background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

1

 
 
 
 

Logiczne podstawy prawoznawstwa 

 
 

Piotr Łukowski 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

2

 
 

 
 

WYKŁAD 12 

 

rozumowania 

 

  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

3

Jan Gregorowicz, Zarys logiki dla prawników, Grand Gamma, Łódź 1995.  
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

4

PRZYPOMNIENIE:  

 

Definicja wynikania 

 

Zdanie W wynika logicznie ze zdania Z, jeśli implikacja  

 

Z 

 W 

 

jest zdaniem prawdziwym na mocy związku jaki zachodzi między tym o czym orzeka 
zdanie W a tym o czym orzeka zdanie Z.  
 

Z nazywamy racją, a W następstwem. 

 
Z definicji wynikania wnioskujemy, iŜ istnieją róŜne rodzaje wynikania W z 
zaleŜności od rodzaju związku będącego podstawą prawdziwości implikacji Z 

 W

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

5

Związek zachodzący między Z i W, będący podstawą prawdziwości Z 

 W moŜe być:  

 
- przyczynowo-skutkowy (ze względu na wiedzę o rzeczywistości)  

Jeśli zaleję herbatę zimną wodą, to jej nie zaparzę.  

- strukturalny (w sensie czasu lub przestrzeni)  

Jeśli wczoraj był poniedziałek, to jutro jest środa. (takŜe analityczny) 
Jeśli obraz a wisi nad obrazem b, to obraz b wisi pod obrazem a. (takŜe analityczny) 
Jeśli stoję twarzą na północ, to po prawej ręce mam wschód.  

- tetyczny (ze względu na obowiązywanie pewnych norm)  

Jeśli w sklepie płacę za towar, to część mojej zapłaty jest przeznaczona na podatek.  

- analityczny (ze względu na sens słów - węŜsze rozumienie analityczności)  

Jeśli ta figura jest kwadratem, to [ta figura] ma cztery boki równe.  

- logiczny (ze względu na budowę zdań - nieprecyzyjne określenie, patrz wcześniejsze 
wykłady) 

Jeśli Jan jest łysym adwokatem, to Jan jest adwokatem.  
(Jeśli Jan jest łysy i Jan jest adwokatem, to Jan jest adwokatem.

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

6

 
Wnioskowanie niezawodne to takie, które prawdziwe przesłanki zawsze łączy z 
prawdziwymi wnioskami.  
 
 
 
 
 
 
 
 

KONIEC  PRZYPOMNIENIA  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

7

Rozumowanie to myślenie uzasadniające, czyli takie, w którym przyjmujemy jakieś 
zdanie (zdania) za prawdziwe i dochodzimy do przeświadczenia o prawdziwości 
jakichś innych zdań.  

 

Ogólniej:  

Rozumowanie to myślenie uzasadniające, w którym przyjmujemy określone wartości 
pewnych zdań i dochodzimy do przeświadczenia o określonych wartościach 
logicznych innych zdań.  

 

 
 
Rozumowanie niezawodne to takie, które od prawdziwych przesłanek zawsze prowadzi 
do prawdziwych wniosków. 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

8

 

UWAGA: 

 

Wynikanie to relacja, która zachodzi mi

ę

dzy zdaniami.  

 

Rozumowanie to czynno

ść

 wykonywana przez człowieka.

 

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

9

Uwaga:  
Dotychczas, słowo „dedukcja” oznaczało wnioskowanie, w którym wniosek wynika 
logicznie z przesłanek. Miało więc ono formalno-logiczne znaczenie.  

 

Obecnie, słowa „dedukcja” będziemy uŜywali w znaczeniu ogólniejszym.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

10

Dedukcja i redukcja jako czynno

ść

.  

 
 

Dedukcja 

1

 (rozumowanie dedukcyjne) to rozumowanie, w którym racja jest znana jako 

prawdziwa, a następstwo jako prawdziwe nieznane.  
Redukcja 

1

 (rozumowanie redukcyjne) to rozumowanie, w którym następstwo jest znane jako 

prawdziwe, a racja jako prawdziwa nieznana. 
 
 
Dedukcja 

1

 jest rozumowaniem (niezawodnym) bazującym na wynikaniu (logicznym).  

Przykład  

{Jeśli deszcz pada to ulice są mokre, Deszcz pada} |

 Ulice są mokre 

 
 

 

Redukcja 

1

 jest rozumowaniem zawodnym bazującym na wynikaniu (logicznym).  

Przykład  

{Jeśli deszcz pada to ulice są mokre, Ulice są mokre} |

 Deszcz pada 

p 

 q 

p  

q 

p 

 q 

q  

p 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

11

Dedukcja i redukcja jako stan. 

 
 

Dedukcja 

2

 to funkcja reprezentująca poszerzenie zbioru przekonań.  

Redukcja 

2

 to funkcja reprezentująca zmniejszenie zbioru przekonań. 

 
 

Przykładem dedukcji 

2

 jest operacja konsekwencji logicznej, zaś redukcji 

2

 operacja eliminacji 

logicznej.  

 

1.

