background image

 

 

 

 

Archiwum cotygodniowego kursu języka angielskiego dla początkujących 

Lekcja 36 

Materiał przygotowany przez MojaNauka.pl Sp. z o.o. 

Wydawcę portalu edukacyjnego Nauka.pl 

Wszelkie prawa zastrzeżone. Publikowanie bez zgody wydawcy zabronione. 

background image

GRAMMAR 

 
REVISION: ARTICLES 
 

THE 
 
We use the when a noun is specific.  A noun is specific when: 
 
•  There is only one:  

 

 

 

The President; the Pope; the Pacific ocean 

•  The + noun + of:   

 

 

 

The University of Cambridge.  

•  A clause specifies the noun: 

 

 

The football game that I went to yesterday. 

 

The football game you went to was great.  
The football match on TV is boring. 

•  The listener knows which one:   

 

Did you go to the cinema yesterday? 

•  The + adjective = group noun:   

 

The poor, the rich, the unemployed. 

•  The + noun = concept/idea  

 

 

The computer ( =  every computer) 

•  The noun has been mentioned before:  

I have a new car.  The car... 

•  For superlatives:   

 

 

 

The highest; the best; the strongest. 

•  For ordinal numbers:    

 

 

The first, the second, the third etc 

 
UWAGA!  The rules for the are stronger than the rules for a/an.  For example: 
 
 
The nature of Canada is beautiful = nature is abstract and so should not normally have an article, but 
here it is specific because we use the noun + of structure. 
 
OR 
 
The tables that my mother has are very nice  = tables is plural and so we should not normally use an 
article but here they are specific because of the clause that my mother has. 
 
OTHER USES OF THE 
 
We use the in the following circumstances: 
 
'Plural' countries: 

 

 

the Netherlands, the United States 

Groups of islands: 

 

 

the Bahamas, the Azores, the Cyclades* 

Newspapers:   

 

 

The Times, The Daily Mirror, The Evening Standard* 

Rivers and oceans: 

 

 

the Thames, the Danube, the Pacific, the Atlantic 

Deserts: 

 

 

 

the Sahara, the Gobi, the Atacama 

Musical instruments:   

 

the piano, the flute, the cello 

Mountain ranges: 

 

 

the Himalayas, the Andes, the Tatras* 

Hotels:  

 

 

 

the Park Hotel, the Ritz, the Hilton 

The + language: 

 

 

the English language, the French language* 

Times of day:   

 

 

the morning, the afternoon, the evening * 

Historical periods: 

 

 

the eighties, the 1970s, the seventeenth century* 

Names of ships: 

 

 

the Titanic, the SS Indianapolis 

Public bodies:  

 

 

the Police, the Army, the Government 

Parts of a city:  

 

 

the centre, the suburbs, the outskirts* 

 
* see exceptions below  
 
We don't use the and a/an in the following circumstances: 

background image

 
Abstract nouns 

 

 

love, happiness, nature 

'Singular' countries:   

 

France, Germany, England 

Individual islands: 

 

 

Rhodes, Ibiza (BUT the Isle of Man) 

Continents: 

 

 

 

Africa, Asia, Europe 

Languages: 

 

 

 

French, German, English 

Magazines: 

 

 

 

Vogue, GQ, Newsweek 

Cities, towns, villages: 

 

London, Paris, Lithohoro 

Streets: 

 

 

 

London Road, Halfmoon Avenue 

Lakes:  

 

 

 

Lake Windermere, Lake Superior, Lake Geneva 

Single mountains: 

 

 

Everest, K2, Olympus, Ben Nevis (but the Eiger) 

Abstract nouns: 

 

 

love, nature, anger, independence 

Days, months, years:   

 

Wednesday, October, 1971 (BUT the 17

th

 of May) 

Meals:  

 

 

 

breakfast, lunch, dinner 

Sports and games: 

 

 

football, chess, rugby 

Historical places: 

 

 

Ancient Greece, Victorian England 

Holidays: 

 

 

 

Easter, Christmas, New Year 

Companies/Shops 

 

 

Marks and Spencer's, Harrods 

Night:   

 

 

 

NOT *the night 

 
 
 
PRACTICE (1) 
 
Fill the gaps with a/an, the or nothing: 
Uzupełnij luki przedimkiem: a/an, the lub nic.  
 
