1. Powitanie
Dzieci siedzą w kole i śpiewają (na melodię "Panie Janie")
Mamo, tato. Mamo, tato.
Witamy was! Witamy was!
Wszyscy was kochamy, wszyscy was kochamy.
Na zabawę czas. Na zabawę czas.

2. Zabawa integracyjna "Dzieci - rodzice"
Dzieci i rodzice tańczą przy akompaniamencie muzyki. Na przerwę w muzyce i hasło "Tworzymy pary" dzieci dobierają się parami z rodzicami i witają się ze sobą np. rękami, nosami, czubkami butów, łokciami, policzkami itp.

3. Zabawa "Muzyczne imiona"
Rodzice siedzą naprzeciw swoich dzieci. Każdy uczestnik zabawy ma instrument muzyczny. Wszyscy po kolei przedstawiają się wystukując rytm swego imienia na instrumencie.

4. Zabawa "Bingo literowe"
Rodzice i dzieci siedzą w kole na krzesłach. Rodzic rzuca piłkę do dziecka (niekoniecznie własnego) i wypowiada słowo np. komin, rekin. Dziecko, do którego była rzucona piłka, łapie ją i wypowiada słowo na tą samą głoskę, jaką rozpoczynało się usłyszane słowo.

5. Zabawa "Powtórz rytm"
Dzieci i rodzice siedzą naprzeciw siebie w dwóch rzędach trzymając instrumenty perkusyjne. Każdy z uczestników wygrywa swój rytm na instrumencie, a jego partner stara się dokładnie go powtórzyć.

6. Zabawa "Gry mimiczne"
Rodzice mimiką twarzy wyrażają różne uczucia np. płacz, śmiech, strach, złość, smutek itp. Zadaniem dziecka jest wybrać odpowiedni rysunek i dopasować go do przedstawionej mimiki.

7. Zabawa "Idź za śladem"
Ustawienie w parach: dziecko-rodzic. Rodzice informują dzieci jak mają się poruszać np. idź dwa kroki do przodu, jeden krok w bok, trzy kroki w lewa stronę, jeden krok do tyłu itp.

8. Zabawa uwrażliwiająca "Grupa dotykowa" Kilkoro rodziców i dzieci ma zasłonięte oczy. Za pomocą zmysłu węchu, smaku, dotyku odgadują (co to jest i do czego służy).
Na tacy przygotowane różne przedmioty: perfumy, kamień, jabłko, sól, piłka, cukier, mydło, cebula, cytryna, długopis, pasta do zębów, cukierek.

9. Zabawa "Rzeźbiarz"
Rodzice są "plasteliną", z której dzieci modelują różne figury. Mogą być stojące, leżące lub siedzące. Rodzice poddają się działaniu dzieci. Na zakończenie pracy dzieci nadają tytuł swojej rzeźbie.

10. Zabawa "Prawda czy fałsz"
Rodzice otrzymują kartki, na których są napisane zdania prawdziwe i fałszywe typu: trawa rośnie na drzewie, śnieg jest różowy, krowa daje mleko itp. zadaniem dzieci jest odgadnąć prawdę lub fałsz w przedstawionym zdaniu. Jeżeli zdanie jest prawdziwe, dzieci podnoszą do góry czerwony kartonik, jeżeli słyszą fałsz, klaszczą w dłonie.

11. Zabawa "Zagadka opisowa"
Przygotowane różnorodne przedmioty z papieru, drewna, szkła, plastiku, metalu.
Zadaniem rodziców jest opisać słownie wybrany przedmiot i wskazać na dziecko, które ma rozwiązać zagadkę. Wszystkie przedmioty są ułożone na tacy przed dziećmi.

12. Zabawa "Figurka"
Dzieci wraz z rodzicami tańczą w parach w rytm muzyki. Gdy muzyka ucichnie, tańczące pary zastygają w bezruchu tworząc "skamieniałą figurkę".

13. Zabawa "Podaj odpowiedź"
Rodzice otrzymują kartki, na których napisane są nazwy różnych przedmiotów. Zapoznają się z ich treścią i zadają pytania-zagadki dziecku, np. służy do kąpania, przydatny w kuchni do krojenia, dziewczynki lubią się nią bawić.

14. Zabawa ruchowa "Kąpiel"
Każde dziecko otrzymuje kartonik z nazwą jednego z przyborów potrzebnych do mycia.
Wymienione nazwy np. szczotka, mydło, kubek, pasta, zamieniają się miejscami. Na hasło "Kąpiel" wszyscy uczestnicy zabawy zamieniają się miejscami.

