Monter_kadl_okret_721[02].Z1.04

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Jan Sarniak

Montowanie kadłuba statku 721[02].Z1.04

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut

Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Organizacja montażu kadłuba

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2.

Pytania sprawdzające

4.1.3.

Ćwiczenia

4.1.4.

Sprawdzian postępów

4.2. Proces technologiczny montażu kadłuba

4.2.1.

Materiał nauczania

4.2.2.

Pytania sprawdzające

4.2.3.

Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Technologia spawania kadłuba

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Transport sekcji i próby kadłubowe

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o technologii montażu kadłuba.

Ponadto  w  poradniku  zamieszczono  zagadnienia  dotyczące  prób  kadłubowych  oraz  zestawy
ćwiczeń  do  poszczególnych  zagadnień  związanych  z  technologią  montażu  kadłuba.  Do
wykonania  tych  ćwiczeń  możesz  wykorzystać  materiał  zawarty  w  literaturze  technicznej
a także dokumentację stoczniową, która udostępni Ci nauczyciel prowadzący zajęcia.

W poradniku zamieszczono:

−

podstawowe zagadnienia z zakresu organizacji montażu kadłuba,

−

zagadnienia dotyczące metod montażu kadłuba,

−

charakterystykę urządzeń, sprzętu i do montażu kadłuba,

−

opisy procesu technologicznego montażu kadłuba,

−

opisy technologii spawania kadłuba,

−

zagadnienia dotyczące kontroli jakości na etapie montażu kadłuba,

−

opisy metod transportu i prób kadłubowych.
Na początku pracy z poradnikiem zapoznaj się z wymaganiami wstępnymi. Jeśli nie

opanowałeś ich w pełni, to powinieneś uzupełnić braki. W razie potrzeby możesz poprosić
nauczyciela o dodatkowe wyjaśnienia. Następnie zapoznaj się ogólnie z celami kształcenia.
Poziom osiągnięcia celów kształcenia będzie sprawdzany za pomocą testów końcowych.
Świadomość tego faktu powinna ułatwić Ci pracę z poradnikiem.

Materiał nauczania podzielony jest na rozdziały. Najpierw dokładnie przeczytaj

wiadomości teoretyczne, a następnie samodzielnie udziel odpowiedzi na pytania sprawdzające.
Teraz możesz już przystąpić do ćwiczeń, które w miarę możliwości wykonaj samodzielnie.
Możesz również konsultować się z kolegami i razem rozwiązywać problemy.

Po zakończeniu ćwiczeń sprawdź poziom opanowania umiejętności zawartych w celach

kształcenia, wykorzystując do tego celu sprawdzian osiągnięć.

Na końcu znajduje się test sprawdzający Twoje wiadomości i umiejętności z zakresu

montażu kadłuba statku.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Schemat układu jednostek modułowych

721[02].Z1

Technologia budowy kadłuba

okrętowego

721[02].Z1.02

Wykonywanie obróbki blach

i profili

721[02].Z1.03

Wykonywanie prefabrykacji sekcji

kadłuba

721[02].Z1.04

Montowanie kadłuba statku

721[02].Z1.05

Montowanie elementów

zbrojenia kadłuba

721[02].Z1.06

Przygotowanie statku i pochylni

do wodowania

721[02].Z1.01

Trasowanie blach i profili

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć.

−

stosować terminologię z zakresu konstrukcji i technologii kadłuba statku,

−

posługiwać się normami, dokumentacją technologiczną, rysunkami kadłubów okrętowych
oraz planami montażu,

−

wykonywać szkice prostych elementów okrętowych,

−

identyfikować ogólne i lokalne linie, płaszczyzny bazowe kadłuba oraz określać ich
przeznaczenie,

−

trasować niezłożone płyty poszycia,

−

posługiwać się szablonami orz szkicami montażowymi do trasowania przestrzennych
podzespołów konstrukcyjnych kadłuba,

−

posługiwać się podstawowym sprzętem pomiarowym podczas prefabrykacji i montażu
okrętowych konstrukcji kadłubowych,

−

posługiwać

się

urządzeniami,

przyrządami,

narzędziami

pomocniczym

oprzyrządowaniem monterskim, w tym narzędziami pneumatycznymi, magnetycznymi
i hydraulicznymi,

−

posługiwać się podstawowym sprzętem spawalniczym do cięcia i szczepania;

−

określać przyczyny nadmiernych odkształceń technologicznych wykonywanej konstrukcji,

−

posługiwać się elementarnym sprzętem do prostowania cieplnego i oprzyrządowaniem
pomocniczym,

−

charakteryzować właściwości technologiczne podstawowych materiałów kadłubowych;
dobierać urządzenia, narzędzia i sprzęt pomocniczy oraz materiały do operacji
technologicznych montażu kadłuba,

−

przestrzegać przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz
ochrony środowiska,

−

organizować stanowisko pracy zgodnie z zasadami ergonomii,

−

udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy,

−

komunikować się z uczestnikami procesu pracy,

−

przestrzegać przepisów kodeksu pracy dotyczących praw i obowiązków pracownika
i pracodawcy,

−

przestrzegać przepisów prawa dotyczących wykonywanych zadań zawodowych,

−

korzystać z różnych źródeł informacji.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć.

–

ustalić kolejność operacji w procesie montażu kadłuba statku,

–

określić warunki stosowania narzędzi podczas montażu konstrukcji kadłuba statku,

–

ułożyć spoiny montażowe i spoiny krótkie,

–

scharakteryzować metody badania i ujawniania wad technologicznych,

–

zlikwidować pod nadzorem wady technologiczne,

–

określić zakres odbioru oraz zasady wykonywania prób kadłubowych,

–

określić metody transportu sekcji kadłuba okrętu,

–

rozróżnić urządzenia transportowe stosowane w stoczni,

–

posłużyć się dokumentacją technologiczną,

–

zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony
środowiska.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1.

Organizacja montażu kadłuba

4.1.1. Materiał nauczania

Do budowy i wodowania statku stosowane są pochylnie wzdłużne i poprzeczne oraz doki

suche.
Doki

Dok suchy jest prostokątnym zbiornikiem otwartym od góry, którego jedna z krótszych

ścian  przyległa  do  basenu  wodnego  jest  zamknięta  wrotami  doku.  Dno  doku  w  kierunku
poprzecznym może być poziome, natomiast w kierunku wzdłużnym jest pochylone ze względu
na  możliwość  przegłębienia  statku.  Zamknięcie  doku  suchego  może  odbywać  się  za  pomocą
bram,  które  mogą  być  rozwiązane  w  postaci  konstrukcji:  dwuskrzydłowej,  przesuwnej,
pływającej lub zawiasowej. Dok powinien posiadać systemy stacji pomp, kanałów ściekowych,
przewodów i zasuw.

