ge3, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk


0x08 graphic
IMIĘ I NAZWISKO .......................................................................................................

Czy to możliwe, żeby... Wpisz TAK lub NIE.


Zadanie 1

a) trójkąt ostrokątny miał kąt prosty?

b) trójkąt prostokątny miał kąt ostry?

c) trójkąt o polu 100 m2 miał bok długości 1 mm?

d) trójkąt o boku 1 km miał pole 1 mm2?

e) trójkąt o polu 5 cm2 miał boki długości 2cm, 3cm i 6 cm?

Zadanie 2

a) liczba, o której można powiedzieć w przybliżeniu „kilkadziesiąt”, miała w zapisie rzymskim 8 cyfr?

b) Wacek z czwartej klasy przeżył do dziś od urodzenia 6 milionów sekund?

c) 455 było w przybliżeniu równe 0?

d) cyfra setek trzycyfrowej liczby była zerem?

e) na osi liczbowej liczba mniejsza leżała na prawo od większej?

Zadanie 3

a) okrąg miał pole 3π cm2?

b) suma dni w ciągu trzech kolejnych lat była liczbą parzystą?

c) koło miało pole 3 cm2?

d) suma dni w ciągu trzech kolejnych lat nie była liczbą parzystą?

e) koło miało pole π2 cm2?

Zadanie 4

a) jakaś krawędź i jakaś ściana sześcianu nie miały punktów wspólnych?

b) 3 różne krawędzie sześcianu były równolegle?

c) 5 krawędzi sześcianu leżało na jednej płaszczyźnie?

d) 4 krawędzie sześcianu miały jeden punkt wspólny?

e) cieniem sześcianu był sześciokąt?

Zadanie 5

a) prostokąt miał równoległe przekątne?

b) czworokąt miał dokładnie dwa kąty rozwarte?

c) wielokąt miał dokładnie 23 boki?

d) wielościan miał dokładnie 23 ściany?

e) ostrosłup miał większą objętość niż graniastosłup o tej samej podstawie?

Zadanie 6

a) po narysowaniu figury w skali jej powierzchnia wzrosła?

b) plan Paryża, który rozłożony mieści się na stole, był w skali 1:50?

c) przedmiot w skali 1:q był większy niż w rzeczywistości (q jest liczbą nat.)?

d) jakiś przedmiot był lżejszy od przedmiotu o mniejszej objętości?

e) kostka lodu o objętości 1 cm3 ważyła 1 g?

Zadanie 7

a) liczba całkowita zakończona dwoma zerami dawała resztę 10 z dzielenia przez 100?

b) rzymski zapis liczby składał się z 5 różnych cyfr, każdej występującej tylko raz?

c) liczba zakończona w zapisie rzymskim cyfrą V nie dzieliła się przez 5?

d) liczba wyglądała identycznie jak jej lustrzane odbicie?

e) patrząc na liczbę wielocyfrową nie dało się rozpoznać, czy widzimy ją normalnie czy do góry nogami?

Zadanie 8

a) jamnik Moniki miał ogon długości 40dm?

b) Marta biegła z prędkością 12 km/h?

c) do naczynia o pojemności 1dm3 wlać litr herbaty?

d) pokój Majki miał objętość 2m3?

e) odległość z Ziemi na Księżyc wynosiła 4000 km?

Zadanie 9

a) wskazówki zegara o godzinie 9.15 pokrywały się?

b) o godz. 10.00 wskazówki tworzyły kąt 60º?

c) w ciągu jednej godziny wskazówki dokładnie dwa razy utworzyły kąt prosty?

d) wskazówka godzinowa w ciągu godziny zakreśliła kąt 30º?

e) wskazówka minutowa poruszała się 12 razy wolniej niż godzinowa?

Zadanie 10

a) suma trzech składników była równa jednemu z nich?

b) wynik mnożenia liczb był mniejszy niż jeden z czynników?

c) liczba podzielna przez 3 była parzysta?

d) reszta z dzielenia była większa od dzielnika?

  1. wielokrotność danej liczby była mniejsza niż ta liczba?


GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

  1. NTTTN

  2. TNTNN

  3. NTTTT

  4. TTNNT

  5. NTTTT

  6. TNNTN

  7. NTTTT

  8. NTTNN

  9. NTTTN

  10. TTTNT

GM1

PUNKTY



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zadsp, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
gim534, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
gim5fin, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsg, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
sp5fin, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
pe3, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsg, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsp, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsg, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsp, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsg, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
ze3, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
WSO matematyka, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
zadsp, nauczyciel szkoła podstawowa, matematyk
dziennik zajec, mat podst, nauczyciel szkoła podstawowa
dla polonistów, nauczyciel szkoła podstawowa, polonista
Sprawdzian z edukacji matematycznej dla III klasy, Szkola podstawowa kl.3,4,5, Klasa 3, matematyka k

więcej podobnych podstron