EKOTURYSTYKA - całość


Ekoturystyka - turystyka zielona, przyjazna środowisku, eko-, etnoturystyka - wg Międzynarodowej Unii Ochrony Przyrody i UCM - to ekologicznie odpowiedzialne podróżowanie i zwiedzanie stosunkowo nietkniętych obszarów przyrodniczych, w celu czerpania zadowolenia i korzystania z bogactw natury, która promuje ochronę przyrody , ma niewielki negatywny wpływ na środowisko i stwarza możliwości aktywnego społeczno-ekonomicznego zaangażowania lokalnych społeczności - (Deklaracji o Ekoturystyce z Quebec) to forma turystyki zrównoważonej, która z tej szerokiej koncepcji rozwoju turystyki wyróżnia się tym że aktywnie przyczynia się dziedzictwa o ochrony dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego, angażuje lokalne społeczności w planowanie i rozwój, przyczyniając się do ich dobrobytu, oraz jest skierowana do turystów indywidualnych i podróżujących w małych grupach.

Turystyka zrównoważona sięga do pojęcia rozwój trwały zrównoważony.

1992 konwencja z Rio

Turystyka zrównoważona to każda forma rozwoju turystycznego, zarządzania i aktywności turystycznej która podtrzymuje ekologiczną , społeczną i ekonomiczną integralność terenów, a także zachowuje dla przyszłych pokoleń w niezmienionym stanie zasoby naturalne i kulturowe tych obszarów.

0x08 graphic
Środowisko naturalne0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
Zasoby przyrody

i krajobrazu

Efekty rozwoju ekoturystyki

0x08 graphic
0x08 graphic
- ochrona przyrody

0x08 graphic
0x08 graphic
i krajobrazu

0x08 graphic
EKOTURYSTYKA - zachowanie wartości

kulturowych

- poprawa bytu ludności

miejscowej

0x08 graphic

0x08 graphic
Zasoby kultury

intelektualnej

i duchownej

Środowisko społeczno-kulturowe

Model współzależności miedzy procesem rozwoju ekoturystyki a zasobami środowiska

TURYSTYKA ZRÓWNOWAŻONA

Pokrewne ekoturystyce formy

EKOTURYSTYKA - wyrosła na gruncie zrozumienia

Pokrewne ekoturystyce formy podróżowania

Ekoturystyka to forma aktywnego i dogłębnego, strzeże harmonii ekosystemów i odrębności kulturowych społeczności, ekoturystyka przynosi korzyści ludności miejscowej.

Formy oddziaływania uczestników ruchu turystycznego na przyrodę (związane z liczbą turystów i negatywnymi zachowaniami)

ZAMIECZYSZCZENIA ODDZIAŁYWANIA

WYDEPTYWANIA (erozja gleby) BEZPOŚREDNIE

NISZCZENIE/ZABIJANIE ZMIANY ZAUWAŻALNE

HAŁAS SKUTKI MOŻLIWE DO OGRANICZENIA

EFEKTY POŚREDNIE

ZMIANY NIEZAUWAŻALNE

SKUTKI TRUDNE DO OGRANICZENIA

Zmiany w strukturze i funkcjonowaniu ekosystemów rodzimych:

  1. duża presja turystów - duże obszary

MAKSYMALNE UDOSTĘPNIENIE - MAKSYMALNE ZABEZPIECZENIE

KONTROLOWANE

model pólnocno-amerykański „Yellowstone”

  1. obniża się presja turystów - małe obszary

MAKSYMALNE UDOSTĘPNIENIE - MINIMALNE OBSZARY KONTROLOWANE

model „polski”

mała presja turystów - duże obszary

OGRANIECZONE UDOSTĘPNIANIE - MINIMLNE ZABEZPIECZENIE

model południowoamerykański

Stopień zachowania równowagi ekologicznej

0x08 graphic
0x08 graphic
I II III IV

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

Natężenie ruchu turystycznego

I faza adaptacji

II faza zagrożenia

III faza degradacji

IV faza kształtowania się nowego poziomu równowagi

Hipotetyczny przebieg zmian w środowisku przyrodniczym pod wpływem natężenia ruchu turystycznego

Szkody w środowisku przyrodniczym powodowane przez turystów

Zabór ziemi i wody - Infrastruktura turystyczna pochłaniająca wielkie powierzchnie gruntów i zużywająca ogromne ilości wody do celów eksploatacji bieżącej obiektów i urządzeń towarzyszących