Przy stosowaniu bramy pływającej, konstrukcja zakończenia doku nie jest skomplikowana,

Wadą bram pływających jest długi okres ich otwierania oraz konieczność stosowania
pomocniczego taboru pływającego do jej odholowania.

Brama doku posiada śluzy do napełniania wodą w procesie wodowania statku. Czas

wodowania jest długi i wynosi w przybliżeniu kilkanaście godzin, natomiast czas
wypompowywania wody z doku nie powinien być dłuższy niż 5 godzin.

Do budowy statku w doku stosowane są podpory denne, podpory stępkowe rys. 1

i skrzynki obłowe. Podpory do budowy statku w doku suchym ustawiane są według planu
ustawienia statku do budowy opracowywanego przez biuro projektowe stoczni.

Rys. 1.

Klatki stępkowe do wspierania budowanego statku [5, s. 533]a – klatka drewniana,
b – stalowa lub żelbetowa, c – szybkorozbieralna stalowa, d – klinowa

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Budowa statku w doku suchym jest korzystna ze względu na następujące czynniki:

−

dno doku w kierunku wzdłużnym jest nieznacznie pochylone (w przypadku pochylni duże
pochylenie bardzo utrudnia prowadzenie prac montażowych),

−

proces wodowania nie stwarza zagrożeń jak w przypadku wodowania na pochylni,

−

istnieje możliwość budowy dużych jednostek podzielonych na części przy wykorzystaniu
grodzi technologicznej i montażu po wodowaniu,

−

możliwość przeprowadzania remontów statków.

Szczegółowe informacje dotyczące problematyki dokowania zawarte są

w stoczniowych

instrukcjach ustawienia statku na doku suchym oraz w literaturze technicznej.
Pochylnie

Ze względu na metody wodowania, wyróżniamy pochylnie:

−

wzdłużne, z których statek jest budowany i wodowany równolegle do osi wzdłużnej
pochylni.

−

poprzeczne, z których statek jest budowany i wodowany poprzecznie do osi wzdłużnej
pochylni.

Rys. 2.

Pochylnia otwarta [1, s. 460]

Rys. 3.

Widok w przekroju pochylni wzdłużnej [5, s. 522] 1 – pochylnia betonowa, 2 – pale

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Pochylnie wzdłużne (rys. 3) dzielą się na: otwarte (rys. 2), półdokowe (rys. 5), dokowe,

poziome i poziome z pomocniczymi urządzeniami do wodowania. Konstrukcję pochylni
otwartej przedstawiono na rys. 4.
Pochylnie boczne (rys. 6) dzielą się na:

−

pochylnie z torami o stałym stoku, doprowadzonym pod powierzchnię wody,

−

pochylnie z torami o stałym stoku, doprowadzonymi do powierzchni wody,

−

pochylnie z torami o stoku stałym, kończącymi się nad powierzchnia wody na wysokości
0–3 m.
Pochylnię wzdłużną przedstawiono na rysunku 3.

Rys. 4.

Konstrukcja pochylni otwartej [1, s. 463] 1 – ostrogi; 2 – ścianki szczelne; 3 – płyta
żelbetowa; 4 - pale

Rys. 5.

Widok zakończenia pochylni półdokowej [5, s. 522]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 6.

Rodzaje pochylni bocznych [5, s. 524] a – normalna, b – wąska, c – zrzutowa

Szczegółowe informacje dotyczące budowy pochylni przedstawione są w literaturze

rozdz. 6 poradnika oraz w instrukcjach stoczniowych.

Harmonogram prac przygotowawczych do montażu kadłuba

Na podstawie dokumentacji konstrukcyjnej statku, biuro technologiczno-konstrukcyjne

stoczni opracowuje harmonogram prac przygotowawczych do budowy kadłuba oraz określa
zadania do budowy całego statku. Harmonogram ten dotyczy zadań związanych z obróbką,
prefabrykacją, montażem kadłuba i wyposażenia siłowni, wodowaniem oraz próbami statku na
uwięzi i w morzu.

Harmonogram ten obejmuje m.in.:

1. Przygotowanie założeń technologicznych budowy statku określających miejsce, warunki

oraz uwzględnia metodę montażu kadłuba.

2. Przygotowanie zestawień: materiałów, maszyn i urządzeń okrętowych, wyposażenia

statku.

3. Opracowanie planu zamówień i zabezpieczenie terminów realizacji dostaw zgodnie

z harmonogramem budowy statku.

3. Przeprowadzenie analizy kosztów materiałowych i robocizny oraz ustalenia ceny statku,

celem zabezpieczenia środków finansowych na budowę.

4. Zaplanowanie środków inwestycyjnych do zakupu materiałów i urządzeń produkcyjnych

dla zabezpieczenia prawidłowego przebiegu procesu technologicznego budowy statku
zgodnie z przyjętym harmonogramem.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

5. Przygotowanie technologicznej dokumentacji roboczej, opracowania dokumentacji

oprzyrządowania technologicznego oraz dokumentacji dla stoczniowych wydziałów
produkcyjnych.
Szczegółowe informacje zamieszczone są w harmonogramach budowy statków, które są

opracowywane przez stoczniowe biura projektowe.

Przygotowanie pochylni do montażu kadłuba

Przed rozpoczęciem montażu kadłuba należy wykonać pewien zakres prac związanych

z przygotowaniem pochylni.

Zakres tych prac obejmuje

roztrasowanie pochylni, wytyczenie linii świetlnej, określenie

płaszczyzny symetrii i płaszczyzn wręgowych oraz określenie płaszczyzny podstawowej.

Rys. 7.

Schemat linii kontrolnych do montażu kadłuba na pochylni [3, s. 360] 1 – wzdłużna oś
symetrii pochylni; 1

′

– wzdłużne linie boczne; 3 – płytki stalowe wbetonowane w pochylnię;

4 – płaszczyzna owręża; 5 – słupki kontrolne; 6 – wzdłużna płaszczyzna symetrii kadłuba;
7 – płaszczyzna podstawowa; 8 – podpory stępkowe; 9 – pion

Roztrasowanie pochylni

Celem roztrasowania jest wyznaczenie baz pomiarowych do kontroli kształtów kadłuba

w czasie  jego  montażu.  Roztrasowanie  polega  na  wytrasowaniu  na  powierzchni  pochylni
wzdłużnej  osi  symetrii  pochylni  oraz  szeregu  linii  równoległych  w  równych  odstępach,  które
powinny  odpowiadać  odstępom  wzdłużnic  na  podstawie  planu  ustawienia  kadłuba  do
montażu,  opracowanego  przez  biuro  konstrukcyjne  stoczni.  Czynności  te  wykonuje  się  za
pomocą  struny  stalowej  lub  teodolitu.  Schemat  linii  kontrolnych  do  montażu  kadłuba
przedstawia rys. 7.
Wytyczenie linii świetlnej

Linię świetlną wytycza się w celu wyznaczenia płaszczyzny podstawowej kadłuba. Przy

wyznaczaniu linii świetlnej stosuje się odpowiednie procedury podane w literaturze rozdz. 6
poradnika.
Wyznaczenie płaszczyzny symetrii i płaszczyzn wręgowych

Płaszczyznę symetrii oraz położenie płaszczyzn wręgowych wyznacza się na podstawie

wyznaczonej linii świetlnej.
Przy wyznaczania położenia płaszczyzny symetrii i płaszczyzn wręgowych stosuje się
odpowiednie procedury podane w literaturze rozdz. 6 poradnika.
Wyznaczenie płaszczyzny podstawowej

Płaszczyzna podstawowa jest bazą pomiarową w procesie budowy kadłuba na pochylni.