15. Zabawa "Papierowy kostium"
Zadaniem rodziców jest wykonanie z gazet, bibuły, papieru toaletowego kostiumu dla swojego dziecka. Przy dźwiękach muzyki następuje prezentacja. Dziecko jest modelem, a rodzic opisuje strój.

Zabawy integracyjno - zapoznawcze
"Turlamy piłkę". W kole - podaj swoje imię i poturlaj piłkę dowolnie wybranej osoby.
"Słonko świeci, deszczyk pada". Nauczycielka gra na tamburynie, na hasło "słonko świeci" dzieci chodzą, biegają, podskakują. Na hasło: "deszczyk pada" biegną pod parasole (rodzice tworzą je ze swoich ramion) do rodziców siedzących w kole. Dzieci w ramionach rodziców czują się bezpiecznie.
"Dreszczyk" - zabawa masaż. Dziecko leży na brzuchu, głowa ułożona na rękach, obok siedzi rodzic. Nauczycielka mówi wiersz, demonstrując czynności, które rodzice powtarzają na ciele dziecka:

0. Tędy płynie rzeczka, (ruch falisty od głowy do bioder),

1. idzie pani na szpileczkach, (stukanie palcami wskazującymi wzdłuż kręgosłupa),

2. tu przebiegły konie - patataj, (stukanie piąstkami wzdłuż kręgosłupa),

3. tędy przeszły słonie, (klepanie dłońmi ułożonymi w kształcie łódeczki),

4. a tu idzie szczypaweczka, (leciutkie szczypanie od krzyża do głowy),

5. zaświeciły dwa słoneczka, (dłonie otwarte, palce złączone, masaż spiralny),

6. spadł drobniutki deszczyk, (lekkie pukanie wszystkimi palcami),

7. czy przeszedł cię dreszczyk? (lekkie szczypanie szyi), powtórzyć dwa razy, potem zmiana ról.

"Kółko graniaste". Nauczycielka prosi rodziców o pomoc w śpiewaniu.
Zabawa pożegnalna w kole: podaj swoje imię i głośno klaśnij.

3. Zabawy integracyjno - zapoznawcze
"Wieje, wieje wiatr". Zabawa ruchowa przy muzyce.
"My jesteśmy krasnoludki". Zabawa przy piosence. Ilustrowanie ruchem. Nauczycielka śpiewa piosenkę, pokazując gesty, które dzieci starają się naśladować.
Tekst piosenki:
My jesteśmy krasnoludki, hopsa sa, hopsa sa,
Pod grzybkami mamy budki, hopsa sa, hopsa sa.
Jemy mrówki żabie łapki, oj tak tak, oj tak tak,
A na głowach krasne czapki, to nasz znak, to nasz znak.
Gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka, ojo joj, ojo joj,
To zapłacze niezabudka, oj tak tak, oj tak tak.

4. Zabawa "Jagiełki"
Rodzic i dziecko siedzą na dywanie. Rodzic trzyma dłoń dziecka i naśladuje ruchem opowiadanie nauczycielki.
Dziobała kokoszka jagiełki, (naśladujemy palcem wskazującym dziobanie kokoszki na dłoni dziecka)
Poleciała do wodeczki,
Przyniosła cztery jagódeczki,
Temu dała, temu dała... (dotykamy po kolei czterech paluszków dziecka)
A temu - fru, odleciała i nic nie dała. (naśladujemy odlot kokoszki)

Tu pień, (naśladujemy piłowanie drewna na nadgarstku dziecka)
tu kłoda. (naśladujemy piłowanie drewna na zgięciu łokcia dziecka)
Tu pień, (powtarzamy)
Tu kłoda.
A tu, tu, tu zimna woda. (delikatnie łaskoczemy dziecko pod pachą)

Scenariusz nr 4
1. Powitanie
Podaj swoje imię i uściśnij dłoń tego, kto siedzi najbliżej.

2. Zabawa ruchowa
Nauczycielka gra na tamburynie, dzieci swobodnie biegają, na sygnał - podbiegają do rodziców i mocno się przytulają.

3. Zabawa przy piosence "Uśmiechnięte buzie"
Tekst:
Kropka, kropka.
Kreska, kreska.
Okrągłe kółeczko.
Uśmiechnięte mamy buzie,
jak złote słoneczko. (nauczycielka pokazuje: oko, oko, nos, usta, całą głowę)

0. wskazywanie wzajemnie na sobie części twarzy, zgodnie z tekstem piosenki,

1. nauczycielka prosi dzieci; pokaż, gdzie masz brzuszek, gdzie mama ma oko, itp.