Zadania, Gćwiczenia


  1. Porównaj słownik języka polskiego i encyklopedię (dobór haseł, zawartość słowników, opracowanie hasła).

  2. Porównaj opracowanie haseł w różnych słownikach. Z czego wynikają zasadnicze różnice w sposobie opracowywania haseł?

  3. Omów historię słowników języka polskiego.

  4. Wymień typy polskich słowników.

  5. Wymień typy definicji. Wskaż różnice między nimi.

  6. Jak rozpoznać definicję?

  7. Omów celowość zastosowania w słownikach różnych typów definicji.

  8. Wyjaśnij terminy:

    1. leksykologia,

    2. leksykografia,

    3. frazeologia,

    4. słownictwo,

    5. semantyka,

    6. etymologia,

    7. onomastyka,

    8. toponomastyka.

  9. Wymień podstawowe definicje wyrazu. W myśl jakich kryteriów można definiować wyraz?

  10. Na wybranych przykładach przedstaw stosunek między znakiem a desygnatem:

    1. w obrębie jednego języka,

    2. z różnych języków.

  11. Przedstaw graficznie zakres wyrazów:

    1. fiat, pojazd, samochód;

    2. pomieszczenie, służbówka, pokój;

    3. druk, czasopismo, „Onomastica”, rocznik;

    4. Guy de Maupassant, człowiek, nowelista, pisarz.

  12. Przedstaw graficznie wzajemny stosunek zakresów następujących wyrazów: orzeł, ssak, drapieżnik, ptak, kręgowiec, kot, żbik, Mruczek, rekin.

  13. Wyjaśnij, czym jest znaczenie właściwe i przenośne. Omów mechanizm przeniesienia znaczenia.

  14. Wyjaśnij znaczenie terminów homonimia, homonimy. Jakie znasz typy homonimów? Podaj przykłady. Omów proces dehomonizacji w języku polskim.

  15. Wyjaśnij znaczenie terminu synonimy i wymień typy synonimów. Omów stopień zamienności wyrazów oraz stanowiska językoznawców na temat istoty synonimu. Przeprowadź analizę wybranej grupy synonimów. Wyjaśnij też, czym są wyrazy jednoznaczne, a czym bliskoznaczne.

  16. Wyjaśnij znaczenie terminu antonimy. Jakie funkcje pełnią te wyrazy? Jakie istnieję typy antonimów?

  17. Wyjaśnij, na czym polega wartość strukturalna (historyczna), na czym wartość aktualna, a na czym semantyczna wyrazów. Czym jest proces konkretyzacji? Jakie znasz zabarwienia uczuciowe wyrazów?

  18. Przedstaw historię wyrazów: król, ksiądz, obraz.

  19. Dokonaj analizy semantycznej i formalnej wyrazów przyłbica i niecnota.

  20. Jaka jest etymologia wyrazów wszeteczność i wszeteczny.

  21. Omów staropolski formy fleksyjne: południe, (wyjść) za mąż, dotychczas.

  22. Objaśnij znaczenie wyrazów: przyjemca, samowtór, samotrzeć, samoczwart.

  23. W jaki sposób powstały wyrazy: potomny, zdrożny, nikczemny.

  24. Omów różnice między wyrazem zleksykalizowanym niezleksykalizowanym: piwo - mięsiwo, pierca - mówca, potok - pomruk.

  25. Omów następujące zjawiska z podaniem przykładów:

    1. zamieranie wyrazów w języku polskim,

    2. repartycja znaczeń,

    3. zmiana zakresu wyrazu,

    4. zmiana barwy wyrazu.

  26. Czym są archaizmy? Jakie mają znaczenie? Jakie pełnią funkcje?

  27. Dokonaj analizy formalnej i semantycznej wyrazu sąpierz.

  28. Objaśnij różnice między etymologią ludową a naukową.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zadania z treścia
Prezentacja 2 analiza akcji zadania dla studentow
Przedmiot i zadania dydaktyki 4
zadanie 1 v 002
Przedmiot dzialy i zadania kryminologii oraz metody badan kr
KOLOKWIUM 2 zadanie wg Adamczewskiego na porownawczą 97
CELE I ZADANIA EDUKACJI MEDIALNEJ(1)
ochrona atmosfery zadania
zadania
Przedmiot i zadania dydaktyki 2
Wymogi, cechy i zadania sprawozdawczośći finansowej
ZADANIA PiP Prezentacja Microsoft PowerPoint
1F CWICZENIE zadanie wg Adamczewskiego na porownawczą 97id 18959 ppt
zadania i rozwiazania z przekrojów 2
zadania egzaminacyjne
ZADANIA WÓJTA I STAROSTY W ZARZĄDZANIU KRYZYSOWYM

więcej podobnych podstron