SCENARIUSZ ZAJĘĆ HOSPITACYJNYCH
TEMAT: WĘGIEL OGRZEWA MIESZKANIA
CELE:
Zapoznanie dzieci pracą górnika
METODY:
Rozmowa
Spotkanie z górnikami
FORMA:
Grupowa
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: stroje górnicze (mundury, czapki), medale i odznaczenia górnicze, sprzęty i urządzenia górnicze, tekst piosenki „Idzie górnik”, tekst opowiadania H. Zdzitowieckiej „O czym szeptały iskierki”, ilustracje związane z wyglądem górnika, węgiel do rysowania
I.
Zabawa ruchowo – twórcza „Białe – czarne”
Nauka piosenki „Idzie górnik”
II.
Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej O czym szeptały iskierki.
Spotkanie z górnikami – zapoznanie z pracą górnika, omówienie stroju górniczego, historia powstania węgla
Wysłuchanie opowiadania jak powstał węgiel.
Dawno, dawno temu, kiedy na Ziemi nie było jeszcze ludzi rosły u nas wielkie drzewa, które tworzyły ogromne lasy. Takich drzew nie ma już teraz w żadnym lesie. Między drzewami przesuwały się olbrzymie dinozaury, które dawno temu wyginęły. Drzewa rosły i po wielu latach przewracały się od starości. Łamały je burze i wichry, zalewały wody, przysypywała ziemia. Przez wiele lat leżały nieraz bardzo głęboko pod ziemią i zamieniały się powoli w twarde, czarne bryły. Jeszcze dziś można zobaczyć czasem na kawałku węgla ślady odciśniętych liści prastarych drzew.
Rozmowa kierowana na temat kopalni i węgla. ,,Czarny węgiel”- zabawa badawcza (omówienie właściwości fizycznych węgla).
- kto pracuje w kopalni?
- co się z niej wydobywa?
- do czego służy węgiel?
- co jeszcze można wydobywać z kopalni? ( złoto, srebro, sól, rudy cynku i ołowiu)
Omówienie pracy górnika, omówienie wyglądu munduru galowego górników i czapki. Szczególne zwrócenie uwagi dzieci na następujące elementy munduru:
- pióropusz to symbol miotełki, która służyła do czyszczenia otworów strzałowych, górnik trzymał ją zatkniętą za taśmą na kapeluszu,
- krótka pelerynka przy mundurze to pozostałość kapy chroniącej przed wodą lejącą się ze stropu,
- barwy górnicze to zieleń i czerń. Pierwsza jest symbolem górniczych tęsknot za zielenią lasów i pól w czasie pracy pod ziemią, a druga podziemnych ciemności,
- górnicze godło
Rozmowy swobodne na temat pracy górnika ( na podstawie obrazków)
Wyjście na plac przedszkolny – rysowanie bryłkami węgla na placu przedszkolnym
III.
Zabawa muzyczno – ruchowa do piosenki „Idzie górnik”
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań