legen liegen, setzen sitzen itp (rozwiązania)

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I.

Setzen Sie die Verben im Präteritum und Perfekt ein!

1. legen – liegen

Die Mutter

legte

die Zeitung in den Ständer. / Die Mutter

hat

die Zeitung in den Ständer

gelegt

.

Die Zeitung

lag

auf dem Tisch. / Die Zeitung

hat

auf dem Tisch

gelegen

.

2. setzen – sitzen

Die Studenten

saßen

im Klubraum. / Die Zeitung

haben

im Klubraum

gesessen

.

Der Vater

setzte

den Sohn aufs Pferd. / Der Vater

hat

den Sohn aufs Pferd

gesetzt

.

3. versenken – versinken

Wir

versanken

auf dem Waldweg im Schlamm. / Wir

sind

auf dem Waldweg im Schlamm

versunken

.

Die Engländer

versenkten

viele Schiffe der spanischen Armada. / Die Engländer

haben

viele Schiffe der spani-

schen Armada

versenkt

.

4. verschwenden – verschwinden

Er

verschwendete

Zeit und Geld an das Experiment. / Er

hat

Zeit und Geld an das Experiment

verschwendet

.

Die Sonne

verschwand

hinter den Wolken. / Die Sonne

ist

hinter den Wolken

verschwunden

.

5. schwemmen – schwimmen

Die Flut

schwemmte

die Bootstrümmer ans Ufer. / Die Flut

hat

die Bootstrümmer ans Ufer

geschwemmt

.

Das Mädchen

schwamm

durch den Fluss. / Das Mädchen

ist

durch den Fluss

geschwommen

.

6. sprengen – springen

Der Junge

sprang

über den Graben. / Der Junge

ist

über den Graben

gesprungen

.

Die Partisanen

sprengten

den Munitionszug. / Die Partisanen

haben

den Munitionszug

gesprengt

.

II. Setzen Sie die Verben im Präteritum und Perfekt ein!

1. flößen – fließen

Die Holzfäller

flößten

die Stämme den Fluss hinab. / Die Holzfäller

haben

die Stämme den Fluss hinab

geflößt

.

Das Wasser

floss

spärlich aus der Leitung. / Das Wasser

ist

spärlich aus der Leitung

geflossen

.

2. tränken – ertrinken

Der LPG-Bauer

tränkte

die Rinder auf der Weide. / Der LPG-Bauer

hat

die Rinder auf der Weide

getränkt

.

Das Kind

ertrank

beim Baden im See. / Das Kind

ist

beim Baden im See

ertrunken

.

3. fällen – fallen

Ein Stein

fiel

dem Jungen auf den Fuß. / Ein Stein

ist

dem Jungen auf den Fuß

gefallen

.

Die Arbeiter

fällten

an einem Tag über 500 Bäume. / Die Arbeiter

haben

an einem Tag über 500 Bäume

gefällt

.

4. löschen – erlöschen

Die Feuerwehr

löschte

den Brand schnell. / Die Feuerwehr

hat

den Brand schnell

gelöscht

.

Die Flammen

erloschen

nach kurzer Zeit. / Die Flammen

sind

nach kurzer Zeit

erloschen

.

III. Setzen Sie die Verben im Präteritum und Perfekt ein!

1. erschrecken

Der kleine Junge

erschrak

vor dem Hund. / Der kleine Junge

ist

vor dem Hund

erschrocken

.

Das Erlebnis

erschreckte

den Jungen tief. / Das Erlebnis

hat

den Jungen tief

erschreckt

.

2. schwellen

Seine Hand

schwoll

durch die Blutvergiftung. / Seine Hand

ist

durch die Blutvergiftung

geschwollen

.

Ein Windstoß

schwellte

die Segel des Bootes. / Ein Windstoß

hat

die Segel des Bootes

geschwellt

.

3. hängen

Er

hängte

den Mantel an den Haken. / Er

hat

den Mantel an den Haken

gehängt

.

Der Mantel

hing

an der Garderobe. / Der Mantel

hat

an der Garderobe

gehangen

.

4. steigern – steigen

Die Arbeitsproduktivität

stieg

im vergangenen Jahr um 5%. / Die Arbeitsproduktivität

ist

im vergangenen Jahr um

5%

gestiegen

.

Der Sportler

steigerte

kontinuierlich seine Leistungen. / Der Sportler

hat

kontinuierlich seine Leistungen

gestei-

gert

.

IV. Drücken Sie den Satzinhalt mit einem unpersönlichen Dativverb aus der Liste aus!

auffallen – bekommen – einfallen – entfallen – fehlen – grauen – passieren – schmecken – schwanen – widerstre-
ben

1. Der Prüfling hatte in der Aufregung den Namen des Entdeckers vergessen.

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Dem Prüfling war in der Aufregung der Name des Entdeckers entfallen.

2. Gleich nach der Prüfung erinnerte er sich wieder an den Namen.

Gleich nach der Prüfung fiel ihm der Name wieder ein.

3. Er hatte kein Konzentrationsvermögen.

Ihm fehlte das Konzentrationsvermögen.

4. Er hatte solche Vergesslichkeit schon oft erlebt.

Ihm war solche Vergesslichkeit schon oft passiert.

5. Deshalb hatte er Angst vor jeder Prüfung.

Deshalb graute ihm vor jeder Prüfung.

6. Er befürchtete immer das Schlimmste.

Ihm schwante immer das Schlimmste.

7. Sogar das Essen vertrug er dann nicht.

Sogar das Essen bekam ihm dann nicht.

