background image

Cooperative Education

(Coop-Edu)

„Większy potencjał – Większe 

szanse na rynku pracy”

1

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

-Model edukacji stosowany przez wiodące 
uniwersytety na świecie,

- Integracja biznesu i edukacji

-- rekrutowanie i kształcenie studentów z 
zastosowaniem produktów, usług i technologii oraz 
wiedzy Partnera Biznesowego,

- wspólne decydowanie o wprowadzeniu wybranych 
przedmiotów lub treści do harmonogramów studiów 
lub tworzenie oddzielnych, dedykowanych modułów 
szkoleniowych,

- obligatoryjne praktyki i staże studenckie w 
uzgodnionych firmach – partnerach biznesowych 
Uczelni

2

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Założenia 

problem

cel główny

niedobór 

odpowiednio 

wykwalifikowanych 

pracowników w 

gospodarce

opracowanie 

rekomendacji dla 

systemu edukacji i 

szkoleń 

dopasowanie 

edukacji do potrzeb 

pracodawców

© 2010 PKPP 
Lewiatan

3

3

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

© 2010 PKPP Lewiatan

Oczekiwania  
kwalifikacji

 

na podst. badań WSZP i MillwardBrown SMG/KRC 2010

4

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

 Zaangażowanie pracodawców

badanie szczegółowych kwalifikacji i 
kompetencji zawodowych 
potrzebnych w przedsiębiorstwach z 
wybranych branż  

badanie sposobów rozwiązywania 
problemów braku odpowiednich 
kwalifikacji

badanie adaptacyjności 
pracowników do nowych zadań

© 2010 PKPP 
Lewiatan

5

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

podsumowanie

duże znaczenie wykształcenia

duże znaczenie doświadczenia

specjalizacja zawodowa

obniżone zapotrzebowanie na 
niskie kwalifikacje

© 2010 PKPP 
Lewiatan

6

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

7

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

© 2009 PKPP Lewiatan

Oczekiwania  
kompetencji

 

na podst. badań WSZP i MillwardBrown SMG/KRC 2010

8

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Zrozumienie zasad działania gospodarki 

wolnorynkowej 

 

Nabycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do tego, 

aby odnieść sukces w dynamicznie zmieniającym się, 

konkurencyjnym otoczeniu, (dotyczy indywidualnych 

kompetencji, umiejętności twardych jak i miękkich)

Przedsiębiorczość – Zrozumienie i poznanie zasad 

związanych z założeniem i prowadzeniem własnej 

działalności gospodarczej 

9

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP- EDU

organizowanie praktyk zawodowych odbywanych 

przez studentów w siedzibie Partnera biznesowego,

- udział pracowników Partnera w wykładach – 
współpraca przy przygotowywaniu dedykowanych 
warsztatów, ćwiczeń i seminariów = wzbogacenie i 
uaktualniane oferty i programów edukacyjnych o 
najnowsze osiągnięcia nauki, techniki i biznesu,

- pomoc i partnerstwo w projektach edukacyjnych 
finansowanych z środków EFS i innych programów 
UE,

- uzyskiwanie przez studentów firmowych 
certyfikatów uznawanych na całym świecie

10

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP - EDU

- współtworzenie dedykowanych kół 
naukowych i zespołów zadaniowych 
współpracujących z Partnerem przy 
realizacji kluczowych projektów,

- realizacja badań: naukowych, rynkowych, 
marketingowych,

- przyciągnięcie do WSEI młodych ludzi z 
uwagi na oferowane programy i 
metodologie nauczania, odpowiadające 
rynkowym potrzebom i trendom w rozwoju 
poszczególnych specjalizacji zawodowych,

- udział zarządzających ze strony Partnera w 
Radach Programowych WSEI

11

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP - EDU

- Korzyści dla Partnera:

 * możliwość doboru kadr o zweryfikowanej i specjalistycznej wiedzy 
praktycznej z obszarów działalności firmy zarówno podstawowej jak 
również marketingu, finansów, administracji, logistyki i wielu innych,

•Minimalizacja kosztów rekrutacji i doboru pracowników,

• realizacja polityki CSR (społecznej odpowiedzialności biznesu),

• możliwość wykorzystania praktyk studenckich oraz procesu 
opracowywania prac licencjackich i magisterskich przez studentów 
do rozwiązywania problemów badawczych i biznesowych,

• możliwość pozyskania lojalnych i zintegrowanych z firmą młodych 
talentów – utrwalanie wizerunku wartościowego pracodawcy i jego 
brandów.

