background image

 

 
 
 

Archiwum cotygodniowego kursu języka angielskiego dla początkujących 

Lekcja 15 

Materiał przygotowany przez MojaNauka.pl Sp. z o.o. 

Wydawcę portalu edukacyjnego Nauka.pl 

Wszelkie prawa zastrzeżone. Publikowanie bez zgody wydawcy zabronione. 

background image

 
 
Lessom 15 
Adjectives and adverbs – przymiotniki i przysłówki 
 
Adjectives – przymiotniki 
Przymiotnik  to  wyraz,  określający  rzeczownik,  a  więc  stoi  przed  nim.  Występują  w  jednej 
formie bez względu na rodzaj czy liczbę: 
Np. Nice boy 

 Nice girl  Nice child 

 
Jeżeli  w  zdaniu  wstępują  czasowniki:  be,  look,  feel,  smell,  taste  to  przymiotnik  będzie  się 
znajdować  na  końcu  zdania,  a  nie  jak  zwykle  przed  rzeczownikiem.  W  języku  polskim 
przymiotnik  ten  tłumaczony  jest  jako  przysłówek,  ale  w  angielskim  z  tymi  czasownikami 
używamy przymiotników.  
Np. John is nice. (John jest miły.)  
       She looks nice. (Ona wygląda ładnie.)  
       I feel sad. (Czuję się smutno.)  
       It smells good. (Pachnie dobrze.)  
       This apple tastes good. (To jabłko dobrze smakuje.)   
W takim samym położeniu przymiotniki wstępują po rzeczownikach określających miarę lub 
wagę.  
Np. Angie is tall. (Angie jest wysoka.) 
 
Przed  przymiotnikami  nie  stawia  się  przedimków,  jeżeli  nie  występuje  po  nich  żaden 
rzeczownik.  
Np. This garden is beautiful. ale This is a beautiful flower. 
 
 
Adverbs – Przysłówki 
Przysłówki występują z czasownikiem. Pełnią rolę informacyjną: jak, gdzie, jak często coś się 
dzieje.  
 
Rodzaje przysłówków: 
 
Przysłówki miejsca – adverbs of place 

 odpowiadają na pytanie „gdzie?”, np.: 

here 

(tutaj) 

everywhere 

(wszędzie) 

somewhere 

(gdzieś) 

nowhere 

(nigdzie)  

away (daleko) 

 

Przysłówki czasu – adverbs of time 

 odpowiadają na pytanie, „kiedy?”, np.: 

today 

(dziś) 

tomorrow 

(jutro) 

yesterday (wczoraj) 
now 

(teraz) 

late 

(poźno) 

  
Przysłówki  sposobu  –  adverbs  of  manner 

  odpowiadają  na  pytania  “jak?”  “w  jaki 

sposób?”, np.: 

background image

well 

(dobrze) 

fast (szybko) 
badly (źle) 
strongly 

(silnie) 

fluently 

(płynnie) 

 
Przysłówki częstotliwości – adverbs of frequency 

 odpowiadają na pytanie “jak często?”, 

np.: 
always (zawsze) 
usually (zazwyczaj) 
often (często) 
sometimes (czasami) 
rarely (rzadko) 
never (nigdy) 
once a day (raz dziennie) 
four times a week (cztery razy w tygodniu) 

 
Te przysłówki występują w zdaniu w dwóch miejscach: 
- albo przed czasownikiem głównym 
np. I always get up at 7. 
- albo po czasowniku „to be” 
np. She is always late. 
 

Zapamiętaj! 
Wyrażenia przysłówkowe typu: 
- every morning, once/twice a week – występują albo na początku albo na końcu zdania, 
np. Twice a week I go to the ciemna lub I go to the ciemna twice a week. 

 

 
Pisownia przysłówków: 

 

Większość przysłówków tworzymy przez dodanie do przymiotnika końcówki –ly: 
Np. strange 

 strangely  

 

Niektóre przymiotniki kończą się na – ly i mogą służyć jako przysłówek: 
Np. lonely, friendly, lovely 

 

Jeżeli  przymiotnik  kończy  się  na  spółgłoskę  +  y,  to  y  przechodzi  w  i,  a  potem  dodajemy 
końcówkę -ly 
Np. angry 

 angrily 

 
Przymiotniki kończące się na –e, nie zmieniają nic i normalnie przyjmują końcówkę –ly. 
Np. sure 

 surely 

 
Jeżeli przymiotnik kończy się na –l to po dodaniu końcówki –ly, l podwoi się 
Np. beautiful 

 beautifully 

 
Jeżeli przymiotnik kończy się na –le, to pomijamy –e i dodajemy –y. 
Np. simple 

 simply 

 

background image

Przysłówki, które nie kończą się na -ly:  
    - seldom  
    - little  
    - again  
    - almost  
    - well  
    - near  
    - late  
    - soon 
    - very 
 
Przysłówki nieregularne maja taką samą formę jak przymiotniki i tylko kontekst pozwala 
określić, jaka to jest część mowy: 

-  hard 

 hard 

-  fast 

 fast 

-  late 

 late 

-  early 

 early 

 

Exercises:

 

Ex.1 Complete with correct adjective. 
         Uzupełnij odpowiednim przymiotnikiem 
 

1.  Mr. Hastings has a yacht. He is ………… 
2.  Angie is a model. She is ……………. 
3.  You are a basketball player, because you are very ……… 
4.  They are very …………children, I don’t have any problems with them. 
5.  We are…….girls. 
 

polite, tall, rich, short, beautiful 
 
Ex.2 Write the adverbs. 
         Napisz przysłówki. 
 
Beautiful 

 

Rich 

  

Simple 

 

Careful 

 

Quick 

 

Fast 

 

Good 

 

Polite 

 

Nice 

 

Happy 

 

Late 

 

Slow 

 

Loud 

 

Clever 

 

background image

 
 
Ex.3 Complete with adjective or adverb. 
         Uzupełnij przymiotnikiem albo przysłówkiem. 
 

1.  He runs …... 
2.  He responded………………. 
3.  He is ………..because he won a prize yesterday. 
4.  They are……… 
5.  She is very………….. 
6.  I have got a ……………flower. 

 
tall, rich, pretty, fast, immediately, happy