Funkcje środków dydaktycznych

1)

- wspierają czynności nauczyciela, ale też ułatwiają uczniom uczenie się

- urozmaicają proces poznawczy, ale też przyczyniają się optymalizacji nauczania i uczenia się

- usprawniają bezpośrednie poznanie rzeczywistości przez uczniów

- pełnią ważną rolę w rozwoju wyobraźni, myślenia oraz wpływają a lepsze i szybsze opanowanie wiadomości i umiejętności

2) Środki dydaktyczne pełnią funkcje:

- wprowadzającą i motywującą (przygotowanie uczniów do aktywnego zdobywania informacji na lekcji, organizowanie sytuacji problemowej)

- źródłową i weryfikacyjną (główne źródło wiedzy z danego tematu, materiał do weryfikacji hipotez)

- syntetyzującą i utrwalającą (pomoc w tworzeniu uogólnień, syntez i struktur wiedzy, utrwalaniu materiału)

- zastosowawczą i wdrożeniową (pokazanie różnych zastosowań teorii w praktyce oraz wzorów wykonania określonych czynności)

- kontrolno-oceniającą

- poznawczą (dzięki środkom uczący się poznają bezpośrednio określone fragmenty rzeczywistości)

- kształcącą (sprzyja rozwijaniu zdolności poznawczych i uczuć)

- dydaktyczną (środki dydaktyczne stanowią istotne źródło zdobywania przez uczniów wiadomości i umiejętności, ułatwiają przerobienie materiału, jego zrozumienie, weryfikację hipotez, a także umożliwiają sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy)