PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko katechety:

Imię i nazwisko opiekuna stażu:

Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2012 r.

Planowany termin zakończenia stażu: 31 maja 2015 r.

Szkoła:

§7 ust. 1 pkt 1 Uczestniczyć w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.

Lp.	Zadania do realizacji	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego	Zapoznanie się z rozporządzeniem MENiS z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.	IX 2012 r.	• Wniosek o rozpoczęcie stażu • Plan rozwoju zawodowego
2.	Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.	Zawarcie kontraktu określającego warunki współpracy. Napisanie harmonogramu spotkań	IX 2012 r.	• Kontakt • Harmonogram spotkań
3.	Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów.	Rozmowy z wychowawcami klas, pedagogiem szkolnym. Rozmowy z rodzicami i uczniami.	Cały okres stażu.	• Dziennik klasowy • Potwierdzenie wychowawcy klas.
4.	Zachęcanie uczniów do włączenia się w życie parafii	Zachęcanie uczniów do udziału w Mszach, nabożeństwach. Pomoc w organizacji świąt i uroczystości wynikających z roku liturgicznego.	Cały okres stażu	•Potwierdzenia
5.	Aktywne realizowanie zadań wychowawczych i opiekuńczych	Przybliżenie uczniom pozytywnych wzorców. Współorganizowanie imprez, wycieczek. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas imprez, wycieczek Pełnienie dyżurów podczas przerw. Prowadzenie zajęć świetlicy szkolnej.	Cały okres stażu	•Potwierdzenia • Scenariusze zajęć
6.	Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole i parafii, dzięki którym lepiej poznam środowisko lokalne.	Udział w nabożeństwach Roku Liturgicznego. Udział w Mszach niedzielnych Przygotowanie dzieci do rocznicy I Komunii Świętej Pomoc w przygotowaniu Dnia Papieskiego oraz Jasełek Przygotowanie i prowadzenie rekolekcji wielkopostnych dla uczniów Współpraca z Samorządem Uczniowskim. Przygotowanie oprawy liturgicznej uroczystości rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, rekolekcji szkolnych	Cały okres stażu	• Potwierdzenie ks. Proboszcza • Zdjęcia • Scenariusze Apeli Papieskiego oraz Jasełek •Potwierdzenia
7.	Pogłębienie wiedzy na temat zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły.	Analiza dokumentacji: Status Szkoły, Program profilaktyki Program wychowawczy Plan pracy szkoły Program rozwoju szkoły Procedura Obowiązku szkolnego Wewnątrzszkolny system oceniania	IX, X, XI 2012 r.	• Potwierdzenie opiekuna stażu
8.	Uczestniczenie w pracach różnych organów szkoły.	Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej. Udział w zebraniach zespołu humanistycznego Współpraca z Dyrektorem, Gronem Pedagogicznym, Ks. Proboszczem. Konsultacje z pedagogiem szkolnym, wychowawcami klas.	Cały okres stażu.	• Potwierdzenia
9.	Przygotowanie projektu sprawozdania.	Opis realizacji planu rozwoju zawodowego. Autorefleksja.	V - VI 2015 r.	• Pisemne sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego

§7 ust. 1 pkt Pogłębiać wiedzę i umiejętności zawodowe, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.

Lp.	Zadania do realizacji	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
10.	Konsultacje z opiekunem stażu	Systematyczne spotkania i rozmowa z opiekunem stażu. Bieżące wyjaśnianie spraw i problemów.	Cały okres stażu.	Notatki
11.	Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i prowadzenie zajęć w jego obecności.	Obserwacja. Konsultacje. Omawianie hospitowanych lekcji Opracowanie scenariuszy zajęć	IX 2012 r. - V 2015 r.	• Scenariusze zajęć •Arkusze obserwacji
12.	Korzystanie w czasie katechezy z różnych pomocy dydaktycznych.	Zachęcanie uczniów do samodzielnego wykonywania pomocy dydaktycznych. Gromadzenie pomocy audiowizualnych: płyty CD, DVD oraz czasopism o tematyce religijnej.	Cały okres stażu.	• Scenariusze zajęć wraz z pomocami katechetycznymi • Płyty CD, DVD, czasopisma
13.	Przygotowanie planów edukacji religijnej do poszczególnych klas.	Przygotowanie planów edukacji religijnej do klas I - VI	Cały okres stażu.	• Plany wynikowe do poszczególnych klas.
14.	Korzystanie z formacji katechetycznej.	Udział w Pielgrzymce Katechetów Udział w rekolekcjach dla katechetów. Udział w parafialnych rekolekcjach.	Cały okres stażu.	• Zaświadczenia
15.	Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.	Gromadzenie dokumentów: zaświadczeń, scenariuszy, zdjęć, prac uczniów, zapisów na płycie CD, itp.	Cały okres stażu.	• Zaświadczenia, poświadczenia, świadectwa, scenariusze, zdjęcia, itp.
16.	Doskonalenie umiejętności wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej w pracy nauczyciela.	Przygotowywanie katechez z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych. Korzystanie z stron internetowych. Dzielenie się pozyskiwaną wiedzą i materiałami z innymi nauczycielami drogą internetową, poprzez publikacje w serwisie dla katechetów Natan.	Cały okres stażu	• Zgromadzone materiały •Spis stron WWW • Tytuły publikowanych materiałów
17.	Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu zawodowym.	Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych. Udział w szkoleniach metodycznych. Udział w skupieniach katechetycznych oraz sesjach katechetycznych organizowanych przez Wydział Katechetyczny Kurii Archidiecezji Łódzkiej.	Cały okres stażu.	• Zaświadczenia o ukończeniu kursów lub warsztatów • Potwierdzenia uczestnictwa w Radach Pedagogicznych
18.	Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, psychologicznej i metodycznej, wymiana doświadczeń zawodowych z innymi nauczycielami.	Poszerzenie wiedzy z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki, dydaktyki. Gromadzenie własnej biblioteki. Wymiana doświadczeń zawodowych, metodycznych , dydaktycznych z innymi nauczycielami.	Cały okres stażu.	• Notatki • Bibliografia • Potwierdzenie opiekuna stażu

§7 ust. 1 pkt 3 Poznawać przepisy dotyczące systemu oświaty, a w przypadku nauczycieli, o których mowa
w art. 1 ust. 1 pkt 2 i ust. 1a Karty Nauczyciela - przepisy dotyczące pomocy społecznej lub postępowania
w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły - z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż.

Lp.	Zadania do realizacji	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
19.	Analiza przepisów dotyczących systemu oświaty, pomocy społecznej i postępowania w sprawach nieletnich w zakresie funkcjonowania szkoły.	Analiza ustaw i rozporządzeń ustawowych: - Karta Nauczyciela - Analiza Nowej Podstawy Programowej z Religii - Rozporządzenie MEN z 3 sierpnia 2000 roku w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli - Rozporządzenie MENiS z 01.12.2004r. - Rozporządzenie MEN z 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych - Ustawa o systemie oświaty - Analiza na bieżąco dokumentów związanych z zasadami ubiegania się o uzyskanie stopnia awansu zawodowego	Cały okres stażu.	• Potwierdzenie opiekuna stażu. • Notatki
20.	Zapoznanie się z Prawami Ucznia i Konwencją Praw Dziecka.	Analiza Praw Ucznia i Karty Praw Dziecka - stosowanie tych praw w pracy dydaktyczno - wychowawczej.	Cały okres stażu.	• Potwierdzenie opiekuna stażu.

Zatwierdzam do realizacji:

……………………………………… …………………………………………

Data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela

---