PLANY DYDAKTYCZNE Z RELIGII

W ZAKRESIE KL. I SZKOŁY PODSTAWOWEJ

OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH

„W DOMU I RODZINIE JEZUSA”

Z SERII W DRODZE DO WIECZERNIKA

do realizacji w roku szkolnym 2010/2011

I. WITAJCIE W SZKOLE I W DOMU BOŻYM

- Uradowałem się, gdy mi powiedziano: „Pójdziemy do domu Pańskiego!” Psalm 122

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Realizacja
0. Z Panem Bogiem rozpoczynamy naukę w szkole.	Lekcja organizacyjna. Zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi.			Ia- Ib- Ic- Id-
1. Nasze powitania.	Katechizowany: - zna chrześcijańskie pozdrowienia: Niech będzie pochwalony..., Szczęść Boże.	Katechizowany: - wita odpowiednie osoby chrześcijańskimi pozdrowieniami.	P-1	Ia- Ib- Ic- Id-
2. Nasze spotkania.	- wie, jakie znaki wskazują na obecność Boga w świątyni: zapalona lampka, ołtarz, chrzcielnica, kropielnica, a także krzyż i obrazy.	- wie, jak zachować się w świątyni.	P-1,25, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
3. Jesteśmy rodziną Jezusa.	- wie, że przy chrzcielnicy udziela się chrztu św. - potrafi wymienić osoby z otoczenia, które należą do rodziny Jezusa - Kościoła.	- wie, że od chrztu jest włączony do rodziny Jezusa i że należy do tej rodziny z rodzicami, chrzestnymi, księdzem i innymi ludźmi.	P-3,26, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
4. Krzyż znakiem miłości Jezusa do nas.	- potrafi przeżegnać się. - potrafi zaśpiewać pieśń: „W imię Ojca i Syna i Duch Świętego ...”	- wie, że krzyż oznacza miłość Boga do ludzi.	P-6c,9, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
5.  Pozdrawiamy Maryję.	- Wie, że do Maryi przybył anioł posłany przez Boga.  - potrafi odmówić modlitwę: Zdrowaś Maryjo….	- opowiada scenę Zwiastowania.	P-15,	Ia- Ib- Ic- Id-
5 a. Mój Anioł Stróż.	- Wie także, że każdy ma Anioła Stróża.   - potrafi odmówić modlitwę: Aniele Boży….	- potrafi powiedzieć, w jakich sytuacjach pomaga nam Anioł Stróż.	P-4b,	Ia- Ib- Ic- Id-
6.  Z Maryją kochamy Jezusa.	- wie, że różaniec jest modlitwą. - potrafi powiedzieć, jak wygląda różaniec.	- wymienia niektóre wydarzenia, z którymi łączy się modlitwa różańcowa np. zwiastowaniem, narodzeniem Jezusa, zmartwychwstaniem.	P-13,15,	Ia- Ib- Ic- Id-
7.  Jezus pozdrawia nas i jest z nami.	- wymienia miejsca i sytuacje, gdzie można modlić się do Jezusa (w kościele, rano i wieczorem oraz zawsze, gdy ktoś chce Jezusa spotkać).	- potrafi powiedzieć, że Jezus przyszedł od Boga Ojca i zaprasza nas do nieba. - wie, że Jezus jest zawsze i wszędzie z nami obecny.	P-1,14,17, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
7 a. Dzień Papieski 2008 JAN PAWEŁ II -	- wie kim był Jan Paweł II	- krótko opowiada o wydarzeniach z życia papieża.	P- 23, Katecheza realiz. ok. 16 X	Ia- Ib- Ic- Id-

