17. Modelowanie - zasadnicza metoda wychowawczego oddziaływania.

Modelowanie (podawanie wzorów) - to jeden z mechanizmów porównawczych, związane z naśladownictwem, imitacją.

Wzorowanie - selektywne upodobnienie się do wzorca, wybieramy to co nam odpowiada.

Naśladownictwo - charakter bierny i totalny, łącznie z wadami; to próba bycia takim samym jak dana osoba, którą chcemy naśladować - zmieniamy siebie.

Wg Maxa Schelera naśladownictwo to duchowo-praktyczna autoidentyfikacja z daną osobą; myślenie, odczuwanie, pragnienia ->jedność.

Antonina Gurycka wyróżnia 2 typy naśladownictwa:

• Małpowanie - pełne odtworzenie zachowań modela

• Modelowanie - odtwarzanie intencji, zachowań i motywów.

Imitacja - odtwarzanie zachowań prostych.

Identyfikacja - imitujący zachowanie przestał być sobą, a staje się kimś z kim się identyfikuje. Efekt finalny naśladownictwa.

Jakie właściwości modela?:

• Znajomość modela

• Prestiż społeczny modela

• Atrakcyjność psychiczno-fizyczna

• Reprezentowanie większości

• Silny związek emocjonalny imitatora z modelem

• Poczucie podobieństwa do modela

• Nagradzanie zachowań naśladowczych

• Tworzenie okoliczności z dobrymi uczuciami

• Oddziaływanie nie tylko zachowaniem ale także słowem

• Moralizatorstwo wąskie - jak ma się zachowywać w danej sytuacji

• Moralizatorstwo szerokie

ZAGROŻENIA:

• Niechęć do wzorca- wytworzenie się antywzoru

• Nadmierne uzależnienie się od wzorca - za duża identyfikacja