Sesja 3 - Czas: 180min
Temat |
Czas |
Uwagi |
Powitanie i wprowadzenie uczestników kursu, Omówienie zasad realizacji zajęć,
|
15min (15/180min) |
|
Wykład Podstawowe zabiegi resuscytacyjne, BLS , WBLS, pozycja bezpieczna, posługiwanie maską jednorazową
|
45min 60/180min) |
|
Przerwa |
10min
|
|
BLS pokaz: cele, motywacja itd. Krok 1: prezentacja instruktora w czasie rzeczywistym Krok 2: prezentacja instruktora z komentarzem |
15min
(75/180min) |
|
Stacja 1 - BLS - ćwiczenia Kolejka Pierwsza: cele, motywacja (Bezpieczne podejście do wezwania pomocy) Krok 3: prezentacja instruktora z komentarzem ćwiczącego Pytania - podkreślenie najważniejszych elementów działania Krok 4: Ćwiczenia uczestników kursu Pytania, podsumowanie Kolejka druga: cele, motywacja (Całość RKO: bezpieczeństwo, przytomność itd. do oddechów) Krok 3: prezentacja instruktora z komentarzem ćwiczącego Pytania - podkreślenie najważniejszych elementów działania Krok 4: Ćwiczenia uczestników kursu Pytania i Podsumowanie Kolejka trzecia: cele, motywacja (WBLS w parze: bezpieczeństwo, przytomność itd. do oddechów) Krok 3: prezentacja instruktora z komentarzem ćwiczącego Pytania - podkreślenie najważniejszych elementów działania Krok 4: Ćwiczenia uczestników kursu Pytania i Podsumowanie Kolejka czwarta: cele, motywacja (WBLS samodzielnie: bezpieczeństwo, przytomność itd. do oddechów) Krok 3: prezentacja instruktora z komentarzem ćwiczącego Pytania - podkreślenie najważniejszych elementów działania Krok 4: Ćwiczenia uczestników kursu Pytania i Podsumowanie |
65 min
(140/180 min) |
|
Demonstracja pozycji bezpiecznej - pokaz Krok 1: prezentacja instruktora w czasie rzeczywistym Krok 2: prezentacja instruktora z komentarzem |
15min (155/180 min) |
|
Pozycja bezpieczna - ćwiczenia Ćwiczenia Krok 3: prezentacja instruktora z komentarzem ćwiczącego Krok 4: ćwiczenia uczestników kursu |
15min (170/180 min) |
|
Podsumowanie do całości zajęć i zakończenie zajęć |
10min
(180/180min) |
|
Pomoce dydaktyczne do sesji 3;
Fantom, koc, maseczki jednorazowe, zestawy czyszczące,