1)  I haven't got ........... camera. 
2)  ............ man I told you about is very tall. 
3)  ........... big man hit me with ......... heavy wooden stick. 
4)  ........... love is like .................. chocolate. 
5)  I've never seen such .............. terrible film! 
6)  This game is ............ great fun, isn't it? 
7)  She gave me ............  kiss on my .......... cheek. 
8)  It was ............. rainy day in July. 
9)  .......... huge cat ate my hamster. 
10) ........... president has arranged to meet ........ pope this evening. 
11) ........... capital of France is Paris. 
12) .......... football game that I went to yesterday was excellent! 
13) Did you go to ............ cinema yesterday? 
14) This country has a major problem with ........... poor. 
15) ......... washing machine is perhaps .......... greatest technological invention. 
16) My father has bought .......   new car.  ........ car has only three wheels. 
17) ........... highest mountain in ............ world is Everest. 
18) That's ...........  first time I've ever seen ........... chicken fly! 
 
 
PRACTICE (2) 
 
Fill the spaces with a suitable article, a/an, or the.  Some spaces do not require an article.  Think carefully 
about each noun and ask yourself these questions:   
 
•  Is the noun singular or plural? 

•  Is the noun specific or common? 

background image

•  Is the noun countable or uncountable? 

•  Does the noun have it's own special rule? 
 
Uzupełnij luki odpowiednim przedimkiem: a/an lub the. Niektóre luki nie wymagają przedimka. Pomyśl 
uważnie o każdym rzeczowników i zadaj sobie następujące pytania: 
•  Czy rzeczownik jest w liczbie pojedynczej czy mnogiej? 

•  Czy rzeczownik jest specyficzny czy pospolity? 

•  Czy rzeczownik jest policzalny czy niepoliczalny? 

•  Czy rzeczownik posiada swoje „własne” zasady? 
 
____  first time I ever visited ____ United States, I was amazed at ____ height of  ____ buildings that can be 
seen in some ____ large cities.  One of ____ highest is ____ Sears Tower in ____ Chicago.  On ____ top floor 
there is ____ restaurant where you can buy ____ variety of  ____ tasty meals including ____ spaghetti, soups 
and ____ Chinese food.  I was staying at ____Ritz Hotel, which is ____ very expensive place to stay.  
However,  ____ service they offer is ____ best in _____ world.  I can recommend it. 
 
 

VOCABULARY 

 

HOUSE 2 

Write the names of these domestic objects/rooms. 
Napisz nazwy przedmiotów/pomieszczeń domowych. 

 
 
Piece of furniture to rest your feet 

 

 

 

 

 

 

S……………. 

Press this to turn on/off a light 

 

 

 

 

 

 

S……………. 

A small light   

 

 

 

 

 

 

 

 

L……………. 

Place to keep your socks, for example 

 

 

 

 

 

D……………. 

For storing things in the kitchen 

 

 

 

 

 

 

C……………. 

Flat object for carrying plates etc 

 

 

 

 

 

 

T……………. 

Keeps you warm in winter (metal object) 

 

 

 

 

 

R……………. 

A large cup, for coffee maybe 

 

 

 

 

 

 

M…….……… 

Room in a house used for cooking   

 

 

 

 

 

K…………… 

It looks like a box with a door used for cooking 

 

 

 

 

O…………… 

A big comfortable chair with support for your arms  

 

 

 

A……………. 

You use it to eat soup  

 

 

 

 

 

 

 

S……………. 

