sprawozdanie wtz, Warsztaty Terapii Zajęciowej


Sprawozdanie za rok 2006
z działalności

Warsztatu Terapii Zajęciowej

Stowarzyszenia Pomocy Socjalnej „Gaudium et Spes”

w Krakowie, ul. Królowej Jadwigi 81

SPS „Gaudium et Spes“ Kraków, 02.03.2007 r.

Warsztat Terapii Zajęciowej

ul. Królowej Jadwigi 81

30-209 Kraków

Miejski Ośrodek

Pomocy Społecznej

ul. Józefińska 14

w Krakowie

Warsztat Terapii Zajęciowej działający przy S.P.S. Gaudium et Spes, ul. Królowej Jadwigi 81 w Krakowie został utworzony
w lipcu 1997 r. dla osób niezdolnych do pracy z powodu zaburzeń psychicznych (psychozy z kręgu schizofrenii, depresje oraz psychozy mieszane oraz dekompensacje głębokich zaburzeń osobowości).

Ilość miejsc finansowanych przez PFRON w Warsztacie
wynosi 30. Jednak często ze względu na duże zapotrzebowanie oraz częste i przedłużające się hospitalizacje uczestników ilość ta była przekraczana. Na dzień 31.12 ilość przyjętych uczestników wynosiła 35, w tym 14 kobiet i 21 mężczyzn.

W obszarze gminy Kraków mieszka 34 uczestników, natomiast jedna poza gminą:

W Warsztacie Terapii Zajęciowej działają następujące pracownie:

Warsztat zatrudnia pracowników na stanowiskach:

Dyrektor WTZ

1 etat

Instruktor terapii zajęciowej

6,625 etatu

Pracownik socjalny

1 etatu

Psycholog

0,5 etatu

Pielęgniarka

0,5 etatu

Kierowca

0,75 etatu

Działalność w roku 2006 rozpoczął z następującą grupą uczestników:

  1. Bacławski Mirosław

  2. Baran Piotr

  3. Barski Dariusz

  4. Budzyna Elżbieta

  5. Dudek Aleksandra

  6. Dzierżanowska Jadwiga

  7. Golakiewicz Agata

  8. Góra Celina

  9. Grabka Katarzyna

  10. Grzęda Radosław

  11. Hanusiak Tomasz

  12. Kaczmarczyk Anna

  13. Kaliński Walery

  14. Kasperczyk Tomasz

  15. Knapczyk Aneta

  16. Kubit Paweł

  17. Kudyk Anna

  18. Kumorek Stanisław

  19. Łukowski Marian

  20. Martyna Barbara

  21. Mierzwa Łukasz

  22. Nalepa Mirosław

  23. Nowak Ewelina

  24. Panek Barbara

  25. Piwowarczyk Zdzisław

  26. Poradowski Piotr

  27. Rebeta Natalia

  28. Sadłoń Małgorzata

  29. Skrzypek Brygida

  30. Stopka Irena

  31. Szarek Marzena

  32. Wrona Artur

  33. Wyka Paweł

  34. Zaręba Joanna

Lista uczestników na dzień 31.12.2006 r. :

  1. Bacławski Mirosław

  2. Barski Dariusz

  3. Brzezina Monika

  4. Budzyna Elżbieta

  5. Dukała Leszek

  6. Dzierżanowska Jadwiga

  7. Dybek Bogdan

  8. Garbarz Barbara

  9. Góra Celina

  10. Grabka Katarzyna

  11. Grzęda Radosław

  12. Hanusiak Tomasz

  13. Heretyk Andrzej

  14. Kaczmarczyk Anna

  15. Kaliński Walery

  16. Kasperczyk Tomasz

  17. Knapczyk Aneta

  18. Kolada Michał

  19. Korzeniak Andrzej

  20. Kudyk Anna

  21. Kumorek Stanisław

  22. Łukowski Marian

  23. Martyna Barbara

  24. Mierzwa Łukasz

  25. Mularczyk Krzysztof

  26. Nalepa Mirosław

  27. Nowak Ewelina

  28. Piwowarczyk Zdzisław

  29. Raż Tomasz

  30. Rebeta Natalia

  31. Reguła Mikołaj

  32. Sadłoń Małgorzata

  33. Skrzypek Brygida

  34. Wrona Artur

  35. Wyka Paweł

Statystyka i poziom frekwencji - dobry pomimo specyfiki schorzeń.

