Arkusz

dostosowania wymagań edukacyjnych wobec ucznia

  1. Dane ucznia

  2. Nazwisko i imię

    Data urodzenia

    Imiona rodziców

    Szkoła, klasa

    Nr opinii/orzeczenia

    Wydane przez

    Data wpływu do szkoły/placówki

    1. Informacje o uczniu na podstawie opinii/orzeczenia

    2. Mocne strony ucznia

      Deficyty/zaburzenia rozwojowe

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      …………………………………………………

      ………………………………………………….…

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      Postawiona diagnoza

      …………………………………………………….

      …………………………………………………….

      1. Dostosowanie wymagań edukacyjnych wobec ucznia (opracowane przez zespół uczący)

      2. Zasady kształcenia

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        Metody kształcenia

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        Formy kształcenia

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        Środki dydaktyczne

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        Zewnętrzna organizacja nauczania

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        Warunki sprawdzania poziomu wiedzy i umiejętności

        metody

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        formy

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        inne

        ………………………………………………………………………

        ………………………………………………………………………

        1. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej:

        1. …………………………………………………………………………

        2. …………………………………………………………………………

        3. …………………………………………………………………………

        Podpisy zespołu uczącego: