumo-hydrauliczne,  w  których  silnik  pneumatyczny,  najczęściej  zasilany 

z układu  centralnego,  napędza  pompę  cieczową,  a  pompowana  przez  nią  ciecz  napędza 
silnik hydrauliczny i narzędzie, 

-

  napędy  elektro-pneumo-hydrauliczne,  w  których  sprężony  gaz  ze  sprężarki  napędzanej 

silnikiem elektrycznym jest podawany do silnika pneumatycznego, który z kolei napędza 
silnik hydrauliczny i narzędzie. 

 

Dynamiczny  rozwój  maszyn  robót  drogowych  spowodował  równolegle  przebiegający 

proces postępu w ich układach elektrycznych. Dotyczy to przede wszystkim: 
-

  urządzeń zasilających odbiorniki prądu, 

-

  urządzeń kontrolno-pomiarowych, 

-

  urządzeń zabezpieczających i sterujących, 

-

  odbiorników prądu. 

Wymienione  zalety  decydują  o  tym,  że  urządzenia  elektryczne  stosowane  

w maszynach są coraz ważniejsze, bardziej różnorodne i powszechne. Urządzenia elektryczne 
znajdujące  się  w  maszynach  przedstawione  są  na schematach  montażowych ujednoliconymi 
symbolami graficznymi. Symbole te opisane są w pozycji [4, s.197]. 
 

Podstawowymi zaletami stosowania napędów elektrycznych są: 

-

  możliwość  napędzania  poszczególnych  elementów  urządzenia  silnikami  o  różnej  mocy  

i różnych prędkościach, 

-

  możliwość automatyzacji ruchu, hamowania i regulowania prędkości obrotowej, 

-

 

łatwy sposób doprowadzenia energii, 

-

  cicha praca, 

-

  duża niezawodność. 

W  drogownictwie  napęd  elektryczny  stosowany  jest  w  maszynach  stacjonarnych  

np. w zespołach maszyn krusząco-sortujących, urządzeniach przeładunkowych, suwnicach. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

22 

Spośród  wielu  rodzajów  silników  elektrycznych  w  maszynach  drogowych  stosuje  się 

silniki  asynchroniczne  (indukcyjne)  prądu  zmiennego  z  wirnikiem  pierścieniowym  lub 
zwartym.  

Silnik asynchroniczny składa się z dwóch podstawowych zespołów: części nieruchomej – 

stojana (rys.9) oraz części wirującej wirnika (rys. 10). 

 

 

Rys. 9. 

Stojan silnika asynchronicznego [3, s.93] 1 – kadłub, 2 – jarzmo, 3 – uzwojenia 

 

 

 

Rys. 10. 

Wirnik silnika pierścieniowego [3, s.93] 1 – wirnik, 2 – jarzmo, 3 – pierścienie 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

23 

 

 

Rys. 11. 

Wirnik  silnika  zwartego  [3,  s.93]  1  –  uzwojenie,  2  –  pierścienie,  3  –  pakiety 
blach wirnika  

 

Stojan  (rys.9)składa  się  z  trzech  podstawowych  części:  kadłuba  żeliwnego  1,  jarzma  2  

o  kształcie  cylindra,  uzwojenia  3.  Końcówki  uzwojenia  wprowadza  się  do  tabliczki 
zaciskowej na zewnętrznej stronie kadłuba. 

Wirnik  silnika  pierścieniowego  składa  się  z  również  z  trzech  części  wału  wirnika  1, 

jarzma  2  z  pakietów  blach  oraz  pierścieni  3  z  mechanizmem  do  zwierania  pierścieni  
i unoszenia szczotek. 

Wirnik  (rys.11)  silnika  zwartego  ma  uzwojenie  w  kształcie  klatki  utworzonej  z  prętów 

nie  izolowanych  1,  których  końce  są  połączone pierścieniami  zwierającymi  2.  Uzwojenie  to 
jest ułożone w pakietach blach wirnika 3. 

W  silnikach  indukcyjnych  tylko  jedna  część,  wirnik  lub  stojan,  jest  włączona  do  sieci 

zasilającej.  Zasada  ich  pracy  polega  na  zastosowaniu  zjawiska  wytwarzania  się  wirującego 
pola  magnetycznego  w  uzwojeniu  podczas  przepływu  prądu.  Przeniesienie  energii  na  drugą 
część  silnika  (zazwyczaj  wirnik)  odbywa  się  w  wyniku  indukcji  elektromagnetycznej. 
Prędkość wirowania pola względem stojana jest prędkością synchroniczną silnika zależna od 
częstotliwości sieci i liczby par biegunów, do której jest dostosowane uzwojenie stojana. 

W  czasie  uruchamiania  silnika  wirujące  pole  magnetyczne  stojana  przecina  przewody 

uzwojenia  nieruchomego  w  pierwszym  momencie  wirnika,  wzbudzając  w  nich  siły 
elektromagnetyczne. Siły te w zamkniętym obwodzie uzwojenia wirnika wywołują przepływ 
prądu.  W  wyniku  następuje  wzajemne  oddziaływanie  pola  wirującego  w  stojanie  i  prądu 
wirnika – wytwarza się moment obrotowy. 

 
Prawidłowo  zamontowany  i  podłączony  do  sieci  silnik  elektryczny  powinien  być 

zabezpieczony przed skutkami zwarć, uderzeń prądu, przeciążeń oraz zaników napięcia. 

W tym celu stosuje się następujące zabezpieczenia: 

-

  bezpieczniki topikowe chronią silniki przed skutkami zwarć w obwodzie elektrycznym, 

-

  elektromagnetyczne  wyzwalacze  i  przekaźniki  nadmiarowe,  chronią  silniki  przed 

skutkami zwarć i uderzeń prądu, 

-

  wyzwalacze i przekaźniki cieplne, chronią przed przeciążeniem, 

-

  elektromagnetyczne wyzwalacze zanikowe, chronią przed zanikami napięcia. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

24 

Instalacje  elektryczne  maszyn  roboczych  służą  do  zasilania  układu  rozrusznika  silnika 

spalinowego, oświetlenia wnętrza kabiny, oświetlenia zewnętrznego pola pracy, wskaźników 
kontrolnych  sygnalizacji  oraz  innych  urządzeń  elektrycznych,  jak:  sygnału  dźwiękowego, 
silnika wycieraczki szyby, silnika dmuchawy, nagrzewnicy, itp. urządzeń elektrycznych. 

Obsługa ogólna instalacji elektrycznej przeprowadzana przez operatora powinna polegać 

na  sprawdzeniu  stanu  połączeń,  stanu  izolacji  przewodów  i  urządzeń  oraz  na  utrzymaniu 
czystości  współpracujących  elementów.  Każdy  operator  powinien  znać  budowę,  zasadę 
działania  oraz  obsługę  akumulatora,  alternatora,  rozrusznika,  regulatora  napięcia, 
bezpieczników i przewodów elektrycznych. 

 

4.2.2.  Pytania sprawdzające

 

 
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaka  jest  klasyfikacja  napędów  hydraulicznych  w  zależności  od  sposobu  przenoszenia 

ruchu? 

2.  Jakie są podstawowe elementy napędu hydraulicznego? 
3.  Jak działa napęd hydrostatyczny? 
4.  Jakie czynniki wpływają na budowę układów LS? 
5.  Jaki jest cel stosowania układów LS? 
6.  Do jakiej grupy sprężarek zaliczamy sprężarkę tłokową? 
7.  Jaka jest klasyfikacja sprężarek w zależności od wytwarzanych ciśnień? 
8.  Jak działa sprężarka tłokowa? 
9.  Jakie są zalety napędów pneumatycznych? 
10.  Jakie są zalety napędów elektrycznych? 
11.  Jak jest zbudowany i jak działa silnik indukcyjny? 
12.  Jakie  znasz  sposoby  zabezpieczania  silnika  elektrycznego  przed  skutkami  zwarć, 

przeciążeń, uderzeń prądu, zanikiem napięcia? 

 

4.2.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Spośród  przedstawionych  elementów  układu  elektrycznego  wskaż  urządzenia 

zabezpieczające pracę silników elektrycznych i nazwij je. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać 

materiałach 

dydaktycznych 

informacje 

dotyczące 

urządzeń 

zabezpieczających pracę silnika, 

2)  odszukać urządzenia zabezpieczające pracę silników elektrycznych, 
3)  podać ich nazwy, 
4)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

– 

książka naprawy pojazdu, 

– 

poradniki serwisowe, 

– 

katalogi części zamiennych, 

– 

serwisowe programy komputerowe. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

25 

Ćwiczenie 2 

Wylosuj  jeden ze schematów elektrycznych  maszyny  lub urządzenia drogowego. Omów 

elementy układu i wskaż je w pojeździe. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  czytania  schematów 

elektrycznych, 

2)  wylosować jeden ze schematów elektrycznych, 
3)  przeanalizować wylosowany schemat, 
4)  scharakteryzować poszczególne elementy układu, ich zastosowanie,  
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

schematy elektryczne maszyn i urządzeń drogowych, 

 

literatura  z  rozdziału  6  dotycząca  pomiarów  diagnostycznych  instalacji  i  urządzeń 
elektrycznych. 

 
Ćwiczenie 3 

Wyjaśnij  zasadę  pracy  sprężarki  tłokowej.  Nazwij  poszczególne  elementy  składowe 

sprężarki. Wskaż je na modelu i na rysunku. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia. 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  budowy  i  działania 

sprężarki tłokowej, 

2)  scharakteryzować zasadę pracy sprężarki tłokowej, 
3)  nazwać poszczególne elementy składowe sprężarki, 
4)  wskazać elementy sprężarki na modelu i na rysunku, 
6)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

modele, przekroje sprężarek tłokowych, 

 

rysunki sprężarek tłokowych, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy i działania sprężarek. 

 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  wskazać urządzenia zabezpieczające pracę silnika? 

 

 

2)  podać nazwy urządzeń zabezpieczających? 

 

 

3)  odczytywać schematy elektryczne? 

 

 

4)  określić zastosowanie poszczególnych elementów układu? 

 

 

5)  wyjaśnić zasadę pracy sprężarki tłokowej? 

 

 

6)  nazwać elementy składowe sprężarki tłokowej? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

26 

4.3. 

Demontaż 

montaż 

siłowników 

hydraulicznych, 

pneumatycznych  oraz  systemów  sterowania  hydraulicznego 
i pneumatycznego 

 

4.3.1.  Materiał nauczania

 

 

Cylindrem  hydraulicznym  nazywa  się  siłownik  hydrauliczny  o  postępowo  zwrotnym 

ruchu  tłoka.  Zasada  działania  cylindra  jest  następująca:,  jeżeli  do  cylindra  1  pod  tłok 
2 o powierzchni  F  doprowadzimy  ciecz  o  ciśnieniu  p,  to  na  tłok  będzie  wywarta  siła  P=pF, 
która z kolei zostanie przeniesiona na tłoczysko 3 rysunek 12. 

 

 

Rys. 12. 

Schemat cylindra hydraulicznego [5, s.57]  1 – cylinder, 2 – tłok, 3 – tłoczysko, H – skok tłoka 

 

Warunkiem przesunięcia się tłoka o skok H jest doprowadzenie cieczy o objętości równej 

V=FH. Prędkość przesuwania się tłoka jest, więc zależna od natężenia przepływu cieczy. 
 

W zależności od rozwiązań cylindry dzieli się na następujące rodzaje: 

-

  cylindry tłokowe z jednostronnym i dwustronnym tłoczyskiem, 

-

  cylindry nurnikowe, 

-

  cylindry teleskopowe, 

Schematy podstawowych rodzajów cylindrów tłokowych pokazano na rysunku 13. 

 
Cylindry tłokowe 

Najczęściej  spotykane  są  cylindry  z  tłoczyskiem  jednostronnym(rys.13a).  Mogą  one 

pracować jako jednostronnego lub dwustronnego działania. 

Jeżeli  przewód  B  jest  połączony  z  atmosfera  stałe,  natomiast  zasilanie  cieczą  następuje 

tylko przez króciec A, to cylinder taki nazywamy cylindrem jednostronnego działania. Powrót 
tłoczyska  w  pierwotne  położenie  (po  jego  wysunięciu)  odbywa  się  pod  działaniem  sił 
zewnętrznych (np. obciążenia lub sprężyny). 

Jeżeli  oba  króćce  (A  i  B)  będą  zasilane  na przemian  cieczą  pod ciśnieniem,  to cylinder 

taki jest nazywany cylindrem dwustronnego działania. Siła rozwijana przez taki cylinder jest 
różna w zależności od  kierunku ruchu. Spowodowane  jest to różnica powierzchni czynnych 
tłoka. Siław czasie ruchu tłoka w prawo – w kierunku króćca B (rys 13a) jest większa od siły 
rozwijanej przy ruchu  tłoka  w  lewo – w kierunku króćca A, bowiem powierzchnia  F

tłoka, 

(na  którą  działa  ciśnienie  cieczy)  jest  mniejsza  od  powierzchni  F

(na  którą  również  działa 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

27 

ciśnienie p)  o  wielkości  powierzchni  F

zajmowanej przez  tłoczyska  (F

1

=F

2

+F

3

),  a  wiec  siła 

działająca w prawo P

1

 = pF

1

 jest większa od siły działającej w lewo P

2

 = pF

2

W  tych  przypadkach,  gdy  zależy  nam  na  uzyskaniu  jednakowej  siły  i  jednakowych 

prędkości przy ruchu tłoczyska w obie strony stosuje się cylindry z dwustronnym tłoczyskiem 
(rys. 13b). 
 

 

Rys. 13.  Rodzaje  cylindrów  [5,  s.55]  a  –  tłokowy  jednostronnego  działania,  b  –  tłokowy 

dwustronnego działania, c – nurnikowy, d – teleskopowy 

 
Cylindry nurnikowe 

Cylindry  nurnikowe  są  tylko  jednostronnego  działania.  Rolę  tłoka  i  tłoczyska  spełnia 

jeden element w postaci tzw. nurnika. Zaletą cylindrów nurnikowych jest łatwość wykonania 
i mała liczba uszczelek (tylko w dławicy), natomiast wadą – mała powierzchnia prowadzenia 
nurnika w cylindrze (rys.13c). 
 
