1.podstawowe zasady Osborna

2.kod wyobrazeniowy jest...

3.jakie przeksztalcenia moga byc dokonywane na wyobrażeniach

4.metapoznanie pelni funkcje...

5.cechy wiedzy latentnej...

6.jakie funkcje pelni koncepcja 3 kodow reprezentacji pojęciowej

7.wspolzaleznosc emocji i poznania(Bornstein)......

8.model genpioracji

9.procesy poznawcze uczestniczace w procesie twórczym

10.impulsywny styl poznawczy cechuje się....

11.systemowe ujecie tworczosci traktuje ja....

12.procesy posredniczace pomiedzykodem abstrakcyjnym a werbalnym

13.koncepcja wybitnych uzdolnien Josepha Renzullego obejmuje............

14.Heurystyka jest................

15.dla procesu tworczego charakterystyczne sa cechy myslenia.................................................

16.dla procesu tworczego korzystniejsza jest uwaga...................

17.wiedza ukryta zdaniem Sternberga laczy sie z inteligencja(jaką)...................

18.schemat Dunckera zastosowano do..........

19.funkcjonalne podejscie do analogii reprezentuja..........

20.podstawowe cechy umysłu wg.Searle to..................

21.metafora komputerowa zostala zastapiona ....................

22.podstawowe grupy modelu umyslu...................

23.koncepcja 3kodow reprezentacji pojeciowej akcentuje...........

24. autorami hierarchicznej sieci informacji semantycznej sa....

25.procesy posredniczace miedzy kodem abstrakcyjnym a obrazowym...............

26.kryteria tworczosci................

27.metaschematy sa to........

28.etapy nabywania umiejetnosci poznawczej wg Johna Andersena

29.sylogizm jest przykladem.....

30. BLEDY ROZUMOWAN SYLOGISTYCZNYCH

31.argument przytaczany na rzecz niezaleznosci emocji i poznania(carroll izard)...

32.przestrzen semantyczna pojec....

33.pojecie naturalne sklada sie z..........

34. blad nadmiernego wylaczania polega na........

35.edukacyjne konteksty posiadania odmiennych stylow uczenia sie i myslenia............

---