Ubożenie krajobrazu - Zabudowa turystyczna niezgodna z naturalnym krajobrazem regionu lub kanonami tradycyjnej architektury miejscowej, powstawanie „quasi-miast”, zaśmiecanie szlaków i regionów turystycznych

Zanieczyszczenie powietrza - motoryzacja i konwencjonalne technologie grzewcze

Zanieczyszczenie wód: eutrofizacja jezior i rzek, zanieczyszczenie mórz i plaż - ścieki z obiektów hotelarskich, śmieci, wycieki benzyny i olejów z samochodów, wycieki ropy z łodzi motorowych

Degradacja gleb: erozja, osuwanie się zboczy - Narciarstwo (zjazdowe), wzmożona turystyka piesza, budowa infrastruktury turystycznej, wprowadzanie na cenno przyrodniczo tereny ciężkiego sprzętu budowlanego

Niszczenie roślinności: zmiana składu gatunkowego, wyparcie gatunków rodzimych - Deptanie, łamanie gałęzi drzew, zbieranie roślin i grzybów, narciarstwo, wzmożona turystyka piesza

Szkody w świecie zwierząt: zmiany w liczebności populacji, wyparcie gatunków rodzimych - Płoszenie zwierzyny (hałas, antropopresja), giniecie zwierząt pod kołami aut, wzmożone odłowy ryb i „owoców morza” dla gastronomii turystycznej, i przemysłu pamiątkarskiego, turystyka samochodowa.

Szkody w środowisku społeczno-kulturowym powodowane przez turystykę

Akulturacja - Zmiana obyczajów i stosunku do pierwotnych tradycji, przejmowanie wzorców zachowań od przyjezdnych

Komercjalizacja kultury regionalnej - Powstanie kiczu, pseudopamiątek, zubożenie i zniekształcenie kultury materialnej i duchownej

Zanik autentyczności krajobrazu kulturowego i architektury - Kosmopolityzm i standaryzacja form…

Niszczenie struktur społecznych i rozbijanie wspólnot lokalnych - Utrata autorytetu przez rodziców,..

Wzrost postaw konsumpcyjnych ludności masowej - Wszystko „za pieniądze”,

Pogorszenie jakości życia lokalnych mieszkańców, wzrost zjawisk patologicznych - Utrudnienia komunikacyjne, kłopoty z … zanieczyszczenia środowiska, … wzrost przestępczości, prostytucji,

Szkody w materialnych dobrach kultury - Zniszczenie lub/i dewastacja obiektów zabytkowych i miejsc światowego dziedzictwa, wykopalisk archeologicznych, zbiorów muzealnych, dzieł sztuki.

Charakterystyka podróżowania w turystyce - koncepcja idealna

Liczba osób - Pojedynczo albo w grupach kilkuosobowych..

Czas podróży - Dłuższa

Program wycieczki - Duża elastyczność spontaniczność wyborów, własne decyzje

Styl życia podczas podróży - Dostosowanie się do miejscowych tradycji, szacunek dla ludzi i kultury

Styl podróżowania - Męczący, aktywny, spokojny, taktowny

Sposób zwiedzania - Dogłębne poznawanie otaczającego świata, poszukiwanie przeżyć…

Kontakt z walorami turystycznymi - Aktywne i entuzjastyczne poznawanie cennych walorów przyrodniczych i kulturowych, silny emocjonalny kontakt z atrakcjami turystycznymi, co pozwala na rozszerzanie i pogłębianie własnych zainteresowań

Przygotowanie merytoryczne i językowe do podróży - Solidne zapoznanie się z historią, kulturą, przyrodą docelowego celu podróży, gromadzenie materiałów informacyjno-krajoznawczych, nauka lub doskonalenie języka danego kraju

Pamiątki z podróży - Własne rysunki, zdjęcia, dzienniki podróży, pamiątki wykonane przez lokalnych twórców itp.