Cylindry teleskopowe 

Cylindry teleskopowe są stosowane w tych przypadkach, gdy jest ograniczona przestrzeń 

(mało  miejsca)  na  zamocowanie  cylindra,  a  zależy  nam  na  dużym  jego  skoku.  Cylindry 
teleskopowe  mają  skok  roboczy  dochodzący  do  7m, przy  długości  w  stanie  złożonym  rzędu 
1,2/1.5m. 

Schemat  cylindra  teleskopowego  jednostronnego  działania  pokazano  na  rys  13d. 

Wysuwanie  kolejnych  członów  cylindra  odbywa  się  przez  doprowadzenie  cieczy  pod 
ciśnieniem  do  króćca  A.  Powrót  cylindra  w  położenie  wyjściowe  jest  dokonywany  pod 
działaniem sił zewnętrznych. 
W  przypadkach  gdy  wielkość  sił  zewnętrznych  może  być  zbyt  mała  do  złożenia  cylindra, 
wykonuje się cylindry teleskopowe dwustronnego działania. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

28 

 

 

Rys. 14.  Przekrój  siłownika  teleskopowego  [6,  s.21]    1  –  pierścień  zabezpieczający,  

2  –  półpierścień  gniazda,  3  –  gniazdo  kulowe,  4  –  stopa  teleskopu,  5  –  pierścień 
zabezpieczający  cylindra  I,  6  –  pierścień  uszczelniający,  7  –  pierścień  dolnej 
prowadnicy cylindra I, 8 – dolna prowadnica cylindra I, 9 – pierścień zabezpieczający 
cylindra  II,  10  –  pierścień  dolnej  prowadnicy  cylindra  II,  11  –  dolna  prowadnica 
cylindrami,  12  –  pierścień  dolnej  prowadnicy  cylindra  III,  13  –  dolna  prowadnica 
cylindra  III,  14  –  pierścień  zabezpieczający  cylindra  I,  15  –  uszczelka  cylindra  I,  
16 – prowadnica górna cylindra dolnego, 17 – pierścień zgarniający cylindra dolnego, 
18 – uszczelka cylindra II, 19 – prowadnica górna cylindra I 20 – pierścień zgarniający 
cylindra I, 31 – uszczelka cylindra III, 22 – prowadnica dolna cylindra II, 23 – pierścień 
zgarniający cylindra II, 24 – smarowniczka, 25 – gniazdo kulowe górne, 26 – podkładka 
sprężysta, 27 – śruba, 28 – cylinder III, 29 – cylinder II, 30 – cylinder I, 31 – cylinder 
dolny  

 
Demontaż siłownika 

Naprawa  siłownika  polega  głownie  na  wymianie  części.  Przed  przystąpieniem  do 

demontażu  należy  podnośnik  bardzo  dokładnie  umyć  z  zewnątrz  i  osuszyć  czystymi 
szmatami.  W  zależności  od  tego,  w  jakim  celu  rozmontowujemy  podnośnik  postępujemy 
odmiennie,  wykonując  tylko  część  z  opisanych  poniżej  czynności.  Zupełne  rozmontowanie 
podnośnika  wymontowanego  z  pojazdu  w  stanie  całkowicie  kompletnym,  czyli  z  podstawą 
górnego  gniazda  kulkowego  wykonujemy  postępując  jak  podano  niżej.  Podstawy  górnego 
oraz  dolnego  gniazda  kulowego  odłączamy  od  podnośnika  po  wyjęciu  z  nich  sprężystych 
pierścieni  zabezpieczających  1  z  drutu  stalowego  o  przekroju  okrągłym  oraz  dwu 
półpierścieni  rys.  14.  Pierścienie  zabezpieczające  wyjmujemy  podważając  je  wkrętakiem 
włożonym  w  specjalne  wycięcia  znajdujące  się  w  gniazdach.  Znajdujące  się  w  podstawach 
smarowniczki  wykręcamy  kluczem  nasadowym.  Stopę  podnośnika  okręcamy  od  dolnego 
cylindra.  Przed  odkręceniem  stopy  podnośnika  należy  od  niej  odłączyć  kolanko 
doprowadzające  olej.  W  tym  celu  należy  kluczem  płaskim  poluźnić  przeciwnakrętkę, 
a następnie ręką wykręcić je ze stopy podnośnika. 

 

Demontując siłownik należy: 
-

  postawić teleskop pionowo na stole i zsunąć dolny cylinder podnosząc go do góry, 

-

  pozostałe  cylindry  umocować  w  pozycji  poziomej  w  imadle,  chwytając  szczękami 

poprzez  miękkie  nakładki  I  cylinder.  Na  imadło  należy  położyć  klocek  drewna 
o odpowiednich  wymiarach  (  zależnie  od  imadła)  tak,  aby  podnośnik  nie  przechylał  się 
w szczękach  gdyż  nie  możemy  ich  skręcać  zbyt  mocno  ze  względu  na  możliwość 
odkształcenia powierzchni zewnętrznej cylindra, 

-

  wysunąć  z cylindra I  cylindry II  i III o ok. 100mm tak, aby  mieć dostęp do pierścienia 

zabezpieczającego znajdującego się w jego dolnej części, 

-

  wkładając  wkrętak  z  wąskim,  ale  mocnym  brzeszczotem  w  wybranie  znajdujące  się  

w  dolnej  części  cylindra  podważyć  koniec  pierścienia  zabezpieczającego  i  pomagając 
sobie  drugim  wkrętakiem  wyjąć  go  całkowicie  z  kanałka.  Przy  wyjmowaniu  należy 
zachować  dużą  ostrożność,  aby  pierścień  nie  wyskoczył  nagle  i  nie  spowodował 
wypadku. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

29 

 

 

 

Rys 15.  Siłownik  teleskopowy  całkowicie  rozmontowany[6,  s.24]  1  –  gniazdo  kulowe,  2  –  podkładka 

sprężysta,  3  –  śruba,  4  –  półpierścień  gniazda,  5  –  pierścień  zabezpieczający,  6  –  pierścień 
zgarniający cylindra dolnego, 7 – pierścień prowadzący  cylindra dolnego, 8 – uszczelka cylindra 
dolnego, 9 – cylinder dolny, 10 – pierścień zgarniający cylindra I, II, 11 – pierścień prowadzący 
cylindra  I,  12  –  uszczelka  cylindra  I,  13 –  pierścień zabezpieczający  cylindra  I, 14  –  cylinder I,  
15  –  pierścień  prowadzący  cylindra  I,  16  –  prowadnica  cylindra  I,  17  –  pierścień  zgarniający 
cylindra  II,  18  –  pierścień  prowadzący  cylindra  II,  19  –  uszczelka  cylindra  II,  20  –  pierścień 
zabezpieczający  cylindra  II,  21  –  cylinder  II,  22  –  pierścień  prowadzący  cylindra  II,  
23  –  prowadnica  cylindra  II,  24  –  stopa  teleskopu,  25  –  cylinder  III,  26  –  pierścień  prowadzący 
cylindra III, 27 – prowadnica cylindra III, 28 – pierścień uszczelniający „O”, 29 – smarowniczka  

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

30 

Jeżeli jeden z końców pierścienia zabezpieczającego nie znajduje się w miejscu wybranie  

w cylindrze, służącego do włożenia wkrętaka, należy pierścień odpowiednio przesunąć w jego 
kanałku. Wykonujemy to uderzając w koniec pierścienia młotkiem poprzez wkrętak, 
-

  wyjąć cylindry z imadła, postawić na stole i zsuną, cylinder I podnosząc go do góry, 

-

  pozostałe  cylindry  zamocować  w  imadle  z  miękkimi  nakładkami  na  szczękach 

i postępując podobnie jak opisano wyżej zdemontować cylinder II. 

 

Uszczelki  główne  i  zgarniające  wyjmujemy  z  wewnętrznych  kanałków  cylindrów  

za  pomocą  wkrętaka,  uważając,  aby  ich  nie  uszkodzić  zwłaszcza  (krawędzi  zgarniających). 
Znajdujących się w górnych częściach cylindrów dolnego, I i II pierścieni zabezpieczających  
z drutu nie należy wymontowywać, np. w celu założenia do nowych cylindrów wykonujemy  
to dwoma wkrętakami. Jeden wkrętak wkładamy w specjalne wybranie wykonane w średnicy 
wewnętrznej  cylindra  i  podważamy  pierścień.  Drugim  wkrętakiem  naciskamy  w  dół  na 
podważony koniec pierścienia, aż spowodujemy całkowite wypadnięcie pierścienia z kanałka. 
Również  pierścieni  z  okrągłego  drutu  stalowego,  między  którymi  znajdują  się  poliamidowe 
dolne  prowadnice  cylindrów  nie  należy  zdejmować  bez  wyraźnej  konieczności.  W  razie 
potrzeby  możemy  je  zdjąć  z  pomocą  dużego wkrętaka odpowiednio  podważając  ich końce  i 
przesuwając  w  dół  cylindra.  Poliamidowe  dolne  prowadnice  cylindrów  ułożone  są  luźno 
między pierścieniami i zdjęcie ich nie przedstawia trudności. 
 
UWAGA! 

W przypadku  jednoczesnego  rozmontowywania kilku  siłowników  teleskopowych  części 

ich nie należy ze sobą mieszać. 

 

Weryfikacja części 

Po umyciu  i osuszeniu części  możemy przystąpić do dokładnego sprawdzania  ich stanu. 

Częściami  najprędzej  i  najczęściej  ulegającymi  zużyciu  są  gumowe  uszczelki  główne 
i uszczelki  zgarniające.  Uszczelki  muszą  mieć  krawędzie  ostre  bez  wycięć,  zaokrągleń  itp. 
Należy  również  sprawdzić  każda  uszczelkę  przez  rozciąganie  i  przeginanie  czy  nie  ma 
pęknięć  lub  przecięć.  Wewnętrzne  powierzchnie  uszczelek  głównych  nie  mogą  mieć 
wzdłużnych rys. 

Gumowa  uszczelka  pierścieniowa  w  przekroju  „O”  uszczelniająca  stopkę  podnośnika 

musi  mieć  całą  powierzchnię  gładką  bez  wyrw,  przecięć  itp.  Zewnętrzne  walcowe 
chromowane  powierzchnie  cylindrów  muszą  być  gładkie  bez  rys,  skaleczeń,  złuszczeń  lub 
wytrać  chromu.  Niedopuszczalne  jest  również  istnienie  rys  wzdłużnych  na  powierzchniach 
dolnych  poliamidowych  prowadnic  cylindrów  i  na  powierzchniach  górnych  prowadnic 
brązowych lub żeliwnych. 
 
Montaż siłownika 

Po  dokładnym  sprawdzeniu  stanu  wszystkich  części  oraz  umyciu  ich  i  osuszeniu 

przystępujemy  do  montażu  podnośnika  hydraulicznego.  Przed  montażem  sprawdzamy  czy  
w  górnej  części  cylindrów  dolnego,  I  i  II  zamontowane  są  w  kanałki  poniżej  uszczelek 
głównych  sprężyste  pierścienie  zabezpieczające  (oporowe)  z  drutu  okrągłego.  Zakładamy 
także  w  dolnej  części  cylindrów  I,  II  i  III  na  średnicy  zewnętrznej  po  dwa  pierścienie 
stalowego  drutu  o  przekroju  okrągłym,  a  między  nie  dolne  poliamidowe  prowadnice 
cylindrów. Miejsce i kierunek ustawiania skośnego przecięcia prowadnic poliamidowych jest 
dowolny. Prowadnice poliamidowe wykonywane są w dwu rodzajach jako okrągłe przecięte 
pierścienie  lub  jako  paski.  Jeżeli  dysponujemy  prowadnicami  w  formie  pasków  należy 
zakładać je  na poszczególne cylindry w czasie nasuwania na nie cylindra współpracującego. 
Przed  montażem  trzeba  jednak  wstępnie owinąć  cylinder prowadnicą, aby skontrolować czy 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

31 

jej  wymiary  (długość)  są  właściwe.  Przy  montażu  w  poszczególne  cylindry  uszczelek 
gumowych  postępujemy  następująco.  Uszczelka  musi  leżeć  równo  w  kanałku  z  luzem 
osiowym  (  ok.  1mm).  Niedopuszczalne  jest,  aby  zewnętrzna  krawędź  zgarniająca  była 
podwinięta i opierała się np. o czoło kanałka. Uszczelkę zgarniającą wkładamy w pierwszy od 
góry kanałek cylindra tak, aby krawędź zgarniająca była u góry.  

Uszczelka  musi  być  równo  włożona  w  kanałek  na  całym  obwodzie.  Po  włożeniu 

uszczelek  w  kanałki  cylindra  pokrywamy  ich  powierzchnie  wewnętrzne  oraz  cały  otwór 
w cylindrze cienką warstwa oleju hydraulicznego. 

Montaż  teleskopu  rozpoczynamy  od  postawienia  na  stole  cylindra  III  i  nasunięcia  na 

niego  cylindra  II.  Przed  nasunięciem  cylindra  pokrywamy  tuleję  cienką  warstwą  oleju.  Po 
nasunięciu  cylindra  II  na  III  chwytamy  cylindry  w  imadło  z  miękkimi  nakładkami  na 
szczękach i w kanałek znajdujący się w dolnej części II zakładamy pierścień zabezpieczający 
z drutu okrągłego. Pierścień zabezpieczający zakładamy tak, aby jeden jego koniec znajdował 
się naprzeciw specjalnego wycięcia w cylindrze. Umożliwia to w przyszłości łatwy demontaż 
pierścienia  za  pomocą  wkrętaka  wkładanego  w  to  miejsce.  Następnie  zmontowane  razem 
cylindry  III  i  II  wyjmujemy  z  imadła,  stawiamy  na  stole,  zakładamy  tuleję  stożkową 
i nasuwamy na nie cylinder I. Teraz cylindry ponownie chwytamy w imadle w celu założenia, 
w  dolny  kanałek  cylindra  I  pierścienia  zabezpieczającego.  Ponownie  wyjmujemy  cylindry 
z imadła, stawiamy na stole, zakładamy na nie właściwą tuleję stożkową i nasuwamy cylinder 
dolny. Przed włożeniem każdego następnego cylindra sprawdzamy czy poprzedni wsuwa się 
i wysuwa lekko na całej długości. Za każdym razem należy obrócić o 90° cylinder wysuwany 
względem  pozostającego  w  spoczynku.  Po  zamontowaniu  wszystkich  cylindrów  należy 
wysunąć  teleskop  na  całą  jego  długość  i  zsunąć.  Teleskop  powinien  na  całej  długości 
rozsuwać  się  i  zsuwać  lekko  bez  zacięć.  Przed  nakręceniem  stopy  należy  na  zatoczenie 
dolnego  cylindra  założyć  gumową  uszczelkę  o  przekroju  „O".  Należy  uważać,  aby  podczas 
montażu  uszczelka  nie  spadła  z  zatoczenia  w  cylindrze  i  nie  została  przycięta.  Stopę 
dokręcamy siłą o określonym momencie. 
 