W omawianym okresie 10 osób opuściło Warsztat z powodu:

MIESIĄC

ILOŚĆ

DNI

ILOŚĆ OSOBODNI

FREKWENCJA

Styczeń

22

445

67,4 %

Luty

20

471

78,5 %

Marzec

23

514

74,5 %

Kwiecień

18

388

71,8 %

Maj

21

460

73,0 %

Czerwiec

19

423

74,2 %

Lipiec

10

236

78,7 %

Sierpień

9

203

75,2 %

Wrzesień

21

508

80,6 %

Październik

22

515

78,0 %

Listopad

20

482

80,3 %

Grudzień

18

466

86,3 %

Średnia frekwencja za:

I kwartał

73.5 %

II kwartał

73,0 %

III kwartał

78,2 %

IV kwartał

81,5 %

Cały rok

76,6 %

W związku z niską frekwencją uczestników
w pierwszym półroczu, po przerwie wakacyjnej wprowadzone zostały dodatkowe zasady uczestnictwa w zajęciach WTZ, co zaowocowało podniesieniem frekwencji pod koniec roku.

Informacja ogólna na temat liczby uczestników, którzy poczynili postępy w rehabilitacji w 2006 roku:

Sfera funkcjonowania

Liczba uczestników którzy osiągnęli postępy

% uczestników objętych rehabilitacją

Zaradność osobista i samodzielność

27

75%

Rehabilitacja społeczna

24

67%

Rehabilitacja zawodowa

21

58%

Szczegółowy ilościowy opis postępów w poszczególnych sferach

  1. Zaradność osobista i samodzielność

Zakres postępów

Liczba uczestników którzy osiągnęli postępy w 2006

% uczestników objętych rehabilitacją w 2006

Dbałość o higienę osobistą

9

25%

Dbałość o właściwy ubiór

6

17%

Umiejętność samodzielnego poruszania się po mieście

3

8%

Zdolność do utrzymania porządku

10

28%

Umiejętność wykonywania samodzielnych zakupów

5

14%

Umiejętność gospodarowania pieniędzmi

16

44%

Samodzielność w przygotowywaniu posiłków

10

28%

Załatwianie spraw w urzędach i instytucjach

11

31%

Samodzielność w podejmowaniu decyzji

13

36%

Samodzielność w zagospodarowaniu wolnego czasu

8

22%

  1. Rehabilitacja społeczna

Zakres postępów

Liczba uczestników którzy osiągnęli postępy

% uczestników objętych rehabilitacją

Komunikowanie swoich potrzeb i opinii

12

33%

Nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów społecznych

10

28%

Otwartość i zaufanie do innych

6

17%

Umiejętność pracy w zespole

10

28%

Zdolność do podporządkowania się regułom

5

14%

Respektowanie praw innych

4

11%

Umiejętność przyjmowania krytyki

4

11%

Posiadanie świadomości konsekwencji własnych działań

4

11%

Zdolność do samokontroli własnych reakcji

6

17%

  1. Rehabilitacja zawodowa

Zakres postępów

Liczba uczestników którzy osiągnęli postępy

% uczestników objętych rehabilitacją

Podjęcie pracy na stanowisku chronionym

1

3%

Podjęcie pracy w ZPCH

1

3%

Podjęcie pracy na wolnym rynku

1

3%

Kursu cateringowego

8

22%

Kursu gastronomicznego

2

6%

Ukończenie kursu stolarsko-ramiarskiego

4

11%

Ukończenie kursu ceramiczno-witrażowego

5

14%

Ukończenie stażu zawodowego w ZAZ-ie-pensjonat

2

6%

Ukończenie stażu zawodowego w kawiarni Hamlet

2

6%

Rozpoczęcie Szkoły Policealnej rocznej

1

3%

Uczestnictwo w Grupie Umiejętności Niezbędnych do Podjęcia Pracy organizowanej na WTZ

9

25%

Poprawa w zakresie motywacji do podjęcia pracy

4

11%

Poprawa w zakresie możliwości psychofizycznych koniecznych do podjęcia pracy

13

36%

Charakterystyka terapii prowadzonej
w poszczególnych pracowniach

Pracownia komputerowa i urządzeń biurowych - w roku 2006, podobnie jak w poprzednich latach nauka w pracowni komputerowej odbywała się w trzymiesięcznych blokach. Uczestnicy codziennie uczyli się obsługi komputera oraz urządzeń biurowych z przerwami na zajęcia dodatkowe.