Płaszczyznę podstawową określa się w oparciu o położenie linii świetlnej stosując

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

odpowiednie procedury podane w literaturze rozdz. 6 poradnika. Schemat wyznaczenia linii
świetlnej przedstawiają rysunki 8 i 9.

Rys. 8.

Roztrasowanie stojaków pochylni [ 3, s. 361] 1 – pochylnia; 2 – stojak; 3 – linia
świetlna; 4 – płaszczyzna podstawowa

Rys. 9.

Szczegół  górnej  części  stojaka  [3,  s.  361]  a  –  ustalanie  położenia  linii  świetlnej
w  płaszczyźnie  pionowej,  b  –  ustalenie  położenia  linii  świetlnej  w płaszczyźnie
poziomej,  c  –  stojak  z  zamontowanym  wizjerem  1  –  stojak;  2  –  wiercone  otwory;
linijka pozioma; 4 – linijka pionowa; 5 – wizjer

Procedury dotyczące roztrasowania pochylni opisane są w literaturze rozdz. 6 poradnika
a także podane są w szczegółowych instrukcjach stoczniowych opracowanych przez biura
projektowe stoczni.
Urządzenia, sprzęt i narzędzia do montażu kadłuba

Do montażu kadłuba przy wykorzystaniu suchego doku lub pochylni niezbędne jest

przygotowanie odpowiedniego wyposażenia.
Wyposażeniem tym są:
1.  Podpory do budowy kadłuba.
2.  Urządzenia dźwigowe.
3.  Rusztowania.
4.  Instalacje energetyczne.
Podpory do budowy kadłuba

Do budowy kadłuba stosowane są następujące typy podpór:

1.  Podpory stępkowe.
2.  Podpory denne.
3.  Skrzynki obłowe.
4.  Podpory wysokie.

Podpory stępkowe mogą być rozwiązane w postaci bloków patentowych (kilbloków) rys.

10, lub jako podpory typu skrzynki z piaskiem rys. 11 i 12.
Bloki patentowe stanowią zespoły klinów stalowych niesamohamownych, skręcanych za
pomocą śruby dwustronnej. Demontaż bloków patentowych jest prosty i polega na odkręceniu
nakrętek śruby dwustronnej i demontażu elementów podpierających.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 10. Pojedyncza klatka stępkowa; a – drewniana; b – z dolną częścią stalową [1, s. 498]

Montaż podpory stępkowej i dennej w postaci konstrukcji skrzynek z piaskiem polega na

ustawieniu  elementów  podpierających  bezpośrednio  na  piasku  umieszczonym  w  skrzyni
stalowej  i  zamontowaniu  klinów  drewnianych  samohamownych.  Demontaż  takiej  podpory
polega  na  spuszczeniu  piasku  ze  skrzyni  poprzez  odkręcenie  korka  spustowego  i  demontażu
podkładek klinowych i konstrukcji wspierającej.
Zarówno bloki patentowe jak i podpory typu skrzynek z piaskiem są stosowane do podparcia
dna statku przy montażu kadłuba.
Podpór  tych  jest  kilkaset,  ustawiane  są  pod  stępką  i  w  innych  miejscach  dna  podwójnego na
skrzyżowaniu denników i wzdłużników zgodnie z planem ustawienia kadłuba do montażu.

Podpory wysokie są montowane w rejonie dziobu i rufy. Konstrukcja takiej podpory jest

złożona z  bloku  patentowego,  na  którym wsparte są  elementy  podpierające. Podpór  tych  jest
kilkanaście  i  są  montowane  po  obu  stronach  burty  zgodnie  z  planem  ustawienia  kadłuba  do
montażu.  Na  planie  tym  oznaczone  są  miejsca  montażu  podpór  pod  budowę  kadłuba  oraz
wymiary  określające  położenie  ich  względem  miejsc  bazowych.  Ponadto  na  planie
zamieszczona jest tabela, w której podane są rodzaje podpór, ich oznaczenie oraz ilość sztuk.

Rys. 11. Ustawienie podpór stępkowych [5, s. 534] 1 – podpora; 2 – korek spustowy; 3 – obrzeże;

4 – piasek; 5 – bale drewniane; 6 – kliny

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 12.

Skrzynia stalowa z piaskiem [1, s. 499] 1 – skrzynia stalowa, 2 – suszony piasek,
3 – nakładka drewniana, 4 – osłona skórzana, 5 – rury wysypowe

Rys. 13.

Klatka stępkowa [1, s. 496] 1 – podbudowa dolna (drewno lub żelbet); 2 – podkładka;
3 – kliny; 4 – blok patentowy; 5 – miękka podkładka; 6 – podpora skośna

Podpory stępkowe rozmieszczane są według planu ustawienia statku do montażu

w odstępach 0,75–1.5m w osi statku pod stępką w płaszczyznach denników.

Podpory denne mogą być montowane pod grodziami wodoszczelnymi w postaci

podkładek  i klinów,  a  także  mogą  być  umieszczane  pod  dnem  na  skrzyżowaniu  denników
i wzdłużników w postaci belek drewnianych podpartych od dołu za pomocą klinów.
Szczegółowe  opisy  rozwiązań  konstrukcyjnych  podpór  przedstawiono  w  literaturze  rozdz.  6
poradnika.
Rusztowania

W procesie budowy kadłuba stosowane są następujące typy rusztowań:

−

rusztowania stojakowe,

−

rusztowania kozłowe,

−

rusztowania podwieszane,

−

rusztowania wspornikowe,

−

rusztowania segmentowe,

−

rusztowanie przejezdne,

−

rusztowania pływające,

−

rusztowania drewniane,

−

rusztowania wiszące na linach lub łańcuchach,

−

rusztowania podwieszane na cięgnach sztywnych,

−

rusztowania wiszące nastawne,

−

rusztowania zewnętrzne stojakowe,

−

rusztowania samojezdne,

−

trap roboczy statku,

−

pomosty zejściowe do burtowych otworów komunikacyjnych.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 16.

Rusztowania wiszące [1, s. 482] a – o niezmiennym poziomie; b – z możliwością
regulowania wysokości z rusztowania 1 – lina, 2 – hak, 3 – talia

Szczegółowe informacje dotyczące rozmieszczenia poszczególnych typów rusztowań oraz

wymagania  dotyczące  montażu  i  eksploatacji  podane  są  w  instrukcjach  wykonania  i montażu
rusztowań  stosowanych  przy  budowie  statku  opracowanych  przez  biura  konstrukcyjno-
technologiczne  stoczni.  Przykłady  rozwiązań  konstrukcyjnych  rusztowań  przedstawiono  na
rysunkach 14, 15, 16.

Instalacje energetyczne pochylni i suchego doku

Suche doki i pochylnie powinny być wyposażone w systemy instalacji energetycznych

umożliwiających prowadzenie budowy statków.
Dlatego  do  suchego  doku  i  pochylni  doprowadzane  są  instalację  sprężonego  powietrza
przedstawiono  na  rys.  17.Szczegółowe  informacje  dotyczące  rozmieszczenia  instalacji
energetycznych  zawiera  plan  przygotowania  pochylni  do  budowy  statku  opracowany  przez
biuro projektowe stoczni.

Rys. 17. Instalacja sprężonego powietrza [1, s. 477] 1 – magistrala ogólnostoczniowa. 2 – rurociągi

odcinkowe

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Na czym polega roztrasowanie pochylni?
2.  Na czym polega wytyczenie linii świetlnej?
3.  Na czym polega wyznaczanie płaszczyzny symetrii i płaszczyzn wręgowych?
4.  W jaki sposób wyznaczana jest płaszczyzna podstawowa?
5.  Co zawiera plan ustawienia statku do budowy?
6.  Jakie znasz podpory do montażu kadłuba statku?
7.  Jakie cechy charakterystyczne posiada dok suchy?
8.  Co charakteryzuje pochylnię wzdłużną?
9.  Jaka rolę spełnia brama pochylni wzdłużnej?
10.  Co charakteryzuje pochylnię poprzeczną?
11.  Jakie znasz rodzaje pochylni wzdłużnych?
12.  Jakie znasz rodzaje pochylni poprzecznych?
13.  Jakie jest wyposażenie suchego doku i pochylni do budowy statku?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Korzystając z literatury technicznej wyszczególnionej w poradniku, (L. Palasik: Monter

kadłubowy), uzupełnij tabelę wpisując kolejno operacje wytyczenia linii świetnej,
oprzyrządowanie, narzędzia i urządzenia pomiarowe. Ilość pozycji w tabeli dostosuj do
potrzeb.

Lp. Opis operacji traserskiej

Oprzyrządowanie,

narzędzia

i urządzenia pomiarowe

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) przeanalizować procedurę wyznaczania linii świetlnej,
2) wpisać do tabeli opisy operacji traserskich oraz podać oprzyrządowanie, narzędzia

i urządzenia pomiarowe do wykonania poszczególnych operacji wyznaczania płaszczyzny
podstawowej,

3) porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika,

−

przybory do pisania.

−

poradnik.

Ćwiczenie 2

Korzystając z literatury technicznej wyszczególnionej w poradniku, (L. Palasik: Monter

kadłubowy), uzupełnij poniższą tabelę wpisując kolejno operacje wyznaczania płaszczyzny
podstawowej. Ilość pozycji w tabeli dostosuj do potrzeb.

Lp. Opis operacji traserskiej

Oprzyrządowanie

narzędzia

i urządzenia pomiarowe

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) przeanalizować procedurę wyznaczania płaszczyzny podstawowej,
2) wpisać do tabeli opisy operacji traserskich oraz podać oprzyrządowanie, narzędzia

i urządzenia pomiarowe do wykonania poszczególnych operacji wyznaczania płaszczyzny
podstawowej,

3) porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 3

Przy wykorzystaniu planu ustawienia statku do montażu, który otrzymasz od nauczyciela,

uzupełnij poniższą tabelę wpisując rodzaj podpory, oznaczenie, ilość sztuk oraz miejsce
montażu.

Lp.

Rodzaj podpory

Oznaczenie

Ilość sztuk

Wymiary wskazujące położenie
względem miejsc bazowych
[mm]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować plan ustawienia statku do montażu,
2)  wpisać do tabeli dane charakterystyczne podpór zgodnie z poleceniem w tabeli,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

plan ustawienia statku do montażu,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 4

Korzystając z literatury technicznej wyszczególnionej w poradniku (Szarejko J., Roguski

R: Zarys budowy okrętu), uzupełnij poniższą tabelę zgodnie z poleceniem.

Podpora w rozwiązaniu skrzynki z piaskiem
Lp. Nazwa elementu podpory

Ilość sztuk

Sposób montażu i demontażu

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować rozwiązania konstrukcyjne podpór,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika,

−

przybory do pisania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 5

Korzystając z literatury technicznej wyszczególnionej w poradniku, (L. Palasik: Monter

kadłubowy), uzupełnij poniższą tabelę.

Klatka stępkowa
Lp. Nazwa elementu

Ilość sztuk

Sposób montażu i demontażu

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować rozwiązanie konstrukcyjne klatki stępkowej na podstawie literatury,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika,

−

przybory do pisania.

4.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) wyjaśnić na czym polega roztrasowanie pochylni?



2) wyjaśnić na czym polega wyznaczenie linii świetlnej?



3) wyjaśnić na czym polega wyznaczenie płaszczyzny symetrii



4) wyjaśnić na czym polega wyznaczenie płaszczyzn wręgowych?



5) wyjaśnić na czym polega wyznaczenie płaszczyzny podstawowej?



6) podać wady i zalety budowy statku w doku suchym?



7) wymienić rodzaje pochylni do budowy statku?



8) wyjaśnić co zawiera plan ustawienia statku do montażu?



9) rozróżniać typy podpór do budowy kadłuba?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2. Proces technologiczny montażu kadłuba

4.2.1. Materiał nauczania

Metody montażu kadłuba

Kadłub statku może być montowany przy wykorzystaniu metody:

−

piętrowej,

−

piramidalnej,

−

wyspowej,

−

blokowej.

Schematy metod montażu kadłuba przedstawiono na rys. 18.

Rys

18.

Metody montażu kadłuba w płaszczyźnie wzdłużnej [3, s. 367] a) piętrowa,
b) piramidalna, c) wyspowa, d) blokowa

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Metoda piętrowa

Metoda ta polega na montażu kadłuba z sekcji na całej długości rozpoczynając od sekcji

dennych, następnie grodzi poprzecznych, potem sekcji burt i pokładów (rys. 18a).

Wadą tej metody są duże skurcze spawalnicze powstałe w wyniku spawania na dużej

długości.
Metoda piramidalna

Metodę te charakteryzuje jednoczesne prowadzenie prac montażowych we wszystkich

kierunkach: od dziobu do rufy oraz w kierunku burt i w górę (rys. 18b).