Cylinder  siłownika  pneumatycznego  może  być  wykonany  jako  odlew  żeliwny  lub  ze 

stopu  aluminium.  W  przedniej  części  cylindra  zamocowany  jest  suwliwie  popychacz 
w formie pręta stalowego zewnątrz chromowanego technicznie (rys. 16). Popychacz łączy się 
z  dźwignią  sterującą  za  pomocą  widełkowej  końcówki  ze  sworzniem.  Na  drugim  końcu 
popychacza,  wewnątrz  cylindra,  zamocowana  jest  za  pomocą  sprężystego  pierścienia 
osadczego miseczka, naciskana sprężyną wciągającą popychacz. Ten sam koniec popychacza 
styka  się  z  luźno  włożonym  do  cylindra  tłoczkiem  uszczelnionym  gumowym  pierścieniem 
uszczelniającym  typu  „O"  i  filcowym  pierścieniem  smarującym.  Od  strony  tłoczka  cylinder 
siłownika zaślepiony jest gwintowanym korkiem, w którym znajduje się otwór do wkręcania 
przyłączki  przewodu  sprężonego  powietrza.  Wewnątrz  cylindra  na  popychaczu  znajduje  się 
tulejka i podkładki, służące do regulacji jego skoku.  

Powietrze  sprężone  doprowadzone  do  siłownika  wywiera  nacisk  na  tłoczek,  który 

przesuwając  się  naciska  na  popychacz  i  ugina  sprężynę.  Powietrze  znajdujące  się  po 
przeciwnej stronie tłoczka uchodzi otworem w dolnej części drugiego końca cylindra.  

Popychacz  wysuwając  się  z  cylindra  siłownika  przestawia  dźwignię  sterującą.  Po 

odcięciu  dopływu  sprężonego  powietrza  do  cylindra  i  połączeniu  przestrzeni  z  atmosferą, 
sprężyna wciąga popychacz i przesuwa tłoczek aż do styku z korkiem zaślepiającym cylinder.

 

Ocena pracy siłowników polega na: 

-

  sprawdzeniu działania, 

-

  sprawdzeniu regulacji długości popychacza i jego skoku,  

-

  sprawdzeniu szczelności. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

32 

 

 

Rys. 16.  Przekrój siłownika pneumatycznego [6, s. 41] 1 – uszczelka, 2 – korek cylindra, 3 – gumowy 

pierścień  uszczelniający,  4  –  tłoczek,  5  –  miseczka  sprężyny,  6  –  sprężyna,  7  –  korek 
zaślepiający,  8  –  przeciw  nakrętka,  9  –  widełkowa  końcówka  regulacyjna,  11  –  cylinder 
siłownika,  12  –  popychacz  siłownika,  13  –  tuleja  oporowa,  14  –  podkładka  regulacyjna,  
15 – pierścień osadczy, 16 – pierścień 

 

Działanie  siłownika  sprawdzamy  włączając  i  wyłączając  go  kilkakrotnie  przez 

naciśnięcie  odpowiednich  włączników.  Przed  próbą  sprawdzamy  na  manometrze  w  kabinie 
kierowcy czy w instalacji sprężonego powietrza jest właściwe ciśnienie.  

Jeżeli  nie  następuje  w  ogóle  wysuwanie  się  popychacza  z  cylindra  siłownika  należy 

przede wszystkim sprawdzić czy prawidłowo działa odpowiedni zawór elektropneumatyczny 
tzn. czy do siłownika pneumatycznego doprowadzone jest sprężone powietrze.  

Praca zaworu elektropneumatycznego jest słyszalna. W razie wątpliwości dotykamy ręką 

przewodu powietrznego. Wprowadzenie sprężonego powietrza wyraźnie wyczujemy.  

W  ostateczności  dopływanie  powietrza  do  siłownika  można  sprawdzić  odłączając  od 

niego  przewód  powietrzny.  Mimo,  że  zawór  elektropneumatyczny  działa  prawidłowo, 
sprężone  powietrze  do  siłownika  może  nie  dopływać  z  powodu  zagniecenia  lub  pęknięcia 
przewodu  doprowadzającego.  Pęknięcie  najczęściej  może  wystąpić  w  miejscu  mocowania 
tego przewodu do przyłączki siłownika lub zaworu elektropneumatycznego. 

Jeżeli  upewnimy  się,  że  powietrze  sprężone  dopływa  do  siłownika,  a  nie  następuje 

wysuwanie  się  jego  popychacza,  to  najczęstszą  tego  przyczyną,  jest  jego  zakleszczenie  
w otworze cylindra spowodowane korozją lub zabrudzeniem.  

W obu skrajnych położeniach popychacza siłownika sworzeń jego końcówki widełkowej 

powinien  mieć  wyczuwalny  luz  w  otworze  dźwigni  zaworu  hydraulicznego  (nie  może  na  tę 
dźwignię naciskać). 

Szczelność siłownika sprawdza się gdy jest włączony, czyli doprowadzone jest do niego 

powietrze  sprężane  i  popychacz  jest  całkowicie  wysunięty.  Przy  ciśnieniu  powietrza,  jakie 
panuje  w  układzie,  siłownik  i  połączenia  przewodów  powinny  być  szczelne.  Duże 
nieszczelności wykrywa się łatwo słuchowo. Do wykrycia małych nieszczelności należy użyć 
specjalnych środków do wykrywania nieszczelności, lub wody mydlanej.  

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

33 

Demontaż siłownika 

Rozmontowanie siłownika pneumatycznego należy przeprowadzać następująco (rys 17): 

-

  uchwycić  siłownik  w  imadle  za  średnicę  zewnętrzną  cylindra,  w  pozycji  poziomej, 

korkiem zaślepiającym do góry; 

-

  poluźnić  przeciwnakrętkę  kluczem  płaskim  przytrzymując  widełkową  końcówkę 

regulacyjną wkrętakiem, 

-

  wykręcić  widełkową  końcówkę  z  popychacza  siłownika  (w  przypadku  trudności  należy 

wykręcić  korek  zaślepiający  i  w  jego  miejsce  lekko  wkręcić  śrubę,  która  unieruchomi 
popychacz i umożliwi wymontowanie końcówki widełkowej), 

-

  wykręcić korek cylindra, 

-

  wyjąć z cylindra siłownika tłoczek oraz popychacz, sprężynę, miseczkę sprężyny, tulejkę  

i podkładki regulacyjne, 

-

  za  pomocą  małego  wkrętaka  o  zaokrąglonych  krawędziach  zdjąć  z  tłoczka  gumowy 

pierścień uszczelniający i pierścień filcowy, 

-

  z cylindra siłownika wykręcić korek zaślepiający, 

-

  z  popychacza  zdjąć  za  pomocą  specjalnych  szczypiec  pierścień  osadczy  sprężynujący  

(w razie potrzeby). 

 

 

 

Rys. 17. 

Siłownik  pneumatyczny  rozmontowany  [6,  s.45]  1  –  widełkowa  końcówka  regulacyjna,  

2  – przeciwnakrętka,  3 –  korek  zaślepiający,  4  –  cylinder  siłownika, 5 –  sprężyna,  6 – tuleja 
oporowa,  7  –  podkładka  regulacyjna,  8  –  miseczka  sprężyny,  9  –  popychacz  siłownika,  
10  –  pierścień  osadczy,  11  –  pierścień  filcowy,  12  –  tłoczek,  13  –  gumowy  pierścień 
uszczelniający,  14  –  uszczelka,  15  –  korek  cylindra,  16  –  uszczelka,  17  –  łącznik  przewodu 
powietrznego, 18 – pierścień uszczelniający, 19 – nakrętka łącznika, 20 – przewód powietrzny 

 

 

Umyte i osuszone części złożyć do przygotowanych wcześniej pojemników (kompletami 

lub każdą oddzielnie w zależności od przyjętej organizacji naprawy). 
 
Weryfikacja części 

Dokładnie  umyte  i  osuszone  części  poddajemy  najpierw  oględzinom.  Gumowe  osłony 

popychacza  siłownika  naderwane,  przecięte  itp,  nie  nadają  się  do  montażu.  Gumowy 
pierścień  uszczelniający  tłoczka  nie  może  mieć  na  swojej  powierzchni  żadnych  wad 
(skaleczeń, naderwań, starć itp.), średnica jego przekroju musi być dokładnie kołowa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

34 

W  częściach  metalowych  należy  sprawdzić  stan  gwintów  i  powierzchni  obrabianych 

współpracujących  ze  sobą.  Części  z  gwintami  uszkodzonymi  oraz  z  powierzchniami 
współpracującymi  porysowanymi,  skaleczonymi,  skorodowanymi  itp.  złomuje  się  lub 
przeznacza  do  naprawy  w  zależności  od  charakteru  uszkodzenia.  Skorodowanie  gładzi 
cylindra pneumatycznego dyskwalifikuje tę część całkowicie. 

 

Naprawa siłowników 

Naprawa siłowników pneumatycznych polega głównie na wymianie części uszkodzonych 

lub  zużytych.  Do  części  tych  należą  przede  wszystkim  osłona  gumowa  popychacza  oraz 
gumowy pierścień uszczelniający tłoczka. Zużyciu, a zatem  i okresowej wymianie podlegają 
także: tłoczek, popychacz i cylinder siłownika. 

Najczęściej  spotykaną  w  eksploatacji  usterką  w  siłownikach  pneumatycznych  jest 

zakleszczenie się popychacza w otworzę cylindra spowodowane korozją i zabrudzeniem. 

 

Montaż siłownika 

Przed  przystąpieniem  do  montażu  należy  sprawdzić  czy  wszystkie  części  są  dokładnie 

oczyszczone, umyte i wysuszone.  

Montaż przeprowadzamy wg następującej kolejności (patrz rys 17): 

-

  na popychacz 9 założyć pierścień osadczy sprężynujący 10, 

-

  na  węższy  kanałek  tłoczka  12  założyć  gumowy  pierścień  uszczelniający13  i  w  szerszy 

kanałek  pierścień  (pasek)  filcowy  11.  Gumowy  pierścień  filcowy  musi  leżeć  w  swoim 
kanałku równo, nie skręcony. Pierścień filcowy należy nasączyć olejem hydraulicznym; 

-

  uchwycić  w  imadło  cylinder  siłownika  4  w  pozycji  poziomej,  otworem  na  korek 

zaślepiający 3 do góry. Wewnętrzną powierzchnię cylindra (całą, a nie tylko gładź) oraz 
otwór  na  popychacz  należy  pokryć  olejem  hydraulicznym;  na  widełkową  końcówkę 
regulacyjną  popychacza  nakręcić  przeciwnakrętkę  2;  na  popychacz  siłownika  9  założyć 
miseczkę  sprężyny  8,  oraz  tuleję  oporową  6.  Wsunąć  popychacz  do  cylindra  i  wkręcić 
(tylko  na  kilka  zwoi)  widełkową  końcówkę,  włożyć  do  cylindra  tłoczek  12,  wkręcić  do 
oporu  w  cylinder  korek  cylindra  15  z  założoną  pod  jego  kołnierz  uszczelką  14, 
przesuwając popychacz w skrajne położenie aż do oporu, zmierzyć jego skok.  
W  zależności  od  zmierzonej  wielkości  skoku  dobrać  liczbę  podkładek  regulacyjnych  7 

tak, aby skok popychacza wynosił 0,5mm. Naciskając kilkakrotnie na zmianę popychacz oraz 
tłoczek,  sprawdzić  czy  przesuwają  się  swobodnie  pod  naciskiem  ręki;  wykręcić  korek 
cylindra  15,  oraz  widełkową  końcówkę  1  z  popychacza  9,  wyjąć  z  cylindra  4  tłoczek  12 
popychacz  9,  miseczkę  sprężyny  8  i  tuleję  oporową  6,  założyć  na  popychacz  9  miseczkę 
sprężyny 8sprężynę 5, podkładki regulacyjne 7, tuleję oporową 6 i włożyć go do cylindra 4 
z drugiej  strony  wkręcając  wstępnie  widełkową  końcówkę  regulacyjną.  Wszystkie  części 
montowane  do  cylindra  pokryć  olejem  hydraulicznym,  włożyć  do  cylindra  tłoczek  12 
z gumowym pierścieniem  uszczelniającym na zewnątrz;  zdjąć z korka cylindra 15 uszczelkę 
14  odtłuścić  kołnierz  korka  oraz  czoło  cylindra  i  pokryć  je  cienką  warstwą  szczeliwa 
płynnego. Przyłożyć uszczelkę do cylindra i wkręcić korek. 

Sprawdzić  wcześniej  czy  powierzchnie  styku  korka  i  cylindra  nie  mają  skaleczeń  oraz 

czy są bardzo dokładnie oczyszczone ze śladów starego szczeliwa: 
-

  w kanałek łącznika 17założyć równo uszczelkę gumową 16zwilżyć ją olejem i wkręcić 

łącznik w otwór korka cylindra 15. 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

35 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

 
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jaka jest definicja cylindra hydraulicznego? 
2.  Jak działa cylinder hydrauliczny? 
3.  Jakie są rodzaje cylindrów w zależności od rozwiązań konstrukcyjnych? 
4.  Jakie  są  czynniki,  na  które  należy  zwrócić  uwagę  podczas  demontażu  siłownika 

hydraulicznego? 

