PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
1
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
I.
CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Zapoznanie się z
procedurami awansu
zawodowego
− przeanalizowałam akty
prawne dotyczące przepisów
prawa oświatowego i
procedur awansu
zawodowego:
Karta Nauczyciela
Ustawa o Stanie Oświaty
Rozporządzenie z 1.12. 04
IX 2007 r.
- znajomość
przepisów
dotyczących
awansu
zawodowego
poprawnie
sformułowany wniosek
o rozpoczęcie stażu i
Plan Rozwoju
Zawodowego
2. Przeprowadzenie
analizy własnej pracy
- przeprowadziłam
autorefleksję
- przejrzałam zgromadzone
dokumenty
IX 2007 r.
- poznanie swych
słabych i mocnych
stron oraz dorobku
zawodowego -
wyciągnięcie
wniosków
wyniki i wnioski
3. Odbycie stażu
dotyczącego awansu
zawodowego
- opracowałam Plan Rozwoju
Zawodowego i złożyłam u
dyrektora szkoły
- systematycznie
dokumentowałam realizację
PRZ
- włączałam się w realizację
bieżących zadań
dydaktycznych i
wychowawczych
- sporządziłam sprawozdanie
z realizacji PRZ
IX 2007 r.
na bieżąco
V/VI 2010
- realizacja zadań z
PRZ wpływających
na podniesienie
kompetencji
nauczyciela religii
- zebranie
potrzebnych
dokumentów do
postępowania
kwalifikacyjnego
PRZ
gromadzenie
świadectw,
potwierdzeń
sprawozdań, zdjęć itp.
sprawozdanie z PRZ
wniosek o
postępowanie
kwalifikacyjne
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
2
II. ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA
(§ 8 ust 2 pkt 1)
1) uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek
wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły,
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
4. Pogłębianie wiedzy
i umiejętności w
procesie aktywnego
udziału w WDN i
zewnętrznym
doskonaleniu
- wzięłam udział w WDN
16,06,2000 ukończenie studiów
teologicznych ze specjalizacją
rodzinną
28,06,2008 ukończenie
specjalizacji katechetycznej
Wewnątrzszkolne
Doskonalenie Nauczycieli
04,01,2005 Rola i zadania
nauczyciela w mierzeniu
jakości pracy szkoły
E. Siudaj – Pogodska
M. Pogodska
07,03,2005 – c.d. ODN
Mariusz Kordylewski kurs
pomiaru dydaktycznego
05,02,2006 Hospitacja
diagnozująca
24,04,2007 Tworzenie testów
w pomiarze dydaktycznym
08,01,2008 Projektowanie
zmian dydaktyczno –
wychowawczych na podstawie
wyników egzaminów
wewnętrznych MODN
E. Gryczman
D. Radzymińska
07,05,2008 Jak budować
relacje oparte na szacunku i
empatii MODN
W. Wanat
10,12,2008 Realizacja
podstawy programowej w
zakresie praw człowieka
MODN K. Wereszczyński
05,03,2009 Rola dialogu
międzykulturowego w
kształtowaniu postaw ucznia
ODN P. Gołdyn
- 23,11,2009 Innowacje
pedagogiczne: komunikacja
– potencjał wewnętrzny
ucznia K. Lotkowska dyr.
