Zbiór zabaw

i przyśpiewek ludowych.

Piosenki

1. „Krakowiaczek” CD nr 1

I

Stare miasto Kraków

Z pięknych strojów słynie,

Jakże ładnie w gorseciku

Krakowskiej dziewczynie.

Kwiecista spódnica,

Chusteczka związana,

A u chłopca czapka z piórem

I biała sukmana.

II

Wawel świeci w słońcu

Dumnie i wspaniale,

Dawni leżą tu królowie

W potędze i chwale.

Hen, w niebo mariacka

Wznosi się wieżyca,

Piękny obraz Wita Stwosza

Dziwi i zachwyca.

III

Gdy z mariackiej wieży

Hejnał brzmi daleko,

Czemu serce mocniej bije,

Czemu oczy pieką?

Krakowie, Krakowie,

Stoisz od stuleci.

Hej, kochają twoje mury

Wszystkie polskie dzieci.

2. „O smoku wawelskim” Cd nr 3

Dawno temu, pod Krakowem

żył okrutny, wielki smok.

Miał nóg dziesięć, cztery głowy

i straszliwy smoczy wzrok!

Cały Kraków głośno płakał,

A najgłośniej Książe Krak!

Chciał, by ktoś potwora złapał,

Więc przez łzy przemawiał tak…

Temu, kto zwycięży smoka,

swe serduszko zaraz da

moja córka modrooka,

która złoty warkocz ma!

A ja dam mu w posiadanie

Wawel oraz złoty tron

i następcą mym zostanie,

kiedy zginie straszny smok!

Stu rycerzy na stu koniach

Wkrótce potem smok ten zjadł,

Lecz go w końcu smok pokonał,

Co na rynku kramik miał!

Ze zdumienia aż oniemiał

Zapłakany książę Krak,

Lecz dotrzymał przyrzeczenia,

Mówiąc mu na migi tak…

Refren (głośna recytacja Księcia Kraka, zainscenizowanie ruchem tekstu):

Pokonałeś złego smoka,

Więc ci ręce swoje da

Moja córka modrooka,

Która złoty warkocz ma!

A ode mnie wnet dostaniesz

berło oraz złoty tron

i następcą mym zostaniesz,

bo niegroźny jest już smok!

3. Płynie Wisła płynie CD nr 5

1. Płynie Wisła, płynie

Po Polskiej krainie,

Zobaczyła Kraków

Pewnie go nie minie.

2. Zobaczyła Kraków

Wnet go pokochała,

A w dowód miłości

Wstęgą opasała

3 Chociaż się schowała

W Niepołomskie lasy

I do morza wpada,

Płynie jak przed czasy.

3a. Z tamtej strony Wisły

Jest Wandy mogiła,

Która za swój naród

Życie poświęciła.

4. Nad moją kolebką

Matka się schylała

I po polsku pacierz

Mówić nauczała

4a. Płynie Wisła, płynie

W biegu się nie zwróci,

O Wiśle i Wandzie

Krakowiaczek nuci.

5. "Ojcze nasz" i "Zdrowaś"

I "Skład Apostolski",

Bym do samej śmierci

Kochał naród polski.

6. Bo ten naród polski

Ma ten urok w sobie:

Kto go raz pokochał,

nie zapomni w grobie.

7. Płynie Wisła, płynie

Po polskiej krainie,

A dopóki płynie:

Polska nie zaginie!

4. Hej, na krakowskim rynku CD nr 7

Hej, na Krakowskim Rynku

maki i powoje, maki i powoje,

chłopcy i dziewczęta, malowane stroje. (bis)

Ten Lajkonik, nasz Lajkonik,

po Krakowie ciągle goni,

Lajkoniku laj, laj, poprzez caly kraj, kraj,

Lajkoniku laj, laj, poprzez cały kraj.

5. Krakowiaczek jeden CD nr 8

Krakowiaczek jeden

miał koników siedem,

pojechał na wojnę,

został mu się jeden.

Siedem lat wojował,

szabli nie wyjmował,

szabla zardzewiała,

wojny nie widziała.

Krakowianka jedna

miała chłopca z drewna,

a dziewczynkę z wosku,

wszystko po krakowsku.

Krakowiaczek ci ja,

krakowskiej natury,

kto mi wejdzie w drogę,

ja na niego z góry.

Krakowiaczek ci ja,

któż nie przyzna tego,

siedemdziesiąt kółek,

u pasika mego.