5.  Na czy polega weryfikacja siłownika hydraulicznego? 
6.  Jakie  są  czynniki,  na  które  należy  zwrócić  uwagę  podczas  montażu  siłownika 

hydraulicznego? 

7.  Jakie  są  czynniki,  na  które  należy  zwrócić  uwagę  podczas  demontażu  siłownika 

pneumatycznego? 

8.  Na czym polega weryfikacja siłownika pneumatycznego? 
 

4.3.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Mając  do  dyspozycji  siłownik  hydrauliczny  dokonaj  jego  demontażu.  Następnie 

przeprowadź weryfikację części siłownika i określ rodzaj zużycia poszczególnych elementów. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  demontażu  i  weryfikacji 

siłowników hydraulicznych, 

2)  przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, 
3)  zdemontować siłownik, 
4)  przeprowadzić weryfikację elementów siłownika, 
5)  określić rodzaj zużycia jego elementów, 
6)  uporządkować stanowisko pracy, 
7)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

instrukcje bezpieczeństwa i higieny pracy, 

 

siłownik hydrauliczny, 

 

zestaw kluczy płasko-oczkowych, 

 

zestaw kluczy nasadowych, 

 

imadło, 

 

młotek, 

 

zestaw wkrętaków, 

 

książka serwisowa, 

 

katalog części zamiennych, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy i demontażu siłowników hydraulicznych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

36 

Ćwiczenie 2 

Mając  do  dyspozycji  siłownik  pneumatyczny  dokonaj  jego  demontażu.  Następnie 

przeprowadź  weryfikację  części  siłownika,  i  określ  rodzaj  zużycia  poszczególnych 
elementów. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  demontażu  i  weryfikacji 

siłowników pneumatycznych, 

2)  przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, 
3)  zdemontować siłownik, 
4)  przeprowadzić weryfikację elementów siłownika, 
5)  określić rodzaj zużycia jego elementów, 
6)  uporządkować stanowisko pracy, 
7)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

-

  instrukcje bezpieczeństwa i higieny pracy, 

 

siłownik pneumatyczny, 

 

zestaw kluczy płasko-oczkowych, 

 

zestaw kluczy nasadowych, 

 

imadło, 

 

młotek, 

 

zestaw wkrętaków, 

 

książka serwisowa, 

 

katalog części zamiennych, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy i demontażu siłowników hydraulicznych. 

 
Ćwiczenie 3 

Na podstawie dostępnych źródeł informacji i własnego doświadczenia, wymień i wypisz 

niedomagania instalacji pneumatycznej i sposoby ich usuwania.  

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  naprawy  instalacji 

pneumatycznych, 

2)  przeczytać instrukcję serwisową pojazdu, 
3)  wypisać niedomagania instalacji pneumatycznych i sposoby ich usuwania, 
4)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

instrukcje serwisowe pojazdu, 

 

komputer z dostępem do Internetu, 

 

przybory do pisania, 

 

notatnik, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca naprawy instalacji pneumatycznej. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

37 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  zdemontować siłownik hydrauliczny? 

 

 

2)  zdemontować siłownik pneumatyczny? 

 

 

3)  przeprowadzić weryfikację siłownika pneumatycznego? 

 

 

4)  przeprowadzić weryfikację siłownika hydraulicznego? 

 

 

5)  określić rodzaj zużycia siłownika pneumatycznego? 

 

 

6)  określić rodzaj zużycia siłownika hydraulicznego? 

 

 

7)  określić niedomagania instalacji pneumatycznej? 

 

 

8)  pracować  na  programach  komputerowych  wspomagających  pracę  na 

stanowisku? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

38 

4.4.  Demontaż i montaż pomp płynu hydraulicznego 

 

4.4.1. Materiał nauczania 

 
Źródłami energii w układach hydraulicznych są zwykle różnego rodzaju pompy. Zadanie 

takiej pompy polega na zasilaniu układu hydraulicznego dostatecznie dużymi ilościami cieczy 
roboczej  pod  odpowiednim  ciśnieniem.  Podstawowe  dane  charakterystyczne  pomp  to 
wydajność  i  ciśnienie  przy  ustalonej  prędkości  obrotowej  elementu  pędnego.  Wydajność 
pompy jest to ilość cieczy roboczej dostarczonej przez pompę w jednostce czasu. Wydajność 
pompy,  z  wyjątkiem  pomp  odśrodkowych,  wynika  jedynie  z  geometrycznych  wymiarów 
elementów pompy i prędkości obrotowej. 

Ze  względu  na  konstrukcję,  wśród  pomp  stosowanych  w  układach  hydraulicznych 

rozróżnia się ogólnie: 
-

  pompy zębate o ciśnieniu roboczym do około 100 kG/cm

2

-

  pompy śrubowe o ciśnieniu roboczym do 200 kG/cm

2

-

  pompy gerotorowe o ciśnieniu roboczym do 150 KG/cm

2

-

  pompy łopatkowe o ciśnieniu roboczym od 15 do 20 KG/cm

2

-

  pompy tłokowe o ciśnieniu roboczym do 630 KG/cm

2

-

  pompy odśrodkowe. 

Na rysunku 18 przedstawiono przykład pompy promieniowej z wstępną pompą zębatą. 

 
 
 

 

 

Rys. 18. Tłokowa pompa promieniowa z wstępną pompą zębatą [5, s.39] 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

39 

Działanie pompy hydraulicznej zostanie omówione na przykładzie pompy zębatej rys 19. 

Elementem tłoczącym olej  jest para kół zębatych  6  i 15 wykonanych  jako całość z czopami. 
Czopy  kół  zębatych  pracują  w  łożyskach tocznych (  igiełkowych).  Łożysko  takie  składa  się  
ze stalowego korpusu 7, oporu łożyska 5 oraz igiełek 3. 

Bieżnię  wewnętrzną  łożyska  tocznego  stanowi  czop  koła  zębatego,  zaś  bieżnię 

zewnętrzną korpusu łożyska 7 
 
 

 

 

Rys. 19. 

Schemat  działania  pompy  [6,  s.71]  1  –  koło  zębate,  2  –  koło  zębate  napędzające,  
3 – koło zębate napędzane, A, B, C, D, E, F, H – komory pompy oleju 

 

Pomiędzy  korpusem  łożyska  i  czopem  koła  zębatego  znajduje  się  opór  łożyska 

5 wykonany  z  brązu.  Na  czole  każdego  oporu  łożyska  od  strony  igiełek  znajduje  się 
wytłoczenie,  w  którym  osadzony  jest  stalowy  pierścień  14.  Na  drugim  czole  oporu 
(współpracującym  z  kołem  zębatym)  wykonane  są  wybrania  odciążające,  mające  na  celu 
odciążenie czopów i łożysk od dodatkowych sił pochodzących od ciśnienia oleju sprężonego 
w  zamkniętej  przestrzeni  międzyzębowej.  Każda  z  dwóch  par  oporów  łożysk  ustalana  jest 
kołkiem  17.  Koła  zębate  oraz  łożyska  wraz  z  oporami  zamontowane  są  w  dwóch 
przelotowych  otworach  korpusu  pompy  4  wykonanego  z  profilowanego  pręta  ze  stopu 
aluminiowego.  Dłuższy  czop  koła  zębatego  6  wychodzi  na  zewnątrz  korpusu  i  stanowi 
końcówkę  napędową  pompy,  służącą  do  mocowania  elementów  przenoszących  moce  na 
pompę.  Olej  hydrauliczny  doprowadzony  jest  ze  zbiornika  przez  przyłącze  wlotowe  do 
komory  A  (rys.19).  Para  kół  zębatych  1  oraz  3  przetłacza  olej  do  komory  D.  Z  komory 
D przez przyłącze wylotowe olej tłoczony jest do instalacji hydraulicznej. 
Po uchwyceniu pompy w szczęki imadła za powierzchnie boczne płyty, wykręca się kluczem 
płaskim  przyłączkę  przewodu  tłocznego,  oraz  (po  zluźnieniu  przeciwnakrętki,  końcówki 
ssącej) ręcznie końcówkę ssącą. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

40 

Rozmontowania  pompy  w  celu  naprawy  dokonuje  się  w  następującej  kolejności 

(oznaczenia części wg (rys. 20):  
 

 

 

Rys.20.  Przekrój  zębatej  pompy  hydraulicznej  [6,  s.70]  1  –  płyta,  2  –  wpust,  3  –  igiełka  łożyska,  

4  –  korpus  pompy,  5  –  opór  łożyska,  6  –  koło  zębate  pędzące,  7  –  korpus  łożyska,  
8  –  podkładka  sprężysta  9  –  śruba,  10  –  pokrywa,  11,12  –  pierścień  uszczelniający,  
13,14  pierścienie,  15  –  koło  zębate,  16  –  zaślepka,  17  –  kołek,  18,19  –  pierścień 
uszczelniający, 20 – kołek, 21 – pierścień uszczelniający, 22 – pierścień osadczy 

 

-

  wyjąć z wałka napędowego wpust 2, 

-

  wykręcić osiem śrub 9 mocujących pokrywę 10 i zdjąć ją, 

-

  wyjąć  z  korpusu  pompy  4  korpusy  łożysk  7  wraz  z  igiełkami  3,  opory  łożysk  5  i  koła 

zębate 6 oraz 15, 

-

  wykręcić osiem śrub 9 mocujących płytę 1 do korpusu pompy 4, 

-

  z płyty 1 wyjąć pierścień osadczy 22 i pierścień uszczelniający 21, 

-

  z kanałów płyty i pokrywy wyjąć pierścienie uszczelniające. 

Po  umyciu  części  w  nafcie,  a  następnie  w  benzynie  ekstrakcyjnej  i  przedmuchanie 

sprężonym powietrzem przystępujemy do ich weryfikacji. Nie poddajemy myciu i weryfikacji 
uszczelek  gumowych,  gdyż  przy  montażu  pompy  należy  wszystkie  uszczelki  zastosować 
nowe. 
Weryfikację  przeprowadzamy  posługując  się  odpowiednimi  tablicami  z  wymiarami 
poszczególnych części. 

Przed  przystąpieniem  do  montażu,  wszystkie  części  pompy  należy  dokładnie  umyć  

i  przedmuchać  sprężonym  powietrzem.  Części,  które  podczas  weryfikacji  zostały  uznane  
za braki należy zastąpić nowymi, nowe także montuje się wszystkie uszczelki gumowe. 
 

Montaż pompy przeprowadzić następująco: 

-

  posmarować  powierzchnię  zewnętrzna  pierścienia  uszczelniającego  21  olejem,  wcisnąć  

go w otwór płyty 1 i założyć pierścień osadczy 22, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

41 

-

  w kanałki płyty 1 włożyć pierścienie uszczelniające 18 i 22 i przykręcić płytę do korpusu 

śrubami 9, 

-

  włozyć  do  korpusu  pompy  korpusy  łożysk  7  wraz  z  igiełkami  3,  opory  łożysk  5  wraz  

z  pierścieniami  14  i  kołkami  17  oraz  koła  zębate  6  i  15.  Pierścienie  14  montować 
powierzchnią czołową bez fazki w stronę korpusu łożyska 7. Igiełki zakładać na smar lub 
wazelinę techniczną, 

-

  w kanałki pokrywy 10 włożyć pierścienie uszczelniające 11 i 12 oraz pierścienie sztywne 

13 przykręcić pokrywę do korpusu śrubami. 
Sprawdzić płynność obrotu kół zębatych pompy  

 

W  nowoczesnych  maszynach  i  pojazdach  drogowych,  w  których  stosowany  jest 

sterowany  napęd  hydrauliczny  najbardziej  rozpowszechnionymi  generatorami  ciśnienia  są 
pompy wielotłoczkowe, osiowe i zębate. W większości maszyn i urządzeń producent określa 
minimalne  parametry  cieczy  roboczej,  którą można stosować.  W  trudnych warunkach  pracy 
maszyn  i pojazdów drogowych stosowanie cieczy odpowiadającej  minimum kryterium  może 
nie  zabezpieczyć  w  pełni  prawidłowej  eksploatacji.  W  tabeli  3  przedstawiono  klasy 
jakościowe mineralnych olejów hydraulicznych. 
 

Tabela 3. Klasy jakościowe mineralnych olejów hydraulicznych [11] 

Klasy jakości 

DIN 
51524 

ISO 

 
 Charakterystyka oleju 

 
 Zastosowanie oleju 

Zawartość dodatków % 

 –  

HH 

Oleje bez dodatków 
uszczelniających 

Do słabo obciążonych 
systemów 

HL 

HL 

Oleje z inhibitorami utleniania 
i korozji 

Do umiarkowanie 
obciążonych systemów 

Około  0,6 

 –  

HR 

Oleje z inhibitorami utlenienia 
i korozji oraz modyfikatorami 
lepkości 

Do umiarkowanie 
obciążonych systemów 
pracujących w 
zmiennych 
temperaturach 
otoczenia 

Około 8 

 – HLP 

HM 

Oleje z inhibitorami utleniania  
i dodatkami przeciwzużyciowymi 

Do systemów 
pracujących przy 
wysokim ciśnieniu 

Około  1.2 

HVLP 

HV 

Oleje z inhibitorami utleniania 
i korozji, dodatkami przeciw 
zużyciowymi oraz 
modyfikatorami lepkości 

Do systemów 
pracujących przy 
wysokim ciśnieniu  
w zmiennych 
temperaturach 
otoczenia 

Około 8 

HLDP 

 

Jak HLP plus dodatki detergenty  
i dyspergenty rozpuszczają 
większość obcych substancji  
i pozostawiają je  
w obecności oleju 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

42 

Stosowanie w nowoczesnych pojazdach olejów hydraulicznych klasy ISO – L, HH i HL 

uważa  się  za  nieekonomiczne,  bowiem  ich  niska  cena  nie  jest  w  stanie  zrekompensować 
kosztów  stosunkowo  szybkiego  zużywania  się  elementów  maszyn  oraz  częstych  wymian 
olejów,  które  wykazują  dużą  degradację  swoich  własności  użytkowych.  Oleje  klasy  HL 
dopuszcza się jedynie do urządzeń nisko i średnio ciśnieniowych w odpowiednich warunkach 
eksploatacji. 
 
