1.2. Grzyby w ekosystemach, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty


Sylabus BLOKU przedmiotów z zakresu biologii roślin

Kod przedmiotu

Rok akad./ semestr (zimowy, letni)

II rok - semestr zimowy

Nazwa przedmiotu

Przedmiot z zakresu biologii roślin

Grzyby w ekosystemach

Kierunek

Ochrona środowiska

Typ studiów

Studia stacjonarne I stopnia

Rodzaj przedmiotu

Fakultatywne

Semestr studiów

3

Punkty ECTS

3

Formy kształcenia (wykłady/ćwiczenia/inne) - liczna godz.

Wykłady - 15 h

Ćwiczenia - 30 h

Prowadzący

dr hab. Krzysztof Matkowski

Język

Polski

Efekty kształcenia

Wiedza:

Student identyfikuje podstawowe gatunki grzybów obecne w środowisku. Określa ich rolę i oddziaływanie w ekosystemie. Wskazuje metody ochrony tych organizmów jak również w przypadku organizmów patogenicznych, metody ograniczania ich populacji OŚ1_W04; OŚ1_W11.

Umiejętności:

Student opisuje zbiorowiska grzybów. Stosuje metody laboratoryjne niezbędne do oceny zbiorowisk grzybów w glebie wodzie i powietrzu. Umie zastosować skale chorobowe. Umie oszacować zasięg epidemii. Umie przewidzieć wpływ czynnika chorobotwórczego na środowisko. Student przygotowuje raporty dotyczące czynników patogenicznych OŚ1_U09; OŚ1_U13.

Kompetencje społeczne:

Ocenia poziom zagrożenie dla ekosystemu. Wskazuje na optymalne metody postępowania Organizuje działania zaradcze OŚ1_K01; OŚ1_K06.

Wymagania wstępne

Botanika, fizjologia roślin

Treści kształcenia

Znajomość ważnych gospodarczo gatunków grzybów wskaźnikowych. Rola grzybów w ekosystemach naturalnych i antropogenicznych. Gleba powietrze i woda, jako środowisko życia grzybów. Testy biotyczne i wskaźniki stosowane do oceny zależności zachodzących w zbiorowiskach grzybów.

Możliwości wykorzystania grzybów, jako indykatorów stanu środowiska.

Literatura

  1. Invertebrate Biodiversity as Bioindicators of Sustainable Landscapes. Practical Use of Invertebrates to Assess Sustainable Land Use. Ed. Paoletti M.G. (1999), Elsevier Science B. V.

  2. Kaiser J. 2001. Bioindicators and Biomarkers of Environmental Pollution and Risk Assessment. Science Publishers.

  3. Makomaska - Juchiewicz M. (red.) 2010. Monitoring gatunków zwierząt. Przewodnik metodyczny. Część I. GIOŚ, Warszawa.

  4. Nałęcz-Jawecki G. 2000: Bioindykacja. Biologiczne metody badania toksyczności środowiska. Wyd. Akademii Medycznej, Warszawa.

  5. Richling A., Splon J. 1996. Ekologia krajobrazu. PWN Warszawa, ss.311

  6. Sarosiek J. 1997. Bioindykacja skażeń chemicznych i radioaktywnych środowiska z wykorzystaniem roślin. Wyd. UW Wrocław; Śnieżka T. 1997. 2. Zintegrowany monitoring środowiska przyrodniczego Wyd. UW Wrocław.

  7. Zimny H.: Ekologiczna ocena stanu środowiska. Bioindykacji i biomonitoring. Wyd. Grzegorczyk, Warszawa 2006.

  8. 12. Źródła w postaci oryginalnych artykułów naukowych.

Metody oceny

Wiedza: Kolokwia na ćwiczeniach, egzamin pisemny.

Umiejętności: Ocena z kolokwium, ocena z praktycznej umiejętności rozpoznawania gatunków wskaźnikowych grzybów zasiedlających gleby i wody słodkowodne.

Kompetencje społeczne: Rzeczowość argumentacji studenta podczas dyskusji w 5 stopniowej skali.

Uwagi

Tematyka wykładów i ćwiczeń:

  1. Morfologia organizmów grzybopodobnych z klasy Myxomycetes oraz z rodzin Pythiaceae i Peronosporaceae oraz ich rola w środowisku.

  2. Biologia i rola w środowisku grzybów z rzędu: Taphrinales, Pyrenomycetes, Loculomycetes i Pleosporales, Sphaeriales, Phacidales, Helotiales oraz z klasy Discomycetes, Uredinaleis i Ustilaginales, Agaricales i Aphylophorales.

  3. Grzyby mitosporowe z klasy Hyphomycetes i Coleomycetes.

  4. Grzyby hellenizujące i ich znaczenie dla środowiska.

  5. Metody identyfikacji grzybów.

  6. Grzyby występujące w wodzie, w glebie i powietrzu. Techniki poboru prób do badań mikologicznych.

  7. Bioremediacja gleby i wody przez grzyby.

  8. Rola grzybów w środowisku (grzyby mikoryzowe, grzyby saprotroficzne oraz grzyby patogeniczne).

  9. Mechanizmy rozprzestrzeniania się grzybów w różnych środowiskach. Grzyby chorobotwórcze dla ludzi i zwierząt.

  10. Grzyby, jako czynnik selekcjonujący organizmy roślinne. Mechanizmy obronne u roślin.

  11. Przepisy dotyczące zwalczania grzybów chorobotwórczych na terenach zurbanizowanych.

  12. Grzyby chronione prawem.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3.4. Uprawa roslin na obszarach górskich, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
3.5. Bezglebowa uprawa, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
3.2. Nowoczesne technologie w produkcji roślinnej (1), Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmiot
3.3 Biomasa roslinna odnawialne zrodlo energii w srodowisku, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, prz
3.1. Integrowana i ekologiczna uprawa warzyw i owocow, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmiot
1.7 Rosliny użytkowe dziko rosnące, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
1.3. roslinnosc terenow zadarnionych 2013, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
2.4 Interakcje roślina-owad, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
1.6 Podstawy biologii porostów i ich wykorzystania w ochronie środowiska, Przedmioty do wyboru na se
1-Karty wyboru przedmiotów - I stopień studiów, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, karta wyboru pr
2.2. Wybrane dzialy zoologii 2013, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
3.6. Rolnictwo ekologiczne 2013, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
1.5 Biologia i ekologia rodzimych gatunków drzewiastych, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmi
2.3. Optymalizacja mineralnego zywienia roslin, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
2.1. Wybrane zagadnienia z fizjologia człowieka i zwierzat, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, prze
1.4. Przystosowanie rosllin do srodowiska, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
3.4. Uprawa roslin na obszarach górskich, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
3.5. Bezglebowa uprawa, Przedmioty do wyboru na sem. 3 i 4, przedmioty
Przedmioty do wyboru na studiach licencjackich eksp II + III, Sprawy porządkowe

więcej podobnych podstron