Instytutu innowacji
pedagogicznych
- pracowałam w zespole
przedmiotowo-
metodycznym: Komisja
cały okres stażu
- wysoki poziom
przygotowania
merytorycznego do
pracy
zaświadczenia
świadectwa
potwierdzenia
listy obecności
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
3
Przedmiotów
Humanistycznych; Zespół
Wychowawczy
- uczestniczyłam w kursach,
warsztatach, konferencjach,
szkoleniach z zakresu
dydaktyki, katechetyki
i umiejętności
wychowawczych
- uczestniczyłam w zajęciach
otwartych
5. Doskonalenie
warsztatu i metod
pracy pedagogicznej
- opracowałam i wdrożyłam
wymagania programowe z
religii dla uczniów liceum i
technikum
- opracowałam i
zaktualizowałam:
karty pracy,
pomoce dydaktyczne,
materiały dla uczniów
- opracowałam i
zaktualizowałam własne
narzędzia oceniania
wiadomości i umiejętności
wg zasad pomiaru
dydaktycznego zgodnie z
WSO
opracowałam PSO,
testy diagnostyczne,
sprawdziany,
karty pracy
- wzbogaciłam zasoby własnej
biblioteczki pedagogicznej
- przestudiowałam pozycje
literatury psychologicznej,
pedagogicznej i
merytorycznej
- przeprowadziłam wymianę
doświadczeń z innymi
nauczycielami
okres stażu
wg potrzeb,
okres stażu,
na bieżąco,
w miarę potrzeb
- poszerzona wiedza i
umiejętności
- wypracowane
materiały
wymagania
programowe
Przedmiotowy system
oceniania
testy
wykaz przeczytanych
lektur i notatki
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
4
6. Uczestniczenie w
pracach organów
szkoły związanych z
realizacją jej
podstawowych funkcji
i wynikających z nich
zadań
Podjęłam przedsięwzięcia
w zakresie dydaktyki:
- organizowałam konkursy
wiedzy biblijnej, olimpiady
teologii katolickiej
- uczestniczyłam w
warsztatach metodycznych
dla katechetów,
konferencjach
katechetycznych,
rekolekcjach dla katechetów
- współorganizowałam
przedstawienia jasełkowe,
organizowałam wieczornice
z okazji kolejnych rocznic
śmierci Papieża
- pracowałam z uczniem
zdolnym
- sprawowałam opiekę nad
pracownią S1
zgromadziłam pomoce
dydaktyczne
dbałam o jej wystrój
Podjęłam przedsięwzięcia
w zakresie wychowania i
opieki:
− uczestniczyłam w
imprezach szkolnych
− reprezentowałam szkołę na
Targach Edukacyjnych
− pracowałam w Szkolnym
Zespole ds. Profilaktyki
okres stażu
w miarę potrzeb
- poprawa realizacji
procesu
dydaktycznego
- integracja
młodzieży
- dobry wizerunek
szkoły w
środowisku
potwierdzenia
zdjęcia
potwierdzenia
zaświadczenia
protokoły
(§ 8 ust 2 pkt 2)
2) wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Wykorzystanie
technologii
komputerowej i
informacyjnej w pracy
pedagogicznej
2. Udoskonalenie
umiejętności
posługiwania się
komputerem.
- będę posługiwać się
programami komputerowymi
w pracy dydaktycznej
- opracuję na komputerze i
zaktualizuję karty pracy,
narzędzia badawcze, pomoce
dydaktyczne oraz materiały
dla uczniów
- opracuję na komputerze
materiały szkoleniowe i
referaty na Komisję
Wychowawczą i na Radę
Pedagogiczną
na bieżąco
- korzystanie z
różnych programów
komputerowych i
Internetu
scenariusze lekcji z
wykorzystaniem
użytkowych
programów
komputerowych
przepisane na
komputerze materiały
materiały szkoleniowe
i referaty
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
5
(§ 8 ust 2 pkt 3)
3) umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie
otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla
nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Aktywna praca w
Komisji
Wychowawczej
- będę uczestniczyć w
dyskusjach metodycznych i
merytorycznych
- wypracujemy materiały
metodyczne i narzędzia
badawcze
- pomogę w tworzeniu lekcji z
komputerem,
w miarę potrzeb
- wzrost wiedzy i
umiejętności
opis
potwierdzenie
wypracowane
materiały
2. Dzielenie się swoją
wiedzą i
doświadczeniem z
członkami Rady
Pedagogicznej
- przeprowadzę szkolenie RP
- przygotuję pokaz
multimedialny na
szkoleniową Radę
Pedagogiczną
1 raz w okresie
stażu
- poznanie wiedzy z
przedstawianego
zakresu
materiały szkoleniowe
referaty
3. Konsultacje
indywidualne dla
nauczycieli w zakresie
problemów
wychowawczych
- będę wspomagać rozwój
nauczycieli stażystów
poprzez dyskusje, wymianę
poglądów
- będę pomagać stażystom
przy tworzeniu ich warsztatu
pracy i udostępnię własne
wzorcowe materiały
- będę prowadzić lekcje
otwarte dla nauczycieli
stażystów
- będę pomagać innym
nauczycielom w
rozwiązywaniu problemów
dydaktycznych,
metodycznych i
wychowawczych
- przeprowadzę lekcje
koleżeńskie z
zastosowaniem
aktywizujących metod
nauczania
na bieżąco
- nabycie wiedzy z
zakresu
prowadzonych
dyskusji i wymiany
poglądów
opis
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
6
(§ 8 ust 2 pkt 4 a)
4 a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych
związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich,
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Opracowanie
programu związanego
z wykonywaną pracą.