Własności wysokowydajnych olejów hydraulicznych 

Oleje  hydrauliczne  spełniają  wiele  różnorodnych  często  wzajemnie  wykluczających  się 

wymagań  będących pochodną warunków  ich pracy. Do najważniejszych funkcji spełnianych 
przez oleje hydrauliczne należą: 
-

  korzystne własności reologiczne i ich trwałość w czasie eksploatacji, 

-

  przenoszenie  energii  z  miejsca  jej  wytworzenia  (pompa  hydrauliczna)  do  miejsca  jej 

użycia (siłownik, silnik hydrauliczny), 

-

  wysoka odporność na utlenianie, 

-

  brak skłonności do tworzenia piany, 

-

  smarowanie  ruchomych  elementów  systemu  hydraulicznego  dla  niedopuszczenia  do  ich 

przedwczesnego zużycia ciernego, 

-

  odprowadzenie ciepła ze strefy tarcia, 

-

  ochrona przed korozją powierzchni metalowych, 

-

  wynoszenie  zanieczyszczeń  mechanicznych  powstałych  w  wyniku  zużycia  ciernego 

elementów  metalowych,  korozji  metali,  utlenienia  oleju  i  destrukcji  dodatków 
uszlachetniających oraz wydzielanie ich w toku filtracji. 

 
Klasyfikacje olejów hydraulicznych 

W  świecie  funkcjonują,  (jeśli  chodzi  o  właściwości  użytkowe  i  jakościowe)  w  zasadzie 

dwie  klasyfikacje  olejów  hydraulicznych:  DIN  51  524  cz.  II  i  III,  ISO/DIS  6743  oraz 
odpowiednie normy krajowe. Oprócz tych norm istnieją również normy producentów maszyn 
i pojazdów drogowych. 

Klasyfikacja  według  normy  DIN  51  524  określa  trzy  klasy  olejów  hydraulicznych  

o  zróżnicowanym  poziomie  jakości:  HL,  HLP,  HVLP.  Klasyfikacja  według  normy  ISO 
6743/4 definiuje  sześć klas  lepkości: HH, HL, HR, HM  i HG. Klasyfikacje te opisują  jakość 
olejów  poprzez  określenie  obecności  w  składzie  oleju  dodatków:  inhibitorów  utlenienia 
i korozji, dodatków smarnych, modyfikatorów lepkości. Oleje HL i HLP/HM przeznaczone są 
głównie  do  stosowania  w  maszynach,  w  których  występuje  ograniczona  zmienność 
temperatur  otoczenia.  Oleje  HVLP/HV  mają  zastosowanie  w  sprzęcie  ruchomym  np. 
maszynach  do  prac  ziemnych,  sprzęcie  budowlanym,  maszynach  rolniczych  i  innych, 
pracujących w zmiennych warunkach temperaturowych otoczenia. 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jakie zadanie spełnia pompa w układzie hydraulicznym? 
2.  Jakie są najbardziej rozpowszechnione rodzaje pomp hydraulicznych? 
3.  Jakie są elementy składowe zębatej pompy hydraulicznej? 
4.  Jak działa zębata pompa hydrauliczna? 
5.  Jakie są najważniejsze funkcje spełniane przez olej hydrauliczny? 
6.  Ile klas olejów określa norma DIN? 
7.  Ile klas olejów określa norma ISO? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

43 

4.4.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Rozpoznaj  urządzenia  diagnostyczne  do  wykonywania  badań  diagnostycznych  i  określ 

ich  przeznaczenie.  Sporządź  notatkę  na  temat  zastosowania  i  funkcji  poszczególnych 
urządzeń diagnostycznych. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące urządzeń diagnostycznych 

ich funkcji i zastosowania, 

2)  rozpoznać urządzenia diagnostyczne, 
3)  określić przeznaczenie rozpoznanych urządzeń, 
4)  napisać w notatniku notatkę na temat: Urządzenia diagnostyczne-funkcje i zastosowanie, 
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

– 

różnego rodzaju urządzenia diagnostyczne, 

– 

notatnik, 

– 

przybory do pisania, 

– 

literatura z rozdziału 6 dotycząca urządzeń diagnostycznych. 
 

Ćwiczenie 2 

Wyjaśnij  zasadę  pracy  zębatej  pompy  hydraulicznej.  Nazwij  poszczególne  elementy 

składowe pompy. Wskaż je na modelu i na rysunku. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  budowy  i  działania  pomp 

hydraulicznych, 

2)  scharakteryzować zasadę pracy zębatej pompy hydraulicznej, 
3)  nazwać poszczególne elementy składowe pompy 
4)  wskazać elementy pompy na modelu i rysunku. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

modele, przekroje zębatych pomp hydraulicznych, 

 

rysunki, plansze pomp hydraulicznych, 

 

notatnik, 

 

przybory do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy i działania pomp hydraulicznych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

44 

Ćwiczenie 3 

Mając  do  dyspozycji  rysunki  pomp,  schematy  i  modele  dokonaj  porównania  rozwiązań 

konstrukcyjnych  pomp  hydraulicznych.  Zauważone  różnice  wypisz  w  formie  tabeli 
w notatniku. Przy wykonywaniu ćwiczenia skorzystaj z Internetu. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje dotyczące  budowy  i  działania  pomp 

hydraulicznych, 

2)  dokonać porównania rozwiązań konstrukcyjnych pomp hydraulicznych, 
3)  wskazać zauważone różnice na modelach, rysunkach, 
4)  sporządzić notatkę, 
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

modele, przekroje pomp hydraulicznych, 

 

rysunki, plansze pomp hydraulicznych, 

 

notatnik, 

 

przybory do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy pomp hydraulicznych, 

 

komputer z dostępem do Internetu. 

 
Ćwiczenie 4 

Posługując się katalogami olejów hydraulicznych  dobierz olej do układu hydraulicznego 

walca drogowego. Określ i zapisz jego właściwości na podstawie oznaczenia symbolowego.  

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  klasyfikacji  olejów 

hydraulicznych, 

2)  odszukać w katalogu odpowiedni rodzaj oleju, 
3)  określić jego właściwości na podstawie oznaczenia symbolowego, 
4)  sporządzić notatkę, 
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

katalogi olejów hydraulicznych 

 

notatnik, 

 

przybory do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy pomp hydraulicznych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

45 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  dokonać identyfikacji urządzeń diagnostycznych? 

 

 

2)  określić przeznaczenie urządzeń diagnostycznych? 

 

 

3)  wyjaśnić zasadę pracy pompy zębatej? dokonać 

 

 

4)  wymienić elementy składowe pompy? 

 

 

5)  dokonać porównania rozwiązań konstrukcyjnych pomp hydraulicznych? 

 

 

6)  wskazać zauważone różnice na modelach, rysunkach? 

 

 

7)  dobrać olej do układu hydraulicznego? 

 

 

8)  określić właściwości oleju na podstawie oznaczenia symbolowego? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

46 

4.5.  Demontaż i montaż sprężarek 

 

4.5.1. Materiał nauczania 

 

Zależnie  od  masy  i  rodzaju  pojazdu  pojemność  sprężarki  wynosi  od  ok.  50  do  ponad  

700  cm

3

.  Orientacyjny  zakres  pojemności  sprężarki  jednocylindrowych  to  50–350cm

3

dwucylindrowych 

200–700cm

3

Wydajność 

powietrza, 

określona 

przy 

ciśnieniu 

atmosferycznym,  waha  się  od  ok.  70  do  ponad  900dm

3

/min.  Moc  potrzebna  do  napędu 

sprężarki, zależnie od jej wielkości, sposobu napędu i innych uwarunkowań wynosi od 1,0 do 
10,0 KW. Przy zakresie mocy silników pojazdów z układami powietrznymi 80–400 KW, moc 
napędu sprężarki wynosi 1,2 do 2,5 % mocy silnika. 

 
Sprężarka  powinna  być  dobrana  tak,  aby  pracowała  tylko  przez  część  czasu  

pod  obciążeniem,  gdy  jest  w  ruchu.  Zapewnia  to  chłodzenie  wewnętrzne  sprężarki  po 
przerwaniu tłoczenia. 

Zastosowanie zbyt małej sprężarki dla ograniczenia mocy tracącej na jej napęd, wydłuża 

się czas pracy pod obciążeniem. Podobnie jej zły stan techniczny (obniżenie wydajności) lub 
nieszczelności  instalacji,  powodujące  wycieki  sprężonego  powietrza,  zwiększają  obciążenie 
energetyczne i przyspieszają zużycie sprężarki. 

 
Sprężarki,  oprócz  liczby  cylindrów,  pojemności  i  wydajności  mają  także  inne,  różniące  

je  cechy.  Należą  do  nich  sposób  chłodzenia,  smarowania,  napędu,  mocowania.  Celowe  jest 
omówienie  tych  różnic  z  podaniem  oznaczeń  stosowanych  w  informacjach  wydawanych 
przez producentów. Na przykład firma WABCO stosuje oznaczenia: 
-

  L – chłodzenie powietrzne (głowica i kadłub użebrowane), 

-

  W – chłodzenie płynem (połączenie z układem chłodzenia silnika), 

-

  TD  –  smarowanie  rozbryzgowe  z  ręcznym  wlewaniem  i  okresową  wymiana  oleju 

w skrzyni korbowej, 

-

  UD – smarowanie obiegowe z doprowadzeniem oleju pod ciśnieniem, 

-

  UH – smarowanie obiegowe z ręcznym wlewaniem do skrzyni korbowej.  

 

Spotyka  się  także  smarowanie  mgłą  olejową  we  wspólnej  przestrzeni  ze  skrzynią 

korbową  silnika  (mocowanie  kołnierza  z  dużym  otworem  w  podstawie  skrzyni  korbowej 
sprężarki). 

Stosowane są następujące oznaczenia przyłączy sprężarek: 

-

  0 – ssanie powietrza z atmosfery, 

-

  2 – tłoczenie sprężonego powietrza do instalacji, 

-

  3 – odpowietrzenie skrzyni korbowej (gdy jest indywidualne), 

-

  81 – dopływ oleju pod ciśnieniem, 

-

  82 – odpływ oleju, 

-

  9 – dopływ lub odpływ płynu chłodzącego (gdy można odwracać kierunki przepływu), 

-

  91 – dopływ płynu chłodzącego, 

-

  92 – odpływ płynu chłodzącego. 

 

Napęd  sprężarki  odbywa  się  za  pomocą  pasków  klinowych  lub  koła  zębatego 

umieszczonego na jej wale korbowym. 

Przykład sprężarki dwucylindrowej z chłodzeniem głowicy płynem (W) i napędem kołem 

zębatym (nie pokazane) przedstawia rys. 21. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

47 

 

Rys. 21. Sprężarka z chłodzeniem głowicy i cylindrów płynem [12] 

 

Sprężarki chłodzone powietrzem (L) i napędzane paskiem klinowym przedstawia rys. 22 

(kół pasowych nie ma na rysunku). 

 

 

 

Rys. 22. Sprężarka chłodzona powietrzem [12] 

 

Ssanie  powietrza  przez  sprężarki  musi  odbywać  się  przez  filtr.  Stosowane  są  filtry 

indywidualne,  lub  ssanie  przez  filtr  powietrza  zasysanego  przez  silnik.  W  obu  przypadkach 
zanieczyszczenie  filtru  powoduje  zwiększenie  oporów  ssania  i  obniżenie  wydajności 
sprężarki. 

Zawartość  zanieczyszczeń  i  pary  wodnej  w  powietrzu  stanowi  duże  zagrożenie  

dla  powietrznych  układów  sterujących.  Przy  sprężaniu  powietrza  jego  temperatura  wzrasta, 
przy  rozprężaniu  –  obniża  się.  Zmienia  się  także  temperatura  otoczenia.  Zmiany  ciśnienia  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

48 

i temperatury  mogą powodować wykraplanie się  kondensatu pary wodnej. Układ powietrzny 
jest układem otwartym o jednokierunkowym przepływie powietrza, które wraca do atmosfery. 
Dlatego podczas uzupełniania przez sprężarkę powietrza w układzie bez usuwania kondensatu 
ilość wody wewnątrz instalacji wzrasta. W przypadku dużej pojemności układu i wilgotności 
powietrza  oraz  intensywnego  używania  urządzeń  może  wykroplić  się  znaczna  ilość 
kondensatu.  Na  przykład  w  autobusie  miejskim z powietrznym  zawieszeniem  (czasem  także  
z „przyklękaniem” na przystankach) i otwieraniem drzwi może zebrać się podczas 10 godzin 
ruchu  2kg  wody.  Obecność  wody  może  powodować  korozję.  Woda  w  połączeniu  
z  zanieczyszczeniami  z  zewnątrz  i  produktami  korozji  powoduje  zmniejszenie  przekrojów 
przepływu.  Możliwa  jest  nawet  ich  niedrożność.  W  ujemnej  temperaturze  woda  zamarza, 
unieruchamiając  części  wewnątrz  zespołów  i  zamykając  przepływ  powietrza.  Nawet  
w temperaturze  dodatniej,  lecz  bliskiej  zeru, powietrze wydmuchiwane  przez  odpowietrznik 
rozpręża  się  i  ochładza.  Doprowadza  to  do  oszronienia  odpowietrznika,  aż  do  jego 
zamknięcia. 

 
Stosowane  są  dwie  metody  przeciwdziałania  skutkom  obecności  wody  w  układach 

pneumatycznych: 
-

  usuwanie  wody  przez  odwadniacze  lub  osuszacze  na  początku  instalacji  i  zawory 

odwadniające w zbiornikach, 

-

  nasycanie  powietrza  dostarczonego  przez  sprężarkę  środkiem  przeciw  mroźnym  na 

początku instalacji i usuwanie wody przez zawory odwadniające w zbiornikach. 
W  obu  przypadkach  te  urządzenia  są  sterowane  ręcznie  lub,  obecnie  najczęściej, 

automatycznie. 
 