  X 

 C(X

2.

  jeśli X 

 Y, to C(X

 C(Y

CP(L)

 P(L) jest operacją konsekwencji logicznej  

wtw dla dowolnych zbiorów X,Y 

 L 

3.  

CC(X

 C(X

 

1.

  E(X

 X 

2.

  jeśli X 

 Y, to E(X

 E(Y

EP(L

 P(L) jest operacją eliminacji logicznej  

wtw dla dowolnych zbiorów X,Y 

 

3.  

E(X

 EE(X

 

 

L jest zbiorem wszystkich zdań języka.  
P(L) jest zbiorem wszystkich podzbiorów zbioru L.  

 

Prosta uwaga: Z 1 i 3 wynika, 

Ŝ

C(X) = CC(X) oraz E(X) = EE(X). 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

12

W dalszym ci

ą

gu wykładu, słowa „dedukcja” i „redukcja” b

ę

d

ą

 oznaczały dedukcj

ę

 i 

redukcj

ę

 w pierwszym znaczeniu, czyli jako czynno

ść

 my

ś

lenia. Zatem:  

 

dedukcja = dedukcja

1

   i   redukcja = redukcja

1

.

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

13

Podział rozumowa

ń

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Uwaga:  
Naturalnie, w tym schemacie zarówno rozumowanie dedukcyjne jak i redukcyjne jest 
pojmowane jako czynność.  
 

rozumowanie 

dedukcyjne 

redukcyjne 

wnioskowanie 

dowodzenie 

tłumaczenie 

sprawdzanie 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

14

Wnioskowanie,  
to dobieranie nast

ę

pstwa do racji znanej sk

ą

din

ą

d jako prawdziwa.  

 

                                                                                             1    1   

R 

 N 

                                                                                            m          sz 

 

 
(m = mamy, sz = szukamy) 
 

Zatem, wnioskuje ten, kto uznaje prawdziwość następstwa na mocy prawdziwości 
racji. Innymi słowy, poszukuje (róŜnych) skutków/konsekwencji danej racji.  

 
 
 
 

Uwaga: Niezawodno

ść

 (warto

ść

) wnioskowania zale

Ŝ

y od niezawodno

ś

ci (warto

ś

ci) zwi

ą

zku 

wynikania. Wnioskowanie oparte na wynikaniu logicznym jest niezawodne. 

[na pewno?]

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

15

Przykłady wnioskowania:  

1. 

Wiem, Ŝe prawdą jest zdanie A = „Liście herbaty zostały zalane wrzątkiem”. Czy prawdziwe będzie zdanie  
B = „Otrzymaliśmy napar herbaty”? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B. Wiem więc, Ŝe B jest prawdziwe na mocy wnioskowania.  
 

2. 

Wiem, Ŝe Jan prowadzi samochód będąc w stanie upojenia alkoholowego (A). Czy prawdą jest, Ŝe Jan 
popełnia przestępstwo (B)? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku tetycznego wiem, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B. Wiem więc, Ŝe B jest prawdziwe na mocy wnioskowania. 

 

3. 

Wiem, Ŝe Marek został osadzony w więzieniu (A). Czy prawdą jest, Ŝe Markowi udowodniono popełnienie 
przestępstwa (B)? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku tetycznego wiem, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B. Wiem więc, Ŝe B jest prawdziwe na mocy wnioskowania. 
 
 
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

16

4. 

Wiem, Ŝe wczoraj był poniedziałek, więc na mocy związku strukturalnego wnioskuję, Ŝe jutro będzie środa.  
 

5. 

Wiem, Ŝe ulice nie są mokre (A). Czy prawdą jest, Ŝe deszcz nie pada (B)? Jeśli tak to na mocy jakiego 
rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego wiem, Ŝe prawdą jest implikacja 

¬

B 

 

¬

A. Ta zaś, na mocy 

krz, jest równowaŜna implikacji A 

 B. Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B.  

Wiem więc, Ŝe B jest prawdziwe na mocy wnioskowania. Naturalnie, wywnioskuję takŜe, Ŝe ani nie jeździła 
polewaczka, ani nie było awarii wodociągowej.  
 

6. 

Wiem, Ŝe prawdziwe są zdania A 

 (

¬

A 

 B) oraz A. Czy prawdą jest zdanie 

¬

A 

 B? Jeśli tak to na 

mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Wiem, Ŝe prawdą logiczną krz jest implikacja ((A 

 (

¬

A 

 B)) 

 A

 (

¬

A 

 B). Zatem, zdanie 

¬

A 

 B 

wynika logicznie na mocy krz, z dwóch zdań A 

 (

¬

A 

 B) oraz A. Skoro one są prawdziwe, to wnioskuję, 

Ŝ

e prawdziwe jest 

¬

A 

 B

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

17

 

7. 