Zaletą tej metody są bardzo małe odkształcenia powstałe w wyniku prowadzenia prac

spawalniczych.
Metoda wyspowa
Metoda ta charakteryzuje się tym, że budowa kadłuba następuje jednocześnie w kilku
miejscach zwanych wyspami montażowymi (rys. 18c). Ilość wysp montażowych zależy od
wielkości statku. Najczęściej prowadzi się prace montażowe przy wykorzystaniu dwóch wysp.
Metoda blokowa

Metoda ta jest zwana metodą blokowo-wyspową, ponieważ poszczególne bloki są

wykonywane niezależnie na wydziałach prefabrykacji kadłuba, a następnie transportowane na
miejsce montażu, styki pomiędzy blokami przebiegają w jednej płaszczyźnie (rys. 18 d).

Szczegółowe informacje dotyczące metod montażu kadłuba zamieszczone są w literaturze

rozdz. 6 poradnika.
Plan montażu kadłuba

Plan montażu kadłuba jest dokumentem opracowanym przez biuro projektowe stoczni.

Jest on rysunkiem przedstawiającym:

−

rzut boczny kadłuba,

−

przekrój w płaszczyźnie symetrii,

−

widok na dno wewnętrzne,

−

wymiary główne.
Na planie tym oznaczone są sekcje kadłuba, siatka wręgowa, oznaczenia grup obróbczych

oraz kierunków montażu.

Montaż kadłuba jest wykonywany zgodnie z numeracją grup obróbczych i kierunkami

montażu.
Zasady odpalania zapasów montażowych

Sekcje kadłuba nie będące sekcjami łącznikowymi zgodnie z dokumentacją

prefabrykacyjną posiadają przewidziany z jednej strony, na długości zapas montażowy.

Natomiast sekcje łącznikowe posiadają zapas montażowy na długości, przewidziany z obu

stron. Zapasy te są odpalane bezpośrednio przed montażem, po uprzednich pomiarach sekcji w
celu ustaleniu rzeczywistego naddatku do odpalenia.
Pomiary kadłuba na montażu

Pomiary te są przeprowadzane przez geodetów stoczniowych w oparciu o instrukcję

pomiarów kadłuba na montażu opracowaną przez biuro projektowe stoczni zgodnie ze
standardem budowy kadłuba. W instrukcji tej zamieszczone są rysunki oraz podane tolerancje
wykonania poszczególnych podsekcji i sekcji, a także wybranych węzłów konstrukcyjnych
kadłuba.

W oparciu o tę instrukcję jest opracowywana karta pomiarów kadłuba podczas montażu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Jakie znasz metody montażu kadłuba?
2.  Na czym polega piętrowa metoda montażu kadłuba?
3.  Na czym polega montaż kadłuba metoda piramidalną?
4.  Na czym polega montaż kadłuba metodą wyspową?
5.  Na czym polega montaż kadłuba metodą blokową?
6.  Co zawiera plan montażu kadłuba?
7.  Gdzie rozmieszczone są zapasy sekcji kadłuba?
8.  Kiedy odpala się zapasy w sekcjach kadłuba?
9.  Co zawiera plan spawania kadłuba?

4.2.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Uzupełnij tabelę podając wady i zalety oraz cechy charakterystyczne piętrowej metody

montażu kadłuba.

Metoda piętrowa
Lp. Zalety

Wady

Cechy charakterystyczne:

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować piętrową metodę montażu kadłuba przy wykorzystaniu literatury,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika, poz. 1, 2,

−

przybory do pisania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 2

Uzupełnij tabelę podając wady i zalety oraz cechy charakterystyczne piramidalnej metody

montażu kadłuba.

Metoda piramidalna
Lp. Zalety

Wady

Cechy charakterystyczne:

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować piramidalną metodę montażu kadłuba na podstawie literatury technicznej,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika, poz. 1, 2,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 3

Uzupełnij tabelę podając wady i zalety oraz cechy charakterystyczne wyspowej metody

montażu kadłuba.

Metoda wyspowa
Lp. Zalety

Wady

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Cechy charakterystyczne:

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować wyspową metodę montażu kadłuba, literatura rozdz. 6 poradnika,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika, poz. 1, 2,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 4

Uzupełnij tabelę podając wady i zalety oraz cechy charakterystyczne blokowej metody

montażu kadłuba.

Metoda blokowa
Lp. Zalety

Wady

Cechy charakterystyczne:

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować blokową metodę montażu kadłuba rozdz. 6 poradnika, poz. 1, 2 literatury,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura z poradnika,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 5

Na podstawie planu montażu kadłuba, który otrzymasz od nauczyciela, uzupełnij tabelę

podając brakujące dane.

Kolejność montażu sekcji kadłuba z pierwszej grupy obróbczej
Oznaczenie
sekcji kadłuba

Nazwa sekcji

Kolejność montażu

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować plan montażu kadłuba,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

plan montażu kadłuba,

−

przybory do pisania.

4.2.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

wymienić metody montażu kadłuba?



scharakteryzować metodę piętrową metodę montażu?



scharakteryzować piramidalną metodę montażu kadłuba?



scharakteryzować wyspową metodę montażu kadłuba?



scharakteryzować blokową metodę montażu kadłuba?



wskazać zapasy montażowe sekcji lub bloków kadłuba?



ustalić kolejność montażu na podstawie planu montażowego?



podać zasady odpalania zapasów montażowych?



podać co zawiera instrukcja pomiarów kadłuba w procesie montażu?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3. Technologia spawania kadłuba

4.3.1. Materiał nauczania

W procesie montażu kadłub spawany jest zgodnie z dokumentacją spawalniczą, która jest

opracowywana  przez  biura  technologiczne  stoczni.  Dokumentację  tę  stanowią  instrukcje
spawalnicze  i  technologia  spawania  kadłuba  na  montażu  zawierająca  schemat  kolejności
spawania.  Dodatkowe  informacje  dotyczące  spawania  kadłuba  podawane  są  w  postaci  uwag
zamieszczanych w dokumentacji montażowej.

Zagadnienia dotyczące technik i metod spawania przedstawiono w jednostce modułowej

Z1.03.
Technologia spawania kadłuba na montażu

Dokument ten zawiera informacje dotyczące:

−

wymagań spawaczy,

−

wymagań monterów,

−

zakresu stosowania metod spawania,

−

materiałów spawalniczych oraz przygotowania brzegów sekcji do spawania,

−

zasad prowadzenia prac montersko spawalniczych.

−

zakresu i organizacji kontroli spawania,

−

warunków BHP przy prowadzeniu prac spawalniczych.

Schemat kolejności spawania kadłuba

Dokument ten opracowany w postaci rysunku, na którym zamieszczono:

−

rzut boczny z siatką wręgową,

−

rzut na pokład główny,

−

rzut na dno podwójne,

−

rzuty przedstawiające kolejność spawania wybranych węzłów konstrukcyjnych kadłuba.

Na rysunku tym zamieszczono także oznaczenia sekcji kadłuba, styki montażowe, symbole

spawalnicze oraz oznaczenia związane z kolejnością wykonywania spoin.

