Kamieniarz_711[04].Z3.05

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Rodzaje elementów malej architektury

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Fundamenty pod elementy małej architektury

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Murki kamienne ozdobne i oporowe

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Elementy ogrodowe z kamienia

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

4.5. Naprawa elementów kamiennych małej architektury

4.5.1. Materiał nauczania

4.5.2. Pytania sprawdzające

4.5.3. Ćwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postępów

4.6. Rozliczanie robót kamieniarskich

4.6.1. Materiał nauczania

4.6.2. Pytania sprawdzające

4.6.3. Ćwiczenia

4.6.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o zasadach wykonywania

kamiennych elementów małej architektury takich jak: murki ogrodzeniowe oraz kamienne
elementy ogrodowe, a także przepisach bezpieczeństwa i higieny pracy związanych z tymi
robotami.

W poradniku zamieszczono:

−

wymagania wstępne, wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć już ukształtowane, abyś
bez problemów mógł korzystać z poradnika,

−

cele kształcenia, wykaz umiejętności jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,

−

materiał nauczania, „pigułkę” wiadomości teoretycznych niezbędnych do opanowania
treści jednostki modułowej,

−

zestaw pytań przydatny do sprawdzenia, czy opanowałeś podane treści,

−

ćwiczenia, które pozwolą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtować
umiejętności praktyczne,

−

sprawdzian  postępów,  który  pozwoli  Ci  określić  zakres  poznanej  wiedzy.  Pozytywny
wynik  sprawdzianu  potwierdzi  Twoją  wiedzę  i  umiejętności  z  tej  jednostki  modułowej.
Wynik  negatywny  będzie  wskazaniem,  że  powinieneś  powtórzyć  wiadomości  i  poprawić
umiejętności z pomocą nauczyciela,

−

sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw pytań testowych, który pozwoli Ci sprawdzić,
czy opanowałeś materiał w stopniu umożliwiającym zaliczenie całej jednostki modułowej,

−

wykaz literatury uzupełniającej.
Materiał nauczania umieszczony w poradniku zawiera najważniejsze, ujęte w dużym

skrócie treści dotyczące omawianych zagadnień. Musisz korzystać także z innych źródeł
informacji, a przede wszystkim z podręczników wymienionych w spisie literatury na końcu
poradnika.

W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów

bezpieczeństwa i higieny pracy oraz instrukcji przeciwpożarowych, wynikających z rodzaju
wykonywanych prac.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć:

−

posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu budownictwa,

−

posługiwać się dokumentacją techniczną,

−

posługiwać się sprzętem pomiarowym i wykonywać pomiary,

−

rozróżniać elementy konstrukcyjne i niekonstrukcyjne budynku,

−

rozróżniać rodzaje murów, zasady wiązania pospolitego,

−

rozróżniać rodzaje spoin i określać ich grubość,

−

rozróżniać podstawowe materiały budowlane i kamienne,

−

magazynować, składować i transportować materiały budowlane i kamienne,

−

dobierać narzędzia i sprzęt do robót murarskich,

−

wykonywać obróbkę mechaniczną kamienia,

−

wykonywać obróbkę ręczną kamienia,

−

wykonywać podstawowe roboty ślusarsko-kowalskie,

−

przygotować, eksploatować i demontować rusztowania do robót murarskich,

−

przygotować podstawowe zaprawy budowlane,

−

murować z zastosowaniem podstawowych wiązań murarskich,

−

wykonywać schody kamienne,

−

wykonywać mury proste oraz o różnym przebiegu,

−

wykonywać różne rodzaje murów: dziki z kamienia polnego, z kamienia łamanego

sortowanego, warstwowy, mozaikowy, z ciosów,

−

osadzać elementy kamienne,

−

osadzać klamry, kołki i kotwy,

−

wykonywać spoinowanie muru,

−

stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony

środowiska obowiązujące w budownictwie,

−

wykonywać przedmiary i obmiary robót,

−

korzystać z różnych źródeł informacji,

−

współpracować w grupie,

−

uczestniczyć w dyskusji i prezentacji,

−

stosować różne metody i środki porozumiewania się na temat zagadnień technicznych.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

−

posłużyć się dokumentacja techniczna w zakresie niezbędnym do wykonania kamiennych

elementów małej architektury,

−

posłużyć się sprzętem pomiarowym w celu dokonania pomiarów,

−

zorganizować i zlikwidować stanowisko pracy,

−

określić szacunkowo ilość materiałów niezbędnych do wykonania robót,

−

dobrać narzędzia potrzebne do wykonania robót,

−

dokonać cięcia kamienia na żądany kształt i wielkość,

−

wytyczyć zarys fundamentu pod element małej architektury,

−

wykonać wykop pod fundament,

−

wykonać fundament betonowy,

−

przygotować podłoże pod elementy małej architektury,

−

wykonać murek oporowy z kamienia,

−

wykonać filar z kamienia,

−

wykonać rabatę z kamienia oraz z bloczków imitujących kamień,

−

wykonać schody ogrodowe z kamienia,

−

przygotować podłoże pod nawierzchnie kamienne i betonowe,

−

wykonać nawierzchnię z płyt kamiennych lub kształtek betonowych,

−

naprawić uszkodzone elementy małej architektury,

−

ocenić jakość wykonanej pracy i usunąć usterki,

−

sporządzić rozliczenie materiałowe wykonanej pracy,

−

obliczyć wynagrodzenie za pracę,

−

wykonać pracę z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony

przeciwpożarowej i ochrony środowiska.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1. Rodzaje elementów małej architektury

4.1.1. Materiał nauczania

Rodzaje elementów małej architektury i ich forma.
Obiekty małej architektury – są to niewielkie obiekty, służące do zagospodarowania

terenów mieszkalnych i rekreacyjnych, a w szczególności:

−

kultu religijnego, jak: kapliczki, krzyże przydrożne, figury,

−

posągi, wodotryski i inne obiekty architektury ogrodowej,

−

użytkowe służące rekreacji codziennej i utrzymaniu porządku, jak: piaskownice, huśtawki,

drabinki, śmietniki.

Z kamienia można wykonywać właściwie wszystkie rodzaje elementów małej architektury;

w całości lub w połączeniu z innymi materiałami.

Elementy małej architektury mogą być kształtowane w dowolny sposób w zależności

od potrzeb czy gustów właściciela terenu.

Obecnie, bardzo szeroko rozwija się budownictwo różnego rodzaju elementów

ogrodowych kamiennych, kształtowanych w rozmaity i zróżnicowany sposób.