Naprawa sprężarki 

Nie przewiduje się naprawy części sprężarki drogą przerabiania np. cylindra na wymiary 

naprawcze,  czy  też  regeneracji  sworzni  poprzez  chromowanie  itp.  Każdą  uszkodzoną  część 
należy  wymienić  na  nową.  Tak,  więc  opis  naprawczy  sprężarki  zostaje  ograniczony  
do  weryfikacji  zużycia  poszczególnych  części,  a  następnie  do  sposobu  wymiany  części  na 
nowe. 

Demontaż sprężarki opisany zostanie na przykładzie sprężarki jednocylindrowej tłokowej 

napędzanej kołem pasowym, której rysunek przedstawiony został w rozdziale 4.2.1 (rys.7). 
 
Demontaż sprężarki 

W celu zdemontowania sprężarki należy wykonać następujące czynności: 

1.  Odkręcić nakrętkę i ściągnąć koło pasowe oraz wyjąć klin. 
2.  Wykręcić 4 śruby mocujące głowicę i zdjąć głowicę, a następnie płytę zaworów. 
3.  Odkręcić 4 nakrętki mocujące cylinder i zdjąć cylinder oraz uszczelkę cylindra. 
4.  Wyjąć pierścienie oporowe i wycisnąć sworzeń tłokowy oraz tłok z pierścieniami. 
5.  Wykręcić 2 śruby i wyjąć korbowód razem z półpanewkami wału korbowego. 
6.  Wykręcić 4 wkręty i odjąć boczną płytkę. 
7.  Wykręcić  4  śruby  M8  mocujące  obsadę  łożyska  rolkowego,  wycisnąć  wał  korbowy  

z  łożyska  ślizgowego,  a  następnie  za  pomocą  ściągacza  ściągnąć  obsadę  łożyska  oraz 
łożysko. 

8.  Wyjąć wał korbowy z obudowy. 

Po  zdemontowaniu  sprężarki  wszystkie  części  dokładnie  umyć  i  wysuszyć,  a  następnie 

poddać weryfikacji. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

49 

Obudowa sprężarki 

Obudowa  sprężarki  jest  odlewem  aluminiowym.  Przy  weryfikacji  obudowy  należy 

dokładnie  sprawdzić  czy  nie  ma  ona  jakichkolwiek  pęknięć  na  ścianach  bocznych,  wokół 
otworów  ø  39H6,  ø 90H7,  przy  otworach  ø  8,5  służących  do  mocowania  sprężarki,  a  także 
przy  otworach  gwintowych.  Otwory  gwintowe  powinny  mieć  gwint  nie  pozrywany  i  nie 
zgnieciony.  Czop  wału  korbowego  powinien  obracać  się  swobodnie  w  łożysku  ślizgowym, 
lecz  nie  powinien  mieć  wyczuwalnego  luzu  promieniowego.  Łożysko  rolkowe  w  obsadzie 
powinno  być  wciśnięte  z  dopuszczalnym  wciskiem.  Pierścień  zewnętrzny  łożyska  nie  może 
swobodnie obracać  się  w  obsadzie.  Obsada  nie powinna wykazywać  jakichkolwiek pęknięć. 
Przy ponownym montażu należy użyć nowego pierścienia uszczelniającego. Otworki olejowe 
powinny  zostać  przeczyszczone  w  celu  uzyskania  pełnej  drożności.  Stan  powierzchni  styku 
obsady  z  cylindrem  powinien  gwarantować  prawidłowe  przyleganie  cylindra.  Obudowę 
wykazującą ślady zużycia lub pęknięcia należy wymienić na nową. 
 
Wał korbowy 

Weryfikacja  wału polega  na oględzinach zewnętrznych w celu  stwierdzenia, czy  nie ma 

on  pęknięć  lub  zatarć  oraz  na  sprawdzeniu  wymiarów  i  współosiowości  czopów. 
Jakiekolwiek  pęknięcia  wału,  odpryski  powierzchni  czopów,  odpryski  powierzchni 
chromowanych  lub  zerwanie  nitek  gwintu  kwalifikują  wał  do  wymiany.  Zużycie  średnic 
czopów  nie  może  przekraczać  dopuszczalnych  wymiarów.  Dopuszczalne  bicie  czopów  pod 
łożyska  nie  może  przekraczać  0,01mm.  Dopuszczalne  bicie  czopa  korbowodowego 
w stosunku do czopów łożyskowych może wynosić 0,03/100mm. 
 
Korbowód 

Korbowód ma dwudzielny łeb oraz dwudzielną panewkę. Otwór w główce jest wykonany 

bezpośrednio  w  korbowodzie,  nie  zastosowano  tu  tulejki  korbowodowej.  Weryfikując 
korbowód  należy  sprawdzić  czy  nie  ma  on  pęknięć,  odkształceń  (wichrowatość)  lub 
znacznego zużycia otworu w główce korbowodu. Panewka w łbie korbowodu nie może mieć 
zatarć  powierzchni,  śladów  wypracowań,  zagięć  itp.  Miejsce  połączeń  obu  części  łba 
korbowodu  powinno  być  szczelne  i  nie  wykazywać  żadnego  luzu.  Śruby  korbowodowe 
powinny  mieć  czysty,  nieuszkodzony  gwint.  Jakiekolwiek  zużycie  korbowodu,  panewki  lub 
śrub kwalifikuje te części do wymiany. 
 
Sworzeń tłokowy 

Sworzeń  nie  powinien  mieć  pęknięć  oraz  śladów  wypracowań  w  miejscu  współpracy  

z korbowodem. Dopuszczalny luz pomiędzy sworzniem a otworem w korbowodzie nie może 
przekraczać 0,05 mm. 
 
Tłok sprężarki 

Tłok  sprężarki  jest  odlewem  aluminiowym  AK12  –  LK  –  T122.  Wymontowany  tłok 

należy dokładnie sprawdzić czy nie jest popękany, porysowany, zatarty lub czy nie ma innych 
uszkodzeń. Wszystkie ślady zużycia tłoka kwalifikują go do wymiany. Dobierając nowy tłok 
należy  zwrócić  uwagę  na  symbol  grupy  selekcyjnej  wybitej  na  denku  poprzedniego  tłoka. 
Wymiary średnic tłoka w każdej grupie selekcyjnej podane są w odpowiednich tabelach. 
 
Cylinder sprężarki 

Cylinder  nie  może  mieć  wytarć,  rys,  śladów  zatarcia.  Owalizacja  lub  stożkowatość 

otworu  nie  może  przekraczać  0,05  mm.  Równoległość  płaszczyzny  podgłowicowej 
i płaszczyzny podstawy powinna wynosić 0,02 mm. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

50 

Płyta zaworów 

Płyta  zaworów  sprężarki  nie  powinna  wykazywać  śladów  zużycia  w  postaci  pęknięć, 

odkształcenia  od  równoległości  płaszczyzn  itp.  Listwy  zakrywające  otwory  powinny  całą 
długością  i  szerokością  przylegać  do  powierzchni  płyty.  Jakiekolwiek  ślady  odkształceń 
kwalifikują płytę lub listwy do wymiany. 
 
Głowica sprężarki 

Głowicę należy sprawdzić, czy nie jest popękana oraz czy jej płaszczyzna przylegania do 

płyty  zaworów  nie  uległa  zniekształceniu.  Sprawdzić  także  należy  stan  gwintu  w  otworach 
M26 X 1,5. W przypadku odkształcenia płaszczyzny przylegania nie przekraczającej 0,1 mm, 
głowicę  należy dotrzeć na płycie. Głowicę mającą ślady zużycia (wyłamane żeberka) należy 
wymienić na nową. 
 
Montaż sprężarki 

Montaż sprężarki należy wykonać w odwrotnej kolejności do opisu demontażu podanego 

wyżej z zachowaniem następujących warunków: 
1.  2  śruby  M6  mocujące  nakładkę  listwy  ograniczającą  wychylenie  listwy  zakrywającą 

otwory wylotowe w płycie zaworów dokręcić (moment 11 kGm). 

2.  Dobrać tłok i cylinder wg jednej grupy selekcyjnej. 
3.  2 śruby M8 skręcające dwie połowy łba korbowodu dokręcić (moment 2,5 kGm). 
4.  Przy montażu sprężarki powierzchnie nawilżyć olejem silnikowym. 
5.  Pierścień uszczelniający przed montażem napełnić smarem. 
6.  Nakrętki śrub mocujących cylinder do obudowy dokręcić (moment 2,5 kGm). 
7.  Śruby mocujące głowice dokręcić (moment 5 kGm). 

 

4.5.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  W jaki sposób może być napędzana sprężarka zamontowana na silniku spalinowym? 
2.  Jakie 

są 

metody 

przeciwdziałania 

skutkom 

obecności 

wody 

układach 

pneumatycznych? 

3.  Na jakie czynniki należy zwrócić uwagę przy doborze sprężarki? 
4.  Jakie czynniki stanowią zagrożenie dla powietrznych części układów sterujących? 
5.  Jakie są główne elementy składowe sprężarki tłokowej? 
6.  Jakie elementy sprężarki tłokowej podlegają weryfikacji w trakcie jej naprawy? 
7.  W jaki sposób przeprowadzana jest weryfikacja obudowy sprężarki? 
8.  Na czym polega weryfikacja układu korbowo tłokowego sprężarki? 
9.  W jaki sposób dobieramy nowy tłok do cylindra sprężarki? 
10.  Na czym polega weryfikacja głowicy sprężarki? 

 

4.5.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Wykonaj  demontaż  i  montaż  sprężarki  tłokowej.  Zwróć  uwagę  na  obowiązujące  zasady  

w  trakcie  wykonywania  demontażu  i  montażu  sprężarki.  Zapisz  w  notatniku  wnioski  
z przeprowadzonego ćwiczenia. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

51 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  montażu  i  demontażu 

sprężarek tłokowych, 

2)  przygotować stanowisko pracy, 
3)  zdemontować sprężarkę tłokową, 
4)  zmontować sprężarkę tłokową, 
5)  uprzątnąć stanowisko pracy, 
6)  zapisać wnioski i spostrzeżenia z wykonanego ćwiczenia, 
7)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

– 

sprężarka tłokowa, 

– 

zestaw kluczy nasadowych, 

– 

zestaw kluczy płasko-oczkowych, 

– 

klucz dynamometryczny, 

– 

imadło, 

– 

młotek, 

– 

szczypce do zdejmowania i zakładania pierścieni tłokowych, 

– 

szczypce uniwersalne, 

– 

czyściwo, 

– 

notatnik, 

– 

przybory do pisania, 

– 

literatura  z  rozdziału  6  dotycząca  zasad  prawidłowego  montażu  i  demontażu  sprężarek 
tłokowych. 

 

Ćwiczenie 2 

Przeprowadź diagnostykę bezprzyrządową tłokowej sprężarki powietrza. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  diagnostyki  sprężarek 

tłokowych, 

2)  przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, 
3)  przygotować pojazd do wykonania badania, 
4)  wykonać diagnostykę sprężarki, 
5)  uprzątnąć stanowisko pracy, 
6)  zaprezentować efekty swojej pracy. 

 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

-

  instrukcje stanowiskowe i bezpieczeństwa i higieny pracy, 

– 

książka naprawy pojazdu, 

– 

poradniki serwisowe, 

– 

katalogi części zamiennych, 

– 

pojazd z instalacją pneumatyczną, 

– 

kliny pod koła pojazdu, 

– 

pokrowce na siedzenia, 

– 

notatnik, 

– 

przybory do pisania, 

– 

literatura z rozdziału 6 dotycząca zasad diagnostyki sprężarek tłokowych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

52 

4.5.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  zdemontować sprężarkę tłokową? 

 

 

2)  zmontować sprężarkę tłokową? 

 

 

3)  przestrzegać  obowiązujących  zasad  podczas  demontażu  i  montażu 

sprężarki tłokowej? 

 

 

4)  przeprowadzić diagnostykę bezprzyrządową sprężarki tłokowej? 

 

 

5)  zorganizować stanowisko pracy? 

 

 

6)  przestrzegać przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

53 

4.6. 

Demontaż  i  montaż  układu  zaworów  rozdzielczych 
systemów 

hydraulicznych 

pneumatycznych 

oraz 

przewodów ciśnieniowych 

 

4.6.1. 

Materiał nauczania 

 

Rozdzielacze  są  to  zawory,  których  zadaniem  jest  kierowanie  cieczą  do  odpowiednich 

przewodów  dla  umożliwienia  wykonania  ruchów  przez  elementy  wykonawcze.  Jak  z  tego 
wynika są to elementy spełniające bezpośrednio rolę organów sterowania. 

W zależności od zastosowania i wymagań produkuje się różne konstrukcje rozdzielaczy. 

Największe  zastosowanie,  ze  względu  na  łatwość  wykonania,  niska  cenę,  łatwość  uzyskania 
różnych połączeń i prosta obsługę, znalazły rozdzielacze z suwakiem walcowym. 

Na  rysunku  23  pokazano  schemat  działania  najprostszego  rozdzielacza  suwakowego 

trzypołożeniowego.  

 

Rys. 23. Zasada działania rozdzielacza suwakowego (opis w tekście) [5, s. 51] 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

54 

W położeniu środkowym  suwaka kanały C

1

  i C

2

 cylindra są odcięte od kanału P pompy  

i kanałów Z

1

 i Z

2

 zbiornika. Tłok cylindra pozostaje w spoczynku. Po wykonaniu przez suwak 

ruchu w lewo i zajęciu skrajnego położenia I kanał C

1

 jest połączony bezpośrednio z kanałem  

P  pompy,  natomiast  kanał  C

2

  cylindra  z  kanałem  Z

2

  zbiornika.  Tłok  cylindra  będzie 

wykonywać  ruch  ku  dołowi.  Przy  przestawieniu  suwaka  w  przeciwne  skrajne  położenie,  tj. 
w położenie  II,  sposób  połączenia  kanałów  zostanie  przemieniony,  tzn.  kanał  C

  2 

jest 

połączony z kanałem P, natomiast kanał C1 z kanałem Z

1

. Przy takim układzie połączeń tłok 

cylindra  będzie  wykonywać  ruch  ku  górze.  Regulując  wielkość  szczeliny  łączącej  kanał 
pompy z kanałem cylindra można regulować prędkość przepływu cieczy, a przez to prędkość 
wykonywania ruchów przez silnik lub cylinder. 