II. RODZINA JEZUSA SŁUCHA SŁÓW BOGA 
 Mów, [Panie], bo sługa Twój słucha (Pierwsza Księga Samuela 3,10)

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Termin realizacji
8. Jak słuchamy ludzi i Boga?	Katechizowany: - wie, że Bóg przemawia do nas przez ludzi, którzy nas wychowują i uczą,	Katechizowany: - wie, jaką przyjąć postawę podczas słuchania Słowa Bożego.	P-5,6b,	Ia- Ib- Ic- Id-
9. List kochającego Boga do nas.	- wie, że Pismo Święte jest słowem Boga skierowanym do ludzi.	- wie, jak okazać szacunek dla księgi Pisma Świętego.	P-4,21,	Ia- Ib- Ic- Id-
10. Czytamy list Boga.	- wie, kto może odczytywać słowo Boże.	- wyjaśnia, jakie słowa mówimy i jakie gesty towarzyszą odczytywaniu słowa Bożego.	P-4	Ia- Ib- Ic- Id-
11. Bóg mówi do nas przez ludzi.	- wie, że Bóg przemawiał do człowieka przez ludzi: proroków, psalmistów, Apostołów i Ewangelistów.	- wymienia imiona Ewangelistów.  - wie, (wymienia), kto dzisiaj głosi Słowo Boże (rodzice, katecheci, kapłani …).	P-1,16,28 PD	Ia- Ib- Ic- Id-
12. Bóg mówi nam wszystko przez Jezusa.	- wie, że Bóg przemówił najpełniej przez Jezusa, przez Niego okazał i okazuje nam miłość.	- potrafi opowiedzieć o wskrzeszeniu córki Jaira.	P-1,5,6b,	Ia- Ib- Ic- Id-
13. Jak przyjmujemy słowo Boże?	- potrafi na podstawie ilustracji opowiedzieć przypowieść o siewcy.	- wie, jak być dobrym słuchaczem słowa Bożego. - wie, kiedy serce człowieka podobne jest do żyznej ziemi.	P-4,5,	Ia- Ib- Ic- Id-
14. Bóg mówi do nas przez świat.	- wie, że Bóg stworzył świat, ludzi, - potrafi wymienić stworzenia Boże.	- opisuje piękno i wielkość świata i łączy je z wielkością i wspaniałością Boga.	P-1,8, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
15. Święty Franciszek kochał Boga i szanował Jego stworzenie.	- wie, że św. Franciszek jest wzorem miłości Boga i szanowania stworzenia Bożego.  - potrafi opowiedzieć o ulubionym stworzeniu i łączy jego istnienie z Bogiem Stwórcą.	- wie, jak szanować stworzenie Boże na wzór świętego Franciszka.	P-23	Ia- Ib- Ic- Id-

