Nauki o zarządzaniu
Cz. 9
Przywództwo w organizacji
Można zaryzykować tezę, że problem przywództwa i
przywódców jest jednym z najstarszych problemów, jakim i
zajmowała się ludzkość w różnych okresach swego rozwoju.
Przywództwo polega na tworzeniu wizji rozwoju i
pobudzania ludzkich motywacji.
Przywództwo w organizacji
Przywództwo – jest oddziaływaniem na zachowania
innych. Jest to rodzaj społecznego wpływu, który pojawia
się wówczas gdy jedna osoba - przywódca – jest zdolna do
powodowania pożądanego przez siebie zachowania kogoś
innego, kto ulega mu z powodu więzi jaka ich łączy, z
powodu społecznego stosunku, jaki zachodzi między nimi.
Przywództwo – to sztuka mobilizowania ludzi do
skutecznych działań.
Przywództwo w organizacji
Istota przywództwa – to świadome wywieranie
szczególnego wpływu w obrębie grupy, po to, by zbliżyć ją
do celu, jakim jest trwałe zaspokajanie jej istotnych potrzeb.
Przywódca – to ktoś, kto kieruje działaniami innych i
rozwija je, starając się zapewnić stałe doskonalenia i określa
kierunek.
Przywództwo w organizacji
Przywództwo wyraża się w zdolności jednostek do
efektywnego wpływania na postępowanie innych
jednostek lub grup ludzi. Opiera się ono na łącznym
wykorzystaniu władzy formalnej i nieformalnej. Przejawia
się również w zdolności do motywowania podwładnych i
tych osób, którymi przywódca może kierować, tak by
postępowali zgodnie z jego wolą. Przywództwo wynika z
zestawu cech osobowości przywódcy, z jego postawy oraz z
sytuacji, w jakiej realizowany jest ten proces.
Przywództwo w organizacji
Cechy
osobowości
Postawy;
zachowania
Sytuacje,
warunki
Przywództwo
Style przywództwa
Zakres definiowania przywództwa
Przywództwo w organizacji
John Gardner sformułował pięć kryteriów pozwalających odróżnić
przywódców od zwykłych kierowników (menedżerów).
- przywódca myśli długofalowo, wybiegając daleko poza problemy
bieżące,
- przywódca posiada szczególne umiejętności radzenia sobie ze
sprzecznymi potrzebami zespołu,
- przywódca przywiązuje dużą wagę do wizji, wartości i motywacji,
- przywódca nie akceptuje aktualnego stanu rzeczy, poszukuje
lepszych,
efektywniejszych rozwiązań,
- przywódca nie ogranicza się w swych zainteresowaniach do
zakresu
zadań zespołu.
Komunikowanie się w organizacji
• Komunikowanie się jest procesem przekazywania
informacji od jednej osoby do drugiej. Skuteczne
komunikowanie się to proces wysyłania wiadomości w taki
sposób, że wiadomości ma możliwie zbliżone znaczenie do
wiadomości zamierzonej.
• Według J. Stonera, Komunikacja, to proces, w którym
ludzie dążą do dzielenia się znaczeniami za pośrednictwem
symbolicznych komunikatów (przekazów). Komunikacja
odbywa się między nadawcą i odbiorcą.
Model procesu komunikacji
schemat
Nadaw
ca
(źródło)
Kod
owa
nie
Kan
ał
Odko
dowa
nie
Odbior
ca
Nadawani
e
Komunikat
Komunik
at
Odbió
r
Szum
Sprzężenie zwrotne
Odbiór
Nadawa
nie
Model procesu komunikacji
W modelu procesu komunikacji występują takie pojęcia jak:
komunikat, nadawca, odbiorca, kodowanie, dekodowanie, szum,
kanał.
Komunikat, to zakodowana informacja przesyłana przez nadawcę
do odbiorcy. Komunikat zwany jest również przekazem.
Nadawca, to osoba rozpoczynająca komunikację i pragnąca
przekazać informację innej osobie. Nadawca przekazuje
informację jednej lub większej liczbie osób.