Tytus jest poza kręgiem osób podejrzanych o popełnienie zbrodni.  
Wiem, Ŝe prawdą jest zdanie A = „Na miejscu zbrodni znaleziono odciski palców Tytusa”. Czy prawdziwe 
będzie zdanie B = „Tytus był na miejscu zbrodni”? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B. Wiem więc, Ŝe B jest prawdziwe na mocy wnioskowania.  
[Pytanie: A co z Kramerem z Vabanku? 
Odpowiedź: Spoko, spoko, mała blaszka, to nie miejsce zbrodni.] 
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

18

Dowodzenie

,  

to dobieranie racji znanej sk

ą

din

ą

d jako prawdziwa do danego nieznanego 

jeszcze jako prawdziwe nast

ę

pstwa.  

 

                                                                                             1    1     ? 

R 

 N 

                                                                                            sz          m 

 

 
 

Zatem, dowodzi ten, kto chce przekonać się o prawdziwości następstwa przez 
znalezienie prawdziwej dla niego racji.  

 
 
 
 

Uwaga: Niezawodno

ść

 (warto

ść

) dowodzenia zale

Ŝ

y od niezawodno

ś

ci (warto

ś

ci) zwi

ą

zku 

wynikania. Dowodzenie oparte na wynikaniu logicznym jest niezawodne. 

[na pewno?]

  

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

19

Przykłady dowodzenia:  

1. 

Kasjusz jest głównym podejrzanym o popełnienie zbrodni.  
Zastanawiam się, czy prawdziwe jest zdanie B = „Kasjusz był na miejscu zbrodni”. Po pewnym czasie 
dowiaduję się jednak, Ŝe prawdą jest zdanie A = „Na miejscu zbrodni znaleziono odciski palców Kasjusza”. 
Czy mogę uznać prawdziwość zdania B? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest A, to prawdą jest takŜe B. Ale A jest prawdą, udowodniłem więc, Ŝe B jest 
prawdziwe.  
 

2. 

Agrypa jest podejrzanym o popełnienie w Łodzi zbrodni a.  
Zastanawiam się, czy prawdziwe jest zdanie A = „Agrypa popełnił w Łodzi zbrodnię a”. Po pewnym czasie 
dowiaduję się jednak, Ŝe prawdą jest zdanie B = „W chwili popełnienia w Łodzi zbrodni a, świadek X 
widział Agrypę w Krakowie”.  
Czy mogę uznać fałszywość zdania A (czyli prawdziwość zdania 

¬

A)? Jeśli tak to na mocy jakiego 

rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku strukturalnego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja B 

 

¬

A.  

Zatem jeśli prawdą jest B (a to zaleŜy od wiarygodności świadka X), to udowodniłem, Ŝe prawdą jest takŜe 

¬

A, czyli Ŝe A jest fałszem.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

20

 

3. 

Są wakacje i straciłem rachubę czasu. Zastanawiam się czy dziś jest wtorek. Przypomniałem sobie jednak, Ŝe  
przedwczoraj byłem na niedzielnym obiedzie u rodziców, więc na mocy związku strukturalnego 
udowodniłem samemu sobie, Ŝe faktycznie dziś jest wtorek.  
[ale czy na pewno dobrze sobie przypomniałem?
 

4. 

Zastanawiam się, czy prawdziwe jest zdanie A.  
ZauwaŜam jednak, Ŝe prawdziwe są zdania B i (¬A 

 ¬B). Wiem teŜ, Ŝe prawdą logiczną jest implikacja  

A 

 ¬B

 (B 

 A). Na mocy związku logicznego krz udowodniłem zatem prawdziwość zdania A.  

[a co z paradoksami logiki klasycznej?
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

21

UWAGA ISTOTNA:  

 

Przykłady 6 wnioskowania i  4 dowodzenia pokazuj

ą

 swoist

ą

 „dwustopniowo

ść

” charakteru wynikania, a 

zatem i „podwójny” charakter uzasadnienia, zarówno wnioskowania, jak i dowodzenia.  
 
Warto wi

ę

c zauwa

Ŝ

y

ć

, co nast

ę

puje. W tym celu rozwa

Ŝ

my przykład z deszczem i ulicami.  

 

A 

 B = „Jeśli deszcz pada to ulice są mokre”,  

A = „Deszcz pada”. 
Przesłanką niewypowiedzianą jest tu tautologia odpowiadająca regule Modus Ponens, czyli (A 

 (A 

 B)) 

 B

Naturalnie, tautologia ta jest implikacją w której z racji A 

 (A 

 B) wynika następstwo B. To wynikanie jest 

logiczne - na mocy odpowiedniego kształtu zdań (struktury zdań). Dlatego powiemy, Ŝe  
- wnioskujemy B z A 

 (A 

 B) na mocy związku logicznego krz 

oraz  
A 

 (A 

 B) dowodzi B na mocy związku logicznego krz.  

 
Jak widać, zawsze ilekroć korzystamy z reguły Modus Ponens, a takŜe innych reguł logiki klasycznej, moŜemy 
stwierdzić, Ŝe bazujemy na związku logicznym krz. A jednak tak nie mówimy, gdyŜ akceptacja implikacji (A 

 B

dokonuje się na mocy wynikania nie logicznego, lecz jakiegoś innego. W naszym przypadku, na mocy wynikania 
przyczynowo-skutkowego.  
 
