6 Bank centralny i system pieniezny-studenci, Edukacja, makroekonomia


Bank centralny i system pieniężny

1. Bank centralny spełnia następujące funkcje::

a) odpowiada za międzybankowy przepływ pieniędzy,

b) sprawuje kontrolę nad podażą pieniądza,

c) banku dla banków komercyjnych,

d) umożliwia wymianę walut

2. Dlaczego bank centralny (teoretycznie) nie może zbankrutować:

a) ponieważ może w każdej chwili dodrukować banknoty,

b) ponieważ gromadzi pieniądze i nigdy nie zaciąga długów,

c) ponieważ jest niezależny od pieniądza w danym kraju,

d) ponieważ należy do Korporacji Światowych Banków Centralnych, która to jest gwarantem wszystkich operacji banku centralnego w danym kraju.

3. Podaż pieniądza to :

a) suma wszystkich wkładów z sektora publicznego,

b) suma gotówki w obiegu poza systemem bankowym oraz wkładów w bankach komercyjnych,

c) wartość państwowych papierów wartościowych i obligacji skarbu Państwa,

  1. Ilość gotówki dostarczonej przez bank centralny zarówno bankom komercyjnym, jak i sektorowi pozabankowemu.

4. Wymień i omów trzy podstawowe narzędzia za pomocą których bank centralny próbuje wpływać na podaż pieniądza:

a) .............................................................

b) .............................................................

c) ...............................................................

5 . Podaj sposoby sfinansowania deficytu sektora publicznego :

a) .............................................................

  1. .............................................................

  2. ..............................................................

6. Koszt utraconych możliwości to :

a) suma wartości wszystkich papierów wartościowych, których wartość na giełdzie spadła w danej chwili,

b) odsetki utracone w wyniku trzymania aktywów finansowych w postaci pieniędzy (gotówki), a nie w formie oprocentowanych obligacji,

c) spadek wartości pieniądza w danym okresie,

  1. wzrost stopy dyskontowej, która w konsekwencji powoduje wzrost stopy procentowej lokat bankowych,

7. Podaj, który z niżej podanych poniżej motywów odzwierciedla Twoją osobowość i dlaczego :

a) motyw transakcyjny,

b) motyw przezorności,

c) motyw portfelowy,

  1. żaden z powyższych

8. Analizując poniższy wykres uzupełnij następujące stwierdzenia:

a) Wzrost ……………………………., pokazany jako przesunięcie do góry krzywej kosztów utraconych możliwości z MC do MC', powoduje ……………………. zamierzonych zasobów …………………. Z L do L'.

b) Przy krzywej kosztów krańcowych przebiegającej na poziomie MC, przesunięcie wykresu funkcji korzyści krańcowej z MB do MB”, powoduje ……………………………….. z L do L::

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

9. Podaż pieniądza w ujęciu realnym to: :

a) podaż pieniądza w ujęciu nominalnym, podzielona przez poziom cen,,

b) suma pieniądza gotówkowego w obiegu oraz wkładów banków komercyjnych w banku centralnym,

c) gotówka w obiegu plus wkłady sektora pozabankowego w bankach komercyjnych,

  1. iloczyn bazy monetarnej i mnożnika kreacji pieniądza.

10. Analizując stan równowagi pieniądza na poniższym wykresie, przedstaw na wykresie i omów:

a) sytuację w której następuje spadek podaży pieniądza,

b) sytuację w której następuje wzrost realnego dochodu,

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

Gdzie:

Lo jest funkcją realnej podaży pieniądza

11. Omów i podaj prawo „Googharta

18

Koszt krańcowy,

Korzyść

krańcowa

Lo zasoby realne pieniądza

LL - funkcja popytu na pieniądz

Stopa procentowa

ro

Linia 45

MC'

MC - krzywa kosztów utraconych możliwości

MB'

MB - krzywa obrazująca korzyść krańcową z dodatkowego funta w gotówce

L' L L'' zasoby realne pieniądza



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MAKROEKONOMIA R 24 bank centralny i system pieniężny
5 Pieni dz i system bankowy-studenci, Edukacja, makroekonomia
Bank centralny i system pieniężny, Ekonomia, ekonomia
91Polityka pieniezna w gospodarce zamknietej-studenci, Edukacja, makroekonomia
2 PNB studenci, Edukacja, makroekonomia
9 Bezrobocie studenci, Edukacja, makroekonomia
92 Cyklem koniunkturalnym - studenci, Edukacja, makroekonomia
8 Inflacja-test studenci, Edukacja, makroekonomia
bank?ntralny i system pieniężny GIC2CPZXL622L7XJZ5OKUNXHFLCTVMZFTEBKOSA
Bank Centralny i system bankowy
System pieniężno, Studia zarządzanie, Makroekonomia
4 Popyt globalny polityka fiskalna i handel zagraniczny-studenci, Edukacja, makroekonomia
1 cwiczenia wstep studenci, Edukacja, makroekonomia
Bank centralny i polityka pieniężna
7 Rynek walutowy i bilans płatniczy - studenci, Edukacja, makroekonomia
6Bank centralny i system pieniężny
3 Test Determinanty hodu narodowego studenci, Edukacja, makroekonomia
2 PNB studenci, Edukacja, makroekonomia
9 Bezrobocie studenci, Edukacja, makroekonomia

więcej podobnych podstron