Metody, parametry spawania, materiały spawalnicze oraz sposób przygotowania

elementów do spawania zamieszczone są w katalogach kart technologii spawania.
Instrukcje spawalnicze

W instrukcjach tych zamieszczono:

−

ogólne warunki spawania,

−

schemat kolejności spawania kadłuba,

−

informacje dotyczące kontroli spawania,

−

warunki BHP prowadzenia prac spawalniczych.
Typowym dokumentem stosowanym w technologii spawania kadłuba na montażu jest

schemat kolejności spawania.
Sprzęt spawalniczy

Do spawania kadłuba na etapie montażu stosowane są urządzenia spawalnicze:

−

do spawania automatycznego łukiem krytym,

−

do spawania automatycznego metodą MAG,

−

do spawania półautomatycznego metodą MAG,

−

spawarki wielostanowiskowe do spawania ręcznego elektrodami otulonymi,
Rodzaj stosowanych urządzeń zależny jest od metod spawania wskazanych w symbolach

spawalniczych na planie spawania kadłuba.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wady technologiczne spoin i metody badań

W procesie spawania kadłuba mogą powstać wady złączy, które obniżają wytrzymałość

konstrukcji. Do typowych wad spoin należą:

−

wady sieci krystalograficznej,

−

wady mikroskopowe,

−

wady makroskopowe.
Wady sieci krystalograficznych określa się na etapie badań złączy próbnych, natomiast

wady mikroskopowe są stwierdzane podczas prób odbiorczych pospawanej konstrukcji.

Wady makroskopowe złączy spawanych mogą być wykrywane jako wewnętrzne lub

zewnętrzne. Wadami wewnętrznymi złączy spawanych są pęcherze i wtrącenia.

Do wad zewnętrznych należą:

−

wady powierzchni i kształtu,

−

przyklejenia,

−

wady przetopu,

−

pęknięcia.

Na etapie montażu kadłuba, złącza spawane najczęściej bada się metodami radiologicznymi lub
ultradźwiękowymi.
Sposoby likwidacji wad technologicznych spoin

Wadliwie wykonane spoiny są oznaczane w trakcie kontroli z poleceniem wykonania

poprawek. Wadliwie wykonane spoiny są wypalane metodą elektropowietrzną w celu
wykonania ponownego spawania.

W trakcie spawania mogą powstać deformacje technologiczne. Sposoby pomiarów

odkształceń kadłuba oraz metody prostowania przedstawiono w jednostce modułowej Z1.03.

4.3.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Jaka dokumentacja spawalnicza stosowana jest przy montażu kadłuba?
2.  Jakie informacje zawierają instrukcje spawania kadłuba?
3.  Jakie informacje zawiera schemat kolejności spawania kadłuba?
4.  Jakie urządzenia stosowane są w procesie montażu kadłuba?
5.  Jakimi metodami spawany jest kadłub na montażu?
6.  Jakie występują wady technologiczne spoin?
7.  Jakie są metody badań złączy kadłuba?
8.  Jakie są sposoby usuwania wad technologicznych spoin?

4.3.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Uzupełnij tabelę parametrów spawania nadbudówki w procesie montażu kadłuba na

pochylni. Do wykonania ćwiczenia wykorzystaj plan spawania kadłuba na montażu oraz
katalogi kart technologii spawania, które otrzymasz od nauczyciela. Tabela w miarę potrzeb
może być powiększana o dalsze pozycje.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Parametry spawania sekcji nadbudówki w procesie montażu kadłuba

Lp.

Numer

karty

technologii spawania

Nazwa

parametru

spawania

Wartość

Jednostka

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować plan spawania kadłuba oraz odpowiednie karty technologii spawania,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

plan montażu kadłuba,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 2

Uzupełnij tabelę wykazu urządzeń, sprzętu i materiałów do spawania bloków burtowych

w procesie montażu kadłuba. Do wykonania ćwiczenia wykorzystaj plan spawania kadłuba na
montażu oraz katalogi kart technologii spawania, które otrzymasz od nauczyciela. Tabela
w miarę potrzeb może być powiększana o dalsze pozycje.

Wykaz urządzeń, sprzętu i materiałów do spawania bloków burtowych w procesie montażu
kadłuba
Lp. Nazwa urządzenia, sprzętu i materiału spawalniczego

Ilość

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować plan spawania kadłuba na montażu (schemat spawania kadłuba),
2)  przeanalizować odpowiednie karty technologii spawania,
3)  wypełnić tabelę zgodnie poleceniem.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

plan spawania kadłuba na montażu,

−

katalogi kart technologii spawania,

−

przybory do pisania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 3

Uzupełnij wykaz środków ochrony osobistej do wykonania prac spawalniczych przy

montażu kadłuba na pochylni. Tabela w miarę potrzeb może być powiększana o dalsze
pozycje.

Wykaz środków ochrony osobistej przy montażu kadłuba na pochylni

Lp. Nazwa środka ochrony

Ilość

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) przeanalizować zagrożenia przy spawaniu kadłuba,
2) wypełnić tabelę zgodnie poleceniem.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

poradnik BHP,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 4

Wykonaj prace spawalnicze przy montażu pokładu, wykorzystując dokumentację

montażową kadłuba, instrukcje technologiczne i stosując podczas pracy przepisy BHP
i ochrony środowiska.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś

1)  zapoznać się z planem spawania kadłuba przy montażu,
2)  zapoznać się ze stoczniowymi instrukcjami technologicznymi,
3)  zapoznać  się  z  wymaganiami  przepisów  BHP  i  ochrony  środowiska  dla  danego  rodzaju

prac, przy wykonaniu których będzie współuczestniczył,

4) wziąć wspólnie z pracownikami stoczni udział w instruktażu stanowiskowym

i wykonywaniu prac spawalniczych podczas montażu pokładu,

5) sporządzić sprawozdanie z praktyki zawierające: wykaz wykonywanych operacji

technologicznych, wykaz narzędzi, wykaz użytych instrukcji technologicznych, rysunków,
wykaz wymagań BHP i ochrony środowiska związanych z wykonywanym zakresem prac.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

instrukcje technologiczne i rysunki konstrukcyjne,

−

stoczniowe przepisy BHP i ochrony środowiska.

−

materiały konstrukcyjne sekcji nadbudówki,

−

urządzenia, sprzęt i materiały spawalnicze,

−

narzędzia prefabrykacyjne,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

−

poradnik BHP,

−

papier formatu A4,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 5

Uzupełnij tabelę podając rodzaj wad technologicznych, powstałych podczas montażu

kadłuba,  sposób  ujawniania  i  metodę  usuwania.  Do  wykonania  ćwiczenia  wykorzystaj
stoczniowe  instrukcje  technologiczne,  które  otrzymasz  od  nauczyciela  oraz  literaturę
techniczną  podaną  w  poradniku.  Tabela  w  miarę  potrzeby  może  być  powiększana  o  dalsze
pozycje.