W niniejszym poradniku omówione zostaną wybrane kamienne elementy małej

architektury, takie jak:

−

kamienne mury ozdobne i oporowe,

−

filary i kolumny z kamienia,

−

rabaty kwiatowe,

−

schody terenowe,

−

nawierzchnie z płyt kamiennych i mozaiki betonowej,

−

elementy wyposażenia: stoły, ławy, półki i inne.

Materiały kamienne i betonowe stosowane do wykonywania elementów małej

architektury.

Do wykonywania kamiennych elementów małej architektury stosuje się:

−

kamienie naturalne: wapienie, piaskowce, łupki i granity,

−

wyroby z betonu imitujące kamień (bloczki i płyty z odtworzonego kamienia),

−

odłamki kamienia, żwir, grys, piasek drobny i gruby,

−

cement, wapno i kruszywo,

−

inne materiały uzupełniające takie jak: elementy drewniane, metalowe, z tworzyw
sztucznych oraz łączniki.
Przy realizacji kamiennych elementów małej architektury wykonywane będą roboty:

ziemne, betoniarskie i zbrojarskie, murarskie, ciesielskie, tynkarskie oraz ślusarsko-kowalskie
oraz obróbka ręczna i mechaniczna kamienia.

Zasady wykonywania tych robót, a także doboru materiałów, narzędzi, sprzętu,

przyrządów pomiarowych i środków ochrony indywidualnej oraz prawidłowego posługiwania
się nimi przedstawiono w jednostkach modułowych w module „Technologia robót
pomocniczych”.

Kamienne obiekty małej architektury wykonuje się według indywidualnych projektów,

zgodnie z życzeniami inwestorów, często jako obiekty artystyczne i w związku z tym,
przedstawione w poradniku obiekty są tylko przykładami.

Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony

środowiska.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Podczas wykonywania robót związanych z wykonywaniem elementów małej architektury

obowiązują wszystkie dotychczas poznane przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy.
Szczególną uwagę należy zwrócić na pracę z materiałami niebezpiecznymi (kleje,
rozpuszczalniki) podczas wykonywania naprawy elementów kamiennych.
Należy zwrócić uwagę na bezpieczne posługiwanie się sprzętem i narzędziami, które musza
być sprawne.

Wszyscy pracownicy powinni być zaopatrzeni w odpowiedni sprzęt i odzież ochronną:

−

ubrania robocze zimowe i letnie, obuwie gumowe z cholewami oraz trzewiki na
gumowych podeszwach,

−

rękawice ochronne,

−

okulary ochronne,

−

maski ochronne,

−

szelki, linki oraz pasy bezpieczeństwa (praca na wysokości).

Pracownicy  zatrudnieni  przy  impregnacji  powinni  być  wyposażeni  w  rękawice,  okulary
ochronne oraz maski.
Podczas  czyszczenia  kamienia  metodą  piaskowania  występuje  silne  zapylenie,  a  więc
pracownicy muszą być wyposażeni w  hełmy ochronne z dopływem świeżego powietrza.
Podczas szlifowania kamienia pracownik powinien używać okularów ochronnych.
Podczas klejenia kamienia pracownicy powinni posiadać okulary i rękawice ochronne.
Przy  obsłudze  narzędzi  i  urządzeń  pneumatycznych  należy  stosować  środki  ochrony  słuchu
z uwagi na zagrożenie hałasem.

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Co to są obiekty małej architektury?
2.  Jakie znasz obiekty małej architektury?
3.  Z jakich materiałów wykonuje się obiekty małej architektury?
4.  Jakie  środki  ochrony  indywidualnej  powinni  posiadać  pracownicy  podczas  wykonywania

różnego typu prac związanych z budową kamiennych obiektów małej architektury?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Zaprojektuj wybrany element ogrodowy z kamienia: ławę, stół lub obudowę fontanny

Wykonaj rysunek wykonawczy umożliwiający zrealizowanie tego elementu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  obejrzeć katalogi elementów małej architektury,
2)  odszukać w Internecie przykłady realizacji elementów ogrodowych z kamienia,
3)  sporządzić rysunek kamiennego elementu ogrodowego.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

katalogi elementów małej architektury,

−

komputer z dostępem do Internetu,

−

papier i przybory rysunkowe.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 2

W miejscu zamieszkania odszukaj przykłady obiektów małej architektury z kamienia.

Sporządź szkice, fotografie i opisy wybranych czterech obiektów, o różnym przeznaczeniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować rodzaje obiektów małej architektury,
2)  odszukać w okolicy przykładowe obiekty,
3)  sporządzić szkice wybranych obiektów,
4)  sporządzić fotografie obiektów,
5)  wykonać opisy wybranych obiektów,
6)  zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura,

−

aparat fotograficzny,

−

przybory rysunkowe.

4.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) rozpoznać obiekty małej architektury?



2) określić z jakich materiałów wykonuje się obiekty małej architektury?



3) wykonać szkic i opis obiektu małej architektury?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2. Fundamenty pod elementy małej architektury

4.2.1. Materiał nauczania

Każdy element budowlany, w tym element małej architektury musi być prawidłowo

wsparty na fundamencie.

Fundament stanowi podstawę budowli. Jego zadaniem jest przekazanie sił obciążających

budowlę  na  grunt  w  sposób  bezpieczny, to znaczy w  taki sposób, aby budowla nie podlegała
ani   gwałtownemu,  ani  za dużemu  osiadaniu.  W  związku  z  tym  fundamenty  muszą  być
konstrukcją  odpowiednio  wytrzymałą,  stateczną  i  trwałą.  Źle  wykonane  fundamenty  mogą
powodować  niebezpieczne  odkształcenia  i  pęknięcia,  obniżając  przez  to  trwałość  obiektu,
a czasem mogą spowodować jego zniszczenie.
Fundamenty  budowli  kamiennych  mogą  być  wykonane  z  różnych  materiałów:  ubitego  żwiru,
kamienia lub – najczęściej – z betonu.
Rodzaj  i  kształt  fundamentu  oraz  materiał  z  jakiego  będzie  wykonany  zależy  od  rodzaju
elementu kamiennego oraz rodzaju podłoża gruntowego.

Rodzaje gruntów budowlanych.
Poniższa tabela przedstawia podział gruntów budowlanych. W tabeli zaznaczono grunty,

które nadają się do posadowienia budowli. Należy pamiętać, ze wszelkie grunty nasypowe czy
organiczne nie nadają się do posadowienia żadnych obiektów budowlanych. W przypadku
stwierdzenia występowania takich gruntów należy je bezwzględnie usunąć i w ich miejsce
wykonać poduszkę żwirowo-piaskową dobrze ubitą.