III. RODZINA JEZUSA PROSI BOGA ZA NAMI
Usłysz, o Panie, moją modlitwę… Psalm 143

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Termin realizacji
16.  W rodzinie Jezusa prosimy o chrzest.	Katechizowany: - wie, że Bóg kocha nas i uczynił nas swoimi dziećmi. - potrafi odpowiadać na wezwania w czasie modlitwy powszechnej.	Katechizowany: - potrafi sformułować modlitwę prośby.	P-3,17,26, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
17. Prosimy o zjednoczenie z Jezusem.	- potrafi podać przykłady dobrych czynów, jako owoców w życiu człowieka.	- wie, że od chrztu jesteśmy złączeni z Chrystusem „ jak winne latorośle z krzewem”.	P-19,24	Ia- Ib- Ic- Id-
18. W rodzinie Jezusa prosimy o dobre słuchanie Boga.	- wie, kto przekazuje nam Dobrą Nowinę o Jezusie i kochającym Ojcu.  - wie w jakich miejscach możemy słuchać Pana Boga (dom, kościół, katecheza).	- potrafi sformułować własną modlitwę w modlitwie spontanicznej.	P-14,17,	Ia- Ib- Ic- Id-
19. W rodzinie Jezusa prosimy o udział w Jego Uczcie.	- wie, że Msza święta to Uczta, na którą zaprasza nas Jezus.	- umie opowiedzieć o Ostatniej Wieczerzy - Uczcie Jezusa.	P-7c,12,	Ia- Ib- Ic- Id-
20. W rodzinie Jezusa prosimy o dar miłowania.	- potrafi wymienić konkretne dobre czyny.	- wie, do kogo zbliżamy się spełniając dobre uczynki.	P-6b,19, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
21. W rodzinie Jezusa prosimy o dar świętości - Uroczystość Wszystkich Świętych.	- umie wymienić imiona kilku świętych.  - wie, w jakim dniu jest Uroczystość Wszystkich Świętych.	- potrafi wyjaśnić (także w oparciu o słowa piosenki: Święty uśmiechnięty…) kto to jest święty?	P-23,	Ia- Ib- Ic- Id-
22. Pamiętamy o zmarłych.	- umie modlitwę: Wieczny odpoczynek... - wie, w jakim dniu jest Dzień Zaduszny.	- wie, że zmarli zmartwychwstaną.	P-13, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
23.  Czekamy na pomoc Boga - Adwent.	- wie, że Bóg stworzył piękny świat z miłości, lecz człowiek zasmuca Boga swoim nieposłuszeństwem. - wie, że Bóg już na początku obiecał zesłać Zbawiciela	- potrafi wymienić symbole adwentowe.	P-10,	Ia- Ib- Ic- Id-
24. Kochamy Maryję, Mamę Jezusa.	- wie, kto wybrał Maryję na Matkę Jezusa, kto Jej to oznajmił i co Maryja odpowiedziała.	- potrafi powiedzieć, co to jest roratka?	P-15,	Ia- Ib- Ic- Id-
25.  Czekamy na Zbawiciela.	- podejmuje dobre uczynki jako przygotowanie się do świętowania Bożego Narodzenia.	- wie, że Jezus-Zbawiciel jest obiecanym Mesjaszem i jest także obecny w Eucharystii.	P-10,	Ia- Ib- Ic- Id-
26. Cieszymy się Jezusem - Boże Narodzenie.	- wie, gdzie urodził się Jezus i kto był pierwszym świadkiem tego wydarzenia.	- zna kolędę: Wśród nocnej ciszy…”.	P-10,15, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
27. Podziwiamy Mędrców u Jezusa - Objawienie Pańskie.	- zna scenę pokłonu trzech Mędrców. - Wie także, że Mędrcy ofiarowali Jezusowi: złoto, kadzidło i mirrę.	- potrafi przy pomocy katechety wskazać osoby, które prowadzą go do Jezusa, osoby, które są dla niego przewodnikiem.	P-13,	Ia- Ib- Ic- Id-
28.  Chcemy naśladować Świętą Rodzinę.	- wie, że Rodzina Święta to: Jezus, Maryja i Józef, - wie, kiedy nasze rodziny będą podobne do Świętej Rodziny.	- potrafi modlić się za swoich bliskich, - potrafi też zaśpiewać piosenkę: Panie Jezu zabierzemy Cię do domu.	P-1,17,24, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
29. Jezus naszą światłością - Ofiarowanie Pańskie.	- wie, że Jezus jest światłem dla ludzi. - zna i opowiada scenę ofiarowania Jezusa w świątyni.	- wie, co w tym dniu przynosimy do kościoła. - wyjaśnia, kiedy po raz pierwszy zapłonęło w nim światło Chrystusa.	P-5	Ia- Ib- Ic- Id-

IV. RODZINA JEZUSA CHWALI BOGA
Ciebie, Boga, wysławiamy!

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Termin realizacji
30. Dziękujemy za dary.	Katechizowany: - zna sposoby, gesty i słowa, którymi można podziękować za dary Bogu i ludziom.	Katechizowany: - umie podziękować rodzicom, innym ludziom i Bogu za dary.	P-18 PD	Ia- Ib- Ic- Id-
31.  W rodzinie Jezusa podziwiamy Boga Ojca.	- zna konieczność wody dla wszystkich stworzeń na ziemi i zna Stwórcę wody. - układa prostą modlitwę podziękowania Bogu za dar jakim jest woda, a szczególnie za wodę chrztu świętego.	- wie, do czego w kościele jest potrzebna woda święcona.	P-1	Ia- Ib- Ic- Id-
32.  Czcimy Jezusa ukrzyżowanego i zmartwychwstałego.	- zna wizerunek Jezusa Miłosiernego i wymowę promieni wychodzących z serca Jezusa na tym wizerunku.	- Zna modlitwę Kłaniamy Ci się Panie Jezu...	P-9,10def,17,	Ia- Ib- Ic- Id-
33.  Podziwiamy Ducha Świętego.	- wie, że Duch Święty jest trzecią osobą Trójcy Świętej.  - umie podziękować za dobro w sobie, którego autorem jest Duch Święty.	- wie, jak Duch Święty działa w naszym życiu.	P-2,7b,	Ia- Ib- Ic- Id-
34. Przyjmujemy dar miłości Trójcy Świętej.	- potrafi wymienić osoby Trójcy Świętej. - poprawnie wypowiada modlitwę uwielbienia Trójcy Świętej: Chwała Ojcu….	- wie, jak objawia się miłość osób Boskich w naszym życiu.	P-2,14	Ia- Ib- Ic- Id-
34 a. Przygotowujemy się do poświęcenia krzyżyków.	- wie, że krzyż Chrystusa jest znakiem wiary tych ludzi, którzy wierzą w Jezusa. - potrafi zaśpiewać pieśń: Krzyżu Chrystusa..	Katecheza realiz. na pocz. Wiel. Postu ( marzec)	P-6ac,	Ia- Ib- Ic- Id-

V. JEZUS PRZEDSTAWIA NAM SWOJEGO OJCA
Jezus mówi: „Kto mnie zobaczył, zobaczył także i Ojca”.
Ewangelia wg św. Jana 14,9b