Ilość materiału przyswajanego przez uczestników była bardzo różna i zależała od indywidualnych możliwości uczestników i ich motywacji do nauki. Uczestnicy najbardziej zaawansowani uczyli się obsługi programów wchodzących w skład Microfoft Office np. Word, czy Excel - tworzyli różnego rodzaju dokumenty z użyciem tabelek, zdjęć itp. Pracowali też w programach graficznych np. pomagali w redagowaniu gazetki „Echo Warsztatów”, tworzyli proste kalendarze, zaproszenia itp. Poznali też urządzenia biurowe: kserokopiarka, laminator, bindownica, fax czy obcinarka do papieru. Dodatkowo niektórzy uczestnicy nauczyli się obsługiwać fotograficzny aparat cyfrowy oraz kamerę wideo, a także przenosić zdjęcia z aparatu do komputera i kopiować nagrane filmy z kamery na kasetę VHS.

Uczestnicy z grup mniej zaawansowanych, czy początkujących mieli dużo bardziej okrojony program nauki - doskonalili lub dopiero poznawali program Microsoft Word (pisali i edytowali proste pisma, czy dokumenty). Podobnie jak uczestnicy bardziej zaawansowani poznali zasady obsługi urządzeń biurowych. Osoby z grup najmniej zaawansowanych przychodziły do pracowni, aby poprzez odpowiednie gry, czy programy doskonalić manualne umiejętności obsługi myszki i klawiatury.

Wszyscy uczestnicy z pracowni brali udział w różnego rodzaju wyjazdach służbowych na potrzeby WTZ do instytucji np. do banku, na pocztę, do różnych firm, do dyrekcji Stowarzyszenia itp.

Pracownia plastyczna - w roku 2006 roku realizowała szeroko rozumianą terapię poprzez sztukę. W programie terapeutycznym realizowanym w trzymiesięcznym bloku, brało w nim udział w sumie około 20 uczestników. Charakter zajęć był zróżnicowany i dostosowany do potrzeb i możliwości uczestników pracowni plastycznej. Obok tradycyjnych technik malarskich (akwarela, akryl, pastel) pojawiły się również takie, jak: linoryt, malarstwo ikonowe, witraż secesyjny oraz ceramika.

Jak co roku pracownia plastyczna brała udział w przygotowywaniu kiermaszy z okazji różnych świąt , na których prezentowane były kartki świąteczne, stroiki, ozdoby świąteczne.

Uczestnicy pracowni plastycznej brali również udział w dekorowaniu sali w Warsztatach Terapii Zajęciowej na zabawy (np. andrzejkową lub sylwestrowa). W styczniu uczestnicy wzięli udział w konkursie plastycznym „Kocham Kraków z Wzajemnością”, w którym wyróżniona została praca Anety Knapczyk i Joanny Zaręby (plakat). W sierpniu zostały zgłoszone trzy prace Tomasza Kasperczyka do konkursu „Wszyscy jesteśmy dziećmi jednego Boga”. W październiku w konkursie plastycznym „Gaudium et Spes” wyróżniona została praca Artura Wrony „Święty Jerzy walczący ze smokiem” (akryl na desce).

We wrześniu pracownia plastyczna wzięła udział w plenerze malarskim w Owczarach. W tym samym miesiącu w ramach obchodów święta „Otwórzcie Drzwi Schizofrenii” na ul. Brackiej uczestnicy mogli zaprezentować swój dorobek artystyczny na zorganizowanym w tym dniu kiermaszu. Prace uczestników (malarstwo na płótnie, desce, ikona czy witraż) spotkały się z dużym zainteresowaniem osób odwiedzających stoisko WTZ.

Prace plastyczne prezentowane były również na dwóch wystawach zorganizowanych w Bibliotece na ul. Królewskiej oraz w Galeria Willa Szpitala Neuropsychiatrycznego w Krakowie. Dzięki wystawą istnieje możliwość reprezentowania dorobku artystycznego WTZ szerszemu gronu odbiorców, a tym samym umocnienia w nich poczucia dowartościowania.

