Anna Jancy
Wydział Nauk Pedagogicznych
Edukacja artystyczna w zakresie
sztuk plastycznych
nr indeksu 40610
Konspekt zajęć zintegrowanych w kl. I
Klasa - I
Czas trwania – 2h
Miejsce - sala szkolna
Temat – Duża i mała ojczyzna
Kształtowanie umiejętności
- wskazania Polski na mapie Europy
-odszukiwania na mapie Polski stolicy i zamieszkiwanej przez dzieci miejscowości
- pisemnego odpowiadania na pytania
- stosowania wielkiej litery w nazwach państw, miejscowości, rzek
-śpiewania hymnu polskiego
- tańczenia poloneza
- wyjaśniania pojęć- legenda, podanie
-dodawanie i odejmowanie w zakresie 100
Formy pracy z uczniem:
Indywidualna
Grupowa
Materiały i środki dydaktyczne
- podręcznik „Ja, Ty- My”
- wiersz Władysława Bełzy „Kto Ty jesteś?”
- mapa Europy
-mapa Polski
- Księga zagadek
- białe arkusze papieru
- farby
Metody
Asymilacji wiedzy- pogadanka, praca z tekstem
Samodzielnego dochodzenia do wiedzy- metoda problemowa
Metoda aktywizująca –gry dydaktyczne
Praktyczne- metody ćwiczebne
Kalambury
Praca plastyczna
Przebieg zajęć
Oglądanie mapy Europy, odszukiwanie na niej Polski i jej stolicy. Nauczyciel prosi, aby dzieci zwróciły uwagę na kształt obszaru naszego kraju.
Poznanie symboli narodowych
Nauka hymnu narodowego
Odszukiwanie na mapie miejscowości, w której mieszkają dzieci. Zaznaczenie stolicy Polski. Zwrócenie uwagi na użycie wielkiej litery w nazwach państw, miejscowości, rzek.
Czytanie i omawianie wiersza „Kto Ty jesteś?” W. Bełzy
Pisemne odpowiadanie na pytania
Utrwalanie poznanych działań na liczbach w zakresie 100
Maluję mój kraj- praca plastyczna.