Test kreatywności, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje, testy


Test na kreatywność

Masz trzy możliwości odpowiedzi na pytania:

  1. Postępowanie ”krok za krokiem” jest najlepszą metodą rozwiązywania problemów.

  2. Uważam, że stratą czasu jest rozważanie zagadnień na które nie spodziewam się znaleźć odpowiedzi.

  3. Zwykle działam z dużą pewnością, ponieważ stosuję prawidłowe procedury.

  4. Koncentruję się na tym, co interesuje mnie bardziej niż innych ludzi.

  5. Zanim przystąpię do rozwiązania problemu, dużo czasu poświęcam na jego analizę.

  6. Wyrażam swoje poglądy w zespole w celu uzyskania opinii współpracowników.

  7. Dużo czasu zajmuje mi myślenie o tym co inni myślą o mnie.

  8. Odpowiadają mi złożone sytuacje i problemy, ponieważ odczuwam je jako wyzwanie.

  9. Postępuję zgodnie z tym, co uważam za zgodne z prawdą, a nie kieruję się tym, co może mi zjednać innych.

  10. Ludzie niepewni swoich racji nie cieszą się moim szacunkiem.

  11. Jestem bardziej niż inni zainteresowany tym, co nowe i ciekawe.

  12. Często coś wzbudza moje szczególne zainteresowanie.

  13. Moje najlepsze pomysły powstają często wówczas, gdy nie jestem zajęty niczym szczególnym.

  14. Kieruje się intuicyjnym wyczuciem prawidłowości bądź nieprawidłowości zagadnienia, gdy mam znaleźć rozwiązanie problemu.

  15. Czasem lubię łamać reguły i robić rzeczy niespodziewane.

  16. Lubię hobby wymagające zbierania różnych rzeczy.

  17. Czuję, że mam jeszcze niewykorzystane dotąd zasoby.

  18. Marzenia dają impuls do wielu ważnych projektów.

  19. Cenię ludzi racjonalnych i obiektywnych.

  20. Myślę, że cechuje mnie większy dynamizm i zaangażowanie niż innych znanych mi ludzi.

  21. Dobrze się czuję z ludźmi należącymi do tej samej co ja grupy społecznej czy zawodowej.

  22. Mam wysoki poziom wyczucia estetyki.

  23. Mam bardzo rozwinięte zdolności samokształcenia.

  24. Lubię ludzi, którzy są pewni swojego zdania.

  25. Natchnienie nie ma nic wspólnego z prawidłowym rozwiązaniem problemu.

  26. Podczas wymiany poglądów sprawia mi większa przyjemność pozyskiwanie przyjaźni tego, który jest odmiennego zdania, niż udowodnienie swojego punktu widzenia.

  27. Unikam sytuacji, podczas których mogę okazać swoją słabość.

  28. Przy ocenie informacji ich źródło jest dla nie ważniejsze od treści.

  29. Nie lubię spraw, które są niepewne i trudne do przewidzenia.

  30. Solidaryzuje się z ludźmi, którzy przestrzegają zasady: Najpierw praca potem zabawa.

  31. Szacunek dla siebie jest ważniejszy niż dla innych.

  32. Ludzi dążących do perfekcji uważam za niemądrych.

  33. Wolę pracować w zespole.

  34. Sądzę, że kreatywność ogranicza się do wąskiego zakresu działalności.

  35. Jest dla mnie ważne mieć wszystko na miejscu i na wszystko miejsce.

  36. Czasami wydaje mi się, że inni mogą czytać w moich myślach.

  37. Kłopot z innymi ludźmi polega na tym, że traktują sprawy zbyt poważnie.

  38. Duże znaczenie przywiązuję do własnej inicjatywy i stymulacji.

  39. Nie ujawniam swoich uczuć i skłonności do gry.

  40. Brak zgodności, opory i sprzeciwy nie pozbawiają mnie motywacji i zapału do własnego poglądu.

  41. Ludzie mający dziwne pomysły są niepraktyczni.

  42. Interesuje mnie bardziej to, co może być, niż to, co jest.

  43. Nawet jeżeli wypowiadam moje zdanie, często je zmieniam.

  44. Lubię się zajmować nowymi pomysłami nawet jeżeli nie maja praktycznego zastosowania.

  45. Uważam, że pomysły to drzemiące pieniądze.

  46. Nie zadaje pytań wskazujących na moją ignorancję.

  47. Jeżeli podejmuję zadanie, to decyduje się je wykonać niezależnie od zmęczenia.

  48. Czasami mam wrażenie, że pomysły powstają u mnie z jakiegoś zewnętrznego źródła i nie jestem za nie bezpośrednio odpowiedzialny.

  49. Zdarza mi się, że mam pełno pomysłów.

  50. Próbuje poszukiwać sposobów przystosowania się do tego, co niezbędne, dla uzyskania przewagi.

  51. Nie należy od innych oczekiwać zbyt wiele.

  52. Łatwiej jest mi zrezygnować z dążenia do odnoszenia korzyści z pracy lub z kariery, niż zmienić pracę dla uzyskania korzyści.

