PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Małgorzata Kopitzka

Opiekun : Małgorzata Panfil

Data rozpoczęcia stażu: 01 wrzesień 2011

Planowany termin zakończenia stażu: 31 maj 2014

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Przedszkole nr 49 w Gdyni

Dyrektor Przedszkola: mgr Zdzisława Gabas

Lp.	Zadania	Sposób realizacji	Termin realizacji	Sposób dokumentacji
§ 7. ust1. pkt1 Uczestniczenie w pracach organów szkoły (przedszkola) związanych z realizacją zadań dydaktyczno, wychowawczo, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły (przedszkola) i środowiska lokalnego.
. 1.	Udział w pracach Rady Pedagogicznej i współpraca z gronem pedagogiczny	Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej Współpraca w organizacji uroczystości przedszkolnych: Mikołaj,Bal karnawałowy, Zajączek, Festyn rodzinny Dzielenie się materiałami oraz zdobytą wiedzą z gronem pedagogicznym	Wg harmonogramu Cały okres stażu Cały okres stażu	Protokoły z posiedzeń Rady Pedagogicznej potwierdzenia, zdjęcia potwierdzenia
2.	Współpraca z radą rodziców	Uczestnictwo w posiedzeniach rady rodziców	Cały okres stażu	Protokoły z zebrań
3.	Czynne uczestnictwo w realizacjach zadań edukacyjnych	Współpraca podczas organizowania różnorodnych imprez: Pasowanie na przedszkolaka Dzień Babci i Dziadka Dzień Rodziny Festyn Rodzinny Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego pt. "Zdrowy Przedszkolak". Organizowanie Olimpiad sportowych. Opracowanie zestawów ćwiczeń dostosowanych do pór roku i rozprowadzenie ich wśród nauczycieli przedszkola Samodzielne opracowanie zbioru wierszy o tematyce zdrowotnej i rozprowadzenie ich wśród nauczycieli przedszkola. Systematyczne oddziaływanie i kształtowanie postaw społecznych wśród dzieci poprzez: * rozmowy i dyskusje; * rozwiązywanie konfliktów na drodze obopólnego porozumienia; * czytanie opowiadań związanych z zachowaniami społecznymi; * omawianie historyjek obrazkowych przedstawiających konflikty społeczne; * stworzenie kodeksu właściwych zachowań współżycia w grupie oraz konieczności jego respektowania; * ustalenie środków zaradczych stosowanych przy nie respektowaniu ustalonych zasad	Cały okres stażu 1 rok stażu cały okres stażu, 3 razy w roku 1 rok stażu 2 rok stażu cały okres stażu	Scenariusze, zdjęcia Program pt. Zdrowy przedszkolak” scenariusze, zdjęcia opracowane scenariusze opracowany zbiór wierszy wpisy w dzienniku, kodeks grupy w sali, zbiór historyjek obrazkowych ukazujące sposoby rozwiązywania konfliktów
§7 ust. 1 pkt2 Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w  różnych formach kształcenia ustawicznego.
1.	Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego	Uczestnictwo w : - radach szkoleniowych - kursach - warsztatach - konferencjach metodycznych organizowanych przez Wydawnictwa Szkolne - wewnątrz przedszkolnych pracach zespołowych	cały okres stażu	zaświadczenia, potwierdzenie
2.	Doskonalenie własnego warsztatu pracy	Gromadzenie materiałów dydaktycznych oraz dekoracji Studiowanie literatury pedagogicznej, czasopism, nowości wydawniczych Odwiedzanie stron internetowych Poszukiwanie i realizowanie nowatorskich metod pracy dydaktycznej np: - metoda ruchu wg W. Sherborn - bajko terapia - pedagogika zabawy - Metoda dobrego startu - zabawy wg "KLANZY"	cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu	zbiór pomocy dydaktycznych notatki, rejestr biblioteczny gromadzenie wydrukowanego materiału, notatki przykładowe konspekty, zdjęcia, notatki
§ 7. ust 1. pkt 3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty
1.	Poznanie przepisów prawa oświatowego	Analiza dokumentacji: - Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli - Karta Nauczyciela - Ustawa o systemie oświaty Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych podejmujących w/w temat. Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium prawa oświatowego.	cały okres stażu cały okres stażu wg terminarza cały okres stażu	zbiór dokumentacji, notatki zbiór dokumentacji, notatki protokoły z rad pedagogicznych, lista obecności notatki
§ 7. ust .2 pkt 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań a także oceniania ich skuteczności i dokonywanie zmian w tych działaniach