Krakowiaczek ci ja,

z czerwona czapeczką,

szyta kierezyja,

bucik z podkóweczką.

Gra mi wciąż muzyka,

a kółka trzepocą,

jak małe księżyce

w blasku się migocą.

6. Wyleciał ptaszek

muzyka: T. Mayzner słowa: E. Szymański

Wyleciał ptaszek z Łobzowa,

Usiadł na rynku Krakowa.

Asa ta da rasa, asa ta da rasa

Usiadł na rynku Krakowa.

A na tym rynku w Krakowie,

Domy stanęły na głowie.

Asa ta da rasa, asa ta da rasa

Domy stanęły na głowie.

7. „Albośmy to jacy tacy”

na melodię” „Jadą, jadą chłopcy”

1.
Albośmy to jacy tacy
Ino chłopcy krakowiacy
Czerwona czapeczka
Na cal podkóweczka
Czerwona sukmana
Danaż moja dana.

2.
Kierezyja granatowa
Co ją od parady chowam
Jedwabisiem wyszywana
Bryzowana, lamowana
Wokolusieneczko,
moja kochaneczko
3.
Pawie pióra u czapeczki
I spineczki i wstążeczki
Z płótna zaś koszula
Szyli ją matula
Do niej wstążka dana
Dziewczyno kochana.

4.
I pasiczek okowany
Gwoździczkami wybijany
Rzemyczkami ozdabiany
Jak to mają krakowiany
Wokolusieneczko
moja kochaneczko
5.
A zagrajcież mi od ucha
Niech wyhula się dziewucha
A jak się wzbogace
Jutro wam zapłace
Danaż moja dana
dziewczyno kochana

6.
Zagrajcież nam jacy tacy
Jacy tacy, jacy tacy
Jacy tacy, jacy tacy
Bo tańcują krakowiacy
Wokolusieneczko
moja kochaneczko

8. Oj, Kraków, Kraków

1.
Oj, Kraków, Kraków, przecudne mieście,
dziwuje ci się wieś, okolica;
jakżeś pięknie zbudowany,
za Kaźmierza fundowany,
tysiąc ludzi w sobie mieścisz,
jesteś przestronny.

3.
Koło sukiennic kościół Liliji,
polecony on Pannie Maryji,
wieża wznosi się wysoko,
ledwie sięga ludzkie oko,
trębacz trąbi, wytrębuje,
bo jest wysoko.
2.
Na środku rynku sukiennice są, (bis)
sukiennice murowane,
za Kaźmierza fundowane,
sukiennice stoją dzisiaj,
stoją przybrane.

9. Na Wawel, na Wawel

słowa: W. Pol muzyka: E. Wasilewski

Na Wawel, na Wawel

Krakowiaku żwawy!

Podumaj, potęsknij

Nad pomnikiem sławy.

Dzieje twojej ziemi

Na grobowcach czytaj,

Twoich wodzów groby

Uściskiem powitaj!

Popatrz się po górach,

Po dołach, równinach,

Niech Polski miłością

Krew ci zawrze w żyłach.

Tu twych ojców kości

Bieleją spod sochy,

Tam w powietrzu drgają

Braci twoich prochy.

Przyłóż usta do nich,

Słodyczy wysysaj,

Na ich łonie głowę

Do snu ukołysaj.

Do snu ukołysaj,

Niech się przyśnią tobie,

Tysiące tysięcy

Co już legły w grobie

10. Przysięga

tekst: M. Konopnicka (Śpiewnik historyczny*)

Na krakowskim rynku tam ludu gromada,

Tadeusz Kościuszko dziś przysięgę składa.

Wyszedł pan Kościuszko w krakowskiej sukmanie,

Odkrył jasne czoło na to powitanie.

Na krakowskim rynku wszystkie dzwony biją,

Cisną się mieszczany z wyciągniętą szyją.

Zagrzmiały okrzyki jak tysięczne działa…

Swego bohatera Polska wita cała.

Odkrył jasne czoło, klęknął na kolana:

- Ślubuję Ci życie, Ojczyzno kochana!

Ślubuję Ci życie, ślubuję Ci duszę,

Za Bożą pomocą wolność wrócić muszę!

Nie stoję tu w srebrze, nie stoję tu w złocie,

Lecz w pogardzie śmierci, w staropolskiej cnocie! -

A mówił te słowa w tak ogromnej ciszy,

Zdało się, że Pan Bóg tę przysięgę słyszy!

