SuperKid.pl

 

 

ź

ródło:

 

www.superkid.pl

 

 

 

 

 

 

 
1. Ponumeruj wyrazy, ustawiaj

ą

c je w kolejno

ś

ci alfabetycznej: 

 

□

 

li

ś

cie 

□

 

kasztany 

□

 

jarz

ę

bina 

□

 

Ŝ

oł

ę

dzie  

□

  orzechy 

 

(a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, y, z,) 

 
 
2. Zastanów si

ę

 i napisz odpowiednie nazwy dla podanych wyrazów. 

 

drzewa, krzewy, kwiaty, trawa  –  to …………………….. 

 

goł

ą

b, sarna, kura, dzik  –  to ……………………………. 

 

brat, lekarka, tata, ciocia  –  to  ……………………………  

 

 

 

 

 
3. Zakre

ś

l wyraz nie pasuj

ą

cy do danej grupy wyrazów i narysuj go. 

 

 

 

 

 

Biały, czerwony, ró

Ŝ

owy, grzyb, zielony 

  
 

Mydło, je

Ŝ

, r

ę

cznik, woda, pasta 

 
 
 

4. Zapami

ę

taj pisowni

ę

 zakre

ś

lonych wyrazów. Ułó

Ŝ

 z nimi zdania. 

 
 
 
 
 

Klasa: 2 
Temat: Doskonalenie logicznego my

ś

lenia.  

 

 KARTA PRACY UCZNIA   ……………...........……................…..................