Dlatego w powyŜszym przypadku mimo, iŜ korzystamy z reguły Modus Ponens, naszą uwagę skupiamy na 
charakterze uzasadnienia implikacji A 

 B i stwierdzamy, Ŝe A wynika z B (np.) tetycznie, strukturalnie, 

analitycznie lub przyczynowo-skutkowo.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

22

Sprawdzanie

,  

to dobieranie nast

ę

pstwa znanego sk

ą

din

ą

d jako prawdziwe do nieznanej jako 

prawdziwa racji. 

 

                                                                                             ?    1     1 

R 

 N 

                                                                                            m          sz 

 
Zatem, sprawdza ten, kto chce wzmocnić swoją wiarę w prawdziwość racji (czyli 
uprawdopodobnić prawdziwość racji) znajdując dla niej prawdziwe następstwo. 
Pozytywny wynik sprawdzania danej tezy, zwiększa szansę na jej prawdziwość, ale nie 
dowodzi jej prawdziwości.  
 
 
 
 

Uwaga: Ka

Ŝ

de sprawdzanie jest zawodne, tak

Ŝ

e to oparte na wynikaniu logicznym:  

je

ś

li A 

 B oraz B s

ą

 prawdziwe, to A nie musi by

ć

 prawdziwe. 

 

Zatem, warto

ść

 sprawdzania, które z natury rzeczy jest zawodne mo

Ŝ

e jeszcze by

ć

 pomniejszona 

przez nisk

ą

 warto

ść

 (czyli niepewno

ść

) implikacji 

 N. 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

23

Przykłady sprawdzania 

1. 

LeŜąc jeszcze w łóŜku, zastanawiam się, czy wczorajsza prognoza pogody mówiąca, Ŝe rano będą opady 
deszczu się sprawdziła. Innymi słowy, zastanawiam się, czy prawdziwe jest zdanie A = „Rano padał deszcz”.  
W tym celu wyglądam przez okno i widzę, Ŝe moja ulica jest mokra, czyli prawdziwe jest zdanie B = „Moja 
ulica jest [rano] mokra”.  
Czy na tej podstawie mogę uznać prawdziwość zdania A? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest B, to prawdą moŜe być takŜe A. Jednak A nie musi być prawdą, nawet jeśli prawdą 
jest B. Prawdziwość A stała się dla mnie bardziej prawdopodobna, gdyŜ jeśli A jest prawdą, to prawdą jest i 
B. Jednak prawdziwość zdania A zaledwie sprawdziłem: deszcz mógł padać, gdyŜ ulica jest mokra.  

 

2. 

Zastanawiam się, czy Marek jest na wolności, czy moŜe jest osadzony w więzieniu. Interesuje mnie 
prawdziwość zdania A = „Marek został osadzony w więzieniu”. Po pewnym czasie dowiaduję się, Ŝe Marek 
miał proces, w wyniku którego udowodniono mu winę. Zatem, prawdą jest B = „Markowi udowodniono 
popełnienie przestępstwa”.  
Czy na tej podstawie mogę uznać prawdziwość zdania A? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku tetycznego wiem, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest B, to prawdą moŜe być, choć nie musi, takŜe A. Oznacza to, Ŝe jedynie sprawdziłem, 
iŜ Marek moŜe być w więzieniu, bo udowodniono mu, Ŝe popełnił przestępstwo.  
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

24

3. 

Zastanawiam się, czy prawdziwe jest zdanie A = „Pan X o godz. Y spotkał się w parku z panią Z”.  
Dowiaduję się (sprawdzam), Ŝe prawdziwe jest zdanie B = „O godz. Y pan X był nieobecny w pracy”.  
Czy na tej podstawie mogę uznać prawdziwość zdania A? Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku strukturalnego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest B, to prawdą moŜe być takŜe A. Jednak A nie musi być prawdą, nawet jeśli prawdą 
jest B. Prawdziwość A stała się dla mnie bardziej prawdopodobna, gdyŜ jeśli A jest prawdą, to prawdą jest i 
B. Jednak prawdziwość zdania A zaledwie sprawdziłem: pan X mógł o godz. Y spotkać się w parku z panią 
Z

 

[przykład jest nieprecyzyjny, bo nie jest w nim wykluczone, Ŝe pan X pracuje w parku]  

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

25

Tłumaczenie,  
to dobieranie racji do znanego sk

ą

din

ą

d jako prawdziwe nast

ę

pstwa.

  

 
                                                                                             ?    1     1 

R 

 N 

                                                                                            sz          m 

 
Zatem, tłumaczy ten, kto chce znaleźć przyczynę prawdziwego następstwa przez 
znalezienie jakiejś dla niego racji. PoniewaŜ, dana teza moŜe wynikać z róŜnych racji 
(dane zjawisko moŜe mieć róŜne przyczyny), kaŜde tłumaczenie jest zawodne.  
 
 
 
 
 
 
 

Uwaga: Ka

Ŝ

de tłumaczenie jest jedynie prób

ą

 znalezienia przyczyny zaj

ś

cia danego 

zjawiska. 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

26

Przykłady tłumaczenia  

1. 