Wady technologiczne kadłuba

Lp. Rodzaj wady

Sposób ujawniania

Metoda usuwania,
sprzęt i narzędzia

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) przeanalizować stoczniowe instrukcje technologiczne dotyczące usuwania wad

technologicznych kadłuba,

2) przeanalizować odpowiednią literaturę techniczną,
3) wypełnić tabelę zgodnie poleceniem.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stoczniowe instrukcje technologiczne,

−

literatura techniczna podana w poradniku,

−

przybory do pisania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) posługiwać się kartami technologii spawania?



2) dobierać materiały do spawania kadłuba?



3) dobierać urządzenia i sprzęt spawalniczy do montażu kadłuba?



4) posługiwać się instrukcjami spawania kadłuba?



5) posługiwać się planem spawania kadłuba?



6) klasyfikować wady technologiczne spoin?



7) wskazać metody badań spoin kadłubowych?



8) dobrać środki ochrony BHP i ppoż. na stanowisku pracy?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4. Transport sekcji i próby kadłubowe

4.4.1. Materiał nauczania

Urządzenia transportowe

Do transportu sekcji stosowane są środki transportu pionowego i poziomego.

Na wydziałach prefabrykacyjnych stoczni znajdują się suwnice pomostowe umożliwiające

transport elementów przy montażu sekcji, a także załadunek na środki transportu poziomego.
Sekcje kadłuba po wykonaniu montażu transportowane są z wydziałów prefabrykacyjnych na
pochylnię lub do suchego doku przy pomocy samojezdnych platform transportowych.

Na pochylniach stoczniowych i suchych dokach znajdują się suwnice bramowe

o dopuszczalnym obciążeniu roboczym DOR 3000

10000 kN oraz żurawie stoczniowe

o DOR 500–1000 kN. Suwnice te umożliwiają obracanie sekcji i bloków kadłuba przy
pochylni oraz prowadzenie prac montażowych kadłuba. Operację obracania sekcji stosuje się
najczęściej w celu ułatwienia spawania (dla uniknięcia spawania w pozycji pułapowej) a także
dla uzyskania właściwej pozycji montażowej sekcji.

Operacje transportowe są przeprowadzane na podstawie opracowanej przez stoczniowe

biura  konstrukcyjno-technologiczne  instrukcji  transportu  i  obracania.  W  instrukcji  tej
zamieszczono  rozwiązania  konstrukcyjne  uchwytów  i  trawers  transportowych,  osprzętu
i olinowania,  a  także  podano  procedury  przeprowadzania  operacji  transportowych
z uwzględnieniem przepisów BHP.

Trawersy transportowe stosowane są transportu sekcji kadłuba oraz urządzeń okrętowych

wielkogabarytowych.

Próby kadłubowe

Po zakończeniu budowy kadłuba, wodowaniu i montażu wyposażenia przeprowadzane są

próby statku na uwięzi i próby morskie. W trakcie tych prób biorą udział przedstawiciele
stoczni, armatora i instytucji klasyfikacyjnych, które nadzorowały budowę statku.

Na statku znajduje się załoga wyznaczona przez stocznię. W trakcie prób kadłubowych

sprawdza się szczelność zbiorników, działanie odpowietrzeń.

Odrębną grupę stanowią próby kadłubowe, które obejmują:

1. Pomiary i próby szczelności:

−

pomiar wymiarów głównych,

−

próbę nośności statku,

−

próbę przechyłów,

−

próbę wodoszczelności wszystkich zbiorników,

−

próbę szczelności okien, iluminatorów, drzwi strugoszczelnych i włazów,

−

próby gazoszczelności.

Próby urządzeń wyposażenia kadłubowego:

−

próby urządzeń sterowych,

−

próby urządzeń kotwicznych,

−

próby urządzeń cumowniczych,

−

próby urządzeń ratunkowych.

Próba przechyłów

Próbę przechyłów przeprowadza się dla statku na uwięzi. Próba ta polega na

rozmieszczeniu  ciężarów  przechyłowych  na  pokładzie  głównym  według  opracowanego
schematu  i  obserwacji  wskazań  pionów  w  milimetrach.  Po  wykonaniu  próby  przechyłów
opracowuje  się  wyniki,  na  podstawie  których  wyznacza  się  położenie  środka  ciężkości  dla

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

danego obciążenia. Podobne opracowania wykonuje się dla statku po uwzględnieniu
brakującego wyposażenia i dla statku pustego.
Próba gazoszczelności

Próbę gazoszczelności przeprowadza się w pomieszczeniach butli CO

aby zapobiec

rozprzestrzenianiu się gazu w pomieszczeniach w wypadku nieszczelności instalacji gaśniczej.
W pomieszczeniu tym wytwarza się ciśnienie powietrza zgodnie z programem próby i
obserwuje spadek ciśnienia, który nie powinien osiągać poziomu 15% w ciągu godziny.

Biura projektowe stoczni opracowują szczegółowe programy tych prób i wydają stosowne

instrukcje.

4.4.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Jakie urządzenia transportowe stosowane są do montażu kadłuba?
2.  Jaki znasz osprzęt transportowy?
3.  W jakim celu stosowane są trawersy transportowe?
4.  W jaki celu stosowana jest operacja obracania sekcji kadłuba?
5.  Co zawiera instrukcja transportu i obracania sekcji kadłuba?
6.  Jakie znasz rodzaje prób kadłubowych?
7.  Na czym polega próba przechyłów?
8.  Na czym polega próba gazoszczelności?

4.4.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wypełnij tabelę podając rodzaje urządzeń do przeprowadzenia operacji transportowych.

Do wykonania ćwiczenia wykorzystaj instrukcję transportu i obracania sekcji kadłuba, którą
otrzymasz od nauczyciela.

Rodzaj operacji transportowej

Rodzaj stosowanych urządzeń transportowych

Transport arkusza blachy

Transport sekcji dna
ze stanowiska prefabrykacji na
pochylnię

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)  przeanalizować instrukcję transportu i obracania sekcji kadłuba,
2)  wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3)  porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

instrukcja transportu i obracania sekcji kadłuba,

−

przybory do pisania.

Ćwiczenie 2

Wypełnij tabelę podając cechy charakterystyczne prób kadłubowych zgodnie

z poleceniami Do wykonania ćwiczenia wykorzystaj instrukcję prób kadłubowych, którą
otrzymasz od nauczyciela.

Rodzaj próby

Cechy charakterystyczne

Pomiar wymiarów głównych

Próba nośności statku

Próba przechyłów

Próba wodoszczelności
wszystkich zbiorników

Próba gazoszczelności

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) przeanalizować procedury przeprowadzania prób kadłubowych na podstawie instrukcji

stoczniowej,

2) wypełnić tabelę zgodnie z poleceniem,
3) porównać wypełnioną tabelę z tabelami kolegów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

instrukcja przeprowadzania prób kadłubowych,

−

przybory do pisania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) charakteryzować środki transportowe do montażu kadłuba?