Uczestnicy pracowni wzięli również udział w zorganizowanym w listopadzie kursie ceramiczno-witrażowym w Wieliczce (projekt unijny). Tam uczestnicy nabyli zupełnie nowe umiejętności witrażu i ceramiki, które później wykorzystali na zajęciach plastycznych WTZ. Udział w tym kursie pozwolił zdobyć im nową wiedze z zakresu w/w witrażu oraz ceramiki i wykorzystać ją w twórczej pracy. W ramach zajęć terapeutycznych uczestnicy odwiedzali wystawy organizowane w Bunkrze Sztuki i galeriach krakowskich. Bardzo istotna dla działalności całej pracowni plastycznej okazała się współpraca ze sklepikiem cerkiewnym z ul. Szpitalnej przy cerkwi kościoła prawosławnego. Dzięki tej współpracy uczestnicy zapoznali się ze sztuką pisania ikon, a przez to zyskali nową wrażliwość i umiejętność szerszego spojrzenia na sztukę.

Pracownia stolarsko-konserwatorska - wykonywała wiele wyrobów na zamówienie, uczestniczyła w kiermaszach, stale współpracowała z pracowniami plastyczną i rękodzieła, głównie wykonując ramy do obrazów i kilimów, elementy do stroików oraz podkłady do obrazów. Do wyrobów najczęściej wykonywanych w pracowni należały: kwietniki, półki, tacki, wszelkiego rodzaju pojemniki, segregatory, przyborniki biurowe, taborety, stoliki, tablice ogłoszeniowe z korka, ramy do obrazów i zdjęć, elementy dekoracyjne, itp. Wiele przedmiotów wykonanych w pracowni na zamówienie trafiło do domów uczestników, jak i personelu warsztatów. Do zajęć w pracowni należało również wykonanie szeregu prac konserwatorskich, naprawczych, poprawiających estetykę i funkcjonalność w warsztacie. Wśród prac konserwatorskich wykonanych na terenie warsztatu można wymienić naprawy regałów, stołów w sali głównej, wymianę uszkodzonych zamków, kontaktów i wyłączników świetlnych, wykonanie półek dla pracowni krawieckiej i gospodarstwa domowego, wieszanie karniszy, montowanie luster itp. Również
w samej pracowni stolarskiej poprawiono funkcjonalność i estetykę poprzez przemeblowanie, zamontowanie nowej szafki, wykonanie pojemników na odpady.

Nowym zajęciem wprowadzonym do pracowni stolarskiej był wyrób świec ozdobnych. Uczestnicy wykonywali wszystkie czynności związane z wytwarzaniem świec, brali aktywny udział w całym procesie wytwarzania, od topienia parafiny i przygotowania forem przez barwienie i aromatyzowanie parafiny, po zalewanie forem i prace wykończeniowe związane z finalną obróbką świec.

Do zajęć dodatkowych należy zaliczyć robienie zakupów, zaopatrywanie pracowni w materiały do terapii oraz materiały konserwatorskie dla całych warsztatów. Dzięki tym zajęciom wielu uczestników nabywało umiejętność dokonywania zakupów, planowania ich, dobierania i rozróżniania odpowiednich materiałów, w zależności od potrzeb i rodzaju wykonywanych czynności.

Uczestnicy nabyli wiele nowych umiejętności, takich jak wykonywanie ram do obrazów, projektowanie i wykonywanie przedmiotów użytkowych, obsługiwanie elektronarzędzi, w które wyposażona jest pracownia. Wszyscy wypełnili w dużym stopniu ogólny plan terapii oraz swoje indywidualne plany pracy.

Jednym z ważnych zadań, jakie stawiała sobie pracownia jest kształtowanie w uczestnikach postawy koleżeńskiej, pracy zespołowej, szacunku i zrozumienia dla wszystkich. Nadrzędnym celem pracowni było stworzenie warunków, w których uczestnicy będą mieli jak najlepsze warunki do terapii.

Pracownia stolarska starała się być takim miejscem, ukazywać uczestnikom ich wartość, godność, oraz wpływ ich pracy na kształtowanie się najbliższego otoczenia.

Pracownia gospodarstwa domowego - Pracownia gospodarstwa domowego realizowała w roku 2006 szeroki zakres zadań wynikających z potrzeb pracy terapeutycznej z indywidualnym przypadkiem każdego uczestnika. Zajęcia odbywały się w około sześcioosobowych grupach w blokach trzymiesięcznym. Podczas zajęć każdy uczestnik realizował indywidualny plan opracowany wyłącznie pod kątem jego osoby i jego potrzeb.

Podczas zajęć przede wszystkim kładziony był nacisk na bezpieczeństwo i higienę pracy, a także na naukę prostych czynności życia codziennego. Wiele osób miało trudności z najprostszymi czynnościami takimi jak trzymanie i obsługa nożem, a także podczas spożywania posiłków posługiwaniem się sztućcami.