1.	Współpraca z opiekunem stażu.	Zawarcie kontraktu i omówienie planu współpracy Opracowanie harmonogramu współpracy z opiekunem stażu. Pomoc w opracowaniu Planu Rozwoju Zawodowego. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu -opracowanie konspektów zajęć i ich analiza z opiekunem. Określenie mocnych i słabych stron przeprowadzonych zajęć.	wrzesień 2011 wrzesień 2011 wrzesień 2011 raz w semestrze raz w semestrze	kontrakt harmonogram współpracy plan rozwoju zawodowego scenariusze zajęć, arkusze obserwacji zajęć. scenariusze zajęć, wnioski, arkusze spostrzeżeń pohospitacyjnych.
2.	Współpraca z dyrektorem	Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora	wrzesień 2011 wg potrzeb dyrektora	wniosek o rozpoczęcie stażu scenariusze zajęć, wnioski, arkusze spostrzeżeń pohospitacyjnych.
3.	Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej	Systematyczne prowadzenie dokumentacji przedszkolnej (dziennik zajęć) Sprawdzenie osiągnięć dzieci za pomocą arkusza obserwacji Przygotowywanie miesięcznych planów pracy	systematycznie 1-2 razy w semestrze raz w miesiącu	dziennik zajęć arkusz obserwacji plan pracy
4.	Publikacja własnych prac	Opublikowanie Planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej	październik 2011	adres strony internetowej
5.	Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.	Stosowanie w pracy dydaktycznej aktywnych metod nauczania Opracowywanie pomocy dydaktycznych.	cały okres stażu cały okres stażu	scenariusze zajęć przeprowadzonymi aktywnymi metodami pracy. wykonane pomoce dydaktyczne.
6	Dokumentowanie i analizowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego.	Kompletowanie, opracowanie, uporządkowanie materiałów. Autoanaliza dotycząca stopnia realizacji Planu Rozwoju Zawodowego: wyłonienie zadań, które nie zostały zrealizowane lub uległy modyfikacji (autorefleksja, określenie słabych i mocnych stron własnej działalności). Przygotowanie sprawozdania.	w czasie trwania stażu na bieżąco oraz po zakończeniu stażu po zakończeniu stażu	teczka dorobku zawodowego (świadectwa, scenariusze, opisy, zaświadczenia, nagrania, zdjęcia). pisemne sprawozdanie z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego.
§ 7. ust 2. pkt 2. Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwoju dziecka, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
1.	Poznanie sytuacji wychowanków	Zbieranie informacji według przygotowanych narzędzi (arkusze obserwacji, wyniki ankiet dla rodziców, rozmowy z rodzicami). Praca z dziećmi mającymi trudności Rozwijanie twórczych uzdolnień dzieci.	cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu	notatki, karty obserwacji, podsumowanie półrocza, zapisy w dzienniku zajęć i planach miesięcznych zapisy w dzienniku zajęć, planach miesięcznych
2.	Współpraca ze środowiskiem rodzinnym dzieci.	Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami: - pedagogizacja rodziców. Konsultacje indywidualne z rodzicami. Organizowanie zajęć otwartych. Uczestnictwo w uroczystościach o charakterze rodzinnym. Włączenie rodziców w organizację uroczystości, wycieczki. Włączenie rodziców do pracy na rzecz Przedszkola.	cały okres stażu	lista obecności, scenariusze zebrań zeszyt konsultacji scenariusze zajęć, zdjęcia scenariusze zajęć, zdjęcia dyplomy z podziękowaniami dla rodziców
3.	Współpraca ze środowiskiem lokalnym	Nawiązanie współpracy z: - Policją, - Strażą Pożarną, - Służbą Zdrowia, - organizowanie spotkań i wyjść do środowiska lokalnego (szkoła, poczta, sklep itp.)	cały okres stażu	zapisy w dzienniku zajęć, zdjęcia, kopie podziękowań.
. 4.	Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną.	Kierowanie dzieci na badania psychologiczno – pedagogiczne, przygotowywanie opinii.	w czasie trwania stażu	opinie.
5	Współpraca ze Szkołą Podstawową nr 43	Organizowanie wspólnych spotkań, występów	cały okres stażu	scenariusze, podziękowania, zdjęcia.
6	Przygotowanie i przeprowadzenie uroczystości przedszkolnych.	Przygotowanie: - dzieci do udziału w uroczystości, - scenariuszy uroczystości, - upominków.	cały okres stażu	scenariusze zajęć, zdjęcia
7	Organizowanie wycieczek autokarowych.	Współorganizowanie wycieczek o różnorodnej tematyce.	cały okres stażu	karty wycieczek, listy uczestników wycieczek, zdjęcia.