Zapłakał, zaszlochał naród dookoła…

Wstał Kościuszko, wstrząsnął krakuskę u czoła.

Zabłysła mu w ręku szabla poświęcona,

- Niech żyje - zawołał - Litwa i Korona! -

I wzniósł ją oburącz w to jasne zaranie:

- Ogłaszam przed niebem Narodu powstanie! -

A głosy buchnęły wskroś rynku i grodu:

- Niech żyje Kościuszko, Naczelnik Narodu! -

Ej, byłaż to chwila i święta i Boża…

Cała Polska drgnęła od morza - do morza!

11. Pochwała Krakowa

Fragmenty łacińskiego wiersza biskupa Stanisława Ciołka (1382-1437)

w przekładzie Elwiry Buszewicz, z muzyką Ewy Korneckiej

O, Krakowie sławny nasz!
O, Krakowie sławny nasz!
O, Krakowie sławny nasz!

Zgodność ludu twego znasz,
Kler nadzwyczaj liczny masz,
Statkiem zdobna męska twarz,
Matkom zawsze dzieci dasz,
Panny dzierżą cnoty straż,
Dóbr obfitość stroi cię.

Czyste zdroje cię zraszają,
Mosty brzegi rzek spajają,
Wzgórza zawsze straż ci dają.
Tu występni przepadają,
Prawi dary otrzymają.
Królowie w koronach stają
Wdzięczną łaską zdobiąc cię.

Kwiat rycerstwa walecznego,
Obyczajem słynącego,
Błyszczy tutaj. Dla smutnego
Tyś zdrój miodu kojącego,

Tyś jest Stanisława chwała,
Ojca ojców strzeżesz ciała.
Tyś skarb braci. Blaskiem pała
Świetność twoja okazała.

Ty, co świat utwierdzasz cały,
Stwórco, Dawco łask wspaniały,
Bycie bytów doskonały,
Upadłych ratunku stały,
Błagam Cię, grzesznik nieśmiały,
By życzliwe nieba słały
Ojczyźnie wesele swe.

12. Pobudka krakusów

tekst: W. L. Anczyc muzyka: K. Hoffmann

1.Dalej, chłopcy, dalej żywo!

Otwiera się dla nas żniwo,

Rzućwa pługi, rzućwa radło,

Trza wojować, kiej tak padło.

Niechaj baba gospodarzy,

Niech pilnują roli starzy,

My parobcy, zagrodniki,

Rzućwa pługi, weźwa piki!

Albośwa to jacy

Jeno chłopcy Krakowiacy!

Harda u nas dusa,

Nie boim się Rusa, Prusa!

Dość nas natyrpali,

Bijwa Prusów i Moskali.

Bierzwa za obuszki,

Pójdźwa wszyscy do Kościuszki!*

2. Bierzwa kosy, bierzwa dzidy, 3. Wymłócim ich jako snopy, -

Otrząśnijwa się z tej biedy, - Cóż to? bośwa to nie chłopy?

Bijwa wszyscy wraz Moskali, Już ich strzelali za katy

Bo nas się dość natyrpali! Przy Słomnikach nasze braty:

Nauczwa szołdrę nygusa, Zsiekli, skłuli, zmordowali,

Że i w nas jest polska dusa, - Harmaciska odebrali,

Jeszcze nasza polska kosa Odebrali konie, bryki,

Potrafi im utrzeć nosa! Dukaciska i rubliki.

Albośwa… Albośwa…

4. Jeszcze i nam Bóg poszczęści,

Nie żałujwa na nich pięści;

Mamy ręce po pięć palców,

Bijwa dobrze tych zuchwalców!

Poprzedajwa woły z wozem,

Śpieszwa wszyscy za obozem, -

Poprzedajwa i poduszki,

A przystajwa do Kościuszki!

Albośwa…

13. Jak długo w sercach naszych

Jak długo w sercach naszych
Choć kropla polskiej krwi,
Jak długo w sercach naszych

Ojczysta miłość tkwi,

Stać będzie kraj nasz cały,
Stać będzie Piastów gród,
Zwycięży Orzeł Biały,
Zwycięży polski lud.

Jak długo na Wawelu
Zygmunta bije dzwon,
Tak długo nasza Wisła

Do Gdańska płynie wciąż

Zwycięży Orzeł Biały,

Zwycięży polski lud,

Wiwat: niech żyje Kraków,

Nasz podwawelski gród!.