Uczestnikom z pracowni podczas okresów pracy stawiane były zadania, które w trakcie nabywania nowych umiejętności były stopniowane na nieco trudniejsze.

Każdy kolejny tydzień rozpoczynał się wspólnym planowaniem, a później realizacją zakupów produktów, z których w danym tygodniu były przygotowywane drugie śniadania.

Oprócz w/w prac uczestnicy zapoznawali się również z metodyką przygotowywania i pieczenia ciast, a także wytwarzaniem przetworów z warzyw i owoców oraz organizacją przyjęć okolicznościowych.

Kolejnym etapem związanym z funkcjonowaniem pracowni był okres poświęcony zdrowej żywności i zdrowemu odżywianiu się.

Ponadto w trakcie trzymiesięcznego bloku uczestnictwa w zajęciach realizowane były tematy dotyczące estetyki związanej z czynnościami gastronomicznymi takimi jak nakrywanie i dekoracja stołu, podawanie posiłków.

W roku 2006 odbyło się kilka okolicznościowych imprez tj uroczyste śniadanie Wielkanocne, Andrzejki, zabawa karnawałowa, wspólna kolacja Wigilijna, zabawa Sylwestrowa.

Za całą oprawę kulinarną imprez odpowiedzialna była grupa uczestników z pracowni gospodarstwa domowego.

Uczestnicy aktywnie brali udział również w przygotowaniach Kiermaszy Świątecznych.

Pracownia opracowała system zarabiania pieniędzy, w którym oprócz kiermaszy odbywa się pieczenie ciast, lepienie uszek, pierogów, które pozostali uczestnicy mogą nabyć za symboliczna złotówkę.

Uczestnicy w pracowni zapoznali się z obsługą sprzętu kuchennego - kuchenki gazowej, mikrofalowej, robotów kuchennych, miksera itp. oraz z obsługą pralki automatycznej.

Pracownia rękodzieła - w zajęciach pracowni brały udział grupy uczestników w trzymiesięcznych blokach zajęciowych preferujących różne techniki pracy rękodzieła artystycznego. Zajęcia prowadzone są w bloku całodniowym z możliwością wyjścia na zajęcia dodatkowe. Każda z osób uczestniczących w zajęciach ma możliwość wypróbowania różnych technik pracy, nabywania nowych i rozwijania wcześniej już nabytych umiejętności tj.: haft ręczny, maszynowy, gobelinowy; robótki na szydełku i na drutach, koronka igłowa, różne techniki tkackie, makrama, mozaika, jak i łączenie różnych technik pracy do uzyskania lepszego efektu wykonywanych prac rękodzieła artystycznego. Prowadzone zajęcia dostosowane są do możliwości i umiejętności poszczególnych uczestników. Dodatkowo w pracowni rękodzieła wykonywane są również świece żelowe i woskowe.

Pracownia uczestniczyła wraz z innymi pracowniami w organizowaniu różnego rodzaju wycieczek, wyjść do muzeów, galerii, brała czynny udział w wystawach i kiermaszach organizowanych przy okazji świąt.

Jak co roku pracownia rękodzieła wraz z pracownią plastyczną przygotowywała dekorację z okazji uroczystości okolicznościowych zabaw i występów teatralnych. Podczas okresów świątecznych wykonywała również stroiki okolicznościowe. Przez cały rok kontynuowana była również współpraca z pracownią stolarską.

Z działalności pracowni rękodzieła artystycznego warto podkreślić udział prac naszych uczestników w wystawie zorganizowanej przy ulicy Brackiej w Krakowie z okazji Ogólnopolskich obchodów Dnia Solidarności Chorych na Schizofrenię.

Celem prowadzonych zajęć jest zachęcanie uczestników do własnej inicjatywy w planowaniu swojej pracy, do ponoszenia odpowiedzialności za swoją pracę, za miejsce pracy, do dokładności i precyzji przy wykonywaniu powierzonych zadań, do wysuwania i wykonywania własnych propozycji pracy.

Bardzo ważnym elementem procesu terapeutycznego jest nawiązanie kontaktu i rozmowa umożliwiająca dobrą współpracę będącą niekiedy wyrazem nadziei na pomyślne rozwiązanie problemów naszych uczestników.

W planach pracowni mamy zamiar rozszerzyć warsztat naszej pracy poprzez wprowadzenie nowych, ciekawych i użytecznych technik pracy rękodzielniczej i krawiectwa.

