Konspekt zajęć

Imię i nazwisko nauczyciela: Katarzyna Starosolska

Przedszkole: Przedszkole Konik Polny

Grupa: 5, 4, 3, 2,5-latki

Data: 30.11.2012

Dane o zajęciach

Temat tygodnia: Co potrafię?

Temat dnia: Andrzejkowy wieczór

Cel główny: Zapoznanie dzieci z tradycjami, obrzędami i dziedzictwem kulturowym naszego kraju- wróżby andrzejkowe

Cele operacyjne:

Dziecko:

- poznaje tradycje związane z „Andrzejkami”

- potrafi bezkonfliktowo uczestniczyć w zabawach

- potrafi współdziałać w grupie

Formy pracy: zbiorowa, indywidualna

Metody pracy: czynna, oglądowa, słowna

Środki dydaktyczne:

Grosiki, miska z wodą, plastikowa butelka, rysunki (serca, słońca, palmy, korony, gwiazdy, pieniędzy), 2 serca z imionami dziewczynek i chłopców, kartoniki z zawodami, woreczek.

Przebieg zajęć

1.Przywitanie dzieci- krótka rozmowa na temat andrzejek. Przypomnienie wiadomości z ostatnich zajęć.

2.Wspólne wypowiedzenie życzenia:

Czary- mary -dary

Niech się spełnią wszystkie andrzejkowe czary

3.Wróżba spełnienie marzeń- przed dziećmi ustawionymi w rzędzie, stoi miska z wodą. Każde dziecko dostaje monetę, którą musi trafić do miski z wodą. Dziecku, któremu uda się trafić do wody monetą spełnią się wszystkie marzenia.

4.Wróżba Co mnie czeka?- dzieci siadają w kole. Każde dziecko kręci wewnątrz koła butelką. Odczytywanie symboli następuje po zatrzymaniu się butelki:

Serce - Czeka cię wielka miłość i szczęście rodzinne.

Korona – W przyszłości będziesz ważną osobą. Obejmiesz ważne stanowisko.

Pieniądze- Będziesz bardzo bogatym.

Gwiazda- Będziesz sławny/a

Palma- Czekają cię wspaniałe przygody, ciekawa podróż

Słońce – Spodziewaj się nagrody, a twój wysiłek i ciężka praca będą docenione

5.Wróżba z butów- dzieci zdejmują lewy bucik i układają w rzędzie, następnie przestawiają ostatni na początek rzędu. Czyj but pierwszy przekroczy próg, ten wyjdzie za mąż lub się ożeni.

6.Serduszkowa wróżba- dzieci szpilką przebijają serduszko z wypisanymi na odwrocie imionami. To imię, które zostanie przebite szpilką będzie imieniem przyszłej żony lub męża.

7.Jaki zawód będziesz wykonywał w przyszłości?- Dzieci losują karteczki z zawodami.

8.Zakończenie- na pożegnanie nauczyciel puszcza iskierkę szczęścia:
Iskierkę szczęścia puszczam w krąg, by spełniała wróżby moc

I zaprasza na słodki poczęstunek.