07.01.2012 r.
Doradca zawodowy powinien posiadać zdolności:
koncentracji uwagi na problemie klienta,
łatwość wypowiadania się w mowie i piśmie,
predyspozycje do kontaktu człowiek - człowiek,
komunikatywność,
zdolność przekonywania,
dobrą pamięć,
podzielność uwagi,
rozumienie logiczne,
wyobraźnia i myślenie logiczne,
elastyczne podejście do rozwiązywania problemów.
Praca Doradcy zawodowego wymaga również pewnych cech osobowych:
samodzielność,
inicjatywność,
empatia,
obiektywizm i tolerancja,
wytrwałość i cierpliwość,
wiarygodność,
samokontrola,
otwartość,
miła aparycja,
dyspozycyjność,
odporność emocjonalna,
świadomość własnych możliwości i ograniczeń.
Aby pomoc doradcza była profesjonalna, doradca musi posiadać pewne cechy, aby klient chciał korzystać z jego usług. Zaliczyć można cechy:
świadomość własnych potrzeb, motywów, uprzedzeń, tak aby nie wpływały one na jakość pracy i świadomej pomocy,
poczucie odpowiedzialności moralno - społecznej,
szacunek dla różnic indywidualnych i społecznych,
wiara w możliwości jednostkowego rozwoju,
szacunek dla autonomii klienta,
okazywanie szacunku dla wartości, indywidualności i godności klienta,
profesjonalizm (wiedza, odpowiedzialność i świadomość ograniczeń roli doradcy),
aktywne zainteresowanie i pozytywne nastawienie do przemian społeczno - ekonomicznych,
otwartość na nowe cele oraz chęć stałego podnoszenia własnych kwalifikacji.
Kluby Pracy
Pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy oferowaną przez Kluby Pracy, polega na przygotowaniu osób bezrobotnych i poszukujących pracy do lepszego radzenia sobie w poszukiwaniu oraz podejmowaniu zatrudnienia.
Zadania Klubów Pracy realizowane są przez:
uczestnictwo w szkoleniu z zakresu poszukiwania pracy,
uczestnictwo w zajęciach aktywizujących,
dostęp do informacji i elektronicznych baz danych służących uzyskaniu umiejętności w poszukiwaniu pracy i samozatrudnieniu.
Z pomocy w aktywnym poszukiwaniu pracy mogą skorzystać wszystkie osoby bezrobotne i poszukujące pracy.
Usługi świadczone są bezpłatnie.
Uczestnicząc w grupowych zajęciach Klubu Pracy można:
nauczyć się technik aktywnego poszukiwania zatrudnienia,
poznać swoje mocne i słabe strony,
nauczyć się prowadzić rozmowy z pracodawcami,
poznać zasady analizowania ofert pracy.
Ponadto:
uczestnicy uzyskują informacje z zakresu prawidłowego sporządzania CV i listu motywacyjnego,
Kluby Pracy dysponują teczkami informacyjnymi o zawodach oraz informacjami o szkołach i kursach,
osoby zainteresowane mogą skorzystać z komputera i Intarnetu.
Ochotnicze Hufce Pracy
Organizacja ta jest jednostką państwową realizująca zadania w zakresie zatrudnienia oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu i marginalizacji młodzieży w wieku powyżej 15 do 25 roku życia.
Do zadań związanych z przygotowaniem młodzieży do pracy i organizacji zatrudnienia należy w szczególności:
organizowanie Hufców Pracy oraz ośrodków szkolenia i wychowania,
stwarzanie warunków do podnoszenia przez młodzież kwalifikacji zawodowych oraz przekwalifikowania młodzieży,
współudział w organizowaniu prac szkolnych i zawodowych młodzieży w kraju i za granicą,
poszukiwanie i przygotowanie ofert zatrudnienia indywidualnego i grup młodzieży,
współudział w organizowaniu dla młodzieży prac interwencyjnych i robót publicznych,
inicjowanie i organizowanie współpracy międzynarodowej w celu stwarzania warunków zatrudnienia młodzieży polskiej za granicą.
OHP swoją szeroką, nowoczesną ofertę pomocy, oferty pod adresem wszystkich młodych.
Pomoc jest realizowana przez:
pośrednictwo pracy,
doradztwo zawodowe,
orientację zawodową,
krótkoterminowe zatrudnienie uczniów szkół ponadgimnazjalnych, jak również szkół wyższych.
W tym celu są organizowane:
młodzieżowe biura pracy,
kluby pracy,
mobilne centra informacji zawodowej,
młodzieżowe centra karieru,
ośrodki szkolenia zawodowego.