Pracownia krawiecka - Przez cały rok 2006 w pracowni krawieckiej realizowane były zadania zgodne z planem pracy. W pracowni uczestnicy przebywali przez 3 miesiące. W tym czasie poznali różne techniki pracy, która dostosowana była do indywidualnych możliwości i umiejętności uczestników. Osoby, które uczestniczyły w zajęciach rozwijały swoje umiejętności manualne, np. haft i szycie ręczne, praca na szydełku, na drutach, zapoznawali się również z obsługą i konserwacją maszyn do szycia oraz szyciem maszynowym. Po opanowaniu podstawowych umiejętności szycia wykonywali drobne usługi na potrzeby własne oraz potrzeby warsztatów. Oprócz zajęć w pracowni mieli możliwości wyjścia na zajęcia dodatkowe (np. rozgrywki sportowe, na boisku, sali gimnastycznej, nauka języków obcych itd.).

Uczestnicy podczas zajęć uczyli się dbałości o powierzony materiał, estetykę otoczenia oraz przestrzegania podstawowych zasad. Pracownia wraz z innymi pracowniami czynnie uczestniczyła w wycieczkach, wyjściach do kina, muzeów, na wystawy. Uczestnicy brali też czynny udział w wystawach i kiermaszach, pomagali również przygotowywać dekoracje sali i warsztatów z okazji świąt i zabaw. Wykonane prace brały udział w wystawach, a niektóre znalazły nabywców. Uczestnicy bardzo chętnie brali udział Ogólnopolskim Dniu Solidarności Chorych na Schizofrenię a przy okazji wystawiali swoje prace na kiermaszu. Praca w pracowni pobudzała do przemyśleń nad wykonaniem pracy, rozwijała technicznie i praktycznie, co było widoczne i procentowało w dalszym działaniu w WTZ.

Praca psychologiczna - w ramach pracy psychologicznej wykonane zostały w 2006 roku następujące czynności:

Grupa Umiejętności Niezbędnych przy Podejmowaniu Pracy -

w ramach zajęć grupy przeprowadzono spotkania (w formie dyskusji, wykładu, odgrywania ról) na następujące tematy:

Praca socjalna w WTZ - Kontynuowano Grupę Umiejętności Społecznych, opartą na treningach, którymi objęci są uczestnicy w grupach, dla osób, które uczestniczą w zajęciach Warsztatowych krótki okres czas i nie korzystały z treningów w poprzednich latach. Przeprowadzane były spotkania edukacyjne oraz dyskusje nt. pełnienia w życiu ról społecznych i zawodowych, zmiany posiadanych kwalifikacji, oceny własnych umiejętności. Zapoznano uczestników z przepisami prawa, z: ustawą o rehabilitacji społecznej i zawodowej oraz o zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, ustawą o ochronie zdrowia psychicznego, rozporządzeniem dotyczącym działalności Warsztatów Terapii Zajęciowej, prawami pacjenta - zwłaszcza w zakresie korzystania ze świadczeń zdrowotnych w ramach Narodowego Funduszu Zdrowia. Kontynuacją grupy umiejętności społecznych była Grupa Umiejętności Zawodowych. Zajęcia w ramach grupy dotyczyły: prawa pracy (kodeks pracy, prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy), szczególnych przepisów dotyczących zatrudnienia osób niepełnosprawnych i wynikających z tego praw. Wyjaśniono kwestie rentowe w kontekście podjęcia pracy (utrata świadczeń, zawieszenie). Wspólnie przygotowano niezbędne dokumenty do podjęcia zatrudnienia (CV, list motywacyjny, świadectwa pracy, świadectwa edukacyjne). Efektem wymienionych działań było w minionym roku podjęcie pracy przez trzy osoby: jedna w Z.P.Ch., jedna na wolnym rynku, jedna na stanowisku pracy chronionej. Jedna osoba utrzymała pracę, jedna wróciła do zajęć w WTZ, jedna osoba zrezygnowała z pracy, ale nie wróciła do Warsztatu. Kilkoro uczestników odbyło staże zawodowe oraz kursy poszerzające kwalifikacje.

Z osobami zatrudnionymi utrzymywano ciągły kontakt osobisty i telefoniczny w celu udzielenia im wsparcia w nowych warunkach życia, udzielano także pomocy przy rozwiązywaniu powstałych trudności, np. pokonywanie rozbieżności pomiędzy prawem pracy, a oczekiwaniami zatrudniającego zakładu. Dla osób zatrudnionych oraz innych byłych uczestników będącymi absolwentami Warsztatu Terapii Zajęciowej działa stale Grupa Wsparcia, spotkania odbywają się raz w miesiącu w godzinach popołudniowych.

