PROGRAM ZAJĘĆ

Rok akademicki 2011-12

  1. Nazwa przedmiotu

Wprowadzenie do psychologii i historia myśli psychologicznej






  1. Rola i znaczenie historii nauki. Historia psychologii.

  2. Współczesna definicja psychologii nauka o zachowaniu i leżących u jego podłoża procesach psychicznych. Źródła filozoficzne psychologii.

  3. Cele psychologii. Psychologia nienaukowa.

  4. Teorie duszy w starożytnej Grecji przed Arystotelesem.

  5. Arystoteles – ojciec starożytnej psychologii.

  6. Psychofizyka – przedstawiciele, prawa.

  7. Psychologia W. Wundta jako nauka o samoświadomej psychice.

  8. Psychologia eksperymentalna i nieeksperymentalna psychologia historyczno-kulturowa.

  9. Psychologia jako nauka o nieświadomej świadomości: psychoanaliza (S. Freud)

  10. Psychologia behawiorystyczna (J. Watson) od psychologii zwierząt do psychologii człowieka.

  11. Funkcjonalizm zastosowania psychologii w praktyce.

  12. Psychologia humanistyczna (A. Maslow): nauka z pogranicza czy filozofia życia?,

  13. Etyka zawodu psychologa


  1. Literatura podstawowa


  1. G.S.Brett: Historia psychologii. PWN, Warszawa 1969.

  2. Pieter J., 1976: Historia psychologii. Warszawa, PWN.

  3. Rosińska Z., Matusewicz C., 1987: Kierunki współczesnej psychologii. Ich geneza i rozwój. Warszawa. PWN.

  4. Stachowski R.: Historia współczesnej myśli psychologicznej. Od Wundta do czasów najnowszych. Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2000.

  5. Paszkiewicz E., 1983: Struktura teorii psychologicznych. Behawioryzm, psychoanaliza, psychologia humanistyczna. Warszawa, PWN.



  1. Literatura uzupełniająca

Strelau, J. Doliński D.,(2008). Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk: GWP.

s. 31 – 34, 1.2.1 -1.2.3; s. 41 1.4.1.; s. 63 - 67, 1.9., rozdział 2, s. 74-136.


Zimbardo, P., Ruch, F. (1996) Psychologia i życie. Warszawa: WNPWN. Rozdz. 10, 395 – 412.


Do samodzielnego opracowania: Stachowski R.: Historia współczesnej myśli psychologicznej. Od Wundta do czasów najnowszych. Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2000. Rozdział 7 Psychologia humanistyczna: nauka czy filozofia życia?


Zimbardo P.G., Johnson R.L, McCann V., Psychologia. Kluczowe koncepcje. Podstawy psychologii PWN, 2010. Na czym polega sześć podstawowych perspektyw badawczych w psychologii? S. 55 – 81