12

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP- EDU

Przykłady Programów:

IBM – „Service Oriented Architecture”

- Microsoft – „Microsoft C-Laboratory”

- ErnstYoung – Tax Academy

Dotychczas zawarte porozumienia:

13

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

Płatne Praktyki Studenckie – 40 

studentów/rok

Praktyki zagraniczne

• ERASMUS – Uczelnie
 - 

Universida de Vigo, Universida de Almeria, Lyngby Business Academy, 

Salzburg University of Applied Science, FH Schmalkalden, inne 2011.

• ERASMUS – Firmy
 -  
Academia de Idiomas „English City” – Hiszpania,  Decathlon UK Ltd – Wielka 

Brytania., Sport Media Service Gmbh - Niemcy, Elm View Nursing Home – 
Wielka Brytania – inne 2011.

• Microsoft – Płatne Praktyki Letnie Redmond – USA

• Konferencje, Targi – Dusseldorf, PASE.
 

14

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

Płatne Praktyki Studenckie – 40 

studentów/rok

Praktyki zagraniczne

Inne:

• Studia Podyplomowe dla 2 absolwentów bez opłat

• Obozy, eventy, konferencje, targi, konkursy

• Certyfikaty Microsoft

• Certyfikaty ukończonych szkoleń i kursów

• Certyfikaty ukończonych praktyk + uzyskane 

kompetencje

• Debaty

„Dekada Gierka”

Leszek Czarnecki – GetinBank (marzec 2011)

15

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

Płatne Praktyki Studenckie – 40 

studentów/rok

Praktyki zagraniczne

Inne: 

AKADEMICKI INKUBATOR PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

• AIP – Punkt Biznesowy w WSEI – Lider/Student

• Szkolenia:
                        - jak tworzyć biznes plan
                        - podstawy księgowości
                        - e:commerce
                        - negocjacje w biznesie
                        - e:marketing
                        - analiza wniosków inwestycyjnych
                        - pozyskiwanie środków UE
                        - tworzenie spółek (spin-off, spin-out)

16

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

Płatne Praktyki Studenckie – 40 

studentów/rok

Jak będziemy rekrutować:

1. Wyniki w nauce
2. Aktywność:
 

-

Udział w pracach kół naukowych,

-

Udział w pracach samorządu studenckiego

-

Inicjatywy na rzecz Uczelni

-

Promocja Uczelni na zewnątrz (portale społecznościowe)

-

Aktywność na Platformie KM Uczelni (styczeń-luty 2011)

-

Sukcesy/Osiągnięcia zewnętrzne (sport, edukacja, wolontariat etc)

-

Udział w debatach, panelach, konferencjach organizowanych na Uczelni

-

Udział w zajęciach fakultatywnych z matematyki

3. 

Profil studenta

-

testy kompetencyjne

-

testy preferencji zawodowych

-

ścieżka kariery zawodowej

-

wiedza specjalistyczna + certyfikaty branżowe, firmowe i kompetencyjne

-

zainteresowania

4. 

Udział w szkoleniach i kursach organizowanych przez Doradcę 

Zawodowego i Psychologa Biznesu

5.   Opinie Dziekanów Wydziałów

17

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Dofinansowanie Projektu Coop-Edu

Tytuł projektu: „Większy potencjał – Większe szanse na 
rynku pracy”
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Nr. Konkursu 2/POKL/4.1.1/2010 – MNiSW
Okres realizacji: do 30 listopad 2013
Kwota dofinansowania: 3.433.562,02 pln
Grupa docelowa: Studenci Informatyki i EiBM 

 

-

Współpraca z partnerami biznesowymi:

1.