Młodzieżowe Biura Pracy w ramach których prowadzone są Kluby Pracy zajmują się:
pośrednictwem pracy,
poradnictwem zawodowym,
krótkoterminowym zatrudnieniem uczniów szkół ponadgimnazjalnych i studentów,
poszukiwaniem i gromadzeniem ofert pracy,
prowadzeniem ewidencji osób bezrobotnych,
tworzą banki informacji o zawodach, na które jest zapotrzebowanie na miejscowym rynku pracy,
udzielają porad na temat możliwości zdobycia zawodu lub dokonania reorientacji zawodowych,
kierują na kursy zawodowe lub przekwalifikowania zawodowego.
Kluby Pracy - prowadzą zajęcia warsztatowe z zakresu efektywnych form i sposobów poszukiwania pracy.
Ich podstawowym zadaniem jest przeciwdziałanie bezrobociu wśród młodzieży poprzez:
nauczenie skutecznych sposobów zdobywania pracy,
umożliwienie uzupełnienia kwalifikacji zawodowych adekwatnych do potrzeb rynku pracy.
Działanie Klubów Pracy skierowane jest na:
zajęcia grupowe i porady indywidualne z absolwentami i młodzieżą pozostającą bez pracy,
zajęcia z zakresu aktywnych metod poszukiwania pracy, planowania kariery zawodowej dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Kluby Pracy chronią również psychikę bezrobotnych i kształtują w nich zaradność, poczucie pewności siebie oraz zapobiegają degradacji intelektualnej.
Ochotnicze Hufce Pracy stwarzają warunki umożliwiające młodym ludziom korzystanie z szerokiej informacji zawodowej oraz dostępności do poradnictwa zawodowego.
Od 2004 w ramach OHP działalność prowadzą Mobilne Centra Informacji Zawodowej.
Do ich głównych zadań należy:
organizowanie poradnictwa zawodowego grupowego,
oferowanie porad indywidualnych,
udzielanie informacji zawodowej.
Służą one pomocy młodzieży z małych miast i gmin na terenach wiejskich i popegeerowskich. Centra dysponują własnymi środkami transportu wyposażonymi w sprzęt multimedialny, dzięki czemu mają możliwość pracy w terenie.
Wytyczne do działania Mobilnych Centrów Informacji Zawodowej OHP precyzują zadania:
świadczenie wyspecjalizowanych usług w zakresie planowania kariery zawodowej z wykorzystaniem m.in. zasobów informacji zawodowej w formie drukowanej, audiowizualnej i innych nowoczesnych technik przekazu informacji opartych na technologii komputerowej,
gromadzenie, aktualizowanie, opracowywanie, upowszechnianie informacji zawodowych o zasięgu regionalnym,
organizowanie oraz koordynowanie rozwoju poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej na terenie województwa i wspieranie Klubów Pracy,
współpraca z Powiatowymi Urzędami Pracy, placówkami oświatowymi, jednostkami administracji samorządowej oraz innymi partnerami funkcjonującymi na rynku pracy,
multiplikacje lokalnie zastosowanych nowych narzędzi i metod informacji poradnictwa zawodowego,
merytoryczne wsparcie jednostek OHP funkcjonujących na przypisanym jej terenie w zakresie problematyki rynku pracy,
udostępnienie młodzieży informacji zawodowych, multimedialnych programów komputerowych, informacji z rynku pracy, specjalnych zeszytów ćwiczeń, treningów, szkoleń, kursów, umiejętności, narzędzi i metod planowania kariery, informacji o możliwościach ścieżki kształcenia,
prowadzenie indywidualnego i grupowego poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej dla młodzieży do 25 roku życia,
prowadzenie zajęć grupowych dla młodzieży gimnazjalnej zakresu orientacji zawodowej oraz dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych z zakresu przygotowań do wejścia na rynek pracy,
prowadzenie zajęć grupowych dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych oraz młodzieży poszukującej pracy, mające na celu nabycie umiejętności poszukiwania i pozyskiwania zatrudnienia,
prowadzenie zajęć grupowych dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych oraz młodzieży poszukującej pracy przygotowywanych do samozatrudnieniu,
wcielanie porad zarówno w formie stacjonarnej jak również mobilnej z dojazdem do wszystkich zainteresowanych placówek.
Młodzieżowe Centra Kariery są placówkami oferującymi młodzieży pomoc w zakresie:
poradnictwa zawodowego,
informacji zawodowych,
pośrednictwa pracy,
przedsiębiorczość (wynika to z konieczności wyposażenie młodzieży w kompetencje podnoszące jej mobilność na polskim i europejskim rynku pracy).
