Kryteria diagnostyczne – zespół Aspergera (wg ICD 10)

1. Brak istotnego opóźnienia w zakresie języka mówionego i rozumienia języka lub rozwoju czynności poznawczych:

1. pojedyncze słowa do 2 r.ż., komunikatywne wyrażanie – do 3 r.ż.

2. zachowania adaptacyjne i zaciekawienie środowiskiem do 3 r.ż. – na poziomie odpowiadającym rozwojowi intelektualnemu

4. fazy rozwoju ruchowego – mogą być nieco opóźnione

2. Jakościowe nieprawidłowości w zakresie wzajemnych interakcji społecznych (kryteria jak dla autyzmu)

3. Nasilone, wyizolowane zainteresowania lub ograniczone, powtarzające się i stereotypowe wzorce zachowania, zainteresowań i aktywności

1. kryteria jak dla autyzmu; rzadziej – manieryzmy i koncentracja na cząstkowych lub niefunkcjonalnych elementach przedmiotów

Kryteria diagnostyczne - Zespół Retta ICD 10

1. Prawidłowy okres okołoporodowy, rozwój psychomotoryczny oraz obwód głowy do 5 m.ż.

2. Spowolnienie wzrostu głowy między 5 m.ż. a 4 r.ż.

3. Utrata nabytych celowych ruchów rąk między 5 a 30 m.ż.

 powiązana z dysfunkcją porozumiewania się

 upośledzeniem interakcji społecznych,

 oraz ujawnieniem się słabo koordynowanego chodu i/lub ruchów tułowia

1. Upośledzenie ekspresji i rozumienia języka, łącznie z upośledzeniem ruchowym

2. Stereotypowe ruchy rąk np. kręcenie, „mycie rąk”