Jak długo Wisła wody
Na Bałtyk będzie słać,
Jak długo polskie grody
Nad Wisłą będą stać,

Stać będzie....

O, wznieś się Orle Biały,

O, Boże, spraw ten cud:

Zwycięstwo polskiej sławy

Ogląda polski lud.

Stać będzie...

Jak długo nasza wiara

Rozgrzewa polską krew,

Tak długo Polska cała

Bo Polak to jak Lew

Stać będzie....

14. Oj, Kraków, kraków

Stanisław Hajto

Oj, Kraków, Kraków, przecudne mieście,

dziwuje ci się wieś, okolica;

jakżeś pięknie zbudowany,

za Kaźmierza fundowany,

tysiąc ludzi w sobie mieścisz,

jesteś przestronny.

Na środku rynku sukiennice są, (bis)

sukiennice murowane,

za Kaźmierza fundowane,

sukiennice stoja dzisiaj,

stoją przybrane.

Koło sukiennic kościół Liliji,

polecony on Pannie Maryji,

wieża wznosi się wysoko,

ledwie sięga ludzkie oko,

trębacz trąbi, wytrębuje,

bo jest wysoko.

15. Z tamtej strony Wisły

Z tamtej strony Wisły

Jest Wandy mogiła (bis)

Która za swój naród życie poświęciła (bis)

Płynie Wisła, płynie

W biegu się nie zwróci (bis)

O Wiśle i Wandzie Krakowiaczek nuci.(bis)

Pląsy

16. Taniec -pląs „Z nas się każdy postara”

słowa I. Ziółka, muzyka: śląska melodia ludowa.

Z nas się każdy postara, postara, postara,

Żeby nie był ofiara, ofiara, leń.

Fason trzymać cała rzecz. Śmiech to zdrowie, z płaczem precz.

Humor grunt, troski w kąt. Smoki robią wielki kąt. Smoki robią wielki bunt.

Choć nas bieda przyciska, przyciska, przyciska,

Od nas smoków śmiech tryska, śmiech tryska wciąż.

Płacze tylko mazgaj tchórz, lecz my, smoki - ani rusz

I kto chce - i kto chce, lecz my smoki nigdy nie.

17. Pląs „Majrackie hejnały”

słowa: Ewa Szelburg-Zarembina
Muzyka: Tadeusz Mayzner

Hej, na krakowskim rynku
Maki i powoje, - bis
Chłopcy i dziewczęta,
Malowane stroje.
Ref: Nasz lajkonik, ten lajkonik
       Po Krakowie ciągle goni.
       Lajkoniku, laj, laj!
       Poprzez cały kraj, kraj!
Hej! Na krakowskim rynku
Kręcą się górale - bis
Sprzedają serdak,
Kupują korale.
       Ref:
Hej! Na krakowskim rynku
Gołębie zleciały
Słuchać, jak tam grają
Mariackie hejnały.
       Ref:

OPIS:

Dzieci tworzą dwa koła, oba twarzami zwrócone do środka.
Pierwsza zwrotka - koło posuwa się krokiem dostawianym w prawo,
Refren Dzieci z zewnętrznego koła opierają ręce na ramionach dzieci tworzących koło wewnętrzne i cwałem bocznym krążą po obwodzie koła,
Druga zwrotka - koło posuwa się krokiem dostawianym w lewo,
Refren - koła cwałują w przeciwnych kierunkach,
Trzecia zwrotka - koło posuwa się krokiem dostawianym w prawo,
Refren - Dzieci łączą koła i wykonują podskoki

Scenariusz zajęć dla dzieci sześcioletnich pt.: „Mieszkamy w Polsce”

Cele:

• Dziecko rozbudza w sobie uczucia patriotyczne

• Dziecko uwrażliwi się na piękno polskiej muzyki.

Przebieg:

1. Rozmowa na temat symboli narodowych: godła, barw ojczystych, hymnu państwowego. Objaśnienie znaczeń nowych wyrazów i zaznaczenie ich ważnej roli w życiu każdego narodu.

2. Słuchanie nagrania „Mazurka Dąbrowskiego”; zwrócenie uwagi na właściwą postawę i zachowanie w czasie jego wykonania.

3. Oglądanie obrazków przedstawiających stroje regionalne i dzieci w tanecznych pozach, rozpoznawanie wśród nich stroju krakowskiego i pary tańczącej krakowiaka.

