ARKUSZ- pytania przed zajęciami, UKW


PYTANIA NA ROZPOCZĘCIE KAŻDEJ SEKWENCJI ZDARZEŃ

(dla studenta)

1. CZEGO OCZEKUJESZ OD SPOTKANIA Z GRUPĄ DZIECI?

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2. CZEGO ZAMIERZASZ NAUCZYĆ SIĘ W TOKU SPOTKANIA?

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3. JAKIE PYTANIA POJAWIAJĄ SIĘ W ZWIĄZKU Z TYM SPOTKANIEM?

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NA PONIŻSZE PYTANIA ODPOWIADAMY PO SKOŃCZONEJ SEKWENCJI ZDARZEŃ

1. CZEGO NAUCZYŁEŚ SIĘ PODCZAS DZISIEJSZEGO SPOTKANIA?

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2. CZY POJAWIŁY SIĘ NOWE PYTANIA? (których wcześniej nie było lub sobie nie uświadomiłeś)

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3. CZY DOSTRZEGASZ RÓZNICE W ZACHOWANIU (studenta, uczniów)? Jeżeli tak, to postaraj się , w miarę możliwości, dokładnie je opisać.

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4. CZY ZASKOCZYLA CIĘ JAKAŚ SYTUACJA? Jeżeli tak, to opisz ją wraz z uzasadnieniem dlaczego?

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5. CO DALO CI DZISIEJSZE SPOTKANIE? Uwzględnij swoje oczekiwania, pozytywne i negatywne przeżycia itp.

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ARKUSZ HOSPITACYJNY

Imię i nazwisko prowadzącego...............................................................................................................

Data hospitacji.......................Miejsce......................................................................................................

Temat zajęć ...............…………………………………………………..........................................................

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Zagadnienia programowe (treści)....................................................................................................................

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Przewidywane cele zajęć:

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Stosowane metody pracy

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Formy organizacyjne

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Środki dydaktyczne (materiały, pomoce, urządzenia)

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Sposób sprawdzenia stopnia realizacji celów (forma ewaluacji)

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Pomocna literatura przedmiotu

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(UWAGI HOSPITUJĄCEGO)

    1. Efektywność zajęć ( poziom umiejętności)

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    1. Poziom osiągnięcia założonych celów

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    1. Relacje interpersonalne w grupie

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    1. Atmosfera na zajęciach

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  1. Uwagi, osobiste refleksje, sugestie, wnioski

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