People have their meals in this room  

 

 

 

 

 

D…………… 

You will find a bath or shower, a washbasin and a toilet there 

 

 

B…………… 

You put your rubbish in it 

 

 

 

 

 

 

 

B…………… 

 

background image

Vocabulary from the unit: 
 
abstract nouns – rzeczowniki abstrakcyjne 
carry - nosić 
cheek - policzek 
circumstances - okoliczności 
clause - zdanie 
concept - pojęcie 
desert - pustynia 
group nouns – rzeczowniki oznaczające grupy ludzi (np. bezrobotni) 
hamster - chomik 
height - wysokość 
historical period – okres historyczny 
invention - wynalazek 
listener - słuchacz 
major - ważny 
mention - wspominać 
mountain range – łańcuch górski 
mug - kubek 
ordinal numbers – liczby porządkowe 
perhaps - może 
radiator - kaloryfer 
recommend – zalecać, radzić 
rest - odpoczywać 
rubbish - śmieci 
ship - statek 
specific - specyficzny 
specify – wyszczególniać, precyzować 
stick – patyk, kij 
stool – taboret, stołek 
store - przechowywać 
stronger – silniejszy, mocniejszy 
superlative – stopień najwyższy 
support – podpora, wsparcie 
switch - wyłącznik 
tasty - smaczny 
tray - tacka 
a variety of – wiele różnych 
washbasin - umywalka 
wooden - drewniany 
 
 
Lesson 4 – answer key 
GRAMMAR 
Practice 1 
 
1.  I haven't got a camera. 
2.  The man I told you about is very tall. 
3.  A big man hit me with a heavy wooden stick. 
4.  Love is like chocolate. 
5.  I've never seen such a terrible film! 
6.  This game is great fun, isn't it? 
7.  She gave me a kiss on my cheek. 
8.  It was a rainy day in July. 

background image

9.  A huge cat ate my hamster. 
10. The President has arranged to meet the pope this evening. 
11. The capital of France is Paris. 
12. The football game that I went to yesterday was excellent! 
13. Did you go to the cinema yesterday? 
14. This country has a major problem with ........... poor. 
15. The washing machine is perhaps the greatest technological invention. 
16. My father has bought a new car.  The car has only three wheels. 
17. The highest mountain in the world is Everest. 
18. That's the first time I've ever seen a chicken fly! 
 
Practice 2 
 
The first (ordinal number) time I ever visited the United States (plural country), I was amazed at the ( the + of) 
height of the buildings (buildings is described by that can be seen) that can be seen in some ____ large cities 
(cities is plural).  One of the highest (superlative) is the Sears Tower (there is only one) in ____ Chicago (we 
don't use articles for cities).  On the top (only one top floor) floor there is a restaurant (a non-specific restaurant) 
where you can buy a variety (a + of = non-specific variety) of  ____ tasty meals (meals is plural) including 
____ spaghetti (uncountable), soups (plural) and ____ Chinese food (uncountable) .  I was staying at the  Ritz 
Hotel (the + hotel), which is a very expensive place (countable, common, singular) to stay.  However, the  
service (service is described by they offer) they offer is the best (superlative) in the world (only one world).  I 
can recommend it. 
 
VOCABULARY 
House 2 
 
Piece of furniture to rest your feet 

 

 

 

 

 

 

STOOL 

Press this to turn on/off the light 

 

 

 

 

 

 

SWITCH 

A small light   

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMP 

Place to keep your socks, for example 

 

 

 

 

 

DRAWER 

For storing things in the kitchen 

 

 

 

 

 

 

CUPBOARD 

Flat object for carrying plates etc 

 

 

 

 

 

 

TRAY 

Keeps you warm in winter (metal object) 

 

 

 

 

 

RADIATOR 

A large cup, for coffee maybe 

 

 

 

 

 

 

MUG 

Room in a house used for cooking   

 

 

 

 

 

KITCHEN 

It looks like a box with a door used for cooking 

 

 

 

 

OVEN 

A big comfortable chair with support for your arms  

 

 

 

ARMCHAIR 

You use it to eat a soup 

 

 

 

 

 

 

 

SPOON 

People have their meals in this room  

 

 

 

 

 

DINING ROOM 

You will find a bath or shower, a washbasin and a toilet there 

 

 

BATHROOM 

You put your rubbish in it 

 

 

 

 

 

 

 

BIN