Wyglądają rano przez okno widzę, Ŝe moja ulica jest mokra, innymi słowy, prawdziwe jest zdanie B = 
„Moja ulica jest [rano] mokra”. Zastanawiam się, czemu jest mokra.  
Czy na podstawie prawdziwości zdania B mogę uznać prawdziwość zdania A = „Rano padał deszcz”? Jeśli 
tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku przyczynowo-skutkowego uznaję, Ŝe prawdziwa jest implikacja A 

 B.  

Zatem skoro prawdą jest B, to prawdą moŜe być takŜe A. Jednak A nie musi być prawdą, nawet jeśli prawdą 
jest B. Zdarzenie opisane zdaniem A jest jedną, lecz nie jedyną moŜliwą przyczyną zajścia zdarzenia 
opisanego zdaniem B.  
Zatem zdarzenie wyraŜone przez B (prawdziwość zdania B) tłumaczę w jeden z moŜliwych sposobów, czyli 
w tym przypadku przyjmując prawdziwość zdania Amoja ulica jest mokra, poniewaŜ rano padał deszcz.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

27

2. 

Zastanawiam się, dlaczego pan X był nieobecny w pracy w godz. Y. Czyli zastanawiam się dlaczego (jak 
wytłumaczyć) prawdziwość zdania B = „O godz. Y pan X był nieobecny w pracy”.  
Czy na tej podstawie mogę uznać prawdziwość zdania A = „Pan X o godz. Y spotkał się w parku z panią Z”? 
Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku strukturalnego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest B, to prawdą moŜe być A. Jednak A nie musi być prawdą.  
Zatem zdarzenie wyraŜone przez B (prawdziwość zdania B) tłumaczę w jeden z moŜliwych sposobów, czyli 
w tym przypadku przyjmując prawdziwość zdania Apan X był w godz. Y nieobecny w pracy, bo spotkał się 
z panią Z w parku

 

3. 

Zastanawiam się, dlaczego budynek X postrzegamy jako mniejszy od Y, czyli zastanawiam się dlaczego (jak 
wytłumaczyć) prawdziwość zdania B = „Budynek X postrzegamy jako mniejszy od Y”.  
Czy na tej podstawie mogę uznać prawdziwość zdania A = „Budynek X stoi dalej od nas niŜ budynek Y”? 
Jeśli tak to na mocy jakiego rozumowania?  

Odp. 

Na mocy związku strukturalnego uznaję, Ŝe prawdą jest implikacja A 

 B.  

Zatem jeśli prawdą jest B, to prawdą moŜe być A. Jednak A nie musi być prawdą.  
Zatem zdarzenie wyraŜone przez B (prawdziwość zdania B) tłumaczę w jeden z moŜliwych sposobów, czyli 
w tym przypadku przyjmując prawdziwość zdania Abudynek X postrzegamy jako mniejszy od Y, bo X stoi 
dalej od nas niŜ Y.
 

 
 
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

28

Przypomnienie

 

Entymemat, to przesłanka niewypowiedziana z powodu oczywistości jej prawdziwości.  

 
 

Przykład  
Zamiast wypowiedzieć na głos argumentację:  
A. KaŜdy człowiek jest śmiertelny. Sokrates jest człowiekiem. Zatem, Sokrates jest śmiertelny.   

 

MoŜna powiedzieć krócej:  
B. Sokrates jest człowiekiem. Zatem, Sokrates jest śmiertelny.  
 
W rozumowaniu B, oczywista przesłanka „KaŜdy człowiek jest śmiertelny” została pominięta 
jako prawdziwa w sposób oczywisty.  

 

[jest to przykład rozumowania opartego na zwi

ą

zku przyczynowo-skutkowym]  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

29

Rozumowanie indukcyjne (indukcja) to szczególny przypadek tłumaczenia - 
tłumaczenie uogólniające. Polega ono na tym, Ŝe na podstawie szeregu zdań 
szczegółowych formułuje się zdanie  ogólne.  
 
 

Przykład 
Ten wróbel jest szary.  
I ten wróbel jest szary.  
I tamten wróbel takŜe jest szary.  
... 
Zatem,  
kaŜdy wróbel jest szary.  

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

30

1. Indukcja przez wyliczenie (enumeracyjna) polega na tym, Ŝe sprawdza się 
prawdziwość szeregu zdań ogólnych podpadających pod pewien ogólny schemat i na 
tej podstawie formułuje się zdanie ogólne odpowiadające temu schematowi.  

 

PoniewaŜ, 

S

1

 jest P  

S

2

 jest P  

S

3

 jest P  

S

4

 jest P  

S

5

 jest P  

S

6

 jest P,  

więc,  

KaŜde S jest P.  

 

Jeśli wykorzystane w rozumowaniu indukcyjnym zdania szczegółowe wyczerpują 
wszystkie przypadki spełnienia zdania ogólnego, będącego wnioskiem tego 
rozumowania, to indukcję taką nazwiemy wyczerpującą (zupełną). W przeciwnym 
razie, indukcja jest niewyczerpująca (niezupełna).  

