Błędy graficzne w piśmie, STUDIA, Magisterskie, Semestr I zimowy (2009), Aktywność językowa dziecka


Błędy graficzne w piśmie

Dokładne określenie, dlaczego pismo ucznia jest złe lub niewłaściwe i na czym polega jego niepoprawność nie jest łatwe. Najczęściej nauczyciel zwraca uwagę na przeciąganie lub niedociąganie do linii, na brak łączenia litery z literą. Rzadko natomiast widzi błędy w kształcie liter, w proporcjach liter w obrębie wyrazu, niewłaściwe położenie liter w wyrazie.

Dla dobrego pisma przyjmuje się zazwyczaj trzy kryteria: czytelności, pisemności i estetyki pisma. Jeżeli jest zła czytelność pisma (trudność w ustaleniu, jaka to jest litera) odwołujemy się do treści, czyli znaczenia wyrazu, pomagając sobie w ten sposób w ustaleniu danej litery. Pisząc, tworzymy kształty liter, łączymy je, zestawiając odpowiednie wyrazy. W zależności od sposobu napisania liter i ich połączenia pismo nasze jest łatwiej lub trudniej czytelne, mniej lub bardziej ładne.

Błędem graficznym jest więc odejście od ściśle ustalonej normy, czyli przeciąganie lub niedociąganie do linii, brak łączenia litery z literą oraz nieodpowiedni kształt i proporcja liter, jak i niewłaściwe położenie liter w wyrazie.

Wśród błędów graficznych spotykamy cztery ich rodzaje:

1. Błędy konstrukcyjne, wśród których można wyróżnić trzy podgrupy:
a) niedopełnianie kształtu liter - co sprawia, że litery nie są spoiste;
b) nieproporcjonalny układ elementów w budowie litery - poszczególne elementy w danej literze są nieproporcjonalnie ukształtowane;
c) zniekształcenie linii (kresek) - litera staje się wtedy
mało wyrazista i zatraca jasność kształtu.
Błędy konstrukcyjne są źródłem osłabienia czytelności pisma oraz zatracenia jego estetyki.

2. Błędy łączenia liter w wyrazach, wśród których można wyróżnić dwie podgrupy:
a) brak łączenia liter - prowadzi to do obniżenia tempa w pisaniu, a czasem także do nieporozumień ortograficznych;
b) niewłaściwe łączenie liter - powoduje osłabienie i zatracenie czytelności oraz estetyki pisma.

3. Błędy proporcjonalności, które występują w czterech odmianach:
a) niewłaściwe zagęszczenie;
b) zachwianie proporcji liter w wyrazach;
c) nierównomierne ułożenie liter pod względem wysokości;
d) niewłaściwe odstępy między wyrazami.

4. Błędy niejednolitego pochylenia, wśród których występuje:
a) zmiana kierunku pochylenia liter w wyrazie (pismo jest "chwiejące się");
b) zmiana kierunku pochylenia wyrazów w tekście.
Jedno i drugie ma miejsce wtedy, gdy uczniowie zmieniają kierunek pisma nadając mu pochylenie w lewo lub w prawo. Najgroźniejsze błędy graficzne, to błędy konstrukcyjne i proporcjonalności pisma, gdyż naruszają kształt liter i ich proporcje, co prowadzi do osłabienia czytelności i do obniżenia estetyki pisma.

Oprócz wyżej wymienionych w piśmie błędów graficznych mogą wystąpić również błędy diakrytyczne:
- zła pisownia "kabłączków" (ogonków) w literach ą, ę - jest to łuk wklęsły skierowany w prawą stronę;
- błędne umieszczanie kresek (zbyt wysokie lub niskie) w literach ł, t;
- nieprawidłowe umieszczanie lub całkowite opuszczanie kropek nad i, j, ż oraz zmiękczeń w literach ć, ń, ś, ź.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Człowiek, STUDIA, Magisterskie, Semestr I zimowy (2009), Aktywność środowiskowa dziecka
III rok BN studia stacjonarne semestr zimowy
Zarzadzanie strategiczne semestr zimowy 2009, zarzadzanie strategiczne
zagadnienia na obronę(2), studia magisterka, studia magisterka semestr IV
plan - semestr zimowy 2009-2010, Archiwum
Harmonogram zajęć z medycyny rodzinnej dla VI roku WL semestr zimowy 2009-2010, AM, rozne, med rodzi
pytania magisterka ostateczna wersja, studia magisterka, studia magisterka semestr IV
Kultura Skandynawii Spis lektur semestr zimowy 2009 2010
plan - semestr zimowy 2009-2010 - zajęcia dla grupy B (kolor niebieski), Archiwum
kultura, STUDIA MAGISTERSKIE, I semestr, Teoria kultury
podyplomówka poprawka, studia magisterka, studia magisterka semestr IV
podatek akcyzowy, studia magisterka, studia magisterka semestr IV
plan - semestr zimowy 2009-2010 - zajęcia dla grupy C (kolor różowyi), Archiwum
plan - semestr zimowy 2009-2010 - zajęcia dla grupy A (kolor żółty), Archiwum
Ewolucjonizm (test - semestr zimowy 2009 r.), ►► UMK TORUŃ - wydziały w Toruniu, ► WYDZIAŁ Biologii,
adm sesja studia stacjonarne semestr zimowy
Uniwersytet Trzeciego Wieku ANDRAGOGIKA, Studia magisterskie, I rok, I semestr, andragogika, z cwicz
rozne-metody-w-przedszkolu, APS - studia magisterskie, Pedagogika przedszkolna - II stopnia, I rok I
Pytania Pedagogika Pracy, WSPiA Poznań (2009 - 2012), ROK 3, semestr V zimowy, Pedagogika Pracy

więcej podobnych podstron