Tab. 1. Podział naturalnych gruntów budowlanych (wg PN-86/B-02480)

Podział gruntów naturalnych ze względu na:

pochodzenie

zawartość
części
organicznych

odkształcalność
podłoża

uziarnienie

cechy dodatkowe

skaliste

---

−

twarde (bazalt, granit) i miękkie

(wapienie, piaskowce)

−

lite, mało spękane, średnio

spękane, bardzo spękane

mineralne

nieskaliste

kamieniste

gruboziarniste

drobnoziarniste

−

zwietrzeliny (margle kredowe,

iłołupki), zwietrzeliny gliniaste,
rumosz, rumosz gliniasty, otoczaki

−

żwir, żwir gliniasty, pospółka,
pospółka gliniasta

−

niespoiste (piasek) i spoiste

(gliny, iły)

skaliste

---

−

węgiel brunatny i kamienny

grunty
rodzime

organiczne

nieskaliste

---

−

próchnicze, namuły, torfy

mineralne

grunty
nasypowe

organiczne

---

−

nasypy budowlane (wynik

procesów technologicznych)

−

nasypy niebudowlane (wysypiska,

zwałowiska)

Wykonanie fundamentów
Najczęściej stosowane fundamenty pod elementy małej architektury to płyty betonowe

lub żelbetowe, ułożone na podsypce piaskowej lub żwirowo-piaskowej odpowiednio ubitej
albo na podkładzie z chudego betonu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Kolejność wykonania fundamentu:
1. Wytyczenie fundamentu, polegające na wyznaczeniu w terenie (na działce budowlanej)

obrysu projektowanego obiektu (na podstawie planu sytuacyjno-wysokościowego),
a następnie na utrwaleniu punktów głównych w trwały sposób. W tym celu należy wbić
drewniane kołki znaczące obrys fundamentu i rozpiąć miedzy nimi sznurek.

2. Usuniecie wierzchniej warstwy gruntu (darń, humus, części organiczne) i wykonanie

wykopu  do  głębokości  podanej  w  dokumentacji  technicznej,  lub  minimum  50  cm.
W przypadku  fundamentów  pod  większe  obiekty  małej  architektury  (mury  oporowe,
ogrodzenia,  kapliczki)  spód  fundamentu  musi  być  na  głębokości  0.8  m  do  1.2  m  poniżej
poziomu terenu (w zależności od regionu kraju).

3. Po wykonaniu wykopu należy jego dno zabezpieczyć warstwą chudego betonu grubości

minimum 10 cm. W niektórych przypadkach bezpośrednio w wykopie wykonuje się
podsypkę żwirowo-piaskową dobrze ubitą o grubości minimum 20 cm.

4. Bezpośrednio na podkładzie betonowym lub podsypce żwirowo-piaskowej wykonuje się

betonową lub żelbetową płytę fundamentową.

5. Płytę fundamentową betonową lub żelbetową należy wykonać zgodnie z dokumentacją,

stosując odpowiednią klasę betonu, rodzaj i układ prętów zbrojenia. Zbrojenie
i betonowanie płyty fundamentowej należy wykonać zgodnie z zasadami podanymi
w jednostce modułowej „Wykonywanie podstawowych robót betoniarsko-zbrojarskich”.

6. Na płycie fundamentowej należy ułożyć izolację przeciwwilgociową, a na niej wykonać

element małej architektury.

7. W przypadku pojawienia się w wykopie wody należy wykonać odwodnienie

powierzchniowe polegające na odpompowaniu wody bezpośrednio z dna wykopu, czasem
konieczny będzie drenaż

8. W przypadku występowania gruntów małospoistych należy zabezpieczyć ściany wykopu

przez obsypywaniem się gruntu.

4.2.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Jakie fundamenty stosuje się pod obiekty małej architektury?
2.  Jakie grunty nadają się do posadowienia fundamentów?
3.  Z jakiego materiału wykonuje się fundamenty?
4.  W jaki sposób wykonuje się fundamenty pod obiekty małej architektury?

4.2.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wytycz i wykonaj wykop pod fundament muru ogrodzeniowego zgodnie z dokumentacją.

Głębokość fundamentu 0.80 m.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  wytyczyć zarys wykopu zgodnie z dokumentacją,
3)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
4)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
5)  wykonać wykop zgodnie z dokumentacją,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

6) sprawdzić jakość wykonanej pracy,
7) uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania fundamentów,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

Ćwiczenie 2

W istniejącym wykopie wykonaj fundament betonowy pod mur ogrodzeniowy zgodnie

z dokumentacją.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  odczytać dokumentację techniczną,
2)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
3)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
4)  wykonać podsypkę żwirowo-piaskową o grubości warstwy podanej w dokumentacji,
5)  wykorzystać gotową mieszankę betonową,
6)  wykonać fundament zgodnie z dokumentacją,
7)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
8)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania fundamentów betonowych,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe,

−

piasek i żwir,

−

gotowa mieszanka betonowa.

4.2.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) określić jakie fundamenty stosuje się pod obiekty małej architektury?



2) wskazać jakie grunty nadają się do posadowienia fundamentów?



3) określić z jakich materiałow wykonuje się fundamenty?



4) odczytać z dokumentacji technicznej informacje potrzebne do wykonania

fundamentu?



5) wytyczyć fundament pod obiekt małej architektury?



6) wykonać wykop pod fundament?



7) wykonać fundament betonowy pod obiekt małej architektury?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3. Murki kamienne ozdobne i oporowe

4.3.1. Materiał nauczania

Murki ogrodzeniowe
Murki ogrodzeniowe z naturalnych kamieni są masywne i bardzo efektowne. Układ

kamieni oraz wykończenie spoin decydują o dekoracyjności takiego ogrodzenia, dużo zatem
zależy od wykonawcy.

Murki ogrodzeniowe wykonuje się zgodnie z zasadami, które dotyczą konstrukcyjnych

murów z kamienia, ponieważ mury ogrodzeniowe są także elementem konstrukcyjnym,
samonośnym. Muszą bowiem posiadać odpowiednią wytrzymałość i trwałość, a także
stateczność uniemożliwiającą ich przewrócenie.
Murki ogrodzeniowe wykonuje się jako mury:

−

dzikie,

−

półdzikie,

−

cyklopowe,

−

mozaikowe,

−

warstwowe,

−

rzędowe.

Murki ogrodzeniowe wykonuje się na fundamencie betonowym (głębokości 0.80÷1.20 m),

na którym układa się izolacje przeciwwilgociową na wysokości około 15–20 cm nad terenem,
a na  niej  muruje  kamienie.  Grubość  muru  zależy  od  indywidualnych  wymagań,  jednak  nie
powinna  być  mniejsza  niż  1/5  jego  wysokości  i nie mniejsza niż  30 cm. W przypadku murów
o znacznej  długości,  należy  co  około  10  m  wykonać  dylatację.  Dylatacja  jest  to  szczelina
o szerokości 1÷2 cm na całej wysokości muru.

