1.	Nazwa przedmiotu	Reumatologia
2.	Kierownik jednostki	Prof. dr hab. med. Stanisław Sierakowski
3.	Zajęcia dydaktyczne w jednostce 60
	Wykłady	Seminaria	Ćwiczenia	ECTS
	10	2	28
4.	Wymagania wstępne niezbędne do realizacji zajęć dydaktycznych w jednostce i sposób ich sprawdzania Niezbędna jest znajomość zasad badania lekarskiego oraz anatomii układu kostno-stawowego i mięśniowego. Powyższa wiedza jest sprawdzana podczas testu w trakcie pierwszych zajęć z reumatologii.
5.	Tematy zajęć dydaktycznych w jednostce
	Wykłady: Ogólne informacje o chorobach reumatycznych (częstość występowania, patogeneza, objawy podmiotowe i przedmiotowe, zasady diagnostyki, wytyczne odnośnie leczenia) Choroba zwyrodnieniowa stawów (znaczenie społeczne, częstość występowania, etiopatogeneza, dolegliwości podmiotowe, odchylenia w badaniu fizykalnym, wyniki badań dodatkowych, zasady leczenia) Reumatyzm tkanek miękkich i fibromyalgia Reumatoidalne zapalenie stawów (znaczenie społeczne, częstość występowania, etiopatogeneza, dolegliwości podmiotowe, odchylenia w badaniu fizykalnym, wyniki badań dodatkowych, zasady rozpoznania i leczenia) Leczenie biologiczne stosowane w RZS i innych przewlekłych zapaleniach stawów (podstawy patogenetyczne, obserwacje kliniczne w okresie 1999-2000, efekty niepożądane leków i przeciwwskazania) Aktualnie stosowane leki biologiczne w Polsce Rzadkie formy kliniczne RZS (Choroba Stilla , Zespól Felty, Zespół Caplana) Seronegatywne zapalenia stawów (znaczenie społeczne, podział i charakterystyka kliniczna, częstość występowania, etiopatogeneza, dolegliwości podmiotowe, odchylenia w badaniu fizykalnym, wyniki badań dodatkowych, zasady leczenia) Reaktywne zapalenie stawów a gorączka reumatyczna. Boreliozowe zapalenie stawów Septyczne zapalenie stawów (znaczenie społeczne, częstość występowania, etiopatogeneza, dolegliwości podmiotowe, odchylenia w badaniu fizykalnym, wyniki badań dodatkowych, zasady leczenia)
	Seminaria: Zespoły paranowotworowe w reumatologii- 1 h Zespół antyfosfolipidowy- 1 h
	Ćwiczenia: Zasady przeprowadzania wywiadu reumatologicznego i badania narządu ruchu Zasady diagnostyki, różnicowania i leczenia pacjentów z reumatoidalnym zapaleniem staw*w i chorobą zwyrodnieniową stawów. Zasady diagnostyki, różnicowania i leczenia pacjentów z zesztywniającym zapaleniem stawów kręgosłupa i dną moczanową. Zasady diagnostyki, różnicowania i leczenia pacjentów z toczniem rumieniowatym układowym, twardziną układową, zapaleniem wielomięśniowym i skórno-mięśniowym. Zasady diagnostyki, różnicowania i leczenia pacjentów z osteoporozą i osteomalacją, reumatyzmem tkanek miękkich. Pisemny sprawdzian wiedzy studentów z zakresu schorzeń reumatycznych. Omówienie i ocena historii choroby.
6.	Forma zaliczenia zajęć dydaktycznych sposób zaliczania poszczególnych ćwiczeń- testy przeprowadzane w trakcie ćwiczeń sposób zaliczania seminariów- aktywne uczestnictwo sposób i forma zaliczenia całości zajęć dydaktycznych w danej jednostce- test z całości realizowanego materiału, napisanie i zaliczenie historii choroby forma zwolnienia z egzaminu- nie dotyczy
7.	Wykaz zalecanych podręczników (proszę uwzględnić podręczniki zalecane w przygotowaniach do LEP i LDEP) 1. Podręcznik niezbędny do uzyskania podstawowych wiadomości z przedmiotu − Reumatologia” pod redakcją Prof. Stefana Mackiewicza i Prof. Ireny Zimmermann- Górskiej, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1995. 2.Podręcznik uzupełniający „Choroby Wewnętrzne” pod redakcją Prof. Szczeklika, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa

---