 
Stosowanie  rozdzielaczy  blokowych  (wielosekcyjnych)  umożliwia  użycie  mniejszej 

ilości przewodów doprowadzających i odprowadzających. 

Dla  uproszczenia  układów  i  zmniejszenia  liczby  elementów,  w  większości  rozdzielaczy 

umieszcza się zawory bezpieczeństwa, chroniące cały układ przed przeciążeniem. 

Stosowane  rozdzielacze  mogą  być  w  różny  sposób  sterowane.  Przez  sposób  sterowania 

rozumiemy odpowiednie przestawianie w zadane robocze położenie suwaka rozdzielczego. 

Rozróżniamy następujące rodzaje sterowań rozdzielaczy: 

-

  sterowanie ręczne, 

-

  sterowanie hydrauliczne, 

-

  sterowanie elektro-magnetyczne, 

 

Rozdzielacze  stosowane  w  maszynach  budowlanych  są  rozdzielaczami  ze  sterowaniem 

ręcznym. Większość rozwiązań ma tak skonstruowany suwak, ze utrzymanie go w położeniu 
przesuniętym  wymaga  użycia  siły.  Puszczona  dźwignia  samoczynnie  wraca  do  położenia 
środkowego. W niektórych przypadkach stosuje się sterownie ręczne z zatrzaskami, tzn. takie, 
przy którym dźwignia jest utrzymywana przez zatrzaski w każdym położeniu. Do sterowania 
niektórych mechanizmów używa się rozdzielaczy dwupołożeniowych. 

 
Systemy  hydrauliczne  mogą  spełnić  swoje  zadanie  tylko  wówczas,  gdy  będzie  istniała 

możliwość  regulacji  prędkości,  sił  przyśpieszeń  członów  wykonawczych  (silników  
i  siłowników).  Układy  te  równocześnie  muszą  być  zabezpieczone  przed  skutkami 
ewentualnych przeciążeń. Do sterowania, regulacji zabezpieczenia  służą elementy  hydrauliki 
siłowej zwane zaworami. 

Zawory w zależności od zadań, jakie spełniają, dzieli się na: 

-

  zawory sterujące kierunkami przepływu, 

-

  zawory sterujące ciśnieniem, 

-

  zawory sterujące natężeniem przepływu, 

-

  zawory specjalne. 

W każdej z podanych grup zaworów występują elementy o charakterystycznych cechach 

specjalnych  w  zależności  od  zastosowania.  W  dalszej  części  będą  omówione  tylko  te  typy 
zaworów, które znajdują zastosowanie w maszynach budowlanych i do prac ziemnych. 
 
Zawory sterujące kierunkiem przepływu 

Zadaniem  tych  zaworów  jest  sterownie  kierunkiem  przepływu  tj.  kierowanie 

strumieniami  cieczy  do  odpowiednich  przewodów  lub  tez  zabezpieczenie  przepływu  cieczy 
w określonym kierunku.  

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

55 

W grupie tych zaworów rozróżnia się: 

-

  zawory zwrotne, 

-

  zawory odcinające, 

-

  rozdzielacze, 

 
Zawory zwrotne 

Zadaniem  zaworów  zwrotnych  jest  zabezpieczenie  swobodnego  ruchu  cieczy  tylko  

w jednym kierunku. 

Oprócz prostych zaworów zwrotnych są produkowane także zawory zwrotne sterowane. 

 
Zawory odcinające 

Zadaniem  zaworów  odcinających  jest  łączenie  lub  odcinanie  poszczególnych  odcinków 

instalacji hydraulicznej. 

 

Demontaż zaworów 

Jeżeli demontujemy  jednocześnie  kilka  zaworów nie  należy  mieszać  ze  sobą  ich  części, 

gdyż kurki zaworów i korpusy są ze sobą (selekcjonowane) dla zachowania właściwego luzu 
montażowego.  Przed  przystąpieniem  do  rozmontowania  zaworów  należy  je  zewnątrz 
dokładnie umyć i osuszyć.  

 

Naprawa 

Naprawy  zaworu  sterującego  i  rozdzielczego  przeprowadza  się  w  ten  sam  sposób.  

W  normalnych  warunkach  trwałość  zaworów  jest  duża  i  zużycie  poszczególnych  ich  części 
przebiega bardzo wolno. 

Najczęściej  może  zaistnieć  potrzeba  wymiany  uszkodzonych  lub  zużytych  uszczelek 

gumowych.  Wymiany  uszczelek  dokonujemy  korzystając  ze  wskazówek  dotyczących 
rozmontowania  zaworu  następnie  montażu  i  sprawdzania.  Po  długim  okresie  eksploatacji 
mogą  ulec  zużyciu  walcowe  powierzchnie  kurka  zaworu  oraz  otworów  w  korpusie 
i pokrywach.  W  razie  stwierdzenia  nadmiernego  zużycia  tych  części  w  zasadzie  należy 
wymienić kompletny zawór. 

 
Poszczególne  części  urządzeń  hydraulicznych  mogą  być  łączone  miedzy  sobą  

albo  bezpośrednio  kanałami  w  ich  korpusach,  albo  pośrednio  przy  użyciu  specjalnych  płyt  
z  kanałami  lub  odpowiednimi  przewodami.  Podobnie  łączone  są  między  sobą  poszczególne 
kompletne  urządzenia  w  obwody  i  układy  hydrauliczne  i  pneumatyczne  Połączenia 
bezpośrednie  lub za pomocą specjalnych płyt z kanałami, zapewniające zwartość konstrukcji 
oraz  łatwe  składanie  zespołów,  są  coraz  częściej  stosowane  w  nowoczesnych  instalacjach. 
Często  jednak  celowe  jest  i  konieczne  stosowanie  połączeń  za  pomocą  przewodów  – 
sztywnych, giętkich lub sprężynujących. 

 

Przewody sztywne 

Zespoły  nie  zmieniające  względem  siebie  położeń  łączone  są  zwykle  w  funkcjonalną 

całość  za  pomocą  sztywnych  przewodów  rurowych  –  metalowych  lub  z  tworzywa 
sztucznego. 
 
Sztywne przewody metalowe 

Jako  przewody  w  układach  hydraulicznych  ogólnego  przeznaczenia  stosuje  się 

w zasadzie stalowe rury cylindryczne. Często w zakresie ciśnień roboczych 20…..30kG/cm

2

 

stosuje  się  rury  miedziane,  w  zakresie  ciśnień  do  100kG/cm

2

  –  rury  z  żeliwa,  a  w  zakresie 

ciśnień do 150kG/cm

2

 – rury ze stopów aluminium. Kiedy jako ciecz roboczą używa się oleju 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

56 

mineralnego,  niewskazane  jest  stosowanie  przewodów  i  innych  elementów  z  miedzi  i  jej 
stopów,  które  sprzyjają  utlenieniu  oleju.  Jako  przewody  instalacji  hydraulicznych 
o ciśnieniach  roboczych  do  10kG/cm

2

  stosuje  się  stalowe  spawane  rury  wodno-gazowe, 

a w zakresie  ciśnień  roboczych  do  60–70kG/cm

2

 – stalowe rury zgrzewane,  a  w  instalacjach 

wysokociśnieniowych  –  rury  bez  szwu,  wykonane ze  stali  węglowej  lub  nierdzewnej.  Jeżeli 
robocze  ciśnienia  są  bardzo  wysokie  (500–700kG/cm

2

)  wówczas  stosuje  się  rury  ze 

specjalnych stali stopowych o mechanicznie obrabianych powierzchniach wewnętrznych. 

 

Przykłady  prawidłowego  i  nieprawidłowego  łączenia  przewodami  dwóch  punktów 

instalacji hydraulicznej pokazano na rysunku 24.  

 
 

 

 

Rys. 24. Prawidłowe i nieprawidłowe łączenie instalacji hydraulicznych [5, s.166] 

 
Przewody giętkie  

Jeżeli przewód łączy dwa punkty maszyny czy urządzenia, które mogą przemieszczać się 

względem  siebie,  wtedy  łączący  przewód  nie  powinien  utrudniać  im  tego  rodzaju  ruchów.  
W  takich  przypadkach,  obok  dotychczas  omówionych  sposobów  i  niewygodnych 
w eksploatacji  rur  teleskopowych,  stosowane są  różne giętkie przewody  gumowe  z  tworzyw 
sztucznych  lub  metalowe.  Każdy  przewód  giętki  składa  się  z  węża  i  końcówek  do  jego 
przyłączenia  

 

Giętkie przewody gumowe  

Wykonanie  węża  i  jego  końcówek zależy  od  jego  przeznaczenia, przy  czym  istotne  jest 

zwłaszcza  robocze  ciśnienie  instalacji.  Typowy  wąż  gumowy  składa  się  z  wewnętrznej 
gumowej  warstwy,  jednego  lub  kilku  oplotów  bawełnianych  i  metalowych,  pośrednich 
warstw gumowych i zewnętrznej powłoki ochronnej. 
 
Giętkie przewody metalowe 

Ostatnio, szczególnie w przypadku wysokiej lub niskiej temperatury otoczenia lub cieczy 

roboczej,  stosowane  są  giętkie  przewody  o  falistych  ściankach  metalowych,  o  falach 
osłoniętych  z  zewnątrz  oplotem  drucianym.  Rury  wewnętrzne  i  oploty  takich  przewodów 
wykonuje  się  przeważnie  ze  stali  nierdzewnej  lub  rzadziej  ze  stali  węglowej,  mosiądzu  lub 
brązu.  Giętkie  przewody  metalowe  są  bardziej  giętkie  niż  węże  gumowe  i  mogą  być 
stosowane  w  dość  rozległym  przedziale  temperatury  i  w  zakresie  ciśnień  roboczych  do  
350–400kG/cm

2

.  Podobnie  jak  węże  gumowe,  metalowe  rury  giętkie  oprawione  są 

w końcówki umożliwiające podłączenie przewodów. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

57 

Ocena układu przewodów hydraulicznych i pneumatycznych polega na sprawdzeniu jego 

szczelności.  Dokonuje  się  tego  przez  oględziny  układu  po  dłuższej  pracy  W  razie 
stwierdzenia  występowania  zwilżeń  olejem  któregoś  z  połączeń  należy  połączenie  dokręcić, 
dokładnie  wytrzeć  olej  i  przeprowadzić  próbę  szczelności.  Przy  sprawdzaniu  szczelności 
należy zwrócić również uwagę na stan powierzchni zewnętrznej węży gumowych. Na wężach 
tych  nie  może  być  śladów  przetarcia,  nadpęknięć,  rozwarstwień,  miejscowych  wybrzuszeń, 
wystających  drutów  zbrojenia  wewnętrznego.  Jeżeli  mimo  silnego  dokręcenia  połączeń 
przewodów  przecieki  występują  nadal,  należy  wymontować  i  sprawdzić  Współpracujące 
części. 
 
Wymontowanie przewodów 

Wymontowanie  przewodów  hydraulicznych  i  pneumatycznych  nie  wymaga  specjalnych 

wyjaśnień.  Przed  przystąpieniem  do  wymontowania  któregokolwiek  przewodu  należy  umyć 
ten przewód i elementy z którymi się łączy oraz spuścić olej ze zbiornika lub opróżnić układ  
z powietrza.  

Przewody  metalowe  rozłączamy  między  sobą  przytrzymując  kluczem  złączkę  prostą,  

a  drugim  kluczem  odkręcamy  nakrętkę  dociskającą  pierścień  zacinający  lub  końcówkę 
kulową  przewodu.  Od  podnośnika,  zbiornika  oleju,  pompy  oraz  od  korpusów  zaworów 
odłączamy  przewody  przytrzymując  kluczem  płaskim  wkręcone  w  te  podzespoły 
przyłącznika,  a  drugim  kluczem  odkręcając  nakrętki  dociskające  pierścienie  zacinające  lub 
kulowe końcówki przewodów.  

Po  wymontowaniu  przewodów,  na  połączeniach  których  występowały  przecieki,  należy 

sprawdzić  powierzchnię  kulistych  końcówek  i  stan  pierścieni  zacinających  (czy  nie  są 
pęknięte) oraz ich osadzenie na rurze przewodu (czy nie zsunęły się). Powierzchnia kulistych 
końcówek  i  pierścieni  zacinających  powinna  być  gładka  bez  żadnych  wad  (wżerów, 
zagnieceń,  zadarć  itp.).  Ślad  dociśnięcia  do  stożkowego  gniazda  złączki  lub  przyłączki 
powinien  być  wąski  (jednakowo  szeroki  na  całym  obwodzie).  Ślad  ten  musi  być  ciągły  bez 
przerw i  nie  powinien  się  znajdować  w  pobliżu średnicy  zewnętrznej  końcówki  kulistej  (lub 
pierścienia  zacinającego),  lecz  w  pobliżu  środka  szerokości  jej  powierzchni  przylgowej. 
Pierścień  zacinający  powinien  być  osadzony  równo  na  rurze  przewodu  i  tak,  aby  minimum 
1,5 mm rury wystawało poza krawędź zacinającą pierścienia. Hydrauliczny przewód stalowy 
musi  być  ucięty  prostopadle  do  jego  osi  podłużnej:  krawędzie  przewodu  nie  mogą  mieć 
zadziorów. 

Należy  sprawdzić  również  czy  nakrętka  dociska  końcówkę  kulistą  na  całym  obwodzie 

tylnej płaszczyzny oporowej (ślad docisku nakrętki na końcówce musi być ciągły). 
 