FILM - Lasy, owady i nie tylko - impresje z północy Tajlandii - Królestwo Tajlandii

Obszary chronione dla ekoturystyki:

Formy obszarowe:

Formy ochrony indywidualnej:

Generacja EKO - powrót do natury, ucieczka z uprzemysłowionych miejsc i kontakt z żywą przyrodą, średnie pokolenie w Polsce klasa średnia, mieszkańcy miast, dobrze wykształceni, młodzież akademicka

Trendy turystyczne:

Motywy podróży

- przeżycia ekscytujących przygód

Jakie korzyści i bariery w rozwoju ekoturystyki na terenach wiejskich

Z punktu widzenia rolników:

Korzyści:

Bariery:

Funkcjonowanie

Zasady organizacji ścieżki dydaktycznej:

  1. trasa ścieżki powinna wyraźnie ukazywać typowe dla danego terenu obiekty i zjawiska przyrodnicze, szczególnie niepowtarzalne i unikatowe w skali regionu lub kraju,

  2. winna zaczynać się i kończyć w punkcie do którego łatwo dotrzeć i z którego łatwo się wydostać,

  3. powinna być dobrze oznakowana;

  4. przystanków winno być około 10, ale nie więcej niż 15 (by nie wywołać uczucie zmęczenia i znudzenia)

  5. tematyka na kolejnych przystankach powinna tworzyć logiczny ciąg;

  6. czas wędrówki dla przeciętnych zwiedzających nie powinien przekraczać 3-4 godzin

  7. obszar przez który ścieżka prowadzi winien być o małej średnicy

  8. niezbędne są opisy w postaci przewodników, które winny zawierać

    1. szkic trasy

    2. wykaz ponumerowanych

    3. zwięzły opis zagadnień omawianych na przystankach

    4. ryciny (nie fotografie) przedstawiające spotkane obiekty i zjawiska

wg. H Korbal

Podstawowe różnice miedzy szlakiem turystycznym, a ścieżka dydaktyczną

szlak turystyczny ścieżka edukacyjna

Długość trasy od kilku do kilkudziesięciu km od 1 do 6 km

Czas wędrowania dowolny 3-4 h maksymalnie!

Podstawowa funkcja Turystyczna(turystyka krajoznawcza) Edukacyjna/dydaktyczna

i rekreacyjna

Walory poznawcze różnorodne, znaczna liczba zjawisk tematyka głównie ograniczona

na trasie i obiektów z wielu dziedzin do obiektów i zjawisk przyrodniczych

Charakter informacji ogólny, obejmujący różne informacje szczegółowe ograniczone

dziedziny i dyscypliny wiedzy do wybr. zagadnień przyrodniczych

Środki transportu różne (zależne od … głównie pieszo, ewentualnie

rowerem lub kajakiem

Zagospodarowanie na oznakowanie kierunku trasy oznakowanie kierunku trasy,

trasie w sensie miejsca postojowe, pkt podział trasy na przystanki,

przystosowanie do widokowe, inne informacje na specjalnych

wędrowania, tablicach

szlakiem można wędrować w pojedynkę brak inf. w terenie i brak opisu

bez przewodnika ścieżki czyni przejście/bez

przewodnika bezzasadnym

Jakie rodzaje/modele oddziaływania człowiek przyroda mogą wystąpić które wystarczyłyby do określenia pojemności turystycznej?

Modele oddziaływań:

Jakie czynniki przyrodnicze decydują o atrakcyjności terenu

plan ochrony

minimum Leiliga

wymień parki krajobrazowe

Ile mamy parków krajobrazowych małych, dużych

ZASADY UŻYTKOWANIA PK

GOSPODARKA

SPOŁECZNOŚĆ

PRZYRODA

fenelogia - momenty początkowe i zmiany

Hotel Arłaów

Elektrownia Bełchatów

Charakter Oddziaływania …



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Szkol Okres biura całość1
8 Właściwa Praca, moc, energia całość
Całościowa ocena geriatryczna
PrawoUpadłościoweINaprawcze Wykład zaoczne całość 2012
postepowanie administracyjne wyklady calosc
OiSS całość nowe 2011 materiały(1)
BISSY CALOSC id 89244 Nieznany
całość materiału test przemiany demograficzne
Mikroekonomia calosc opracowanie, Ekonomia, ekonomia
Program bierzmowania całość, scenariusze uroczystości
emocje niespojne-ref, Onedrive całość, Rok I, II sem, Psychologia emocji i motywacji, Streszczenia
32. Małopłytkowość, MEDYCYNA VI rok, Pediatria, PEDIATRIA CAŁOŚĆ, Ustny PEDIATRIA Balwierz
Podstawy wytrzymałości tkanek układu ruchu człowieka, Biomechanika, biomechanika calosc
pedeutologia całość, Egzaminy notatki

więcej podobnych podstron