Kodowanie, polega na przełożeniu przez nadawcę informacji,
która ma być przekazana , na wiele symboli. Kodem jest język,
zachowanie się rozmówcy oraz różne symbole.
Dekodowanie, to proces, w którym odbiorca interpretuje
komunikat i przekłada go na przydatną informację (zrozumiałą
informację).
Model procesu komunikacji
Kanał, środek (medium) za pośrednictwem którego
następuje komunikacja miedzy nadawcą a odbiorcą.
Szum, wszystko co wprowadza zamieszanie, zakłóca,
ogranicza lub w inny sposób przeszkadza w komunikacji
Formy komunikacji interpersonalnej
Formy komunikacji interdyscyplinarnej mogą być
ustne lub pisemne oraz wizualne (wykresy, fotografie, filmy
i nagrania magnetowidowe.
1. Komunikacja ustna ma miejsce w toku bezpośredniej
rozmowy, dyskusji grupowych, rozmów telefonicznych i
innych okoliczności, w których słowo mówione jest używane
do wyrażenia treści.
2. Komunikacja pisemna obejmuje: notatki, listy,
sprawozdania i inne okoliczności, w których do przekazania
informacji wykorzystuje się słowo pisane.
Formy komunikacji interdyscyplinarnej
tabela
Forma
Korzyści
Wady
Ustna
1.
Sprzyja
zwrotnej
reakcji i
wymianie poglądów
2. Łatwa w użyciu
1. Może być niedokładna
2. Nie zostawia trwałego
zapisu
Pisemna
1. Przeważnie jest
dokładniejsza
2. Zostawia zapis
1. Nie sprzyja zwrotnej
reakcji
i wymianie
poglądów
2. Trudniejsza i bardziej
czasochłonna
Kształtowanie systemu komunikacji
Organizacje starają się kształtować i usprawniać systemy
komunikacyjne.
Wyróżnia się komunikację organizacyjną pionową w dół i w górę oraz
komunikację poziomą.
Komunikacja pionowa, to komunikacja odbywająca się w dół i w
górę organizacji, zwykle wzdłuż linii służbowego podporządkowania.
Może obejmować kilka szczebli organizacyjnych.
Komunikacja pozioma, to komunikacja przepływająca w poziomie
w ramach organizacji, obejmuje kolegów i osoby zajmujące
równorzędne
stanowiska
w
hierarchii
organizacyjnej,
może
obejmować osoby z kilku różnych jednostek organizacyjnych.
Inne formy komunikowania się, to „ zarządzanie poprzez
krążenie po firmie”. Wymaga od menedżera krążenia po firmie i
odbywania rozmów z wszystkimi znajdującymi się w zasięgu
organizacji.
Kto z kim komunikuje się w
organizacjach
Komunikowanie się w organizacjach jest celowe. Można twierdzić, że
w organizacjach komunikuje się „każdy z każdym” i „wszyscy ze
wszystkimi”.
W praktyce spotykamy kontakty interpersonalne między nadawcą i
odbiorcą komunikaty:
- kierownik – pracownik,
- pracownik – kierownik,
- kierownik – przedstawiciel grupy zadaniowej, rady, komitetu,
komisji, itp.
- kierownik – przedstawiciel grupy formalnej i nieformalnej tzw. Grup
interesów,
- kierownik – przedstawiciel zespołu decyzyjnego, doradczego
i koordynacyjnego
Nie jest możliwa działalność organizacji bez komunikowania się
między członkami organizacji.
Kształtowanie sieci komunikacyjnej
Sieć komunikacyjna to wzorzec, w jaki układa się
komunikacja zachodząca pomiędzy członkami grupy. L. R.
Bittel przedstawia przykłady sieci w pięcioosobowych
grupach.