Na szczycie muru umieszcza się zwykle elementy zabezpieczające przed opadami

atmosferycznymi. Mogą to być dachówki ceramiczne, elementy kamienne lub otynkowane
zwieńczenie betonowe.

Rys. 1. Przykład ogrodzeniowego muru kamiennego [Murator 8/01, s.132]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 5. Mur warstwowy [www.murator.ogród.pl]

Rys. 6. Przykład muru z kamienia połączonego z płotem drewnianym [www.atal-wl.com.pl]

Mury kamienne stosowane są także jako mury oporowe, to znaczy konstrukcje

przeznaczone do utrzymania w stanie statecznym gruntów i materiałów rozkruszonych lub
sypkich. Ściany te przejmują parcie gruntu i przekazują je na podłoże gruntowe.
Mury oporowe stosowane są jako zabezpieczenie skarp i nasypów.

Mury oporowe z kamieni należy wykonywać na zaprawie cementowej, a po ułożeniu

każdej  warstwy  wolne  przestrzenie  wypełnić  zaprawą  i  mniejszymi  kamieniami,  aby  mur  był
szczelny. W dolnej części muru należy zastosować kamienie duże, układane na płask, z lekkim
nachyleniem  w  kierunku  skarpy.  Ponadto  po  około  2  tygodniach  od  wymurowania  muru,
spoiny  należy  uzupełnić  zaprawą  do  spoinowania.  Pomiędzy  murkiem  a  skarpą,  należy
wykonać  warstwę  odsączającą  –  zasyp  żwirem  lub  tłuczniem.  W  poziomie  fundamentu  muru
należy wykonać drenaż odprowadzający wodę do studzienki.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Filar o przekroju kwadratowym – po ułożeniu zewnętrznych warstw kamieni warstwami
naprzemianległymi, wypełnia się wnętrze gruzem kamiennym.

Rys. 9. Budowa filara o przekroju kwadratowym [1, s. 31]

4.3.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Jakie mogą być rodzaje murów ogrodzeniowych?
2.  Jaka powinna być głębokość fundamentów murów ogrodzeniowych?
3.  W jaki sposób buduje się mury ogrodzeniowe z kamienia?
4.  W jaki sposób buduje się kamienne mury oporowe?
5.  W jaki sposób wykonuje się filary i kolumny z kamienia?

4.3.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj murek oporowy z kamienia na przygotowanym wcześniej fundamencie, zgodnie

z dokumentacją.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  sprawdzić poprawność wykonania fundamentu pod murek oporowy,
3)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
4)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
5)  dobrać potrzebne materiały kamienne i składniki zaprawy,
6)  wykonać odpowiednią zaprawę,
7)  wykonać murek oporowy zgodnie z dokumentacją,
8)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
9)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy,
10)  zaprezentować wykonaną pracę.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stanowisko ćwiczeniowe z przygotowanym wcześniej fundamentem,

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania murów kamiennych,

−

materiały kamienne i składniki zaprawy,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

Ćwiczenie 2

Wykonaj filarek kwadratowy z kamienia na przygotowanym wcześniej fundamencie,

zgodnie z dokumentacją.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  sprawdzić poprawność wykonania fundamentu pod filarek,
3)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
4)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
5)  dobrać potrzebne materiały kamienne oraz składniki zaprawy,
6)  wykonać odpowiednią zaprawę,
7)  wykonać filarek zgodnie z dokumentacją,
8)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
9)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy,
10)  zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stanowisko ćwiczeniowe z przygotowanym wcześniej fundamentem,

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania murów kamiennych,

−

materiały kamienne i składniki zaprawy,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

4.3.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) scharakteryzować rodzaje murów ogrodzeniowych?



2) określić jaka powinna być głębokość fundamentów muru ogrodzeniowego?



3) odczytać z dokumentacji technicznej informacje potrzebne do wykonania

zadania?



4) wykonać murek ogrodzeniowy, oporowy i filar z kamienia zgodnie

z dokumentacją?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4. Elementy ogrodowe z kamienia

4.4.1. Materiał nauczania

Rabaty kwiatowe.
W każdym ogrodzie znaczącą rolę pełni rabata kwiatowa, zwana także popularnie

kwietnikiem. Forma kwietnika (prostokątny, eliptyczny, nieregularny) jest sprawą
indywidualnego gustu. Rośliny ozdobne rabaty można sadzić bezpośrednio w gruncie, lecz
także wykorzystując specjalne konstrukcje wykonane najczęściej z kamienia.

Wysokie rabaty kwiatowe stwarzają możliwość uzyskania dodatkowej powierzchni

do nasadzeń w ogrodzie oraz dodatkowych efektów dekoracyjnych.
Rabatę można zbudować na fundamencie z płyty betonowej lub bezpośrednio na istniejącym
w ogrodzie płaskim wybetonowanym podłożu. Rabatę wykonuje się z bloczków kamiennych
o regularnych kształtach i dobrze obrobionych, aby uzyskać ładne lico muru.

Rys. 10. Przykład wysokiej rabaty kwiatowej [1, s. 52]

Schody terenowe z płyt kamiennych.
Schody terenowe powinny komponować się z ogólnym wystrojem ogrodu oraz

z ukształtowaniem terenu w ogrodzie. Powinny być nie tylko wygodne, ale i estetyczne,
ponieważ są częścią wystroju ogrodu.
Schody terenowe powinny być wykonane z materiału:

−

trwałego,

−

wytrzymałego na ścieranie,

−

mrozoodpornego,

−

małonasiąkliwego,

−

nieśliskiego,

−

dopasowanego do innych elementów architektonicznych w ogrodzie.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Naturalnymi materiałami spełniającymi powyższe wymagania są na przykład: granit,

bazalt, piaskowiec. Jednak, płyty wykonane z piaskowca warto zabezpieczyć przed
niekorzystnym działaniem wody – kamień można zaimpregnować środkami na bazie żywic
syntetycznych lub silikonowych.

Schody terenowe należy wykonywać szerokie, aby były wygodne i bezpieczne. Aby ustalić

potrzebną liczbę stopni należy różnicę wysokości poziomów (H), które schody mają połączyć,
podzielić przez planowaną wysokość stopnia (h).