4. Zabawa z piosenką „Krakowiaczek” sł. J. Grodecka, muz. I. Pfeiffer. (Cd nr 1, nr 2 - podkład)

5. Krótka rozmowa z dziećmi na temat opisu stroju krakowskiego zawartego w tekście piosenki. Wyjaśnienie znaczenia słów: hejnał, wieża mariacka.

6. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe przygotowujące do nauki krakowiaka.

• Wyklaskiwanie miar taktu melodii piosenki granej przez nauczyciela lub odtwarzanej z płyty

• Wykonanie kroków tańca w rytm muzyki po obwodzie koła:

cwał w przód bezimienny( stale prowadzi ta sama noga)

cwał w bok ( ustawienie dzieci bokiem do kierunku tańca) z doskonaleniem obunóż i zmianą kierunku ruchu.

• Nauka kroków i figur tanecznych krakowiaka.

Krok krzesany (przedtakt)

Lekki zamach nogą prawą w tył.

(Takt 1.):

na raz - przedmach prawą nogą w przód z przesunięciem piętą po podłodze, jednoczesne ugięcie lewej nogi,

na dwa - powrót prawej nogi przedmachem w tył z muśnięciem podłogi palcami stopy; wyprostowanie lewej nogi.

( Takt 2.):

Na raz i dwa - przytupnięcie w miejscu w rytmie ósemek nogami zmiennie: prawą, lewą, prawą.

Następny krok krzesany rozpoczynamy lewą nogą.

Figura taneczna haczyk.

Chłopiec i dziewczynka stoją obok siebie bokami jednoimiennymi, łączą ręce wewnętrzne przez zahaczenie w łokciach.

Tańczący poruszają się dookoła osi złączonych rąk podskokami lub cwałem w przód, zmieniając co frazę muzyczną chwyt rąk i kierunek ruchu.

Figura taneczna karuzel.

Chłopcy podają sobie ręce, tworząc koło. Dziewczynki stają bokiem między dwoma partnerami na zewnątrz koła. Kładą jedną dłoń na ich złączone ręce, drugą opierają na biodrze lub podtrzymują spódniczkę.

W tej figurze chłopcy poruszają się cwałem bocznym w bok, dziewczynki cwałem w przód. Po określonej ilości taktów karuzela zmienia kierunek ruchu.

Figura taneczna drobna kaczka.

Chłopiec i dziewczynka stoją naprzeciwko, zwróceni twarzami do siebie i podają sobie ręce jednoimienne (na krzyż). Odchylają się lekko do tyłu, aby ich ręce były wyprostowane, a ciężar ciała przeniesiony na pięty stóp.

Tańczący poruszają się określoną ilość taktów cwałem bocznym dookoła osi złączonych dłoni. Kończą figurę doskokiem obunóż i zmieniają kierunek ruchu.

Przykładowy układ taneczny do melodii piosenki „Krakowiaczek”.

Takty 1. -8 (1. zwrotka) - cwał w przód w kolumnie par, ustawienie na obwodzie koła.

Takty 9. - 16. - figura drobna kaszka z doskokiem obunóż i zmianą kierunku w 12. takcie.

Takty 17.-24. (2. zwrotka) - krok krzesany w ustawienie naprzeciwko siebie.

Takty 25. - 32. - figura karuzela w prawą stronę.

Powtórzenie taktów 24. - 32. - -figura karuzela w lewą stronę zakończona zwrotem partnerów do siebie i ukłonem.

Scenariusz zajęć dla dzieci sześcioletnich

pt.: Kraków moje miasto.

Cele ogólne:

• Dziecko rozpozna strój krakowski i nazwie jego elementy

• Dziecko pozna zabawy ludowe charakterystyczne dla naszego regionu

• Dziecko dobierze akcesoria charakterystyczne dla naszego miasta

• Dziecko skonstruuje przestrzenne formy z kolorowej bibuły (kwiaty)

• Dziecko nabędzie umiejętności wypowiadania własnych myśli w sytuacjach problemowych

• Dziecko rozwiąże proste zagadki

Środki dydaktyczne: kukły , elementy stroju krakowskiego,, napisy globalne, płyta z nagranym hejnałem z Wieży Mariackiej, ukryty obrazek - Wawel, puzzle „Krakowskie budowle”, opowiadanie „Smutny król”, skakanki, kółka od serso , konie na patyku, karty pracy „Dorysuj koronę”, obrazki „Krakowskie targi”, płyta z zabawami krakowskimi i napisy do losowania, bibuła nożyczki, patyczki, klej, ordery

Przebieg:

1.Zabawa integracyjna Iskierka” przekazanie sobie uścisku dłoni po kole.