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Termin realizacji
35. Przedstawiamy swoją rodzinę.	Katechizowany: - potrafi przedstawić swoją rodzinę i bliskich, koleżankę i kolegę.	Katechizowany: - wie, że rodzina, do której należy jest darem. - Wie, że należy ze swoją rodziną do rodziny Jezusa - Kościoła.	P-24,25 PD	Ia- Ib- Ic- Id-
36. Jezus zna Ojca i rozmawia z Nim.	- wie, kiedy i jak Jezus się modlił.	- umie opowiedzieć o modlitwie Jezusa.	P-6a,14,	Ia- Ib- Ic- Id-
37. Jezus wzywa nas do czynienia dobra - Wielki Post.	- Wie, że Wielki Post rozpoczyna się od Środy Popielcowej. Wie o posypaniu głowy popiołem.	- wie, że Jezus pokonał zło i chce przed złem ratować człowieka. - podaje przykłady dobrych postanowień wielkopostnych.	P-9,10def, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
38. Nasz Ojciec mieszka w niebie - Ojcze nasz, któryś jest w niebie.	- wie, że w modlitwie Ojcze nasz, której nauczył nas Pan Jezus, zwracamy się do Boga naszego Ojca.	- potrafi opowiedzieć o niebie w sercach ludzi. - wie, że niebo jest domem rodziny Jezusa, do którego wszyscy dojdziemy.	P-3,14,16, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
39.  Imię naszego Ojca jest święte - Ojcze nasz święć się imię Twoje.	- wie, że Bóg, którego imię jest święte, pragnie, abyśmy też byli świętymi. - potrafi opowiedzieć jak stawać się świętym.	- wie, jak dziecko Boże świętuje niedzielę.	P-11	Ia- Ib- Ic- Id-
40. Przyjmujemy królestwo naszego Ojca - Ojcze nasz przyjdź Królestwo Twoje.	- wie, że królestwo Boże budują ludzie żyjący według nauki Chrystusa.	- potrafi wytłumaczyć, co znaczy błogosławieni ubodzy w duchu i cierpiący.	P-22,27	Ia- Ib- Ic- Id-
41. Bóg Ojciec pragnie naszego szczęścia - Ojcze nasz, bądź wola Twoja jako w niebie, tak i na ziemi.	- zna nowe przykazanie miłości.	- wie, że drogą do szczęścia jest wypełnianie woli Boga, który pragnie abyśmy się wzajemnie miłowali.	P-1,6b,8,9, 21,22,	Ia- Ib- Ic- Id-
42.  Bóg Ojciec karmi nas - Ojcze nasz, chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj.	- rozumie i wyjaśnia - rolę pracy ludzkiej i Bożego błogosławieństwa w procesie powstawania chleba. - potrafi wskazać, o co prosimy Boga w prośbie o chleb powszedni w Modlitwie Pańskiej.	- Potrafi dziękować Bogu za wszystko, co potrzebne do życia, miłość rodziców, przyjaciół, Boże Słowo i Chleb Życia (układa krótką modlitwę dziękczynną).	P-1,4c,8,9, 14,18,19	Ia- Ib- Ic- Id-
43.  Bóg Ojciec odpuszcza nasze winy i uczy przebaczenia - Ojcze nasz, odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom.	- wie, że prosząc Boga o przebaczenie naszych przewinień, powinniśmy przebaczać również naszym winowajcom. - potrafi samodzielnie odmówić Ojcze nasz.	- wyjaśnia słowa Modlitwy Pańskiej. - potrafi wyjaśnić, że przebaczenie to nie zapomnienie krzywd, ale zaniechanie woli zemsty i życzenie dobra sprawcy zła.	P-1,6b,10f,18, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
44. Jezus naszym Panem i Królem - Niedziela Palmowa.	- wie, że w Niedzielę Palmową obchodzimy pamiątkę wjazdu Jezusa do Jerozolimy.  - zna wydarzenie wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy.	- wie, dlaczego w Niedzielę Palmową przynosimy do kościoła palmy. - zna słowa powitania Pana Jezusa : Hosanna….	P-10def,	Ia- Ib- Ic- Id-
45.  Czcimy Krzyż Jezusa - Wielki Piątek.	- wie, że Jezus umarł na krzyżu, aby ratować ludzi i okazał im swoją miłość.  - umie modlitwy: Któryś za nas cierpiał rany..	- wie, w jaki dzień tygodnia Jezus umarł na krzyżu.	P-9,10def,	Ia- Ib- Ic- Id-
46. Wierzymy w zmartwych-wstanie Jezusa - Wielkanoc.	- wie, że w Wielkanoc obchodzimy pamiątkę zmartwychwstania Jezusa.	- zna formuły „Chrystus zmartwychwstał...” oraz liturgiczne „Oto wielka tajemnica wiary...”.	P-11, PD	Ia- Ib- Ic- Id-