8	Organizowanie konkursów wewnątrz przedszkolnych i między przedszkolnych.	Przygotowanie: - scenariuszy, - dekoracji, - pełnienie roli współprowadzącej. Opieka nad dziećmi przygotowującymi się do konkursów.	cały okres stażu	zapisy w dzienniku zajęć oraz w kronice przedszkola, podziękowania, scenariusze konkursów, zdjęcia. zaświadczenia, podziękowania, zdjęcia.
9	Pełnienie dodatkowych funkcji w Przedszkolu.	Przygotowanie dekoracji holu stosownie do pory roku oraz uroczystości przedszkolnych	cały okres stażu	potwierdzenie Dyrektora.
10	Promocja placówki.	Udział w konkursach organizowanych przez środowiska lokalne	cały okres stażu	podziękowania, dyplomy, zdjęcia
§ 7. ust 2. pkt 3. Umiejętność wykorzysta­nia w swojej pracy tech­nologii informacyjnej i komunikacyjnej.
1.	Korzystanie z umiejętności obsługi komputera w przygotowaniu pomocy dydaktycznych, scenariuszy, planów miesięcznych, zaproszeń	Przygotowanie pomocy dydaktycznych, planów, scenariuszy, zaproszeń	cały okres stażu	pomoce dydaktyczne, plany, scenariusze, zaproszenia
2.	Opracowanie dokumentacji Planu rozwoju zawodowego	Przygotowanie Planu rozwoju zawodowego	wrzesień 2011	plan rozwoju zawodowego
3.	Wykorzystanie internetu do dzielenia się swoją wiedzą z innymi nauczycielami	Umieszczenie scenariuszy zajęć oraz artykułów na stronie internetowych portali dla nauczycieli	raz w semestrze	adres strony internetowej
4.	Korzystanie podczas zajęć z różnorodnych źródeł informacji środków audiowizualnych	Opracowanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji (Telewizor, Radio, CD, DVD)	cały okres stażu	scenariusze, zdjęcia
5	Korzystanie z informacji znajdujących się w portalach edukacyjnych	Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu.	cały okres stażu	zgromadzone materiały na płycie cd
§ 7. ust 2. pkt 4. Umiejętność zastosowania wiedzy z dziedziny psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zadań z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawie nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań
1.	Udział w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki	Udział w : - konferencjach - warsztatach - szkoleniach	cały okres stażu	zaświadczenia
2.	Studiowanie literatury pedagogiczno-psychologicznej	Zapoznanie się z najnowszymi pozycjami wydawniczymi w w/w dziedzinie	cały okres stażu	notatki
3.	Pedagogizacja rodziców	Rozmowy indywidualne z rodzicami mające na celu wyznaczenie kierunków pracy dydaktycznej z dzieckiem	cały okres stażu	potwierdzenia, karty spotkań indywidualnych
4.	Nawiązanie współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną	Wspólne rozwiązywanie problemów pedagogiczno-psychologicznych zaistniałych w przedszkolu	1 raz w semestrze oraz wg potrzeb	notatki, potwierdzenia
5.	Stosowanie zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi	Rozwiązywanie konfliktów, zapobieganie agresji, integrowanie grupy, przełamywanie barier u dzieci nieśmiałych poprzez wprowadzanie poznanych metod pracy dydaktyczno-wychowawczej	cały okres stażu	przykładowe scenariusze zajęć
§ 7. ust 2. pkt 5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły (przedszkola), w której nauczyciel odbywał staż.
1.	Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty	Przeanalizowanie podstawowych aktów prawnych, śledzenie na bieżąco wszelkich zmian w przepisach. Zgromadzenie podstawowych aktów prawnych	cały okres stażu	notatki, wykaz dokumentów
2.	Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi obowiązującymi w przedszkolu	Analiza dokumentacji przedszkolnej: -statutu przedszkola -obowiązujących regulaminów -przepisów BHP i innych dokumentów	cały okres stażu	notatki

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO OPRACOWAŁAM NA PODSTAWIE NASTĘPUJĄCYCH AKTÓW PRAWNYCH:

• Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. z późn. zm. ( Rozdział 3a awans Zawodowy nauczycieli);

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli z późn. zm. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593).

Zatwierdzam do realizacji:

………………………………………….................. ...................................................................................

data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela

12