Montaż przewodów 

Przed zamontowaniem każdy przewód należy oczyścić z zewnątrz (zwłaszcza końcówki) 

oraz przedmuchać  i  sprawdzić  jego wnętrze. Dla ułatwienia  montażu gumowych przewodów 
niskociśnieniowych  można  ich  wnętrze  oraz  powierzchnie  końcówek  przy  pompie  i  przy 
zbiorniku zwilżyć olejem. 

Po  wsunięciu  węża  na  końcówki  zaciskamy  go  na  obu  końcach  opaskami  metalowymi.  

W  miejscu  mocowania  przewodów  do  ramy  zakładamy  podkładki  gumowe,  a  następnie 
przewody  dociskamy  blaszanymi  obejmami.  Po  zmontowaniu  przewodów  hydraulicznych 
należy  napełnić.zbiornik  oleju  do  „max"  i  przeprowadzić  odpowietrzenie  układu. 
Sprawdzanie prawidłowości montażu przewodów przeprowadzamy uruchamiając siłownik Po 
uruchomieniu  siłownika  sprawdza  się  szczelność  wszystkich  połączeń  przewodów  i  w  razie 
potrzeby  dociągamy  je.  Po  dokładnym  wytarciu  miejsc  gdzie  występowały  wycieki 
przeprowadzamy ponownie sprawdzenie. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

58 

4.6.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania ,sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.  Jak działa rozdzielacz suwakowy? 
2.  Jakie są rodzaje sterowań rozdzielaczy? 
3.  Jaki typ sterowania używany jest w maszynach budowlanych? 
4.  Jakie znane są Ci rodzaje zaworów w zależności od zadań, jakie spełniają? 
5.  Jakie zadanie w układzie hydraulicznym spełnia zawór zwrotny? 
6.  Jakie zadanie w układzie hydraulicznym spełnia zawór odcinający? 
7.  Jakie  znasz  rodzaje  przewodów  używanych  w 

instalacjach 

hydraulicznych 

i pneumatycznych? 

8.  Jakie materiały stosowane do produkcji sztywnych przewodów metalowych? 
9.  Gdzie w instalacjach hydraulicznych stosuje się przewody giętkie? 
10.  Jakie są zalety giętkich przewodów metalowych? 
11.  Na czym polega ocena układu przewodów hydraulicznych i pneumatycznych? 
12.  Jakie  zasady  obowiązują  w  trakcie  demontażu  przewodów  hydraulicznych  

i pneumatycznych? 

13.  Jakie 

zasady 

obowiązują 

trakcie 

montażu 

przewodów 

hydraulicznych  

i pneumatycznych? 

 

4.6.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Korzystając  z  dokumentacji  technicznej  określ  i  zapisz  zakres  czynności  obsługowych 

systemu hydraulicznego koparki. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  zakresu  czynności 

obsługowych systemów hydraulicznych, 

2)  wypisać zakres czynności obsługowych systemu hydraulicznego, 
3)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy:  

 

książka serwisowa koparki, 

 

instrukcja obsługi, 

 

specjalistyczne programy komputerowe, 

 

notatnik, 

 

przybory do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca naprawy i obsługi systemów hydraulicznych. 

 
Ćwiczenie 2 

Mając  do  dyspozycji  kilka  zaworów  różnej  konstrukcji  i  przeznaczenia,  wskaż  wśród 

nich  hydrauliczny  zawór  zwrotny.  Odszukaj  go  na  schemacie  hydraulicznym  koparki. 
Scharakteryzuj jego działanie. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

59 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  odszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  rodzajów  i  budowy 

zaworów hydraulicznych,  

2)  odszukać zawór zwrotny wśród wyłożonych eksponatów, 
3)  odszukać zawór na schemacie, 
4)  scharakteryzować jego działanie, 
5)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy: 

 

zawory różnej konstrukcji i przeznaczenia, 

 

schemat hydrauliczny koparki, 

 

ksiązka serwisowa, 

 

katalog części zamiennych, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca budowy i rodzajów zaworów hydraulicznych. 

 
Ćwiczenie 3 

Obejrzyj  film  „Naprawianie  układów  sterowania  organów  roboczych  maszyn 

drogowych”, a następnie wykonaj naprawę suwakowego rozdzielacza hydraulicznego. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)  oszukać  w  materiałach  dydaktycznych  informacje  dotyczące  naprawy  układów 

sterowania,  

2)  obejrzeć film, 
3)  przygotować stanowisko pracy zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, 
4)  zdemontować rozdzielacz hydrauliczny, 
5)  przeprowadzić weryfikację rozdzielacza, 
6)  wymienić uszkodzone elementy, 
7)  zmontować rozdzielacz, 
8)  uporządkować stanowisko pracy, 
9)  zaprezentować efekty swojej pracy. 
 

Wyposażenie stanowiska pracy:  

 

książka serwisowa koparki, 

 

instrukcja obsługi układów roboczych maszyn drogowych, 

 

specjalistyczne programy komputerowe, 

 

zestaw kluczy płasko oczkowych, 

 

zestaw kluczy nasadowych, 

 

zestaw wkrętaków, 

 

literatura z rozdziału 6 dotycząca naprawy i obsługi systemów hydraulicznych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

60 

4.6.4. Sprawdzian postępów 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)  określić zakres czynności obsługowych układu hydraulicznego? 

 

 

2)  rozróżniać zawory różnej konstrukcji? 

 

 

3)  scharakteryzować działanie zaworu zwrotnego? 

 

 

4)  wykonać naprawę rozdzielacza suwakowego? 

 

 

5)  zorganizować stanowisko pracy? 

 

 

6)  przestrzegać przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

61 

5.  SPARWDZIAN OSIĄGNIĘĆ

 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję. 
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 
3.  Zapoznaj się z zestawem pytań testowych. 
4.  Test zawiera 20 zadań o różnym stopniu trudności. Są to zadania wielokrotnego wyboru. 
5.  Za każdą poprawną odpowiedź możesz uzyskać 1 punkt. 
6.  Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi. Dla każdego zadania podane  

są cztery możliwe odpowiedzi: a, b, c, d. Tylko jedna odpowiedź jest poprawną: wybierz  
ją i zaznacz kratkę z odpowiadającą jej literą znakiem X. 

7.  Staraj  się  wyraźnie  zaznaczać  odpowiedzi.  Jeżeli  się  pomylisz  i  błędnie  zaznaczysz 

odpowiedź,  otocz  ją  kółkiem  i  zaznacz  ponownie  odpowiedź,  którą  uważasz  
za poprawną. 

8.  Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 
9.  Kiedy  udzielenie  odpowiedzi  będzie  sprawiało  Ci  trudność,  wtedy  odłóż  rozwiązanie 

zadania na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci czas wolny. 

10.  Po  rozwiązaniu  testu  sprawdź,  czy  zaznaczyłeś  wszystkie  odpowiedzi  na  KARCIE 

ODPOWIEDZI. 

11.  Na rozwiązanie testu masz 45 minut. 

Powodzenia! 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

62 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH 

 
1.  Przeniesienie napędu w układzie hydraulicznym odbywa się za pomocą 

a)  sprężonego powietrza. 
b)  oleju silnikowego. 
c)  wału napędowego. 
d)  oleju hydraulicznego. 

 

 

2.  Gaśnica typu B służy do gaszenia 

a)  ciał stałych. 
b)  cieczy palnych. 
c)  metali. 
d)  gazów. 

 

3.  Układ Load Sensing pozwala na 

a)  regulację pomp według zasady stałego ciśnienia. 
b)  regulacje pomp według zasady stałego przyrostu mocy. 
c)  regulację pomp według zasady stałego przyrostu temperatury. 
d)  regulacje ciśnienia według zasady stałego przyrostu wydatku. 

 

4.  Przedstawiony symbol układu hydraulicznego przedstawia 

a) 

rezystor nastawny. 

b)  kondensator. 
c) 

elektromagnes. 

d)  połączenie korpusu z masą. 

 

 

 

5.  Jak  nazywa  się  magistrala  umożliwiająca  przekazywanie  wszystkich  sygnałów 

sterowniczych 
a)  CAT. 
b)  CAD. 
c)  BUS. 
d)  CAN. 

 
6.  Jednym  ze  sposobów  zabezpieczenia  silnika  elektrycznego  przed  skutkami  zwarć  jest 

zastosowanie 
a)  bezpieczników topikowych. 
b)  wyłączników. 
c)  kondensatorów. 
d)  zaworów bezpieczeństwa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

63 

 

7.  Przedstawiona na rysunku sprężarka to 

a) 

sprężarka 

tłokowa 

chłodzona 

powietrzem.  

b) 

sprężarka 

tłokowa 

chłodzona 

cieczą.  

c) 

wentylator. 

d) 

dmuchawa. 

 

 

8.  Działanie siłownika pneumatycznego sprawdzamy 

a)  włączając wyłączając go kilkakrotnie przez naciśnięcie odpowiedniego przycisku. 
b)  włączając go przez naciśnięcie odpowiedniego przycisku. 
c)  wyłączając go przez naciśnięcie odpowiedniego przycisku. 
d)  dokonując obserwacji wyglądu zewnętrznego. 

 

9.  Ciśnienie robocze wytwarzane przez pompę zębatą wynosi około 

a)  200kG/cm

2

b)  150kG/cm

2

c)  100kG/cm

2

d)  650kG/cm

2

 

10.  Olej hydrauliczny klasy HL, według normy ISO znajduje zastosowanie do 

a)  umiarkowanie  obciążonych  systemów  hydraulicznych  pracujących  w  zmiennych 

temperaturach. 

b)  umiarkowanie obciążonych systemów hydraulicznych. 
c)  słabo obciążonych systemów hydraulicznych. 
d)  systemach pracujących przy wysokich ciśnieniach. 

 

11.  Sprężarka chłodzona powietrzem, ma na kadłubie oznaczenie  

a)  L. 
b)  W. 
c)  TD. 
d)  UD. 

 

12.  Cyfrą dwa na rysunku niżej zaznaczone jest 

a)  wirnik silnika pierścieniowego. 
b)  wirnik silnika zwartego 
c)  uzwojenie silnika . 
d)  jarzmo stojana 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

64 

13.  Rozdzielacze stosowane w maszynach budowlanych są rozdzielaczami 

a)  ręcznymi. 
b)  hydraulicznymi. 
c)  elektrycznymi. 
d)  Elektro-pneumatycznymi. 

 
14.  Zadaniem zaworu zwrotnego stosowanego w instalacjach pneumatycznych jest 

a)  sterownie  kierunkiem  przepływu  tj.  kierowanie  strumieniami  cieczy  do 

odpowiednich przewodów. 

b)  zabezpieczenie swobodnego ruchu cieczy tylko w jednym kierunku. 
c)  łączenie lub odcinanie szczegółowych odcinków instalacji hydraulicznej. 
d)  zabezpieczenie przepływu cieczy w określonym kierunku. 

 
15.  W instalacjach hydraulicznych wysokociśnieniowych jako przewody ciśnieniowe stosuje 

się 
a)  stalowe rury bez szwu. 
b)  przewody z tworzywa sztucznego. 
c)  stalowe rury zgrzewane. 
d)  stalowe rury spawane. 

 
16.  Długość  cylindrów  teleskopowych  układów  hydraulicznych  może  osiągnąć  skok 

dochodzący do 
a)  9 m. 
b)  5 m. 
c)  7 m. 
d)  10 m. 

 

17.  W przypadku kiedy skok cylindra hydraulicznego musi  być duży, wówczas zastosujemy 

cylinder 
a)  teleskopowy. 
b)  nurnikowy. 
c)  tłokowy jednostronnego działania. 
d)  tłokowy dwustronnego działania. 

 
18.  Która  z  niżej  wymienionych  czynności  nie  należy  do  czynności  obsługowych  systemu 

hydraulicznego koparki 
a)  sprawdzenie poziomu oleju w zbiorniku zasilającym urządzenia hydrauliczne. 
b)  okresowa wymiana oleju hydraulicznego. 
c)  pomiar wydatku sprężarki powietrza. 
d)  sprawdzenie szczelności połączeń hydraulicznych. 

19.  Przed zamontowaniem każdy przewód hydrauliczny należy 

a)  zabezpieczyć przed korozją. 
b)  oczyścić zewnątrz oraz przedmuchać. 
c)  sprawdzić stan pierścieni zacinających. 
d)  sprawdzić osadzenie pierścieni zacinających 

 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

65 

20.  Przedstawiony na rysunku zawór służy do 

a) 

zabezpieczenia swobodnego ruchu 
cieczy. 

b) 

łączenia 

lub 

odcinania 

poszczególnych 

odcinków 

instalacji hydraulicznej. 

c) 

sterowania natężeniem przepływu. 

d) 

sterowania ciśnieniem 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

66 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko …………………………………………………….. 
 

Diagnozowanie  i  naprawa  układów  hydraulicznych,  pneumatycznych 
i elektrycznych 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź. 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

11 

 

12 

 

13 

 

14 

 

15 

 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

67 

6.  LITERATURA 

 
1.  Hebda  M.  Niziński  S.:  Podstawy  diagnostyki  pojazdów  mechanicznych.  WKiŁ, 

Warszawa 1994 

2.  Hebda M. Mazur T.: Podstawy eksploatacji pojazdów mechanicznych. WKiŁ, Warszawa 

1994 

3.  Jodłowski M.: Operator maszyn do robót drogowych. WiHK „Kabe” s.c., Krosno 2003 
4.  Jodłowski M.: Operator maszyn do robót ziemnych. WIHK „Kabe” s.c., Krosno 2007 
5.  Lipski J.: Urządzenia robocze i sterownicze. WKiŁ Warszawa 1974 
6.  Pancewicz J.: Naprawa samochodów samowyładowczych. WKiŁ Warszawa 1976 
7.  Praca zbiorowa.: Naprawa samochodów star 266. WKiŁ, Warszawa 1976 
8.  Sawicki E.: Technologia robót w budownictwie drogowym. WSiP, Warszawa 1996 
9.  Trzeciak K.: Diagnostyka samochodów osobowych. WKiŁ, Warszawa 1983 
10.  Auto – Expert nr 12/1998 
11.  www.fusch – oil.pl 
12.  www.automotoserwis.com.pl