2. Zabawa „Ubieramy parę krakowską”- podział grupy na dwie drużyny , każda grupa ma za zadanie wybór spośród wielu ubrań tych ze stroju krakowskiego i ubrać przygotowane kukły chłopca i dziewczyny. Grupy dostają również napisy globalne, które muszą umieścić na odpowiedniej części stroju pary krakowskiej.

3. Zagadka słuchowa „Co to za melodia”- dzieci wysłuchają hejnał z Wieży Mariackiej .i opowiedzą krótko jego historie. (Hejnał Mariacki CD nr 9)

4. Układanie puzzli „Krakowskie budowle” - dzieci odszukają swoją wizytówkę i ułożą przypięty obrazek pocięty na części oraz podpiszą odpowiednim napisem ( Barbakan, Brama Floriańska, Wawel, Kościół Mariacki)

5.Odkrywanka obrazkowa - Wawel - zamek królów polskich

Wysłuchanie opowiadania „ Smutny król”

W pewnym królestwie żył sobie król, który nigdy się nie uśmiechał. W pałacu królewskim ściany były szare i puste, a wokół panowała cisza i ciemność. Król smucił się bardzo, że jest tak smutno i nudno. Wielu śmiałków przybywało do pałacu, aby rozweselić króla , ale nikomu się nie udało.

Nauczyciel proponuje dzieciom zorganizowanie turnieju rycerskiego, aby rozweselić króla. Proponowane konkurencje w grupach: przeciąganie liny, rzuty do tarczy (celu), jazda na koniu.

6. Ćwiczenie graficzne „Dorysuj koronę” dzieci tworzą koronę łącząc ponumerowane kropki.

7. Zabawa dydaktyczna „ Krakowskie targi” - wybór spośród różnych obrazków, tych które związane są z Krakowem - wianki, gołębie, precle, szopka krakowska, Dzwon Zygmunta, dorożka itp.

8. Krakowskie zabawy ludowe - Osa, Panie Sit, Duc, Jawor .

9. „Krakowskie kwiaciarki” - wykonanie z bibuły i przestrzennych kwiatów do kącika krakowskiego poznanie sposobów wykonania kwiatów , pomoc rodziców w wykonaniu zadania.

10. Wręczanie wszystkim uczestnikom zajęć „Orderu krakowiaka lub krakowianki”

Scenariusz zajęć dla dzieci sześcioletnich pt.: „Poznajemy Kraków”.

Cele:

• Dziecko rozwija poczucie tożsamości narodowej

• Dziecko pozna region krakowski (taniec, strój ludowy)

• Dziecko kształci wyobraźnię, wrażliwość estetyczną i poczucie rytmu.

Przebieg zajęć

1. Zabawy ludowe integrujące grupę: „Stary niedźwiedź mocno śpi”, „Przeprosiny”

2. Zabawa ruchowa do piosenki „Jedzie pociąg z daleka” - udajemy się w podróż do Krakowa. Po zakończeniu podróży dzieci oglądają zdjęcia przedstawiające krakowski rynek i kościół Mariacki.

3. Hejnał z wieży mariackiej.

• Przedszkolaki słuchają kilkakrotnie nagrania hejnału.

• Opisują słyszane dźwięki i odgłosy: melodia hejnału, kroki trębacza, uderzenia zegara.

• Próbują policzyć uderzenia zegara.

• Poznają (lub podają) nazwę instrumentu, na którym grana jest melodia.

Nauczycielka zwraca uwagę dzieci na raptownie urywające się zakończenie hejnału. Opowiada lub czyta legendę mówiącą o śmierci trębacza, który ostrzegł mieszkańców miasta przed napadem Tatarów.

4. Strój ludowy.

Dzieci oglądają ludowy strój krakowski - ilustracja. Nazywają jego elementy, opisują wygląd.

5. Zabawa ludowa „Mam chusteczkę haftowaną”.

6. Zabawy rytmiczno-taneczne oparte na cwale do melodii krakowiaka:

• rytmiczne wysuwanie nogi w przód

• rytmiczne klaskanie

• krok dosuwany z elementami charakterystycznymi dla krakowiaka (dziewczynki - ręce na biodrach, chłopcy - lewa ręka uniesiona w górę).

1

---