 

Oczywiście, indukcja wyczerpująca jest rozumowaniem niezawodnym, zaś 
niewyczerpująca, zawodnym. 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

31

 

Podany wcześniej przykład z wróblami, ilustruje indukcję niewyczerpującą - nie jesteśmy w 
stanie sprawdzić koloru upierzenia wszystkich wróbli - a więc zawodną.  

 
 
 

Przykład indukcji wyczerpującej:  

Pierwsza osoba siedz

ą

ca w tej sali ma mniej ni

Ŝ

 80 lat.  

Druga osoba siedz

ą

ca w tej sali ma mniej ni

Ŝ

 80 lat.  

Trzecia osoba siedz

ą

ca w tej sali ma mniej ni

Ŝ

 80 lat.  

... 
Dwudziesta ósma osoba siedz

ą

ca w tej sali ma mniej ni

Ŝ

 80 lat. 

...  

Wypowiadanie zdań szczegółowych dotyczących osób znajdujących się w auli podczas naszego 
wykładu z logiki kończymy wówczas, gdy wypowiemy się na temat kaŜdej osoby przebywającej 
w auli podczas wykładu. Zatem, zdania szczegółowe wyczerpują wszystkie moŜliwe przypadki 
spełnienia zdania ogólnego „KaŜda osoba przebywająca w auli ma mniej niŜ 80 lat”. Zatem, 
zdanie „KaŜda osoba przebywająca w auli ma mniej niŜ 80 lat” jest wnioskiem wyciągniętym na 
mocy indukcji wyczerpującej z wszystkich zdań szczegółowych.  
Naturalnie, wniosek ten jest niezawodny chociaŜ jałowy (nieciekawy, nieistotny).  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

32

2. Indukcja matematyczna bazuje na dwóch przesłankach:  
sprawdzającej czy dana własność W jest spełniona w przypadku pierwszym z całóej 
serii przypadków  
oraz  
indukcyjnej, stwierdzającej dziedziczenie własności W, czyli stwierdzającej Ŝe jeśli 
którykolwiek z przypadków ma własność W, to własność W ma przypadek 
bezpośrednio po nim następujący.  
 
Zatem, istotną rolę w indukcji matematycznej odgrywa uporządkowanie wszystkich 
moŜliwych przypadków. Standardowo, w celu uporządkowania tych przypadków 
wykorzystuje się zbiór liczb naturalnych.  
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

33

Przykłady tez dowodzonych w oparciu o indukcję matematyczną:  

 

n(n + 1) 

n

N   1 + 2 + 3 + ... + n   = 

n(n + 1)(2n + 1) 

n

N   1

2

 + 2

2

 + 3

2

 + ... + n

2

   = 

KaŜdy człowiek jest łysy. 
KaŜdy człowiek jest niełysy. 
KaŜdy człowiek jest staruszkiem.  
KaŜdy człowiek jest noworodkiem.  

 

Jest to dość powaŜny problem logiczno-filozoficzny, który wiąŜe się ściśle z tak zwaną 
tolerancyjnością wyraŜeń języka naturalnego.  

 

WyraŜenie jest tolerancyjne, jeśli z faktu jego zastosowania w danym przypadku P 
wynika, Ŝe moŜe ono być zastosowane w przypadku zbliŜonym do P.  
 
Z konieczności wszystkie pozamatematyczne  wyraŜenia języka naturalnego są 
tolerancyjne. Zatem, niestety, kaŜde z nich daje się wykorzystać w rozumowaniu przez 
indukcję matematyczną, co w konsekwencji prowadzi do paradoksu.  

Czy zatem, indukcja 

matematyczna mo

Ŝ

e by

ć

 

stosowana poza matematyk

ą

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

34

3. Indukcja eliminacyjna to rozumowanie uogólniające, którego celem jest wykrycie 
związków jakie zachodzą między faktami. Uogólnienie jest typu:  

 

„Zawsze ilekroć jest (względnie zmienia się w określony sposób) A
to jest (względnie zmienia się w określony sposób) B.” 

 
 

John Stuart Mill  

(1806 - 1873)

 

 

Przykładami indukcji eliminacyjnej są Kanony Milla (A System of Logic, 1843):  

 

- kanon jedynej zgodności 
- kanon jedynej róŜnicy 
- kanon zgodności i róŜnicy 
- kanon zmian towarzyszących  
- kanon reszt

 

(obecnie odrzucony - i bardzo dobrze)

 

 

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

35

Kanon jedynej zgodno

ś

ci 

 

Jeśli okoliczność O stale towarzyszy występowaniu zjawiska Z mimo, iŜ inne 
okoliczności nie zachodzą stale, to między O i Z zachodzi związek przyczynowo-
skutkowy:  

albo O jest przyczyną Z,  
albo O jest skutkiem Z,  
albo O jest niezbędną częścią przyczyny wywołującej Z,  
albo Z jest niezbędną częścią przyczyny wywołującej O

 
Schemat kanonu jedynej zgodności: 

 

jest A,B,C  -  jest Q 

jest A,C,D  -  jest Q 

jest A,B,D  -  jest Q 

Zatem, ilekroć jest A, to  jest i Q 

 
Oczywiście, rozumowanie bazujące na kanonie jedynej zgodności jest zawodne, gdyŜ 
np. nie zawsze jesteśmy w stanie uwzględnić (rozpoznać) wszystkie istotne 
okoliczności zajścia danego zjawiska.   