W roku 2006 uzupełniano i gromadzono dokumentację wymaganą do przedłużenia ważności orzeczenia o stopniu niepełnosprawności uczestnikom, którym dobiegał końca okres ważności poprzednio wydanych orzeczeń.

Kompletne dokumenty były składane w Powiatowym Zespole ds. Orzekania o Stopniu Niepełnosprawności w Krakowie ul. Stachowicza 18.

Na bieżąco organizowana była pomoc w celu: przedłużenia renty, pisaniu odwołań od niekorzystnych opinii komisji rentowych, uzyskania zasiłków pielęgnacyjnych wypłacanych przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych dla uczestników, którym on przysługuje, zamieszkania w Hostelu. Udzielana była pomoc i wsparcie uczestnikom w załatwianiu i rozwiązywaniu codziennych spraw oraz pojawiających się trudności w kontaktach z urzędami. Przyjmowani byli zgłaszający się do uczestnictwa w terapii kandydaci, nadzorowano kompletowanie przez nich dokumentów do przyjęcia.

Sporządzano listy wypłat „treningu ekonomicznego” dla uczestników, po wcześniejszym uzgodnieniu przez Radę Programową jego wysokości według Regulaminu WTZ.

Przeprowadzano wywiady środowiskowe - spotkania rodzinne w domach uczestników, którzy zostali przyjęci do udziału w terapii w ubiegłym roku lub gdy wymagała tego ich sytuacja rodzinna.

Pomagano uczestnikom w przygotowaniu dokumentów wymaganych do: ubieganiu się o dofinansowanie do turnusu rehabilitacyjnego ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, uzyskania Europejskiej Karty Osoby Ubezpieczonej (w związku z wyjazdem za granicę).

Nawiązywano i utrzymywano kontakty z pracodawcami, lekarzami, oraz innymi placówkami ( np. Biblioteka Póbliczna ), które służą wsparciem i pomocą grupom osób związanych z Warsztatem oraz ich rodzinom. Odwiedzono przychodnie zdrowia psychicznego, psychiatryczne oddziały dzienne, rehabilitacyjne, szpitale, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, a także Urząd Miasta Krakowa - siedziby Powiatowego Zespołu ds. Orzekania Stopnia Niepełnosprawności.

W ramach Pracy Socjalnej prowadzono działania w celu pozyskania sponsorów stałych i jednorazowych dla WTZ. Pozyskano w ten sposób 7 kompletnych zestawów komputerowych, sprzęt stolarski (wiertarki, lutownice), pomoc w organizacji imprez okolicznościowych. Zorganizowano I Integracyjny Turniej w Piłce Nożnej dla Osób Niepełnosprawnych „Na Zielonej Murawie” przy minimalnym nakładzie środków własnych.

Dział opieki medycznej - w Warsztacie zapewniamy opiekę pielęgniarską. Pielęgniarka poprzez indywidualny kontakt z uczestnikami monitorowała ich stan zdrowia, zarówno od strony somatycznej, jak i psychicznej. W razie potrzeby wykonywała niezbędne zabiegi medyczne, takie jak udzielanie pierwszej pomocy, pomiar ciśnienia tętniczego krwi, wykonywanie iniekcji leków w czasie grupowych wyjazdów uczestników, w razie konieczności podawanie leków. Współpracowała z lekarzami prowadzącymi i rodzinami uczestników oraz personelem warsztatu (terapeuci, psycholog, pracownik socjalny). Pielęgniarka prowadziła grupową i indywidualną psychoedukację medyczną, edukację w zakresie higieny i zdrowego żywienia. Brała udział w wyjazdach rehabilitacyjnych zapewniając stałą opiekę medyczną uczestnikom. Udzielała informacji kandydatom do WTZ na temat niezbędnych badań wymaganych przy przyjęciu. Opieka pielęgniarska obejmowała również w pewnym stopniu byłych uczestników WTZ, którzy brali udział w grupie wsparcia na terenie WTZ.