  53. Wiele zahamować kreatywności jest następstwem przypadkowych czynników.

  54. Ludzie o teoretycznej orientacji są mniej przydatni od ludzi o praktycznym nastawieniu.

  55. Uważam za ważne rozumienie motywów ludzi, z którymi współpracuję.

  56. Widzę sprawy w ich potencjalnym znaczeniu.

  57. Podczas burzy mózgów potrafię znajdować szybciej i więcej pomysłów niż inni.

  58. Nie wstydzę się wyrażać żeńskich (jeżeli jesteś kobietą) i męskich (jeżeli jesteś mężczyzną) skłonności i zainteresowań.

  59. Kiedy zajmuje stanowisko w jakiejś sprawie, kieruje się częściej pierwszym wrażeniem niż szczegółową analiza sytuacji.

  60. Mogę znajdować niezwłocznie rozwiązania moich problemów.

  61. Często śmieszą mnie cechy mojej osobowości.

  62. Tylko mętni myśliciele odwołują się do metafor i przenośni.

  63. Jeżeli ktoś próbuje wysunąć się przede mnie, zwracam mu na to uwagę.

  64. Nie interesują mnie problemy, które nie są jasno określone i nie mają jasnego rozwiązania.

  65. Zwykle załatwiam sprawy szybciej niż ktoś wskaże mi rozwiązanie.

  66. Wierzę, że moja wrażliwość jest dobrym przewodnikiem moich osiągnięć.

  67. Często zaczynam rozwiązywać problemy wówczas, gdy mają one jeszcze małe znaczenie i zaczynają się dopiero pojawiać.

  68. Często zapominam nazwy rzeczy, nazwisk ludzi, nazw ulic, małych miejscowości itp.

  69. Mam zdolność większej tolerancji na stresy od innych ludzi.

  70. W młodości często wolałam/em samotność, aby przemyśleć ważne problemy.

  71. Uważam, że trafne jest określenie: wysłuchaj innych, zamiast twierdzić, że zawsze masz rację.

  72. Sprawy, które są oczywiste dla innych nie są oczywiste dla ciebie.

  73. Czuję, że mam swój specjalny udział w sprawach świata.

  74. Mam więcej problemów, niż mogę rozwiązać i więcej pracy niż czasu.

Lp.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

A

1

0

0

4

2

2

1

2

2

-1

2

3

2

3

2

-1

2

3

1

2

-1

3

2

-1

B

1

1

1

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

1

1

0

C

1

2

2

1

0

0

2

0

-1

2

0

-1

-1

0

0

1

0

-1

-1

0

1

0

0

1

Lp.

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

A

-2

-1

-1

-2

-1

1

2

-2

-1

-1

-1

-2

-1

2

2

2

-1

2

2

2

2

-1

2

2

B

0

0

0

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

0

0

0

0

C

2

1

1

2

1

-1

0

1

2

1

1

2

1

-1

-1

-1

1

0

0

0

-1

1

-1

-1

Lp.

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

A

2

2

1

-2

2

-2

2

2

2

2

1

2

2

-2

2

-1

1

2

2

2

2

2

1

2

1

2

B

1

0

0

1

1

1

0

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

1

C

0

-1

-1

0

0

0

-1

-1

-1

0

-1

0

-1

2

0

1

-1

0

0

-1

0

-1

-1

0

-1

0

Ogólna ocena według uzyskanej liczby punktów

105 - 132 → szczególnie kreatywny

70 - 104 → bardzo kreatywny

35 - 69 → średnio kreatywny

15 - 34 → przeciętnie kreatywny

4 -14 → poniżej przeciętnej kreatywności

-5 - -52 → brak kreatywności



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
test na inteligencję emocjonalną, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje, testy
test na inteligencję emocjonalną, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje, testy
opisy do testów, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje, testy
Rodzaj sprawowanej kontroli, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje, testy
techniki sterowania przebiegiem, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
konflikt i style neg, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
Cechy dobrego negocjatora, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
negocjacje - podstawy, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
PERSWAZJA, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
Wywieranie wpływu, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
Mediacja, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
Strategia przełamania, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
techniki sterowania przebiegiem, OŚ, sem II 1 SOWiG, Negocjacje
Akwakompleksy metali, OŚ, sem II 2 SOWiG, Chemia Środowiska, Seminarium ChŚ
Załącznik A4-Oświadczenie Wnioskodawcy, OŚ, sem II 1 SOWiG, Systemy Finansowania Ochrony Środowiska
WNIOSEK C1 , OŚ, sem II 1 SOWiG, Systemy Finansowania Ochrony Środowiska w Polsce, Projekt SFOŚwP
cw zakres KMB, OŚ, sem II 1 SOWiG, Planowanie Przestrzenne
Chemia fizyczna - wykad 5, OŚ, sem II 1 SOWiG, Chemia Fizyczna
Wykaz załączników - B2 kanalizacja, OŚ, sem II 1 SOWiG, Systemy Finansowania Ochrony Środowiska w Po

więcej podobnych podstron