- opracuję i wdrożę program z
zakresu poradnictwa
rodzinnego
okres stażu
- poznanie wiedzy z
przedstawianego
zakresu
- ugruntowanie
wiedzy
merytorycznej i
metodycznej z
zakresu tworzenia
programów
materiały
programy
2. Praca w zespole
tworzącym program
wychowawczy szkoły
- będę z zespołem nauczycieli
tworzyć program
wychowawczy szkoły
wg potrzeb
- poszerzona wiedza o
treści zawarte w
programie
program
potwierdzenie
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
7
(§ 8 ust 2 pkt 4 c)
4 c) poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych,
wychowawczych lub opiekuńczych,
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Poszerzenie zakresu
działań szkoły,
dotyczących zadań
dydaktycznych,
wychowawczych lub
opiekuńczych
- będę współnadzorował
organizację imprez
klasowych: np. dzień
chłopca, kobiet, Mikołajki,
wigilia, oraz szkolnych:
Dzień Europejski, Dzień
Wiosny
- współzorganizuję wycieczki
przedmiotowe oraz
dydaktyczne i krajoznawcze
szkolne dla uczniów mojej
klasy
- zorganizuję pielgrzymki do
Częstochowy
- Przygotuję młodzież do
aktywnego udziału w
rekolekcjach szkolnych
- Będę prowadzić protokolarz
Rad Pedagogicznych
w miarę potrzeb
- rozszerzenie zakresu
działań szkoły
konspekty lekcji
2. Działania związane
z Pedagogizacją
rodziców
- będę prowadzić
pedagogizację rodziców i
lekcje otwarte dla rodziców
- będę uczestniczyć w
organizowaniu imprez
środowiskowych
wg potrzeb
- umiejętność
zastosowania
aktywizujących
metod w
prowadzeniu zajęć
scenariusze lekcji
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
8
Praca wychowawcza z
młodzieżą
- będę włączać się w
organizowane uroczystości
szkolne: Andrzejki,
Mikołajki, Walentynki,
Wigilia, itp.
- będę współorganizować
wycieczki krajoznawcze i
edukacyjne, itp.
okres stażu
- wszechstronny
rozwój ucznia
potwierdzenia
zdjęcia
(§ 8 ust 2 pkt 4 e)
4 e) wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we
współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami,
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Współpraca z
organizacjami
działającymi na rzecz
edukacji, pomocy
społecznej itp.
- wezmę udział w zbiórce
żywności dla ubogich
- będę współpracować z
Konińskim Bankiem
Żywności
systematycznie
- poszerzenie zakresu
działań i
promowanie szkoły
w środowisku
potwierdzenia
podziękowania
PLAN ROZWOJU
ZAWODOWEGO
9
2. Współpraca z
innymi jednostkami
wspierającymi
kształcenie
3. Promowanie szkoły
w środowisku
- będę współpracować z
różnymi jednostkami
wspierającymi kształcenie
- będę współpracować z
Urzędem Pracy
- będę współpracować z
Parafią p.w. MB z Guadalupe
w Żychlinie
- będę współpracować z
Wydawnictwem
Diecezjalnym
- będę przedstawiać jasełka w
środowisku pozaszkolnym
wg potrzeb
- większe możliwości
w nabywaniu
umiejętności
praktycznych
- pozytywne
postrzeganie szkoły
w środowisku
- zwiększony nabór
do szkoły
potwierdzenia
(§ 8 ust 2 pkt 4 f)
4 f) uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1. Wystawy,
konkursy, laureaci,
- przygotowanie uczniów
okres stażu
- poszerzenie zakresu
działań i nabycie
nowych
umiejętności
zaświadczenie
potwierdzenie
(§ 8 ust 2 pkt 5)
5) umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z
uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
Zadania
Formy realizacji
Terminy
Efekty
Sposób
dokumentowania
1.
Analiza wybranych
przypadków
edukacyjnych.
- Rozpoznam, zdiagnozuję i
udzielę niezbędnej pomocy w
formie przeprowadzonych
działań
okres stażu
- zlikwidowane
problemy uczniów
lub zmniejszone ich
skutki
opiszę i przeanalizuję
problemy edukacyjne,
wychowawcze lub inne
dotyczące dwóch
uczniów.
..............................................................................................
podpis nauczyciela
.........................................................................................................
..................................................................................................
data zatwierdzenia planu
podpis dyrektora