Wśród działań realizowanych przez Centra zwróceniu uwagi wymaga:
prowadzenie grupowego i indywidualnego poradnictwa zawodowego,
pomoc w planowaniu własnej kariery przez młodzież w tym w zakresie tworzenia Indywidualnego Planu Działania,
przygotowanie młodzieży do mobilności na rynku pracy poprzez nauczenie sposobu przygotowywania dokumentów aplikacyjnych , stosowaniu technik autoprezentacji i prawidłowych relacji interpersonalnych,
wdrażanie do przedsiębiorczości i aktywności własnej,
podstawowe działania diagnostyczne w zakresie rozpoznawania dyspozycji własnych klienta i jego przydatności zawodowej,
udzielania informacji edukacyjnej i zawodowej.
Kolejne ogniwo OHP to Ośrodki Szkolenia Zawodowego.
Oferują one szereg szkoleń i kursów umożliwiających zdobycie zawodu, podnoszenie kwalifikacji oraz umożliwiających przekwalifikowanie się bezrobotnego do zawodów i specjalności poszukiwanych na ich lokalnych runkach pracy.
Szkolni Doradcy zawodowi mogą włączyć się w działania inspirowane i realizowanie przez OHP w ramach Platformy Programowej „OHP dla szkół”.
Głównym zamierzeniem tej inicjatywy jest stworzenie jednolitego systemu poradnictwa zawodowego i wspieranie młodzieży w zakresie pomocy w zatrudnieniu.
W tym zakresie jednostki OHP zamierzają współpracować ze Szkolnymi Ośrodkami Kariery, a także wspierać je pomocą merytoryczną i metodyczną. OHP jest bowiem organizatorem licznych form doskonalenia własnych kadr pracowniczych oraz wydawcą materiałów merytorycznych.
Biuro Karier
Inwestycje w edukację stanowi najpewniejszy sposób zabezpieczenia własnej przyszłości. Występuje prawidłowość, że im wyższy poziom wykształcenia tym większe ma ona szanse na znalezienie pracy oraz tym większe możliwości uzyskania pracy.
Niezależnie od tego, absolwentów wyższych uczelni każdego roku borykają się z trudnościami na rynku pracy.
W celu wspomożenia studentów i absolwentów w przygotowaniu do udanego startu zawodowego przy szkołach wyższych tworzone są Biura Karier.
Do głównych zadań Biura należy:
udzielanie pomocy studentom i absolwentom w wyborze drogi zawodowej,
tworzenie bazy danych studentów i absolwentów,
pozyskiwanie ofert pracy dla studentów i absolwentów,
promowanie absolwentów,
organizowanie praktyk i staży zawodowych,
prowadzenie działalności informacyjnej i szkoleniowej studentów i absolwentów,
nawiązywanie współpracy z pracodawcami,
organizowanie prezentacji firm, spotkań, imprez promujących związanych z rynkiem pracy dla studentów i absolwentów.
Biura Karier współpracują ze sobą, a także organizacjami studenckimi, urzędami pracy, agendami życia społecznego i gospodarczego oraz instytucjami zajmującymi się pośrednictwem pracy w kraju i za granicą.
Cechą szczególną uczelnianych Biur Karier jest udzielanie pomocy i rady studentom biorąc pod uwagę ich zainteresowania, doświadczenie, kierunek studiów i wyniki w nauce, w dokonywaniu bardziej świadomego wyboru drogi zawodowej oraz docenianiu wartości i celowości edukacji.
Zmiany treści pracy zawodowej i ich konsekwencje
Szybkie zmiany treści pracy zawodowej
↓
Wzrost intelektualizacji każdej pracy
↓
Zmiany struktury zatrudnienia
↓
Zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowane kadry:
dobrze przygotowane zawodowo,
wiedza pedagogiczna i umiejętności liczą się w trakcie całej aktywności zawodowej i życiowej.
↓
Otwarty i elastyczny system ustawicznej edukacji:
kształcenie w szkole i poza szkołą,
kształcenie formalne i nieformalne,
współpraca z gospodarką (możliwość wykorzystania nowych funkcji pracy w procesie ciągłego kształcenia).
↓
Absolwenci wszystkich poziomów kształcenia powinni mieć:
szerokoprofilowe, bazowe przygotowanie,
umiejętność sprawnego wykonywania wiodących zadań zawodowych,
umiejętność moralnego dostosowywania się do warunków pracy i własnego rozwoju.