Konceptyzm, polski, lektura+notatki, Barok, Notatki


KONCEPT I KONCEPTYZM

  1. NAZWA

Łac. „conceptus” = objęcie, poczęcie.

W renesansie termin ten pozyskał nowe funkcje znaczeniowe, epistemologiczno-psychologiczne: „pojęcie, myśl, pomysł”.

W tym zakresie stał się jednym z najważniejszych terminów teorii procesu twórczego i estetyki manierystyczno-barokowej, wraz z pochodzącymi od niego terminami innojęzycznymi: włoskie „concetto”, hiszpańskie „concepto”, angielskie „coceit”, polskie „koncept”.

Ewolucja znaczenia:

Platońska renesansowa psychologia twórczości:

Szereg pojęć związanych z TEORIĄ INTELEKTU i TEORIĄ INGENIUM:

MANIERYZM - kierunek w kulturze włoskiej 2 połowy XVI w. Poddawał przekształceniom takie elementy renesansu, jak doskonałość formalna i dążenie do harmonii, faworyzował dekoracyjność, wyrafinowanie formalne, wątki fantastyczne. W literaturze jego przejawem jest m.in. zrywająca z klasycznymi wzorami epika T. Tassa (poemat „Jerozolima wyzwolona”)i bogata pastoralna literatura, m.in. dramat „Il pastor fido” G. B. Guariniego.

INGENIUM (łac. „rzecz wrodzona, naturalna zdolność twórcza”) - w antycznych teoriach estetycznych: określenie wrodzonych dyspozycji i zdolności twórczych artysty; w estetyce baroku: główne pojęcie oznaczające właściwości umysłu artysty uznane za podstawowe i niezbędne w procesie twórczym (talent, intuicja twórcza, przenikliwość, pomysłowość), jak i cechy dzieła dzięki nim osiągnięte (nowość, oryginalność, wdzięk). Pozostawało w związku z kategoriami konceptu, wyobraźni i natchnienia.

„Język za dworstwo miałem i za żarty”

(Pokuta w kwartanie)

Terminy retoryczne dotyczące ewolucji semantycznej konceptu u schyłku XVI i XVII w.:

  1. ISTOTA KONCEPTU I KONCEPTYZMU

Literatura łacińska - teren poszukiwań nowych form artystycznej ekspresji, mogący zastąpić wykorzystany już wielokrotnie przez większej i mniejszej rangi imitatorów repertuar przejętych od klasyków pomysłów treściowych i środków artystycznych.

Metafora okazała się najdogodniejszym elementem literackiej ornamentyki, gdyż nie naruszając leksykalnej normy klasyczności, mogła stwarzać nowe związki pomiędzy wyrazami i pojęciami.

Popularność metafory od połowy XVI w. Wywołana była nie tylko praktycznymi potrzebami warsztatów pisarskich, ale też silniejszym oddziaływaniem literackiej teorii Arystotelesa.

Znamieniem charakterystycznym manierystycznego i barokowego konceptyzmu nie jest jednak metafora.

Najwyższą rangę w teorii i praktyce tego kierunku zyskiwały przenośnie, polegające na zestawianiu pojęć odległych, i figury lub tropy wywołujące szok lub zdziwienie, wymagające w procesie twórczym i w percepcji czytelniczej szczególnego wysiłku intelektualnego oraz daru bystrej inteligencji.

Świat konceptysty to wielka zagadka, ale nie zagadka bez klucza; leży on w filozoficznych założeniach epoki:

Proces poznawczy polegać miał na odczytywaniu tej wielkiej „księgi” lub, jak pisał św. Augustyn, tego „doskonałego poematu, w który Boski plan (lub koncept) został wpisany dla pragnących go zgłębiać umysłów jak uczony hieroglif, jak szarada różnego poziomu znaczeń i symboli. (Cytat z De civitate Dei).

Twórczość konceptystów to twórczość o wysokim stopniu zintelektualizowania (celebralna), odwoływała się nie tyle do uczuć czy do operującej malarską dynamiką wyobraźni, ile do intelektu, a właściwie do jego odpowiednika w sferze sztuki i literatury - do ingenium.

DISEGNO - i rysunek, i znak.

„Czym dla oczu piękno, a dla sztuki harmonia, tym jest `concepto' dla umysłu”

B. Gracian

IMAGINACJA - obrazy pochodzące z wrażeń zmysłowych.

INGENIUM - pojęcia czyste, wyabstrahowane relacje, definicja, przeciwieństwa.

Pierwotnie domeną konceptu była warstwa znaczeń ujętych w sposób niemal matematyczny (ówcześnie napisano by „punktycznych” - termin z retoryki).

Konceptysta unika opisów i wyglądów rzeczy, fascynują go ich wzajemne relacje.

W metaforze interesuje go gra proporcji (nie jej funkcja unaocznienia).

Wśród relacji najcenniejsze są te, które polegają na różnicach (nie te, które wskazują na podobieństwa).

Na I planie:

  1. figury oparte na przeciwieństwach:

  • wszelkiego rodzaju umyślne dysonanse:

  • Porównania są zbyt ewidentne, okres retoryczny zbyt zhierarchizowany.

    Okres retoryczny - charakterystyczne dla stylu retorycznego rozbudowane zdanie, złożone z celowo uporządkowanych i zhierarchizowanych zdań składniowych, tworzące zamkniętą całość znaczeniowo-intonacyjną o wyraziście zaznaczonym początku i zakończeniu; podstawę jego wewnętrznego ładu stanowią:

        1. stały, niezależny od liczby zdań składowych podział na 2 człony: protasis (poprzednik) i apostasis (następnik);

        2. klarowność relacji między poszczególnymi częściami okresu retor., szczególnie symetryczność zestawień, wyrazistość nawiązań wielospójnikowych, szyk antycypacyjny;

        3. rytmiczne wyrównania części, szczególnie ich upodobnienia pod względem budowy składniowo - intonacyjnej, rozmiaru oraz współbrzmień głoskowych, zwłaszcza w zakończeniach członów.

    Oprócz szokujących zestawień i zagadek - walor konceptu ma sama krótkość, daje bowiem poczucie żywości i satysfakcję szybkiego ogarnięcia tak sformułowanej myśli.

    Stąd popularność sentencji, maksym, przysłów, godeł.

    Figury, które same w sobie takich walorów nie zawierają (pospolite porównania, niekontrastowe epitety) odświeżają się przez chwyt ostentacyjnego nagromadzenia litanijnej wyliczanki, uporczywej tautologii.

    1. TEORIE KONCEPTU

    MACIEJ KAZIMIERZ SARBIEWSKI - De acuto et arguto (rozprawa).