2) rozróżniać osprzęt transportowy?



3) rozróżniać rodzaje trawers transportowych?



4) korzystać z instrukcji transportu i obracania sekcji kadłuba?



5) charakteryzować próby kadłubowe?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ

INSTRUKCJA DLA UCZNIA

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję.
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.  Test zawiera 20 zadań. Do każdego zadania dołączone są 4 możliwości odpowiedzi. Tylko

jedna jest prawidłowa.

5. Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce

znak X. W przypadku pomyłki należy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową.

6. Niektóre zadania mogą wymagać stosunkowo prostych obliczeń, które powinieneś

wykonać przed wskazaniem poprawnego wyniku.

7. Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
8. Jeśli udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóż jego rozwiązanie na

później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas.

9. Na rozwiązanie testu masz 30 minut.

Powodzenia!

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

1. Zgodnie z planem montażowym kadłuba, pierwszą sekcją montowaną na pochylni będzie

a)  pierwsza sekcja rufowa.
b)  druga sekcja denna.
c)  blok burtowy.
d)  sekcja grodzi poprzecznej.

2. Sekcje kadłuba są montowane w kolejności zgodnej z

a)  kierunkami montażu i numerami grup obróbczych.
b)  kolejnością numerów sekcji.
c)  planem spawania kadłuba na montażu.
d)  numerem zespołu technologicznego.

3. W procesie montażu konstrukcji kadłuba pomiary sekcji do odpalenia zapasów

wykonywane są przy pomocy
a)  miary zwijanej.
b)  przymiaru kreskowego.
c)  teodolitu.
d)  poziomicy wodnej.

4. Operację wypalania grani spoin w procesie montażu kadłuba wykonuje się przy pomocy

a)  palnika acetylenowo-tlenowego.
b)  szlifierki pneumatycznej.
c)  szlifierki elektrycznej.
d)  elektrody węglowej i strumienia sprężonego powietrza.

5. Spoinę o długości 2500 mm należy wykonywać

a)  metodą odśrodkową.
b)  metodą odcinkowo-wsteczną.
c)  przelotowo.
d)  dowolnie.

6. Przy spawaniu ręcznym elektrodami otulonymi, styków doczołowych należy zastosować

a)  elektrody wolframowe.
b)  podkładki ceramiczne.
c)  drut spawalniczy.
d)  topnik.

7. Deformacje poszycia pokładu górnego w sekcji skrajnej rufowej sprawdza się poprzez

wykonanie
a)  pomiarów odkształceń poziomicą optyczną.
b)  niwelacji poszycia pokładu górnego przy pomocy teodolitu.
c)  pomiarów przy pomocy struny i suwmiarki.
d)  specjalnego szablonu do sprawdzania deformacji.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

8. Deformacje technologiczne kadłuba mogą powstać w wyniku

a)  pochylenia pochylni.
b)  nieprawidłowej technologii spawania.
c)  braku wentylacji nawiewowo-wyciągowej w procesie montażu kadłuba.
d)  błędnie wykonanej dokumentacji konstrukcyjnej.

9. Dla zmniejszenia nadmiernych deformacji w procesie montażu kadłuba należy

a)  zastosować płytki wybiegowe w procesie spawania.
b)  zastosować podkładki ceramiczne.
c)  wykonywać spoiny metodą odcinkowo wsteczną.
d)  spawać przy użyciu podkładek ceramicznych.

10. Do prostowania bezudarowego konstrukcji kadłuba należy zastosować

a)  zestaw siłowników pneumatycznych.
b)  prasę hydrauliczną.
c)  palnik gazowy i młot.
d)  palnik gazowy i wodę.

11. Zakres prób kadłubowych obejmuje

a)  próbę steru strumieniowego.
b)  próby prądnicy wałowej.
c)  układ regulacji temperatury.
d)  próby przechyłów i nośności statku.

12. Próba gazoszczelności dotyczy

a)  instalacji gaśniczej CO2.
b)  instalacji tlenowej.
c)  butli sprężonego powietrza.
d)  instalacji rozruchowej siłowni.

13. Do transportu przy montażu sekcji kadłuba na pochylni należy zastosować

a)  przenośnik rolkowy.
b)  platformę samojezdną.
c)  żurawi stoczniowy.
d)  suwnicę bramową pochylni.

14. Do montażu sekcji skrajnika rufowego należy użyć

a)  dwóch wciągników bramownicy na pochylni.
b)  żurawia pochylniowego.
c)  żurawia stoczniowego.
d)  dźwigu kołowego.

15. Parametry spawania do wykonania styków międzysekcyjnych można ustalić na podstawie

a)  ramowej technologii prefabrykacji sekcji kadłuba.
b)  planu spawania kadłuba statku na montażu.
c)  katalogów kart technologii spawania.
d)  bezpośrednio z rysunku montażowego.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

16. Wymiary blach zespołu technologicznego są podane

a)  bezpośrednio na rysunku prefabrykacyjnym.
b)  w specyfikacji materiałowej profili.
c)  w katalogu typowych elementów konstrukcyjnych kadłuba.
d)  w zestawieniu materiałowym płyt.

17. Operacje transportowe sekcji podczas montażu kadłuba na pochylni są wykonywane na

podstawie
a)  rysunku montażowego.
b)  specyfikacji materiałowej profili.
c)  instrukcji transportu i obracania sekcji.
d)  ramowej technologii montażu sekcji.

18. Materiały i sprzęt do spawania kadłuba na pochylni można ustalić na podstawie

a)  planu spawania kadłuba na montażu.
b)  ramowej technologii prefabrykacji sekcji kadłuba.
c)  katalogów typowych elementów konstrukcji kadłuba.
d)  bezpośrednio z rysunku montażowego.

19. W przypadku porażenia prądem elektrycznym, przy utracie przytomności należy

w pierwszej kolejności:
a) wykonać sztuczne oddychanie, odłączyć źródło prądu, wezwać pomoc medyczną,

powiadomić przełożonego.

b) odłączyć źródło prądu, wezwać pomoc medyczną, wykonać sztuczne oddychanie,

powiadomić przełożonego.

c) odłączyć źródło prądu, wykonać sztuczne oddychanie, wezwać pomoc medyczną,

powiadomić przełożonego.

d) powiadomić przełożonego, odłączyć źródło prądu, wykonać sztuczne oddychanie,

wezwać pomoc medyczną.

20. Przy pracach spawalniczych w przestrzeniach komory łańcucha kotwicznego należy

koniecznie stosować
a)  klimatyzację.
b)  wentylację nawiewowo-wyciągową.
c)  maskę gazową.
d)  maskę przeciwpyłową.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

KARTA ODPOWIEDZI

Imię i nazwisko..........................................................................................

Montowanie kadłuba statku

Zakreśl poprawną odpowiedź.

zadania

Odpowiedź

Punkty

Razem: