Przedmiot z zakresu technologii rolniczych, ogrodniczych i ich wpływu na środowisko

Uprawa roślin na obszarach górskich i podatnych na erozję

Rok akad./semestr (zimowy, letni)	2014/2015/6 (letni)
Nazwa przedmiotu	Przedmiot z zakresu technologii rolniczych, ogrodniczych i ich wpływu na środowisko Uprawa roślin na obszarach górskich i podatnych na erozję
Kierunek	Ochrona środowiska
Typ studiów	Studia I stopnia
Rodzaj przedmiotu	fakultatywny
Semestr	4
Punkty ECTS	3
Formy kształcenia (wykłady/ćwiczenia/inne) - liczba godz.	Wykłady 15/ćwiczenia 30
Prowadzący	dr hab. Józef Sowiński prof. nadzw.,
Język	polski
Efekty kształcenia	Wiedza: Zdobywa wiedzę z zakresu uwarunkowań przyrodniczych i topograficznych decydujących o specyfice uprawy roślin na terenach pofałdowanych. Zapoznaje się z wymaganiami decydującymi o strukturze użytkowania ziemi i dopasowaniu technologii uprawy w obszarach o niedogodnych warunkach do produkcji rolniczej. (OŚ1_W10, OŚ1_W15). Umiejętności: Pozyskuje informacje z literatury, baz danych potrafi połączyć interpretować i formułować logiczne wnioski. Określa wpływ czynników biotycznych i abiotycznych na stan środowiska przyrodniczego. Opracowuje w formie pisemnej propozycję rozwiązań uwzględniających ochronną dla gleby funkcję produkcji roślinnej. (OŚ1_U06, OŚ1_U09) Kompetencje społeczne: Wykazuje zrozumienie odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego. Rozumie potrzebę dokształcania i podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Jest świadom odpowiedzialności za podjęte działania oraz pracę własną i zespołową, potrafi współpracować w grupie. (OŚ1_K06, OŚ1_K08)
Wymagania wstępne	Botanika, Gleboznawstwo, Ogólna Uprawa Roli i Roślin, Inżynieria rolnicza
Treści kształcenia	Specyfika uprawy roślin na obszarach górskich o silnie zróżnicowanej rzeźbie terenu. Warunki siedliska z szczególnym uwzględnieniem nachylenia i hipsometrii oraz wpływ ukształtowania powierzchni na dobór gatunków roślin oraz sposobu uprawy. Wykorzystanie równania USLE
Literatura	Jasińska Z., Kotecki A. Szczegółowa Uprawa Roślin Wyd. AR 2001 Józefaciuk A, Józefaciuk Cz. Erozja gleb 1996 Ziemicki S. Ochrona gleb przed erozją. PWRiL 1978
Metody oceny	Ocena efektów kształcenia w zakresie wiedzy: Zaliczenie pisemne (pytania otwarte) Ocena efektów kształcenia w zakresie umiejętności: opracowanie projektu z zastosowaniem elementów USLE Ocena efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: praca indywidualna i w grupach, dyskusja na zajęciach.
Uwagi

Wykłady (15h)

1. godzina	Charakterystyka obszarów górskich w Europie i na świecie
1. godzina	Znaczenie ziem górskich w Polsce
1. godzina	Warunki przyrodnicze w Sudetach (topografia, warunki klimatyczne, glebowe)
1. godzina	Stan obecny rolnictwa w Sudetach i perspektywy jego rozwoju
1. godzina	Rodzaje erozji i zagrożenie erozją
1. godziny	Oddziaływanie erozji na środowisko
1. godzina	Dobór gatunków roślin oraz ich uprawa na terenach podatnych na erozję
1. godzina	Kierunek uprawy na stokach
1. godzina	Uprawy wstęgowe, terasy
1. godzina	Zabiegi uprawowe i pielęgnacyjne na stokach
2. godziny	Sposób uprawy, zabiegi uprawowe i pielęgnacyjne, dostosowanie maszyn i narzędzi do pracy w obszarach górskich
2. godziny	Zasady nawożenia, siewu ochrony i zbioru roślin uprawianych w terenach górzystych
1. godzina	Kryteria decydujące o sposobie użytkowania ziemi w górach oraz dobór gatunków roślin

Ćwiczenia (30h)

W części ćwiczeniowej studenci zostaną zapoznani z założeniami niezbędnymi do wyliczenia wielkości zmywu powierzchniowego. Omówione zostaną poszczególne elementy i z każdego zakresu zostaną wykonane ćwiczenia sprawdzające dotyczące charakterystyki:

• Topografii 3 godziny,

• Klimatu 3 godziny,

• Warunków glebowych 3 godziny,

• Użytkowania gruntu 6 godzin.

W oparciu o stronę internetową GEOPORTAL PL i zastosowanie uniwersalnego równania (USLE Universal Soil Loss Equation) zostanie przygotowany projekt analizy wpływu sposobu użytkowania ziemi na wielkość spływu powierzchniowego. W celu obliczenia wielkości strat gleby i przygotowania poszczególnych częsci projektu przewidziane są ćwiczenia w wymiarze 15 godzin.

---