-
Menadżer
-
Pracownik
Typy sieci komunikacyjnej -
Łańcuch
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
- Y
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
– „Koło od
wozu”
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
- Krąg
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
– Pajęczyna
(każdy z każdym)
schemat
Typy sieci komunikacyjnej –
telefon
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
-
Komunikacja liniowa
schemat
Typy sieci komunikacyjnej –
Zmodyfikowane „Koło od wozu”
schemat
Typy sieci komunikacyjnej –
Zmodyfikowany krąg
schemat
Typy sieci komunikacyjnej
• Sieci scentralizowane -
łańcuch, Y i „koło od wozu
” -
przełożeni zachowują kontrolę informacji, są to sieci szybkie
i elastyczne. Są to sieci ograniczone.
• Sieci zdecentralizowane –
krąg i pajęczyna
- pozwalają
na swobodną wymianę informacji w ramach całej grupy.
Zadaniem menedżera jest ułatwienie wymiany informacji,
a nie jej kontrolowanie. Są to sieci otwarte lub
nieograniczone.
Przeszkody w skutecznym
komunikowaniu się
Często występują przeszkody w skutecznym
komunikowaniu się w organizacji. Komunikowanie się
miedzy ludźmi jest utrudnione ponieważ zbiorowość ludzka i
zbiorowość
organizacji
jest
bardzo
zróżnicowana.
Zróżnicowanie to wynika z poziomu wykształcenia,
umiejętności fachowych, doświadczeń, przemęczenia i
braku nawyku słuchania.
R.W. Griffin przytacza bariery skutecznej komunikacji .
Do czynników zakłócających proces komunikowania się
zalicza się cechy nadawcy, cechy odbiorcy, dynamikę
interpersonalną, i czynniki po stronie otoczenia.
Bariery skutecznej komunikacji
tabela
Cechy nadawcy
- Sprzeczne lub niespójne sygnały
- Niewiarygodność w przedmiocie wiadomości
- Niechęć do komunikowania się
-Cechy odbiorcy
- Brak nawyku słuchania
- Uprzedzenia w przedmiocie wiadomości
-Dynamika interpersonalna pomiędzy
nadawcą i odbiorcą
- Semantyka
- Różnice statutu lub władzy
- Różnica percepcji
-Czynniki po stronie otoczenia
- Szumy
-- Przeciążenie
Bariery skutecznej komunikacji
Komunikacja jest procesem społecznym. Odbiorca
przekazu musi przekaz zrozumieć i po odpowiedniej
interpretacji
podjąć
właściwe
decyzje
zgodne
z
oczekiwaniami przekazującego informację. Szumy i
przeciążenia tj. występujące zniekształcenia komunikatu
zostają często likwidowane kiedy następuje sprzężenie
zwrotne w komunikowaniu się( dwustronna komunikacja).
Nadawca otrzymując odpowiedź może zweryfikować
prawdziwość i dokładność własnego przekazu.
Przezwyciężanie barier komunikowania
sie
Dobry menedżer docenia sprawne i dokładne
komunikowanie się w organizacji i wpływa na poprawę
systemu komunikowania się. Jedną z form poprawy
komunikacji kierownictwa organizacji z personelem jest
krążenie
(obchody)
kierownika
po
wydziałach
i
stanowiskach pracy w celu osobistego poznania poglądów
pracowników dotyczących funkcjonowania organizacji.
Techniki poprawy skuteczności
komunikacji
tabela
Techniki dla nadawcy
Sprzężenie zwrotne
Świadomość języka i znaczenia
Zachowanie wiarygodności
Wrażliwość na potrzeby odbiorcy
Techniki dla odbiorcy
Rozwijanie umiejętności słuchania
Wrażliwość na potrzeby odbiorcy
Techniki dla nadawcy i odbiorcy
Śledzenie losów informacji
Regulacja przepływu informacji
Zrozumienie bogactwa różnych środków przekazu
Techniki poprawy skuteczności
komunikacji
R.W. Griffin techniki przezwyciężania barier
komunikowania się podzielił na techniki oddzielne dla
nadawcy i oddzielne dla odbiorcy oraz łącznie dla odbiorcy i
nadawcy. Menedżer nadawca powinien być wiarygodnym
ekspertem w danej dziedzinie i właściwie wykorzystywać
obustronną komunikacje.