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

36

Przykład trafnego zastosowania kanonu jedynej zgodności  

 

1. Jest (A) ukąszenie przez zakaŜoną wesz, (B) brud, (C) głód - jest (Q) tyfus plamisty.  
2. Jest (A) ukąszenie przez zakaŜoną wesz, (C) głód, (D) złe warunki mieszkaniowe - jest (Q
tyfus plamisty.  
3. Jest (A) ukąszenie przez zakaŜoną wesz, (B) brud, (D) złe warunki mieszkaniowe - jest (Q
tyfus plamisty.  
Zatem, jedynym czynnikiem stale poprzedzającym (Q) zachorowanie na tyfus plamisty jest (A
ukąszenie przez zaraŜoną wesz.  
 
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

37

Przykład 1 nietrafnego zastosowania kanonu jedynej zgodności  

 

1. Jest (A) herbata zielona, (B) nieświeŜa wędlina, (C) stary ser - są (Q) problemy.  
2. Jest (A) herbata zielona, (C) stary ser, (D) przeterminowany jogurt - są (Q) problemy.  
3. Jest (A) herbata zielona, (B) nieświeŜa wędlina, (D) przeterminowany jogurt - są (Q) problemy.  
Zatem, jedynym czynnikiem stale poprzedzającym (Q) problemy układu pokarmowego jest (A) herbata 
zielona.  

 
Przykład 2 nietrafnego zastosowania kanonu jedynej zgodności  

 

1. Jest (A) herbata zielona, (B) wędlina, (C) ser - są (Q) problemy układu pokarmowego.  
2. Jest (A) herbata zielona, (C) ser, (D) owoce - są (Q) problemy układu pokarmowego.  
3. Jest (A) herbata zielona, (B) wędlina, (D) owoce - są (Q) problemy układu pokarmowego.  
Zatem, jedynym czynnikiem stale poprzedzającym (Q) problemy układu pokarmowego jest (A) herbata 
zielona.  

 
Przykład 3 nietrafnego zastosowania kanonu jedynej zgodności  

 

1. Mając na sobie (A) niebieską koszulę w kratkę zjadłem (B) wędlinę - (Q) zatrułem się.  
2. Mając na sobie (A) niebieską koszulę w kratkę zjadłem (C) ser - (Q) zatrułem się.  
3. Mając na sobie (A) niebieską koszulę w kratkę zjadłem (D) jogurt - (Q) zatrułem się.  
Zatem, jedynym czynnikiem stale poprzedzającym zatrucie pokarmowe (Q) jest to, Ŝe (A) mam na sobie 
niebieską koszulę w kratkę.  

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

38

Kanon jedynej ró

Ŝ

nicy

  (Mill uwa

Ŝ

ał ten kanon za najwa

Ŝ

niejszy) 

 

 

Jeśli okoliczność O zachodzi, gdy występuje zjawisko Z i O nie zachodzi, gdy Z nie 
występuje, przy czym wszystkie inne okoliczności zachodzą stale, to między O i Z 
zachodzi związek przyczynowo-skutkowy.  
 
 
Schemat kanonu jedynej róŜnicy: 

 

jest A,B,C  -  jest Q 

nie ma A, jest B,C  -  nie ma Q 

Zatem, ilekroć jest A, to  jest i Q 

 
Oczywiście, rozumowanie bazujące na kanonie jedynej róŜnicy jest zawodne.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

39

Przykład trafnego/nietrafnego zastosowania kanonu jedynej róŜnicy  

 

1. Zjadłem (A) pomidory, (B) ser pleśniowy, (C) saszimi - miałem wysypkę.  
2. Zjadłem (B) ser pleśniowy, (C) saszimi - nie miałem wysypki.  
Zatem, jedyną spośród AB i C potrawą, na którą jestem uczulony są (A) pomidory.  
 
 
 
Przykład nietrafnego zastosowania kanonu jedynej róŜnicy  

 

ZałóŜmy, Ŝe na niezakłóconą pracę silnika ma wpływ jednoczesne funkcjonowanie trzech 
elementów systemu: AB i C.  
1. Elementy AB i C systemu działają - silnik pracuje.  
2. Elementy B i C systemu działają, a element A systemu nie działa - silnik nie pracuje.  
Zatem, jedynym czynnikiem mającym wpływ na działanie silnika jest element A systemu.  
 