Wygodne schody ogrodowe to takie, których stopnie mają wysokość nie większą niż 8–12

centymetrów.  Głębokość  stopnia  (posunięcie)  (s)  w  centymetrach  oblicza  się  ze  wzoru:  s  =
63 cm  –  2  h.  Należy  pamiętać  o  powiększeniu  głębokości  stopnia  o  tyle,  ile  będzie
nadwieszony  nad  nim  kolejny  stopień.  Szerokość  schodów  ogrodowych  powinna  wynosić  co
najmniej 90 centymetrów.
Każdy stopień schodów wykonuje się w czterech etapach:

−

wykonanie betonowej płyty stanowiącej fundament,

−

wybudowanie tzw. podstawki – np. kilka warstw łupanego wapienia osadzonych
na zaprawie,

−

wypełnienie przestrzenni za podstawką – beton zmieszany z odpadami z łupanego
kamienia,

−

położenie płyty kamiennej na miejscu – płyty grubości 4 cm, długości ok. 90 cm
i szerokości 42 cm (wymiar stopnicy ).

Rys. 11. Przykład budowy stopni z płyt kamiennych [1, s. 56]

Innym sposobem wykonania schodów terenowych jest zastosowanie na nawierzchnię

kamienia brukowego.
Należy  wykonać  fundament  betonowy  o  kształcie  schodkowym(dostosowanym  do  przebiegu
schodów),  na  nim  ułożyć  5  cm  warstwę  piasku,  a  na  wierzchu  układać  kamień  brukowy  na
zaprawie.  Stopnie  należy  wykonać  ze  spadkiem  około  2%  w  kierunku  pochyłości  terenu.  Po
ułożeniu stopni należy je obudować z obu stron kamiennym murem policzkowym.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 12. Budowa schodów terenowych z kamieni brukowych [3, s. 143]

Nawierzchnie z płyt kamiennych i z mozaiki betonowej.
Nawierzchnie z kamienia naturalnego są trwałe i estetyczne. Do ich budowy najczęściej

używa  się  płyt  kamiennych  ciętych  lub  łamanych,  kostki  lub  brukowców  (czyli  dużych
otoczaków).  Najtrwalsze  są  elementy  z  granitu,  bazaltu,  sjenitu  i  serpentynitu;  mniej  trwałe,
podatne  na  ścieranie  i  uszkodzenia  -  z  piaskowca,  a  najmniej  trwałe,  miękkie  i  nasiąkliwe  –
z wapienia.
Sposób układania nawierzchni zależy od jej przeznaczenia i od przepuszczalności podłoża.

Ścieżka z płyt kamiennych na gruncie zwięzłym.
Jeżeli podłoże jest kamieniste i przepuszczalne, wystarcza wykonanie fundamentu jedynie

z podsypki z kruszywa posypanej warstwa piasku.

Sposób wykonania: wykonać rów na głębokość około 20 cm i wypełnić go do połowy

ubitym gruzem budowlanym lub kruszywem z kamienia, tak aby podsypka miała grubość
około 10 cm. Na wierzch należy nasypać warstwę piasku grubości 5 cm, na której można
układać płyty kamienne.

Rys. 13. Szczegóły budowy ścieżki na gruncie zwięzłym [1, s. 27]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Na gruntach nieprzepuszczalnych należy pod warstwą piasku lub podsypki cementowo-

piaskowej ułożyć 10–20 cm żwiru lub tłucznia kamiennego (ale nie gruzu ceglanego). Na tych
warstwach, po wyrównaniu i starannym ubiciu, układa się, pobijając młotkiem, elementy
nawierzchni.

Pod nawierzchnie, które będą silniej obciążane (będą po nich przejeżdżać lub na nich

parkować samochody osobowe), zawsze pod warstwę piasku należy ułożyć warstwę około 20
cm tłucznia lub kamienia łamanego.

Rys. 14. Szczegóły budowy ścieżki na gruncie wilgotnym [1, s. 27]

Kształtując nawierzchnię, należy nadać jej spadki poprzeczne i podłużne – ułatwi to

odprowadzanie  wody  opadowej.  Dla  nawierzchni  gładkich  spadek  poprzeczny  powinien
wynosić  1–2%,  dla  brukowców  3–5%.  Spadek  podłużny  dla  wszystkich  rodzajów  ścieżek
powinien wynosić 1–3%. Nawierzchnię wyrównuje się, uderzając w płyty, kostki lub otoczaki
specjalnym ubijakiem lub młotkiem przez deskę. Poziom sprawdza się poziomnicą. Po ułożeniu
i  wyrównaniu  nawierzchni  szczeliny  zasypuje  się  piaskiem  i  polewa  wodą  (powstanie
nawierzchnia  przepuszczalna)  lub  wypełnia  zaprawą  cementowo-piaskową  w proporcjach  1:3
(powstanie nawierzchnia nieprzepuszczalna).

Nawierzchnie powinny być układane równo z poziomem trawnika, co ułatwia koszenie,

lub 3–5 cm powyżej gruntu, jeśli sąsiadują z rabatami bylinowymi czy krzewami, co zapobiega
zabrudzeniu kamieni ziemią.

Wzdłuż ścieżek należy wykonać krawężniki, które układa się w rowkach wzdłuż krawędzi

koryta wykopanego pod ścieżkę, na podsypce cementowo-piaskowej lub w warstwie chudego
betonu. Ścieżki z dużych płyt mogą być układane bez krawężników.

Nawierzchnie z elementów kamiennych, w zależności od miejsca zastosowania, można

wykonać o rożnych kształtach; jako wąskie ścieżki, szerokie alejki, wybrukowane kręgi i tym
podobne. Można zastosować nawierzchnię z płyt jednorodnych, ale także z nieregularnych płyt
wielobarwnych (mozaika).

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 19. Fontanna z kamienia [fot. własna]

4.4.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  W jaki sposób można wykonać kamienne rabaty kwiatowe?
2.  W jaki sposób wykonuje się schody terenowe?
3.  W jaki sposób wykonuje się nawierzchnie z płyt i drobnych elementów kamiennych?

