Socjologia Wykład 15.04

Współczesne społeczeństwo dzieli się na klasy a one dzielą się na warstwy.

Każdą klasę trzeba podzielić na warstwę.

Klasa Niższa : składa się z trzech warstw

1) warstwa niższa klasy niższej są to niewidzialni na dole, nie widać ich bo są oni nie widzialni w społeczeństwie, nie biorą aktywnego udziału w życiu społecznym, są pod opieką i na utrzymaniu społeczeństwa

2) warstwa średnia klasy niższej to anderklass (pod klasa)- termin ten pojawił się w połowie lat 70 XXw. W Stanach Zjednoczonych na określenie murzyńskiej ludności żyjącej w gettach. Getto tworzy specyficzną subkulturę , która uniemożliwia aktywne włączenie się w życie społeczne. W latach 90 XXw. Termin ten przeniesiono na grunt europejski określając w ten sposób zbiorowości żyjących w trwałej biedzie. Anderklass określa wymogi jakim trzeba sprostać aby móc aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym.

Czynniki spychające do anderklass:

- długotrwałe bezrobocie ( im dłużej człowiek jest bez pracy, tym ma ,mniejsze szanse na jej znalezienie. To zjawisko ma trzy przyczyny:

* im dłużej człowiek jest bez pracy tym w większym stopniu traci kontakt ze środowiskiem pracy które może mu

załatwić prace

* im dłużej człowiek jest bez pracy tym mniejszą wartość mają jego kwalifikacje zawodowe

* im dłużej człowiek jest bez pracy tym szybciej traci dyscyplinę pracy

Na świecie obserwuje się zjawisko feminizacji i etnicyzacji ubóstwa.

- feminizacja ubóstwa oznacza że ubóstwem są w większym stopniu dotknięte kobiety niż mężczyźni

- etnicyzacja ubóstwa oznacza że ubóstwem są w większym stopniu dotknięta jest ludność kolorowa niż biała

Najbardziej ubodzy ludzie na świecie to kolorowe kobiety.

Anderlass tworzy subkulturę ubóstwa. Jej cechy są następujące:

- bardzo niskie aspiracje edukacyjne i zawodowe

- alkoholizm (najtańszy sposób na spędzenie wolnego czasu)

- przestępczość (pospolita- nie jest lojalny wobec norm, uważając że należy im się więcej niż mają, dochód miesięczny na

gospodarstwo netto wynosi 600zł)

- narkomania

- desperacka potrzeba przynależności do kogo kol wiek

- patriarchalizm ( pozycja kobiety jest określana przez przynależność do mężczyzn)

- wyuczona bezradność ( uzależnienie od systemu opieki społecznej)

W Polsce anderklass określana jest mianem ,,nierobotni” albo getta bez nadzieji.

Nierobotni są zarówno :

- na wsi ( i stanowią wyjątkowo bierną i apatyczną zbiorowość, funkcjonują na najniższym poziomie potrzeb, nie stanowią zagrożenia na porządku społecznym)

- i w mieście ( zwłaszcza pewna ich część są zagrożeniem dla porządku społecznego, zagrożeniem dla porządku społecznego są blokersi i chłopczyce)

Blokersi młodzi mężczyźni między 18 a 25 rokiem życia, świadomi braku szans na awans społeczny, nazywani są społecznymi wampirami. ‘

Należy je rozumieć dwojako:

* to ktoś kto czerpie siłę z siły grupy, tworzą prymitywne zchierarchizowane plemiona

* oznacza że budują poczucie własnej wartości przez odebranie tej wartości innym

Blokersi nie lubią najbardziej policji, straży i studenta.

Chłopczyce są w wieku 13-16 lat, u dziewczyn szybciej rodzi się frustracja, często padają przemocy rodzinnej. Są one bardziej niebezpieczne niż blokersi.

3) warstwa wyższa klasy niższej są to niebieskie kołnierzyki – to niewykwalifikowani pracownicy fizyczni, stanowią łatwo wymienialną kadrę, na ogół nie są zatrudnieni o umowę o pracę, pracują dorywczo lub na czarno. Do nich należą ci którym dochód na gospodarstwo netto wynosi od 600 zł do 1500.

Całą klasę niższą charakteryzuje:

- psychologiczna potrzeba utożsamiania się z cudzym sukcesem, potrzeba ta przejawia się poprzez tak zwane mówiąc ubrania czyli ubrania opatrzone widocznym logo czy markę firmy

- całą klasę niższą charakteryzuje indywidualizm, przejawiający się w wyglądzie, o przedstawicielach klasy niższej mówi się że mają papuzi gust czyli upodobanie do żywej barwnej kolorystyki

- całą klasę niższą charakteryzuje skupienie na teraźniejszości, niczego nie planują, nie myślą o przeszłości, nie rozpamiętują

Klasa niższa:

1) autorytaryzm w wychowaniu i w zachowaniu: w tej klasie nie ma perswazji, sposobem rozwiązywania problemów jest przemoc. Przemoc jest światem rzeczywistym.

2) brak profilaktyki : zdrowie jest wartością instrumentalna w klasie niższej jest narzędziem do tego by funkcjonować. Nie jest to wartość autoteliczna. Przedstawiciele klas niższej żyją o kilkanaście lat krócej niż przedstawiciele klas wyższej i średniej.

3) język : język to krótkie, zwięzłe komunikaty. Przewaga czasowników nad przymiotnikami. Pustosłowie, zająknięcia, wulgaryzmy.