 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

40

Kanon zgodno

ś

ci i ró

Ŝ

nicy

 

 

 

Kanon powstały z połączenia kanonu jedynej zgodności z kanonem jedynej róŜnicy.  
Ma zdaniem Milla większą wartość niŜ kaŜdy z tych dwóch kanonów zastosowany 
oddzielnie. W praktyce stosuje się najpierw jeden kanon, potem drugi.  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

41

Kanon zmian towarzysz

ą

cych

 

 

 

Jeśli w zaobserwowanych przypadkach odpowiednim zmianom A towarzyszą 
odpowiednie zmiany B, gdy pozostałe czynniki nie ulegają zmianie, to między A i B 
zachodzi związek przyczynowo-skutkowy.  
 
Schemat kanonu jedynej róŜnicy: 

 

jest A

1

,B,C  -  jest Q

1

 

jest A

2

,B,C  -  jest Q

2

 

jest A

3

,B,C  -  jest Q

3

 

jest A

4

,B,C  -  jest Q

4

 

jest A

5

,B,C  -  jest Q

5

 

Zatem, ilekroć w określony sposób zmienia się A
to w określony sposób zmienia się Q

 
Oczywiście, rozumowanie bazujące na kanonie zmian towarzyszących jest zawodne.  
 
Kanon zmian towarzyszących bazuje na zasadzie jedyności przyczyn - dla kaŜdego 
zjawiska istnieje jego nieodłączna przyczyna. 

(obecnie odrzucona - i bardzo słusznie)

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

42

Przykłady trafnego zastosowania kanonu zmian towarzyszących  

 

 Przekręcam gałką ściemniacza (A) - zwiększa się jasność świecenia Ŝarówek w Ŝyrandolu (Q).  

 Przekręcam gałką grzejnika (A), inny sprzęt elektryczny pracuje bez zmian - zwiększa się 

obserwowany na liczniku pobór prądu (Q). 
 
 
 
Przykład nietrafnego zastosowania kanonu zmian towarzyszących  

 

 Postępujące zmiany klimatyczne są wywołane rosnącą liczbą latających samolotów. (przykład 

autentyczny - podsłuchany) 

 Obserwowany od pewnego czasu stały spadek wagi swojego ciała Jan tłumaczy jakąś 

nierozpoznaną jeszcze powaŜną chorobą i zaczyna podejrzewać, Ŝe ma nowotwór. Tymczasem, 
stały spadek wagi jest wywołany rosnącym stresem w pracy, spowodowany wdraŜaniem nowych 
metod funkcjonowania firmy.  
 

 
 

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

43

Kanon reszt

  

(dzi

ś

 uwa

Ŝ

any za szczególnie kontrowersyjny)

 

 

Jeśli jakaś całość AB jest przyczyną całości ab i B jest przyczyną b, to A jest przyczyną 
a.  
 
Wadą tego rozumowania jest sztuczne (czysto spekulatywne) rozdzielanie całości na 
części, które samodzielnie nie powinny być brane pod uwagę.  
 
Jeśli  

procesy górotwórcze, erozja spowodowana wiatrami, osadnictwo europejskie w 
Ameryce, śluby pradziadków Johna, śluby dziadków Johna, ślub rodziców Johna, ... 
☺,  zepsucie się dachu, złe samopoczucie Johna i deszcz  

spowodowały, Ŝe  

John kupił ziemię, wybudował dom, robotnicy wadliwie wykonali dach, John nie był 
w pracy z powodu złego samopoczucia, stracił Ŝycie (bo wchodził na drabinę 
postawioną na śliskiej od wody skale, na której stał dom),  

to jak tu przyporządkować oddzielne skutki do oddzielnie pojmowanych przyczyn?  

background image

Piotr Łukowski, Wykład dla studentów prawa 

 

44

 

Analogia

 (wyj

ą

tkowo inspiruj

ą

ce, a przez to twórcze rozumowanie)

 

 

to rozumowanie, w którym na zasadzie wspólności kilku cech dwóch lub więcej 
przedmiotów domyślamy się wspólności innych cech tych przedmiotów. Analogia nie 
jest ani rozumowaniem dedukcyjnym, ani redukcyjnym.  

 

Konkretnie:  
Jeśli przedmiot A jest podobny do przedmiotu B o tyle, Ŝe cechom abc przedmiotu A 
odpowiadają cechy abc przedmiotu B, a ponadto przedmiot A posiada cechę d, to 
przypuszczamy, Ŝe przedmiot B takŜe posiada cechę d.  

 

Przykłady  

 Jeśli ParyŜ jest stolicą, wielkim miastem, posiadającym metro i biedne przedmieścia, to skoro 

Londyn takŜe jest stolicą, wielkim miastem, posiadającym metro, to Londyn prawdopodobnie 
takŜe posiada biedne przedmieścia.  

 

 Jeśli sosna jest drzewem iglastym, które nie gubi igieł na zimę, to skoro modrzew teŜ jest 

drzewem iglastym, to modrzew takŜe nie gubi igieł na zimę.  
 

Wartość analogii polega nie na uzasadnianiu, bo do tego analogia się raczej nie nadaje, lecz na 
roli inspirującej poszukiwania trafnych rozwiązań. Analogia nie uzasadnia tez, lecz naprowadza 
na nowy trop, podpowiada gdzie szukać nowych rozwiązań.