Program zajęć artystycznych – „Kuźnia pomysłów” – gimnazjum – 1 godz/tygodniowo

Cele ogólne:

• Wszechstronny rozwój dziecka poprzez działalność plastyczną.

• Rozwijanie pomysłowości i oryginalności dziecka podczas wykonywania prac.

Cele szczegółowe:

• Rozwój możliwości twórczych dziecka w wyniku różnorodnych działań plastycznych i szerokiej gamie stosowanych technik.

• Rozbudzanie wyobraźni, wrażliwości estetycznej i ciekawości poznawczej.

• Rozwijanie zdolności manualnych i percepcyjnych.

• Umożliwienie wyrażania siebie, swoich uczuć, i stanów emocjonalnych poprzez ekspresję plastyczną.

• Rozbudzanie naturalnej wrażliwości na piękno otaczającego świata.

• Podniesienie poczucia własnej wartości poprzez własną twórczość.

• Kształtowanie twórczego podejścia do zadań i umiejętności radzenia sobie z trudnościami.

• Wdrażanie do pracy zespołowej i indywidualnej.

• Umacnianie w dziecku poczucia życzliwości i akceptacji.

• Rozwijanie empatii.

• Kształtowanie odpowiedzialności za działania własne i zespołowe.

• Wprowadzanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w kulturze.

• Pobudzanie kreatywności uczniów, odkrywanie przyjemności tworzenia.
  Wyrabianie umiejętności organizowania warsztatu własnej pracy, ekonomicznego wykorzystywania materiałów.

• Poznanie różnorodnych technik plastycznych, umiejętność łączenia ich w swojej pracy.

• Rozwijanie umiejętności planowania działań.

• Zdobywanie wiedzy z zakresu sztuk plastycznych.

• Doskonalenie umiejętności obserwacji piękna w przyrodzie.

• Kształtowanie umiejętności samooceny.

Zapotrzebowanie na materiały plastyczne:

• Antyramy (6 sztuk)

• Blejtramy (6-8 sztuk)

• Farby olejne

• Pędzle

• Farby do malowania na szkle

• Farby plakatowe

• Glina szybkoschnąca

• Modelina

• Dziurkacze ozdobne

• Papiery kolorowe (A3, A4)

• Brystol kolorowy

• Krepina, bibuła – różne kolory

• Tablice korkowe wolnostojące (parawany)

• Materiały dekoracyjne (koraliki, brokaty w kleju, mazaki, elementy samoprzylepne itp.)

• Kredki akwarelowe

• Papier do malowania akwarelami

• Pastele suche i olejne (36 kolorów)

• Tablice dydaktyczne (style architektoniczne, arcydzieła malarskie itp.)

• Książki o tematyce artystycznej (nagrody)

Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka polskiego – klasa V – 1 godz./tygodniowo

1. Założenia programowe: Program zajęć wyrównawczych z języka polskiego jest zgodny z programem nauczania języka polskiego w klasie czwartej. Uwzględnia realizację podstawowych treści programowych.

2. Celem zajęć wyrównawczych jest przybliżenie uczniom podstawowych treści
   z języka polskiego obowiązujących w klasie czwartej. Uczniowie doskonalą swoje umiejętności ortograficzne i językowe. Zajęcia te mają na celu wyrównanie braków
   w wiedzy i umiejętnościach logicznego myślenia, czytania tekstu ze zrozumieniem.

3. Cele nauczania:

• motywowanie do uczenia się języka polskiego

• wyrównywanie braków w wiedzy i umiejętnościach

• ugruntowanie wiedzy zdobytej na lekcjach

• pomoc uczniom w zdobywaniu pewności siebie

Pomoce:

• drukarka

• papier ksero (biały, kolorowy)