VI. CZEKAMY NA SPOTKANIE Z JEZUSEM
...I oczekujemy Twego przyjścia w chwale!

Temat lekcji	Wymagania podstawowe	Wymagania rozszerzone	Uwagi	Termin realizacji
47. Jezus zmartwychwstały jest z nami - Wniebowstąpienie Pańskie.	Katechizowany: - wie, że Jezus Chrystus wstąpił do nieba;	Katechizowany: - potrafi wskazać Pismo Święte, krzyż, zapaloną świecę, kapłana, modlitwę, Mszę świętą, zgodne życie z innymi jako znaki obecności Pana Jezusa we wspólnocie Kościoła.	P-13,25	Ia- Ib- Ic- Id-
48. Jezus czeka na nas.	- zna sposoby obecności Jezusa zmartwychwstałego;	- potrafi zachować odpowiednie znaki, gesty i postawy podczas modlitwy, podczas spotkania z Chrystusem w kościele, w domu….	P-12,17,	Ia- Ib- Ic- Id-
49.  Jestem dzieckiem Bożym.	- wie, że w czasie chrztu świętego stał się dzieckiem Bożym. Poznał znaki i słowa, które w czasie chrztu o tym świadczą: polanie głowy wodą i słowa: „NN. ja ciebie chrzczę w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego'', namaszczenie krzyżmem świętym i nałożenie białej szaty.	- potrafi rozwijać dar dziecięctwa Bożego przez dobre uczynki i chrześcijańskie życie (pomoc bliźniemu, modlitwa, udział we Mszy świętej).	P-17,20,26, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
50. Jestem dzieckiem światłości.	- wie, że paschał jest znakiem obecności Chrystusa zmartwychwstałego wśród nas.	- potrafi odczytać gesty, znaki i słowa obrzędu zapalenia świecy od paschału podczas chrztu świętego.	P-10e,	Ia- Ib- Ic- Id-
51. Przyjmujemy Ducha Świętego - Zesłanie Ducha Świętego.	- wie o obietnicy, zesłaniu i działaniu Ducha Świętego.	- potrafi zauważyć we własnym życiu i w swej rodzinie działanie Ducha Świętego, a także modlić się do Niego.	P-2,7b,	Ia- Ib- Ic- Id-
52.  Jezus odpuszcza nasze winy.	- wie, że Jezus uzdrowił paralityka z choroby i przebaczył mu grzechy; - rozumie, że Jezus przebacza grzechy także nam w sakramencie pojednania i pokuty.	- potrafi przepraszać Boga aktem pokutnym w czasie Mszy świętej i przepraszać ludzi, którym sprawił przykrość.	P-6b,10f,	Ia- Ib- Ic- Id-
53.  Jezus daje nam chleb.	- wie, że Msza święta jest ucztą przygotowaną dla nas przez Jezusa Chrystusa; wie, że na ołtarzu Pan Jezus dokonuje przemienienia chleba w Ciało Swoje i wina w Krew Swoją;	- wie, że Chrystus chce przychodzić do każdego z nas i trzeba się do tego przygotować. - wie, jak odpowiednio zachować się na Mszy świętej i odpowiadać na wyuczone w katechezie wezwania.	P-7,12,	Ia- Ib- Ic- Id-
54. Jezus obecny wśród nas w Najświętszym Sakramencie - Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa - Boże Ciało.	- wie jak wygląda procesja Bożego Ciała.	- potrafi wymienić „mieszkania” Jezusa; wie, jak zachować się wobec Jezusa utajonego w Najświętszym Sakramencie.	P-12,13,	Ia- Ib- Ic- Id-
55. Miłujmy się wzajemnie.	- dowiaduje się, że Jezus przyniósł nowe przykazanie miłości, zna jego treść. - potrafi motywować postępowanie nowym przykazaniem miłości.	- podaje przykłady realizacji przykazania miłości.	P-20,22,27, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
56.  Mamy kochać Jezusa!	- wie, że Jezus jest obecny w każdym człowieku. - wymienia przykłady, czego potrzebują inni ludzie.	- podaje konkretne przykłady bezinteresownej pomocy drugiemu człowiekowi.	P-24,27	Ia- Ib- Ic- Id-
57.  Jezus uczy nas kochać wszystkich ludzi.	- wie, że Jezus pragnie szczęścia wszystkich ludzi bez względu na kolor skóry; - wie, że jeszcze nie wszyscy słyszeli o Panu Jezusie.	- potrafi sam opowiedzieć, co już wie o Jezusie. - wie, kto to jest misjonarz. - układa proste modlitwy za innych potrzebujących.	P-1,14,28, PD	Ia- Ib- Ic- Id-
58. Czuwamy i modlimy się.	- potrafi powiedzieć, jakich kolorów używamy w czasie najważniejszych świąt.	- dostrzega znaczenie różnych kolorów używanych w czasie roku liturgicznego.	P-10,	Ia- Ib- Ic- Id-
59.  Z Jezusem wyruszamy na wakacje.	- wie, że Jezus będzie przy nim także w czasie wakacji. - układa prostą modlitwę o szczęśliwe wakacje.	- potrafi powiedzieć o swoich obowiązkach wynikających z wiary w Jezusa w czasie wakacji.	P-14,17,23,27, PD	Ia- Ib- Ic- Id-

---