Kółko sportowe - Zajęcia w tym kółku były nieregularne, ale bardzo intensywne. Uczestnicy pod opieką terapeuty wychodzili na pobliskie Błonia lub na boisko przy zaprzyjaźnionej Szkole Podstawowej nr 32, gdzie odbywały się gry i zabawy na świeżym powietrzu. W ramach kółka sportowego odbywały się: treningi i mecze tenisa stołowego, wyjścia na siłownie, basen pływacki, zajęcia Karate. Zimą zorganizowane były wyjścia na salę gimnastyczną, gdzie odbywały się zajęcia sportowo-rekreacyjne, mecz piłki halowej, koszykówki, siatkówki, oraz wyjazdy na narty. Uczestnicy brali też udział w IV Ogólnopolskim Mitingu Pływackim Osób Niepełnosprawnych w Chrzanowie, w Zawodach Lekkoatletycznych i Pływackich oraz w turniejach piłkarskich na obiektach K.S. Bronowianka i K.S. Zwierzyniecki w Krakowie. W ramach kółka sportowego drużyna piłki nożnej z WTZ rozgrywała sparingi, np. z drużyną WTZ z ul. Truskawkowej, ul. Miodowej w Krakowie oraz wyjeżdżała na ryby nad staw do Graboszyc k/Wadowic.

Podsumowanie - największym, bezdyskusyjnym sukcesem wynikającym z prowadzonego procesu terapii jest znalezienie pracy
i zatrudnienie naszych uczestników. Pełne poświęcenia zaangażowanie pracowników, ich profesjonalność i kompetencje mają znaczący wpływ na osiągnięcie celu, jakim jest niewątpliwie przygotowanie naszych podopiecznych do pełnienia nowych ról społecznych i zawodowych. Dużym sukcesem organizacyjnym i medialnym (Dziennik Polski, TVP Kraków) WTZ był I Integracyjny Turniej Piłki Nożnej dla Osób Niepełnosprawnych „Na Zielonej Murawie”, zorganizowany i przeprowadzony przy minimalnym nakładzie środków własnych, bez pomocy instytucji, czy osób spoza Warsztatu.

Każdy z terapeutów przygotowuje i opracowuje trzymiesięczny plan terapii zatwierdzany przez Radę Programową i dyrektora WTZ. Dzięki temu łatwiej jest osiągnąć cel terapeutyczny, jakim jest dostarczenie uczestnikom realnych doświadczeń życiowych, nabycie umiejętności społecznych i zawodowych, a także treningu interpersonalnego. Ponadto każdy z uczestników oprócz terapeuty w pracowni posiada terapeutę prowadzącego, który odpowiedzialny jest za całokształt procesu terapii uczestnika w WTZ. Koordynatorem indywidualnych programów terapii jest psycholog.

Każdy z uczestników ma zakres czynności i harmonogram pracy w poszczególnych pracowniach, opracowany na podstawie planów terapii i ocen ich efektów (dwa razy w roku). Pracownicy Warsztatu w ramach działań na rzecz środowiska lokalnego kontynuują spotkania w ramach grupy wsparcia dla byłych uczestników WTZ. Nasi byli podopieczni wiedzą, że zawsze mogą znaleźć życzliwość, radę czy pomoc w rozwiązaniu swoich problemów.

2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wtz 2, Warsztaty Terapii Zajęciowej
wtz 1, Warsztaty Terapii Zajęciowej
PLAN PRACY WTZ NA 2005R, Warsztaty Terapii Zajęciowej
Czym jest warsztat terapii zajęciowej, Niepełnosprawność, Niepełnosprawność intelektualna, WTZ
Arkusz diagnostyczny uczestnika warsztatow terapii zajeciowej
ROCZNY PLAN PRACY PRACOWNI KOMPUTEROWEJ WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ
warsztaty terapii zajeciowej
3 LETNIA OCENA POSTĘPÓW REHABILITACJI, Warsztaty Terapii Zajęciowej
indywidualny plan, Warsztaty Terapii Zajęciowej
Plan pracy na miesiąc wrzesień, Warsztaty Terapii Zajęciowej
plan 1, Warsztaty Terapii Zajęciowej
indyidualny plan, Warsztaty Terapii Zajęciowej
ROZPORZĄDZENIE w sprawie warsztatów terapii zajęciowej
tygodniowy plan pracy puste, Warsztaty Terapii Zajęciowej
Wzór indywidualnego planu rehabilitacji i terapii 1, Warsztaty Terapii Zajęciowej
Warsztat Terapii Zajęciowej, materiały
SYNDROM TERAPEUTY, Warsztaty Terapii Zajęciowej
Gdyński Standard funkcjonowania Warsztatów Terapii Zajęciowej
karta informacyjna, Warsztaty Terapii Zajęciowej

więcej podobnych podstron