Teoria wychowania wykład 3, 27 wrzesień 2008

temat : TEORIE WYCHOWANIA

Teoria wychowania nr 1

Teoria wychowania nr 2

Teoria wychowania nr 3

Wychowanie jako proces

D = C, W, ZD, ID, T, M, TECH, Ś, F (ORG)

C - CELE

W - WARTOŚCI

ID - IDEAŁY WYCHOWANIA

T - TREŚCI

M - METODY

TECH - TECHNIKI WYCHOWAWCZE

Ś - ŚRODKI

F (ORG) - FORMY ORGANIZACYJNE

Teoria wychowania wykład 4, 28 wrzesień 2008

temat : ANTROPOLOGICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA

Eksklamacja - zdanie wykrzyknikowe, wtrącone w tok wypowiedzi, wyrażające emocjonalne zaangażowanie mówiącego

Eksplikacja - wyjaśnienie, uzasadnienie; konstrukcja nowego pojęcia, które ma się odnosić do tego samego zakresu, co pewne dawniejsze pojęcie, będące jednak bardziej precyzyjne.

Antropologia - to filozoficzna teoria bytu ludzkiego

Podział antropologii w krajach anglosaskich:

Ideologia a filozofia

  1. Ideologii towarzyszy niezłomne przekonanie o jej „bezwzględnej prawdziwości”

  2. Filozofia opierając się na mądrości pozostawia zawsze miejsce na krytycyzm wobec żywionych poglądów, nie wykluczając tego, że inni także mogą mieć rację

  3. Ideolog uważa, że ma rację - że zna „całą prawdę”

  4. Filozof uważa, że ma racje (czyli uzasadnienia dla swoich poglądów, które tylko częściowo są prawdziwe, a częściowo fałszywe)

SZ uważa, że filozofia powinna inspirować nauki o wychowaniu (a nie ideologia)

Filozofia opiera się na mądrości, a mądrość wynika z doświadczenia.

Nie można mówić „mam rację” a trzeba mieć racje czyli uzasadnienie

Oglądanie filmu „Obóz Jezusa” - fragmenty

Film pokazuje religijną idealizację i indoktrynację

Indoktrynacja - wmawianie, że jakieś poglądy są „najsłuszniejsze”; wpajanie jakichś poglądów jako jedynych słusznych i prawdziwych

W przypadku wychowania (a nie indoktrynacji) jego celem jest to, jak nauczyć dzieci krytycyzmu, podejmowania decyzji, żeby same dochodziły do własnych uzasadnionych przekonań.