Płatne praktyki letnie (lipiec-wrzesień) – ca. 5000,- pln x 3

2.

Opiekunowie praktyk

3.

Praca w zespołach zadaniowych

4.

Możliwość pisania prac licencjackich/magisterskich 

5.

Certyfikaty firmowe/specjalistyczne

6.

Udział specjalistów z firm partnerskich w wykładach

7.

Wprowadzanie treści merytorycznych do zajęć w współpracy z firmami

8.

Rada Biznesu przy WSEI

9.

Dni otwarte w WSEI

10.

Debaty i panele dyskusyjne z udziałem partnerów biznesowych

 

18

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Dofinansowanie Projektu Coop-Edu
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Nr. Konkursu 2/POKL/4.1.1/2010 – MNiSW
Okres realizacji: do 30 listopad 2013
Kwota dofinansowania: 3.433.562,02 pln
Grupa docelowa: Studenci Informatyki i EiBM 

 

-

Rozwój Studenckiego Biura Karier

1.

Psycholog biznesu

2.

Doradca zawodowy

3.

Testy kompetencji i preferencji zawodowych

4.

Szczegółowe „dossier”  każdego studenta

-

Szkolenia

1.

Autoprezentacja

2.

Tworzenie dokumentów aplikacyjnych

3.

Komunikacja w zespole

4.

Praca zespołowa

5.

Planowanie kariery

6.

Kompetencje kadr nowoczesnej gospodarki

 

19

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Dofinansowanie Projektu Coop-Edu
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Nr. Konkursu 2/POKL/4.1.1/2010 – MNiSW
Okres realizacji: do 30 listopad 2013
Kwota dofinansowania: 3.433.562,02 pln
Grupa docelowa: Studenci Informatyki i EiBM 

 

-

Uzupełnienie i ugruntowanie wiedzy z matematyki

Adresaci: studenci I roku Wydziału Informatyki i EiBM studiów stacjonarnych i niestacjonarnych
               oraz wszyscy chętni studenci tych i innych kierunków studiów
Test wiedzy i podział na grupy: Grudzień 2010.
Rozpoczęcie zajęć: styczeń 2011 – 60 godzin w Roku Akademickim

-

Troska o studentów niepełnosprawnych

1.

Specjalistyczny sprzęt IT

2.

Wydzielone miejsca parkingowe

3.

Wydzielone stanowiska pracy w pracowniach komputerowych

4.

Specjalistyczny sprzęt dla osób z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową

5.

Pełnomocnik Rektora ds.. Osób Niepełnosprawnych

6.

Likwidacja barier w dostępie do edukacji

 

20

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

PATRON  PROGRAMU

21

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

COOP-EDU

Płatne Praktyki Studenckie – 40 

studentów/rok

Jak będziemy rekrutować:

1. Wyniki w nauce
2. Aktywność:
 

-

Udział w pracach kół naukowych,

-

Udział w pracach samorządu studenckiego

-

Inicjatywy na rzecz Uczelni

-

Promocja Uczelni na zewnątrz (portale społecznościowe)

-

Aktywność na Platformie KM Uczelni (styczeń-luty 2011)

-

Sukcesy/Osiągnięcia zewnętrzne (sport, edukacja, wolontariat etc)

-

Udział w debatach, panelach, konferencjach organizowanych na Uczelni

-

Udział w zajęciach fakultatywnych z matematyki

3. Profil studenta

-

testy kompetencyjne

-

testy preferencji zawodowych

-

ścieżka kariery zawodowej

-

wiedza specjalistyczna + certyfikaty branżowe, firmowe i kompetencyjne

-

zainteresowania

4. Udział w szkoleniach i kursach organizowanych przez Doradcę Zawodowego i 

Psychologa Biznesu

5. Opinie Dziekanów Wydziałów

KONTAKT: 

Strona www, mailing, biuro projektu (styczeń), platforma KM, plakaty, 

ogłoszenia.

22

ryszard.michalczyk@wsei.pl

background image

Czy mają Państwo 

pytania ?

23

ryszard.michalczyk@wsei.pl


Document Outline