4.4.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj rabatę kwiatową z bloczków kamiennych zgodnie z dokumentacją,

na przygotowanym wcześniej fundamencie.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  sprawdzić poprawność wykonania fundamentu pod rabatę,
3)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
4)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
5)  dobrać potrzebne materiały kamienne oraz składniki zaprawy,
6)  przygotować materiał kamienny do wykonania zadania,
7)  wykonać odpowiednią zaprawę,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

8)  wykonać rabatę kwiatową zgodnie z dokumentacją,
9)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
10)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy
11)  zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stanowisko ćwiczeniowe z przygotowanym wcześniej fundamentem,

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania murów kamiennych i rabat,

−

materiały kamienne i składniki zaprawy,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

Ćwiczenie 2

Przygotuj podłoże i wykonaj na nim nawierzchnię ciągu pieszego z płyt kamiennych,

zgodnie z dokumentacją.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
3)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,
4)  dobrać potrzebne materiały do przygotowania podłoża i wykonania nawierzchni,
5)  przygotować materiał kamienny do wykonania zadania,
6)  przygotować podłoże pod nawierzchnię,
7)  wykonać nawierzchnię ścieżki zgodnie z dokumentacją,
8)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
9)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy,
10)  zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stanowisko ćwiczeniowe,

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania nawierzchni kamiennych,

−

materiały do wykonania zadania,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

Ćwiczenie 3

Przygotuj podłoże i wykonaj na nim schody terenowe z płyt kamiennych, zgodnie

z dokumentacją.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować dokumentację techniczną,
2)  dobrać potrzebne środki ochrony indywidualnej,
3)  dobrać potrzebne narzędzia i sprzęt,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4)  dobrać potrzebne materiały do przygotowania podłoża i wykonania nawierzchni,
5)  przygotować materiał kamienny do wykonania zadania,
6)  przygotować podłoże pod schody,
7)  wykonać schody terenowe zgodnie z dokumentacją,
8)  sprawdzić jakość wykonanej pracy,
9)  uporządkować stanowisko ćwiczeniowe po wykonanej pracy,
10)  zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

stanowisko ćwiczeniowe,

−

dokumentacja techniczna,

−

literatura dotyczącą zasad wykonywania schodów terenowych,

−

materiały do wykonania zadania,

−

narzędzia, sprzęt i środki ochrony indywidualnej,

−

przyrządy pomiarowe.

4.4.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) odczytać z dokumentacji technicznej informacje potrzebne do wykonania

obiektu małej architektury?



2) przygotować podłoże pod nawierzchnie kamienne i schody terenowe?



3) wykonać kamienną rabatę kwiatową?



4) wykonać schody terenowe?



5) wykonać nawierzchnię z płyt i drobnych elementów kamiennych?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.5. Naprawa elementów kamiennych małej architektury

4.5.1. Materiał nauczania

Wady i uszkodzenia elementów z kamienia.

Elementy kamienne małej architektury ulegają uszkodzeniu lub zniszczeniu na skutek

działania szkodliwych czynników zewnętrznych.

Czynnikami powodującymi uszkodzenia kamienia są:

−

zanieczyszczenie powierzchni – przez brud, pyły, tłuszcze i inne.

−

korozja biologiczna – niszczenie elementu przez organizmy żywe (grzyby, glony, owady)

−

wykwity solne – czyli wykrystalizowane na powierzchni sole mineralne,

−

oddziaływania mechaniczne.

Powodują one:

−

przebarwienia i plamy,

−

rysy i pęknięcia powierzchni,

−

łuszczenie się warstwy powierzchniowej,

−

ubytki powstałe na skutek uszkodzeń mechanicznych.
Wady powierzchniowe można usuwać przez mechaniczne i chemiczne czyszczenie,

Pęknięcia i ubytki należy uzupełnić odpowiednimi materiałami.

Wady wynikające z rodzaju skały i budowy kamienia to:

−

zbyt duża nasiąkliwość,

−

duża porowatość,

−

duża ścieralność,

−

niska wytrzymałość,

−

trudność w obróbce,

−

brak możliwości polerowania.,

−

niska odporność na czynniki atmosferyczne.

Kamienie charakteryzujące się dużą ścieralnością i nasiąkliwością nie powinny być

stosowane na stopnie schodowe i posadzki, mogą być natomiast używane jako materiał
okładzinowy.

Duża porowatość umożliwia łatwe wnikanie wody i zanieczyszczeń do kamienia.

Do kamieni bardzo porowatych należy trawertyn, jest on natomiast łatwy w obróbce. Do skał
trudnych w obróbce należy gabro; jest stosowane głównie jako tłuczeń drogowy, natomiast
do skał, których nie da się polerować należą między innymi: porfir, melafir, piaskowiec, łupek.

Kamieni charakteryzujących się niską odpornością na czynniki atmosferyczne nie należy

stosować na zewnątrz budynków, a więc do wykonania obiektów małej architektury.

Zabrudzone powierzchnie kamienne można czyścić mechanicznie lub chemicznie, zależnie

od stopnia zabrudzenia.

Przy oczyszczaniu mechanicznym można stosować:

−

czyszczenie ręczne przy użyciu szczotek,

−

czyszczenie przy użyciu narzędzi zmechanizowanych,

−

natrysk zimną lub gorącą wodą,

−

czyszczenie strumieniem wody lub pary pod ciśnieniem,

−

metodę strumieniowo-ścierną (piaskowanie).

−

Naprawa uszkodzeń elementów z kamienia.

−

Sposób naprawy elementów z kamienia zależy od rodzaju uszkodzeń. Można stosować:

−

wypełnianie ubytków kitem lub specjalną zaprawą,

−

uzupełnienie ubytków łatkami z kamienia naturalnego,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

−

sklejanie i uzupełnianie brakujących części kamieniami sztucznymi,

−

wymianę uszkodzonych elementów kamiennych na takie same, ale bardziej trwałe,

−

szlifowanie uszkodzeń powierzchniowych,

−

impregnację wodoodporną i wzmacniającą kamień.
Szczegółowe zasady wykonywania napraw elementów kamiennych, stosowania

odpowiednich środków i zabiegów naprawczych oraz renowacyjnych omówione zostały
dokładnie w jednostce modułowej „Wykonywanie konserwacji, napraw i renowacji kamienia”.
Wykonując naprawę lub renowację kamiennego elementu małej architektury musisz
wykorzystać zdobyte wcześniej umiejętności i zastosować odpowiednie działania i środki.

4.5.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Jakie uszkodzenia mogą wystąpić w kamiennych elementach architektury ogrodowej?
2. W jaki sposób wykonuje się naprawy elementów kamiennych?

4.5.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Odszukaj w swoim otoczeniu dwa różnego rodzaju obiekty małej architektury z kamienia

i dokonaj inwentaryzacji stwierdzonych uszkodzeń i zniszczeń wymagających naprawy.
Sporządź fotografie obiektów, ich opis, inwentaryzację stwierdzonych wad i uszkodzeń oraz
zaproponuj sposoby wykonania naprawy.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  wyszukać przykłady kamiennych obiektów małej architektury,
2)  ocenić stan techniczny poszczególnych obiektów,
3)  sporządzić opis poszczególnych obiektów wraz ze szczegółową inwentaryzacją wad

i uszkodzeń,

4)  ustalić zakres prac naprawczych,
5)  zaproponować dla każdego obiektu sposób naprawy stwierdzonych uszkodzeń,
6)  sporządzić notatkę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura dotycząca zasad wykonywania napraw elementów kamiennych,

−

aparat fotograficzny,

−

szkicownik.

Ćwiczenie 2

Wykonaj naprawę uszkodzonego fragmentu kolumny kamiennej za pomocą łączenia

klejem.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) ocenić stan powierzchni przeznaczonych do sklejenia i ustalić zakres prac,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2)  przeanalizować i przypomnieć sobie zasady klejenia elementów kamiennych,
3)  przygotować stanowisko pracy,
4)  dobrać środki ochrony indywidualnej,
5)  przygotować powierzchnię do klejenia,
6)  przygotować narzędzia do nakładania kleju,
7)  przygotować odpowiedni klej,
8)  nałożyć warstwę kleju i dopasować klejone powierzchnie,
9)  ocenić jakość wykonanej pracy i usunąć ewentualne usterki,
10) uporządkować stanowisko pracy,
11) zaprezentować wykonaną pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

elementy kamienne przeznaczony do sklejenia,

−

klej do kamienia,

−

narzędzia potrzebne do wykonania zadania,

−

środki ochrony indywidualnej.

4.5.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) wskazać jakie uszkodzenia mogą wystąpić w kamiennych elementach

architektury ogrodowej?



2) wykonać naprawę ogrodowego elementu kamiennego?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.6. Rozliczanie robót kamieniarskich

4.6.1. Materiał nauczania

W celu dokonania rozliczeń za wykonane roboty należy obliczyć ilość robót. Obliczenie

ilości robót przed ich wykonaniem nazywa się przedmiarem, a po ich wykonaniu – obmiarem.
Zasady wykonywania przedmiaru i obmiaru robót omówiono w poprzednich jednostkach
modułowych.

Obmiar robót jest to tak zwany obmiar z natury, czyli mierzenie ilości robót na podstawie

stanu  rzeczywistego,  po  wykonaniu  wszystkich  prac.  Ilości  wykonanych  robót  zapisuje  się
w księdze  obmiarów.  Zapisy  powinny  być  dokonywane  bezpośrednio  po  zakończeniu  roboty
i powinny zawierać szkice, wymiary i wyliczenia wykonanych prac. Roboty ulegające zakryciu
podczas  późniejszych  prac,  takie  jak  przygotowanie  podłoża  do  konserwacji  kamienia,
powinny być obmierzone, odebrane i wpisane do książki obmiarów przed ich zakryciem.

Przy wykonywaniu przedmiaru i obmiaru można korzystać z „Katalogów Nakładów

Rzeczowych”  (KNR),  w  których  zawarte  są  opisy  robót,  zasady  przedmiarowania,  warunki
techniczne  wykonania  i  odbioru  robót  oraz  normy  nakładów  rzeczowych  na  jednostkę  danej
pracy.  Można  korzystać  również  z  Katalogów  Scalonych  Nakładów  Rzeczowych  (KSNR)
i Kosztorysowych Norm Nakładów Rzeczowych (KNNR).

Przy wykonywaniu przedmiaru robót dotyczących wykonania konserwacji, napraw

i renowacji kamienia można korzystać z katalogów Konserwatorskich PKZ: Roboty
kamieniarskie KNBK nr 16, Katalogu Nakładów Rzeczowych nr 4-01: Roboty remontowo
budowlane oraz nr 7-12: Roboty malarskie antykorozyjne i chemoodporne.

Roboty impregnacyjne i odgrzybieniowe należy wykonywać zgodnie z dokumentacją

techniczną i ekspertyzami mykologiczno-budowlanymi i na ich podstawie należy również
dokonywać rozliczenia robót. Odgrzybianie i impregnacje oblicza się w metrach kwadratowych
w rozwinięciu z dokładnością do 0,1 m

Wiele prac związanych z wykonaniem obiektów małej architektury wykonuje się na

podstawie kalkulacji indywidualnej oraz umowy o wykonanie robót. Należy obliczyć potrzebną
ilość materiałów, określić ich cenę rynkową, ustalić czas potrzebny na wykonanie pracy
i wynegocjować z inwestorem stawkę należności za godzinę, dzień lub całkowity koszt
wykonanej pracy.

4.6.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1.  Na czym polega przedmiar robót?
2.  W jaki sposób wykonuje się obmiar robót?
3.  Z jakich katalogów należy korzystać przy rozliczaniu robót związanych z wykonywaniem

kamiennych obiektów małej architektury?

4. W jaki sposób oblicza się należność za wykonaną pracę?

4.6.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj obmiar robót związanych z wykonaniem obustronnego czyszczenia powierzchni

ogrodzenia kamiennego o długości 5,0 m i wysokości 1,5 m.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  określić zasady wykonywania obmiaru,
2)  wykonać szkic ogrodzenia i podać jego wymiary,
3)  wykonać obmiar robót,
4)  sporządzić notatkę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura,

−

kalkulator.

Ćwiczenie 2

Oblicz potrzebną ilość materiałów do wykonania ścieżki ogrodowej o długości 7,5 m

i szerokości  0,60  m,  z  płyt  kamiennych. Zaproponuj sposób  wykonania tej  ścieżki  posługując
się  informacjami  z rozdziału  4.4.  Wykonaj  zapotrzebowanie  materiałowe.  Oblicz
wynagrodzenie  za  pracę  (bez  kosztu  materiałów),  jeżeli  wykonanie  ścieżki  będzie  trwało  16
godzin, a wynegocjowana stawka za godzinę pracy wynosi 26 zł.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) odszukać w literaturze informacje dotyczące zasad wykonywania ścieżek z płyt

kamiennych,

2)  wykonać szkic przekroju ścieżki,
3)  określić potrzebne materiały i obliczyć potrzebna ilość,
4)  sporządzić zapotrzebowanie materiałowe,
5)  obliczyć wynagrodzenie za pracę.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

literatura,

−

kalkulator,

−

przybory do rysowania.

4.6.4.

Sprawdzian

postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) wykonać obmiar robót?



2) określić szacunkowo ilość materiału niezbędnego do wykonania robót

oraz sporządzić zapotrzebowanie materiałowe?



3) sporządzić rozliczenie materiałowe wykonanej pracy?



4) obliczyć wynagrodzenie za pracę?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ

INSTRUKCJA DLA UCZNIA

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję.
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.  Test  zawiera  20  zadań.  Do  każdego  dołączone  są 4  możliwości odpowiedzi.  Tylko jedna

z nich jest prawidłowa.

5. Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi stawiając w odpowiedniej

rubryce znak X. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź należy zakreślić kółkiem
a następnie ponownie zaznaczyć odpowiedź prawidłową.

6. Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
7. Gdy udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, odłóż jego rozwiązanie

na później
i wróć do tego zadania, gdy zostanie Ci wolny czas.

8. Na rozwiązanie testu masz 45 minut.

Powodzenia!

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

estaw zadań testowych

1. Jakie środki ochrony indywidualnej powinien posiadać pracownik przy naprawie

elementów kamiennych wymagającej szlifowania:
a) buty gumowe,
b) okulary ochronne,
c) szelki bezpieczeństwa,
d) linka bezpieczeństwa.

2. Obiektem małej architektury jest:

a)  most.
b)  kapliczka.
c)  barakowóz.
d)  domek letniskowy.

3. Z jakiego materiału nie wykonuje się fundamentów pod obiekty małej architektury:

a)  cegły,
b)  betonu,
c)  drewna,
d)  kamienia.

4. W jaki sposób utrwala się w terenie zarys fundamentu:

a)  wykonanie szablonu,
b)  narysowanie na powierzchni tereniu,
c)  wykonanie  dookoła rowka,
d)  wbicie kołków i rozciągnięcie sznurka.

5.Głebokość fundamentu muru ogrodowego powinna wynosić minimum:

a)  30 cm,
b)  40 cm,
c)  50 cm,
d)  80 cm.

6. Najmniejsza grubość muru ogrodzeniowego z kamienia powinna wynosić:

a)  15 cm,
b)  20 cm,
c)  30 cm,
d)  40 cm.

7. Dylatacje w murze kamiennym należy wykonywać co:

a)  5 m,
b)  10 m,
c)  15 m,
d)  20 m.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

8. Mur oporowy jest to:

a)  mur przy granicy działki,
b)  mur podtrzymujący schody,
c)  konstrukcja podtrzymująca skarpę,
d)  zabezpieczenie ścian wykopu.

9. Wysokość wygodnych schodów terenowych nie powinna być większa niż:

a)  12 cm,
b)  15 cm,
c)  17 cm,
d)  20 cm.

10. Jakie nachylenie w kierunku podłużnym powinny mieć stopnie terenowe:

a)  2%,
b)  5%,
c)  10%,
d)  15%.

11. Odporność na ścieranie powinny posiadać kamienie przeznaczone na:

a)  cokoły,
b)  nawierzchnie,
c)  ogrodzenia,
d)  okładziny elewacyjne.

12. Do wypełniania ubytków w kamieniu naturalnym i sztucznym w miejscach narażonych

na ścieranie i nacisk takich jak stopnie schodów zaleca się stosować:

a)  gips,
b)  klej do kamienia,
c)  preparat impregnujący,
d)  dwuskładnikową zaprawę Acryston.

13. Na skutek dużych różnic temperatur w dzień i w nocy może wystąpić na kamieniu:

a)  pleśń,
b)  zawilgocenie,
c)  wykwity solne,
d)  łuszczenie się warstw zewnętrznych.

14. Która z podanych poniżej metod nie jest stosowana do naprawy uszkodzonych
mechanicznie elementów z kamienia:

a)  wypełnianie ubytków kitem lub specjalną zaprawą,
b)  uzupełnienie ubytków łatkami z kamienia naturalnego,
c)  sklejanie i uzupełnianie brakujących części kamieniami sztucznymi,
d) impregnacja wodoodporna elementów z kamienia

15. Przedmiar robót jest to:

a)  obliczenie kosztu wykonanych robót,
b)  mierzenie ilości robót na podstawie stanu rzeczywistego,
c)  obliczenie ilości robót na podstawie dokumentacji technicznej,
d)  obliczenie ilości robot na podstawie katalogu nakładów rzeczowych.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

KARTA ODPOWIEDZI

Imię i nazwisko ................................................................................................

Wykonywanie kamiennych elementów małej architektury

Zakreśl poprawną odpowiedź

zadania

Odpowiedź

Punkty

Razem:

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

6. LITERATURA

Bridgewater A., G.: Kamień w ogrodzie. Elipsa, Warszawa 2001

Francuz W.M., Sokołowski R.: Bezpieczeństwo i higiena pracy na budowie. KWP Bud-
Ergon OW PZiTB, Warszawa 1998

Kettler K.: Murarstwo. Cz.1. REA, Warszawa 2002

Praca zbiorowa. Nowy poradnik majstra budowlanego. Arkady, Warszawa 2003

Praca zbiorowa. Warunki techniczne wykonania i odbioru robót budowlanych. Poradnik
projektanta, kierownika budowy i inspektora nadzoru, Verlag Dashofer, Warszawa
2005

Słowiński Z.: Technologia budownictwa cz. 2. WSiP, Warszawa 1997

Słowiński Z.: Technologia budownictwa cz. 3. WSiP, Warszawa 1997

Szymański E.: Materiały budowlane. WSiP, Warszawa 2005

Urban L.: Murarstwo i tynkarstwo. WSiP, Warszawa 1968

10.  Wasilewski Z.: BHP na placu budowy. Arkady, Warszawa 1989
11.  Wilcke H., Thuning W.:  Kamieniarstwo. WSiP, Warszawa 1997
12.  Wolski Z.:  Sztukatorstwo. WSiP, Warszawa 1988
13.  Żenczykowski W.: Budownictwo ogólne. T.I. Arkady, Warszawa 1965

Katalogi
14. Katalogi Nakładów Rzeczowych KNR, WACETOB – PZITB, Warszawa 2000

−

KNR NR 2-01 – Budowle i roboty ziemne

−

KNR NR 2-02 – Konstrukcje budowlane, tom I i II

−

KNR NR 4-01 – Roboty remontowe budowlane

15. Kwartalnik –SEKOCENBUD- informacja o stawkach robocizny kosztorysowej oraz

najmu sprzętu budowlanego oraz cenach materiałów budowlanych

Normy i rozporządzenia
16. PN-B-11200:1996 – Materiały kamienne. Bloki, formaki, płyty kamienne.
17. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 12 kwietnia 2002 r. W sprawie warunków

technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. Nr 75, poz.
690, z 2002 r.

18. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 6.02.2003 r. w sprawie bhp podczas

wykonywania robót budowlanych (Dz.U.Nr47 poz..401).

Czasopisma:
Atlas budowlany, Murator, Materiały budowlane, Świat kamienia.

Strony internetowe producentów i wykonawców elementów kamiennych.

Wykaz literatury należy aktualizować w miarę ukazywania się nowych pozycji wydawniczych