8. Seine Freunde bemerkten, dass er nach der Prüfung ein ganz anderer Mensch war.

Seinen Freunden fiel auf,

9. Zum gemeinsamen Abendbrot in der Mensa hatte er wieder Appetit.

Zum gemeinsamen Abendbrot in der Mensa schmeckte es ihm wieder.

10. Er wollte aber nicht, dass man noch über die Prüfung sprach.

Es widerstrebte ihm aber, …

V. Drücken Sie den Satzinhalt mit dem unpersönlichen Dativverb in der Klammer aus!

1. Jeder Bürger hat die Pflicht, die Umwelt sauber zu halten. (obliegen)

Jedem Bürger obliegt es, …

2. Es verstößt gegen das Landeskulturgesetz, Müll in Seen und Flüssen abzulagern. (zuwiderlaufen)

Es läuft dem Landeskulturgesetz zuwider,

3. Manche Bürger haben noch nicht genug Verantwortungsbewusstsein. (mangeln)

Manchen Bürgern mangelt es noch an Verantwortungsbewusstsein.

4. Nicht jeder begreift, wie wichtig die Reinhaltung der Gewässer ist. (einleuchten)

Nicht jedem leuchtet ein, …

5. Manche Umweltsünder übersehen, dass sie auch bestraft werden können. (entgehen)

Manchen Umweltsündern entgeht, …

6. Wir müssen aber erreichen, auch ohne Strafen auszukommen. (gelingen)

Es muss uns aber gelingen,

7. Ich halte es für nützlicher, dass auf die Menschen erzieherisch eingewirkt wird. (erscheinen)

Mir erscheint es nützlicher, …

8. Ich habe es selbst erlebt, wie sich die Menschen durch einen Film für die Problematik interessieren. (na-

hegehen)

…, wie den Menschen durch einen Film die Problematik nahegeht.

9. Die Zuschauer bewunderten, welche Leistungen zur Rettung des Baikalsees unternommen werden. (im-

ponieren)

Den Zuschauern imponierte,

10. So kann man hoffen, dass jeder einsieht, wie wichtig die Umweltschutz ist. (aufgehen)

So kann man hoffen, dass jedem aufgeht,

Dativ oder Akkusativ? Bilden Sie Sätze!

1. treffen/ begegnen (Student, sein Freund)

Der Student trifft seinen Freund. Der Student begegnet seinem Freund.

2. gratulieren/ beglückwünschen (Kollegen, Abteilungsleiter)

Die Kollegen gratulieren dem Abteilungsleiter. Die Kollegen beglückwünschen den Abteilungsleiter.

3. unterstützen/ helfen (Tochter, ihre kranke Mutter)

Die Tochter unterstützt ihre kranke Mutter. Die Tochter hilft ihrer kranken Mutter.

4. gehorchen/ befolgen (Soldat, Befehl)

Der Soldat gehorcht dem Befehl. Der Soldat befolgt den Befehl.

5. beeindrucken/ imponieren (sein Mut, Klassenkameraden)

Sein Mut beeindruckt die Klassenkameraden. Sein Mut imponiert den Klassenkameraden.

6. anlächeln/ zulächeln (Mädchen, ihre Freundin)

Das Mädchen lächelt ihre Freundin an. Das Mädchen lächelt ihrer Freundin zu.

7. schädigen/ schaden (Alkohol, Gesundheit)

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Alkohol schädigt die Gesundheit. Alkohol schadet der Gesundheit.

8. ablehnen/ entsagen (Patient, Alkohol)

Der Patient lehnt den Alkohol ab. Der Patient entsagt dem Alkohol.

9. drohen/ bedrohen (der Betrunkene, Polizist)

Der Betrunkene droht dem Polizisten. Der Betrunkene bedroht den Polizisten.

10. verfolgen/ nachjagen (Katze, Maus)

Die Katze verfolgt die Maus. Die Katze jagt der Maus nach.

11. entlassen/ kündigen (Betrieb, der Angestellte)

Der Betrieb entlässt den Angestellten. Der Betrieb kündigt dem Angestellten.

12. misstrauen/ verdächtigen (Kollegen, Kassierer)

Die Kollegen misstrauen dem Kassierer. Die Kollegen verdächtigen den Kassierer.

13. dienen/ bedienen (Sklave, sein Herr)

Der Sklave dient seinem Herrn. Der Sklave bedient seinen Herrn.

VI. Verbinden Sie das passende Substantiv mit dem Adjektiv!

1. die

achtbare

wissenschaftliche Leistung des Mannes

der

achtsame

Umgang mit Glas

2. das

ausführbare

Kraftwerksprojekt

das

ausführliche

Protokoll einer Sitzung

3. das

biegbare

Eisenblech

der

biegsame

Weidenzweig

4. die

ehrbare

Bürgerstochter

der

ehrliche

Finder

5. die

furchtbare

Hitze

das

furchtsame

Kind

6.

die

heilbare

Krankheit

die

heilsame

Strafe

7. der

kostbare

Goldschmuck

der

köstliche

Humor

8.

die

nutzbare

Wasserkraft der Flüsse

das

nützliche

Haushaltsgerät

9.

das

strafbare

Vergehen gegen die Verkehrsordnung

die

sträfliche

Sorglosigkeit

10. das

unaussprechbare

Fremdwort

der

unaussprechliche

Schmerz um einen Toten

11. der

veränderbare

Mechanismus

das

veränderliche

Aprilwetter

12. die

wunderbare

Wirkung des Medikaments

der

wunderliche

alte Mann


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